【熱門(mén)】自傳作文集合七篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的自傳作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

自傳作文 篇1

　　我是一個(gè)即將升入的初中的學(xué)生，沒(méi)有特別突出的成績(jì)，只是每天做一個(gè)學(xué)生應該做的事情，讀書(shū)、寫(xiě)字……當然，沒(méi)有人可能沒(méi)有煩惱的時(shí)候，我有時(shí)也上網(wǎng)沖浪，網(wǎng)上是一個(gè)五彩繽紛的`世界，看看那動(dòng)人的詩(shī)句，聽(tīng)聽(tīng)旋律優(yōu)美的音樂(lè )，那些煩惱頓時(shí)煙消云散。沒(méi)有人是十全十美的，每一個(gè)人，無(wú)論學(xué)習的好與壞，事業(yè)的成功與失敗，總是會(huì )有各自的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。我有一個(gè)不好的習慣，沒(méi)有一定的韌性，總是三分鐘熱度，沒(méi)有堅持到底的決心。小時(shí)候，對于優(yōu)美旋律十分喜歡的我，當時(shí)就想成為像貝多芬一樣的音樂(lè )家……出自于對音樂(lè )的好奇，所以報名參加了琴班，練琴的辛苦，讓我沒(méi)有堅持下來(lái)現在的我心里有一些后悔，倘若我堅持下來(lái)了，現在說(shuō)不定已經(jīng)是一個(gè)高手了呢！現在看同齡的人譚慶只有羨慕的份了！這就是我，一個(gè)平凡的我！

自傳作文 篇2

　　記憶和未來(lái)，迷離地貼在那成長(cháng)的磚墻上。11年前，一個(gè)幼小的生命打破了我爸媽的二人世界，那就是——我，父母眼中的小公主�；貞浧鹜�事，11年的足跡，一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的嬰兒長(cháng)成了一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、守紀明禮的小姑娘。

　　2歲半的時(shí)候，我步入了幼兒園。媽媽說(shuō)：在那里我感到很什么都好奇，所以成了老師的尾巴，每天都圍著(zhù)老師問(wèn)個(gè)不停；每天媽媽來(lái)接我的時(shí)候，老師總夸我是一個(gè)淘氣而又聰明的乖寶寶，一旁的叔叔、阿姨總投來(lái)羨慕的目光。

　　彈指間無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的幼兒園生活結束了，我戴上了鮮紅的紅領(lǐng)巾，開(kāi)始了我小學(xué)的漫長(cháng)生涯。記得一年級時(shí)，我才剛剛進(jìn)入這個(gè)陌生的學(xué)校，對學(xué)校的規矩是一無(wú)所知，習慣幼兒園生活的我，在下課鈴聲一響就沖出教室。當時(shí)我心里還想：什么小學(xué)嘛，才上一節課。第二天，我到教室后，發(fā)現有人把我的位置占了，我氣沖沖地叫他讓我。他不讓?zhuān)�反而還理直氣壯的說(shuō)：“誰(shuí)讓你昨天走了的，老師把位置讓我了�！睕](méi)辦法了，我只好撇著(zhù)嘴，委委屈屈地坐后面的位置了。

　　時(shí)光飛逝，如今我已經(jīng)六年級了。淘氣、好動(dòng)離我遠去，我變成了一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、守紀明禮的小姑娘。并以?xún)?yōu)異的成績(jì)進(jìn)入了學(xué)校的大隊部�，F在的我還是像老師的'尾巴，一旦沒(méi)有事，我就和同學(xué)在老師的辦公室里竄來(lái)竄去，問(wèn)問(wèn)我的一些不會(huì )做的課外習題，真像一只打都打不死的螞蟻。我現在都六年級了，應該用更多的腦容量和時(shí)間來(lái)學(xué)習知識。爸媽為了我的全面發(fā)展，讓我更加優(yōu)秀，我積極的去參加了舞蹈、美術(shù)等特長(cháng)班的學(xué)習。我堅信，我努力了，我會(huì )更出色。

　　即將到來(lái)的升學(xué)考試，給我帶來(lái)了壓力和動(dòng)力。為了不讓爸媽失望，也為了我自己，我將帶著(zhù)他們的期望和我的人生追求繼續踏上了讓我快樂(lè )著(zhù)的學(xué)海之路。

自傳作文 篇3

　　20xx年的冬天，5點(diǎn)時(shí)產(chǎn)房里，我呱呱墜地了。你奶奶看見(jiàn)你時(shí)，眉頭的‘川字’也平了，心也舒暢了，樂(lè )呵呵的。嘴里一直念叨著(zhù)‘是個(gè)女孩’我的媽媽跟我說(shuō)道。

