【實(shí)用】自傳作文集錦5篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的自傳作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
自傳作文 篇1
大家好，我叫晏xx，是xx中學(xué)1107班的學(xué)生，我今年14歲，出生于20xx年3月6日，籍貫在xx市，現居住在長(cháng)沙，在xx中學(xué)，我度過(guò)了充實(shí)并快樂(lè )的三年，在學(xué)校，是一個(gè)勤奮學(xué)習、勇于負責、積極上進(jìn)的好學(xué)生，在家里，是一個(gè)乖巧聽(tīng)話(huà)、認真上進(jìn)、極具孝心的好孩子，初中三年就要結束了，在這三年中我學(xué)會(huì )了很多新的知識。同時(shí)也知道了如何提高學(xué)習效率，面對著(zhù)如此繁重的課業(yè)，我漸漸學(xué)會(huì )了怎樣合理的安排時(shí)間，合理的運用時(shí)間，不像初一剛進(jìn)學(xué)校時(shí)做事磨蹭拖拉，有時(shí)甚至做不完作業(yè)。
我在這三年間也積累了許多經(jīng)驗，我是一名寄宿生，在住校的日子里我學(xué)會(huì )了怎樣照顧自己，習慣了獨立生活。在宿舍里，我學(xué)會(huì )了怎樣與同學(xué)，室友相處，怎樣和其他同學(xué)溝通交流，也知道了如何和其他人合作學(xué)習。
在即將過(guò)去的初中三年學(xué)習中，我學(xué)到的知識可能是有限的，但是我知道學(xué)無(wú)止境，我將會(huì )一直努力下去的，迎接未來(lái)新的挑戰，認真對待學(xué)習生活中的大事小事。銘記一句詩(shī)：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
初中三年我明白了不少特別是在學(xué)習上，我學(xué)習態(tài)度端正，自覺(jué)性高，紀律好，目的明確，學(xué)習成績(jì)三年一直在緩慢的進(jìn)步，平時(shí)我努力研究自己的學(xué)習方法，注意提高學(xué)習效率，我會(huì )專(zhuān)心上課并做好筆記，強化練習，學(xué)會(huì )分類(lèi)歸納，我學(xué)習接受能力較強。并在老師、家長(cháng)的培養下養成了良好的學(xué)習習慣。我從小受到良好的家庭教育和環(huán)境熏陶，思想品德好，責任心強。不斷總結，摸索出適合自己的學(xué)習方法，在學(xué)習中知難而進(jìn)，敢于正自己的弱點(diǎn)并及時(shí)糾正，同時(shí)我也積極參加社會(huì )實(shí)踐，使自己有適應社會(huì )的能力。在課余時(shí)間里，我喜歡博覽群書(shū)，開(kāi)拓視野，增長(cháng)知識，不斷充實(shí)自己。向周?chē)耐瑢W(xué)學(xué)習，取長(cháng)補短。
我愛(ài)好繪畫(huà)。從五歲起，我就開(kāi)始學(xué)習，素描已經(jīng)過(guò)了五級。但如今學(xué)業(yè)繁重,我只有在周末有空時(shí)才會(huì )練習。
作為一個(gè)合格的中學(xué)生，在道德與素養方面，我誠實(shí)守信，待人真誠，孝敬父母，信守諾言，言行一致，不做損人利己的事，考試不作弊；我有責任感，體現在積極參加集體活動(dòng)和社區活動(dòng)，珍視和維護集體榮譽(yù)，愛(ài)護公共設施，關(guān)心社會(huì )和他人，我認為，與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行，不如說(shuō)是個(gè)人對整個(gè)社會(huì )的.責任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對社會(huì )負起一定的責任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實(shí)現自身的價(jià)值。
初中三年就快接近尾聲了，我們會(huì )抓緊時(shí)間，迎接中考，背水一戰，向自己理想中的高中奮進(jìn)。
自傳作文 篇2
