【熱】函授專(zhuān)科自我鑒定
一般來(lái)說(shuō)，自我鑒定即是自我總結，它能夠頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們一起認真地寫(xiě)一份自我鑒定吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)自我鑒定嗎？下面是小編精心整理的函授專(zhuān)科自我鑒定，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
函授專(zhuān)科自我鑒定1
不知不覺(jué)間，在學(xué)的第一次實(shí)習即將要結束了，為期——月的實(shí)習讓我受益匪淺，好比老師說(shuō)的在實(shí)習這期間，所學(xué)到的東西肯定比平常所學(xué)的要多得多。也的確，百聞不如一見(jiàn)，百見(jiàn)不如一實(shí)踐；我在這期間學(xué)習到了很多的東西，讓我明白了實(shí)踐才是檢驗真理和發(fā)現問(wèn)題的最好方法。所以在此做個(gè)人小小的總結。
在四即將結束時(shí)給我們安排了一次實(shí)習機會(huì )，可以讓我們提前感受社會(huì )環(huán)境。這次實(shí)習使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我們學(xué)習到了課堂上根本學(xué)不到的知識，受益匪淺，也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，讓我們以后一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基矗
在今年的x月末，在學(xué)校的推薦和安排下，來(lái)到了xx有限公司xx分公司實(shí)習，在實(shí)習過(guò)程中是以團隊小組形式制作一款手機在線(xiàn)支付的安卓系統。從20xx年x月x日到x月x日，為期x月。在實(shí)習過(guò)程中，我充分利用到了學(xué)校所學(xué)的知識和公司為我們提供的技術(shù)平臺，和隊友一起努力下開(kāi)發(fā)了一款全新的手機在線(xiàn)支付系統，我們把它取名為支付系統。
在剛剛開(kāi)始實(shí)習的時(shí)候，我們所知道的是在校內實(shí)習，并且在實(shí)習之前開(kāi)了實(shí)習會(huì )，實(shí)習指導老師也提到了沒(méi)基礎沒(méi)關(guān)系，在實(shí)習階段都可以學(xué)。那時(shí)候的我非常高興，對于我們這基礎不很的同學(xué)來(lái)說(shuō)不是一次重新學(xué)習的機會(huì )，也以為這次學(xué)習會(huì )很簡(jiǎn)單的。然而，現實(shí)并非所想的如此，在正真到實(shí)習階段了，才知道自己所學(xué)的東西是多么的膚淺，有很多在課堂上講過(guò)的東西等到在這一實(shí)現就完全變樣了。就比如在我們在做一個(gè)簡(jiǎn)單的登錄頁(yè)面，所用到的工具有繪圖、eclipse開(kāi)發(fā)工具、wps工具等，其中畫(huà)時(shí)序圖時(shí)就要先在eclipse建一個(gè)過(guò)程，之后才在過(guò)程中畫(huà)圖，并且一步一步怎么實(shí)現的流程都要寫(xiě)清楚，所以所做的工作多的多，而我們所學(xué)到的東西就是畫(huà)個(gè)時(shí)序圖、并且注明內容流程就行，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的'幾句話(huà)，在現實(shí)實(shí)踐中就要花很久的時(shí)間去完成，所以說(shuō)理想中所學(xué)到的理論與現實(shí)中的實(shí)踐是有很的區別的。
在這次實(shí)習中，我最的感受就是一個(gè)團隊的力量是無(wú)限的，但是要建立在一個(gè)團隊的和諧的基礎上，我很幸運，我們團隊是一個(gè)很和諧的團隊，每個(gè)人都積極、主動(dòng)、熱情，并沒(méi)有老師所說(shuō)的醬油，我們都很認真的在工作。我們分工也很明確，我們把真個(gè)系統分為了幾個(gè)小的模塊，每個(gè)人負責做一個(gè)小模塊，所以每個(gè)人都有事情可做。在這做的過(guò)程中，通過(guò)老師的每天的教學(xué)，也學(xué)習到了很多的東西，比如說(shuō)eclipse軟件的運用，Aandroid的開(kāi)發(fā)，各個(gè)模塊的鏈接以及各界面的設計等等。對于我來(lái)說(shuō)，本身的專(zhuān)業(yè)知識基礎還是比較差的，在此之前全部都沒(méi)做過(guò)這樣的過(guò)程，全部都是第一次接觸，可以說(shuō)是零基矗老師每天的教學(xué)有時(shí)候都跟不上，每天都要晚上加班去練習老師所講的內容；在那時(shí)候，我曾經(jīng)想過(guò)要放棄，想過(guò)打打醬油，能拿到學(xué)分就行�？傻胶髞�(lái)理智戰勝了心里的陰影，在學(xué)，這次實(shí)習無(wú)疑是給了我們一個(gè)非常好的鍛煉機會(huì )，錯過(guò)了這次再要等下次可能就沒(méi)有這樣的機會(huì )。在學(xué)前三年都沒(méi)怎么努力，這次如果在不努力可能就沒(méi)機會(huì )了，所以最后還是咬緊牙關(guān)，每天加班學(xué)習到了1、2點(diǎn)，堅持了下來(lái)，誠然，我的努力沒(méi)有白費，我在這過(guò)程中學(xué)習到了平時(shí)都沒(méi)有學(xué)到的東西。終究還是一句話(huà)，有志者事竟成。
總之，這次實(shí)習，自己確實(shí)學(xué)到了很多也成長(cháng)了許多。在實(shí)習期間，每日重復單調繁瑣的工作，時(shí)間久了容易厭倦。但勝作簡(jiǎn)單也不能馬虎，你一個(gè)小小的錯誤可能會(huì )給團隊帶來(lái)巨的麻煩或損失，還是得認真完成。這段時(shí)間，我看到了自己本身存在著(zhù)許多問(wèn)題，也會(huì )遇到這樣那樣的問(wèn)題，當前的時(shí)代日趨復雜，不學(xué)到一定的深度和廣度是難以在實(shí)際工作中應付自如的。因此映出學(xué)習的還不夠，缺點(diǎn)疏漏。需再加以刻苦鉆研及學(xué)習，不斷開(kāi)拓視野，增強自己的實(shí)踐操作技能，為以后的工作存儲更多的能力。
函授專(zhuān)科自我鑒定2
