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自傳作文600字

時(shí)間:2023-06-12 07:46:36 自傳 我要投稿
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實(shí)用的自傳作文600字匯編六篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的自傳作文600字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的自傳作文600字匯編六篇

自傳作文600字 篇1

  我是一個(gè)英勇無(wú)比、超級帥氣的游俠,大家都叫我“鎧甲黑蟲(chóng)”。

  嘿嘿!像我這么稀少的蟲(chóng)才,怎么能一輩子都待在這個(gè)偏僻的村落里呢?于是,我決定去外面闖一闖。我翻過(guò)千山萬(wàn)水,這可累壞了我的翅膀和小腿,終于來(lái)到了一座大城市。大城市果然是大城市啊,那么高那么高的`樓房,那么多那么多的人,真好!可惜主宰這里的不是我們昆蟲(chóng),而是人類(lèi)。我在大街上散步,看見(jiàn)了那么多我沒(méi)見(jiàn)的東西,這可真讓我大開(kāi)眼界。我現在可是一只見(jiàn)過(guò)世面的甲蟲(chóng)了;丶液,我把看到的告訴同伴,它們一定非常羨慕吧!嘻嘻……走了這么久了,我也餓了,去吃點(diǎn)東西吧。不行,我要吃麥當勞!我進(jìn)了麥當勞,哇,那里有一個(gè)大漢堡,好像很好吃的樣子,我飛到漢堡上,只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)女人尖叫一聲,把漢堡扔到地上。還一直盯著(zhù)我?词裁纯,沒(méi)見(jiàn)過(guò)帥哥?我真想對她說(shuō)。我咬一口漢堡,還行,但有一種怪怪的味道。玩累了,我停在一棵小樹(shù)上休息。午后的陽(yáng)光格外溫暖,我差點(diǎn)睡著(zhù)了。這時(shí),又是一聲尖叫,一個(gè)小女孩子盯著(zhù)我。哎呀,又怎么了?又不是沒(méi)見(jiàn)過(guò)甲蟲(chóng)。接著(zhù),一個(gè)小男孩跑過(guò)來(lái),他饒有興趣地看著(zhù)我,沒(méi)有一點(diǎn)害怕的樣子。我動(dòng)動(dòng)翅膀,想嚇嚇他,但他把我從樹(shù)上弄下來(lái),把我的身子翻過(guò)來(lái)。之后,他又拿出一把剪刀,要剪我的翅膀。我驚恐萬(wàn)分地掙脫了。我要離開(kāi)這個(gè)恐怖的地方。

  于是,我又翻過(guò)千山萬(wàn)水,回到了我的村落。還是家里最溫暖吶!同伴們問(wèn)我去哪里,我的興致又回來(lái)了,把我的所見(jiàn)所聞都告訴了他們。最后,我還是說(shuō):“千萬(wàn)不要去城市里了

自傳作文600字 篇2

  我叫戴沁玥,今年十一歲了。20xx年6月21日來(lái)到這個(gè)美好的世界上,用一件件有趣的事給我的人生上色。

  聽(tīng)媽媽說(shuō),在我小的時(shí)候,胖乎乎的,惹人喜愛(ài),并且我聰明又調皮。

  每次我聽(tīng)到爸爸上樓的聲音,我就爬到門(mén)邊,準備好一雙鞋子給爸爸穿。爸爸進(jìn)來(lái)后,看見(jiàn)我準備的鞋子太小了,就沒(méi)有穿。我又拿了一雙大的鞋給爸爸穿,爸爸穿上了,我高興得笑了。每當媽媽看見(jiàn)我爬著(zhù)走的時(shí)候,總想讓我學(xué)會(huì )走路。她知道我會(huì )走,就是不敢走,就買(mǎi)回來(lái)一個(gè)球,讓我跟著(zhù)球跑。球滾動(dòng)的.時(shí)候,我爬著(zhù)追不到,就站起來(lái)顫顫巍巍地跑,就這樣,我學(xué)會(huì )了走路。每天晚上,我總吵著(zhù)不睡覺(jué),要爸爸媽媽帶我出去玩。一到白天,我便呼呼大睡,弄得爸爸媽媽都要陪我受累。

