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讀海倫·凱勒自傳有感（通用21篇）
當品味完一本著(zhù)作后，相信你心中會(huì )有不少感想，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？以下是小編幫大家整理的讀海倫·凱勒自傳有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀海倫·凱勒自傳有感 1
讀完海倫·凱勒的自傳——《假如給我三天光明》，我非常有感觸，雖然海倫·凱勒身體有殘缺，但她最終還是以頑強的毅力戰勝殘疾完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)，以?xún)?yōu)異的成績(jì)獲得了學(xué)士學(xué)位，最終成為了一名杰出的慈善家、演講家、教育家。這是一般人做不到的，她讓我知道毅力與勇氣是可貴的，沒(méi)有它，你就擺脫不了人生中許許多多的困難。
書(shū)中講述了海倫·凱勒幼時(shí)因一場(chǎng)大病奪去了她的視力和聽(tīng)力，而禍不單行的是，她相繼又失去了說(shuō)話(huà)的能力，從此海倫·凱勒便陷入了盲、聾、啞三大障礙中，使原本健康的她永遠地與黑暗與寂寞作伴。無(wú)聲無(wú)影的世界曾經(jīng)令她悲傷，是莎莉文老師的到來(lái)改變了這個(gè)又盲又聾又啞的小女孩的命運，她們一起與命運抗爭，她們用頑強的毅力創(chuàng )造了奇跡，譜寫(xiě)了輝煌的人生之歌。在親人的關(guān)懷下、在朋友的鼓勵中她一步一步地走向成功。
海倫·凱勒的故事告訴我們的'不僅是面對生活的力量和勇氣，還有更多的啟迪：光明對我們來(lái)說(shuō)不是奢望，與人溝通也不是難題，我們并不缺乏完善的身體組織，我們需要的是意志上的頑強，不向命運投降的，自強不息的精神！更重要的是要擁有一顆積極、樂(lè )觀(guān)、敢于創(chuàng )造奇跡的心！
海倫·凱勒身殘志不殘，憑著(zhù)一顆堅強的心，最終在逆境中崛起。相比之下我們是幸運的，我們有健全的體魄、良好的學(xué)習環(huán)境、優(yōu)秀的老師……擁有著(zhù)這美好的一切，我們應該倍加珍惜，從今起一定抓緊每一分一秒，不要讓光陰虛度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海倫·凱勒那樣，不埋怨、不放棄，好好珍惜自己所擁有的，奮發(fā)學(xué)習；今后不管是遇到多大的困難，我們都不能退縮，勇敢地面對困難。
讀海倫·凱勒自傳有感 2
讀完海倫·凱勒的個(gè)人傳記《如果給我三天光明》，我感覺(jué)非常好。盡管海倫·凱勒身體殘缺，但她最終以堅強不屈的毅力戰勝了殘疾人，在美國完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)，以?xún)?yōu)異的成績(jì)獲得了學(xué)士學(xué)位證書(shū)，最終成為一名優(yōu)秀的慈善家、演說(shuō)家和教育家。它是一般人沒(méi)法做到的，她讓我明白毅力與膽量是寶貴的，沒(méi)有它，你也就解決不上人生道路中許多的艱難。
書(shū)里敘述了海倫·凱勒幼年因一場(chǎng)重大疾病奪走了她的眼睛視力和英語(yǔ)聽(tīng)力，而雞飛蛋打的是，她陸續又失去講話(huà)的工作能力，此后海倫·凱勒便深陷了盲、聾、啞三大阻礙中，使本來(lái)身心健康的她始終地與黑喑與孤獨為伴。無(wú)音無(wú)影的全球以前令她憂(yōu)傷，是莎莉文老師的來(lái)臨更改了這一又盲又聾又啞的小姑娘的運勢，他們一起與運勢斗爭，他們用堅強不屈的毅力造就了驚喜，鑄就了光輝的人生之歌。在家人的關(guān)愛(ài)下、在盆友的激勵中她一步一步地邁向取得成功。
海倫·凱勒的小故事告知大家的不但是應對日常生活的能量和膽量，也有大量的啟發(fā)：光明對大家而言并不是奢求，與人相處也不是難點(diǎn)，大家并不欠缺健全的身體機構，大家必須的是信念上的堅強不屈，不向運勢認輸的，自立自強的精神實(shí)質(zhì)！更關(guān)鍵的是要擁有一顆積極主動(dòng)、開(kāi)朗、勇于實(shí)現夢(mèng)想的心！
海倫·凱勒身殘志不殘，憑借一顆強大的'內心，最后在挫折中興起。比較之下我們都是好運的，大家有完善的身體、優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境、出色的教師擁有著(zhù)這幸福的一切，大家應當加倍愛(ài)惜，從今起一定趕緊每一分一秒，不必讓時(shí)光荒度，不必等失去才懂得珍惜，要像海倫·凱勒那般，不抱怨、永不放棄，好好珍惜自身所擁有的，奮進(jìn)學(xué)習培訓；將來(lái)無(wú)論是碰到多少的艱難，大家都不可以膽怯，英勇地面對困境。
讀海倫·凱勒自傳有感 3
