最新的醫學(xué)生畢業(yè)自我鑒定總結
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質(zhì)的理性認識上來(lái)，因此我們要做好歸納，寫(xiě)好總結。那么總結有什么格式呢？以下是小編為大家收集的最新的醫學(xué)生畢業(yè)自我鑒定總結，希望能夠幫助到大家。
最新的醫學(xué)生畢業(yè)自我鑒定總結1
本人是一名醫學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)者。我自xx年x月入學(xué)以來(lái)，學(xué)習努力刻苦，在扎實(shí)學(xué)好科研所需理論知識的同時(shí)，也修完了學(xué)院規定完成的專(zhuān)業(yè)學(xué)分。
在思想上，我無(wú)論在思維上還是學(xué)習、行動(dòng)上都堅持與時(shí)俱進(jìn)的思想，在不斷更新自我知識，爭做時(shí)代有用人才。
在學(xué)習實(shí)踐上，我積極投身于臨床學(xué)習實(shí)踐中。在這x個(gè)月的臨床實(shí)踐里，使我更加深刻的體會(huì )到做一名醫生所擔負的救死扶傷的責任和義務(wù)。一名好的醫生不僅要有扎實(shí)深厚的理論基礎、嫻熟精湛的臨床技能，更重要的是要有醫者父母心的高尚醫德醫風(fēng)。在嚴格要求自己的同時(shí)，不怕吃苦耐勞主動(dòng)于走入病人中間，急病人之所急，想病人之所想，遇到問(wèn)題積極向上級師生請教，在上級醫生的指導下盡努力送給病人健康和歡笑。
畢業(yè)在即，查閱的大量的國內外與我目前所研究課題相關(guān)的文獻材料，并進(jìn)行鑒定分析，寫(xiě)相關(guān)綜述一篇。在代教老師的指導下，制定了課題相關(guān)計劃和技術(shù)路線(xiàn)�，F已經(jīng)成功的建立了實(shí)驗所需動(dòng)物模型，結束預實(shí)驗內容。在實(shí)驗過(guò)程中，堅持實(shí)事就是，一絲不茍，認真切實(shí)的記錄每一步實(shí)驗內容和實(shí)驗數據。
對于我來(lái)說(shuō)，無(wú)論是臨床方面還是科研方面都有太多的東西要去學(xué)習、掌握和實(shí)踐。在以后的日子里，我會(huì )更加努力學(xué)習、鉆研科學(xué)，成為一名優(yōu)秀的醫務(wù)工作者和科研人員，為xx的醫療事業(yè)不斷努力奮斗。
最新的醫學(xué)生畢業(yè)自我鑒定總結2
即將畢業(yè)了，暮然回首大學(xué)這五年走過(guò)的學(xué)醫之路，感慨萬(wàn)千，對于身邊的人和物，除了懷念，更多的是感恩。我曾經(jīng)在想大學(xué)五年很短，怎么能把一個(gè)剛走出高中課堂、志在學(xué)醫救人的x歲少年，塑造成一名真正有能力去完成他理想的醫生?(當然了，理想這種東西是不是一時(shí)興起一下搞定，是要花很長(cháng)甚至是一生的時(shí)間去追去尋去努力。)也在想五年很長(cháng)，長(cháng)到在這五年的尾聲里，我竟覺(jué)得自己很是幸運，思想上、學(xué)習上、工作上、生活上，滿(mǎn)滿(mǎn)都是收獲，這所學(xué)校，里面的老師、同學(xué)，以及我們所一起經(jīng)歷的一切，像是一路旅行，當然已經(jīng)不能清晰地記起所有的沿途風(fēng)景，但那些當時(shí)看來(lái)蜿蜒崎嶇現在又覺(jué)美不勝收的，卻都在心里留下了深刻的印記。
猶記懵懂的大一，剛進(jìn)大學(xué)校園對什么都充滿(mǎn)新奇，什么都想嘗試，什么都想參與，于是加入了學(xué)生會(huì )的部門(mén)：文娛部和覺(jué)得可以發(fā)展自己寫(xiě)作興趣的院刊，也參加了諸如校慶合唱這樣的活動(dòng)，后來(lái)又在班級擔任了團支部書(shū)記，在學(xué)年末的暑期負責的一個(gè)實(shí)踐活動(dòng)，等等。參與了很多的學(xué)生活動(dòng)，踏實(shí)、認真、負責、熱情，飽滿(mǎn)了我那一整段大一的時(shí)光，自覺(jué)在其中得到了鍛煉和成長(cháng)，工作上付出的努力也得到老師和同學(xué)的肯定。但由于在工作和學(xué)習的厚此薄彼，一向在學(xué)業(yè)上勤奮努力的自己突然不習慣這第一個(gè)學(xué)年不理想的成績(jì)，一整個(gè)暑假都在找原因，在反省，求教于身邊的同學(xué)和親人，他們也給予了十分中肯甚至令人醍醐灌頂的意見(jiàn)：積極參與學(xué)生工作固然重要，但要學(xué)會(huì )合理安排和分配時(shí)間，爭取在學(xué)習、工作兩者之間找到平衡點(diǎn)并良性發(fā)展。