  上幼兒園時(shí),我很鬧騰,連老師有時(shí)都管不住我。

  剛到學(xué)校,我就和小伙伴們一起在海洋球池里快樂(lè )的玩耍。突然,來(lái)了一個(gè)搗蛋鬼,他總是把海洋球砸向我們,我很生氣,走到他旁邊,捧著(zhù)一大堆海洋球砸向他,他也生氣了,也拿著(zhù)海洋球砸向我。結果我們倆把海洋球都扔到另一邊去了。老師看見(jiàn)了,就說(shuō):“你們兩個(gè)為什么扔海洋球,快點(diǎn)把海洋球整理好再上來(lái)上課!痹谑帐昂Q笄虻臅r(shí)候,我們倆一邊收拾一邊還在玩,我還在慶幸:收拾海洋球可以少上幾分鐘的課,還可以再玩一會(huì )兒。中午休時(shí),我常常不睡覺(jué),就躺在床上玩,有時(shí)還在唱著(zhù):“我顛顛又倒倒好比浪濤……”老師幾次叫我不要吵,但我只安靜了一會(huì )兒,又繼續唱了起來(lái)。

  上小學(xué)一年級時(shí),老師看我很乖,就選我來(lái)當班長(cháng)。老師說(shuō)當班長(cháng)要喊口號,但我始終喊不出口號。老師又叫另一個(gè)人上來(lái)喊口號,她毫不猶豫地喊出了口號,所以老師就讓她來(lái)當班長(cháng),我就一直是副班長(cháng)了。

  時(shí)間過(guò)得真快,一眨眼,我就在這美好的世界上待了十一年了。我已經(jīng)不是那個(gè)調皮愛(ài)鬧的小孩子了,我已經(jīng)長(cháng)大了,可以幫大人分擔家務(wù),可以幫同學(xué)解決難題,可以幫老師做好班干部的事……

自傳作文600字 篇3

  看《居里夫人自傳》這本書(shū)之前,我對居里夫人不太了解,只知道她是一個(gè)偉大的科學(xué)家,發(fā)現了“鐳”這種化學(xué)元素,因而獲得了“諾貝爾”獎。但是死于放射性物質(zhì)給予她的白血病。

  我認真閱讀了《居里夫人自傳》這本書(shū),并體會(huì )到了居里夫人不但是一位科學(xué)天才,還是一個(gè)具有高尚品德和杰出的人格的謙遜的女性。讓我來(lái)給大家介紹介紹吧! 居里夫人出生在波蘭的華沙城,當時(shí)已由亞歷山大二世統治了。

  居里夫人11歲時(shí)失去了母親與大姐,從那開(kāi)始,爸爸和二姐就挑起了家庭的重擔,盡管如此,但居里夫人的父親仍把他的幾個(gè)孩子培養成有用的人,所以,居里夫人的父親是她在人生路上重要的人之一。

  居里夫人從小就感受到波蘭人在自己的祖國里受到屈辱,所以她每做一件事都回與祖國息息相關(guān)的。由于受到了環(huán)境的逼迫,和自己的大學(xué)求學(xué)路,居里夫人做過(guò)身份卑微的家庭教師、讀過(guò)流動(dòng)大學(xué)等種種艱苦經(jīng)歷,最后通過(guò)自己的努力進(jìn)入了巴黎當時(shí)最杰出最著(zhù)名的學(xué)!鳡柋敬髮W(xué)。

  從那開(kāi)始,艱難的求學(xué)路也展開(kāi)了……在這期間居里夫人通過(guò)親人的`無(wú)限支持與幫助,從困難中走出來(lái)。讀完大學(xué)的居里夫人還不放棄這個(gè)學(xué)習的好機會(huì ),繼續考了物理學(xué)學(xué)士學(xué)位、數學(xué)學(xué)士學(xué)位與博士學(xué)位。畢業(yè)后,認識了比埃爾.居里(居里夫人的丈夫),研究出第一項關(guān)于鋼鐵磁化。隨后,與丈夫、合作者貝蒙證實(shí)了瀝青鈾礦中存在的另外一種具有發(fā)射性的物質(zhì),將它命名為“鐳”。同時(shí)獲得了“諾貝爾”獎。但是她視榮譽(yù)為糞土,把自己得來(lái)的獎?wù)陆o孩子們當玩具。自己則繼續進(jìn)行科學(xué)研究,并且發(fā)現了“釙”,成為史上第一位兩度獲得諾貝爾獎的科學(xué)家 我的感受:居里夫人的各種優(yōu)點(diǎn)都值得我們學(xué)習,她高尚品格、謙遜、堅強不屈、聰明才智、愛(ài)國情懷等等,她的這些精神有如一盞明燈,照亮我們的成長(cháng)道路…… 讓我們去多了解這些偉大人物吧!他們會(huì )使我們受益匪淺。

