【實(shí)用】自傳作文匯總六篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的自傳作文6篇,希望對大家有所幫助。
自傳作文 篇1
“高貴者最愚蠢,卑賤者最聰明”,人們高喊著(zhù)口號,他們痛苦中跌倒……那個(gè)打倒鄉紳貴族的時(shí)代,好像已漸行漸遠,“貴族回歸”的旋律,正奏進(jìn)人們心里;ㄌ炀频,美女如云,白金漢宮,楓丹白露,仿佛一晚枕頭之上的慰藉,能讓自己搖身一變,躋身貴族行列——這,是一個(gè)呼吸著(zhù)高貴的時(shí)代。
而,有多少高貴,呼進(jìn)又呼出,有多少“貴族”,虛偽與迷途;蛞砸患核接麨橐,或遺忘了本心,服從于這個(gè)世界,撕開(kāi)貴族的外衣,是古希臘人所稱(chēng)作的寡頭式生活。當他們披著(zhù)外衣橫行街頭,貴族精神卻似乎銷(xiāo)聲匿跡了,那是什么,痛擊著(zhù)貴族精神的家園?
GDP的不合理定義,折射出整個(gè)社會(huì )現實(shí),一心只求更快,更徹底的物質(zhì)進(jìn)步,忽視環(huán)境等影響因素,風(fēng)向標傾倒,個(gè)人的思考也受到局限,失去統籌兼顧的訓練,精神,似乎也變得無(wú)力,人們陷于物質(zhì)的圓無(wú)法跳脫,貴族精神,也漸行漸遠。
從沒(méi)有一個(gè)時(shí)代人們有著(zhù)如此多的同類(lèi),也從沒(méi)有一個(gè)時(shí)代武力外的競爭如此激烈,人們渴望著(zhù)突出,渴望著(zhù)一種與眾不同,一種優(yōu)于他人,而貴族精神恰體現于內在本質(zhì),隱性且唯有少數人得以賞識,他們在這條路上收獲了太多的遺憾,熱血冷汗晾不干,不堪而光太暗。相反,從沒(méi)有什么如金錢(qián)與權力般能力廣泛,它打破地位與民族間的墻,人們?yōu)橹w慕,為之嫉妒,如此廣泛而強烈的快意,何樂(lè )而不為?
當堅守的壁壘受到撞擊,當堅持的信念受到挑戰,每一個(gè)貴族精神與現實(shí)相悖的時(shí)刻,是否會(huì )無(wú)助喊出,原來(lái)生活不歡迎貴族?是否應該讓貴族精神,同昨日一起埋葬?
一個(gè)聲音在你心底響起——貴族精神早已深埋于你我記憶,還記得嗎?那是你我曾聽(tīng)過(guò)的一個(gè)個(gè)故事……戊戌已失敗,世風(fēng)仍未改,面對這黑染缸,求生的本能與理想的殉道博弈,他不遷就自己,毅然舍棄生命,聽(tīng)從刀鋒的召喚,渴望著(zhù)改變未來(lái),他是譚嗣同。靈魂能有多重,那是至親血脈也不能影響的珍重,即使家人百般勸阻,即使堅守內心的代價(jià)是犧牲家人安尊富榮的生活,也終改變不了他捐出家產(chǎn)的決定,他是托爾斯泰。他不滿(mǎn)現實(shí),當世界不需要他,手把武功秘籍對抗世界,在世界渴望他回歸時(shí)又封筆進(jìn)學(xué),他從不遷就這個(gè)世界,他是查良鏞。貴族精神呈現于三者之上,以飽滿(mǎn)的姿態(tài)詮釋著(zhù)自身:貴族精神是一種榮譽(yù),一種堅守內心,恪守尊嚴,放眼社會(huì )的榮譽(yù)。
