我的自傳作文15篇(精品)

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的我的自傳作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的自傳作文1

　　我是一個(gè)聰明伶俐，活潑好動(dòng)的小男孩。我長(cháng)的高高的，長(cháng)著(zhù)一對靈敏的耳朵，一雙小小的眼睛，一個(gè)小巧玲瓏的鼻子和一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。

　　上幼兒園的時(shí)候，我重視哭哭啼啼，膽小怕事，不敢當著(zhù)別人桌一些事。記得有有一次，我們小區舉辦文藝演出，要我們幼兒園的同學(xué)上臺表演。當我上臺之后，看到臺下擠著(zhù)黑壓壓的人群的時(shí)候，心里緊張的要命，哭著(zhù)嚷著(zhù)要到下面去。之后，不知道是誰(shuí)把我哭的樣子拍了下來(lái)，這張照片至今還保留著(zhù)呢！

　　到了上一年級的時(shí)候，我有比較強的上進(jìn)心。記得剛上一年級的時(shí)候，只有一小部分同學(xué)才能加入，我想著(zhù)：機上紅領(lǐng)巾是多么光榮的事��！可是，我卻在第一批少先隊員的名單中落選了！這使我感到無(wú)比失落，心想：我為什么不能加入第一批少先隊員呢？后來(lái)，我經(jīng)過(guò)反思，終于知道了其中的原因。之后，我加倍努力，各方面都追的很好，終于加入了第二批少先隊員。我在想祖國宣誓的時(shí)候，我感到無(wú)比光榮，心想：我的努力沒(méi)有白費��！加入少先隊員后，我要加倍努力，做一個(gè)名副其實(shí)的少先隊員。

　　到了五年級的.時(shí)候，我開(kāi)始迷上了電腦，一上網(wǎng)就是四五個(gè)小時(shí)不下線(xiàn)！整天就“浸泡”在電腦游戲的世界里。正因為我的“浸泡”，使我付出了沉重的代價(jià)——期末考試語(yǔ)文才考了82。5分！這次考試的“慘敗”讓我不敢再“浸泡”在電腦游戲的世界里，讓我努力的學(xué)習。終于，功夫不負有心人，在第二個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文期末考試中，我考到了95分的高分成績(jì)！

　　現在，我要加倍努力，在畢業(yè)誒考試中取得優(yōu)異的成績(jì)！

我的自傳作文2

　　清爽的短發(fā)；白里透紅的蘋(píng)果臉；水靈靈的大眼睛；高高的鼻子；櫻桃般的小嘴……你猜她是誰(shuí)？她就是——我，一個(gè)11歲的平凡女生。

　　在我的成長(cháng)過(guò)程中，發(fā)生了許多有趣的事，它們就像海灘上的貝殼，數不勝數，五彩繽紛。這不，請聽(tīng)我往下說(shuō)。

　　記得在我5歲時(shí)，下了一場(chǎng)大雪。我穿上厚厚的棉襖，在雪的世界里暢游。不一會(huì )兒，我滾了一個(gè)大雪球，哎，可以做一個(gè)雪人呀！我拿了幾顆石頭，鑲嵌在雪人的肚子上，像黑色的.紐扣。我拿了一個(gè)小雪球，搭在大雪球上，作為雪人的頭。咦，拿什么當眼睛呢？我在雪地里刨呀刨，發(fā)現了兩片爛菜葉，上面還沾著(zhù)一些臟乎乎的泥巴，我顧不得那么多，把爛菜葉撿起來(lái)，插進(jìn)小雪球里，遠遠望去，雪人哭喪著(zhù)臉，真可笑！媽媽說(shuō)雪人在門(mén)口擋路，就把它移到路中間去了。一個(gè)伯伯走來(lái)，向我心愛(ài)的雪人踢了一腳，��！雪人到了！我氣得哭了起來(lái)，從地上撿起了一個(gè)小雪球，向他砸去。誰(shuí)知，技術(shù)不是很好，正好砸向爸爸的頭……

　　我7歲時(shí)，正值夏日。爸爸買(mǎi)來(lái)了冰激凌解渴，我很饞，拿起一根小布丁就跑向陽(yáng)臺，獨自享用。我津津有味地吃著(zhù)“美味佳肴”，咦，小布丁上的奶液掉到了地上，真是可惜！要不……我賊眉鼠眼地向四周望了望，在確定沒(méi)人的情況下，我俯下身子，用舌頭舔了舔地上的“殘留物”，嗯，味道好極了！

