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《富蘭克林自傳》讀后感

時(shí)間:2022-08-16 20:29:34 自傳 我要投稿

《富蘭克林自傳》讀后感集錦15篇

  當看完一本著(zhù)作后,你有什么體會(huì )呢?此時(shí)需要認真地做好記錄,寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧,下面是小編精心整理的《富蘭克林自傳》讀后感,歡迎大家分享。

《富蘭克林自傳》讀后感集錦15篇

《富蘭克林自傳》讀后感1

  在我讀過(guò)的書(shū)中,最激勵我的就是《富蘭克林自傳》了。

  富蘭克林出生于某年某月某日,8歲時(shí)在波士頓法文學(xué)校上學(xué),但因學(xué)費高,學(xué)了一年后他的父親讓他退學(xué),后來(lái)去上英語(yǔ)學(xué)校正規學(xué)業(yè)的二年級,也是最后一個(gè)年級。

  學(xué)業(yè)結束后,富蘭克林跟父親學(xué)習做蠟燭、肥皂,由于不喜歡這項工作,便到哥哥的印刷所當學(xué)徒,還作了《燈塔悲劇》和《捉拿提奇或黑胡子海盜》,并且和哥哥創(chuàng )辦了《新英格蘭報》。后來(lái)在朋友的鼓舞下,開(kāi)辦自己的印刷所。但朋友失信了,沒(méi)有信用證,不能買(mǎi)器材,于是又去另一家印刷所找到了工作。幾年后,他與新結識的朋友一起開(kāi)辦印刷所,并被指定為賓夕法尼亞官方印刷商。過(guò)了幾年,富蘭克林成立了防火協(xié)會(huì ),一年后組建了聯(lián)合消防隊。不久,富蘭克林開(kāi)始了對電的研究,發(fā)現了閃電就是電,還發(fā)明了避雷針。后來(lái),他私人捐款建立醫院,并組織起民兵進(jìn)行防守,還在邊疆修筑堡壘,進(jìn)行防衛,對邊疆群氓進(jìn)行扼殺。幾年后又患了膀胱結石。不幸的是,富蘭克林在患了膀光結石后幾年就因為胸膜炎和肺化膿去世。

  富蘭克林用他的汗水和心血使他從窮人變成富人,從普通人變成成功人士,他有強大的勇氣,使他變成美國最杰出的人物之一。他的一生非常成功,我們要向他學(xué)習。

《富蘭克林自傳》讀后感2

  暑假里,我讀了一本名叫《富蘭克林自傳》的書(shū)。本杰明富蘭克林是美國著(zhù)名的思想家、政治家、外交家、和科學(xué)家、實(shí)業(yè)家。

  這本書(shū)講述了他的傳奇一生。他出生于一個(gè)皂燭制造家庭,曾上過(guò)兩年小學(xué),但是由于家庭人多,所以被迫輟學(xué),跟著(zhù)父親做剪燭芯、灌燭模、看店鋪、跑腿等事情,但是他不喜歡干這一行。富蘭克林小時(shí)候生活艱難,連學(xué)都上不起。

  12歲時(shí),他當上了哥哥印刷廠(chǎng)的一名學(xué)徒,學(xué)到了一手出色的印刷技術(shù),而且還利用空閑時(shí)間刻苦學(xué)習和讀書(shū)。如果換作我,是很難做到的。非常令人敬佩的是,他一邊工作,一邊學(xué)習,是我學(xué)習的楷模。

  17歲的富蘭克林因不滿(mǎn)哥哥的虐待來(lái)到費城,獲得州長(cháng)的賞識,勸他獨立開(kāi)業(yè),于是他開(kāi)了一家印刷廠(chǎng),并且第二年成為《賓夕法尼亞公報》的主辦者。1736年,富蘭克林被選為賓州州議會(huì )秘書(shū),對于一個(gè)普通公民來(lái)說(shuō),真不容易。而富蘭克林卻做到了,因為他是一個(gè)德才兼備的人。

  富蘭克林還對美國民眾做了巨大貢獻,比如總結了13項美德,影響了幾代人,如:1、節制,食不過(guò)飽,飲酒不醉;2、沉默,說(shuō)話(huà)必須對別人或自己有益,避免不必要的聊天。3、生活秩序,將每一樣東西放在它們應該在的地方,每件日常事務(wù)應當有一定的時(shí)間……字里行間都透露出做人的準則,使人受益匪淺,最后他成為家喻戶(hù)曉的偉大人物。