追溯一個(gè)人最高的風(fēng)雅,也恰是尋求這種恪守尊嚴的貴族精神,不遷就自己,不遷就他人,更不遷就這個(gè)世界。
堅守一種尊嚴,不向生活低頭。難民營(yíng)中穿戴整齊的男人,流亡隊伍中戴著(zhù)手套帽子的女人,“如果世界上只剩下兩碗水,其中的一碗將用來(lái)清洗你的臉和內衣”。安逸的眷戀,苦難的威脅,都不能折下你高昂的穹枝。
執著(zhù)一種自由,不為他人左右。龍應臺的著(zhù)裝,樸素又簡(jiǎn)潔,卻超越了時(shí)尚和潮流,并非我行我素,而是一種理性精神和大愛(ài)的美。世俗的流語(yǔ),寡頭的私欲,都不能融化你倔強的羽枝。
鋪排一種未來(lái),不為社會(huì )阻礙。面對寡頭式的生活,添上你的骨牌,不必在乎過(guò)去,去描繪你我屬于貴族精神的自傳。
自傳作文 篇2
冬天剛剛過(guò)去,小楊他踏雪的痕跡還未完全散去,在邊旁濕濕泥上還有一個(gè)擰了擰的腳印。
“細雨潤蒼穹,微風(fēng)吹小樓!毙钛劬π逼蔡炜,拄著(zhù)頭發(fā)出一聲輕嘆。
這初春時(shí)刻,大多數人都未褪去身上厚重的外衣,只是每每當太陽(yáng)開(kāi)開(kāi)眼,他們會(huì )伸個(gè)懶腰,棄下衣物,屁顛屁顛兒地玩去了。
20xx,兔年,小楊的一個(gè)不長(cháng)不短的寒假迎來(lái)了它,也迎來(lái)了一個(gè)繁重的學(xué)習生活。
小楊著(zhù)著(zhù)實(shí)實(shí)玩了一個(gè)暑假,作業(yè)什么的也只是耳旁風(fēng),浮云……浮云……臨近開(kāi)學(xué),似乎這份閑心不得不回來(lái)了,這樣子也是稱(chēng)得上有模有樣了,可是,這凳子還沒(méi)坐熱,人卻已是無(wú)影無(wú)蹤了。
沒(méi)事的時(shí)候,他總是喜歡悶在電腦上,但是比起這個(gè)網(wǎng)絡(luò )呢,朋友在他的心目中又是高上了一截。朋友間說(shuō)定了事兒,保準,他會(huì )拼死拼活的做到。他做事,時(shí)而有理時(shí)而無(wú)理,循規蹈矩他喜歡做,標新立異的事兒,也做了不少。小楊十分不喜一個(gè)人的東西,不是怕孤獨。只是他和朋友們呆一塊久了,突兀的分開(kāi),必然會(huì )油然升起那種莫名的情感。
現在,他卻開(kāi)始憧憬了,打打球什么的。機會(huì )少了,人也少了。這段時(shí)間,小楊心里總是不好受,朋友是走的走,離的離,在身旁的也往往因為有瑣事兒而未來(lái)。在學(xué)校,原來(lái)熙熙攘攘的人聲,都幻化都虛無(wú)了,他只能和樂(lè )和濤小小的侃上倆句,這便沒(méi)了,一點(diǎn)都沒(méi)了。
周末,假期,小楊似乎已經(jīng)和球場(chǎng)離開(kāi)了眼睛和鼻尖的距離,看得見(jiàn)卻是不會(huì )去怎么把玩。所以,他轉戰了,他把戰場(chǎng)移向了一個(gè)令他深陷的地方——溜吧。
