【必備】自傳作文集合7篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的自傳作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
自傳作文 篇1
吾姓石，名濰鉺，人送外號小石頭，性格外向，相貌平平。嘴角有顆痣，聽(tīng)聞母言：“那是好吃痣�！�
學(xué)習成績(jì)還有上升空間，吾母常曰：“此女學(xué)習未有文曲星下凡�！钡毩艘皇趾梦涔�-----乃擊劍是也。
吾母常曰：“此女正義感強，富有愛(ài)心，常于他人危難時(shí)伸出援手;但做事馬虎，粗心大意，常把要事給忘卻，貪玩好動(dòng)，常為玩而忘乎了學(xué)業(yè)�！卑�，也不知因此遭到過(guò)父母多少次毒打。
吾師亦常評價(jià)曰：“此生好起來(lái)非常好，而不認真起來(lái)，那是真的不行。朗誦功底一流，可謂“無(wú)人”能敵。若能盡快提升學(xué)習成績(jì)，前途不可限量�！�
以上乃吾自傳。今日，吾缺多于吾優(yōu)；來(lái)日，定將奮發(fā)圖強，以使吾優(yōu)多于吾缺!
自傳作文 篇2
我出生在一個(gè)很平凡但很美滿(mǎn)的小家庭，爸爸和媽媽都是商人，而弟弟和我都還在學(xué)校讀書(shū)。父母用民主的方式管教我們，希望我們能夠獨立自主、主動(dòng)學(xué)習，累積人生經(jīng)驗，但他們會(huì )適時(shí)的給予鼓勵和建議，父母親只對我們要求兩件事，第一是保持健康，第二是著(zhù)重學(xué)業(yè)。因為沒(méi)有健康的身體，就算有再多的才華、再大的聰明才智也無(wú)法發(fā)揮出來(lái)。又因為家境并不富裕，所以必須專(zhuān)心于課業(yè)上，學(xué)得一技之長(cháng)，將來(lái)才能自立更生。
光陰似箭，歲月如梭，時(shí)間是不等人的。一轉眼間，我已經(jīng)升上了六年級了�；叵氲揭郧耙荒昙�，剛進(jìn)學(xué)校時(shí)，對他還有一點(diǎn)陌生，但是我現在已經(jīng)是六年級了。是學(xué)校的大哥哥了，經(jīng)過(guò)了一連串的大風(fēng)大雨，再過(guò)一年，我就要結束了我的小學(xué)的生涯。
我在學(xué)校人際關(guān)系良好，因為無(wú)論何時(shí)，總是笑臉迎人，笑臉已成為我個(gè)人的正字招牌。老師們常稱(chēng)贊我是個(gè)開(kāi)心果，常給我許多的鼓勵，而同學(xué)間的相處十分融洽，彼此之間很有默契，團結一心。
從小至今，由于個(gè)性好動(dòng)，不安于現狀，因此，具有挑戰性及多樣變化的生活才是我所愛(ài)。我也會(huì )持著(zhù)一顆熱忱好學(xué)的心，在以后的學(xué)習里，好好充實(shí)自我英語(yǔ)的能力，并提升自己的知識領(lǐng)域，進(jìn)而為社會(huì )貢獻一己之力。
自傳作文 篇3
我是一個(gè)據稱(chēng)從“天上掉下來(lái)”的古怪精靈的女孩。20xx年農歷8月26日，剛生出來(lái)的我，兩腮通紅，緊閉著(zhù)雙眼，臉上還肉嘟嘟的呢！媽媽說(shuō)，小時(shí)候的我特別愛(ài)唱歌，每天都要拿著(zhù)奶瓶“咿呀咿呀”地唱來(lái)唱去，五音不全，又大嗓門(mén)，吵得左鄰右舍都來(lái)投訴，結果我居然還哈哈大笑，各踩了鄰居們一腳，鄰居們那個(gè)氣啊。
“嗖——”的一聲，時(shí)光轉眼就過(guò)去了，此時(shí)的我上一年級了呢！一年級的我實(shí)在是太聰明了，不僅在班里用自己的才智征服了所有人，當上班長(cháng)，每次語(yǔ)文數學(xué)的試卷都有“一個(gè)油條兩個(gè)雞蛋”呢！唉，我真是太佩服自己了。