一個(gè)瞎子，已失去了三分之一的成功機會(huì )；一個(gè)聾子，又失去三分之一的機會(huì )；一個(gè)啞巴，將再失去三分之一的成功機會(huì )。如果，一個(gè)又瞎又聾又啞的人，他還剩下多少的成功機會(huì )？答案是令人殘酷的。但，就是這樣一個(gè)集聾瞎盲于一身的人，創(chuàng )造了這常人所認為不可能發(fā)生的奇跡。她，就是海倫·凱勒。
《海倫·凱勒自傳》詳細描述了海倫一步步從黑暗的世界走向光明的艱難歷程，這是一段怎樣的歷程��？充滿(mǎn)著(zhù)數不盡的辛酸，艱難與挫折，又該需要多大的勇氣和毅力去面對，更需要多少的耐心去堅持��！而她卻做到了，并贏(yíng)得了世人的矚目。當悲劇命運在她身上上演，她，殘忍地被推進(jìn)了無(wú)盡的黑暗之中。這，對任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，不能不說(shuō)是一個(gè)致命的打擊�？峙麓蠖鄶档娜嗽谠獯私匐y后，會(huì )選擇放棄，放棄對生活得希望，放棄夢(mèng)想，放棄自我，一味地任憑自己消沉下去。而海倫，憑借自己的頑強的毅力與堅韌的信念，以及莎莉文老師的教導和支持，奇跡般地經(jīng)歷了眾多常人無(wú)法想象的挫折，坎坷，始終以樂(lè )觀(guān)，堅強的心態(tài)面對人生，面對生活，最終取得了成功。她，以自己的實(shí)際行動(dòng)向世人證明：奇跡是存在的。是的，奇跡是存在的！莎莉文老師的到來(lái)，讓艾倫看到了希望，看到了奇跡。從此，莎莉文老師一步步引導她走向了光明，走向奇跡�？梢赃@么說(shuō)，是莎莉文老師無(wú)私而博大的`愛(ài)，成就了海倫，創(chuàng )造了海倫的奇跡人生。
讀了《海倫·凱勒自傳》，我深深地被海倫的精神所折服。她，不僅創(chuàng )造了一個(gè)盲人的奇跡，更創(chuàng )造了我們這些常人所不能及的奇跡。她將光明帶給了每一個(gè)同樣不屈于命運的殘酷的人們，她的成功事跡，使得那些生活在黑暗世界的人們看到了希望的曙光，也激勵了“身在福中不知�！钡奈覀�，讓我們明了生命的意義與價(jià)值，使我們更加善待生命，珍愛(ài)生命。海倫對世人的影響是廣泛而深遠的，正如美
國著(zhù)名作家馬克·吐溫曾說(shuō)，１９世紀出了兩個(gè)杰出人物，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫·凱勒！
海倫·凱勒，奇跡的化身！
讀海倫·凱勒自傳有感 4
“如果，由于某種奇跡，我可以睜開(kāi)眼看三天，緊跟著(zhù)回到黑暗中去，我將會(huì )把這段時(shí)間分成三部分……”
某一天的某個(gè)下午，不經(jīng)意中，從文華書(shū)店的書(shū)架上拿到了這本《海倫·凱勒自傳》。翻了幾頁(yè)就被書(shū)中的這個(gè)小女孩艱辛而又生動(dòng)的童年生活所感動(dòng)，于是，拿出身上所有的零花錢(qián)買(mǎi)下了它。接下來(lái)的幾天，就沉浸在海倫•；凱勒的童年生活中不能夠自拔。
海倫·凱勒因為小時(shí)侯的一場(chǎng)大病，所有的不幸都降臨在她身上。不能聽(tīng)、不能說(shuō)、不能看，世間所有美好的東西都離她遠去。她在黑暗中掙扎著(zhù)，但是卻沒(méi)有阻止她對生活的熱愛(ài)。海倫·凱勒在老師精心培養，開(kāi)始樹(shù)立起挑戰生活的信心。
書(shū)中給我印象最深的有這樣一個(gè)故事：海倫·凱勒用雙手觸摸大自然，體會(huì )愛(ài)的'含義。莎莉文老師帶著(zhù)她在一棵大樹(shù)下觸摸那粗壯的樹(shù)干、細嫩的小草……莎莉文老師讓她串珠子，一遍遍去想“愛(ài)”這抽象的含義。莎莉文老師說(shuō)了一句話(huà)讓我刻骨銘心：“你摸不到云彩，但你能感受到雨水。你也知道在經(jīng)過(guò)了一天的酷曬后，花和大地要是能得到雨水會(huì )多么高興！”這就是愛(ài)！
海倫·凱勒用她的堅強奏響了一曲生命贊歌！記得書(shū)中海倫·凱勒曾經(jīng)提出過(guò)這樣的問(wèn)題：假如你的眼睛明天將要失明，那么，你今天要看看什么？這使我感到：我們這些健康人，不能遲疑，不能虛度年華，應該珍惜這美好的時(shí)光，珍惜這幸福的生活。她的故事給我的心靈一種震動(dòng)。和海倫·凱勒相比，我們所遇到的困難是多么微不足道呀！這使我對自己面對困難就退縮，面對失敗就抱怨的行為感到無(wú)地自容。
一本好書(shū)會(huì )給我們深深的教育，反復讀了兩遍，我開(kāi)始默默的對自己說(shuō)：“不斷向自己挑戰，不斷克服自己的缺點(diǎn)，才會(huì )越來(lái)越靠近自己心中的夢(mèng)想！”
讀海倫·凱勒自傳有感 5
20世紀上半葉，美國有一位非常著(zhù)名的女作家，也是世界上著(zhù)名的盲人作家——海倫·凱勒。
