【熱門(mén)】自傳作文匯總十篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的自傳作文10篇，歡迎大家分享。

自傳作文 篇1

　　我是一名15歲的初一學(xué)生，正值花季，身上充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的青春活力。驀然回首，在春的溫馨、夏的熱烈、秋的爽朗、冬的嚴峻中，我度過(guò)了自己燦爛的童年…。.聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)，嬰兒時(shí)的我胖乎乎的，好聰明，剛到了九個(gè)月就會(huì )說(shuō)話(huà)了，把媽媽叫得很開(kāi)心；10個(gè)月就會(huì )學(xué)走路了，搖搖晃晃，東倒西歪但不讓我扶，有一次從床上掉下來(lái)至今臉上還留有傷巴；奶奶說(shuō)我四歲開(kāi)始就很有禮貌，路上遇見(jiàn)熟人都會(huì )叫人。

　　一眨眼的功夫，時(shí)間老人已把嬰兒時(shí)期帶走了，幼兒時(shí)期緩緩走來(lái)，我對幼兒園很不喜歡，媽媽送我去幼兒園很不甘愿，有一次下課后，想回家了就去爬鐵柵門(mén)，被老師和媽媽批評后才慢慢地安下心來(lái)……。.幼兒園畢業(yè)后，我進(jìn)入了陳厝合小學(xué)讀書(shū)，在這座優(yōu)美的校園里，我對學(xué)習有比較大的變化，表現比較積極，一年級第一批就加入了少先隊，四年級參加了鼓號隊…。在學(xué)習上， 每次老師布置的作業(yè)我都認真完成。

　　數學(xué)還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此，我的成績(jì)還行。但就是上課不敢大膽發(fā)言，考試時(shí)不仔細。就拿語(yǔ)文第二單元考試來(lái)說(shuō)吧，我有些會(huì )寫(xiě)的詞都寫(xiě)錯了，作文還寫(xiě)走了題呢。所以那次考得實(shí)在不理想。我已經(jīng)在努力改掉這些缺點(diǎn)了，爭取做個(gè)更好的學(xué)生。

　　進(jìn)入初中以后，已使我漸漸懂事起來(lái)，開(kāi)始更認真學(xué)習了，我也再不會(huì )抱怨作業(yè)的多少了，學(xué)會(huì )了化壓力為動(dòng)力，學(xué)會(huì )擠海綿似地擠時(shí)間了，遇到困難，我總是想：世上無(wú)難事，只怕有心人。正是這種信念，始終支持著(zhù)我，使我勇敢地站起來(lái)。但我還是很貪玩，好奇心很強，很瘋瘋癲癲，媽媽常說(shuō)，要改變，現在你不是小孩了……。. 我就是我，為什么要想方設法去改變，去隱藏呢？也許我永遠也改變不了，可我并不覺(jué)得遺憾，盡管我會(huì )自嘲：我這個(gè)人呀！這就是我…。.

自傳作文 篇2

　　我小的時(shí)候很頑皮。

　　在我學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)的時(shí)候一直媽媽?zhuān)瑡寢尩慕械貌煌�。那就別說(shuō)我學(xué)會(huì )走路的時(shí)候了。

　　我一共上了兩個(gè)一年級，令我開(kāi)心的是上一年級的時(shí)候就有電腦課了，我們最喜歡的就是電腦課了，一般都是我第一個(gè)跑到機房的。就這樣我小時(shí)候的基礎沒(méi)打好，唉！好悲哀呀。

　　可是我現在上六年級了，馬上就要小升初了不能一直在想著(zhù)怎么玩電腦什么的了，而且還要好好學(xué)習，做好小升初的準備。

自傳作文 篇3

　　小女子生于乙酉年二月，年十四。姓陳，名詩(shī)涵，山東濱州人也。名隨父母之意，為：精通詩(shī)文、謙遜有涵養。

　　吾自幼好學(xué)樂(lè )器，擅習書(shū)法，有時(shí)也隨父論棋，談不上精通，多是略通皮毛。吾愛(ài)閱讀卻不擅閱讀，往往囫圇吞棗，不求其解，父母亦不通此道，吾便于此碌碌無(wú)為。

