新教師家長(cháng)會(huì )自我介紹(通用10篇)
當去到一個(gè)新環(huán)境下,我們就有可能用到自我介紹,自我介紹有助于自我宣傳、自我展示。千萬(wàn)不能認為自我介紹隨便應付就可以,以下是小編幫大家整理的新教師家長(cháng)會(huì )自我介紹,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
新教師家長(cháng)會(huì )自我介紹 篇1
我叫XX,來(lái)自xxxx,出身于xx的我從小養成了勤勞務(wù)實(shí),不怕吃苦的習慣,在大學(xué)的五年中,我掌握了扎實(shí)的理論知識,并培養了較強的實(shí)踐能力,我的大部分學(xué)習時(shí)間都是在圖書(shū)館中度過(guò)的,養成了自學(xué)的好習慣!作為一名新教師,踏上工作崗位后的第一個(gè)任務(wù)就是擔任教學(xué)工作,這對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不小的挑戰。男生調皮的較多,所以在管理上比較困難。特別是因為我是一名新教師,初來(lái)乍到,總會(huì )有些同學(xué)表現出”不買(mǎi)賬”的態(tài)度。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的磨合,通過(guò)不斷的找同學(xué)談心,主動(dòng)去了解他們的情況,慢慢的我和學(xué)生之間開(kāi)始互相了解了。經(jīng)過(guò)細心的觀(guān)察和實(shí)踐,我發(fā)現了這樣一種教學(xué)方式,那就是作為一名新教師,對等學(xué)生不應總是擺出教師的架子,把自己擺在高高的位置上,這樣很容易造成學(xué)生的不服,從而不愿聽(tīng)教師的課。而我們應該讓學(xué)生感到學(xué)生和教師是平等的,除此之外,我們要多從學(xué)生的角度去考慮問(wèn)題,設身處地的為學(xué)生著(zhù)想,這樣他們才能接受你,從而去聽(tīng)你的教育的指導。
作為一名光榮的人民教師,在以后的教學(xué)工作中我要力爭做到:
一、熱愛(ài)學(xué)生。給我們的學(xué)生多一些愛(ài)心,關(guān)心,責任心,寬容心,細心等,做到“唐僧”式心腸來(lái)培養教育我們的學(xué)生。師者,傳道,授業(yè),解惑,更重要的是給學(xué)生起到示范作用,潛移默化,讓同學(xué)們在學(xué)習生活中,通過(guò)與老師的接觸,用心體會(huì ),從中感悟。我們教授學(xué)生的同時(shí),多與他們交流,發(fā)自?xún)刃牡淖鹬厮麄,關(guān)愛(ài)他們,同學(xué)們也會(huì )尊重這樣的老師,愿意上他的課。
二、獻身教育事業(yè)。教師被譽(yù)為“蠟燭”,點(diǎn)燃了自己,照亮了別人,這是教師獻身精神的真實(shí)寫(xiě)照。我,一位平凡的教師,要為教育事業(yè)添磚加瓦。
三、不斷提高自身素質(zhì),努力成為一位優(yōu)秀教師,學(xué)生喜歡的教師,社會(huì )滿(mǎn)意的教師。爭取在最短的工作學(xué)習中,提高自己的業(yè)務(wù)能力,豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗。
新教師家長(cháng)會(huì )自我介紹 篇2
今天感謝你們能抽空來(lái)參加我們班的家長(cháng)會(huì ),這讓我感受到了你們對我們工作的理解和支持,也是對你們孩子的無(wú)不關(guān)心。正是有了你們的信任、理解和支持,我們的工作才能順利開(kāi)展。
首先,我介紹一下。我是一名新來(lái)的老師―鄭老師,是來(lái)自山東的志愿者,畢業(yè)于山東聊城大學(xué)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)。由于是第一次開(kāi)家長(cháng)會(huì ),所以有不足之處,請家長(cháng)們多多指正!