　　這就是我，一個(gè)極為普通的我，一個(gè)在眾多女生里不易被發(fā)現的我。

我的自傳作文3

　　我叫王建皓，出生在一個(gè)平凡的家庭，自此開(kāi)始了漫長(cháng)的人生旅途，平時(shí)無(wú)論上學(xué)還是放假時(shí)就喜歡宅在家里看書(shū)和電視，對歷史知識略知一二。

　　在很長(cháng)一段時(shí)間內我對家人態(tài)度都很冷漠，做事不積極，動(dòng)不動(dòng)就哭。當我三歲時(shí)，按照法律規定上了幼兒園，但是因為我的性格，我變成了同學(xué)們欺負的對象。

　　一天中午睡覺(jué)前，大家排隊去飲水機前喝水，一個(gè)小孩不知怎的突然把水潑了過(guò)來(lái)，水全部落到了我的身上，把我淋成了“落湯雞”。頓時(shí)飲用水和淚水化作一團，模糊了我的雙眼。

　　還好四年后，我成功的“幼升小”，進(jìn)入了小學(xué)。但進(jìn)了小學(xué)之后我才發(fā)現，小學(xué)和幼兒園可不一樣，在小學(xué)你沒(méi)文化可不行。幸好小時(shí)候媽媽教我讀了很多書(shū)，所以說(shuō)我好歹也是肚子里有墨水的人�？衫蠋焻s偏偏不給我一展才華的機會(huì )，因此我認為自己是懷才不遇了。就這樣，在接下來(lái)的兩年里，我苦讀詩(shī)書(shū)，誓必要成為老師的寵兒。

　　當我成功步入三年級的時(shí)候，為了讓老師注意到我，我開(kāi)始上課積極發(fā)言，下課問(wèn)我的同學(xué)不會(huì )的問(wèn)題。晚上回家認真完成作業(yè)，最終老師提拔我當上了小組長(cháng)。竟然才讓我當小組長(cháng)！我在心里不滿(mǎn)道。好歹我也是個(gè)人才呀！就這樣，一直到五年級之前，我還是認為自己是懷才不遇。

　　終于，機會(huì )來(lái)了。五年級下學(xué)期我們更換了班主任，我又一次積極發(fā)言，努力表現。終于從一介布衣升到了組長(cháng)再由組長(cháng)升到了排長(cháng)，最后成為了貨真價(jià)實(shí)的'班長(cháng)。我盡心盡力的輔佐我們的“君王”，到處宣揚我六年級十七班的威風(fēng)！

　　這就是我，一個(gè)靠努力拼搏出一片新天地的男孩！

我的自傳作文4

　　鼎鼎大名的“美猴王”就是我——陳建豪。1996年10月14日，在廣東省化州市人民醫院的產(chǎn)房，隨著(zhù)一聲響亮的啼哭，淘氣的我就誕生在這個(gè)世上了。如今我活在世上已經(jīng)有12年了，縱觀(guān)我整個(gè)人,好像與別人沒(méi)什么不一樣,是僅有兩只眼睛,一張嘴,兩只胳膊,兩條腿,惟有那獨特的性格——淘氣,是我的人生添了不少樂(lè )趣。

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)，在我一歲的時(shí)候，一次，我在灶臺上玩耍的時(shí)候，因為我太淘氣，一不小心坐在了燙手的鍋蓋上。當時(shí)，嚇了全家人一跳，爸爸馬上背著(zhù)我往醫院跑，幸虧沒(méi)什么大礙，只是在屁股上留了一條疤。

　　一眨眼的功夫，時(shí)間老人已把我的嬰兒時(shí)期帶走了，幼年時(shí)期緩緩走來(lái)。

　　古人云：“江山易改，本性難移�！�4歲步入幼兒園那時(shí)候的我是不太喜歡上學(xué)的，記得有一次，我在下課時(shí)，因為太想回家，就爬上了幼兒園的.大門(mén)，準備“逃學(xué)”回家，但是很不幸，我這“陰謀”沒(méi)成功，最后被老師“捉”了回去。這件事至今父母還會(huì )常常提起它。

　　在不斷地淘氣中，我又走過(guò)了幼兒時(shí)期。

　　現在的我，經(jīng)過(guò)了12年的親身體驗，已使我漸漸懂事起來(lái)，我也不再淘氣了，因為我已經(jīng)懂得了淘氣是不好的。我已經(jīng)步入了小學(xué)大門(mén)，在小學(xué)學(xué)堂里，無(wú)論遇到什么事情，我都再也不淘氣了。