　　吾幼年生性好動(dòng)，常攀于院中樹(shù)，摘其果，不亦樂(lè )乎。因父嚴母慈，吾幼時(shí)愛(ài)母勝于父。因生性玩鬧，常受于家法，但仍本性不改，打架斗毆，時(shí)常之事。

　　憶七歲年初，吾已升小學(xué)，不知何情何故，父母決意轉學(xué)，吾乃至新校，名為高新，初來(lái)乍到，欺凌乃常有之事，興許為好奇亦或為新穎，吾自不懼，行事魯莽，便也不少慰問(wèn)家長(cháng)。

　　六年末，正植豆蔻，分別之際，十分不忍，同窗六年，實(shí)在嘆息，歲月流逝，心智漸熟，吾蛻去無(wú)理取鬧，不再莽撞行事。滿(mǎn)懷期望踏入初中。

　　去歲，父親身體欠佳，母親決心還鄉，收拾潦草，行走匆忙。吾亦于同年入新學(xué)，現居海林，寄身異地，父母不近，甚是想念。八載兜兜轉轉，身邊竟無(wú)一親友。

　　父甚愛(ài)飲酒，卻因病不得戒，偶爾生饞，細品小口，閉目回味，甚是引人發(fā)笑；母親酷愛(ài)歌舞，過(guò)往常舞于廳中，現卻少爾。家無(wú)錢(qián)財之源，雖不至于短褐穿結，簞瓢屢空，卻也是一籌莫展。

　　吾生性不喜多愁善感，過(guò)去之事更不會(huì )懷念，雖一路不平，卻又耐我幾何，吾不喜世俗，不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴，常感足矣，便是安矣，以樂(lè )其志，雖言不雅行，卻其心向善，未見(jiàn)人外人，不知天外天，只愿闖一闖，逝時(shí)已無(wú)悔。

自傳作文 篇4

　　我是一個(gè)即將升入的初中的學(xué)生，沒(méi)有特別突出的成績(jì)，只是每天做一個(gè)學(xué)生應該做的事情，讀書(shū)、寫(xiě)字……當然，沒(méi)有人可能沒(méi)有煩惱的時(shí)候，我有時(shí)也上網(wǎng)沖浪，網(wǎng)上是一個(gè)五彩繽紛的世界，看看那動(dòng)人的詩(shī)句，聽(tīng)聽(tīng)旋律優(yōu)美的音樂(lè )，那些煩惱頓時(shí)煙消云散。沒(méi)有人是十全十美的，每一個(gè)人，無(wú)論學(xué)習的好與壞，事業(yè)的成功與失敗，總是會(huì )有各自的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。我有一個(gè)不好的習慣，沒(méi)有一定的韌性，總是三分鐘熱度，沒(méi)有堅持到底的決心。小時(shí)候，對于優(yōu)美旋律十分喜歡的我，當時(shí)就想成為像貝多芬一樣的音樂(lè )家……出自于對音樂(lè )的好奇，所以報名參加了琴班，練琴的辛苦，讓我沒(méi)有堅持下來(lái)現在的我心里有一些后悔，倘若我堅持下來(lái)了，現在說(shuō)不定已經(jīng)是一個(gè)高手了呢！現在看同齡的人譚慶只有羨慕的份了！這就是我，一個(gè)平凡的我！

自傳作文 篇5

　　那時(shí)，我動(dòng)不動(dòng)就要給別人講書(shū)中的故事，如果沒(méi)人聽(tīng)，我就坐在家里的雞窩窩旁給雞讀，有一次甚至把雞煩的集體向我抗議——使勁咬我。

　　我在xxxx年出生在一戶(hù)姓張的家里，是父親給我取了這個(gè)好聽(tīng)又好記的名字。所謂不是一家人不進(jìn)一家門(mén)，我和父母長(cháng)得還挺像。但我不喜歡別人爭論我長(cháng)得像誰(shuí)，我認為我長(cháng)的只像自己。我小時(shí)候，父母都沒(méi)有固定收入，添了我這張小嘴后，高額的開(kāi)銷(xiāo)使家里過(guò)得并不很富裕。我四歲時(shí)，已經(jīng)可以讀一些簡(jiǎn)單的小書(shū)了。那時(shí)，我動(dòng)不動(dòng)就要給別人講書(shū)中的故事，如果沒(méi)人聽(tīng)，我就坐在家里的雞窩窩旁給雞讀，有一次甚至把雞煩的集體向我抗議——使勁咬我。