自傳作文600字 篇4

  當你從傲嬌變成驕傲的時(shí)候,那么,你就長(cháng)大了?上也⒎球湴。 在這個(gè)光怪陸離的人間,沒(méi)有誰(shuí)可以把日子過(guò)得行云流水。更何況,我只是那么渺小的一個(gè)人。一開(kāi)始,我想說(shuō),本人姓女名神字神經(jīng),世人常以字相稱(chēng),故曰:女神經(jīng)?墒呛髞(lái),我發(fā)現,我也并沒(méi)有外向到會(huì )被稱(chēng)為女神經(jīng)吧。其實(shí)我也搞不明白我自己,就像一個(gè)人獨自行走在沙漠之間,進(jìn)也不是,退也不是。

  最初,我有一個(gè)長(cháng)達八年的夢(mèng)想——長(cháng)大后一定要做一名老師。這是從幼兒園開(kāi)始的念頭。至于為什么,我想了好久,大概是因為我太天真,認為老師一個(gè)星期工作五天,并且還有兩個(gè)很長(cháng)的假期吧。 可是后來(lái)我得知,老師的雙肩上背負著(zhù)的責任是多么沉重時(shí),這個(gè)念頭便被我放棄了。

  初一的時(shí)候,我的夢(mèng)想變成了作家。從那時(shí)起,我便開(kāi)始寫(xiě)很多作文,寫(xiě)好多故事。寫(xiě)故事很累,因為并不是所有人都稀罕你的故事,可能幾千字只有幾個(gè)人看,或者無(wú)人問(wèn)津?墒悄钱吘故且粋(gè)夢(mèng)想啊?沙醵臅r(shí)候,再回頭看看自己初一費盡心思寫(xiě)下的東西,只是自嘲地笑了笑,是誰(shuí)給我的勇氣把這些可以稱(chēng)為垃圾的東西發(fā)表出來(lái)的?于是,這個(gè)夢(mèng)想,我又放棄了。后來(lái),我又有了新的念頭,當美工?赡苓@個(gè)職業(yè)在我們這個(gè)年紀顯得很陌生,可是它卻廣泛到連KFC的海報都是由美工出品。雖然我爸一直很反對,說(shuō)會(huì )影響學(xué)習,可是我還是選擇了默默堅持。因為我好像找到了自己真正喜歡的`東西。 嗯……綜上所述,我認為我是一個(gè)非常善變的人,自己所定下的人生目標可以隨隨便便地就發(fā)生改變。沒(méi)錯,我的確不是什么驕傲,可是至少我是一個(gè)會(huì )努力追求自己的目標,想做就做的人。

  即便有一天傷的遍體鱗傷,也不負在這人間走了一遭。請記住,我是女神經(jīng),一個(gè)會(huì )為自己所謂的理想去奮斗的傻瓜。聽(tīng)說(shuō),越努力越幸運,而盧思浩告訴我們,可以用時(shí)間換天分。

自傳作文600字 篇5

  不知不覺(jué),我已經(jīng)度過(guò)了十二個(gè)春秋。十二歲的我想起曾經(jīng)的那些趣事時(shí),都會(huì )禁不住哈哈大笑,禁不住覺(jué)得自己已經(jīng)長(cháng)大了許多。

  回想起以前上幼兒園的我——“叮鈴鈴……”伴隨著(zhù)上課鈴聲,和我一起玩的小伙伴們都匆匆跑向教室。我站在原地朝他們喊:“哎呀!你們怎么走了?”“上課了!被锇閭兓貞!吧险n?他們怎么知道上課了?難道是剛才的那串鈴聲?那不是下課鈴聲嗎?”我的'小腦瓜里冒出了無(wú)數個(gè)問(wèn)號!靶∨笥,你怎么還不進(jìn)教室?”老師在一旁叫我。我只好帶著(zhù)無(wú)數個(gè)問(wèn)號回到教室!岸b忊彙毕抡n鈴聲向起!拔覀兂鋈ネ姘!”小伙伴們叫道!皠偛挪皇谴蛄松险n鈴聲了嗎?怎么還出去玩呢?”“哈哈,老師她分不清上下課鈴聲!