  讀完這本書(shū),我深有感觸:現在的生活已經(jīng)很幸福了,不用像富蘭克林小時(shí)候生活困難,被迫輟學(xué);也不用為了省錢(qián)不吃葷,我們還有什么理由不好好珍惜現在的生活呢!因此我們應該發(fā)奮學(xué)習,做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。

《富蘭克林自傳》讀后感3

  富蘭克林是美國的一位傳奇總統,昨天我讀了一個(gè)關(guān)于他的故事。給了我很多的啟示,讓我們學(xué)到了很多的知識。

  故事情節是這樣的:有一天,貓頭鷹老師教大家拼寫(xiě)單詞。貓頭鷹老師覺(jué)得大家做的都很好,就讓大家好好準備,明天聽(tīng)寫(xiě),全對的人能得到一支鋼筆。這時(shí),小地鼠說(shuō):我這次考試一定是滿(mǎn)分,老師,你現在就把鋼筆給我吧,我還想用它來(lái)考試呢!貓頭鷹老師說(shuō):這必須得看明天的考試結果。富蘭克林一晚上都在準備,但他只有pencil這個(gè)詞不會(huì ),所以他就反復地練習。富蘭克林為了保險,就把寫(xiě)pencil的單詞紙貼在帽子里,這下他能放心的睡覺(jué)了。第二天,開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)了,當老師念到最后一個(gè)單詞pencil時(shí)富蘭克林突然忘了,他就看了一下貼在帽子里的單詞紙,然后他就寫(xiě)出來(lái)了。后來(lái),成績(jì)出來(lái)了,富蘭克林都答對了,得到了鋼筆,但他覺(jué)得自己作弊是不好的,就把鋼筆還給老師了?赐赀@個(gè)故事,我明白了許多道理。首先是我們不能太自滿(mǎn),就像小地鼠,還沒(méi)開(kāi)始考試,就說(shuō)自己一定能考一百分,這是不對的。

  還有,富蘭克林考試時(shí)作弊了,但他后來(lái)又把鋼筆還給老師了。我覺(jué)得誠實(shí)比一支鋼筆還重要,小朋友們一定要誠實(shí)喲!同學(xué)們有時(shí)間也讀讀富蘭克林的故事吧!

《富蘭克林自傳》讀后感4

  在我們居住的那棟房子里,還有一位年輕的婦人。在漫長(cháng)時(shí)間的流逝中,拉爾夫與這位女士的關(guān)系日漸親密,以至于她后來(lái)另找了個(gè)住處,拉爾夫也跟著(zhù)過(guò)去了。過(guò)了一段日子,拉爾夫發(fā)現他已經(jīng)不能養活自己的妻兒,他便毅然離開(kāi)倫敦,終于來(lái)到一座村莊,并在那安定了下來(lái),做個(gè)既能養活家人又安逸的鄉村教師。而他希望我能照顧他太太,并給他寫(xiě)信。但在遠方的他卻不知,他的妻子在家過(guò)得苦日子,每次因為一些錢(qián)的問(wèn)題,陷入窮于應付的地步。而我對于這種情況也是能摳出多少就給多少。漸漸我喜歡過(guò)去陪她,但對于那些所謂的宗教管束不顧不問(wèn),從而想從我對她那舉重若輕的情況下,竟昏了頭想與她卿卿我我。在她的疾言厲色下,我碰了一鼻子灰,這個(gè)錯誤以至于我失去了拉爾夫這個(gè)朋友。再后來(lái),我覺(jué)得我也該去做些事,賺點(diǎn)錢(qián)好度日。

  我來(lái)到一家印刷所做點(diǎn)雜工【說(shuō)白了就是干力氣活】,那些工人們大多數是啤酒桶,但干起活來(lái)他們卻常常納悶,為什么沒(méi)有我這個(gè)“美國水貨”【這是他們看見(jiàn)我每次干活后只喝水而對于啤酒一滴也不占,對我的戲稱(chēng)】力氣大。我在這些工人里有一個(gè)很愛(ài)喝酒的朋友,它無(wú)論是早飯,還是中餐,下午茶,晚飯都要喝一品脫并稱(chēng)一天不喝酒就不舒服,而我對于他的行為也是無(wú)可奈何。