　　現在，回憶起以前的我，我覺(jué)得小時(shí)候真的太幼稚，真的太天真，真的太幼稚了，我現在已經(jīng)不是“美猴王”了，因為我不再淘氣美猴王了。

我的自傳作文5

　　我長(cháng)得不帥，圓圓的腦袋上有這一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)。圓圓的臉蛋白里透紅，一雙不大不小但炯炯有神的眼睛，一對不算濃黑的劍眉，鼻子不高不大但非常挺拔，還有兩只大大的耳朵。老人們說(shuō)我頭大耳朵肥將來(lái)準是一個(gè)有福氣的人。我是一個(gè)開(kāi)朗但有時(shí)有很內向的男孩。同學(xué)們常叫我馬仔。

　　記得我才到幼兒園的時(shí)候我很膽小一去就哭個(gè)不停后來(lái)我的膽子大了，在幼兒園里又打又跳，有一次我們拿水果在盤(pán)子上擺很多的花樣拿去給老師們品嘗有的老師被甜的笑瞇瞇的，但有的老師被酸的直眨眼。還有一次我和一個(gè)朋友用彩筆在嘴上亂畫(huà)，被老師發(fā)站我羞得躲到了他的后面。

　　一到三年級了我的學(xué)習成績(jì)都在90分以上但四年級我沉迷在電腦游戲里學(xué)習成績(jì)一下子成了倒數，六年級爸爸限制了我玩電腦的時(shí)間學(xué)習成績(jì)才有了好轉，先在分數上到了80分以上了做文也會(huì )寫(xiě)了，不在要爸爸媽媽教了。

　　有一次我和幾個(gè)朋友下象棋，一開(kāi)始他走什么我也走什么，結果我還沒(méi)發(fā)現就被他將軍了。第二場(chǎng)我不再跟棋了，每走一步棋都經(jīng)過(guò)慎重考律，我跟他拼的你死我活，最后他已經(jīng)將這我的軍了，但他要把我的棋吃完，結果我又用我僅有的`車(chē)和馬反敗為勝了。他不服又和我下了一把但還是被我用古怪的氣法下贏(yíng)了。于是我和另一方獲勝的人下哎到手就是高手還沒(méi)有兩分鐘我就敗下下陣來(lái)，后來(lái)我有又遇到另一個(gè)朋友我和它下了一把我才之到我那點(diǎn)技術(shù)對于人家來(lái)說(shuō)都是“小菜一碟”啦不到一分鐘我就慘敗而歸。以后一定把棋計練好來(lái)抱我的一箭之仇。

　　這就是我，一個(gè)可愛(ài)，又有雙重性格的個(gè)性男孩。

我的自傳作文6

　　20xx年1月1日，伴隨著(zhù)一陣陣哭聲，傳來(lái)了喜悅的祝福聲，可當護士高聲說(shuō)道：“他只有四斤八兩�！睍r(shí)，家里人大吃一驚，緊接著(zhù)便憂(yōu)心忡忡了。

　　據媽媽講，小時(shí)候的我是一個(gè)好奇心十分強烈的孩子，見(jiàn)到什么東西都要摸一摸，我唯一摸過(guò)最感興趣的是：木棍。當我發(fā)現木棍這一“無(wú)價(jià)之寶”時(shí)，便開(kāi)始了盲人摸象般的行動(dòng)。不用眼看，只用手摸，在摸時(shí)感到這一物長(cháng)長(cháng)的，有大有小，如同孫大圣的金箍棒，但卻是黑色的，于是我給它命名為“黑骨棒”。

　　“黑骨棒”果然好用。一次和婆婆家的小貓玩耍時(shí)，被貓在臉上抓了一道傷痕，我十分生氣，拿起“黑骨棒”便狠狠地揮向小貓，小貓自然是狼狽逃竄，瞬間就沒(méi)了蹤影。因為木棍立下了大功，所以我每天都要把木棍拿在手里，就連睡覺(jué)也要抱在懷里，之后，村里的人給我起了個(gè)外號“棍孩”。