  現在,十二歲的我已不是曾經(jīng)那個(gè)傻傻分不清上下課鈴聲的小孩子。在學(xué)校我是一個(gè)老師喜歡、同學(xué)羨慕的女孩。每當出黑板報時(shí),我都是最忙的,因為我滿(mǎn)腦子都是我新奇的創(chuàng )意和漂亮的圖畫(huà)。偶爾畫(huà)上幾幅畫(huà),同學(xué)們都會(huì )圍著(zhù)我?湮耶(huà)的真好。我每次寫(xiě)的日記,作文,總會(huì )被老師用紅筆畫(huà)出許多好句,評上許多A,時(shí)不時(shí)還會(huì )被老師在同學(xué)們面前當范文來(lái)讀。在家里,我自己的鞋子再也不用麻煩媽媽洗,每次我都會(huì )認認真真地刷了個(gè)干干凈凈。在外面吃飯時(shí),爸爸媽媽都會(huì )在那些叔叔阿姨們面前,滿(mǎn)面春風(fēng)地夸我,那些阿姨就會(huì )對自己的孩子說(shuō):“你得向姐姐好好學(xué)習!”我聽(tīng)了,一股掩飾不住的甜蜜?磥(lái),我真該向那些不懂事的年級告別了。

  十 二歲以后的我,將為了以后的夢(mèng)想更加努力拼搏。要成為大家眼中更認可的我。

自傳作文600字 篇6

  自從四歲起,我就清楚的認識了一個(gè)人,“我們”最好不過(guò)了。簡(jiǎn)直就是“形影不離”的朋友。想聽(tīng)聽(tīng)“他”的事跡嗎?

  這是一個(gè)十分淘氣的小家伙,他長(cháng)著(zhù)水汪汪的眼睛,平平而扁扁的鼻子,一張能說(shuō)會(huì )道的大嘴巴。一張打死也要面子的薄臉皮,正是這些深的我喜愛(ài)。

  “多么文質(zhì)彬彬的小孩!”“多么乖順聽(tīng)話(huà)的小孩!”“他”被兩家小孩的媽媽夸的天昏地暗!八眿寢尩靡獾谜f(shuō)到:“不就是一個(gè)九十九分嗎!還沒(méi)到一百呢”“他”強忍心中的喜悅,依然乖巧地站在那兒。好不容易地回到家了。我看“他”又蹦又跳,對著(zhù)沙包瘋狂地打著(zhù)來(lái)釋放心中的激動(dòng)。第二天,“他”到處炫耀九十九分的卷子,開(kāi)心的何不攏嘴巴!“他”似乎還不死心,把九十九分的卷子貼在“他”家門(mén)上,想讓所有人都看到。多么愛(ài)夸耀自己的“他”!

  “他”還有一種死不放棄的性格。

  上中學(xué)了,但“他”并不怎么高興,是因為以前的'快樂(lè )時(shí)光嗎?不是,“他”手拿一張八十分的英語(yǔ)試卷和七十分的數學(xué)試卷垂頭喪氣地走來(lái)走去?吹某觥八闭嫦氚褍蓮堅嚲硭旱姆凵硭楣。但“他”克制住了自己。晚上他捧著(zhù)那兩張“不可告人”的試卷穩穩的貼在了書(shū)桌前。墻上擺著(zhù)許許多多醒目的紙條:必洗侮辱、奮發(fā)向前,沖到前十,靠上如意高中,上到好大學(xué)……每天望著(zhù)這些激勵人心的話(huà)語(yǔ),“他”老是埋頭苦干。

  很快,“他”又贏(yíng)來(lái)了第二次小考,成績(jì)雖然不錯,但排名上卻寫(xiě)著(zhù)鐵青著(zhù)臉的22。他凝望著(zhù)這個(gè)22!八本o縮眉頭!八笔掷锬弥(zhù)錢(qián),沉重的走著(zhù),并不是回家……他捧著(zhù)高達兩分米的參考書(shū)和聯(lián)系書(shū)…如果你仔細的在半夜仔細的看著(zhù)“他”家,你會(huì )發(fā)現總有一絲光留在房間,直到深夜,才緩慢息掉。瞧!那小子終于會(huì )心地笑了,而且笑的那么燦爛!八笔帜脙蓮埦攀值牡谄呙嚲,喜滋滋的走回家。那么不言放棄的小孩!

  “他”到底是誰(shuí)呢!哈哈不就是我自己!

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