大專(zhuān)三年的學(xué)習已然結束，非常的有感覺(jué)，內心已經(jīng)觸動(dòng)了我很多，此時(shí)此刻我是非常緊張的，也不知道自己為什么會(huì )有這樣的想法，但一直以來(lái)我都非常重視對自己的學(xué)習，我也一直以來(lái)都比較重視自身的培養，做一名學(xué)生，實(shí)時(shí)刻刻都在楚自己應該做什么事情，大專(zhuān)三年來(lái)，我比較認真，在學(xué)習生活上面都作風(fēng)比較優(yōu)良，沒(méi)什么不良嗜好，其實(shí)作為一名學(xué)生，這是我應該去表達的東西，有些事情本身就不應該讓老師一一的去，應該是自己自覺(jué)，對于這三年的學(xué)習，我也有一個(gè)付款的評價(jià)。
我是一個(gè)比較內向的人，雖然說(shuō)在生活上面作風(fēng)比較優(yōu)良，但是有些時(shí)候也是比較內向的，對于交友不是非常主動(dòng)，但周?chē)呐笥讯际欠浅Ｒ玫�，也是非常有質(zhì)量的，處在一個(gè)合適的圈子里面，能夠改變一個(gè)人，這一點(diǎn)我從來(lái)都不否定，我也相信自己能夠繼續做好這些，在未來(lái)的學(xué)習當中，我也會(huì )繼續的堅持下去，把這件事情做得更好，生活當中，雖然我是比較內向的人，但我把更多的時(shí)間都花在了學(xué)習上面，如果沒(méi)有這個(gè)性格特點(diǎn)，可能我花在學(xué)習上面的時(shí)間就沒(méi)有那么多，有些東西是有利也有弊的，我不認為自己內向，就是一個(gè)缺點(diǎn)，我也不會(huì )去刻意的糾正自己，順其自然是最好的，我認為在今后的生活當中，我會(huì )好好的利用自己這樣的性格特點(diǎn)，將自己的'缺點(diǎn)完善的更好，一定會(huì )一步一步的落實(shí)到位，作為一名即將畢業(yè)的大專(zhuān)生活上面我有很多的想法，我時(shí)時(shí)刻刻在想著(zhù)怎么讓自己進(jìn)步，我自己能夠得到積累。
在學(xué)習上面，我也是比較樂(lè )觀(guān)的，我對自己的學(xué)習非常重視，因為我非常清楚現在的自己需要用一個(gè)什么樣的心態(tài)去面對，一定要穩定起來(lái)，把學(xué)習做好才是比較主要的事情，在專(zhuān)業(yè)知識方面我比較認真，大專(zhuān)三年來(lái)的學(xué)習我一直都認認真真在學(xué)習這專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識，課堂上面生活當中都沒(méi)有忘記，上課期間和我認真的回答老師的每一個(gè)問(wèn)題，積極的提問(wèn)，積極的回答問(wèn)題，其實(shí)這是作為一名學(xué)生最基本的事情了，但是我現在把這個(gè)看得非常重要，我相信自己能夠做好這些事情，能夠在未來(lái)的生活跟工作當中做的更好，那已經(jīng)要畢業(yè)了，但是我內心依然充滿(mǎn)了激情，希望自己能夠得到更多的成長(cháng)與進(jìn)步，希望未來(lái)的自己能夠一直的踏實(shí)的走下去，也是我對自己的一點(diǎn)小小要求，三年的大專(zhuān)時(shí)間已然結束，可是我此刻內心非常的不平靜，我也希望能夠讓自己有更大的成長(cháng)，未來(lái)的時(shí)間還有很長(cháng)，希望這三年的學(xué)習精力能夠在未來(lái)幫助到我，感激這三年的經(jīng)歷。
函授專(zhuān)科自我鑒定3
光陰如箭，歲月如梭，急匆匆地走過(guò)兩年半年輪，即將函授畢業(yè)的我，點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然清晰分明。
自從XX年被山東理工大學(xué)成教學(xué)院學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)錄取后，充滿(mǎn)信心的我即以滿(mǎn)腔的熱情投入函授學(xué)習中。上課期間，我堅持不遲到、不早退，勤做筆記，按時(shí)完成作業(yè)，有要事則向班主任請假。在單位工作期間，我一邊認真備課，一邊把我的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用我的閑暇時(shí)間，把學(xué)的`理論和實(shí)際工作相聯(lián)系，把函授時(shí)不能作具體解說(shuō)的書(shū)本知識理解消化。通過(guò)兩年半的本科函授學(xué)習，本人在思想認識、業(yè)務(wù)認識、專(zhuān)業(yè)技能等方面都有較大的提高，先概括如下：
(一)思想認識：
本人在函授學(xué)習期間，認真學(xué)習了學(xué)院開(kāi)設的專(zhuān)業(yè)課，特別是對學(xué)院開(kāi)設課程《教育學(xué)》、《心理學(xué)》的學(xué)習，使我受益匪淺，本人明白了，合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習，更關(guān)注學(xué)生的心里，塑造健康的人格和培養樂(lè )觀(guān)上進(jìn)的心態(tài)是我們共同的目標。
(二)業(yè)務(wù)認識：
山東理工大學(xué)函授學(xué)院的授課老師業(yè)務(wù)精湛，教學(xué)認真、負責，使本人在函授學(xué)習期間收獲頗多，大大提高了業(yè)務(wù)能力。使本人的業(yè)務(wù)大大提升，本人把所學(xué)理論運用到教學(xué)和教育實(shí)踐中，效果效果相當不錯。
(三)專(zhuān)業(yè)技能：
本人是一名幼兒教師，在校我們學(xué)習了不光《教育學(xué)》、《心理學(xué)》，還有《幼兒衛生與營(yíng)養學(xué)》、《家庭教育學(xué)》等，通過(guò)學(xué)習讓我學(xué)會(huì )了很多，也學(xué)會(huì )了怎樣處理突發(fā)事件。
短暫的兩年半的學(xué)習過(guò)去了，我不僅學(xué)到了豐富的專(zhuān)業(yè)文化知識，重溫了快樂(lè )的大學(xué)生活，提高了教育教學(xué)能力，而且更加堅定我的追求，我將充分挖掘人生價(jià)值，發(fā)揮個(gè)人潛力，有效地服務(wù)于教育事業(yè)，服務(wù)于社會(huì )。
函授專(zhuān)科自我鑒定4
我經(jīng)過(guò)高考考入xx學(xué)院。函授醫學(xué)學(xué)習對我來(lái)說(shuō)有著(zhù)十分深刻的含義，經(jīng)過(guò)這三年的學(xué)習，我的思想水平、專(zhuān)業(yè)知識都有了很的提高，受益匪淺。畢業(yè)之際回顧三年來(lái)的'學(xué)習，現鑒定如下：
一、學(xué)習態(tài)度
有人說(shuō)專(zhuān)函授就是個(gè)走過(guò)場(chǎng)。我不這樣認為，雖然是專(zhuān)函授，可是既然開(kāi)始學(xué)習，就要按專(zhuān)的水準來(lái)嚴格要求自我。這三年來(lái)我以學(xué)習為自我的座右銘，嚴格要求自我，不遲到不早退，態(tài)度端正，目標明確。按照學(xué)校的規定積極參加面授，認真聽(tīng)教師講解并做好學(xué)習筆記。對教師布置的作業(yè)我從來(lái)都是不折不扣高質(zhì)量的完成。嚴肅對待每一場(chǎng)考試，并取得不錯的成績(jì)。