  在過(guò)了幾個(gè)禮拜后,因為我的工作出色,我被調離到了排字的地方。我剛來(lái)就被敲了竹杠,但鑒于不交的弊大于利,我也只能交了上去。從此和工人們過(guò)得不錯,再加上我做事低調,出色,過(guò)了不久就在他們中間有了威望。并帶領(lǐng)著(zhù)他們放棄了那些加酒的早餐【原因是工人們總說(shuō)吃完后,腦袋暈忽忽的,工作都打不起精神】

  吃那些既便宜有不頭暈的早餐何樂(lè )而不為呢,到最后許多的工人都開(kāi)始效仿起來(lái)。

《富蘭克林自傳》讀后感5

  對于每個(gè)名人來(lái)說(shuō),他們的成功不是空想而來(lái),他們多多少少都會(huì )有那么幾個(gè)好習慣,從而改變,影響他們的一生。對于富蘭克林來(lái)說(shuō),喜愛(ài)讀書(shū),無(wú)疑是他諸多習慣中最有價(jià)值的一個(gè)。它使得幼時(shí)的富蘭克林增加了對書(shū)的認識,開(kāi)拓了更廣闊的視野,為以后的事業(yè)奠定了厚實(shí)的基礎。

  富蘭克林,一個(gè)真正愛(ài)書(shū)的人,他不惜從他那微薄的零花錢(qián)中,抽出一部分用來(lái)買(mǎi)書(shū),足見(jiàn)他對書(shū)的喜愛(ài)。

  他從書(shū)中學(xué)到很多,也染上了一種“惡習”,每次與人談?wù)撃硞(gè)問(wèn)題是都會(huì )爭論很久,更有甚者,因為一個(gè)小問(wèn)題和朋友爭論了滿(mǎn)滿(mǎn)四封信!居腥苏J為爭論在當今社會(huì )如家常便飯,但在那個(gè)封建的中世紀,這無(wú)疑是種惡習,也說(shuō)明了一些書(shū)對孩子的思想毒害很深】我們的富蘭克林沒(méi)有放縱這個(gè)惡習的萌芽,而是在父親無(wú)意間的引導下將它扼殺在搖籃里,從此富蘭克林開(kāi)始注意文筆的優(yōu)雅,章法的嚴謹,和表達方式的清晰,更在一些書(shū)籍中找出自己的錯誤,將其改正。

  在他年幼時(shí)讀過(guò)的許多書(shū)里面,他愛(ài)上一本提倡素食主義的書(shū),并勇于實(shí)踐,但她那不理家務(wù)的哥哥,卻時(shí)不時(shí)的嘲笑,奚落他。他便勇敢提出讓哥哥給他一半的伙食費,便于自己起火?赡苁撬氖葧(shū)的病毒發(fā)作了,他竟突發(fā)奇想將伙食費省出一半拿來(lái)買(mǎi)書(shū)。

  通過(guò)閱讀,富蘭克林從中學(xué)到了一種方法,從而取得了自己的理由本不能取勝的勝利,并對宗教的許多觀(guān)點(diǎn)產(chǎn)生了真正的懷疑。并領(lǐng)悟到與人交談是使人的心情愉悅,從而達到友好的關(guān)系,如果武斷的去判斷一件事,會(huì )招來(lái)反駁,更會(huì )阻礙坦誠的關(guān)注,那就得不償失了

《富蘭克林自傳》讀后感6

  “若想在尸骨已朽之時(shí)尚不被人忘記,要么寫(xiě)點(diǎn)值得一讀的東西,要么做些值得一寫(xiě)的事情”。本杰明·富蘭克林就是這樣一個(gè)人。

  他是有史以來(lái)最杰出的美國人之一。著(zhù)名的'政治家、科學(xué)家,亦是出版商、印刷商、記者作家、慈善家,更是杰出的外交家和發(fā)明家。他是美國革命的重要領(lǐng)導人之一,還曾進(jìn)行過(guò)多項關(guān)于電的實(shí)驗,發(fā)明了避雷針、雙焦點(diǎn)眼鏡、蛙鞋等等。