來(lái)到我們小紅花幼兒園已經(jīng)有半個(gè)月了,在這些日子里,孩子們帶給我很多很多的快樂(lè )!在以后的日子我會(huì )慢慢了解孩子們的個(gè)體差異,在某些細節方面爭取做得更好,在工作中不斷的改進(jìn),我和在座的家長(cháng)的心愿都是一樣的一切為了孩子,為了孩子的一切,和孩子們相處這么久以來(lái),我基本上了解了孩子們的性格特征和個(gè)別需要特別關(guān)注的地方。
我們知道現在的幼兒教育一以前的幼兒教育有了很大的.差別,單一的教育已經(jīng)遠遠不能達到現代幼兒教育的目標了,更重要的是對幼兒智能的開(kāi)發(fā)。據研究表明,0――6歲是孩子智力發(fā)展最迅速的階段,在這個(gè)階段存在著(zhù)許多的潛能,如:動(dòng)作發(fā)展關(guān)鍵期、情緒情感發(fā)展關(guān)鍵期等。
孩子升入學(xué)前班后的學(xué)習情況與孩子們以后升入小學(xué)的成績(jì)是息息相關(guān)的,相信家長(cháng)們也非常重視,F在孩子在學(xué)前班開(kāi)始慢慢養成良好的學(xué)習習慣,讓孩子們終身受益。逐步培養孩子的創(chuàng )造能力,讓孩子有發(fā)現問(wèn)題,通過(guò)探索從而提高解決問(wèn)題的能力,如果家長(cháng)直接告訴孩子一個(gè)結果或終點(diǎn),孩子往往只能記住一敗涂地時(shí),過(guò)后很容易遺忘,我們要授之與漁而不是授之于魚(yú)。
下面我要說(shuō)的是我的教學(xué)工作情況:我任叫的科目是閱讀,語(yǔ)言,社會(huì ),健康,弟子規,常規。孩子通過(guò)閱讀在游戲中認識一些常用的簡(jiǎn)單的漢字,而不是機械簡(jiǎn)單的記憶,寓教育與游戲之中,讓孩子體驗學(xué)習的快樂(lè ),激起學(xué)習的興趣。語(yǔ)言課程,本學(xué)期的目標是:通過(guò)閱讀,鼓勵幼兒大膽地、清楚地表達自己的想法和感受,促進(jìn)幼兒的語(yǔ)言發(fā)展,養成注意傾聽(tīng)別人講述的習慣。
同時(shí)在閱讀中延伸到我們生活中常見(jiàn)的標志,常識。通過(guò)學(xué)習健康,讓孩子養成良好的衛生習慣,有了強壯的身體才能有前面我們所說(shuō)的學(xué)習。這學(xué)期我們將繼續學(xué)習《弟子規》是,《弟子規》是人們的生活規范,依據至圣先師孔子的教誨編寫(xiě)而成,教導學(xué)生為人處世的規范,做到與經(jīng)典同行為友!兜茏右帯肥侨寮业幕A,人性的基礎。 俗話(huà)說(shuō)“沒(méi)有規矩,不成方圓”,這里所指的“規矩”、“方圓”就是指良好的常規和行為習慣。良好的常規可以使幼兒生活具有節奏,促進(jìn)身體健康,又能使幼兒積極愉快地參加各種活動(dòng),受到全面、合理的教育。
孩子能平平安安、快快樂(lè )樂(lè )地度過(guò)每一天是我們共同的心愿,請各位家長(cháng)放心,我們一定會(huì )盡全力把孩子教育好、照顧好。同時(shí)也需要在您的鼎力下,讓我們家園攜手,共同促進(jìn)孩子的健康發(fā)展。
新教師家長(cháng)會(huì )自我介紹 篇3
早上好!
我叫xxx,即將擔任xxx年級xxx班的班主任及xxx班、xxx班的數學(xué)教學(xué)工作。十二年前,我踏上了講臺。走向講臺,我驕傲,因為xxx小學(xué)是一片沃土,是它使我逐漸成熟,并使我嘗到了耕耘收獲后的喜悅!于xxxx年被評為“xxx十佳教師”、xxx年被評為區優(yōu)秀青年教師,數學(xué)賽課曾分別獲校、區、市賽課一等獎等。
此時(shí)此刻,站在這里,我的心是不平靜的。因為,這里充滿(mǎn)了學(xué)校對我的信任,能擔任第一輪新課改實(shí)驗的老師我感到榮幸,機遇、挑戰又來(lái)到了眼前。同時(shí),在這里也看到了各位家長(cháng)期盼的目光,使我感到肩上責任的重大。面對今后的教育,我想說(shuō):我將以“三心(愛(ài)心、耐心、信心)育人”來(lái)要求自己,力爭使我的學(xué)生學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )做事。教學(xué)方面,我很欣賞一位數學(xué)家曾說(shuō)過(guò)的四個(gè)字“數學(xué)好玩”。
我將從一年級學(xué)生的興趣入手讓他們感到“數學(xué)好玩”,從個(gè)性和個(gè)體差異出發(fā)使他們能“玩好數學(xué)”!力爭使班上的每個(gè)孩子都有所發(fā)展,做最好的自己!