大學(xué)二年級，我虛心聽(tīng)取了之前的意見(jiàn)和建議，并根據自己前一年的情況作出調整：適當擔任學(xué)生工作的部分職位以保證自己充足的工作熱情和精力，同時(shí)也將更多的時(shí)間投入到緊張的專(zhuān)業(yè)學(xué)習上，與輔導員老師和部門(mén)同學(xué)溝通后，取得了他們的支持。之后我便將重心放到學(xué)習方面，加上對醫學(xué)的興趣，我很快便摸索出一套適合自己的學(xué)習方法，大學(xué)里的學(xué)習不同于中學(xué)，多了自主性，學(xué)習上多了可以自主發(fā)揮的彈性空間和時(shí)間，自學(xué)能力便顯得尤為重要。對于醫學(xué)學(xué)科的學(xué)習，我始終覺(jué)得最為重要的是將應該掌握的理論知識扎實(shí)掌握，以便在將來(lái)與技能實(shí)踐的結合中能夠熟練應用并融會(huì )貫通，至于考試與成績(jì)，期末備考是一個(gè)將所學(xué)知識整合理順并牢固掌握的過(guò)程，醫學(xué)院的期末需要醫學(xué)生作出十分的努力，至于結果，也就是考試與成績(jì)，倒在其次，畢竟考試帶有一定的隨機性，我始終覺(jué)得努力都會(huì )有收獲——就是你努力一個(gè)學(xué)年所掌握到的醫學(xué)知識。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，我在學(xué)習上取得了較之前長(cháng)足的進(jìn)步，但學(xué)海無(wú)涯，學(xué)業(yè)上的不滿(mǎn)足，讓我覺(jué)得還是有進(jìn)步的空間，這也是對于下學(xué)年的激勵和鞭策。與此同時(shí)，工作上我也認真完成了自己的本職任務(wù)，在班級、學(xué)院、學(xué)校的學(xué)生活動(dòng)上獻計獻策，貢獻出自己的微薄之力。
大學(xué)三年級是基礎學(xué)習的最后一年，學(xué)習更是顯得尤為重要，而在學(xué)生工作方面因為有了新老接替，重心還是在班級的建設上。在學(xué)習上，很多關(guān)鍵的基礎與臨床的橋梁學(xué)科都需要去認真學(xué)習、扎實(shí)掌握。有了這樣的認識以及前兩年摸索出來(lái)的自己的學(xué)習經(jīng)驗和方法，這一學(xué)年的學(xué)習始終保持以往熱情并取得了優(yōu)秀的成績(jì)。
大學(xué)四年級是較為特殊的一年，理論學(xué)習與臨床見(jiàn)習同時(shí)進(jìn)行，理論學(xué)習的都是臨床的主干學(xué)科，見(jiàn)習則是初步體驗作為一名醫生的工作，需要付出全身心的精力去過(guò)渡，去成長(cháng)，我堅持每天規律的學(xué)習生活，即早上見(jiàn)習、下午上課、晚上溫習，在有限的緊張的學(xué)習生活中體驗一種有序的樂(lè )趣。
大學(xué)五年級則是我們應用之前四年所學(xué)的理論知識并與臨床實(shí)踐相結合的一年——實(shí)習期。作為一名實(shí)習醫生進(jìn)行各科室的輪轉，初步擔任作為一名醫生的工作，集學(xué)習的醫學(xué)生和進(jìn)行診療的醫生兩種角色于一身并在其中適應這種轉換，任重道遠。需要我們不斷上下求索。而這一年也面對升學(xué)或者投入工作的選擇與準備，我根據自己的興趣選擇了前者，在臨床工作之余進(jìn)行備考復習，終于在研究生入學(xué)考試中以?xún)?yōu)異的成績(jì)順利升入理想的醫學(xué)院校。