　　小時(shí)候的我還特別愛(ài)哭，最怕的就是打針了。每次生病打針至少需要家里三個(gè)保鏢陪同，否則，這針可就打不成��！每當打針時(shí)，不用說(shuō)我肯定會(huì )大哭，那力度簡(jiǎn)直大的驚人，那音量似乎是要把窗戶(hù)震壞的節奏。要充分展示哭功我可不光嘴動(dòng)，全身都在動(dòng)，還張牙舞爪到處亂踢，大夫根本無(wú)從下手，所以三個(gè)保鏢就一人按住腿，一個(gè)人扶助手，另一人則要按住頭。這樣我便無(wú)法掙扎，好像失去了雙手雙腿，頭也不能動(dòng)彈，只能高聲哭泣了。每次從醫院打完針出來(lái)，我原本脆生生的聲音就會(huì )變得沙啞起來(lái)。

　　每當回想起自己曾經(jīng)走過(guò)的'時(shí)光，家里總是一片“哈哈”之聲，但是我現在已經(jīng)不會(huì )再那些令人啼笑皆非的事情了。

　　如今，已然長(cháng)大的我看眼前的一切都是那么平常，就連打針也不再那么恐懼了，因為在我的心里已經(jīng)裝入了自信、勇敢等美好的字眼，帶給我無(wú)窮的力量。

我的自傳作文7

　　有位女孩，跟大家都長(cháng)得差不多，但似乎不像社會(huì )所塑造的女孩特質(zhì)，大喇喇的個(gè)性，是大家對她的第一印象，而那個(gè)“她”就是我。

　　住板樓的我，突然有一次就想搬去高層住，后來(lái)經(jīng)過(guò)了深深的思考后，真是生在福中不知福，大大的房子已經(jīng)夠填滿(mǎn)我的小小身軀了，因此慢慢忘了這個(gè)住高層的念頭。爸爸是個(gè)公務(wù)員，管著(zhù)社區大大小小的事，一有需要，就奮不顧身的去幫忙處理；媽媽是個(gè)技術(shù)員，上班時(shí)間固定，照顧我們變成主要的工作，只要下班就匆匆忙忙的奔回家準備晚餐；最后是姐姐，讀高中二年級，遇到不知怎么決定的時(shí)候，我會(huì )去找她，姐姐會(huì )給我極大的幫助。

　　從小就從小小班開(kāi)始讀起，那個(gè)時(shí)候強調快樂(lè )學(xué)習，所以每天都開(kāi)開(kāi)心心的上學(xué)，平平安安的回家，想想過(guò)去，真希望自己能重回從前。

　　我的興趣是做餅干、玩桌游，做餅干雖然很怕失敗，但是完成之后真的很有成就感，后來(lái)就會(huì )想要再挑戰第二次、第三次…...；桌游，我會(huì )喜歡的原因是可以幫助思考，由游戲，了解背后的意義。

　　到現在都還未確切掌握到自己往后的職業(yè)，只記得有一次特別的'經(jīng)驗讓我感覺(jué)更進(jìn)了一步:朗讀，雖然最后沒(méi)有進(jìn)到市賽，但是區第三名這個(gè)榮耀，真是令我感到訝異，讓我更有自信站上舞臺，大聲說(shuō)出我想說(shuō)的話(huà)。

　　初中學(xué)業(yè)壓力繁重，對自己的未來(lái)茫然，只求一步一腳印，踏踏實(shí)實(shí)的讀書(shū)，爸媽希望我將來(lái)可以去當公務(wù)員，平平安安的過(guò)完一生，挫折也罷，成功也罷，只要不退縮，不放棄，我相信再難熬都堅持到底，必定有好的成果，如果沒(méi)有成果，那就是不夠堅持不夠努力。

我的自傳作文8

　　回想小時(shí)候，總會(huì )有一些美好的回憶。那時(shí)，媽媽常把我小巧玲瓏的身體抱在懷中。還不會(huì )走路的時(shí)候，媽媽剛把我放在地上，我就掙開(kāi)媽媽的手，自己在地上搖一擺地走著(zhù)，左撞撞右撞撞，像個(gè)小鴨子似的，可愛(ài)極了！

　　會(huì )說(shuō)話(huà)了，媽媽把我抱去鄰居家玩。她說(shuō)，那個(gè)時(shí)候我這櫻桃小嘴特別甜，討得鄰居們的'喜愛(ài)。

　　后來(lái)長(cháng)大啦！媽媽不用再扶著(zhù)我走路了，不用再教我說(shuō)話(huà)了。剛上一年級時(shí)，我的發(fā)言膽子很小，坐在班里，時(shí)不時(shí)老師叫我起來(lái)發(fā)言，我起來(lái)了，聲音小得如蚊子一般，幾乎我自己都聽(tīng)不到。說(shuō)完，我慢慢坐下來(lái)，幾十人的目光注視著(zhù)我，我的臉通紅，不敢再抬頭，這時(shí)，我甚至要哭出來(lái)了，但我忍住了哭泣，繼續聽(tīng)老師講課。