時(shí)間阿姨瞬間就把我帶走，如今，我已經(jīng)是一名品學(xué)兼優(yōu)的六年級學(xué)生。我的學(xué)習不僅優(yōu)秀，愛(ài)好也特別廣泛。如：看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、聽(tīng)歌……其中我喜歡下棋。下棋不僅讓我們的大腦快速運轉，還能提高IQ。我的性格也是千奇百怪的，獨立，自信、幽默、正直……可以說(shuō)是翻臉比翻書(shū)還快。就拿最近的一件事來(lái)說(shuō)吧！那天放學(xué)，我與同伴們嘻嘻哈哈說(shuō)笑著(zhù)，我的臉上正掛著(zhù)明媚的笑容。突然，前方出現了一間面包店，我立即改成貪吃的嘴臉。因為里頭的香味真是讓人垂涎欲滴。這時(shí)，一個(gè)同伴說(shuō)到了成績(jì)，我臉上又瞬間掛上了自信的微笑。又有一個(gè)同伴談到了面包，我瞬間變回了貪吃的模樣，唉，真是丟臉死了。
我這個(gè)古靈精怪的女孩的經(jīng)歷有意思吧！我的人生是多姿多彩，相信我的未來(lái)也會(huì )是光輝燦爛的。
自傳作文 篇4
“人不摔跤，就學(xué)不會(huì )走路�！蔽乙堰@句老話(huà)改為“人無(wú)燙傷疤，就不能走向成熟�！苯裉�，就讓我來(lái)曬一曬這些燙傷疤吧——
燙疤—
部位：脊背
范圍：2平方分米～2.5平方分米
時(shí)間：2歲的一天
事情經(jīng)過(guò)：那天傍晚，天氣寒冷。正好大人又不在家，我可要大顯身手了——洗澡。我給自己準備了開(kāi)水，拿下毛巾。因為這是我第一次自己洗澡，所以太興奮了，禁不住一邊唱歌跳舞，一邊脫衣服。不料，腳下一滑，我縱身于開(kāi)水之中，至少過(guò)了一分鐘，才有大人來(lái)營(yíng)救我這只“猴子”，當時(shí)我全身腐爛，過(guò)了幾個(gè)月，就送了個(gè)疤來(lái)提醒我。每當我看見(jiàn)它，就像噩夢(mèng)初醒，心有余悸。
燙疤二
部位：右大腿
形狀：葉邊形
事情經(jīng)過(guò)：那年，我們經(jīng)常在一樓的小房子里燒水，一般都是由我來(lái)挑上二樓。那天，我跟往常一樣，我又開(kāi)始挑熱水了，一時(shí)逞強，挑著(zhù)拿桶熱水火箭的速度沖上樓梯，上到最后一格了，哎呀！腳滑了一下，熱水如同傾盆大雨般直瀉在我的腿上。經(jīng)過(guò)幾聲慘叫后，我成了一只“落湯雞”，還留下了一個(gè)永久的疤痕來(lái)告訴我逞強的后果！
燙疤三
部位：右大腿葉邊形燙疤的上方
形狀:橢圓形
大�。洪L(cháng)直徑3厘米，短直徑1厘米
時(shí)間：20xx年春天
事情經(jīng)過(guò)：那天，姨媽來(lái)了，我倒了杯水準備端過(guò)去，可我那調皮的弟弟卻一溜煙似地沖過(guò)來(lái)，我頓時(shí)來(lái)了個(gè)360度大轉體，接著(zhù)，王八打滾，才結束了在這個(gè)驚心動(dòng)魄的“表演”。無(wú)辜的我，又印上了個(gè)無(wú)辜的疤，我給它起了個(gè)名字，叫“無(wú)辜疤”。
即使這些燙疤陸陸續續地來(lái)向我”報道”,但它們見(jiàn)證了我幼兒時(shí)期的幼稚，天真與無(wú)辜。正所謂“不經(jīng)一事，不長(cháng)一墊”踏著(zhù)一塊塊燙疤，又走來(lái)了畢業(yè)班``````
自傳作文 篇5
十二年前的一天晚上，“哇”的一聲大哭，打破了冬夜的寧靜，小小的我便來(lái)到了這個(gè)美好的世界。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我在這個(gè)世界上留下了斑斑駁駁的足跡，畫(huà)下了一張張五顏六色的圖畫(huà)……