  本杰明·富蘭克林1706年1月17日出身在波士頓。由于他出生在貧寒的小商人家庭,他幾次被迫輟學(xué)在小商店里打雜。后來(lái)又在哥哥的印刷廠(chǎng)當學(xué)徒,最后自己在費城開(kāi)了一家印刷所。在這期間,他過(guò)著(zhù)艱苦的生活:住得簡(jiǎn)陋,吃得簡(jiǎn)單,但是卻一直有一種非常強大的精神支撐著(zhù)他。除了辛勤工作之外,他還始終懷著(zhù)強烈的求知的渴望和熱情,想盡一切辦法,擠出一切時(shí)間和一切金錢(qián)來(lái)讀書(shū)和買(mǎi)書(shū)。

  富蘭克林生下來(lái)時(shí)比我們中最窮的人還要窮,但他具有不以自己窮困為恥的勇氣,憑借這勇氣成為他生活的時(shí)代和國家中最偉大和最出色的人。在當今的社會(huì ),我們有著(zhù)良好的學(xué)習環(huán)境,干凈整潔的教室,還有父母、老師和同學(xué)的關(guān)心,這都為我們創(chuàng )造了優(yōu)越的條件,也為我們帶來(lái)了無(wú)限的動(dòng)力。比起富蘭克林小時(shí)候,我們的生活條件明顯變得更加富裕。所以,我們更應珍惜這種資源,更應該努力的學(xué)習,學(xué)習富蘭克林堅持不懈、勤奮刻苦的精神,只有這樣我們長(cháng)大后才能成為像富蘭克林一樣的成功人士!

《富蘭克林自傳》讀后感7

  上學(xué)的時(shí)候在圖書(shū)館曾讀過(guò)《富蘭克林自傳》的片段,還摘抄了其中介紹的養成好習慣、樹(shù)立良風(fēng)的方法,可惜過(guò)后就束之高閣,沒(méi)有實(shí)行。富蘭克林出身平凡,是勤儉奮斗、勇于完善自身美德的典范,在政治、商業(yè)、科學(xué)領(lǐng)域都成就斐然。他的自傳部分是他寫(xiě)給兒子的信,希望子孫從他的為人處世中學(xué)到點(diǎn)什么。有點(diǎn)類(lèi)似中國古代的家訓。在自傳中他時(shí)時(shí)處處強調美德的重要性,并詳細介紹了自己是怎么自查、自省,破除陋習,讓好習慣成自然的。富蘭克林很注意規范自己的生活行為,難能可貴的是,他能堅持執行自己規范生活行為計劃。對于這一點(diǎn),我覺(jué)得很慚愧,自己也常常訂計劃,但計劃總是被種種“誘惑”破壞,結果仍是被壞習慣左右,沒(méi)有長(cháng)進(jìn)。讀《富蘭克林自傳》,感受到一個(gè)人的自我規范能力是多么重要。抵制各種各樣的誘惑是項艱巨的工程,不可能一蹴而就,而且往往因為看不到立竿見(jiàn)影的效果而使人動(dòng)力不足。富蘭克林在自傳中經(jīng)常向讀者描述自己的原則和道德方面的心態(tài),并認為這些東西是他人生福星高照的關(guān)鍵。

  富蘭克林是怎么將美德變成習慣的呢?他先是將覺(jué)得必要或可取的美德歸入十三個(gè)名目,每一個(gè)名目附上一條簡(jiǎn)短的規誡,說(shuō)明名目,他制作了一個(gè)表格,每日自查,一次專(zhuān)注于一項名目,等一項掌握透了,再試下一項,這(讀書(shū)筆記 ) 樣循序漸進(jìn),直到把十三項美德統統做到。他告訴人們,剛開(kāi)始可能可能會(huì )很不習慣,“有點(diǎn)牛不喝水強按頭的架勢”,堅持下去就習慣成自然了。還說(shuō)對于一些很頑固的惡習,要注意防范反彈,始終保持自查的習慣。

  富蘭克林的人生是好習慣受益終生的鮮活案例,我希望自己能夠以他為榜樣,督促自己堅持不懈,讓好習慣多一點(diǎn),陋習少一點(diǎn)。

《富蘭克林自傳》讀后感8

  利用寒假的時(shí)間,我忙中抽閑,讀了《富蘭克林自傳》。一開(kāi)始,我看到那么厚的書(shū)那么密密麻麻的文字我就不想讀,不過(guò)后來(lái)我被富蘭克林的生活所吸引,三天就讀完了全書(shū)。