最新的醫學(xué)生畢業(yè)自我鑒定總結3
五年的醫學(xué)院生活讓我收獲非淺，在同學(xué)中間，盡管我不是優(yōu)秀的，但我從未放棄過(guò)對更優(yōu)秀的追求。而且在人應該是活到老學(xué)到老的思想認識下，我不斷地挑戰自我、充實(shí)自己，為實(shí)現人生的價(jià)值打下堅實(shí)的基礎。在師友的嚴格教益及個(gè)人的努力下，我具備了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎知識，系統地掌握了臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)課程。同時(shí)，在不滿(mǎn)足于學(xué)好理論課的同時(shí)也注重于對各種相關(guān)醫學(xué)知識的學(xué)習。我利用課余時(shí)間廣泛地涉獵了大量書(shū)籍，參加課外學(xué)生科研活動(dòng)，這不但充實(shí)了自己，也培養了自己多方面的技能。我對知識、對本專(zhuān)業(yè)一絲不茍，因而在成績(jì)上一直都得到肯定。更重要的是，在“立志立德，求真求精”的校訓下，嚴謹的學(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩重、創(chuàng )新的性格特點(diǎn)。
在校期間，我尊敬老師，團結同學(xué)，以“熱情、求實(shí)、盡職”的作風(fēng)，積極完成學(xué)校和年級的各項任務(wù)，在臨床實(shí)習期間，持著(zhù)主動(dòng)求學(xué)的學(xué)習態(tài)度，積極向臨床上級醫生學(xué)習，秉著(zhù)“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收醫學(xué)知識為日后的學(xué)習、工作打下堅實(shí)的基礎。不斷追求，不斷學(xué)習，不斷創(chuàng )新，努力發(fā)展自我，完善自我，超越自我是我崇尚的理念。盡力做好每一件事是我個(gè)人的基本原則。
有廣泛愛(ài)好的我特別擅長(cháng)于文學(xué)寫(xiě)作，并加入校文學(xué)社。憑著(zhù)對工作熱情、任勞任怨，和社內成員團結一致，一年間我升為社長(cháng)。在任社長(cháng)期間注重配合學(xué)校、學(xué)生會(huì )其它部門(mén)，出色的完成各項文學(xué)宣傳工作，促使學(xué)校的各種運作更順利進(jìn)行及活躍了學(xué)校的文化氛圍。
身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于對社會(huì )的實(shí)踐。本著(zhù)學(xué)以致用，實(shí)踐結合理論發(fā)揮，抓住每一個(gè)機會(huì )，鍛煉自己。大學(xué)五年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競爭中獲益;向實(shí)際困難挑戰，讓我在挫折中成長(cháng)。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直;廣東醫學(xué)院培養了我實(shí)事求是、開(kāi)拓進(jìn)取的作風(fēng)。
我熱愛(ài)醫學(xué)事業(yè)，并立志獻身于醫學(xué)事業(yè)!我牢記著(zhù)醫學(xué)生的誓詞：我自愿獻身醫學(xué)，熱愛(ài)祖國，忠于人民，恪守醫德，尊師守紀，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類(lèi)之病痛，助健康之完美，維護醫術(shù)的圣潔和榮譽(yù)，救死扶傷，不辭艱辛，執著(zhù)追求，為祖國醫藥衛生事業(yè)的發(fā)展和人類(lèi)身心健康奮斗終生。
“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，我將在以后的工作和學(xué)習中更加努力，不斷充實(shí)自我、完善自我，做一名xx的好醫生!
