【必備】感恩的作文錦集九篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的感恩的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
感恩的作文 篇1
“教師是人類(lèi)靈魂的工程師”我非常喜歡這句話(huà)。老師是辛勤的園丁，一點(diǎn)一滴地培養我們這些小樹(shù)苗，為我們澆水、施肥。
老師對我們非常好，讓我來(lái)告訴你是什么事吧！
一天，王師讓我們寫(xiě)作文，我絞盡腦汁才寫(xiě)出來(lái)一篇連三百字都沒(méi)有的，一個(gè)成語(yǔ)都沒(méi)有的一篇作文。我忐忑不安地走到老師跟前，在老師看我寫(xiě)的作文時(shí)，我屏息凝視，生怕王老師下一秒就要說(shuō)我。等了一會(huì )，我卻沒(méi)聽(tīng)到老師說(shuō)我的聲音，卻聽(tīng)見(jiàn)老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“可能是時(shí)間太緊了，你寫(xiě)的`有點(diǎn)少，成語(yǔ)也幾乎沒(méi)有，你看看�！蔽壹泵θタ�，“這是不是可以簡(jiǎn)短一點(diǎn)改成迫在眉睫？這不就有一個(gè)成語(yǔ)了嗎？我哈哈的笑出聲來(lái)這兒改成哈哈大笑不更好嗎？”老師對我說(shuō)的話(huà)成為我寫(xiě)作文的動(dòng)力，仿佛一點(diǎn)即通，我一下子寫(xiě)出了七、八百字�？粗�(zhù)我的作文，我心中暗暗想道：這個(gè)作文真是個(gè)完美的作文��！
老師教我用成語(yǔ)之后，我看書(shū)的時(shí)候注意積累好詞好句，所以我才能把作文寫(xiě)得那么好。謝謝您，老師！
感恩的作文 篇2
感謝命運，讓我一有啊有啊有勇氣做我自己......
我對媽媽一直有一顆感恩的心，三月八日婦女節我不知道送什么不過(guò)我想到了那個(gè)禮物——乖，中午放學(xué)我輩背著(zhù)書(shū)包走向步步高，媽媽要我干什么我就干什么。媽媽的`水杯里沒(méi)有水了我沒(méi)等媽媽說(shuō)我拿起媽媽的水杯向打水的地方跑去，回來(lái)時(shí)媽媽說(shuō)我長(cháng)大了
晚上我很快就完成了作業(yè)媽媽很高興，吃過(guò)晚飯我讓媽媽坐在沙發(fā)上看電視，拍了拍胸自信的說(shuō)；媽媽我來(lái)洗碗，今天您休息我向廚房里走去我費力地洗去油，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我十分疲倦，那次我才知道了媽媽有多麼的辛苦。
感恩的心，媽媽您是大樹(shù)，我是小草，您幫我擋風(fēng)擋雨。您對我的愛(ài)就像巧克利有苦有甜。
媽媽我愛(ài)您！
感恩的作文 篇3
“感恩的心，感謝命運，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心作文。感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜……”感恩是一種美德，也是一種對人生的感悟，我們每個(gè)人都應有一顆感恩的心。
《孝經(jīng)》中曾道：“身體發(fā)膚，受之父母�！备改附o了我們生命，又為我們日夜操勞，可謂恩重如山。當我們感恩一切時(shí)，首先應先感謝父母。對此，我深有感觸。