海倫·凱勒兩歲時(shí)生了一場(chǎng)大病，雖然奇跡般地活了下來(lái)，但卻從此雙目失明雙耳失聰，終生生活在黑暗和無(wú)聲的世界里，她的父母幫小海倫請了一位家庭教師，老師帶小海倫到大自然里去感受陽(yáng)光、空氣和水，去感受什么是方的、圓的、粗糙的、平滑的，還幫小海倫學(xué)習用手指“讀寫(xiě)”盲文。
海倫·凱勒以常人無(wú)法想象的'毅力考入了劍橋中學(xué)，并成功進(jìn)入了自己夢(mèng)寐以求的世界頂級學(xué)府——哈佛大學(xué)。她為殘疾人事業(yè)及世界和平事業(yè)一直奮斗到了87歲。她的自傳中最令人感動(dòng)的一句話(huà)就是：珍惜生命中的每一天。
我對海倫·凱勒非常敬佩，她說(shuō)希望上天能給她三天光明，她將把光明獻給有生命和無(wú)生命的一切朋友，留給城市的每一個(gè)角落。對于千千萬(wàn)萬(wàn)的人來(lái)說(shuō)，獲得光明是一件極其容易的事情，但對她來(lái)說(shuō)卻是那樣的寶貴，對于我們來(lái)說(shuō)，實(shí)在應該充分利用寶貴的時(shí)間，去珍惜我們能夠接觸到的一切，享受生命，珍惜光陰，去把每一天當做生命的最后一天來(lái)珍惜，去學(xué)習更多的知識，去發(fā)現更多的樂(lè )趣。
海倫·凱勒雖然盲聾，但她從不怨天尤人，她自強不息的精神感動(dòng)了全世界，也深深感動(dòng)了我，每天晚上我都會(huì )堅持讀十分鐘英語(yǔ)，再做數學(xué)卷子，有時(shí)間便讀讀語(yǔ)文書(shū)和課外書(shū)，每當我想偷懶時(shí)，我便會(huì )想到海倫·凱勒的話(huà)，讓我精神倍增。
海倫·凱勒生理殘疾是不幸的，但她勤奮刻苦，自強不息，珍惜生命中的每一天，所以取得了很大的成就，這種生活態(tài)度和精神給了我鼓舞和力量，使我“享受生命，珍惜光陰”，在學(xué)習上也去的了很大的進(jìn)步。
讀海倫·凱勒自傳有感 6
海倫.凱勒的名字一定家喻戶(hù)曉，可提到安妮.莎利文，海倫.凱勒的家庭教師，那就不一定知道了。
其實(shí)，海倫.凱勒的成功，離不開(kāi)安妮.莎利文老師的尊尊教導，是她的無(wú)私奉獻，把海倫.凱勒引入正軌，是她用自己的愛(ài)心教會(huì )了海倫.凱勒許多知識。
可你們知道嗎？安妮.莎利文自己也是一個(gè)盲人，而且也是貧困家庭出身，以前還是脾氣暴躁的女孩，曾被家人兩度拋棄，最后到了一個(gè)收容所里，還要日夜照顧自己身患腫瘤的弟弟杰米。但是，她在這個(gè)收容所里學(xué)到了很多東西，友愛(ài)、關(guān)愛(ài)……
她的求學(xué)欲就是在這里萌發(fā)的.：有一次，她在大廳里溜達，忽然看到桌子上放著(zhù)兩捆被老鼠咬過(guò)的書(shū)，便拿回去和弟弟一起看�？吹揭话�，她便有了求學(xué)的欲望。從此她便開(kāi)始了她的學(xué)習生涯……
在我看來(lái)，安妮.莎利文和海倫.凱勒一樣偉大。
讀海倫·凱勒自傳有感 7
今年寒假，我和媽媽一起閱讀了一本書(shū)，名叫《海倫·凱勒自傳》。
這是一個(gè)十分感人肺腑的故事。故事的主人公是一個(gè)名叫海倫·凱勒的小女孩，在她出生一年半后，一場(chǎng)疾病使她再也聽(tīng)不見(jiàn)、看不見(jiàn)、說(shuō)不出什么了，雖然她與有聲有色、五彩繽紛的大自然隔絕了，但小海倫并沒(méi)有向命運屈服，反而向命運之神挑戰。同時(shí)她得到了許多人的幫助：莎莉文老師、愛(ài)迪生、泰戈爾、卡耐基先生、馬克吐溫先生……他們有的給予精神上的支持，有的'給予學(xué)習和生活上的幫助，還有慈善家給予了大量的經(jīng)濟支持。經(jīng)過(guò)海倫堅持不懈的努力，她掌握了五種語(yǔ)言，畢業(yè)于著(zhù)名的哈佛大學(xué)，成為了一位出色的演說(shuō)家、作家，還建立了許多慈善機構，成為一名知識淵博、受人尊敬的人。
讀完這本書(shū)，我熱淚盈眶，一個(gè)道理深深地刻在了我的心頭：要珍惜自己短暫的一生，不要虛度光陰，就算你飽受挫折，也不能向命運屈服，要努力嘗試改變命運。而且要多給周?chē)娜艘稽c(diǎn)關(guān)愛(ài)，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，使我們的家園變得更加美好。
讀海倫·凱勒自傳有感 8
海倫·凱勒在她出生十九個(gè)月的時(shí)候，因為生病，失去了寶貴的聽(tīng)力與視力，所以她成了一個(gè)又聾、又啞、又盲的重度殘疾兒。她不像正常人一樣學(xué)習、生活、可她憑著(zhù)自己的意志一次又一次地向病魔挑戰，克服了常人難以想像的困難，堅持不懈，終于考上了大學(xué)，成了一位出色的演說(shuō)家。
海倫·凱勒是個(gè)非同一般的女孩，她有著(zhù)拼博到底的勇氣；有著(zhù)驚人的意志；還有那為盲人福利奉獻一生的理想。雖然她的生命中承受了那么大的打擊，可是她卻有向命運之神挑戰的決心！失去視力的她雖然不能感受雨后彩虹的繽紛，也無(wú)法欣賞皎潔明月的.清輝，她無(wú)法用自己的雙眼去領(lǐng)略大自然的美，但是她卻用心去體會(huì )，用心去感受。