　　放學(xué)了，我回到家里，對媽媽說(shuō)了這件事情。媽媽聽(tīng)了，對我親切的說(shuō)：“你不要怕，你說(shuō)錯了，同學(xué)們不會(huì )嘲笑你的。而且老師提問(wèn)，你要積極舉手發(fā)言，讓同學(xué)們瞧得起你！”我聽(tīng)了這番話(huà)，深受教育。

　　第二天，老師再次聽(tīng)我起來(lái)發(fā)言。我的聲音很洪亮，膽子也變大了，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)出了答案�！罢坡曉谀睦�！”老師高興地說(shuō)，“同學(xué)們，你們要向她學(xué)習，有信心地回答老師的問(wèn)題�！痹�(huà)音剛落，教室里響起了雷鳴般的掌聲。

　　回到家后，我高興地跳進(jìn)家門(mén)，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�媽媽�(zhuān)∥易龅搅�！我做到了！”“你真棒！媽媽為你感到驕傲！”媽媽一把把我攬入懷里�?/p>

　　回想小時(shí)候，真的太美好了！小時(shí)候的玩伴，小時(shí)候的事，都記得不太清楚了，唯獨這件事沒(méi)有忘記……

我的自傳作文9

　　我叫吳宇軒，小時(shí)候父母想讓我“氣宇軒昂”，就給我取了這個(gè)名字，可是事實(shí)好像不是這樣，并且我也對這個(gè)名字“無(wú)語(yǔ)”了。

　　小時(shí)候我很粗心，大概是20xx年，我在外公店里，大人們都在幫忙，沒(méi)人陪我，就把我抱到冰箱上給我一個(gè)平板電腦�？墒菦](méi)玩一會(huì )兒，我想上廁所，說(shuō)道：“有人抱我下來(lái)嗎？我想去上廁所！”由于店里很忙，媽媽顯得有幾絲不耐煩了：“等一下！店里很忙�！蔽壹绷�，毛手毛腳地來(lái)了一個(gè)“無(wú)敵掃堂腿”，結果平板電腦中了招摔到冰箱下面，屏幕被摔了個(gè)粉碎，緊接著(zhù)媽媽把我臭罵了一頓，我也敢去碰舅舅的平板電腦了。從此以后我再也不敢毛手毛腳、毛毛躁躁了。

　　20xx年，我養了一只烏龜，養到了冬天。我發(fā)現烏龜一動(dòng)不動(dòng)的，以為它死了，就把它抱出水來(lái)，搖了搖，沒(méi)動(dòng)。我就開(kāi)始想出了許多鬼點(diǎn)子，把它放在溫暖的陽(yáng)光下，沒(méi)動(dòng)。想了各種辦法，它都不動(dòng)。最后我捏了一下它的殼，力氣好像偏大了。我定睛一看，烏龜被我捏出血來(lái)了，我嚇得呆呆的，然后慢吞吞地把它丟進(jìn)了垃圾桶。后來(lái)我才知道它是在冬眠。由于我的無(wú)知而殘害了一個(gè)弱小的.生命，我真是后悔不已��！

　　我小時(shí)候是多么的粗心與無(wú)知，但是我可不會(huì )去管別人對我小時(shí)候是否有偏見(jiàn)，因為這就是我，每一個(gè)孩子可能都需要經(jīng)歷成長(cháng)的酸痛吧！

我的自傳作文10

　　十二歲是個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的年齡，十二歲是個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的年齡，十二歲是一個(gè)屬于黃金時(shí)代的年齡，轉眼間我已步入六年級，馬上就要小考了我早已進(jìn)入緊張復習階段。

　　“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”上課啦同學(xué)們飛速回到教室老師也早已站在講臺準備授課。課堂上的我大腦運轉速度非�？�，老師的問(wèn)題經(jīng)我三下五除二就答出來(lái)了，課堂下的我也毫不遜色追著(zhù)老師問(wèn)題仿佛似個(gè)“問(wèn)題孩子”老師也總很熱情很樂(lè )意教我題經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的努力學(xué)習成績(jì)上升迅速。但我毫不有一點(diǎn)驕傲之感。

　　我也喜歡在操場(chǎng)上盡情的奔跑，如果你早晨起來(lái)看到操場(chǎng)上那個(gè)小小身影那便是我，我愛(ài)運動(dòng)我愛(ài)祖國我將來(lái)想當一名運動(dòng)員以后為國家做貢獻為祖國贏(yíng)獎牌。