十歲那年，天氣異常的冷，我得了重感冒，連續幾天高燒不退。父母焦急萬(wàn)分，他們衣不解帶，輪流守護在我病床前。由于高燒，我唇焦舌燥，難受無(wú)比，突然，我想吃冰冷的西瓜，父親二話(huà)不說(shuō)，立馬奔出去買(mǎi)西瓜。時(shí)間在慢慢地流淌，我不斷地發(fā)牢騷，“怎么還不來(lái)，”媽媽在一旁不斷地安慰我“快回來(lái)了，你再等一會(huì )兒就有西瓜吃了�！比缓髬寢尣煌５卮虬职质謾C催促，只聽(tīng)媽媽對著(zhù)手機重復說(shuō)著(zhù)“沒(méi)有嗎？那趕緊換一個(gè)地方�！睍r(shí)間在一分一秒地過(guò)去，當爸爸大汗淋漓捧著(zhù)一個(gè)西瓜站在我面前時(shí)，我才猛然覺(jué)醒，對了，現在可是嚴冬時(shí)節，西瓜是何等的難買(mǎi)��！可憐天下父母心，我將西瓜緊緊地貼在胸口，仿佛感受到了父母對我的那種無(wú)私的愛(ài)。
在我們成長(cháng)的歷程中，父母灑下了無(wú)數的心血，他們既是我們生命的給予者，又是我們的啟蒙人，更是一個(gè)安全的港灣，感恩作文《感恩的心作文》。母愛(ài)似水，父愛(ài)似山，我們應該由衷地說(shuō)一聲“爸爸，媽媽?zhuān)銈冃量嗔��！?/p>
如果父母是我們的啟蒙者， 那么 老師就是我們的領(lǐng)航人。是老師把無(wú)知的.我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，幫我們撐起理想的風(fēng)帆，帶領(lǐng)我們 在知識的海洋中遨游。當我們徘徊在人生的路口時(shí)，是老師在黑暗中點(diǎn)起明亮的燈火，引導我們走向正確的道路。
老師的教誨像春雨，潤物細無(wú)聲地滋潤著(zhù)我們的心田。老師在作業(yè)本上溫馨的話(huà)語(yǔ)，早已成為我們最值得留戀的東西，大家相互傳閱著(zhù)那鮮紅的希望和誠懇的批評，正是那一句句諄諄教導，鼓勵我們勇敢地向知識之峰攀登。我們從內心呼喊“謝謝您，老師�！�
當你遇到挫折時(shí)，是誰(shuí)幫助你、安慰你、鼓勵你、陪你一起共度難關(guān)？是朋友。朋友伴我走過(guò)了生活中許多坎坎坷坷，坎坷讓我看到了朋友間相互攙扶的身影，失敗讓我體會(huì )到朋友間真誠的鼓勵，不幸讓我品嘗到朋友間情濃意深的溫暖，朋友是一粒維他命，在你需要的時(shí)候是能幫助你，在你不需要時(shí)，它是一顆彩色的小糖，對你無(wú)害的，感謝朋友讓我體會(huì )到友情的溫暖和生活的香甜，更讓我體會(huì )到世界的美好。
感謝生活，它讓我多姿多彩，感謝陽(yáng)光，它給了萬(wàn)物生命，感謝雨露，它滋潤了生物，使得它們得以健康成長(cháng)，感謝黑夜，他的寧靜與安詳使人能夠香甜入夢(mèng)。感謝……。
我們應當有一顆感恩的心，這樣，我們也就有了一顆從容淡定的心。用感恩的心看世界，體會(huì )生活的美好與豐富。
一生如斯。
感恩的作文 篇4
大雁之所以日行千里，因為他感謝同伴的互相扶持；小樹(shù)之所以茁壯成長(cháng)，因為他感謝雨露和泥土的灌溉。松柏只所以傲然山巔，因為他感謝狂風(fēng)暴雨對他的磨練；小花之所以艷麗芬芳，因為她感謝小草對她的襯托。碧水對青山心有感激，故將其映入自己明澈的'心中；樹(shù)葉對風(fēng)兒新有感激，故以歡樂(lè )的歌聲迎接他們的到來(lái)。綠葉對大地心有感激，古將落葉變?yōu)榇蟮氐淖甜B；花兒對大地心有感激，故將花瓣變?yōu)榇蟮氐淖虧�。世間萬(wàn)物都有一顆感恩的心，給予他了，變萬(wàn)般還你回報。
感恩的作文 篇5