　　我五歲時(shí)，開(kāi)始上幼兒園了。童年的生活是美好的`，那時(shí)我還不懂事，不懂得學(xué)習的重要性，父母只好每天對我進(jìn)行洗腦式的教育。唉，他們也是望女成鳳啊，理解，理解。

　　八歲時(shí)，我告別了幼兒園，來(lái)到了人生第一個(gè)轉折點(diǎn)——小學(xué)。在小學(xué)一年級的第一個(gè)學(xué)期，我考了全班第三，本以為可以得到父母所說(shuō)的那金黃的獎狀，但老師似乎不喜歡我，把獎狀給了第四名。這使我很不服氣，便更加努力學(xué)習，在以后每個(gè)學(xué)期都得到了獎狀，成績(jì)一直很好。二年級，我做了學(xué)習委員；三年級，我做了班長(cháng)；四年級做了值周生；五年級當了大隊干部和值周長(cháng)；14歲的升學(xué)考試又以213分進(jìn)入了初中。

　　我進(jìn)入初中后，老師選我和其他三名女生做班長(cháng)，隨即我又以新生代表的資格在開(kāi)學(xué)典禮上講話(huà)，這讓我很開(kāi)心，誰(shuí)不希望一開(kāi)始就被注意呢？剛開(kāi)學(xué)，我很愛(ài)學(xué)，第一次月考便考了全校第三。但由于生病再加上有些驕傲，期中考試成績(jì)便下滑很多。我吸取了教訓，開(kāi)始發(fā)奮，終于，皇天不負有心人啊，我又考了全校第五。我發(fā)誓以后還要進(jìn)步。

自傳作文 篇6

　　吾生于一普通工薪家庭，父母無(wú)特殊愛(ài)好，唯愛(ài)讀書(shū)。受其影響，吾自幼亦喜歡讀書(shū)，且嗜書(shū)如飴。吾曾聞一賢人曰：“凡有所學(xué)，皆成性格也�！眻檀搜远�讀書(shū)，余大受所益，直至今日成為“書(shū)蟲(chóng)” 矣。

　　未滿(mǎn)周歲時(shí)，每每哭鬧擾人，母便手拿一《幼兒畫(huà)報》在旁朗聲閱讀，余即停止哭鬧，細聽(tīng)母“咬文嚼字”。某日，余尚且不能直立行走，竟手腳并用朝天執書(shū)而“讀”，雖不知其意，仍讀之津津有味，不時(shí)變換書(shū)頁(yè)，其態(tài)煞有介事。父母見(jiàn)其如此憨態(tài)，即隨手攝下。故，余愛(ài)讀書(shū)之心有照片為證。

　　入小學(xué)則識字漸多，隨之閱讀甚廣，亦無(wú)章法可循，“口味”頗雜。鄭淵潔、沈石溪、楊紅櫻等名家作品，常讀之誦之；表哥所有《青年文摘》、《大學(xué)生》等益書(shū)均借之，讀之；父之《特別關(guān)注》、《讀報參考》等，亦能不求甚解，一并讀之。家中廳內沙發(fā)、甚至床邊，以致洗手間內均有不同書(shū)籍放之。故，無(wú)數次激怒老媽?zhuān)�直至對余施以“河東獅吼”，余急躲以門(mén)后避之。既如此，仍不知悔改，書(shū)照放、照讀不誤。年愈長(cháng)，家中之書(shū)已不足以閱之，故向同學(xué)借讀，同學(xué)只要有書(shū)且未看者，則千方百計討之。班內同學(xué)對余此舉無(wú)不“厭”之，且無(wú)奈，故隨以“書(shū)蟲(chóng)”外號稱(chēng)之。