二、學(xué)習成果
我所學(xué)的是醫學(xué)專(zhuān)業(yè)，這和我此刻所從事的工作有很聯(lián)系。經(jīng)過(guò)扎實(shí)的學(xué)習我系統的`掌握了本專(zhuān)業(yè)所必須的基本理論和基本知識，對我平時(shí)工作有不小的忙。學(xué)習課余經(jīng)過(guò)和教授學(xué)者的溝通，長(cháng)了見(jiàn)識，感觸頗深。更加深刻的意識到不斷學(xué)習的重要性，這讓我更加努力。
三、工作與學(xué)習的處理
雖然有時(shí)面授的學(xué)習會(huì )占用一天的工作時(shí)間，可是我相信磨刀不誤砍柴工。在課堂上學(xué)好理論知識再把知識運用到工作中去，這讓我的實(shí)踐本事得到了很的提高。讓我在工作中更加順利，決了疑難問(wèn)題，取得了優(yōu)異的成績(jì)，得到了領(lǐng)導的表?yè)P。
四、存在的問(wèn)題
雖然是三年的函授學(xué)習，可是面授的時(shí)間很短，如果不及時(shí)預習和課后復習就無(wú)法熟練的掌握。有些平時(shí)接觸不到的知識還需要消化和理解在以后的學(xué)習中，我將以此為基礎，不斷學(xué)習，提升自我。
五、收獲和體會(huì )
我們并不是為了學(xué)習而學(xué)習，而要學(xué)以致用。所以我要堅持學(xué)到老活到老的理念，在今后的工作學(xué)習中注意知識的積累，提高自我的“學(xué)力”，學(xué)而礪，礪而學(xué)，無(wú)愧于自我的學(xué)歷，更好的服務(wù)于工作。
函授專(zhuān)科自我鑒定5
四年學(xué)時(shí)光匆匆如白駒過(guò)隙，如今回首，是對過(guò)去地審視和總結，亦是對未來(lái)的憧憬和希望。即將踏出校門(mén)的我，滿(mǎn)心期待千世界的挑戰和磨練。
深知性命相托的重要，從踏入學(xué)門(mén)檻的那天起，在良師的精心指導下，自己奮力、自強不息，逐漸成為了一個(gè)能適應社會(huì )要求的新時(shí)代學(xué)生，并為做一個(gè)知識型的建設者打下堅實(shí)的基矗
工欲善其事，必先利其器。在求學(xué)期間， 學(xué)而知不足是我學(xué)習、工作取得進(jìn)步的動(dòng)力。 在英語(yǔ)學(xué)習上，我堅持閱讀英文報刊，提高自己的科普知識和閱讀能力。實(shí)習后我對專(zhuān)業(yè)的理論知識與發(fā)展方向相結合有了更進(jìn)一步的認識，奉獻我的一生。）將是我的職業(yè)準則。
我能堅定不移地堅持四項基本原則，熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)黨和人民，堅決擁護制度，關(guān)心國內外事。同時(shí)我不斷提高自己的綜合素質(zhì)與能力，認真學(xué)習，團結同學(xué)，積極參加各種活動(dòng)，使我的實(shí)踐能力和社會(huì )交往能力都有了極的'提高，獲得老師和同學(xué)的認可；優(yōu)秀的班集體，增強了我的責任感；可親的同學(xué)，讓我懂得怎樣與人合作；老師的教誨，為我的成功指明了方向。
一切都是充實(shí)的學(xué)生活給予我的，它讓我更懂得了怎樣學(xué)習，生活，做人。學(xué)讓我成熟、自立、自信。我將把我的一身獻給神圣的醫學(xué)事業(yè)在未來(lái)的崗位上實(shí)現我的人生價(jià)值及社會(huì )價(jià)值。
我不斷地挑戰自我，充實(shí)自己，為實(shí)現人生的價(jià)值打下堅實(shí)的基礎。在師友的助下，我具備了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎知識，系統地掌握了醫學(xué)專(zhuān)業(yè)課程。同時(shí)，在不滿(mǎn)足于學(xué)好理論課的同時(shí)也注重于對各種相關(guān)醫學(xué)知識的學(xué)習。我熱愛(ài)醫學(xué)事業(yè)，并立志獻身于醫學(xué)事業(yè)！。我決心竭盡全力除人類(lèi)之病痛，助健康之完美，維護醫術(shù)的圣潔和榮譽(yù)，救死扶傷，不辭艱辛，執著(zhù)追求，為祖國醫藥衛生事業(yè)的發(fā)展和人類(lèi)身心健康奮斗終生。
進(jìn)入學(xué)一直是我的夢(mèng)想，但真正的學(xué)生活并不是我所想象的那樣，在進(jìn)入學(xué)前，腦子中想的是自由了，可以從緊張的學(xué)習中解放出來(lái)了，但我很快就明白了，學(xué)更要努力學(xué)習，面對周?chē)�，更�?yōu)秀的同學(xué)，我打消了以前的念頭，開(kāi)始了進(jìn)入學(xué)后各課程的學(xué)習。在這一年基礎課的學(xué)習中，我對醫學(xué)知識有了更更濃厚的興趣，我逐漸了解了人體的結構，生理特點(diǎn)，病理過(guò)程等，為自己第二的臨床課打下了堅實(shí)的基礎，同時(shí)在這一年的基礎課學(xué)習過(guò)程中也遇到了許多困難，但是在老師和同學(xué)的助下，自己都逐一克服了，另外我也總結了學(xué)多科學(xué)的學(xué)習方法，并在自己的.實(shí)際學(xué)習生活中得到了扎實(shí)的運用。通過(guò)這一年的理論學(xué)習，我自己堅信但是的選擇是沒(méi)錯的，今后我還要繼續努力，為下一步的學(xué)習和生活鋪平道路。
學(xué)年堅定通過(guò)第一年基礎課的學(xué)習，我對第二年的專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習有了跟深更濃的興趣，在學(xué)習中，我比第一學(xué)年的學(xué)習更加努力，課下努力復習以前的基礎知識，還要去圖書(shū)館查閱一些相關(guān)的資料和知識，自己各方面的知識得到了提高，我的各方面能力也相應地得到了發(fā)展。在臨床課的學(xué)習中，我對內科，外科，婦產(chǎn)科，兒科等專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習更加努力，重點(diǎn)掌握了疾病的診斷和治療，對一些常見(jiàn)病的特點(diǎn)，診斷，鑒別及治療原則等更為重視，為以后的臨床實(shí)踐打下了堅實(shí)的基礎，但從中也知道了還有許多疾病我們人類(lèi)是無(wú)法克服的，對它還是不了解的，所以，我更加知道自己肩上責任，還要在以后的工作中刻苦努力，注重理論與實(shí)踐的結合，為祖國的醫學(xué)事業(yè)做出突出的貢獻，為人類(lèi)的醫學(xué)事業(yè)做出更進(jìn)步