曾幾何時(shí)，有一些認為我們默默付出卻不奢求回報�；蛟S是得來(lái)太過(guò)容易，或許是從不愿注意，他們所做的一切都被我們故意淡忘，不愿提起。但他們早已融入我們的生命，悄無(wú)聲息。終于有一天，在記憶中被喚醒……
如果不是梁君林老師的提起，我們或許無(wú)法想起他們?yōu)槲覀兯龅囊磺�。你總可以看�?jiàn)他們在清晨十分忙碌的樣子，他們總是早早到來(lái)。你總可以見(jiàn)到當無(wú)數人沉入夢(mèng)鄉時(shí)，有他們挑起的一盞燈，在燈下默默付出。他們，就是老師。他們是我們最敬愛(ài)的.老師。在他們的一方天地中，三尺講臺就是他們的唯一。他們只鐘情于澆灌桃李，不在乎任何回報�？墒菂s換來(lái)了許多人的不理解，學(xué)生家庭學(xué)校給他們的壓力太大�；蛟S我們應當由衷的說(shuō)一句“老師你們辛苦了，我們愛(ài)您！”
不僅僅只有老師，那些在生命中給予我們幫助卻不奢求回報的人——我們的父母、親人、朋友，他們都為我們付出了許多，卻依舊在我們生活中默默無(wú)聞。我想我們也應當由衷的說(shuō)一句：“多感謝成長(cháng)路上一路有您，您們辛苦了！”
或許，這才是梁君林老師帶給我們最大的感觸吧，學(xué)會(huì )感恩，感恩那些你生命中的小人物卻一直默默關(guān)心你的人，是時(shí)候講一句“你們辛苦了，謝謝你們！”
感恩的作文 篇6
/> -->到陰溝里去把米撈上來(lái)，淘洗干凈。日子久了，竟堆積了滿(mǎn)滿(mǎn)一屋子。
后來(lái)嚴嵩減輕敗露，嘉靖皇帝撤了嚴嵩的職，嚴世蕃坐牢殺頭。嚴嵩老來(lái)無(wú)依無(wú)靠，幸好老和尚慈悲為懷，收留了他。他在廟里吃住了好多天后，很難為情地對老和尚說(shuō)：“我很對不起你，當我勢力正大時(shí)，卻不知有你這么一個(gè)好鄰居，現在窮了，反而來(lái)消耗你的，我真慚愧啊�！崩虾蜕邪参康溃骸跋酄敳槐仉y過(guò)，你現在吃的不是我的，而是相爺你自己的'，就是吃上十年八年的，也吃不完的�！�
嚴嵩起初并不相信，待老和尚領(lǐng)著(zhù)他來(lái)到倉房，見(jiàn)到一大堆米時(shí)，老和尚說(shuō)：“這都是你陰溝流出來(lái)的米，我把它淘洗干凈的�！�
嚴嵩看到事實(shí)，唯有把淚水往肚子里流，什么也說(shuō)不出來(lái)……
這，就是不懂得惜福的后果呀。
懂福，惜福，才會(huì )有福。人世間，沒(méi)有災殃禍患就是最大的福，無(wú)奈很多人身在福中不知福。
懂得珍惜，即使失去權力后，也會(huì )有人憐憫，幫助你。但是你不懂得珍惜現在所擁有的權利和福氣的話(huà)，總有一天，它會(huì )離你而去。即便是失勢也不會(huì )博得人們的幫助。
感恩的作文 篇7
父母撫育我們，可我們可曾想過(guò)感恩？
——題記
現在，人民的生活已經(jīng)達到了奔小康的水平，可是，在如今生活條件越來(lái)越好的時(shí)代，也造就了一代“啃老族”，大學(xué)畢業(yè)以后，“啃老族”以工作不好找為借口，繼續寄住在父母家�？伤麄冊脒^(guò)，父母為了供他們上大學(xué)付出了多少精力！有的父母一天打兩份工，為的只是讓自己的`孩子能去上大學(xué)，可他們呢？度過(guò)大學(xué)四年迷迷糊糊的“象牙塔”生活。
他們大學(xué)畢業(yè)，學(xué)業(yè)無(wú)成，連工作都找不到，什么事都靠父母，認為父母照顧他們是理所當然，父母心中想：孩子學(xué)習不好沒(méi)關(guān)系，只要他找到工作，有一顆孝心就足夠了�？伤麄兡�？從小到大就沒(méi)有讓父母省心過(guò)。我想知道，看過(guò)這篇文章的人，有多少是孝子？