小楊他可沒(méi)在溜冰上有什么造詣的,只是摔倒的次數快數不清了,一次次如同海浪般綿綿不絕的重疊重疊。所以,他現在似乎對這身傷的可以叫聲--中手了吧。至少比那些個(gè)不常來(lái)玩的,厲害多了吧。至今為止,無(wú)一列外,他的每次去,后身總是尾隨一個(gè)人便是——富。
自從,很多朋友從小楊身邊走了之后,小楊身邊只剩下為數不多的常能聚一起玩的朋友了。英,健,賊等等一些人,都去工作了,來(lái)年小楊可能還會(huì )受他們照顧哩,F在,一些朋友和小楊隔得老遠老遠,或許有時(shí)候可以通個(gè)電話(huà)什么的,但是在學(xué)校之外剩下的小楊的影像里貌似只有平和富了。
說(shuō)起富,小楊可是能進(jìn)行一番長(cháng)吁短嘆,不僅因為他倆常在一起玩,還是那好久以前的見(jiàn)面,促進(jìn)這友誼的發(fā)展。只是這點(diǎn),他倒是死活不認,還說(shuō)是根本沒(méi)的事,可是小楊就是這么固執地清晰得記著(zhù)。
那個(gè)是,20xx年的暑假,記得那時(shí)候,小楊和暉偶爾會(huì )一起去小溪游泳,雖然是狗扒式有點(diǎn)不雅,但是那時(shí)候能晃蕩幾下就不錯了。夠自己在某某什么心儀人還是好朋友什么的面前,炫耀炫耀了。
在那個(gè)暑假以前包括闊別那個(gè)暑假很久的現在,小楊都是一個(gè)十足的旱鴨子。那天,不知是吃了什么藥兒,一身是白白的,學(xué)著(zhù)模樣,噗通便是下了只有半人高的水……
這天,小溪是好不熱鬧。水流潺潺,人聲鼎沸,下水之前,約莫水中還有四五個(gè)人——都是一個(gè)裝束——小褲衩兒。明顯是雙手交叉一提,倆手勾著(zhù)一推留下的模樣。他們那黑不溜秋的皮膚,倒真是不是和小楊一個(gè)境界的。那幾人倒也沒(méi)別人,小楊也都清楚,富、健、英?墒悄,現在和富道起來(lái),卻只能是聳聳肩了。富每次總是從嘴里愣生生蹦幾個(gè)重復了幾多遍的話(huà):“現實(shí)么?我以前根本就沒(méi)和你一起玩過(guò),我去都和平小弟一起滴!蹦翘焱耐牡南蛟S還有平和賊,只是記憶只有沒(méi)有這倆人和諧的微笑,選擇性遺忘了吧。但是,如今他倆的身影沒(méi)少烙印在小楊心里,甚至平這烙印可能都是再也磨滅不去的了。
平,今年17了吧,沒(méi)啥多說(shuō)的,小楊的最好朋友之一吧。他和在一起的時(shí)光不算最多,但是可以算是最快樂(lè )的了。
小楊還記得,初一那年,老師是草草地安排了座位,不知道這安排的有什么深意,總之對那時(shí)候的小楊來(lái)說(shuō)也是無(wú)關(guān)緊要的了。他對自己的那第一任同桌到也提不起什么映像的了。但是他的前頭這位“神算子”——平——可忘不了嘞。
“嘿嘿,那個(gè)我說(shuō)戴眼鏡的人都會(huì )當班干部的你別不信,要到你了!逼睫D過(guò)頭,笑嘻嘻地對著(zhù)小楊說(shuō)道。
“額……看吧。真的假的!毙钤(huà)音剛剛落下,講臺上對著(zhù)名字簿研究的老師也出了聲:“嗯……行……宣傳委員吧;楊,體育委員吧!
