有關(guān)學(xué)習自我鑒定模板匯總七篇
自我鑒定就是把一個(gè)時(shí)段的個(gè)人情況進(jìn)行一次全面系統的總結，它能夠頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份自我鑒定吧。我們該怎么去寫(xiě)自我鑒定呢？以下是小編收集整理的學(xué)習自我鑒定7篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)習自我鑒定 篇1
作為我們班里的學(xué)習委員，在競選的那一天我就說(shuō)過(guò)：”希望在大學(xué)的四年里我可以同大家一起學(xué)好玩好過(guò)好�！拔乙恢庇浀米约旱倪@句話(huà)，而且一直在努力做一個(gè)好的班委。
初入大學(xué)，我和大家一樣都得從新來(lái)適應，對高數的膽怯，對同班同學(xué)的陌生、、、、、、都是我們面臨的問(wèn)題。因而，我進(jìn)行我的工作。
1、為了幫助同學(xué)們搞好高數的學(xué)習，我一直在籌劃一個(gè)高數小組，對于高數我也是第一次接觸，有關(guān)它太多的傳言，也使我打怵，首先，我必須承認我學(xué)的也不是特別好�？墒�，不論如何，我知道學(xué)委有這個(gè)責任帶大家一同探討，只要擔任這個(gè)職務(wù)一天，我就會(huì )盡全力把它做到最好。我希望期末考試中有盡可能多的同學(xué)可以順利通過(guò)。我感謝數學(xué)課代表吳文藻同學(xué)的積極配合，在我們幾次的通知，召集后，現在已基本定下了十個(gè)人會(huì )固定參加這個(gè)活動(dòng)，當出乎我的想法是，找一批好學(xué)生先自學(xué)探討，然后把總結的知識點(diǎn)，解題的方法發(fā)到博客中去讓全班同學(xué)共享，可是，結果是并不是由誰(shuí)特別擅長(cháng)高數的學(xué)習，因而，改變了，大家聚在一起共同學(xué)習，這個(gè)活動(dòng)沒(méi)有什么死規定，誰(shuí)愿意來(lái)誰(shuí)來(lái)，只要有上進(jìn)心我們都歡迎他們的加入，提前統計好人員名單然后為他們印發(fā)試卷，討論不會(huì )的題目，但是高數小組現在還在嘗試期，組織的還不是特別好，并不是有很多的同學(xué)愿意來(lái)參加。我覺(jué)得太多的同學(xué)都有點(diǎn)好高騖遠，總是要求我找一些課外的習題來(lái)做，但是，我覺(jué)得老師說(shuō)的話(huà)有道理，其實(shí)只要看好課本就沒(méi)什么問(wèn)題了，同學(xué)們在學(xué)習上似乎都有喜新厭舊的習慣，因而，在臨近期末考試的日子里，我的是帶領(lǐng)同學(xué)們做高數課本上的例題，雖然我不知這對同學(xué)們有多大的幫助，但我希望可以盡自己的一點(diǎn)心力。因為，期末考試并不是我們想象中的那么難，有很多課本例題的變形，甚至直接就是立體的照搬。
2、另外，同班同學(xué)之間不熟悉似乎是大學(xué)里的一個(gè)通病，因而，我有一個(gè)想法，收集了全班同學(xué)的生日，這個(gè)工作班副顧博天也出了不少力，他幫我統計男生的名單，為了同學(xué)們生日的信息準確無(wú)誤，我要核對他們是用陽(yáng)歷還是陰歷來(lái)過(guò)生日，希望在他們生日的那一天可以得到全班同學(xué)的祝福，一句”生日快樂(lè )“很簡(jiǎn)單，可是，從中可以看出我們是一個(gè)集體，是一個(gè)不可分割的家。但是，這其中有不少的問(wèn)題需要考慮，并不是所有的同學(xué)都愿意在班里公開(kāi)自己的手機號碼和自己的生日，但我們還有人人和QQ可以來(lái)傳送這份祝福。由于班費的問(wèn)題，我希望可以給在同一個(gè)月里過(guò)生日的同學(xué)舉辦一次稻城亞丁旅游生日Party,為他們祝賀的同時(shí)，也可以讓大家彼此間更加熟悉�？墒�，他們是否愿意把自己的生日公開(kāi)，()還是一個(gè)問(wèn)題，我還需要時(shí)間來(lái)做這許多的事情，我希望可以把這件事情做好，作為學(xué)委，我希望除了學(xué)習上外，可以給同學(xué)們更多生活上的幫助和關(guān)心。因為我們是一家大家庭，在未來(lái)的四年里，我們一起生活。