謝謝!
新教師家長(cháng)會(huì )自我介紹 篇4
尊敬的各位家長(cháng):非常感謝大家來(lái)參加我們一(2)班新學(xué)期家長(cháng)會(huì )。我先介紹一下吧,我叫郭xx,畢業(yè)于亳州師范學(xué)院,今年,通過(guò)鳳陽(yáng)縣教師招聘考試進(jìn)入實(shí)小。本學(xué)期,負責一(2)班、一(4)班的數學(xué)科的教學(xué),并兼任一(2)班班主任。
我們今天能有機會(huì )坐在一起,是為了一個(gè)共同的目的,那就是為了孩子的學(xué)習、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。孩子的學(xué)習成績(jì)好壞取決于家庭、學(xué)校、孩子三方面。老師的循序善誘,孩子的刻苦努力固然十分重要,家長(cháng)的及時(shí)督促、適時(shí)提醒、定時(shí)檢查更是起到了“潤物細無(wú)聲”的作用。所以,我們衷心希望通過(guò)今天面對面的交流,心與心的交談為我們的孩子創(chuàng )造更良好的學(xué)習環(huán)境,提供更科學(xué)的幫助。因此希望家長(cháng)配合老師做好以下幾點(diǎn):
1、家長(cháng)在開(kāi)學(xué)初要按時(shí)接送孩子。一定讓孩子記住一個(gè)家長(cháng)的電話(huà),以便出現情況及時(shí)聯(lián)系。由于班級人數眾多,家長(cháng)一定要經(jīng)常提醒孩子,如果在校門(mén)口沒(méi)有看到父母來(lái)接,就返回學(xué)校在班級等待,也可以找老師打電話(huà)聯(lián)系家長(cháng)。兩個(gè)月以后,可以讓孩子熟悉去學(xué)校的路,幫助孩子記住一些比較明顯的標志,再告訴孩子一些交通規則,家長(cháng)陪孩子走幾次,逐步訓練孩子的獨立上學(xué)的能力。
2、孩子在幼兒園以游戲活動(dòng)為主要的學(xué)習形式,到了小學(xué),將被正規的學(xué)科課程代替,原來(lái)在游戲中學(xué)習,在學(xué)習中游戲,現在變成了長(cháng)達40分鐘的課堂教學(xué)和每天必須完成的作業(yè),家長(cháng)可以有意識地培養孩子能靜心地坐下來(lái),開(kāi)始的時(shí)間可以是20分鐘,以后再逐漸延長(cháng),不可操之過(guò)急。同時(shí),可以讓他看看圖畫(huà)書(shū)、畫(huà)些畫(huà)、下棋、彈琴等等,做這些事時(shí)培養孩子一心一意、認真做事的習慣。
3、開(kāi)學(xué)前幾天,父母可與孩子坐下來(lái)開(kāi)個(gè)“家庭座談會(huì )”,認真地與孩子做一次交談。告訴孩子從上學(xué)起,就要努力學(xué)會(huì )自己的事自己做,告訴孩子養成以下的學(xué)習習慣:放學(xué)回家做完作業(yè)后再玩;按時(shí)、獨立思考完成作業(yè);學(xué)會(huì )預習明天老師將要教的內容;做作業(yè)時(shí)仔細讀題目;作業(yè)完成后認真檢查一遍;作業(yè)做錯后及時(shí)訂正等。
新教師家長(cháng)會(huì )自我介紹 篇5
各位家長(cháng)朋友:你們好!我是四年級四班的新班主任、語(yǔ)文老師——xx。我曾在xxx學(xué)校(小學(xué)部)中高年段任教,擔任班主任兼語(yǔ)文老師。在班級管理中,我積累了一定的管理經(jīng)驗,所教班級多次被評為優(yōu)秀班級,F在加入美加這個(gè)團結優(yōu)秀的集體中,希望在所有家長(cháng)的支持下共同見(jiàn)證孩子們的成長(cháng)。