老師剛剛說(shuō)完,行和小楊從站起到坐下短短二十來(lái)秒時(shí)間,倆戴眼鏡的杯具孩子已經(jīng)傻愣了。倒不是因為,這“神算子”的隨意一說(shuō)而成事實(shí)而驚訝,而是為自己攤上了這么一個(gè)爛干部而感到后悔。小楊心里也只是漫漫低罵:這烏鴉嘴。小楊罵完了,對著(zhù)平不可置否的聳了聳肩,苦笑一下,感嘆一下,又翻了個(gè)白眼,忿忿而又無(wú)奈著(zhù)。
“不對不對,那個(gè)戴眼鏡的女的不是沒(méi)分配到什么職務(wù)嗎?你這個(gè)“神算”怎么回事兒啊!毙钏奶帍埻艘幌,眼睛一亮,不由帶點(diǎn)喜色得說(shuō)道。
“例外例外,而且,那個(gè)人讀數肯定太高,不合適不合適!逼侥ド傲艘幌孪孪掳,旋即正色說(shuō)道。
這開(kāi)學(xué)第一天的交談,小楊和平很合得來(lái),也正是一個(gè)陌生人與友人的一個(gè)轉折點(diǎn),似乎繞過(guò)這個(gè)點(diǎn),便能與其“勾肩搭背”了。
自傳作文 篇3
十六年后,當我回憶那段纏繞我夢(mèng)縈的往事時(shí),還真有一絲的可笑。20xx年10月2日晌午,隨著(zhù)一聲嬰兒的哭聲打破了夜的寂靜,我——降臨到了這個(gè)美麗的世界里,小小的生命便誕生了。
我,來(lái)自偉大的宇宙中的一顆星球中的一塊大陸中的一個(gè)國家中的一個(gè)省份中的一個(gè)小縣城,它的名字叫**.我,已經(jīng)在這世界上呆了16個(gè)春夏秋冬.
在溫暖的家庭里慢慢地成長(cháng),從一個(gè)不懂事的幼兒變成了一個(gè)有禮貌守紀律的少年。從一個(gè)哭啼啼的小孩子,變成了活潑開(kāi)朗的女孩子。我慢慢的成長(cháng)著(zhù),從年少無(wú)知到少年老成。
一眨眼的功夫,時(shí)間老人已把嬰兒時(shí)期帶走了,幼兒時(shí)期緩緩走來(lái),我對幼兒園很不喜歡,媽媽送我去幼兒園很不甘愿,有一次下課后,想回家了就去爬鐵柵門(mén),被老師和媽媽批評后才慢慢地安下心來(lái)。幼兒園畢業(yè)后,我進(jìn)入了小學(xué)的校門(mén),在這座優(yōu)美的校園里,我度過(guò)了六年的學(xué)習時(shí)光,懷念那時(shí)與同學(xué),老師們朝夕相處的生活,與同學(xué)們盡情的玩耍,現在想想早已成為最美的回憶。
不知不覺(jué)中,我已成為一名初中生。當第一次踏進(jìn)初中教室的那一刻,一張張陌生的臉龐六年的小學(xué)生活,在家生活就這樣悄悄地遠去了,留給我的只有回憶,回憶那些人,那些事,那間伴隨我六年一些朋友就這樣分開(kāi)啦。沒(méi)想到操場(chǎng)上那些曾經(jīng)嬉戲的、奔跑的身影,那些熟悉的面孔現在已經(jīng)成為幻影。如花的校園,已物是人非,不禁生出不盡的感慨。
不管怎么說(shuō),這就是我生命中的頭十六年的經(jīng)歷了。我還會(huì )繼續努力,盡我所能讓我的人生更加精彩。
自傳作文 篇4
在我房間書(shū)桌的抽屜里靜靜地躺著(zhù)一本小相冊。每當翻起它,就能引起我許多美好的回憶。
今天在我找東西的時(shí)候無(wú)意看見(jiàn)了它。打開(kāi)第一頁(yè),呈現的是一個(gè)正張著(zhù)嘴哈哈大笑的嬰兒。大大的眼睛,胖嘟嘟的臉蛋,一副可愛(ài)相。照片的下方有一行文字:寶貝百日照。真看不出這就是小時(shí)候的我。聽(tīng)媽媽說(shuō),我小時(shí)候膽子很小,但很頑皮。