海倫自幼就有一個(gè)偉大的愿望，那就要建立一個(gè)盲人基金會(huì )�？既〈髮W(xué)后，她就一直在為創(chuàng )造基金會(huì )奔波，在她的生命里最美好就是助人。和海倫·凱勒相比，我是渺小的。我沒(méi)有她驚人的意志，沒(méi)有她那美好的憧憬。在我身上，更多的是獨生子女的缺點(diǎn)：脆弱，怕累，
讀了《海倫·凱勒自傳》我完全進(jìn)入了她的世界，這個(gè)世界給予我的是無(wú)比的震撼，我，不，不止是我一個(gè)人，是所有的人都應該向海倫學(xué)習，學(xué)習她那無(wú)私奉獻、助人為樂(lè )、精益求精的精神。
讀海倫·凱勒自傳有感 9
馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：19世紀有兩位偉大的人物，一位是拿破侖，一位是海倫·凱勒。這真是絕版的評價(jià)！借寒假，再次讀這了《海倫·凱勒自傳》，又一次被主人公海倫·凱勒的精神深深的感染、震撼著(zhù)心靈。她在書(shū)中“假如給我三天光明”這一章里，寫(xiě)到：第一天，她要看人，他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過(guò)。第二天，她要在黎明起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡。第三天清晨，她將再一次迎接黎明，急于尋找新的喜悅。因為她相信，對于那些真正看得見(jiàn)的人，每天的黎明一定是一個(gè)永遠重復的新的美景。這些，足以說(shuō)明海倫·凱勒是一位懂得感恩、相信生活的人。
海倫·凱勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我的身體雖然不自由，但我的心是自由的。以及身體上的不自由終究是一種缺憾。我不敢說(shuō)從沒(méi)有怨天尤人或沮喪的時(shí)候，但我更明白這樣根本于事無(wú)補，因此，我總是極力控制自己，使自己的腦子不要去鉆這種牛角尖”。
海倫·凱勒——一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類(lèi)帶來(lái)光明的女性。她不僅能在黑暗中為自己尋找光明，更為無(wú)望的'世界帶來(lái)了希望。她讓為生命絕望的人類(lèi)相信命運可以用雙手去改變；她讓為生命嘆息的人類(lèi)堅信命運無(wú)法掌握人的生死；她更讓為生命而自暴自棄的人明白生命的可貴！海倫，是世界上所有人類(lèi)的精神楷模；海倫，她更是世界的一個(gè)奇跡！
讀海倫·凱勒自傳有感 10
海倫曾說(shuō)過(guò)“你需要的話(huà)，可以拿走我的面包，可以拿走我的空氣，可是別把你的微笑拿走。因為生活需要微笑，也正因為有了微笑，生活便有了生氣�！碑斈闶б馀c沮喪時(shí)，不妨笑一笑，你會(huì )頓時(shí)茅塞頓開(kāi)；當你遇到困難一蹶不振時(shí)，笑一下，你就會(huì )覺(jué)得精神百倍；當你憂(yōu)愁苦悶時(shí)，一個(gè)微笑，會(huì )驅散你心頭的陰霾。笑給人以舒暢，給人以力量，給人以覺(jué)悟。
微笑的力量是不可抵擋的。海倫·凱勒無(wú)論在何時(shí)都是笑著(zhù)面對的，因為她相信這微笑的力量。對你，是一種肯定，一份激勵；對你，是一縷春風(fēng)，一個(gè)承諾。而你的對手，可能會(huì )在這微笑中感到緊張，感到一種力量難以抗衡。陳中和的微笑是有力量的，在他的.微笑中，我們目睹了中國女排險境中的勝利。即使失敗，那樣的微笑，也會(huì )令人感到一份真實(shí)的慰籍和溫暖。
微笑，一種言語(yǔ)之外的美好；微笑，一種平淡而讓人感動(dòng)的幸福；微笑，像一縷春風(fēng)吹過(guò)泛綠的草坪。微笑，編織了愛(ài)的美妙，灑落早每一個(gè)角落。不是一切大樹(shù)都甘愿北風(fēng)吹倒；不是一切種子都能落地生根；不是一切夢(mèng)想都情愿被折斷翅膀。在你淚水將要滾落的之時(shí)，要告訴自己，應微笑面對生活，面對人生，面對一切。生活需要微笑，人與人之間也需要微笑，給予別人，給予你自己。微笑，不僅僅是一的動(dòng)作，它給予的，或許是黑暗中的一盞明燈，寒冷中的一絲溫暖。
讀海倫·凱勒自傳有感 11
我的書(shū)房里放著(zhù)很多書(shū)，讓我覺(jué)得最喜愛(ài)和最感動(dòng)的是一本叫《海倫·凱勒自傳》的書(shū)。