最新的醫學(xué)生畢業(yè)自我鑒定總結4
五年的大學(xué)生活即將結束了，回首著(zhù)校園的生活和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，有歡笑，有悲傷，有成功，當然也有失敗，但我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹(shù)立了正確的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)，但更多的是在這期間我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識，修養和能力。
在校期間，我積極參加各項思想學(xué)習活動(dòng)，并參加了學(xué)院舉辦的各項活動(dòng)，嚴格遵守法規及學(xué)院各項規章制度。在“厚德博學(xué)，篤志力行”八字校風(fēng)的鞭策下，我努力學(xué)習，刻苦鉆研、勇于進(jìn)取、努力將自己培養成為具有較高綜合素質(zhì)的醫學(xué)畢業(yè)生。我尊敬老師，團結同學(xué)，以“熱情、求實(shí)、盡職”的作風(fēng)，積極完成學(xué)校和年級的各項任務(wù)，在臨床實(shí)習期間，持著(zhù)主動(dòng)求學(xué)的學(xué)習態(tài)度，積極向臨床上級醫生學(xué)習，秉著(zhù)“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收醫學(xué)知識為日后的.學(xué)習、工作打下堅實(shí)的基礎。不斷追求，不斷學(xué)習，不斷創(chuàng )新，努力發(fā)展自我，完善自我，超越自我是我崇尚的理念。盡力做好每一件事是我個(gè)人的基本原則。
經(jīng)過(guò)x年的學(xué)習與提高，塑造了一個(gè)健康，充滿(mǎn)自信的我，自信來(lái)自實(shí)力，但同時(shí)也要認識到，眼下社會(huì )變革迅速，對人才的要求也越來(lái)越高，社會(huì )是在不斷變化發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題，自身還有很多的缺點(diǎn)和不足，要適應社會(huì )的發(fā)展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點(diǎn)。要學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )創(chuàng )新，學(xué)會(huì )適應社會(huì )的發(fā)展要求。相信我能夠通過(guò)自己的努力在自己今后的人生道路上取得更大的進(jìn)步。
我熱愛(ài)醫學(xué)事業(yè)，并立志獻身于醫學(xué)事業(yè)!我牢記著(zhù)醫學(xué)生的誓詞：我自愿獻身醫學(xué)，恪守醫德，尊師守紀，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類(lèi)之病痛，助健康之完美，維護醫術(shù)的圣潔和榮譽(yù)，救死扶傷，不辭艱辛，執著(zhù)追求，為祖國醫藥衛生事業(yè)的發(fā)展和人類(lèi)身心健康奮斗終生。
工欲善其事，必先利其器。實(shí)習后我對專(zhuān)業(yè)的理論知識與發(fā)展方向相結合有了更進(jìn)一步的認識，奉獻我的一生將是我的職業(yè)準則，同時(shí)我不斷提高自己的綜合素質(zhì)與能力，認真學(xué)習，團結同學(xué)，積極參加各種活動(dòng)，使我的實(shí)踐能力和社會(huì )交往能力都有了極大的提高，獲得老師和同學(xué)的認可;優(yōu)秀的班集體，增強了我的責任感;可親的同學(xué)，讓我懂得怎樣與人合作;老師的教誨，為我的成功指明了方向。
最新的醫學(xué)生畢業(yè)自我鑒定總結5