有一次,我正在和媽媽玩,突然聽(tīng)到一陣敲門(mén)聲,我就像遇見(jiàn)了鬼一樣,跌跌撞撞地向床里邊跑去,一不注意,一下子把膝蓋磕在暖氣片上。我沒(méi)來(lái)得及哭,也忘了叫,仍然往床里邊跑去,最后,終于跑到了床里邊,躲到了被褥里。
我又翻開(kāi)了第二頁(yè)。在第二頁(yè)上,是一個(gè)三四歲的小女孩兒,騎在木馬上,雙手抱著(zhù)馬脖子,看上去很慌張、很害怕的樣子。
我又翻了一頁(yè)。這是一張彩色照片,金色的沙灘,火紅的太陽(yáng),在蔚藍的大海邊上有一個(gè)被海水打濕的小姑娘,那是我六歲時(shí)的照片。爸爸媽媽帶著(zhù)我去見(jiàn)識一下大海!按蠛U娲笱,就像天一樣大;大海真藍啊,就像天一樣藍!蔽也唤@樣想。
爸爸把我抱到海邊,一個(gè)浪頭打來(lái),打濕了我的全身,海水濺到我嘴里。我天真地問(wèn)爸爸:"海水真咸呀,是不是有人往海里散了鹽呢?海水這么苦應該是有人往海里散了藥吧?是不是喝了海水就不會(huì )生病了呢?”
我又翻了一頁(yè),呈現在眼前的是一片空白,這里又將會(huì )填上一張什么樣的照片呢?
自傳作文 篇5
那個(gè)女孩身材一般般,體型一般般,體型一般般,眼睛小了點(diǎn),頭髮短了點(diǎn),而從外表,卻看也看不出是個(gè)人人口中的”女孩子“。她,留著(zhù)一頭干凈的短發(fā),外表穿著(zhù)隨興,不像有些女孩子打扮花俏,而那個(gè)人,就是——我。
我,出生在一個(gè)溫馨美滿(mǎn)的家庭,小時(shí)候的.我,常常期待著(zhù)”家“可以由一樓轉變?yōu)槎䴓,這樣才比較有”家“的感覺(jué)。但,長(cháng)大后才發(fā)現,只有一樓也不錯,不用跑上、跑下,也不會(huì )因為心神不寧,走一走樓梯可能就跌個(gè)”狗吃食“。因此,我也慢慢習慣了一樓的生活。我的爸爸,是個(gè)農場(chǎng)負責人,每天總是忙到很晚才回家,一接到訂單,就會(huì )聽(tīng)到機器”轟隆隆“的聲音,此時(shí)便要放下手邊的工作,去幫忙分擔工作內容;我的媽媽?zhuān)莻(gè)小學(xué)老師,熱愛(ài)中文及小孩子的她,常常教導我們讀中文的妙招,也時(shí)常提醒我們做人處的道理,因此教養規矩十分嚴格。最后就是我的姐姐與哥哥,目前就讀高中一年級,有時(shí)候功課不會(huì )的地方,她都很樂(lè )意教我。而哥哥就不一樣了!他喜歡閱讀,課外知識非常豐富,只是不喜歡英文而已。我在家排行老三,享有得天獨厚的物資,我真是幸福的孩子。
我的專(zhuān)長(cháng)——跆拳道,曾經(jīng)有想放棄過(guò),但是想著(zhù)一切的辛苦都白費了;還有老師與同學(xué)的支持與鼓勵,最后,還是堅持到現在。雖然練跆拳第一個(gè)目標就是打出好成績(jì);但是還有更重要的”團結、合作、服從、忍耐“,也因為練跆拳,讓我學(xué)習到”堅持到底、尊師重道、耐力、意志力“的精神。我的興趣,喜歡烹煮食物,喜歡自己做早餐,做披薩,喜歡動(dòng)手料理的感覺(jué)。也喜歡上網(wǎng)查詢(xún)有關(guān)制作圖片,使用應用程式的做法,更喜歡手指在鍵盤(pán)上敲敲打打的感覺(jué)。所謂的多元發(fā)展,是在我身上最好的證明。
升上初中,課業(yè)壓力變重,還要有時(shí)間練跆拳,有時(shí),會(huì )想著(zhù)到還要練嗎?可是比賽對十二年的我們非常重要。真煩惱,只期許自己能能文能武,有充實(shí)的時(shí)間讀書(shū)及練跆拳。如此一來(lái),那真是太好了!