　　也是因為出生前，一位算命先生說(shuō)我命里缺金，所以得名三金一珠——鑫玥。

　　幼時(shí)特別喜歡與同院的小大人玩耍，整天東躥西跑，但卻越吃越貴妃。雨天喜歡和泥，有次興趣突發(fā)，竟然往樓前亭子上扔得都是泥球�，F在想想，真的'是年少，心大。夏天就喜歡滑著(zhù)滑板到處溜達，或是在南苑玩警抓偷，何處都能藏、何處都能躲；到了冬天就放鞭炮、看煙花，或堆雪人、打雪仗。

　　當時(shí)滿(mǎn)心想著(zhù)做一個(gè)講文明，懂禮貌或是有愛(ài)心的人。雖然在仲夏的夜晚，院子里總會(huì )飄蕩著(zhù)我們尊老愛(ài)幼的歌，但是也好心辦了壞事。在了解了煙對人體的危害之后，心里感慨萬(wàn)分，拉上隔壁二妞，用粉筆在滿(mǎn)院子的墻上寫(xiě)了煙的危害。事后便被管理員逮住，訓了一頓。當時(shí)內心覺(jué)得比起讓院子里的人健康，訓一頓不算什么�，F在回顧想起來(lái)，不僅少了當時(shí)的英雄主義，自己也在成長(cháng)的道路上丟失了童年的很多東西。

　　后來(lái)上了小學(xué)，接觸到了各式各樣的人。他們不再像是院子里的人。很多人都有自己的一幅面孔，紙老虎、鐵公雞、變色龍、墻頭草身邊也有幾個(gè)，交往接觸碰了幾次壁后，也變得圓滑起來(lái)，身上披了羊皮，周?chē)�變成了花香�?/p>

　　初中之后，越來(lái)越多的事情需要去理解，越來(lái)越多的責任需要去承擔。知俗不俗，知理懂理，知人不評人，都要學(xué)著(zhù)去做�；厥淄�去，發(fā)現熱愛(ài)生活，順從自己的心意，都是最基礎的，但卻是最難的，就像語(yǔ)文的基礎分，你明明都知道，卻都拿不到。

　　院子里墻上成長(cháng)的痕跡，早已消失不見(jiàn)；樓前亭子上的泥球，已被紅漆覆蓋；仲夏夜里的歌聲，不知隨風(fēng)飄蕩到了哪里。你覺(jué)得過(guò)去已經(jīng)過(guò)去，其實(shí)它還在你心里。

自傳作文 篇4

　　“她自強不息，她永不低頭，她對生命充滿(mǎn)了渴望，她對生活充滿(mǎn)了激情�！焙仙狭诉@本書(shū)，這段話(huà)不斷的在我耳邊回響。

　　海倫.凱勒因為一場(chǎng)病變成一個(gè)又聾又啞又盲的殘疾人。但是她在家庭教師沙利文的幫助下，終于戰勝了這些困難，學(xué)會(huì )了與人說(shuō)話(huà)，學(xué)會(huì )了幾種語(yǔ)言，成為了一個(gè)有成就的.人。她聲名遠揚，很多人都知道她的困境，知道了她與困境作斗爭的事跡，也都被她的堅強的精神而打動(dòng)。

　　不僅僅是他們感動(dòng)了，我也被她深深地感動(dòng)了。在她的身上，我看到了一種堅強不屈的精神。她知道自己是個(gè)殘疾人，但她沒(méi)有向命運投降。相反，她卻做到了常人做不到的事情。

　　“世上無(wú)難事，只要肯登攀”。從她身上，我聯(lián)想到了偉大的音樂(lè )家——貝多芬。貝多芬和海倫一樣，他耳朵聾了，聽(tīng)不見(jiàn)音樂(lè )聲，這對他來(lái)說(shuō)是多么大的打擊和困難，但他卻克服了種種的困難，創(chuàng )作到了他生命中的最后一刻，給世界留下了偉大的作品。

　　看到他們，再看看我們，我們不殘疾，但在學(xué)習中卻不努力。比如我自己吧，寫(xiě)作業(yè)時(shí)還好，但只要爸爸、媽媽說(shuō)一聲：“彈鋼琴啦！”我就拖拖拉拉、毫不情愿地去彈。記得有一次，天很冷。我去彈琴，彈了幾分鐘，我因為太冷了，就一邊彈一邊發(fā)脾氣：“天這么冷，你們還讓我彈琴，真不象話(huà)�！闭f(shuō)完，我就不彈了，氣的媽媽也沒(méi)有辦法。

　　讀了這本書(shū)后，我很慚愧。我想到了現在我自己的生活條件這么優(yōu)越，卻不努力學(xué)習，沒(méi)有恒心和毅力，真是不應該呀！我們要學(xué)習海倫.凱勒。用我們堅強的毅力去克服學(xué)習上的困難。

自傳作文 篇5

　　隨著(zhù)一聲哇哇的啼哭，一個(gè)新生兒誕生了。聽(tīng)媽媽說(shuō)，那時(shí)候的我很愛(ài)哭，而且還很淘氣。因為爸爸那時(shí)候工作忙，只得把我扔給媽媽一個(gè)人照顧，當時(shí)媽媽正在醫院，還要看好我這個(gè)淘氣包，聽(tīng)說(shuō)那時(shí)可費了不少勁。