書(shū)的主人公海倫二歲時(shí)因為患急性胃病兼血液沖腦癥而再也看不見(jiàn)什么、聽(tīng)不見(jiàn)什么了；但她會(huì )用心去感受。5歲時(shí)就學(xué)會(huì )把洗衣店拿回來(lái)的干凈衣服收疊好，并能從中分辨出自己的衣服。在海倫長(cháng)大以后，遇到了一位給她光明與關(guān)愛(ài)的好老師——安妮莎莉文，在老師的'啟示與鼓勵下，海倫沖破逆境，經(jīng)過(guò)不斷地努力，終于考上了劍橋中學(xué)，還進(jìn)入了她夢(mèng)想的大學(xué)——哈佛大學(xué)。在大學(xué)生活中，遇到了很多困難，但每次跌倒后，海倫總是勇敢地站立起來(lái)。為了不讓更多的孩子遭受失明的厄運，海倫加入了盲人保護委員會(huì )，在世界各地全心宣傳盲人福利事業(yè)。同時(shí)，她對做不到的事決不服輸，用了三年多的時(shí)間學(xué)會(huì )了用發(fā)音器官說(shuō)話(huà)，在臺上發(fā)表了演講。
有時(shí)人們說(shuō)：“海倫，你生活的圈子太小了，你太可憐了�！倍龝�(huì )忍不住偷偷地發(fā)笑，因為她說(shuō)她有很多朋友，她旅行過(guò)很多地方，她看過(guò)很多書(shū)。
她自強不息，她永不低頭；她對生活充滿(mǎn)了渴望，她對生活充滿(mǎn)了激情；看了這本書(shū)，我流下了激動(dòng)地眼淚，她的奮斗精神在我的心中久久回蕩；我也要像海倫一樣不畏艱難、做事不退縮，用心去做好每一件事，朝自己心中的目標前進(jìn)！
讀海倫·凱勒自傳有感 12
起初，我并不懂得海倫·凱勒在她的傳記《假如給我三天光明》中所提到的那種奮發(fā)向上的精神以及力量，給我們的沖擊是不言而喻的`。
我知道，在這樣一個(gè)色彩斑斕的世界與社會(huì )中，所有的一切都有其存在的意義，我們并不能厭惡他，而就否定他的存在，我們更可能會(huì )在生活中，簡(jiǎn)直就是微不足道的點(diǎn)滴之中獲得一次次的事故，我們想逃避它們的追蹤與折磨，但是我發(fā)現，我更想去逃避它時(shí)，它就離我更加的微妙，簡(jiǎn)直是相互接觸與摩擦的感覺(jué)一觸即發(fā)。
那是一種我無(wú)法說(shuō)出的感覺(jué)，當一個(gè)做輪船模型的硬的木塊，中間是空缺的，在我的身后向我撲來(lái)，所有的一切意外都是自己所始料不及的，當然我自己并沒(méi)有發(fā)現有什么的異常，我更沒(méi)有覺(jué)得一塊硬木塊能夠擦穿我的眼睛。
讀海倫·凱勒自傳有感 13
7月18日星期二晴
今天我在家再次翻開(kāi)《我的生活—海倫·凱勒自傳》，認認真真地看了起來(lái)。前天看了第一卷中的第一章，今天就來(lái)看第二章，越看我就越喜歡這本書(shū)了。
第二章主要講了：海倫·凱勒的雙手可以感知到每一種物體的形狀，也可以“觀(guān)察”一個(gè)移動(dòng)的物體，通過(guò)這種方式，海倫·凱勒了解了好多事情。在她五歲的時(shí)候，就學(xué)會(huì )了把干凈的衣服疊好并且把這些衣服收起來(lái)，特別奇怪的是海倫·凱勒還能辨別出哪些衣服是自己的，哪些衣服不是自己的。她最大的樂(lè )趣就是和自己的伙伴瑪莎。華盛頓一起去搜尋草窩中珍珠雞的蛋。當她們找到雞蛋后，每次瑪莎。華盛頓都會(huì )把雞蛋帶回家，而海倫·凱勒每次都會(huì )示意她不要這么自私，不要把雞蛋帶回去。
海倫·凱勒雖然看不到，聽(tīng)不見(jiàn)，但是她非常聰明。而我呢，生活在這么好的條件中，卻從來(lái)不會(huì )把干凈的衣服疊好并收起來(lái)，看了海倫·凱勒的事之后，我決定以后在家也要適當的'幫大人一點(diǎn)忙，能做的事要去學(xué)著(zhù)做。海倫·凱勒在找到珍珠雞的蛋也不帶回家，她這種不貪心的精神值得我們每一個(gè)人去學(xué)習。
海倫·凱勒的事跡真的很感動(dòng)人，對我也有很大的收獲和幫助，我要認真地去學(xué)習她這種精神，一定要好好讀讀這本書(shū)。
讀海倫·凱勒自傳有感 14
讀了《海倫·凱勒》這篇文章后，我的心情久久不能平靜，我被海倫·凱勒的這種人格魅力和頑強的精神深深地震撼了。一個(gè)剛來(lái)到這個(gè)美麗世界不久的小女孩，天降厄運，一場(chǎng)大病，奪去了她觀(guān)看這多姿多彩、聆聽(tīng)這音韻無(wú)窮的世界的權利，真是不幸��！不幸的海倫，遇到了一位改變她命運的好老師——沙利文。
沙利文老師燃起了小海倫的生命希望之火，使海倫對生活充滿(mǎn)了希望，充滿(mǎn)了熱愛(ài)，海倫的生命有了新的開(kāi)始，從學(xué)盲文的單詞到句子，從閱讀到表達，她以驚人的毅力和不屈不撓的精神，戰勝了困難，盲文她過(guò)了關(guān)，從此她的生活里有紅色的玫瑰相伴，充滿(mǎn)熱情、喜悅。為此，我為海倫·凱勒感到幸福與美好。正是海倫這種不屈服命運的精神，鑄就了她偉大的人格，書(shū)寫(xiě)了她那華麗的篇章，海倫將無(wú)私的愛(ài)全部?jì)A注到不幸的人身上，芳名永存。
記得有一次，數學(xué)家作中我有一道題不會(huì )做，我想都不去想就去問(wèn)爸爸媽媽這道題的'答案。爸爸媽媽直接告訴我了這題的答案。而海倫·凱勒呢，卻是自己一個(gè)人獨自完成題目。要知道她可是一個(gè)身體不健全的人哪，她都能這么努力學(xué)習，而我為什么不能做到呢？我與海倫·凱勒比童年，我的童年是多姿多彩、有聲有色的，所以我要加倍地珍惜我的美好人生，發(fā)奮學(xué)習，做一個(gè)有益于社會(huì )、有益于人類(lèi)的人，書(shū)寫(xiě)我人生壯麗的詩(shī)篇。