  本書(shū)的內容簡(jiǎn)單明了地說(shuō)就是富蘭克林自己寫(xiě)的一本回憶錄,描寫(xiě)了他一生中見(jiàn)過(guò)的人,經(jīng)過(guò)的事。寫(xiě)了作者17歲時(shí)因為和哥哥生活不合而離家,開(kāi)始自己創(chuàng )業(yè) ,過(guò)上了自食其力的生活。在今后的生活中富蘭克林以博覽群書(shū)、勤勞勤儉、樸實(shí)善良和勤奮上進(jìn)這四大元素使他從一個(gè)窮困潦倒的小販變成了美國甚至世界上大名鼎鼎的科學(xué)家、作家和社會(huì )實(shí)業(yè)家,被譽(yù)為“美國人的象征”和“現代文明之父”。

  富蘭克林是多么頑強不屈!他正是靠這種精神使他從天災面前重新站了起來(lái)。使我佩服得五體投地。而我,一遇到芝麻般的困難就想退縮。

  去年的10月23日,我被學(xué);@球隊落選了。人外有人,天外有天;@球打得好的人多得是,本不該讓我心如刀絞,而我覺(jué)得老師選舉得有點(diǎn)不公平,這讓我心里極度不平衡。我腦海里浮現出一個(gè)放棄當籃球運動(dòng)員的想法,幸虧我及時(shí)想到了巨星喬丹說(shuō)的:“即使命運使我跌倒100次,我也要第101次站起來(lái),這便是熱愛(ài)的力量!”我開(kāi)始反思自己的不足,重新振奮起來(lái)。

  富蘭克林一生博覽群書(shū)、勤勞勤儉、樸實(shí)善良、勤奮上進(jìn),即使成名后也不沾沾自喜,是多么一股堅強 的心!我卻不知迎難而上,真應該盡快改正。

  目標專(zhuān)一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠實(shí)現我們美好的理想。富蘭克林永遠是我學(xué)習的榜樣!

《富蘭克林自傳》讀后感9

  最近,我看了一本書(shū),名字叫《富蘭克林自傳》。

  富蘭克林是一位偉人,這本書(shū)講述了他前半生的坎坷,講述了從一位印刷廠(chǎng)的學(xué)徒,到走上政壇的曲折的路。

  富蘭克林在英格蘭長(cháng)大,后來(lái)去了新英格蘭(今賓夕法尼亞州)在那里成長(cháng),后來(lái)來(lái)到紐約在此開(kāi)辦了一家印刷廠(chǎng)。在此期間,他努力讀書(shū),印刷和發(fā)行了《賓夕法尼亞公報》,在該報上,他寫(xiě)了大量有關(guān)政治的文章,因此得到州長(cháng)的賞識,成為新英格蘭郵局局長(cháng)。他還組建了消防隊,民兵隊,建立了公立圖書(shū)館等,可以說(shuō)為美國的發(fā)展做出了很大的貢獻,他還在晚年與華盛頓等人起草并修改了《獨立宣言》發(fā)明了許多有用的物品?芍^對美國從殖民地,走向繁榮發(fā)展做出了很大的貢獻。

  他不僅取得了偉大成就,還提出了十三項美德,1.節制2.沉默3.生活秩序4.決心5.儉樸6.勤勉7.誠懇8.公正9.中庸適度10.清潔11.鎮靜12.貞潔13.謙虛。這十三項美德在現代,已經(jīng)沒(méi)有人能全作到了,大家只能做了七-八條。而這些推動(dòng)了富蘭克林,使他一步步走向人生的巔峰,這句話(huà)或許能給你啟示,世界上沒(méi)有能像誠實(shí)和廉潔一樣,能使一個(gè)窮小子發(fā)財。富蘭克林為世界做出了巨大的貢獻,而這些,就是一個(gè)人成功的標識雖然我們不需要這樣,但我們可以向富蘭克林先生學(xué)習,使自己獲得成功。

《富蘭克林自傳》讀后感10

  我與諸多的有名的人同船,初時(shí)船上的人都不認得我們,只把我們歸為普通的貧民百姓,因為大艙沒(méi)有多余的空位,我和拉爾夫只得共用一個(gè)統艙的鋪位,就在起航的時(shí)候,一名上校上了船,對我十分的尊重,從而我在船上的受到了更多的關(guān)注。別的幾位紳士便邀請我們一起到大艙去,因為這時(shí)候大艙有了空位,我們也樂(lè )得麻煩,便欣然地搬了過(guò)去。