　　至初中，則偏愛(ài)中外名著(zhù)及科普類(lèi)書(shū)籍。購書(shū)亦愈多，無(wú)論學(xué)習及生活中表現良好，均要求父母獎勵以書(shū)，故以此計屢得好書(shū)。本地書(shū)店尚不能滿(mǎn)足余看書(shū)、愛(ài)書(shū)之心，常去濟南、泰安購之，甚至網(wǎng)購。暑假期間“癡讀”于書(shū)不能自拔，以致暑假作業(yè)開(kāi)學(xué)前三天才得以完成，被家長(cháng)斥責，乃一笑了之，讀書(shū)依舊，卻險些釀成大錯。一日，母叮囑余，飯在灶上烹制，將熟即關(guān)火。怎料，余閱讀已漸入佳境，對母叮囑只含糊應之。未幾，室內煙霧彌漫，糊味刺鼻撲來(lái)，乃大驚，醒之，隨關(guān)火。無(wú)奈為時(shí)已晚，鍋已干、飯已糊，灶已壞矣！

　　隨自嘲：“書(shū)蟲(chóng)，書(shū)蟲(chóng)，飯已糊，只能吃書(shū)矣!”

自傳作文 篇7

　　大家好，我叫晏xx，是xx中學(xué)1107班的學(xué)生，我今年14歲，出生于20xx年3月6日，籍貫在xx市，現居住在長(cháng)沙，在xx中學(xué)，我度過(guò)了充實(shí)并快樂(lè )的三年，在學(xué)校，是一個(gè)勤奮學(xué)習、勇于負責、積極上進(jìn)的好學(xué)生，在家里，是一個(gè)乖巧聽(tīng)話(huà)、認真上進(jìn)、極具孝心的好孩子，初中三年就要結束了，在這三年中我學(xué)會(huì )了很多新的知識。同時(shí)也知道了如何提高學(xué)習效率，面對著(zhù)如此繁重的課業(yè)，我漸漸學(xué)會(huì )了怎樣合理的安排時(shí)間，合理的運用時(shí)間，不像初一剛進(jìn)學(xué)校時(shí)做事磨蹭拖拉，有時(shí)甚至做不完作業(yè)。

　　我在這三年間也積累了許多經(jīng)驗，我是一名寄宿生，在住校的日子里我學(xué)會(huì )了怎樣照顧自己，習慣了獨立生活。在宿舍里，我學(xué)會(huì )了怎樣與同學(xué)，室友相處，怎樣和其他同學(xué)溝通交流，也知道了如何和其他人合作學(xué)習。

　　在即將過(guò)去的初中三年學(xué)習中，我學(xué)到的知識可能是有限的，但是我知道學(xué)無(wú)止境，我將會(huì )一直努力下去的，迎接未來(lái)新的挑戰，認真對待學(xué)習生活中的大事小事。銘記一句詩(shī)：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

　　初中三年我明白了不少特別是在學(xué)習上，我學(xué)習態(tài)度端正，自覺(jué)性高，紀律好，目的明確，學(xué)習成績(jì)三年一直在緩慢的進(jìn)步，平時(shí)我努力研究自己的學(xué)習方法，注意提高學(xué)習效率，我會(huì )專(zhuān)心上課并做好筆記，強化練習，學(xué)會(huì )分類(lèi)歸納，我學(xué)習接受能力較強。并在老師、家長(cháng)的培養下養成了良好的學(xué)習習慣。我從小受到良好的家庭教育和環(huán)境熏陶，思想品德好，責任心強。不斷總結，摸索出適合自己的學(xué)習方法，在學(xué)習中知難而進(jìn)，敢于正自己的弱點(diǎn)并及時(shí)糾正，同時(shí)我也積極參加社會(huì )實(shí)踐，使自己有適應社會(huì )的能力。在課余時(shí)間里，我喜歡博覽群書(shū)，開(kāi)拓視野，增長(cháng)知識，不斷充實(shí)自己。向周?chē)�的同學(xué)學(xué)習，取長(cháng)補短。

　　我愛(ài)好繪畫(huà)。從五歲起，我就開(kāi)始學(xué)習，素描已經(jīng)過(guò)了五級。但如今學(xué)業(yè)繁重,我只有在周末有空時(shí)才會(huì )練習。