梁老師留下的這個(gè)班是一個(gè)班風(fēng)嚴謹、禮樂(lè )善思的集體,我很榮幸的成為這個(gè)班級的新班主任。我知道,孩子們對梁老師都是特別有感情的,那種留戀、不舍是一定會(huì )有的,這才是孩子的本色。對于新老師,孩子們還有些不適應,所以我與孩子們還需要一段時(shí)間相互了解,相互溝通。梁老師還是會(huì )像從前一樣愛(ài)他們,關(guān)注他們,不同的是現在又多了一個(gè)新的梁老師來(lái)愛(ài)他們!我會(huì )盡我所能幫助孩子、關(guān)心孩子,孩子們將得到更多的關(guān)愛(ài)。當然,在互相適應的這段時(shí)間里,也需要各位家長(cháng)的配合,有任何的想法及時(shí)與我溝通,孩子在學(xué)校的表現,我也會(huì )及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系。
新教師家長(cháng)會(huì )自我介紹 篇6
你們好。首先做一下介紹,我姓李,是本屆七年級的年段長(cháng)。請允許我代表七年級全體教師,向在座的家長(cháng)的準時(shí)與會(huì )表示衷心的感謝。轉眼間,孩子們升入七中已八個(gè)多月了。在各位家長(cháng)的密切配合下,在各位任課教師的悉心教育下,孩子們各方面均取得了不同程度的進(jìn)步,年級的工作正在順利的進(jìn)行著(zhù)。
召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )的目的是為了加強老師、家長(cháng)和學(xué)生之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家里的情況,以便老師能夠更有針對性的實(shí)施教育,家長(cháng)能夠更好教育自己的子女如何做人與成材。
新教師家長(cháng)會(huì )自我介紹 篇7
尊敬的各位家長(cháng):你們好!
我是本幼兒園小x班的教師,名叫xx,感謝大家對“鹽城市鹽灣幼兒園”的信任,歡迎你們的小寶貝入本園學(xué)習,再次感謝大家從百忙中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加會(huì )議。
我是xx大學(xué)音樂(lè )學(xué)院音樂(lè )教育系畢業(yè),之前在xx第二師范學(xué)院學(xué)前教育系專(zhuān)科學(xué)習過(guò)五年,我今年xx歲,我上幼兒園的時(shí)侯,我爸媽就為我選擇了“xx幼兒園”,也就是19xx年秋天我正式入學(xué)在“xx幼兒園”,是“xx幼兒園”的學(xué)生;xx年后的今天,我又來(lái)到了這里,是“xx幼兒園”的教師。無(wú)論是做“xx幼兒園”的學(xué)生還是教師,我都感到很高興、很榮幸。
“xx市xx幼兒園”是xx省優(yōu)質(zhì)幼兒園,辦學(xué)xx年,有豐富的教學(xué)經(jīng)驗,環(huán)境好,各項設施齊全,一切都是正規化,師資力量雄厚,鹽城小學(xué)等名牌學(xué)校都很歡迎本園畢業(yè)生,因為寶貝們在這里,能真正學(xué)到東西,拼音、普通話(huà)基礎能打得牢,這個(gè)我是切身體會(huì ),我大學(xué)的時(shí)候,普通話(huà)考級,全班xx名同學(xué),只有x人一次通過(guò),其中有我,我想這是我在xx幼兒園時(shí)基礎打得好呀。
各位家長(cháng),這里要提醒大家,剛入園的寶貝,因為到了一個(gè)新環(huán)境,從沒(méi)離開(kāi)過(guò)父母和家人,總有個(gè)適應的過(guò)程,我媽就告訴我,我剛入“xx幼兒園”的時(shí)侯就哭了一個(gè)多星期呢,有的寶貝甚至要一個(gè)更長(cháng)的適應期,一般一個(gè)月左右時(shí)間,就能進(jìn)入正常,請大家放心,你們的寶貝就是我們的寶貝,我們會(huì )教好他們的,給他們一個(gè)健康成長(cháng)的搖籃。
今天初次見(jiàn)面,開(kāi)學(xué)前后,我們還將和各位家長(cháng)多多溝通,今后工作中希望家長(cháng)們多提寶貴意見(jiàn),以促進(jìn)我們工作不斷進(jìn)步。
謝謝大家!
新教師家長(cháng)會(huì )自我介紹 篇8
尊敬的各位評委老師,大家上午好!