讀海倫·凱勒自傳有感 15
“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”。關(guān)于讀書(shū)好的名言早已令我耳熟能詳，好讀書(shū)的人更如同天上的繁星一般，數不勝數。我作為天上的一“顆”，當然也對書(shū)情有獨鐘，但令我最?lèi)?ài)不釋手的還是我10歲生日那天，表姐送給我的`《海倫·凱勒自傳》。
剛翻了幾頁(yè)，我就被那一波三折的情節吸引住了。
《海倫·凱勒自傳》講述了海倫·凱勒在兒時(shí)不幸雙目失明，她的媽媽為她請來(lái)了莎利文老師，在老師循循善誘的幫助下，海倫又重新振作了起來(lái)，向著(zhù)美好的明天而努力，終于她學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)，并且由于她堅持不懈，還寫(xiě)成了《海倫·凱勒自傳》這部令人津津樂(lè )道的不朽之作呢！
我完全陶醉在書(shū)中，細細品味，全書(shū)令人耐人尋味，將海倫·凱勒的那種自強不息，想讓自己成為一個(gè)有用的人表現得淋漓盡致。我不禁聯(lián)想到自己，雖然連續被評為“三好學(xué)生”，但是缺點(diǎn)也不少，比如說(shuō)，不喜歡動(dòng)腦筋，看到不認識的字不愿意，還非常馬虎。記得有一次測驗，我的老毛病又犯了，粗心地將“青”字寫(xiě)成了“清水”的“清”，比起海倫·凱勒做事一絲不茍的作風(fēng)，真是相差十萬(wàn)八千里，我不覺(jué)自慚形穢。
在21世紀的今天，我們是祖國的花朵，也同樣是祖國的棟梁，現在的孩子，個(gè)個(gè)都是家長(cháng)的掌上明珠，在父母的溺愛(ài)當中不知不覺(jué)地長(cháng)成了刁蠻任性的“小皇帝”“小公主”，這難道可以擔負起建設祖國的重擔嗎？只有學(xué)習海倫·凱勒堅強、不懈努力的精神，一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地，才能成為21世紀的主人，成為國家的頂梁柱！
讀海倫·凱勒自傳有感 16
“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”。關(guān)于讀書(shū)好的名言早已令我耳熟能詳，好讀書(shū)的人更如同天上的繁星一般，數不勝數。我作為天上的一“顆”，當然也對書(shū)情有獨鐘，但令我最?lèi)?ài)不釋手的還是我10歲生日那天，表姐送給我的《海倫·凱勒自傳》。剛翻了幾頁(yè)，我就被那一波三折的`情節吸引住了。
《海倫·凱勒自傳》講述了海倫·凱勒在兒時(shí)不幸雙目失明，她的媽媽為她請來(lái)了莎利文老師，在老師循循善誘的幫助下，海倫又重新振作了起來(lái)，向著(zhù)美好的明天而努力，終于她學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)，并且由于她堅持不懈，還寫(xiě)成了《海倫·凱勒自傳》這部令人津津樂(lè )道的不朽之作呢！ 我完全陶醉在書(shū)中，細細品味，全書(shū)令人耐人尋味，將海倫·凱勒的那種自強不息，想讓自己成為一個(gè)有用的人表現得淋漓盡致。我不禁聯(lián)想到自己，雖然連續被評為“三好學(xué)生”，但是缺點(diǎn)也不少，比如說(shuō)，不喜歡動(dòng)腦筋，看到不認識的字不愿意查字典，還非常馬虎。記得有一次測驗，我的老毛病又犯了，粗心地將“青”字寫(xiě)成了“清水”的“清”，比起海倫·凱勒做事一絲不茍的作風(fēng)，真是相差十萬(wàn)八千里，我不覺(jué)自慚形穢。
在21世紀的今天，我們是祖國的花朵，也同樣是祖國的棟梁，現在的孩子，個(gè)個(gè)都是家長(cháng)的掌上明珠，在父母的溺愛(ài)當中不知不覺(jué)地長(cháng)成了刁蠻任性的“小皇帝”“小公主”，這難道可以擔負起建設祖國的重擔嗎？只有學(xué)習海倫·凱勒堅強、不懈努力的精神，一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地，才能成為21世紀的主人，成為國家的頂梁柱！
讀海倫·凱勒自傳有感 17
最近，我讀了一本好書(shū)——《海倫·凱勒自傳》。這本書(shū)讓我了解了海倫的一生同時(shí)也讓我我知道了什么是堅強，什么叫毅力，怎樣去獲得成功。
海倫·凱勒1880年6月27日出生于美國，兩歲多的時(shí)候，因為嚴重的胃、腦出血，從此病魔使她合上了雙眼，閉塞了耳朵，并且無(wú)法說(shuō)話(huà)。由于這個(gè)原因，海倫的脾氣變得暴怒無(wú)常。她家里人看這樣下去不是辦法，于是便替她請來(lái)一位很有耐心的家庭教師莎莉文小姐。海倫在她的教育下，逐漸有了改變。她利用僅有的`觸覺(jué)、味覺(jué)和嗅覺(jué)來(lái)認識四周的環(huán)境，努力充實(shí)自己，開(kāi)始學(xué)習寫(xiě)作。幾年下來(lái)，在她的第一本《我的一生》出版時(shí)，立即轟動(dòng)了全美國。