　　作為一個(gè)合格的中學(xué)生，在道德與素養方面，我誠實(shí)守信，待人真誠，孝敬父母，信守諾言，言行一致，不做損人利己的事，考試不作弊；我有責任感，體現在積極參加集體活動(dòng)和社區活動(dòng)，珍視和維護集體榮譽(yù)，愛(ài)護公共設施，關(guān)心社會(huì )和他人，我認為，與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行，不如說(shuō)是個(gè)人對整個(gè)社會(huì )的責任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對社會(huì )負起一定的責任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實(shí)現自身的價(jià)值。

　　初中三年就快接近尾聲了，我們會(huì )抓緊時(shí)間，迎接中考，背水一戰，向自己理想中的高中奮進(jìn)。

自傳作文 篇8

　　我是一個(gè)活潑帥氣、玉樹(shù)臨風(fēng)、英俊瀟灑的男生，名叫孫振熙，長(cháng)得一表人才。

　　小時(shí)候的我是一個(gè)天真又單純的人，有一次我嚷嚷著(zhù)要吃火腿腸，媽媽便買(mǎi)來(lái)了“火腿腸”，說(shuō)要給我做出新花樣。于是我便在外面等了半天，終于，香噴噴的“火腿腸”出鍋了，我迫不及待的拿起一塊就開(kāi)始吃。剛吃一會(huì )兒，我便感覺(jué)味道不對，便問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁催@個(gè)火腿腸味道不對呢？”媽媽說(shuō)：“這是新做法的功勞�！蔽乙残乓詾檎�，狼吞虎咽的吃起來(lái)。并把那盤(pán)“火腿腸”風(fēng)卷殘云似的一掃而光。直到有一次，我和媽媽一起去超市買(mǎi)胡蘿卜時(shí)才恍然大悟。我吃的“火腿腸”分明是胡蘿卜，根本不是火腿腸。就這樣，我居然被騙了7年，吃了那么多討厭的胡蘿卜。

　　當我漸漸長(cháng)大，就開(kāi)始在意形象了。比如十分在意自己的身高。在班里沒(méi)有幾個(gè)比我矮的，當別人說(shuō)我矮時(shí)，真想一下子就長(cháng)到比他高，哪怕一毫米也行。有一次，我在隊伍里跑步，突然后面有一股推力將我一下摁倒在地，回頭一看正是后面的同學(xué)，他向我解釋說(shuō)：“你太矮了，我根本看不見(jiàn)你�！蔽耶敃r(shí)氣的火冒三丈，同時(shí)也十分后悔小時(shí)候挑食不好好吃飯，現在身高成了硬傷。

　　現在的我是一個(gè)好動(dòng)調皮的大男孩了，有一次我上課時(shí)做小動(dòng)作被班主任發(fā)現，被嚴厲的批評一頓，還被罰寫(xiě)了兩千字檢討。

　　我是一個(gè)普通的男生，但我就是我，不一樣的煙火。

自傳作文 篇9

　　在19xx年5月15日，我來(lái)到這個(gè)世界，經(jīng)過(guò)父母的養育，父母的教育，在他們的懷抱重長(cháng)大，漸漸地我進(jìn)入了我夢(mèng)寐以求的中學(xué)�，F在，我就讀于金海中學(xué)0811班，今年xx歲了，是一個(gè)遵守我自己原則的人，我在心里想著(zhù)我每天要怎樣過(guò)才快樂(lè )、才開(kāi)心。

　　在這三年里，我學(xué)會(huì )了許多，看到我的不足，找到我自己的缺點(diǎn)；讓我最滿(mǎn)足的是我還交了許多朋友。

　　這三年的學(xué)習，對我也是一個(gè)訓練。面對如此緊張的學(xué)習，讓我懂得了合理安排時(shí)間，合理運用時(shí)間，不像以前，沒(méi)有明確的目標，而耽誤了許多寶貴的時(shí)間，丟下了許多重要的課程，這對我而言是一個(gè)杯具啊。

　　這三年中，我學(xué)的東西可能是有限的，但我知道學(xué)無(wú)止境，所以我會(huì )一直努力下去，無(wú)論是在課堂上還是生活中。當然，這三年中也給我留下了不少深刻寶貴的記憶：由于同學(xué)下課嬉鬧的；有上課不認真被老師批評的，當然也有一些被表?yè)P的，等等。這些珍貴的記憶，握會(huì )一直留在腦海中，一直都揮之不去。