我來(lái)到這個(gè)世界上已經(jīng)整整快十二年了。在家庭的溫暖氣氛里圍著(zhù)我慢慢成長(cháng)，從一個(gè)不懂事的孩。 聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)，嬰兒時(shí)的我胖乎乎的，好聰明，剛到了九個(gè)月就會(huì )說(shuō)話(huà)了，把媽媽叫得很開(kāi)心；10個(gè)月就會(huì )學(xué)走路了，搖搖晃晃，東倒西歪但不讓我扶，有一次從床上掉下來(lái)至今頭上還留有傷巴；奶奶說(shuō)我四歲開(kāi)始就很有禮貌，路上遇見(jiàn)熟人都會(huì )叫人。
一眨眼的工夫，我該上幼兒園�？墒俏覍τ變簣@并不感興趣，媽媽送我去時(shí)，我顯得很不感情愿。放學(xué)后，媽媽來(lái)接我看見(jiàn)我哭了，說(shuō)：“你怎么了”？我說(shuō)我交不到朋友。媽媽鼓勵我說(shuō)：“沒(méi)事，過(guò)兩天就交到朋友了�！�
進(jìn)入六年級以后，已使我漸漸懂事起來(lái)，我也不再貪玩了，開(kāi)始練習毛筆字了，當了書(shū)法班長(cháng)，喜歡在網(wǎng)上發(fā)表我的日記、作文；我也再不會(huì )抱怨作業(yè)的多少了，學(xué)會(huì )了化壓力為動(dòng)力，學(xué)會(huì )擠海綿似地擠時(shí)間了，遇到困難，我總是想：我小時(shí)候能克服困難寫(xiě)日記，現在這點(diǎn)小困難就不能克服了嗎？正是這種信念，始終支持著(zhù)我，使我勇敢地站起來(lái)。
我比起小時(shí)的我確實(shí)是進(jìn)步，可是人生的道路是曲折而漫長(cháng)的，學(xué)海無(wú)涯，我還有許多東西不懂，我想：只要有遠大理想，帶著(zhù)頑強拼搏的意志和勇氣走下去，就能夠邁進(jìn)成功的殿堂 。
自傳作文 篇3
公元一九九九年，我不勝榮幸地“蛋生”在一戶(hù)J姓人家中，家人苦苦思索為我取何名，說(shuō)來(lái)也巧，電視中正在介紹一種叫“鵬”的鳥(niǎo)，只見(jiàn)爸爸拍桌叫道：“對了，就叫JP！”
本人一歲會(huì )說(shuō)話(huà)，二歲會(huì )自主——吃飯（大概這就是我為什么如此貪吃的緣故吧），五歲開(kāi)始上小學(xué)，可能我媽愛(ài)看小品的緣故吧，我極愛(ài)說(shuō)話(huà)，說(shuō)得又精辟又幽默，且不分場(chǎng)合，使得老師命吾為“接下嘴”天王。我那時(shí)見(jiàn)此稱(chēng)號還帶“天王”二字，頓時(shí)興奮不已，仰頭大叫：“天助我也！吾這帥哥必名垂千古！”待吾識師之意時(shí)，已是8歲。
也是8歲之時(shí)，我得“小日本”之稱(chēng)號。為何稱(chēng)之“小日本”？那是一節英語(yǔ)課，老師告訴我們日本是“Japan”，有同學(xué)卻說(shuō)這是我的全稱(chēng)。因此，“小日本”從此便代替了我的真名。
10歲時(shí)，我漸漸愛(ài)上了看書(shū)，且一發(fā)不可收拾，在書(shū)的海洋中不能自拔。經(jīng)常在上課時(shí)看，使得一本本“寶貝”被老師的“魔爪”收去，讓我心痛不已。我不滿(mǎn)足于家中現存的書(shū)籍，還將貪婪的目光轉向同學(xué)，同學(xué)久聞我愛(ài)看書(shū)的特點(diǎn)，紛紛像老鼠遇見(jiàn)貓一般帶著(zhù)書(shū)逃于十萬(wàn)八千里之外，我只好使出絕招——死纏爛打，終于得到了書(shū)。就這樣，我讀了許多書(shū)，也從中得到了知識。按理說(shuō)吧，我這么愛(ài)讀書(shū)，作文應該是我的強項吧，誰(shuí)知，我其實(shí)是“讀書(shū)破萬(wàn)卷，作文寫(xiě)不起”呀。
我還有一個(gè)眾所周知的特長(cháng)——體育。說(shuō)到這個(gè)體育呀，我就特別來(lái)勁了，籃球、乒乓球、排球、羽毛球我樣樣精通，跑步、跳遠什么的都不在話(huà)下，這可不是吹的，抽屜里的獎狀就可以證明，每次校運會(huì )的賽場(chǎng)上當然也就少不了我的身影。
這就是我，一個(gè)愛(ài)看書(shū)、愛(ài)運動(dòng)的我。
自傳作文 篇4
堅強，是勇者所向披靡的武器；堅強，是那為人們照亮前行之路的火把，激勵人們勇往直前�！}記
大家好，我叫“堅強”，是你們的老朋友了。我們堅強家族的歷史源遠流長(cháng)，從夏王朝一直到二十一世紀的今天，哪個(gè)成功者的身上不閃耀著(zhù)我的熠熠光輝？什么？你說(shuō)我“老王買(mǎi)瓜自賣(mài)自夸”？我這可不是信口雌黃，上面的題記就是我對人類(lèi)作用的最好總結�？谡f(shuō)無(wú)憑！好，那我就去找幾位證人。