函授專(zhuān)科自我鑒定6
社會(huì )高速發(fā)展，而為了跟上社會(huì )的步伐，我參加并通過(guò)兩年的函授學(xué)習，本人在思想認識，業(yè)務(wù)知識，專(zhuān)業(yè)技能等方面都有較的提高�，F自我鑒定如下：
專(zhuān)業(yè)技能：教學(xué)是一門(mén)科學(xué)，更是一門(mén)藝術(shù)，語(yǔ)文教學(xué)更是一門(mén)科學(xué)和藝術(shù)結合的遺憾藝術(shù)，語(yǔ)文教師的專(zhuān)業(yè)技能涉及到林林總總，方方面面，有教材的處理技能，問(wèn)題設計技能，授課技能等，不用說(shuō)其他，單是課堂教學(xué)技能就令人目不暇接，疲于應付，什么導入技能，過(guò)渡技能，提問(wèn)技能，結課技能，板書(shū)技能等。
思想認識：本人在函授期間，能認真學(xué)習學(xué)院開(kāi)設的《馬克思主義文藝理論》、《西方文論》、《中國古代文論》、《語(yǔ)言學(xué)概論》、《美學(xué)》等課程，對各種文學(xué)理論和語(yǔ)言學(xué)理論有較系統的了解和把握，對文學(xué)作品的認識有了一定的廣度和深度，彌補了以往在宏觀(guān)把握上的不足，拓展了在微觀(guān)審視上的`優(yōu)勢，提升了自身處理語(yǔ)文教材的能力。特別值的一提的是：通過(guò)對美學(xué)理論的學(xué)習，認識到語(yǔ)文教材和課文都蘊含審美因素，課堂教學(xué)過(guò)程更蘊含審美因素，語(yǔ)文教學(xué)是一門(mén)遺憾的藝術(shù)。
業(yè)務(wù)知識：兩年的函授學(xué)習，雖然面授時(shí)間短，平時(shí)教學(xué)任務(wù)繁重，沒(méi)有很多的時(shí)間作深入的思考，但覺(jué)得還是有較的收獲：特別是通過(guò)對《現代漢語(yǔ)》、《古代漢語(yǔ)》、《現代文學(xué)》、《古代文學(xué)》《兒童文學(xué)》等的學(xué)習，使本人在過(guò)去的基礎上，有一個(gè)較完整的框架把握，對以前在專(zhuān)科階段學(xué)習的知識有個(gè)芻的機會(huì )，對知識有進(jìn)一步的理解，自身素質(zhì)有進(jìn)一步的提高。實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，雖然很多知識在課堂上用不著(zhù)，但作為一個(gè)教師，一個(gè)新課程背景下的教師，你要倒給學(xué)生一杯水，你自己必須有好幾桶水，而且必須是活水。這些知識使本人高屋建瓴，提升了對教材的宏觀(guān)把握和微觀(guān)處理的整合能力。
作為一個(gè)教師，作為一個(gè)在新課程背景下的現代語(yǔ)文教師，應盡己所能，最限度地挖掘教材、課文、教學(xué)過(guò)程的審美因素，對學(xué)生進(jìn)行審美教育，提高學(xué)生的審美能力，把學(xué)生塑造成具有一定美學(xué)審判能力的現代合格公民。
函授專(zhuān)科自我鑒定7
在二年的工作實(shí)踐中,感覺(jué)到自己有許多的不足之處,所以我又返回到學(xué)校,選擇了自己喜歡的機電專(zhuān)業(yè).如此一來(lái),我就成了公司里的兼職技術(shù)人員.
在學(xué)習方面,我覺(jué)得學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識,所以在學(xué)習上我踏踏實(shí)實(shí),一點(diǎn)也不放松.我認為好的學(xué)習方法對學(xué)好知識很有幫助,所以在每次的課堂上,我認真的聽(tīng)講,不懂就問(wèn),針對作業(yè)我認真對待,一絲不茍,不明之處主動(dòng)找專(zhuān)業(yè)老師；每次考試后,我會(huì )總結一下學(xué)習的經(jīng)驗.一份耕耘,一份收獲,每每看到自己可喜的成績(jì),我就會(huì )感嘆只要你有決心,沒(méi)有什么是不可能的.
對于現在21世紀信息化來(lái)講,學(xué)好計算機也是非常地重要的,雖然我們開(kāi)設了計算機應用基礎課程,但是光光學(xué)好書(shū)本上的知識是遠遠不夠的.我利用課余的時(shí)間經(jīng)常閱覽計算機類(lèi)的書(shū)籍,并參加了一些計算機相關(guān)的培訓,都得到了良好的效果.雙休期間,我又報讀了自學(xué)考試大專(zhuān)——汽車(chē)專(zhuān)業(yè).我認為學(xué)習是學(xué)生的職業(yè),這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心,在當今這快速發(fā)展的信息化時(shí)代,我們只有不斷地吸取新的知識,才不會(huì )落后.俗話(huà)講：水不流要發(fā)臭；刀不磨要生銹；人不學(xué)習要落后.還真是一點(diǎn)也不假呀！
學(xué)習固然重要,一個(gè)人能力的培養也不容忽視.中專(zhuān)+大專(zhuān)+實(shí)踐的生活給了我很多挑戰自我的機會(huì )：如系學(xué)習中,我可以用自己在公司的親身實(shí)際工作經(jīng)驗來(lái)理解所學(xué)的`知識,使我更快更好的學(xué)習,我還可以輔導學(xué)生們學(xué)習；在公司里,我又可以用所學(xué)習的相關(guān)知識來(lái)懂得其中的工作原理,使我工作更加事半功倍.在學(xué)生會(huì )我在秘書(shū)處工作,負責各部門(mén)的統計工作,還有各文件資料的處理,使我的知識面更加寬闊,在參加這些工作的過(guò)程中,我結交了很多的朋友,學(xué)到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力.
在思想覺(jué)悟上,我始終對自己有較高的要求,能用科學(xué)發(fā)展觀(guān)來(lái)認識世界、認識社會(huì ),能清醒的意識到自己所擔負的責任,對個(gè)人的人生理想和發(fā)展目標,有了相對成熟的認識和定位.在專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習上,我極大程度的提高了自學(xué)能力,根據專(zhuān)業(yè)方向的要求,我有針對性的學(xué)習有關(guān)課程,掌握了很多有關(guān)知識,為專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習打下了扎實(shí)的基礎；此外,我也涉獵了一部分其他課程,開(kāi)闊了視野,對專(zhuān)業(yè)知識的應用背景以及整個(gè)學(xué)科的結構有了宏觀(guān)的認識.