讀完這本書(shū)，我的心情好久不能平靜。海倫·凱勒能夠做到不因殘廢而自暴自棄，反而更加努力上進(jìn)，她的成功是多么的不容易��！海倫·凱勒雖然五官殘缺，但是她能克服不幸，完成大學(xué)教育。這種努力上進(jìn)的精神，實(shí)在值得我們學(xué)習。
我們現在既健康又活潑，還有這么優(yōu)異的學(xué)習條件和生活環(huán)境，有老師的辛勤培育，有爸爸媽媽的精心呵護，更應該好好學(xué)習，取得優(yōu)異成績(jì)�？墒�，我們有的同學(xué)不珍惜今天的學(xué)習環(huán)境和幸福生活。有的上課還不安心聽(tīng)講，有的不完成作業(yè)，還有的不遵守紀律。和海倫比起來(lái)，有著(zhù)很大的差距。這怎么能對得起辛勤培育我們的老師和精心呵護我們的爸爸媽媽呢？
因此，我們要向海倫·凱勒學(xué)習，以她堅強的毅力為榜樣，譜寫(xiě)出一曲動(dòng)人的生青春之歌！
讀海倫·凱勒自傳有感 18
閱讀《海倫·凱勒自傳》，我被海倫·凱勒自強不息的精神所深深震撼。
這本書(shū)講的是海倫·凱勒小時(shí)候生了一場(chǎng)大病，雖然她好了起來(lái)，但卻再也聽(tīng)不見(jiàn)，看不見(jiàn)了。這時(shí)，莎莉文老師來(lái)到了她的身邊，讓海倫對自己有了信心，使海倫·凱勒從逆境中走了出來(lái)的。最終，海倫·凱勒獲得了成功。
讀完故事，我感到海倫·凱勒真是不平凡。她雙耳全聾，還是個(gè)盲人，既無(wú)法聽(tīng)到聲音，又看不見(jiàn)東西，非常不幸。難道，她就一輩子過(guò)聾啞人的生活了嗎？不，她不甘向命運低頭，她對生活充滿(mǎn)了激情，最終，她靠自己的努力，創(chuàng )造了輝煌！
我看過(guò)一本書(shū)，叫《墻角的小婷婷》，婷婷她也是只有一絲聽(tīng)力，比我弱多了。婷婷對自己非常有信心，她通過(guò)自己的努力，上了正常人上的學(xué)校，還比正常人的成績(jì)好，后又評上了“全國十佳少年”，還到了美國留學(xué)……這一切，不都是她自己通過(guò)努力得來(lái)的嗎？
再想想我自己，我比她們好多了。我的視力雖然有些低，但還沒(méi)到近視的程度，好好保養，是能恢復的；我的雙耳雖然也聾了，但不是全聾，戴上助聽(tīng)器是能聽(tīng)見(jiàn)的。海倫·凱勒她有莎莉文老師教她，我有楊老師、校信通上小城說(shuō)雨老師、曾經(jīng)有夢(mèng)老師……等許多優(yōu)秀的老師，還有許多優(yōu)秀的家長(cháng)如稚子媽咪、酒衷豪媽媽……等許多優(yōu)秀的'家長(cháng)以及許多優(yōu)秀的博友：酒衷豪、小升升、四月妮妮……在他們的博客里，我總能學(xué)到許多寫(xiě)作文的方法，欣賞到好的博文，從而提升我的寫(xiě)作水平。我堅信，只要我努力，我一定會(huì )成功！
成功并不是靠運氣得來(lái)的，只有對自己有信心的人，相信自己能獲得成功的人，才能獲得成功。讓我們都對自己有信心，獲得成功吧！
讀海倫·凱勒自傳有感 19
這個(gè)寒期，我讀了一本書(shū),書(shū)名叫《海倫.凱勒自傳》。海倫.凱勒在出生十九個(gè)月的時(shí)候，失去了聽(tīng)力、視力，所以她成了一個(gè)又聾又啞又盲的殘疾兒。她不像正常人一樣學(xué)習、生活、可她憑著(zhù)自己的意志一次又一次地向病魔抗爭，克服了令人難以想像的困難，考上大學(xué)。她有拼博到底的勇氣；有驚人意志；有那為盲人福利奉獻一生理想。雖然她的生命中承受多大打擊，可是她卻堅強地向命運抗爭！失去視力的.她雖不能感受雨后彩虹的繽紛，也無(wú)法欣賞皎潔明月的清輝，更無(wú)法用自己的雙眼去領(lǐng)略大自然的美，但是她卻用心去體會(huì )，用心去感受。
讀了《海倫.凱勒自傳》我完全被她的精神所屈服，這個(gè)故事給予了我震撼,我們應該向海倫學(xué)習：她無(wú)私奉獻、助人為樂(lè )的精神。我們常為寫(xiě)作而費盡心思,這些表面看來(lái)確實(shí)很辛苦，然而辛苦的另一端，迎接我們的則是一串快樂(lè )的音符。俗話(huà)說(shuō)得好：“一份耕耘，一份收獲�！睕](méi)有含辛茹苦的耕耘，哪里會(huì )有收獲？知識的海洋不是風(fēng)平浪靜的，要想獲得真正的知識，就必須揚起奮發(fā)的風(fēng)帆，努力拼搏地學(xué)習。在它的面前，我們是畏難怯步，還是搏擊進(jìn)��？前者當然不會(huì )在事業(yè)上有所成就，更不能領(lǐng)會(huì )到學(xué)習樂(lè )趣；而后者則會(huì )領(lǐng)略到知識的芬芳。