聽(tīng)媽媽說(shuō)，小時(shí)候的我十分愛(ài)哭。打針時(shí)，我便會(huì )哇哇大哭，眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠一樣往下掉，無(wú)論怎么勸說(shuō)也無(wú)濟于事；走路時(shí)，一不小心摔跤了，我也會(huì )放聲大哭，這時(shí)，眼淚便會(huì )像開(kāi)閘的水龍頭一樣源源不斷，惹得媽媽每次都頭疼不已；吃飯時(shí)，若被燙到了舌頭，那“驚天動(dòng)地”的哭聲便又會(huì )在你耳邊響起，那聲音仿佛能震倒一棟大樓……總之，我在哪兒，哪兒便會(huì )哭聲不斷。
一眨眼，時(shí)間便如白駒過(guò)隙一般過(guò)去了，我己經(jīng)上幼兒園了。雖然我不再愛(ài)哭了，卻不知何時(shí)“滋生”了貪睡的毛病。記得有一次，在上拼音課時(shí)，同學(xué)們都樂(lè )此不疲地在跟著(zhù)老師讀拼音，而我卻懶洋洋地趴在課桌上，昏昏欲睡，眼皮好似千斤巨石一般重，抬不起來(lái)。最后，便沉沉地睡去了。不知過(guò)了多久，隨著(zhù)“起床”了一聲怒斥，我睡意全消，好似打了雞血一般騰地跳起，大聲說(shuō)道：“��！要遲到了！”可仔細一看，老師正火冒三丈地看著(zhù)自己，我驚慌失措。隨后，全班哄堂大笑：有的笑得前俯后仰，有的笑得眼睛瞇成了一條縫，有得剛喝一口水，便全噴了出來(lái)……我尷尬得面紅耳赤……
上小學(xué)了，我愛(ài)上了閱讀，喜歡一個(gè)人自由自在地在書(shū)的海洋里遨游。有時(shí)看到書(shū)中勇往直前、寧死不屈的英雄，我會(huì )對他們產(chǎn)生敬佩之情；有時(shí)看到幽默風(fēng)趣、搞笑逗樂(lè )的片段，我會(huì )笑得前仰后合；有時(shí)看到作惡多端、禍國殃民的惡人，我會(huì )義憤填膺地他們說(shuō)：“去死吧！”�？吹侥切o(wú)辜死去的人，我會(huì )為他們打抱不平；看到那些讓人感動(dòng)的情節，我會(huì )情不自禁地潸然淚下；看到那些激動(dòng)人心的場(chǎng)面，我會(huì )抑制不住自己的興奮……每當媽媽看到我時(shí)而高興，時(shí)而憤怒，時(shí)而傷心的表情時(shí)，都會(huì )自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這孩子，真是無(wú)法自拔了�！睍�(shū)成了我最忠實(shí)的朋友，當我遇到挫折時(shí)，書(shū)給我勇氣；當我傷心難過(guò)時(shí)，書(shū)令我歡愉；當我心浮氣躁時(shí)，書(shū)讓我冷靜……
現在我已經(jīng)是一個(gè)六年級的學(xué)生了，是一個(gè)小小的男子漢了，也懂事了：清晨，往常都是媽媽給我準備早餐，現在我卻幫著(zhù)媽媽做早飯。上學(xué)放學(xué)，我也獨自來(lái)去了，不再需要哈哈哈接送。到了晚上，我也不是那個(gè)被媽媽催促著(zhù)寫(xiě)作業(yè)的孩子了，每次回家，我都會(huì )主動(dòng)去寫(xiě)作業(yè)，并且幫著(zhù)媽媽做一些力所能及的家務(wù)事。我的愛(ài)好也廣泛起來(lái)：練書(shū)法、當小主持人、打乒乓球、看書(shū)、旅游、交朋友……
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我來(lái)到這個(gè)世界已經(jīng)十二個(gè)春秋了。在這十二年里我敢說(shuō)我沒(méi)有虛度光陰，我在省市各級書(shū)法比賽上連連獲獎，作文也曾獲得“楚天杯”一等獎，奧數成績(jì)也不錯，上學(xué)期我還主持了“六一”文藝匯演。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！蔽抑廊松牡缆肥乔鄱L(cháng)的，我想：只要我堅強、勇敢、樂(lè )觀(guān)，那么將來(lái)一定會(huì )有出息，一定會(huì )成為一個(gè)對祖國，對社會(huì )有用的人。