在馬上將結束的見(jiàn)習期間里，我嚴格遵守醫院的勞動(dòng)紀律和一切工作管理制度，自覺(jué)以醫學(xué)生規范嚴格要求約束自己，認真工作，基本做到了無(wú)差錯事故，積極維護了醫院的良好形象，并且理論聯(lián)系實(shí)際，不怕出錯，虛心請教，同帶教老師共同討論體位擺放問(wèn)題，大大擴展了自己的知識面，豐富了思維方法。切實(shí)體會(huì )到了見(jiàn)習的真正意義，不僅如此，我更是認真規范操作技術(shù)，熟練應用在平常學(xué)到的操作方法和流程，積極同帶教老師相配合，盡量完善日常見(jiàn)習工作，給各位帶教老師留下了深刻的印象，并通過(guò)見(jiàn)習筆記的方式記錄自己在工作中的點(diǎn)點(diǎn)心得，得到眾多老師的交口稱(chēng)贊。
在這短短的xx見(jiàn)習時(shí)間里，我分別到了普外科、肛腸科、婦產(chǎn)科和麻醉科等xx個(gè)科室進(jìn)行了見(jiàn)習，雖然關(guān)于專(zhuān)業(yè)知識我們并沒(méi)有學(xué)到，但是在老師悉心教導下，我對一些知識也已熟知，比如在麻醉科室里，跟著(zhù)老師學(xué)如何根據病人的病情需要，采取何種方法來(lái)進(jìn)行手術(shù)麻醉，并且熟知麻醉器材的操作，每次看老師進(jìn)行操作時(shí)都會(huì )很認真的學(xué)習。對于這次的見(jiàn)習，是我受益匪淺。使我提早了解到了下學(xué)年見(jiàn)習所需要學(xué)習的一些內容，為學(xué)習打下了一定的基礎，而且也在一定程度上也鞏固了以前所學(xué)的內容。當然這要感謝老師們的細心教導。
除此之外，通過(guò)了這學(xué)期的見(jiàn)習，我懂得了怎樣與病人溝通，與同學(xué)融洽相處，懂得了團隊合作的精神，更加懂得了同學(xué)之間應該互相幫助，學(xué)到了做人處事的道理。溝通，無(wú)論是橫向還是縱向的，都可以增進(jìn)前行者的力量、信心與勇氣;可以傳遞信息，交流思想，化解矛盾，分享快樂(lè )與幸福，增進(jìn)團結與友愛(ài)，使人與人之間的關(guān)系更為融洽、和諧�？墒裁词菧贤ǖ牡谝徊�?學(xué)會(huì )傾聽(tīng)。在很多時(shí)候，我們只注重了自己的表達，而忽視了傾聽(tīng)別人的建議與感想體會(huì )，也就浪費了走向成功的機會(huì )。一位哲人說(shuō)得好?“成功屬于善于傾聽(tīng)的人�！边@一點(diǎn)對于我們的工作與生活很有借鑒意義。
時(shí)間短暫，世事偶然!見(jiàn)習生活，讓我學(xué)到了在學(xué)校里幾年都學(xué)不到的東西!我們將以難忘的親身體會(huì )作為新的起點(diǎn)，把學(xué)到的知識帶到學(xué)習、生活、工作中去，努力做到學(xué)以致用，用有所成，提高自己的學(xué)習能力和臨床操作水平，去適應一種新的環(huán)境，開(kāi)始一種新的生活，展示一種新的人生。實(shí)踐出真知，實(shí)踐長(cháng)才干!在第一次臨床實(shí)踐中體會(huì )到理論與實(shí)踐相結合的重要性，領(lǐng)悟到良好
醫患關(guān)系的重要性。沒(méi)有實(shí)踐的考驗，再多的理論也只是紙上談兵。 在醫院里，我看到了許多生老病死，也看到了許多病人不斷的在與病魔纏斗，很多病人樂(lè )觀(guān)的心情以及積極想要活下去的那股意志力令我動(dòng)容，醫務(wù)工作者對于病人的親切服務(wù)也讓我印象深刻。
在見(jiàn)習之后，我再回去閱讀課本，我發(fā)現自己比以前還沒(méi)見(jiàn)習時(shí)更能體會(huì )書(shū)上所要表達的意思，我想這就是見(jiàn)習最大的功用吧!讓我們了解理論與實(shí)務(wù)的差別，也讓我們從實(shí)務(wù)中學(xué)習如何去連接理論。感謝常德市第一中醫院給我見(jiàn)習的機會(huì )，也感謝帶教老師在工作忙碌之時(shí)，還要帶領(lǐng)見(jiàn)習生，教導我們正確的方向;雖然見(jiàn)習時(shí)間持續不長(cháng)，但這段時(shí)間卻給了我無(wú)比大的收獲，我將繼續努力，牢記職責，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
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