　　也許我以后并不會(huì )在重點(diǎn)中學(xué)讀高中，但我會(huì )記住給過(guò)我初中三年美好生活的學(xué)校，也很感謝老師們含辛茹苦的教我們知識，讓我體驗了很多我從未接觸過(guò)的事情，我永遠也忘不了自己做過(guò)的第一個(gè)化學(xué)實(shí)驗，業(yè)績(jì)的自己連接的第一個(gè)電路，這些有趣的而精彩的機會(huì )都是老師們給的。

　　初中是我人生的一個(gè)起點(diǎn)，我將會(huì )繼續努力，成為一個(gè)對社會(huì )有用的人，對社會(huì )有意義的人將來(lái)報效社會(huì )。

　　我對我的外號感到很奇怪，大家都叫我車(chē)，呵呵，我也想不通啊。其實(shí)，我在平常，是一個(gè)帶一點(diǎn)童真的小假大人，我都會(huì )裝個(gè)大人模樣，但我的一些動(dòng)作和語(yǔ)言會(huì )暴露出我在裝。但現在，大家都叫我bb他們都覺(jué)得我像一個(gè)小寶寶，所以給我取了個(gè)這么的外號。

　　雖然我現在的成績(jì)差，但我相信，我雖然是只剛學(xué)會(huì )飛的小鳥(niǎo)，但我有一天會(huì )飛到天的邊緣，大叫一聲“我成功了”！

　　我要堅持，我要努力，我要堅強，我要奮斗。我還要感謝這些鼓勵我的人，是你們給了我前進(jìn)的動(dòng)力！

自傳作文 篇10

　　我是個(gè)男孩，我當然是個(gè)男孩。我沒(méi)有虎背熊腰那樣壯健，也沒(méi)瘦骨嶙峋般消瘦，只是身段一般罷。我的頭發(fā)很長(cháng)，我是男的，怎么會(huì )有長(cháng)發(fā)？頭顱上只留著(zhù)密密麻麻的頭發(fā)，烏黑得在陽(yáng)光的襯托下更為閃亮，不像女孩般頭發(fā)垂過(guò)頭頸，零零落落。我喜歡站在被風(fēng)撫過(guò)的地方，因為那樣我眼前那一綹子頭發(fā)便“隨風(fēng)飄揚”。我沒(méi)有儼如天鵝般的眼睫，弓般彎，只長(cháng)一雙明亮烏黑的蒙古利亞人的眼，一個(gè)彎月亮勾的鼻，和著(zhù)兩片熟透的西紅柿般的嘴唇，直襯我那白皙的皮臉。我的耳朵啊，我不知為它愁還是歡，它左耳天生就與常人無(wú)異，但右耳廓上方卻多出了個(gè)尖細的小耳廓骨連接著(zhù)，頂尖著(zhù)，難不成被人叫“順風(fēng)耳”。

　　一副標致的五官和白凈的皮膚是為大多女孩渴望的，然而我卻“兩全其美”，也難不成叫她們羨慕。

　　我的皮膚用“一毛不拔”比擬最好不過(guò)了，因為從稍遠些的地方看我，簡(jiǎn)直看不出有一絲黑的感覺(jué)，縱使你竭力從我身上尋找出答案的話(huà)，或許只有頭上那頭烏黑的頭發(fā)和用放大鏡才能觀(guān)察到人應具有的皮毛吧。

　　還好，隨著(zhù)時(shí)光沙漏的點(diǎn)滴漏沙，我的面貌，身材都日逐偏于男人的形態(tài)成長(cháng)著(zhù)。

　　自入初中來(lái)，爸就為我改了名字，從此就標志著(zhù)我已初具成人的特貌了。我都一米七多高了，愛(ài)打籃球，雖然籃球生涯開(kāi)始不久，技術(shù)也馬虎得了，對于佼佼者，還是很遜色，但在大家共同協(xié)調努力下，相信我的未來(lái)不是夢(mèng)……

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