　　我愛(ài)閱讀愛(ài)看一切書(shū)籍，在課余生活的我好似一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”整天鉆在書(shū)房看書(shū)有時(shí)候鉆個(gè)大半天也不出來(lái)，正如毛主席所說(shuō)“飯可一日不吃數不可以一日不讀�！�

　　我愛(ài)音樂(lè )我愛(ài)一切美妙的聲音，它們總能使我快樂(lè )無(wú)比輕松愉悅。悲傷時(shí)音樂(lè )總能讓我感到釋然，音樂(lè )是人類(lèi)精神的食糧。

　　我愛(ài)祖國我愛(ài)少先隊我愛(ài)國旗我愛(ài)紅領(lǐng)巾，每當五星紅旗飄揚起來(lái)時(shí)我心中充滿(mǎn)了無(wú)比榮耀之感，每次看到鮮艷的'紅領(lǐng)巾飄揚在胸前我就想起紅領(lǐng)巾和國旗是戰士的鮮血染紅的。

　　我也富于幻想夢(mèng)想把自己在美麗的大自然里盡情歌唱，盡情嬉戲安居在森林里，遠離世界的紛爭、險惡。

　　這就是我。

我的自傳作文11

　　鄙人陳宣羽，祖籍沅江，無(wú)字無(wú)號，小名孛孛。

　　正值豆蔻年華，面黃而眼細長(cháng)，一頭短發(fā)常凌亂不堪，五官勉強算得上端正，并無(wú)傾國傾城之姿。所幸父母相親，家庭和順。

　　孛頗為自傲霸道且聲音洪亮，人懼，贈名“暴力女王”，卻又因甚易妥協(xié)，故常惹人發(fā)笑。

　　初，孛與友約出游，期日中，友日中未至。孛怒，驅車(chē)往其廬，叱問(wèn)門(mén)前戲玩之小妹：“阿姊在否？”小妹瑟瑟抖曰：“阿姊正睡！”孛勃然變色，推門(mén)而入，指友大罵：“非人哉，與我約日中，日中不至，實(shí)屬無(wú)信！”友驚醒，辯曰：“勿怒，吾之錯，必改之......”孛仍不解氣：“汝已負我，如何改之？”友蹭吾手諂媚道：“吾甚累，作業(yè)勞吾神，求汝之諒，今日任爾驅使！”孛轉怒為喜，急曰：“速去更衣，吾待之！”友人離去，孛敲桌待之，稍后，前事盡忘，欣欣然相與出游。

　　孛就讀于政通，此校甚好，孛學(xué)亦不錯，居班級前列，唯厭學(xué)于洋人之語(yǔ)言，雖甚認真，然屢敗屢戰，也不曾放棄！

　　孛有一兄，名哲皓，為士卒，頗高大，與孛關(guān)系甚好，兩人同游南沙，兄望海嘆曰：“此水甚清甚美，愿阿妹如此水一般！”故孛最?lèi)?ài)海。另有一物蓮，本亦是心頭所好，其物出淤泥而不染，濯清蓮而不妖，亭亭玉立如仙人，乃世間極美之物。孛閑時(shí)曾養之，不得其法，致蓮枯萎而死，無(wú)奈棄之，遂終不養蓮！

　　孛極易滿(mǎn)足，每有購獎券，以得末獎為榮，至于連末獎也不得，亦不惱！

　　如是而已，孛實(shí)屬平凡也！

我的自傳作文12

　　吾，姓董，名心欣，豆蔻年華，正是學(xué)習探索未知之時(shí)。

　　吾，身長(cháng)一米六，雙眸黯淡，耳垂寬厚，發(fā)過(guò)肩，可謂平凡。想知吾之事嗎？且聽(tīng)吾一一道來(lái)。

　　幼時(shí)經(jīng)歷

　　據一眾人講，吾幼時(shí)可謂一災。每逢喝完水，奶，面色平靜，動(dòng)作不靜，手握杯，無(wú)人來(lái)取向便后扔去。如不是玻璃倒罷，如是玻璃屑必會(huì )崩濺滿(mǎn)地。見(jiàn)新衣必會(huì )踩之。