和海倫·凱勒相比，我們沒(méi)有她的堅強意志，沒(méi)有她那美好的憧憬。在我們身上的，更多的是獨生子女的缺點(diǎn)：脆弱，怕累，碰到困難總想躲避。我們渴望的是獲得知識，付出點(diǎn)代價(jià)算得了什么。我們要像海倫那樣，有一種不去的抗爭精神和勇敢頑強的堅強意志，才能有所作為！
讀海倫·凱勒自傳有感 20
生命是什么？我常常問(wèn)自己關(guān)于生命的問(wèn)題，我對生命充滿(mǎn)了好奇。經(jīng)過(guò)我的反復思考，我認為生命是一切，擁有生命就擁有一切，即使你一貧如洗，但是只要有生命，一切都會(huì )慢慢地擁有。因此，我開(kāi)始熱愛(ài)生命。 由于我對生命充滿(mǎn)了好奇，母親便買(mǎi)了一本書(shū)送給我，目的就是讓我更加熱愛(ài)生活，順便讓我了解一下生命。那本書(shū)的名字是《海倫·凱勒自傳》，得到這本書(shū)后，我首先做的事是看封面，只見(jiàn)最上方寫(xiě)著(zhù)六個(gè)大字：《海倫·凱勒自傳》。那幾個(gè)大字留給我的第一印象是——震撼！那幾個(gè)字是那么耀眼，它突出了海倫·凱勒一生中對生命的無(wú)限渴望！那幾個(gè)大字下方畫(huà)著(zhù)一幅畫(huà)——海倫·凱勒正坐在長(cháng)椅上用雙手摸著(zhù)一本寫(xiě)滿(mǎn)盲文的書(shū)！看到這些，我迫不及待地讀了起來(lái)……
一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著(zhù)，幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我已經(jīng)讀完了那本書(shū)。合上書(shū)，我嘆了一口氣回憶起那些片段，我感慨萬(wàn)千，感受到了生命的偉大！
這本書(shū)寫(xiě)的是海倫·凱勒出生在一個(gè)富裕的家中，可以說(shuō)是書(shū)香門(mén)第，父親是戰爭時(shí)的南軍上尉，海倫的母親是他的'第二任太太，這個(gè)家中有六個(gè)成員，分別是海倫的父親、母親、妹妹、兩個(gè)哥哥和海倫。在海倫19個(gè)月時(shí)，因患病奇跡般好后，慢慢地失明和失聰了。從此，海倫生活在了無(wú)聲與無(wú)色的世界中。但她憑著(zhù)堅強的毅力與老師的幫助創(chuàng )造了她輝煌的一生。
回憶片刻，我又感悟了許多，也聯(lián)想到了其他身殘志堅的人。比如：霍金、貝多芬……想到這些，我更加珍惜生命了。
讀了這本書(shū)后，我還感悟到：我們要珍惜生命、熱愛(ài)生命，努力奮斗，用自己的生命去創(chuàng )造出輝煌的一生。
讀海倫·凱勒自傳有感 21
這些天，我拜讀了由海倫·凱勒寫(xiě)的《海倫·凱勒自傳》這本書(shū)。她的倔強她在黑暗中的堅強 。都留給我深刻的印象。
1880年6月27日一個(gè)美麗的小女孩誕生在美國亞拉巴馬州的塔斯坎比亞。她就是海倫·凱勒。不幸的`是不到兩歲的時(shí)候，這個(gè)小女孩患上了猩紅熱沒(méi)過(guò)多久她不但雙目失明而且雙耳失聰了。黑暗無(wú)聲的世界將這個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩禁錮起來(lái)。她無(wú)法和別人正常交流。她變得任性倔強。在海倫·凱勒滿(mǎn)七歲時(shí)，莎莉文小姐來(lái)到她身邊，為她帶了了知識和愛(ài)。培養她愛(ài)生活?lèi)?ài)他人、自信而優(yōu)雅。在莎莉文小姐的陪伴和鼓勵下，海倫克服了難以想象的困難，創(chuàng )造出了一個(gè)奇跡考上了哈佛大學(xué)拉德克服女子學(xué)院，給世人上了永不遺忘的一堂課。成年后的海倫成了卓越的社會(huì )活動(dòng)家，她曾出訪(fǎng)眾多國家發(fā)表演說(shuō)。為盲人聾啞人等殘疾人籌集資金。二戰期間她還慰問(wèn)失明士兵，用自己的精神鼓舞這些受傷的心靈，此外她還致力于救助殘疾兒童保護婦女兒童權益，和爭取種族平等等社會(huì )活動(dòng)。
海倫一生度過(guò)了88個(gè)春秋，卻熬過(guò)了87個(gè)漆黑寂靜的歲月，給人們帶來(lái)了無(wú)限的光明。作為一名盲人，海倫·凱勒可以給每個(gè)人一些啟示，給那些虛度年華的一些忠告：利用你的雙眼仿佛明天你將失去光明。這種方法也適用于其他感覺(jué)器官。聆聽(tīng)各種樂(lè )曲、鳥(niǎo)兒的歌唱和樂(lè )隊優(yōu)美的旋律。仿佛明天你將失去聽(tīng)覺(jué)，撫摸每一樣你想觸摸的東西。仿佛明天你將失去觸覺(jué)。聞一聞花的香味慢慢的品嘗美味佳肴，仿佛你將失去嗅覺(jué)的味覺(jué)。充分利用每一種器官，利用大自然給予的著(zhù)器官來(lái)感覺(jué)世界上所以的快樂(lè )和美麗，并為此而深感自豪吧！然而這所有的器官中視覺(jué)一定是最重要的，所以，請珍愛(ài)生命、珍視美好、珍惜自己擁有的 一切！
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