函授專(zhuān)科自我鑒定8
我的專(zhuān)業(yè)是藥學(xué)專(zhuān)業(yè)。20xx年，我在北京xx單位進(jìn)行了xx個(gè)月的實(shí)習，也是單位的第一批醫實(shí)習生。
時(shí)間荏苒，一轉眼，已經(jīng)度過(guò)了四個(gè)月的實(shí)習生活。這四個(gè)月，是我們緊張而充實(shí)，，飛速成長(cháng)的四個(gè)月�；叵朐诿刻斓膶�(shí)習工作中，我們學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的東西，同樣也遇到了許多的困難和挫折，看到了自己本身存在著(zhù)許多問(wèn)題。以前總以為液相色譜分析很簡(jiǎn)單，配樣進(jìn)針就完事了，可現在發(fā)現并不是那么簡(jiǎn)單，在實(shí)際工作中，樣品，流動(dòng)相，儀器以及溫度，濕度等外界元素對它都有很的影響，任何一個(gè)元素出了問(wèn)題，都不能得到一張合格的圖譜。前期我們遇到了許多困難，但在老師的助下和指導下，使得我們能夠克服種種困難順利完成任務(wù)。從中我們學(xué)會(huì )了如何發(fā)現問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題，認識到醫藥研究的科學(xué)性和嚴謹性。因此我們不再單純的向老師索取知識，而是更多的思考分析，不再垮的研究書(shū)本定律，而是要學(xué)有所用。我們已經(jīng)走出了學(xué)的象牙塔，能夠熟練操作各種儀器，立完成各項試驗工作，綜合素質(zhì)得到了全面的提高。
在工作之余，我們利用單位的網(wǎng)絡(luò )系統，搜集整理畢業(yè)論文論文素材，在家的助下，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力，我們的開(kāi)題報告，課題綜述已經(jīng)完成，期間陳總和趙總兩位領(lǐng)導曾多次修改，并提出了寶貴的意見(jiàn)。兩位領(lǐng)導根據我們的實(shí)際表現如期完成了中期考核，通過(guò)不懈的`努力相信我們能夠完成一篇優(yōu)秀的畢業(yè)論文。
還有一個(gè)月我們的實(shí)習生活即將結束，四年的學(xué)生涯也即將畫(huà)上一個(gè)完美的句號。在這樣一個(gè)經(jīng)濟此蕭條時(shí)期，很多人正在為找工作發(fā)愁。但是單位的領(lǐng)導很負責，在百忙之中為我們謀劃未來(lái)的藍圖，并為我們安排了合適的工作，我們感到很幸運。憑借著(zhù)豐富的實(shí)戰經(jīng)驗和崇高的人生目標，我們對未來(lái)充滿(mǎn)著(zhù)信心，充滿(mǎn)著(zhù)希望。我們不會(huì )忘記，我們所獲得的寶貴經(jīng)驗的背后，有著(zhù)各級領(lǐng)導對我們的殷切關(guān)懷，有著(zhù)各位老師對我們的諄諄教誨。所以，我再次向你們表示最誠摯的感謝，并致以最崇高的敬意。
函授專(zhuān)科自我鑒定9
告別了中學(xué)時(shí)代，邁進(jìn)學(xué)校門(mén)，人生的歷程翻開(kāi)了新的一頁(yè)，人生的道路也跨入了新的階段，時(shí)光荏苒，恍若白駒過(guò)隙般竟來(lái)到了象牙塔里的第二個(gè)春秋�；厥走@一年的校園生涯，無(wú)限感慨。在學(xué)的搖籃里，我們如沐春風(fēng)般受到了人文精神和科學(xué)精神的熏陶，陶冶了情操，耳濡目染，培養了良好的學(xué)風(fēng)。不斷地培養自己的理論思維能力、實(shí)踐操作能力和探索創(chuàng )新的.能力，不斷地提高自身素質(zhì)，確立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。且不斷的挑戰自我、充實(shí)自己，為實(shí)現人生的價(jià)值打下堅實(shí)的基礎。千里之行，始于足下。不浮躁不虛華，堅定志當存高遠的信念，腳踏實(shí)地地走好通往理想的每一步階梯。在思想和道德素質(zhì)方面，繼承愛(ài)國傳統，弘揚民族精神，加強道德修養，錘煉道德品質(zhì)。
學(xué)有著(zhù)濃厚的學(xué)習研究和成才的氛圍。進(jìn)入學(xué)后樹(shù)立了新的學(xué)習理念。學(xué)會(huì )了自主、全面、創(chuàng )新、終身學(xué)習的理念，終身受益。且廣泛涉獵了相關(guān)知識，掌握了科學(xué)的學(xué)習方法，培養了自主學(xué)習和立思考問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。而身為經(jīng)管學(xué)生的我深知打好基礎的重要性。努力學(xué)好理論知識。利用豐富的課余時(shí)間，到校外實(shí)踐，聆聽(tīng)老師的諄諄教誨，受益匪淺。積極參與校內和校外的志愿服務(wù)活動(dòng)，到敬老院照顧孤寡老人，在學(xué)校食堂打掃衛生，在車(chē)站維持秩序等等，累并快樂(lè )著(zhù)。保持積極向上的生活態(tài)度，，對工作責任心強、勤懇踏實(shí)，有較強的組織能力，有一定的創(chuàng )意理念，不但鍛煉自己的組織交際能力，還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。更加認真負責對待團隊的任務(wù)。
像雛鷹離開(kāi)了父母的懷抱，我漸漸學(xué)會(huì )了立生活，樹(shù)立了自信、自律、自立、自強的精神，勇于面對社會(huì )和生活。虛心求教，細心體察。膽實(shí)踐，不斷地積累生活經(jīng)驗。生活即是最好的老師。
積極投身社團活動(dòng)與社會(huì )工作，加社團，鍛煉自己的組織和交往能力，并努力參與各項型活動(dòng)的策劃工作，讓自己的課余生活豐富多彩。
不能僅僅滿(mǎn)足于已取得的一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)，要努力學(xué)會(huì )用科學(xué)的發(fā)展觀(guān)來(lái)認識世界認識社會(huì )，能清醒的意識到自己所擔負的社會(huì )責任，對個(gè)人的人生理想和發(fā)展目標，有相對成熟的認識和定位。我會(huì )更加迫切要求自己充實(shí)充實(shí)再充實(shí)。完善自我。且我相信：用心一定能贏(yíng)得精彩！
轉眼間三年的學(xué)生活即將過(guò)去，這段經(jīng)歷讓我受益匪淺，無(wú)論是從思想還是為人處事的能力上，從生活或者是學(xué)習上，都有了一定的飛躍和突破。
函授專(zhuān)科自我鑒定10
我是xx電大20xx屆法律班的學(xué)生，我懷著(zhù)強烈的求知欲和進(jìn)取心參加了電大學(xué)習，現已修完全部課程，就要畢業(yè)了。三年電大學(xué)習，使我獲益良多。學(xué)校嚴格的管理，嚴明的紀律，良好的校風(fēng)，為我們營(yíng)造了優(yōu)良的學(xué)習氛圍。在學(xué)校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下，我刻苦學(xué)習，遵守校規，依時(shí)上課，按時(shí)完成課外作業(yè)。經(jīng)過(guò)電大學(xué)習，使我增長(cháng)了知識，增強了工作能力，提高了思想文化素質(zhì)。