　　吾上幼兒園時(shí)也與眾不同。周歲便入了幼兒園，自是從小便會(huì )，咿呀唱“床前明月光，疑是地上霜�！背�完仰望天空，看萬(wàn)里星空。

　　小學(xué)時(shí)光

　　小學(xué)時(shí)光可謂美好，在學(xué)中也有玩耍的時(shí)光。上課同同學(xué)一齊回答問(wèn)題，課間同同學(xué)一起玩鬧嬉戲，悠閑的學(xué)到了許多知識。吾父吾母可謂對吾苦心栽培，讓吾學(xué)習防身之術(shù)，以備不時(shí)之需�？晌岵幌雽W(xué)吶，時(shí)常偷偷跑出，被吾父找回，必是一頓臭罵，真想大哭一場(chǎng)。

　　中學(xué)時(shí)光

　　小學(xué)時(shí)光轉瞬即逝，中學(xué)迎面而來(lái)。在這中學(xué)階段，科目增多，吾離開(kāi)嬉戲時(shí)光，在知識的海洋中遨游。知道星星，為何發(fā)光？知道月亮，為何明亮？更想探索宇宙中的世界，探索銀河系外的.世界，不是能發(fā)探索成功。

　　十四年過(guò)去，吾以從之前淘氣的小姑娘，變成了愛(ài)探索的女孩，比之以前進(jìn)步不少。但還是不夠，漫漫人生路，吾有很多知識還未掌握，應繼續學(xué)習，以便以后去探索宇宙中的世界，銀河系外的世界。

　　這就是吾，平凡的吾，卻有不平凡的夢(mèng)想，愿有朝一日探索未知世界。

我的自傳作文13

　　本人，姓張名穎，無(wú)字號，女生，13歲初中生一枚。一名普普通通的良民，但十多年的生活卻充滿(mǎn)“艱險”。

　　三歲那年，我險遭“電擊”。那次看到插線(xiàn)板，我好奇心大起�？葱螤�，恰似我放布娃姓的盒子，平常父母又總不讓我接近它，于是我決定上前研究一番。當時(shí)爸爸不在家，媽媽在廚房；恰好插線(xiàn)板突然有些漏電;又正好，我的手放了上去。據我媽講述，我那時(shí)是“哇哇大哭”，舉著(zhù)手指給媽媽看，說(shuō)“那個(gè)東西會(huì )咬人”。丟人,實(shí)在是丟人!

　　六歲那年，我在外婆家又險遭“火災”。外婆家偏農村，家里用來(lái)取暖的是火爐。當時(shí)是晚上，媽媽和外婆等一眾親人坐在外面的小棚子里烤紅薯吃，我呆著(zhù)無(wú)聊，于是準備進(jìn)屋看電視。

　　然后摸索著(zhù)，摸索著(zhù)，不知怎的，愣是沒(méi)看到前面的火堆，一不小心被絆倒了。幸好我機靈，將身子往右撇才沒(méi)有摔到火堆里。不過(guò)，衣服確實(shí)被燒糊了一大塊。自那以后我是再也不敢走夜路了。真可謂是“一朝被蛇咬，十年怕井繩”。

　　十一歲那年，那次數學(xué)考試好像挺簡(jiǎn)單，草草做完，忽地站了起來(lái)，大手一揮，試卷一交，頗有“指點(diǎn)江山”之意。但很可惜的是，我最后被打了，原因是單位沒(méi)寫(xiě)。那只手，疼了三節課。從此每次考試再不敢馬虎大意，從來(lái)都是小心翼翼地，做一題檢查一題，生怕又栽在了哪個(gè)小細節上。

　　今年我13歲了，似乎同以前無(wú)甚區別，仍然是那個(gè)大大咧咧的'女孩。但我覺(jué)得，隨著(zhù)年歲的增加，擔負的重任更多了，懂得的事情也更多了，同以前或多或少還是有些小變化的吧。

我的自傳作文14

　　我來(lái)到人世間已經(jīng)11個(gè)春秋了，我的出生給家里帶來(lái)了許多歡樂(lè )。我在溫馨的家庭里慢慢地成長(cháng)，從一個(gè)不懂事的嬰兒長(cháng)成了一個(gè)禮貌守紀律的女孩兒。一眨眼功夫，時(shí)間老人已經(jīng)把嬰兒時(shí)期的我帶走了。

　　三歲那年，我被爸爸媽媽送進(jìn)了幼兒園。剛開(kāi)始我很開(kāi)心，被那些會(huì )前后搖擺的木馬、能彈到高處的皮球吸引，天天玩兒個(gè)不停。室內外的大小滑梯、秋千、蹦蹦床都是我愛(ài)去的地方�？珊髞�(lái)，我便不高興了，天天在愛(ài)拖延時(shí)間，不想去幼兒園。