  得知上校將總督的信函帶上了船,我便向船長(cháng)要求該讓我保管信函,但他說(shuō)他說(shuō)信件統統裝進(jìn)了袋子,現在不好查找。過(guò)了不久,船長(cháng)兌現了他的承諾,給了我查找信件的機會(huì ),我找出七八封我兌現的信。拿著(zhù)那封可能是總督寫(xiě)的信去找那個(gè)文具商。當我給他信時(shí),他卻突然冒出這樣一句話(huà):“哦!原來(lái)這是德?tīng)査沟堑男,我最近才發(fā)現他是一個(gè)十足的無(wú)賴(lài),我不想與他有任何瓜葛,也不想接他的任何來(lái)信!苯(jīng)過(guò)反復的比較,我在那句話(huà)的影響下對他的誠信產(chǎn)生了懷疑。

  貌似這里的人,不止文具商一個(gè),但凡是認識德?tīng)査沟堑娜,都認為他是一個(gè)沒(méi)有任何信賴(lài)可言的家伙。我還無(wú)意聽(tīng)聞德?tīng)査沟堑膩魩熓且粋(gè)十足的惡棍,還曾誘使里德小姐的父親為他承擔法侓責任,差點(diǎn)讓里德先生的一生毀了。

  身為一個(gè)總督卻如此卑劣,用這種下三爛的手段捉弄一個(gè)窮孩子,這叫我們作何感想!他已經(jīng)養成了這個(gè)習慣,誰(shuí)都想討好,由于沒(méi)什么可給的,只能給點(diǎn)期望了。要不是這,他倒是一個(gè)聰明,通達的人,一個(gè)好的作家,一個(gè)百姓的好總督。至于選民都是對領(lǐng)主而言,并非如此,對于他們的法令,他有時(shí)不理不顧。我們這的幾項好法令都是他規劃的,也是在他任職期間通過(guò)的。

《富蘭克林自傳》讀后感11

  富蘭克林無(wú)疑是一個(gè)偉大的人物,無(wú)論是在美國還是在世界范圍,都受到了廣泛的贊譽(yù)。而讀他的自傳,我沒(méi)有發(fā)現他有多么偉大的事跡,當然這他起草修改《獨立宣言》的豐功偉績(jì),在他的自傳中還尚未敘述到。

  但通過(guò)他的這本薄薄的自傳,在平凡的“絮絮叨叨”中,正體現了他平凡的偉大。

  一是人格的偉大。他總結了13項美德,通過(guò)不斷的修煉,不斷的檢視自我,使自己的人格日趨完美,正直、誠實(shí)、廉潔自律,朋友們和周?chē)娜硕夹湃嗡,從而能夠完成一項又一項的公共事?wù)。

  二是好學(xué)的品質(zhì)。他出身卑微,只有小學(xué)文化水平,但卻在電學(xué)等領(lǐng)域做出了舉世矚目的貢獻,改良了壁爐、路燈等,為人們節約木材、方便生活做出了貢獻。他還自學(xué)了法說(shuō)、意大利語(yǔ)、拉丁語(yǔ)等語(yǔ)言,讓我們這些還在苦苦掙扎學(xué)英語(yǔ)的人情何以堪!

  三是寫(xiě)作的能力。這是他在議會(huì )等公共事務(wù)中發(fā)揮作用主要的工具,他自己坦言不善言辭,而每一篇文章提案,為大家更好地理解他的思想,提供了條件,F代社會(huì )同樣如此,如果不善于表達自己,人們只能認為你肚中空空,沒(méi)有真才實(shí)學(xué)。

  成為富蘭克林式的人物,固然需要一定的時(shí)代背景,一定的機遇,而以他的出身,達到如此的人生高度,是我們每個(gè)人都可以從中獲得啟發(fā)的。王陽(yáng)明先生講:“人人皆可成圣賢”,只要我們不斷的修煉自己、專(zhuān)心好學(xué)、善于展現,機會(huì )一定會(huì )不期而遇,人生定會(huì )精彩,不枉此生一場(chǎng)……

