【熱門(mén)】寫(xiě)自傳的作文三篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編為大家整理的寫(xiě)自傳的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)自傳的作文 篇1
我叫xxx,我是1998年出生的,今年13歲,上六年級了。我是一個(gè)既調皮又可愛(ài)的一個(gè)小男孩。
記得我四歲的時(shí)候,媽媽買(mǎi)了一個(gè)又大又圓的西瓜,我非常想吃,可我讓媽媽開(kāi),媽媽卻不答應;我盯著(zhù)西瓜又吵著(zhù)讓媽媽開(kāi),可媽媽還是不答應,我盯著(zhù)這個(gè)西瓜眼珠子轉了一下,想到了一個(gè)好主意;我把一張椅子慢慢的移近桌子,小心翼翼得爬上去,用手慢慢一推,西瓜從飯桌上滾下來(lái),我馬上跳下椅子,大聲的喊道:“媽媽?zhuān)鞴蠌娘堊郎蠞L下來(lái)了!痹(huà)未說(shuō)完,西瓜從桌上掉下來(lái),“啪”的一聲摔成了八瓣,媽媽從廚房走出來(lái),看見(jiàn)西瓜在地上,馬上跑過(guò)來(lái),一邊埋怨,一邊讓我吃幾塊。我高興的笑了,我小心翼翼的朝媽媽看了一眼,發(fā)現沒(méi)露出破綻,我高興的笑了,媽媽見(jiàn)我這么開(kāi)心,就問(wèn)我笑什么;我連忙說(shuō)道:“沒(méi)事,只是西瓜太甜了!边@才躲過(guò)了一關(guān)!
這就是一個(gè)既調皮又可愛(ài)的我,你覺(jué)得我調皮可愛(ài)嗎?
寫(xiě)自傳的作文 篇2
在1998年冬季的一個(gè)下午,隨著(zhù)清脆的哭聲,20世紀末誕生的嬰兒又增添了一個(gè)我的名字。我,就是傳說(shuō)中的跨世紀少年。也是人們口中的90后。
我叫邱蓉,原名邱?,因為當時(shí)醫院的電腦不先進(jìn),導致護士找了半天也找不到這個(gè)“?”字,所以我老爸自作主張,把“?”更為“蓉”。老爸是“地主”自己蓋了許多的房屋給外來(lái)民工住,收取少許的租金。老媽是個(gè)很勤勞、簡(jiǎn)樸的婦女,不愿意閑著(zhù),就去打打散工,種種菜。日子過(guò)得很充實(shí)。自從我誕生以來(lái),我就在這個(gè)家不愁吃,也不愁穿。對了,對了,我還有個(gè)大我6歲的親哥哥,自從我有記憶以來(lái),我見(jiàn)他的`機會(huì )也少的可憐。因為他長(cháng)期在外學(xué)習,遇上逢年過(guò)節的,才回來(lái)那么一兩次,又匆匆離去。所以我對他的記憶,很少很少······
我是女生,但是我對裙子有恐懼。原因嘛,還有從1年級開(kāi)始談起。那時(shí)看著(zhù)鄰居家里的孩子個(gè)個(gè)玩滑輪玩的好開(kāi)心,于是我和老爸撒嬌,叫他也給我買(mǎi)個(gè)。老爸對我很好,我要啥,他二話(huà)不說(shuō)就會(huì )買(mǎi)給我。于是,不一會(huì ),我就得到了我要的滑輪。我家后面有一塊好大的空地,我穿上我心愛(ài)的滑輪,原以為我會(huì )和鄰居們的小孩溜的一樣順?煽偸遣蝗缫,剛剛穿上沒(méi)多久,我摔了七八遍,膝蓋都摔腫了,原因是我沒(méi)有帶護膝和頭盔,而且還是穿裙子去玩的?粗(zhù)他們從一個(gè)大坡上沖下來(lái),在我面前?,我很不服氣。我心想道:為什么他們行,而我不行。我也要去試試。于是我費了九牛二虎之力上了坡頂。呼,沖哇!接著(zhù)我是連滾帶爬的從坡上摔下來(lái),然后鄰居的孩子們齊齊把我抬回家了。因為那次以后,我的膝蓋上留下了很深的疤痕,估計是摔下來(lái)的時(shí)候摩擦的吧!之后我玩輪滑時(shí)都會(huì )帶上護膝和頭盔。再也不敢穿裙子玩輪滑了。
時(shí)間飛快的流逝,我來(lái)到人間已14年了。童年的印記正一點(diǎn)一點(diǎn)的消失,唯獨這深深地疤痕讓我深深地銘記。
寫(xiě)自傳的作文 篇3
我 的 自 傳我的名字叫竹君,姓周。我出生在1997年11月18日,在荷泗鎮的一個(gè)農村家里,有父母和我,我出生不久就搬家了,那時(shí)生活比較拮據。記得我還小的時(shí)候,有一雙水汪汪的大眼睛、紅潤潤的嘴唇、白胖胖的小臉蛋,頭上扎著(zhù)兩條沖天的小辮兒,跑起步來(lái)一蹦一跳的,小時(shí)候的我可調皮了。 有一次,我看見(jiàn)媽媽買(mǎi)了一個(gè)極其漂亮的花布,花布上面有一朵朵鮮花,可美麗了。
這時(shí)候我便有一個(gè)有趣的想法:把它們剪下來(lái)貼在紙上,再拿給媽媽看,媽媽一定會(huì )夸獎我的,我越想越美,我不由自主地找來(lái)工具,等媽媽出去后我便開(kāi)始工作,干了一會(huì )兒,我便沒(méi)有耐心了,就不干了,把剪下的都貼在了紙上,對那時(shí)的我來(lái)說(shuō)是很漂亮的。剛好,媽媽也回來(lái)了,我便把得意的作品拿來(lái)給媽媽看,不料,媽媽給我的“回報”不是夸獎,而是批評,說(shuō)我這樣做會(huì )破壞了另一種美麗是不好的。于是,我便哭了,我真不懂?huà)寢屖鞘裁匆馑?時(shí)間飛快而過(guò),不知不覺(jué)就到上學(xué)的年齡了,那時(shí)我剛滿(mǎn)六歲,在入學(xué)時(shí)的第二個(gè)學(xué)期我加入了少先隊組織,成為了一名光榮的少先隊員,在讀完四年級的時(shí)候,由于爸爸的工作變動(dòng),我也轉到了另一間學(xué)校讀書(shū),開(kāi)始很不適應,但后來(lái)好多了,而且我還交了許多好朋友。
現在我讀六年級了,和以前調皮的我有了很大的變化。我現在已經(jīng)是一個(gè)性格開(kāi)朗的小女孩了,也由于成績(jì)優(yōu)良,所以班主任讓當學(xué)習委員,我也很樂(lè )意,在語(yǔ)文、數學(xué)和英語(yǔ)當中,我對語(yǔ)文和數學(xué)比較感興趣,不過(guò)我的英語(yǔ)成績(jì)也不差。在體育、勞動(dòng)這兩個(gè)方面中,我都不是很好,但我善于幫助同學(xué),所以大家很喜歡我。這就是我到現在的經(jīng)歷,怎么樣?你對我又有什么樣的看法呢?我相信,在我的未來(lái)里,一定會(huì )更加美好!
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