我們中國孝敬的美好品德去哪了？如今的社會(huì )上的現狀就是：父母在外拼死拼活，而這幫不孝子在家里享清福！
感恩，他們做到了嗎？他們感恩了嗎？誰(shuí)來(lái)拯救我們中國的美好品德？
感恩的作文 篇8
強迫癥是一種精神疾病，患上這種病患者沒(méi)自我意識，但患者自己感覺(jué)“很清醒”、“很偉大”，就一定要超越自我，達到人生的“頂峰”。
我就患有強迫癥，從高一第一學(xué)期開(kāi)始，我的強迫癥癥狀就慢慢顯露出來(lái)了。剛開(kāi)始，我和家人都不知道什么是強迫癥，只是我晚上老失眠，還胡思亂想，想一些以前的事情，想起的每件事都是錯的，想著(zhù)想著(zhù)不是睡著(zhù)了，而是天亮了。天亮了我就趕緊起床，做自己該做的事，洗臉、刷牙、吃飯、上學(xué)，這都是很正常的事。我卻感到時(shí)間很緊迫，想馬上把它做完，去上學(xué)。到了學(xué)校，發(fā)現自己是第一個(gè)到校的。
到教室后，我拿出語(yǔ)文課本大聲朗讀，想把不愉快的情緒都發(fā)泄出去�？墒沁^(guò)了一會(huì )兒，陸續有同學(xué)來(lái)了，我只好停止朗讀，和同學(xué)討論作業(yè)問(wèn)題。突然感覺(jué)我不會(huì )和人交流了，自己說(shuō)出來(lái)的話(huà)都是牛頭不對馬嘴，只能坐在位置上讀書(shū)寫(xiě)字。到了上課時(shí)間，我把書(shū)拿出來(lái)，想認真聽(tīng)課做筆記，可是聽(tīng)不懂老師講課內容。我的精力根本集中不了，我覺(jué)的自己特別沒(méi)有用，頓時(shí)覺(jué)著(zhù)我傻了，而且看見(jiàn)周?chē)娜硕疾豁樠�，我已�?jīng)認不清自我了。到了下午，我正在寫(xiě)作業(yè)時(shí)感覺(jué)到我的右胳膊竟然開(kāi)始顫抖了，我很苦惱的走到辦公室，給班主任說(shuō)明情況。我們那有個(gè)女老師剛參加工作不久，我把我的情況說(shuō)明后她很吃驚，我從她的表情中看出來(lái)她的驚恐、害怕。我不想老師為我擔心，只是簡(jiǎn)單說(shuō)明情況后表示想請假而已。老師批了假條并且讓我爸來(lái)接我。過(guò)了一會(huì )兒，我爸來(lái)了，給老師說(shuō)明我的病況，并且把我接走了。
回到家后我還是處于緊張的`狀態(tài)，放松不下來(lái)，爸爸讓我玩玩電腦我也不想玩，腦子里只想的學(xué)習，但我坐下寫(xiě)作業(yè)又靜不下心來(lái)，這可怎么辦？我只好呆呆坐下來(lái)，什么也不想看著(zhù)別人做事情，一天就這樣很快過(guò)去了。
到了第二天，我爸讓我趕上第一節課到了就好了，開(kāi)始我沒(méi)答應，后來(lái)被我爸的道理說(shuō)服了，我也想了想什么東西都比不上自己身體重要。早上七點(diǎn)鐘，爸爸送我去上學(xué)，但沒(méi)走出家門(mén)，我的胳膊竟然開(kāi)始抖了，我爸心疼我，又到醫院給我看病，（因為這個(gè)病已經(jīng)去過(guò)一次醫院）到了醫院，爸爸忙著(zhù)掛號，我就在椅子上坐著(zhù)，而且是呆呆的坐看，目不轉睛的望著(zhù)我爸爸，因為我病了，所以腦子里什么也不想。過(guò)了一會(huì )，爸爸掛完號，叫了我一聲，我急匆匆的跑過(guò)去，爸爸把我帶到醫生面前，我爸把我的病況給醫生詳細說(shuō)了，醫生給我開(kāi)了些止顫抖的藥，讓我回去吃，并且囑咐我一定要和平常一樣，該怎么樣就怎么樣。