《富蘭克林自傳》讀后感12

  這段時(shí)間和我交往的有奧斯本,華森,拉爾夫,我們相識的原因是因為我們都愛(ài)讀書(shū),而且前兩位還是鎮上一位知名的起草人的文秘,后一位也是一商人的辦事員。他們三人各有各的長(cháng)處和短處,不過(guò)總的來(lái)說(shuō)三人相處的不錯。拉爾夫有意鉆研詩(shī)歌,他相信他在這上面一定會(huì )出人頭地,并宣稱(chēng)他只是在完成每個(gè)詩(shī)人的第一步而已,但奧斯本則不這么想,他勸拉爾夫放棄這種念頭,并一口咬定他沒(méi)有詩(shī)歌天賦,別心猿意馬,一夢(mèng)心思做自己的事,等到一定的程度,再自立門(mén)戶(hù)。我贊成詩(shī)歌是自?shī)首詷?lè ),在這種情況下,大家建議下次聚會(huì ),等每個(gè)人帶自己的作品來(lái)互相鑒賞。

  時(shí)間是最會(huì )捉弄人的,在漫長(cháng)的時(shí)光里,我昔日的舊友們,也各有各的結局,拉爾夫成了一名還算不錯的散文家,而另外兩位就沒(méi)那么幸運了,華森在幾年后死在了我的懷中,奧斯本到印度做了個(gè)侓師,但是沒(méi)過(guò)幾年也不幸英年早逝,我們則做過(guò)一個(gè)嚴肅的約定,如有可能先死的,要對另一個(gè)人做一次好友探訪(fǎng),讓另一個(gè)人了解另一個(gè)國家的真實(shí)情況,但他從來(lái)沒(méi)有魯行他的職責。拉爾夫盡管已經(jīng)結婚了,但當他聽(tīng)到我要去航行,還是義無(wú)返顧的陪我去了,他是打算建立一種聯(lián)系,以便獲得商品做代銷(xiāo)生意。不過(guò)我發(fā)現他對妻子的親屬不滿(mǎn),有意把她撇給她們,再也不回來(lái)了。當我和和朋友告別,和里德小姐海誓山盟后,我就坐船離開(kāi)了費城。到了紐卡斯爾,發(fā)現總督果然在那,但他卻打發(fā)秘書(shū)來(lái)接待我,并傳達了天底下最禮貌的口信:他因事務(wù)纏身,此刻無(wú)法來(lái)見(jiàn)我,他會(huì )把信送到船上,并衷心的祝福我一路順風(fēng),早日歸來(lái),等等諸如此類(lèi)的客套話(huà)。我回到船上,有點(diǎn)迷惘,但卻未起疑心。

《富蘭克林自傳》讀后感13

  在寒假中,我翻開(kāi)了《本杰明·富蘭克林自傳》這本書(shū)。本杰明·富蘭克林是一位優(yōu)秀的科學(xué)家、發(fā)明家和作家,還是杰出的外交家和政治家!侗窘苊鳌じ惶m克林自傳》一書(shū)記錄的他——這位美國開(kāi)國元勛從默默無(wú)聞到功勛卓著(zhù)的奮斗歷程。

  他的父親——喬賽亞·富蘭克林共生養了17個(gè)孩子,本杰明是其中最小的男孩。因為要養育17個(gè)孩子,所以他的父親并不富有,導致本杰明只上了兩年學(xué)。在12歲的時(shí)候,與哥哥——詹姆斯·富蘭克林簽了印刷工的學(xué)徒契約,這份契約直到本杰明21歲的時(shí)候才會(huì )解除。

  富蘭克林熱愛(ài)思考,善于獨立思考。即使工作忙碌,生活貧苦,他仍然懷著(zhù)強烈的求知欲和熱情,想盡一切辦法,擠出一切時(shí)間和一切金錢(qián)來(lái)買(mǎi)書(shū)和看書(shū)。他可以為了省錢(qián)買(mǎi)書(shū)而不吃葷食,他可以為了早日歸還所借書(shū)籍而挑燈夜讀,他在艱苦的學(xué)徒生活中仍然擠出閑暇時(shí)間努力讀書(shū),學(xué)習知識。他對于閱讀到的知識或者意見(jiàn)能夠獨立思考分析,批判的吸收學(xué)習,形成自己獨特的觀(guān)點(diǎn)。這更加讓我堅信書(shū)是無(wú)價(jià)之寶,是最大的快樂(lè )。

  富蘭克林十分重視自己的美德,他給自己提出了13個(gè)要求,分別是:1、節制2、沉默3、秩序4、意志5、節儉6、產(chǎn)出7、誠懇8、公平9、中道10、整潔11、平靜12、潔身13、謙遜。

  這本書(shū)像陳年老酒,一定要細細品嘗才能感覺(jué)到那種獨特的醇香。讓我們一起品味吧!