瞧，那個(gè)身穿黑衣服，頭發(fā)亂糟糟，額上刻著(zhù)飽經(jīng)滄桑的皺紋的老人，是愛(ài)因斯坦�！澳�，愛(ài)因斯坦�！蔽译p手作揖，“我是堅強，您說(shuō)我對您的作用大嗎？”“大，大得不得了。我于1879年出生在德國，1900年大學(xué)畢業(yè)，但畢業(yè)后隨即失業(yè)。當時(shí)我對生活的熱情一落千丈，連放棄自己生命的想法都在腦海中出現了。但你馬上為我打消了這個(gè)念頭，把我從摔倒的地方站了起來(lái)，鼓勵我從事物理學(xué)研究。我在你的鼓勵下努力探索，終于在1921年獲得了諾貝爾物理學(xué)獎，成為現代物理學(xué)的開(kāi)創(chuàng )者和奠基人。我可真要好好地感謝你呀！”“不客氣，告辭了！”怎么樣，我沒(méi)吹牛吧？我們再去找一個(gè)人證明。
看，那個(gè)戴著(zhù)白口罩和白帽子，穿著(zhù)紅鞋子的人，他是鳥(niǎo)山明。讓我去問(wèn)問(wèn)他�！澳�，鳥(niǎo)山明先生，我是堅強，您說(shuō)我對您有影響嗎？”“有，當然有。我曾經(jīng)癡迷于漫畫(huà)，但一開(kāi)始時(shí)，我的漫畫(huà)總不能發(fā)表。我氣餒了，想放棄漫畫(huà)創(chuàng )作。多虧了你，我才能重新振作起來(lái)，并創(chuàng )作出了動(dòng)畫(huà)片《七龍珠》�，F在我覺(jué)得自己很有成就感。而這成就感就來(lái)自你的支持。真是太感謝你了�！薄安挥弥x，再見(jiàn)�！痹趺礃�，你們相信了吧！
我的作用是很大的。在你跌倒時(shí)，我會(huì )將你扶起來(lái)；在你灰心時(shí)，激勵你前進(jìn)；在你迷茫時(shí)，告訴你前進(jìn)的方向。什么？我離你太遙遠？怎么會(huì )！我時(shí)刻圍繞在你身邊：握一下拳頭，咬一下牙齒，跺一下腳……用心感受我吧，把我融進(jìn)你的性格之中吧，我會(huì )把你引向勝利的前方。
自傳作文 篇5
嗨！大家好！我叫張廣杰，今年13歲了，在仁里屯小學(xué)上六年級。長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)被扎成了一條“馬尾辮”，額頭前面留著(zhù)劉海兒，兩條眉毛像煤炭一樣黑，一雙炯炯有神的大眼睛鑲嵌在遠遠的臉上，個(gè)子大約有1.5米吧！
我有許多去缺點(diǎn)。比如說(shuō)看書(shū)太入迷了、看電視忘記干什么了、超級貪玩了……都是我的缺點(diǎn)。就是這些缺點(diǎn)害得我很慘。
那一天，我掙“遨游”在書(shū)的海洋里，媽媽說(shuō)：“去買(mǎi)一袋鹽來(lái)�！薄班�，知道了！”我連忙答應了。答應后，我繼續在書(shū)的海洋里“遨游”。足足十五分鐘后我才想起媽媽讓我去買(mǎi)鹽的事情。我拿起錢(qián)飛似的去買(mǎi)回了媽媽要的鹽。媽媽生氣地說(shuō)：“怎么才買(mǎi)來(lái)��？”我向媽媽辦了個(gè)鬼臉說(shuō)：“這個(gè)這個(gè)嘛……看書(shū)忘了嗎！”說(shuō)完我便溜之大吉了。
還有一次，我放學(xué)就坐在電視機前看電視，一直看到吃飯時(shí)。吃過(guò)飯后又坐在那里看，知道想回來(lái)找我才戀戀不舍地離開(kāi)我心愛(ài)的電視機�！澳阕鳂I(yè)寫(xiě)完了嗎？”香慧問(wèn)我�！鞍�！我忘記了，”我慘叫，“怎么辦？”“補��！”香慧提醒我。到了學(xué)校，我拼命的補啊補，終于在鈴聲響之前補完了。
我還愛(ài)當美發(fā)師呢！前一陣子看到別人的劉海兒剪的特別漂亮，便心血來(lái)潮自己剪。我拿起一把剪刀，對著(zhù)鏡子“咔嚓、咔嚓”地左一下右一下地剪起來(lái)了。剪到最后，只剩下像卓別林的小胡子一樣長(cháng)了，笑的媽媽眼淚都流出來(lái)了，沒(méi)辦法只好再披下點(diǎn)頭發(fā)，讓媽媽剪。這才蓋住了“小胡子”！
嘿嘿！你也別笑我，世界上哪有十全十美的人��？但是我也是有優(yōu)點(diǎn)的��！像勤奮、幫幫媽媽做一些我力所能及的事情、動(dòng)手制作一些小東西……都是我的優(yōu)點(diǎn)！我會(huì )改正缺點(diǎn)的，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)希望你能和我做朋友，我一定會(huì )歡迎你的哦！
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