　　時(shí)光飛逝，我幼兒園畢業(yè)了。望著(zhù)手中的畢業(yè)照和證書(shū)，心里樂(lè )開(kāi)了花。天真的我竟然以為再也不用去上學(xué)了呢。

　　誰(shuí)又能體會(huì )到一件事的結束卻是另一件事的開(kāi)始——我上小學(xué)了。

　　“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲地叫著(zhù)夏天；操場(chǎng)邊的秋千上，只有那蝴蝶停在上面；黑板上老師的粉筆還在拼命吱吱嘎嘎寫(xiě)個(gè)不停。等待著(zhù)下課，等待著(zhù)放學(xué)，等待著(zhù)長(cháng)大的童年……”唱著(zhù)唱著(zhù)，就感覺(jué)這描寫(xiě)的.太象我自己了。

　　童年像一幅褪了色的畫(huà)，雖然有些地方已經(jīng)看不出線(xiàn)條和色彩來(lái)了，但它的構造卻一一浮現在我的眼前。

　　上一年級時(shí)，我還很貪玩，仿佛貪玩是一種氣味，需要成長(cháng)的代價(jià)才能讓它消失。因此，我總是到了吃飯時(shí)，作業(yè)才做了一點(diǎn)點(diǎn)。如今，我已經(jīng)上六年級了。我也有很多優(yōu)點(diǎn)：畫(huà)畫(huà)、打羽毛球、騎自行車(chē)等，其中，我最喜歡畫(huà)畫(huà)了，我覺(jué)得它像一塊變味糖，當我畫(huà)得好時(shí)，很高興，覺(jué)得它越含越甜；當我畫(huà)錯或畫(huà)得不好時(shí)，這一顆很甜的糖就會(huì )泛起一陣酸意，一下子向嘴角擴散開(kāi)去。

　　是不是時(shí)光老人把鐘表調快了？六年的小學(xué)生活使我難以忘懷。

　　一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。如果時(shí)光老人賣(mài)時(shí)間的話(huà)，我一定要買(mǎi)回六年時(shí)光，讓矛盾和不舍不再出現。

我的自傳作文15

　　本人于二零零四年出生。叫思宇，思考的思，宇宙的宇。之所以起這個(gè)名字，是因為爸爸希望我將來(lái)能成為一個(gè)有思想，有作為的人。這個(gè)名字已經(jīng)陪伴我十二個(gè)春秋了。

　　我有一個(gè)溫馨的家。我融入這個(gè)家時(shí)，媽媽說(shuō)，我給他帶來(lái)了希望和歡樂(lè )；爸爸說(shuō)，我是他奮斗的源泉，是他生活的動(dòng)力；爺爺說(shuō)，我是他最寶貴的大孫子，一見(jiàn)到我就眉開(kāi)眼笑，用他的胡子茬扎得我咯咯直笑；奶奶說(shuō)我是她的心肝寶貝，是她下廚的動(dòng)力。小時(shí)候爸爸叫我小monkey。因為我屬猴，而且小時(shí)候，總喜歡在爸爸大腿上攀爬。猴子的屬性賦予了我活潑開(kāi)朗的性格和做事的靈秀之氣。

　　我的愛(ài)好是：英語(yǔ)，作文，下象棋，踢足球，打籃球等。我最喜歡的綜藝節目是《奔跑吧，兄弟》，現在還會(huì )偶爾玩一玩游戲，填補我忙碌充實(shí)的生活。

　　我在育紅小學(xué)六年級七班上學(xué)。我們的班主任于麗老師，是一位非常和藹親切的女教師。就像媽媽一樣關(guān)心，照顧我們。在她的幫助下，我的進(jìn)步很大。

　　記得去年，期末考試下午我一出教室，就看見(jiàn)了我的朋友便高興的追了過(guò)去，我在奔跑的時(shí)候摔倒了。腦袋撞在了墻角上，被撞破了一個(gè)口子。鮮血直流，是于老師帶著(zhù)我到醫院，忙上忙下地找大夫給我包扎，照顧我，我真地非常感動(dòng)。我的`班主任老師能像媽媽一樣的照顧我，真的讓我感覺(jué)既溫暖又慶幸。感謝上天賜給我這么好的一個(gè)老師。我會(huì )一直默默祝福她的。我生活在愛(ài)的包圍圈里，感受著(zhù)生活的甜蜜。

　　本人思宇的自傳，告一段落，待續……

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