  

《富蘭克林自傳》讀后感14

  世界上有許多品質(zhì),它們能令我們更優(yōu)秀。我有一本書(shū)《富蘭克林自傳》,讀完后,我體會(huì )到富蘭克林那堅持不懈的精神。

  有一篇文章令我深受啟發(fā):

  “富蘭克林小時(shí)候和他的好朋友們一起去游玩,突發(fā)奇想想建造一個(gè)屬于他們自己的碼頭。于是他們便開(kāi)工了。雖然他們蓋了一次又一次,都沒(méi)有成功,但是他們沒(méi)有放棄,終于,有一次他們成功了。于是讀到這兒,我明白了:

  只有堅持不懈才能取得勝利!其實(shí)這并不難做到,只要你想,它自然就會(huì )成為你最好的朋友!堅持,是我們每個(gè)人都需要的品質(zhì)。如果你沒(méi)有,我想,你可能就完成不了什么大事業(yè)吧。你看,富蘭克林堅持了,他不就成功了?蓋成了自己的小碼頭,這樣他們不就玩得更開(kāi)心了?但我們并不會(huì )都堅持下來(lái),所以我們也不會(huì )十全十美,不會(huì )什么都能做到。即使是一件很小的事我們也應該堅持下來(lái),正如我們班的班訓:“做好每一件簡(jiǎn)單的事,就是不簡(jiǎn)單!”既然有,就要遵守!

  當然,我還讀到了一句話(huà),我現在還記憶猶新:

  “若想在尸骨已毀后不被別人忘記,那就寫(xiě)點(diǎn)值得一讀的東西,要么做點(diǎn)值得一寫(xiě)的事情!

  我們雖然還是一個(gè)小學(xué)生,但是我們能做的事太多了,只要你想,你就會(huì )成功!等我們將來(lái)長(cháng)大了,你自然就會(huì )明白,這是對的。只要堅持下來(lái),就能成功!

  世界上還有許多需要具有的品質(zhì),它們就像是一個(gè)個(gè)小亮點(diǎn),你所擁有的更多,你就更加耀眼!

《富蘭克林自傳》讀后感15

  今天,我要分享的是第二章的內容,主題是家世和童年,因為這里涉及一些歷史背景,因此,我覺(jué)得有必要先進(jìn)行一些背景知識的介紹,這樣會(huì )有助于我們更好的理解富蘭克林成長(cháng)的環(huán)境。

  Q:書(shū)中所指的“血腥瑪麗”是什么?

  A:這里的“血腥瑪麗”的原型為瑪麗一世(Mary I,1516年2月18日~1558年11月17日),瑪麗一世(1553~1558年在位)成長(cháng)于歐洲宗教改革的洶涌大潮之中,其時(shí)英國也成為天主教和新教進(jìn)行殊死搏殺的場(chǎng)所。

  她的母親凱瑟琳是一位篤信天主教的西班牙公主,而她的父親亨利八世為了達到與她母親離婚的目的,不惜背叛天主教,與羅馬教皇決裂,并在國內扶持新教,迫害天主教徒。也許由于上述的成長(cháng)過(guò)程,她成為了一個(gè)死硬的天主教徒,并對新教有著(zhù)刻骨的仇恨。

  成年后,她因為拒絕改信新教而幾乎被亨利八世推上叛國的審判臺,后來(lái)又與當時(shí)天主教世界的捍衛者——西班牙國王菲利普二世結婚。

  登上王位后,她立即宣布恢復天主教,并對新教徒采取了高壓政策,屠殺其中的激進(jìn)分子,在她統治5年中,有300余人被燒死在火刑柱上,包括那個(gè)敢于宣布她父母的婚姻為無(wú)效、她為私生女的克蘭默大主教等,而被迫流亡國外的新教徒則不計其數。她終于以其暴行獲得了英國人民對其“血腥瑪麗”的稱(chēng)謂。

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