我爸心疼我，讓我在家里休養。在家中的這一段時(shí)間里，我特別無(wú)聊，一心想著(zhù)學(xué)習。強迫癥就是這樣，干著(zhù)這件事想著(zhù)那件事，總之，患病期間，干什么事總干不好，反而總想拿第一，總想讓人夸獎我。我曾幾次想到死，但我細想一下，我不能干那么愚蠢的事，我要是死了，有多少人為我傷心，家人、老師、同學(xué)、朋友，對，我不能死，我要同病魔做抗爭。
在家中休養了一個(gè)月后還不見(jiàn)好轉，我爸爸把我領(lǐng)到西安西京醫院去檢查。
到了西京醫院，那場(chǎng)面把我驚呆了，看病的人太多了，比天安門(mén)看升旗的人都多。掛號區人更多，我和爸爸排了一上午隊，才掛到下午的號。而且我們掛的是下午的一號，為此我終于露出了一丁點(diǎn)笑容。時(shí)間猶如流水，很快就到下午。我進(jìn)到醫診室后，醫生問(wèn)我為什么來(lái)看病，我如實(shí)的回答，醫生聽(tīng)了我的話(huà)，并且給出了治療方案：做心里測試、腦電圖、CT。心里測試做完我一下子就豁然開(kāi)朗了，想明白了很多問(wèn)題，自己要根據自己的實(shí)際情況做事情，不要和別人比，要坦然面對自己，戰勝自己的人一定可以取得勝利。
俗話(huà)說(shuō)，解鈴還需系鈴人。我的強迫癥的治療要感謝醫生以及開(kāi)導過(guò)我的人，是強迫癥使我知道了許多道理，使我知道了世界的美好，世界上有許多知識，等待著(zhù)你我去發(fā)現呢。在這里，我要感謝所有關(guān)心我的人，感謝醫生，感謝強迫癥。
懂得感恩，不只是感恩身邊的人，還要感恩人生中的挫折和苦難，感謝強迫癥，是它讓我懂得了生命的意義和人生的價(jià)值。
懂得感恩，我們每一個(gè)人生命的原野定會(huì )云淡風(fēng)輕，芳香四溢。
感恩的作文 篇9
秋天，是一個(gè)繽紛的季節，出門(mén)，路邊都是飄零落地的葉子，黃色的，綠色的，紅色的，橙色的……而秋天，也是一個(gè)清爽的季節，，正值秋高氣爽，如果你細細品味，可以聞出花的味道，果子的味道，青草的味道……不計其數；但它卻又是一個(gè)傷感的`季節，大多數葉子，就要和打了一年交道的大樹(shù)說(shuō)再見(jiàn)……
我曾經(jīng)很疑惑，為什么樓后那幾顆被風(fēng)吹的微微歪斜的小樹(shù)還能活下來(lái)，今天，我明白了，是一種不服輸的信念，使他們戰勝了大風(fēng)，重新面對以后的生活。就像落葉，即使已經(jīng)毫無(wú)希望延長(cháng)生命，但是墜落時(shí)也要畫(huà)出世間最美的弧線(xiàn)……這些不都是大自然的饋贈？
拾起一片落葉，細數它上面的紋理，你會(huì )發(fā)現它的葉脈就像樹(shù)的年輪一樣別有深意。正如龔自珍說(shuō)的話(huà)“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！比~子會(huì )成為落葉，變成養料，也許是葉子想感謝大樹(shù)的懷抱給了它一生的溫暖。
大自然呵，您給予了我們太多太多。而人生的感悟，更多的是從您那里的來(lái)的。我感謝落葉，使它教會(huì )了我們許多東西，但我們更感謝時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛(ài)我們的大自然！
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