自傳作文 篇6
在我房間書(shū)桌的抽屜里靜靜地躺著(zhù)一本小相冊。每當翻起它，就能引起我許多美好的'回憶。
今天在我找東西的時(shí)候無(wú)意看見(jiàn)了它。打開(kāi)第一頁(yè)，呈現的是一個(gè)正張著(zhù)嘴哈哈大笑的嬰兒。大大的眼睛，胖嘟嘟的臉蛋，一副可愛(ài)相。照片的下方有一行文字：寶貝百日照。真看不出這就是小時(shí)候的我。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我小時(shí)候膽子很小，但很頑皮。
有一次，我正在和媽媽玩，突然聽(tīng)到一陣敲門(mén)聲，我就像遇見(jiàn)了鬼一樣，跌跌撞撞地向床里邊跑去，一不注意，一下子把膝蓋磕在暖氣片上。我沒(méi)來(lái)得及哭，也忘了叫，仍然往床里邊跑去，最后，終于跑到了床里邊，躲到了被褥里。
我又翻開(kāi)了第二頁(yè)。在第二頁(yè)上，是一個(gè)三四歲的小女孩兒，騎在木馬上，雙手抱著(zhù)馬脖子，看上去很慌張、很害怕的樣子。
我又翻了一頁(yè)。這是一張彩色照片，金色的沙灘，火紅的太陽(yáng)，在蔚藍的大海邊上有一個(gè)被海水打濕的小姑娘，那是我六歲時(shí)的照片。爸爸媽媽帶著(zhù)我去見(jiàn)識一下大海�！按蠛Ｕ娲笱�，就像天一樣大;大海真藍啊，就像天一樣藍�！蔽也唤@樣想。
爸爸把我抱到海邊，一個(gè)浪頭打來(lái)，打濕了我的全身，海水濺到我嘴里。我天真地問(wèn)爸爸:"海水真咸呀，是不是有人往海里散了鹽呢?海水這么苦應該是有人往海里散了藥吧?是不是喝了海水就不會(huì )生病了呢?”
我又翻了一頁(yè)，呈現在眼前的是一片空白，這里又將會(huì )填上一張什么樣的照片呢?
自傳作文 篇7
“她自強不息，她永不低頭，她對生命充滿(mǎn)了渴望，她對生活充滿(mǎn)了激情�！焙仙狭诉@本書(shū)，這段話(huà)不斷的在我耳邊回響。
海倫.凱勒因為一場(chǎng)病變成一個(gè)又聾又啞又盲的殘疾人。但是她在家庭教師沙利文的幫助下，終于戰勝了這些困難，學(xué)會(huì )了與人說(shuō)話(huà)，學(xué)會(huì )了幾種語(yǔ)言，成為了一個(gè)有成就的人。她聲名遠揚，很多人都知道她的困境，知道了她與困境作斗爭的事跡，也都被她的堅強的精神而打動(dòng)。
不僅僅是他們感動(dòng)了，我也被她深深地感動(dòng)了。在她的身上，我看到了一種堅強不屈的精神。她知道自己是個(gè)殘疾人，但她沒(méi)有向命運投降。相反，她卻做到了常人做不到的事情。
“世上無(wú)難事，只要肯登攀”。從她身上，我聯(lián)想到了偉大的音樂(lè )家——貝多芬。貝多芬和海倫一樣，他耳朵聾了，聽(tīng)不見(jiàn)音樂(lè )聲，這對他來(lái)說(shuō)是多么大的打擊和困難，但他卻克服了種種的困難，創(chuàng )作到了他生命中的最后一刻，給世界留下了偉大的作品。
看到他們，再看看我們，我們不殘疾，但在學(xué)習中卻不努力。比如我自己吧，寫(xiě)作業(yè)時(shí)還好，但只要爸爸、媽媽說(shuō)一聲：“彈鋼琴啦！”我就拖拖拉拉、毫不情愿地去彈。記得有一次，天很冷。我去彈琴，彈了幾分鐘，我因為太冷了，就一邊彈一邊發(fā)脾氣：“天這么冷，你們還讓我彈琴，真不象話(huà)�！闭f(shuō)完，我就不彈了，氣的媽媽也沒(méi)有辦法。
讀了這本書(shū)后，我很慚愧。我想到了現在我自己的生活條件這么優(yōu)越，卻不努力學(xué)習，沒(méi)有恒心和毅力，真是不應該呀！我們要學(xué)習海倫.凱勒。用我們堅強的毅力去克服學(xué)習上的困難。
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