三年來(lái)，經(jīng)過(guò)良師的精心指導以及自己的`努力，我逐漸提高了自身的知識水平和文化素養，并為做一個(gè)知識型的社會(huì )主義建設者打下堅實(shí)的基礎。本人能認真學(xué)習和擁護黨的基本路線(xiàn)、方針和政策，遵紀守法，具備良好的社會(huì )公共道德和職業(yè)道德。自參加電大法學(xué)本科專(zhuān)業(yè)學(xué)習以來(lái)，本人能正確處理工學(xué)矛盾，能按照學(xué)校的有關(guān)規定在工作之余自學(xué)各門(mén)課程，積極參加集中面授和串講，按時(shí)完成各項作業(yè)。
通過(guò)系統的學(xué)習，現已認真完成了《民法學(xué)》、《刑法學(xué)》、《婚姻法》等近20門(mén)課程的學(xué)習，掌握了所學(xué)知識，并通過(guò)了有關(guān)課程考核，修完學(xué)分。此外，在學(xué)習之余，本人也積極投身法律實(shí)踐工作中，使自己在豐富理論知識的同時(shí)，增加了社會(huì )經(jīng)驗。20xx年6月23日，本人已成功通過(guò)畢業(yè)的論文答辯。
本科的三年，本人獲益匪淺，思想覺(jué)悟得到提高，法律意識和工作責任感得到加強，學(xué)到的知識填補了過(guò)去未曾涉足的空白。在如今這個(gè)文憑漫天飛的年代，讓我深知“學(xué)歷”與“學(xué)力”之間不能完全等同，在今后的工作中，我將拋開(kāi)“功利”的韁繩，扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)知識，更好地開(kāi)展自己的工作，將這三年來(lái)的所學(xué)融會(huì )貫通，學(xué)以致用，提高自己的“學(xué)力”，無(wú)愧于取得的“學(xué)歷”，更好地服務(wù)于今后的工作。朝夕耕耘，圖春華秋實(shí)；十年寒窗，求學(xué)有所用。
我將以“認認真真做人，踏踏實(shí)實(shí)工作”為準則，在實(shí)際工作中牢固樹(shù)立強烈的事業(yè)心和高度的責任感，更好地為經(jīng)濟建設貢獻自己的青春和智慧。
函授專(zhuān)科自我鑒定11
小時(shí)候，有一個(gè)愿望就是讀大學(xué)，一向夢(mèng)想能跨入大學(xué)的學(xué)校，也一向十分羨慕大學(xué)生。大學(xué)，在我的幼小的心靈中一向是神圣的。
初中畢業(yè)，我選擇了中等師范，從此，進(jìn)入大學(xué)深造與我無(wú)緣，也算是我今生最大的遺憾吧。
成為小學(xué)教師后，發(fā)現身邊的同事都在進(jìn)行大專(zhuān)自學(xué)考試，一邊教書(shū)，一邊捧著(zhù)書(shū)本自學(xué)，尤其到了臨近考試的階段，更是摩拳擦掌，使出渾身解數看見(jiàn)他們“及格”的高興樣貌，真有點(diǎn)讓人蠢蠢欲動(dòng)。
我以往以為自學(xué)考試也好，函授學(xué)習也好，對自我教學(xué)業(yè)務(wù)上的提高能夠說(shuō)是微乎其微。因為“考過(guò)就忘記了”，還不如扎扎實(shí)實(shí)地讀幾本教育教學(xué)專(zhuān)著(zhù)，花更多的時(shí)間鉆研自我的課堂教學(xué)�？蛇@樣做誰(shuí)來(lái)給你發(fā)文憑呢？畢竟此刻這個(gè)競爭激烈的社會(huì )，衡量一個(gè)人的價(jià)值高低，最快捷的辦法就是看看你的“紅本子”，沒(méi)有它，誰(shuí)來(lái)承認你是有水平的呢？
于是，“高考之風(fēng)”盛行，“自考之風(fēng)”蔓延，“函授之風(fēng)”橫掃！對于我們身處“下游”的小學(xué)教師來(lái)講，“高考”已經(jīng)成為妄想，獲取高學(xué)歷的途徑主要有兩條：自考和函授。
上級教育部門(mén)早已下出“命令”：小學(xué)教師必須到達專(zhuān)科學(xué)歷！若干年后，本科學(xué)歷必須到達百分之多少。更為欣喜的是某某大城市的某某名校，小學(xué)教師學(xué)歷已經(jīng)到達“本科化”，研究生學(xué)歷的小學(xué)教師占了百分之幾真的是形勢逼人！小學(xué)教師提高學(xué)歷勢在必行��！沒(méi)有“紅本子”你就落伍了，一“本”在手才能與時(shí)俱進(jìn)！
為了大面積提高小學(xué)教師的高學(xué)歷，自學(xué)考試一時(shí)“難以滿(mǎn)足需求”，于是，函授考試的“年齡條件”取消了！之后，各地新興大學(xué)“雨后春筍”，大學(xué)擴容、兼并、擴招，好不熱鬧！莘莘學(xué)子們真的是趕上了大好時(shí)代，前景一片燦爛！
上大學(xué)已不再是“遙遠的夢(mèng)”，周?chē)拇髮W(xué)生是越來(lái)越多。我常常跟孩子們講，你們這一代讀完初中還是“文盲”，讀完高中算是“半文盲”，讀完大學(xué)才是“有文化”。對此刻的孩子來(lái)講，十幾年之后個(gè)個(gè)都是大學(xué)生，觸手可及！十幾年后，公民的文化程度、社會(huì )的禮貌程度空前高漲！
起先，為了追趕“潮流”，我也加入到了自學(xué)考試的隊伍，順利地考出了四科，有一科成績(jì)還到達了91分！對于我這個(gè)“笨鳥(niǎo)”來(lái)講，自學(xué)真的很苦，到了考試關(guān)頭，真的.沒(méi)心思給孩子們上課了，捧著(zhù)一本（有時(shí)兩本）自學(xué)教材出入于辦公室、教室之間，真的跟“傻瓜”一樣。還在學(xué)生面前美其名曰：教師也在讀書(shū)，教師也要考試。
1997年，我放棄了自學(xué)考試，參加了“成人高考”（專(zhuān)科），“高考”成績(jì)令人滿(mǎn)意，在班級里是第三名。我和我的“大學(xué)同學(xué)”又苦苦奮斗了三年，期間還參加了幾次補考，丟盡了我的臉面，班主任都對我另眼相看了，說(shuō)話(huà)好不客氣。我一再提醒自我：算了，我總算嘗到了“大學(xué)”的滋味，先放松一下，至于“本科”，以后研究也不遲。
沒(méi)想到我專(zhuān)科畢業(yè)后，不少同事已經(jīng)考取了本科函授，更有甚者，已經(jīng)在參加本科自學(xué)考試了！我又一次落伍了，我可不想成為一只落伍的“丑小鴨”，我得“奮起直飛”��！XX年，我“先上車(chē)后買(mǎi)票”進(jìn)入了本科班函授學(xué)習，依然是原先的專(zhuān)業(yè)：小學(xué)教育，“咬定青山不放松”嘛，為的就是“專(zhuān)業(yè)對口”，期望在“大學(xué)”里學(xué)點(diǎn)實(shí)實(shí)在在的有用的東西。XX年，我又一次參加了“成人高考”（本科），勝利地買(mǎi)到了“車(chē)票”。
本科函授期間，我的思想覺(jué)悟比專(zhuān)科時(shí)大大提高。不說(shuō)別的，就說(shuō)“出勤率”，因為“出勤率”是衡量函授學(xué)員是否認真的重要標志，在班級中我的“出勤率”算是高的。如今，畢業(yè)在即，一切都很順利，沒(méi)有“補考”的憂(yōu)慮，只是那本令人神往的“紅本子”要到XX年才能歸到手中，可是這也是遲早的事。