我是第十一組15號選手,本科就讀于生物技術(shù)專(zhuān)業(yè)。從小,我就立志成為一名優(yōu)秀的人民教師,可以幫助孩子們答疑解惑,掃除求學(xué)道路上的障礙。我嚴格要求自己,提升自己各方面的素質(zhì),以期待著(zhù)將來(lái)可以走上這三尺講臺完成自己的理想,幫助更多孩子實(shí)現他們的理想。下面我將從三個(gè)方面闡述我此次參加生物類(lèi)教師資格考試面試所具備的優(yōu)勢:
一、我大學(xué)所學(xué)的本科專(zhuān)業(yè)是生物技術(shù),通過(guò)對生物類(lèi)基礎知識和實(shí)驗技能的系統學(xué)習,為我將來(lái)就學(xué)生學(xué)習生物方面所遇到的問(wèn)題進(jìn)行答疑解惑提供了理論基礎。
二、大學(xué)期間,我積極參與社會(huì )教學(xué)實(shí)踐,陽(yáng)光支教,教師職業(yè)技能培訓等活動(dòng)為我提供了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗,使我有機會(huì )將理論和實(shí)踐結合,可以從容的對課堂上發(fā)生的任何問(wèn)題隨機應變。
三、通過(guò)對教育學(xué)、教育心理學(xué)、教師職業(yè)道德等內容的系統學(xué)習,我對教師又有了更深層次的認識,并有幸通過(guò)今年的教師資格證筆試。如果我今天可以通過(guò)此次面試,那么我將以實(shí)際行動(dòng)將人師表敬業(yè)奉獻的精神踐行貫徹到底。
即使我沒(méi)有通過(guò),我也會(huì )嚴格要求自己,使自己離教師的標準近一點(diǎn),更近一點(diǎn)。
新教師家長(cháng)會(huì )自我介紹 篇9
親愛(ài)的家長(cháng),你們好!感謝你們今天的到來(lái)。 我叫xxx,是xxx學(xué)校的英語(yǔ)老師。年輕是我的資本,熱情洋溢,朝氣蓬勃是我的形象,也是我認為我們的孩子應有的精神面貌!
在與我們的孩子共同成長(cháng)的日子里,懷抱熱忱,我將發(fā)揮自己過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識和出色的教師技能,以認真負責的態(tài)度,不斷尋找讓孩子們更高效學(xué)習的教學(xué)方法,提高孩子們的學(xué)習興趣和學(xué)習成績(jì)。也感謝各位家長(cháng)對包括我在內的xxx學(xué)校老師的信任,相信孩子們在xxx小學(xué)必定能夠健康快樂(lè )地成長(cháng)。謝謝大家!
新教師家長(cháng)會(huì )自我介紹 篇10
各位家長(cháng):大家好!在此,非常感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次活動(dòng)。我姓王,是中班的主任老師,已經(jīng)從事幼教工作五年了。作為一名幼兒教育工作者,我和主任楊老師保教老師劉老師很榮幸能成為我們中班的老師,在這里,希望以后各位家長(cháng)對我們班級工作能大力的支持,我們也會(huì )拿出更多的愛(ài)心與責任心,發(fā)揮出我們的專(zhuān)業(yè)水平,將我們班的小朋友們帶好、教好,玩好!
你們的到來(lái)既是對我們工作的支持,也是對孩子教育的重視。有句話(huà)說(shuō)的好:“家園如同一車(chē)兩輪,只有同向方向運轉,才能共同促進(jìn)孩子的發(fā)展。中班是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期。我想,我們的目的都是一樣——為了我們這群可愛(ài)的孩子。本學(xué)期,我們將在現有的基礎上,進(jìn)一步提高保教質(zhì)量,注重提升教育的文化內涵,以促進(jìn)孩子的全面健康成長(cháng),希望您支持與配合我們的工作。
【新教師家長(cháng)會(huì )自我介紹】相關(guān)文章:
幼兒園家長(cháng)會(huì )新教師自我介紹10-09
新教師開(kāi)家長(cháng)會(huì )課件04-06
新教師的自我介紹05-09
新教師自我介紹03-26
新教師自我介紹精選04-07
新教師自我介紹12-20
新教師自我介紹05-11
新教師的自我介紹06-17
新教師入職自我介紹新教師03-19