自傳作文 篇6
我叫朱陳昱涵,名字的來(lái)歷不想過(guò)多解釋?zhuān)謰屓〉摹?/p>
出生于20xx年4月26日的我今年13歲了,剛步入初二。
我的童年怕是個(gè)假童年。小時(shí)候我記性差,模樣傻,膽子小。擁有這些特性的我在老家常被小我一歲的表妹揍得落花流水。這在我幼小的心靈中形成了陰霾,讓我認為所有人都很強,我都打不過(guò)。其實(shí),只是表妹太能打而已。上了幼兒園,定居廈門(mén),回老家的次數變少了。遠離表妹的“淫威”,加上周末會(huì )到部隊看望老爸,受部隊風(fēng)氣的影響,我膽子逐漸大了起來(lái)。甚至在幼兒園里和幾個(gè)高又壯的孩子組成了風(fēng)光一時(shí)的“幼兒園黑惡勢力”,還與老師發(fā)生過(guò)不愉快。
幼兒園過(guò)得很快,轉眼間便進(jìn)入小學(xué)了。二實(shí)小前三年我只活躍于小圈子,埋頭苦干,成績(jì)不錯,朋友不多但關(guān)系不弱,也算過(guò)得有聲有色。一進(jìn)入四年級,相較前三個(gè)年級,節奏快了很多,成績(jì)曾一度下滑,一度低迷,還好遇到“知音”小付。兩人臭味相投,磕磕碰碰中,四年級的低谷期也就熬過(guò)去了。
五年級可以說(shuō)是我這短暫的人生經(jīng)歷中最精彩的一年。結交摯友小白,打快板,當主持,進(jìn)話(huà)劇團,當上班干部,成績(jì)回升,遇到第一位“伯樂(lè )”林大班主任……我風(fēng)騷的身影在班級、年段、全校大放異彩,人際交往的圈子也越來(lái)越大。我如同一顆紅巨星一般,迅速增大,能量增多,越來(lái)越亮,越來(lái)越亮……
可紅巨星的缺點(diǎn)也就是滅得快。五年級蓄力用完,六年級時(shí)便顯示出我的諸多不足。我也為自己的張狂和剛愎自用付出了很大的代價(jià),只能在主持時(shí)和校外話(huà)劇團巡演時(shí)才能看到我五年級優(yōu)秀的模樣。
我有些固執,有些強迫癥,十分戀舊,喜歡看書(shū),無(wú)法自拔。六年級的經(jīng)歷讓我在初中時(shí)收斂了不少,還蒙了個(gè)二號,死賴(lài)著(zhù),盡量不掉下來(lái),又逐漸變得沒(méi)什么聲響,變化太大,太多了。
白嫩長(cháng)發(fā)少年變成了蓮花中學(xué)初一13班光頭老爺們會(huì )的一位名譽(yù)會(huì )員,挽回2號的位置和在壯漢群中求生成為了我目前的目標。
年輕的我,張狂的我。
未來(lái)的路,漫長(cháng)的路。
新的開(kāi)始也象征舊的結束。我很戀舊,不過(guò)也會(huì )在新的篇章中續寫(xiě)屬于我的傳奇或平凡的故事。
【自傳作文】相關(guān)文章:
自傳的作文05-19
我的自傳的作文06-11
木蘭自傳作文06-11
本人自傳作文06-09
【精】自傳的作文06-09
自傳的作文【熱】06-09
我自傳作文06-10
自傳的作文【精】06-10
鏡子的自傳作文06-11
自傳作文范文06-11