本科函授三年，要說(shuō)“果實(shí)累累”，我不敢說(shuō)，但或多或少有些收獲，也或多或少會(huì )對我的工作有幫忙、起作用。三年中，接觸了大學(xué)里的教授學(xué)者，聆聽(tīng)了他們深邃的學(xué)術(shù)講座和獨特的講課方式，感慨頗深，曾寫(xiě)過(guò)一篇《享受過(guò)程》的隨筆描述我的喜悅和收獲。
函授終歸是函授，我始終找不到“上大學(xué)”的感覺(jué)，畢竟不是每一天在大學(xué)學(xué)校里與學(xué)友們同窗三載，畢竟讀書(shū)時(shí)代的“花樣年華”、“青春爛漫”已漸漸逝去。肩上所背負的已不僅僅是“讀書(shū)求知”了，我們還背負著(zhù)屬于自我的生活與工作
說(shuō)到底，高學(xué)歷的最終目的是為了更好的工作，為了更美的前程。這就難免“學(xué)歷”帶有很強的“功利主義”。不法分子有了可乘之機，“假學(xué)歷“、”假的文憑”也就應運而生，最可悲的還是那些購買(mǎi)者，低成本換取了“高學(xué)歷”！
雖說(shuō)是本科學(xué)歷，可我總覺(jué)得自我頂多是個(gè)“高中學(xué)力”，學(xué)歷與“學(xué)力”有時(shí)是不能劃等號的，“學(xué)歷”也不能證明自我的全部本事和潛力。怎樣才能對得起自我的本科學(xué)歷呢？我想：應當盡量拋開(kāi)“功利”的韁繩，安安靜靜地、扎扎實(shí)實(shí)地多讀點(diǎn)書(shū)，學(xué)點(diǎn)東西，更好地服務(wù)于工作，真正提高自我的“學(xué)力”，才能問(wèn)心無(wú)愧地應對自我的高學(xué)歷！
為了提高自我的業(yè)務(wù)水平和本事，我參加了XX年的成人高考，考取了曲阜師范大學(xué)的漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)，于是開(kāi)始了三年的學(xué)習。經(jīng)過(guò)學(xué)習，本人各方面都有了較大的提高。
函授專(zhuān)科自我鑒定12
光陰如箭，歲月如梭，急匆匆地走過(guò)兩年半年輪，即將函授畢業(yè)的我，點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然清晰分明。
自從XX年年被山東理工大學(xué)成教學(xué)院學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)錄取后，充滿(mǎn)信心的我即以滿(mǎn)腔的熱情投入函授學(xué)習中。 上課期間，我堅持不遲到、不早退，勤做筆記，按時(shí)完成作業(yè)，有要事則向班主任請假。在單位日常工作期間，我一邊認真備課，一邊把自己的本職日常工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的`囑咐。充分利用自己的閑暇時(shí)間，把學(xué)的理論和實(shí)際日常工作相聯(lián)系，把函授時(shí)不能作具體解說(shuō)的書(shū)本知識理解消化。通過(guò)兩年半的本科函授學(xué)習，本人在思想認識、業(yè)務(wù)認識、專(zhuān)業(yè)技能等方面都有較大的提高，先概括如下：
(一)思想認識：本人在函授學(xué)習期間，認真學(xué)習了學(xué)院開(kāi)設的專(zhuān)業(yè)課，特別是對學(xué)院開(kāi)設課程《教育學(xué)》、《心理學(xué)》的學(xué)習，使我受益匪淺，本人明白了，合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習，更關(guān)注學(xué)生的心里，塑造健康的人格和培養樂(lè )觀(guān)上進(jìn)的心態(tài)是我們共同的目標。
(二)業(yè)務(wù)認識：山東理工大學(xué)函授學(xué)院的授課老師業(yè)務(wù)精湛，教學(xué)認真、負責，使本人在函授學(xué)習期間收獲頗多，大大提高了業(yè)務(wù)能力。使本人的業(yè)務(wù)大大提升，本人把所學(xué)理論運用到教學(xué)和教育實(shí)踐中，效果效果相當不錯。
(三)專(zhuān)業(yè)技能：本人是一名幼兒教師，在校我們學(xué)習了不光《教育學(xué)》、《心理學(xué)》，還有《幼兒衛生與營(yíng)養學(xué)》、《家庭教育學(xué)》等，通過(guò)學(xué)習讓我學(xué)會(huì )了很多，也學(xué)會(huì )了怎樣處理突發(fā)事件。
短暫的兩年半的學(xué)習過(guò)去了，我不僅學(xué)到了豐富的專(zhuān)業(yè)文化知識，重溫了快樂(lè )的大學(xué)生活，提高了教育教學(xué)能力，而且更加堅定自己的追求，我將充分挖掘人生價(jià)值，發(fā)揮個(gè)人潛力，有效地服務(wù)于教育事業(yè)，服務(wù)于社會(huì )。
函授專(zhuān)科自我鑒定13
畢業(yè)之即，對自已兩年來(lái)的學(xué)習和生活作一個(gè)總結和鑒定。
一、思想方面，本人注重理論學(xué)習，團結同志，熱愛(ài)本職，作風(fēng)嚴謹，為人正派，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)中國，忠心擁護黨和國家的重方針、政策。平時(shí)關(guān)心國家事，總是盡力去做有益于國家、社會(huì )的事。在今年我省汶川地震中，積極投入到為災區捐款捐物活動(dòng)中。平時(shí)勤儉樸素，謙虛謹慎，孝敬父母，樂(lè )于助人，愛(ài)護公物，而且作風(fēng)正派，是粉念強，道德品質(zhì)優(yōu)良。
二、學(xué)習方面，自參加四川廣播電視學(xué)旅游管理專(zhuān)業(yè)專(zhuān)高教自考學(xué)習以來(lái)，本人能能按照學(xué)校的有關(guān)規定，利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)各門(mén)課程，積極參加集中面授和串講，按時(shí)完成各項作業(yè)。通過(guò)兩年學(xué)習，現已認真完成了《酒店管理》、《旅游管理》等課程的學(xué)習，掌握了所學(xué)知識，并通過(guò)了所學(xué)課程考核。
三、業(yè)務(wù)方面，為適應社會(huì )發(fā)展的需求，我認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，對本專(zhuān)業(yè)一絲不茍，由于所學(xué)的是旅游管理專(zhuān)業(yè)，也是我現在所從事的事業(yè)，因此非常努力刻苦。除了理論學(xué)習之外，還把學(xué)到的理論知識用到我現在的'工作中來(lái)，我的實(shí)踐能力也得到非常的提高。再有就是懂得了運用學(xué)習方法同時(shí)注重