　　四歲那年，剛上幼兒園。第一次聽(tīng)媽媽說(shuō)要送我到幼兒園時(shí)，記得那天哭了一晚上，還以為他們不要了。第二天媽媽要送我去的時(shí)候我死活也不肯去，又是裝病裝傻，結果還是被媽媽和老師硬拖進(jìn)了教室。在班上我認識了許多年齡跟我差不多大的小伙伴，從此就愛(ài)上了幼兒園。每天早上都是我拉著(zhù)媽媽去幼兒園門(mén)口的。

　　七歲，轉眼間，進(jìn)入了小學(xué)。當時(shí)的我是對幼兒園有多么的不舍啊!從一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )每天做游戲的教室，變成了一個(gè)除了上課只有寫(xiě)作業(yè)的教室。原本熟悉親切的老師也變成了陌生、長(cháng)著(zhù)一張大頭臉的老師。為此，我還逃了很多次學(xué)，可都被那個(gè)木頭臉的老師給拽回了教室。手上寫(xiě)著(zhù)檢討，頭頂上還挨著(zhù)老師的`批評。

　　一轉眼，又過(guò)了五年，這時(shí)我到了初中，初中變得成熟穩重起來(lái)。由于剛升入初中時(shí)，我像是被幸運星砸中了一般，在班上考了個(gè)第三名，導致每次考試只要不過(guò)前五，就得自覺(jué)地回到家低著(zhù)頭，等待著(zhù)爸媽的批評。但每次他們都只是說(shuō)：“你長(cháng)大了，給你留點(diǎn)面子，下次再敢考成這樣你試試!”其實(shí)，我心里明白，他們只是舍不得打我罷了。只得自己在房間里重重的甩自己一巴掌。

　　這就是我，一個(gè)從淘氣愛(ài)哭變成成熟穩重，時(shí)不時(shí)還會(huì )有些小脾氣的我。

自傳作文 篇6

　　“對面的朋友看過(guò)來(lái)，看過(guò)來(lái)，看過(guò)來(lái)……”朋友們對我的面龐有些陌生吧！我穿著(zhù)粉紅色的裙子，青色的帽子，一條條軟軟的棱刺是我的護身符。我是水果家族的一個(gè)支族，名叫火龍果。

　　我是一種熱帶水果，原產(chǎn)地在中美洲的熱帶雨林里。我喜歡溫暖的地方，水源充足；我也渴望光，不過(guò)經(jīng)過(guò)人們不斷改良，我能適應多種環(huán)境了。當我光潔而巨大的花朵綻放時(shí)，飄香十里呢。有人認為火龍果有吉祥之感，所以也稱(chēng)我為“吉祥果”。

　　我不但好吃，更是一種無(wú)毒、無(wú)污染的'綠色食品。營(yíng)養也非常豐富：含有一般植物少有的植物性白蛋白及花青素，豐富的維生素和水溶性膳纖維。我的保質(zhì)期長(cháng)，抵抗力也強；我的皮越紅越甜；頂端綠色的’皮越綠越新鮮。是很多大人小朋友都喜歡的水果，里面黑黑的籽兒真像芝麻，咬一口，清涼爽口，甜津津的汁水便流了出來(lái)，那味道直沁肺腑，讓你吃了還想吃。

　　我的功效有很多：排毒解毒、保護胃壁；抗衰老、預防腦細胞變性、抑制癡呆癥發(fā)生；美白皮膚、養顏；減肥、降血糖、潤腸滑腸、預防大腸、預防大腸癌發(fā)生等。所以我是一種無(wú)毒，無(wú)污染的綠色食品。古人有很多詩(shī)贊頌我呢，如“南方有嘉果，玫瓣裹雪影。芳心含芝粒，甘露沁人心。愿君多采頡，此物最滋潤”。還有D言子的《一七令.火龍果》等……

　　說(shuō)了這么多優(yōu)點(diǎn)和好處，我自己都害羞了。大家一定都要嘗一嘗哦。我要繼續改良，努力造福人類(lèi)，成為人類(lèi)眼中真正的吉祥果。

自傳作文 篇7

　　我小的時(shí)候很頑皮。

　　在我學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)的時(shí)候一直媽媽?zhuān)瑡寢尩慕械貌煌�。那就別說(shuō)我學(xué)會(huì )走路的時(shí)候了。

　　我一共上了兩個(gè)一年級，令我開(kāi)心的是上一年級的`時(shí)候就有電腦課了，我們最喜歡的就是電腦課了，一般都是我第一個(gè)跑到機房的。就這樣我小時(shí)候的基礎沒(méi)打好，唉！好悲哀呀。

　　可是我現在上六年級了，馬上就要小升初了不能一直在想著(zhù)怎么玩電腦什么的了，而且還要好好學(xué)習，做好小升初的準備。

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