立思考。在學(xué)習時(shí)，以“立思考”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。做什么都勤于思考，遇有不懂的地方就請教老師。隨著(zhù)學(xué)習的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍。我一直堅信：只要有恒心鐵棒就能磨成針。為適應社會(huì )發(fā)展的需求，為了提高我的業(yè)務(wù)能力，我認真運用我所學(xué)習的各種專(zhuān)業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長(cháng)；挖掘自身的潛力，結合我工作時(shí)所操作的旅游團隊，為我解決了很多實(shí)際操作中的困難。從而逐步提高了自己的學(xué)習能力和分析處理問(wèn)題的能力以及一定的協(xié)調組織和管理能力。
通過(guò)兩年的學(xué)習，自身得到了一個(gè)很好的鍛煉和提高，在今后的工作中我還要繼續努力，不斷提高和完善自己。面對現在，我努力拼搏；面對將來(lái)，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個(gè)機遇，相信自己一定會(huì )演繹出精彩的一幕。
函授專(zhuān)科自我鑒定14
我于20xx年通過(guò)高考考入學(xué)。學(xué)對于我們這群接受教育的學(xué)生來(lái)說(shuō)有著(zhù)更深刻的含義，在這兩年半的函授學(xué)習與和社會(huì )實(shí)踐是我不斷的挑戰自我與充實(shí)自己的一個(gè)過(guò)程，本人在思想認識、業(yè)務(wù)知識和專(zhuān)業(yè)技能方面都有了很的提高�，F總結如下：
思想認識方面：本人明白了只有理論知識而沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗在當今社會(huì )是無(wú)法生存的，俗話(huà)說(shuō)的好：師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行靠個(gè)人。老師教的都是些最基本的知識，書(shū)本上講的都是些理論知識，自己要想有更的提高就必須要加強實(shí)踐。
專(zhuān)業(yè)技能：二年半的函授學(xué)習，實(shí)質(zhì)上面授時(shí)間很短，但本人覺(jué)得受益還是很的。本人覺(jué)得自己的理論水平提升了許多。平時(shí)，本人會(huì )不由自主地把所學(xué)的理論運用到自己的.工作和生活中。本人是一個(gè)企業(yè)里的會(huì )計，主要負責核算與帳務(wù)處理。以前學(xué)習的基本知識，讓我在工作當中相當順利，學(xué)習的特別快。
存在的問(wèn)題：二年半的函授，實(shí)質(zhì)上面面授只有三個(gè)月左右。雖然授課老師備課認真負責，但因為時(shí)間短，教學(xué)走過(guò)場(chǎng)，考試也走過(guò)場(chǎng)，真正學(xué)到的東西很少。部分只能靠平時(shí)在工作中領(lǐng)悟與提升。一些在面授過(guò)程中沒(méi)有接觸過(guò)的，現在學(xué)習起來(lái)會(huì )有點(diǎn)麻煩，所以還需要更進(jìn)一步的學(xué)習理論知識，同時(shí)更加加強實(shí)踐基礎。
一直以來(lái)堅持著(zhù)人活到老學(xué)到老的學(xué)習理念，因此，我在工作之余要不斷地學(xué)習，對知識的渴望與需求，在學(xué)習上我熱愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè)，學(xué)習認真刻苦，要求自己在專(zhuān)業(yè)知識和各項技能上全面發(fā)展，對學(xué)習一絲不茍，認真完成學(xué)校規定的學(xué)習任務(wù)且取得優(yōu)良成績(jì)。我時(shí)刻嚴格要求自己，有強烈的集體榮譽(yù)感和工作責任心，對班工作認真負責，關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)集體。
函授專(zhuān)科自我鑒定15
兩年的函授專(zhuān)學(xué)習生活就要結束了，通過(guò)兩年的函授學(xué)習和社會(huì )實(shí)踐是我不斷的挑戰自我、充實(shí)自己的一個(gè)過(guò)程。本人在思想認識、業(yè)務(wù)知識和專(zhuān)業(yè)技能方面都有了很的提高。畢業(yè)之即，對自已兩年來(lái)的學(xué)習和生活作一個(gè)總結和鑒定。
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本人有堅定的方向，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，函授期間，我努力遵守學(xué)校的各項規章制度，培養自己的學(xué)習興趣。尊敬師長(cháng)，熱愛(ài)自己的班級，與班級同學(xué)和睦相處，且關(guān)系融洽。班中事務(wù)主動(dòng)參與，且樂(lè )此不疲。我相信：樂(lè )于助人是快樂(lè )之本。
�。ǘ⿲W(xué)習目的及態(tài)度
我已圓滿(mǎn)的完成了學(xué)院規定的課程。函授雖然只有兩年，但真正參加面授的時(shí)間只有幾個(gè)月，所以我非常珍惜面授的時(shí)間。上課期間，我保持以往學(xué)習時(shí)代的風(fēng)格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽(tīng)老師的講解，作好學(xué)習筆記，并把自己的困惑拿出來(lái)和老師共同探討。對老師布置的作業(yè)，我從來(lái)都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因為我深深明白：這是我提高自己水平和能力的機會(huì )。
�。ㄈ┦斋@和體會(huì )
平時(shí)不常讀書(shū)，函授學(xué)習使我感受到自身知識的欠缺，并促使我研讀各種與工商管理專(zhuān)業(yè)有關(guān)的書(shū)籍，并把它與平時(shí)的工作相結合。工作上取得了良好的效果，個(gè)人素質(zhì)也得到了很提高。
�。ㄋ模┕ぷ髋c學(xué)習的處理上
在職工作期間，我一邊盡力做好自己的本職工作，一邊不忘中科任課教師的`學(xué)習指導。充分利用自己的閑暇時(shí)間，通過(guò)自習預先了解學(xué)科的基本知識，把自習中遇到的難題記錄下來(lái)，到面授時(shí)再和同學(xué)交流和請教老師。一份耕耘，一份收獲。學(xué)習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試，并取得不錯的成績(jì)。
�。ㄎ澹┐嬖趩�(wèn)題及努力方向
雖說(shuō)是兩年的函授學(xué)習，實(shí)際上面授只有三個(gè)月左右。雖說(shuō)函授教師備課認真負責，但學(xué)員真正能從老師那學(xué)到的東西還是有限的，部分的知識還得靠自己的積累和工作實(shí)踐中的領(lǐng)悟、提升。在以后的學(xué)習工作中，我將以此為基礎，不斷的研究學(xué)習，提升自己。
有人把函授學(xué)員讀書(shū)的目的歸納為：一拿文憑，二長(cháng)知識，三交朋友。的確，我的專(zhuān)科函授學(xué)習認真而充實(shí)。兩年的嚴寒酷暑，我有很的收獲。今后，我會(huì )把人生的路走得更好，更充實(shí)！
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