3、作為學(xué)委，我必須及時(shí)的通知同學(xué)各種關(guān)于學(xué)習考試的信息，讓他們可以及時(shí)掌握第一手資料，再訂書(shū)期間，事情很瑣碎，因為不明白太多的詳情，許多同學(xué)都是今天定了明天又改了，我就得往教務(wù)處跑把事情弄清楚，因為這關(guān)系同學(xué)們的利益，那些數字會(huì )把我弄得暈頭轉向，甚至，最后我把訂單交上去了，還有同學(xué)跟我說(shuō)她有兩本書(shū)不想定了，讓我幫著(zhù)把訂單給改一下，我沒(méi)有推脫的理由，而且，作為班干部，這是我必須為同學(xué)們做的事，或許過(guò)程會(huì )很惱人，但是，等結果出來(lái)后，自己會(huì )很滿(mǎn)意，因為方便了別人的同時(shí)，自己也會(huì )獲得心靈上的快樂(lè )。
但這半個(gè)學(xué)期的工作也有很多不足之處。
1、由于學(xué)生會(huì )部門(mén)里的各種活動(dòng)和與學(xué)委有關(guān)的會(huì )議相沖突，我會(huì )找人代替我去參加會(huì )議，雖然最后也會(huì )知道會(huì )議的內容，可是，總覺(jué)得自己沒(méi)有盡到責任。
2、對于同學(xué)們的工作我做的也不是特別好，都快到期中了，我才把同學(xué)們的飛信都加上，已經(jīng)有好多同學(xué)都換號了，或許是高中的思想影響了我，因為那時(shí)我們都天天見(jiàn)面，不需要太多的電話(huà)聯(lián)系。
3、對于班級的考勤表，我填的并不是很及時(shí)，因為期中以后才得知有這個(gè)任務(wù)，而且我接任務(wù)世界的也很突兀，因為本來(lái)這個(gè)任務(wù)在生活委員的手里，轉到我手里時(shí)，有太多不懂的地方，以至于上傳的時(shí)間晚了很多。
4、在以后的工作周中，我會(huì )進(jìn)來(lái)能夠避免這些缺點(diǎn)，做好我的工作。
我的工作中有好有壞，有盡責又懶散，但我希望我在的這個(gè)班級可以是一個(gè)溫暖的家，所有的家人我們一起努力，一起進(jìn)步，一同充實(shí)地過(guò)好大學(xué)四年的每一天。
學(xué)習自我鑒定 篇2
國培給我們提供了一個(gè)學(xué)習的場(chǎng)所，交流的平臺。這次培訓給我留下了深刻的印象�！坝癫蛔�，不成器。人不學(xué)，不知禮�！边@次培訓收獲最大的是前輩們對我思想上的沖擊。每天的感覺(jué)是幸福而又充實(shí)的，因為每一天都要面對不同風(fēng)格的名師，每一天都能聽(tīng)到不同類(lèi)型的講座，每一天都能感受到思想火花的沖擊。
在培訓中，無(wú)論是每一次聽(tīng)課學(xué)習，還是教師的課堂教學(xué)展示，都讓我感受著(zhù)新課程理念的和風(fēng)，沐浴著(zhù)新課程改革的陽(yáng)光，我異常珍惜這次學(xué)習機會(huì )。因為他們?yōu)槲姨峁┝藢氋F的教學(xué)案例和資源，讓我從自身出發(fā)尋找差距，反復地琢磨和專(zhuān)研，不斷地反思和總結。對我來(lái)說(shuō)，不論是從理論還是教學(xué)上，這都是一個(gè)讓我進(jìn)步的有良時(shí)機。在交流過(guò)程中，我也能積極參與交流和討論，聆聽(tīng)感言，交流自己的心得。從每次的學(xué)習中，我的教學(xué)理念和教學(xué)藝術(shù)友得到了一次發(fā)展，讓我對教育教學(xué)又充滿(mǎn)了信心和希望。
綜觀(guān)目前我的教學(xué)，最注重的似乎就是學(xué)生的學(xué)習成績(jì)，簡(jiǎn)單的說(shuō)就是學(xué)生的考試分數，它就是我們教師的生命。于是整天圍著(zhù)學(xué)生轉，課內效益不高，就利用課外補，花了大量時(shí)間，出現了學(xué)生累我更累的局面。
反思我的課堂，忽視了學(xué)生的心理特點(diǎn)和已有的數學(xué)經(jīng)驗。常常以成人的眼光審視嚴謹系統的數學(xué)，并以自己多年習慣了的教學(xué)方式將數學(xué)“成人化”地呈現在孩子們面前。
如何使我們的數學(xué)課堂愈發(fā)顯得真實(shí)、自然、厚重而又充滿(mǎn)著(zhù)人情味，作為數學(xué)老師的我更要關(guān)注的是蘊藏在數學(xué)課堂中那些只可意會(huì )、不可言傳，只有身臨其境的教師和孩子們才能分享的東西，要關(guān)注那些伴隨著(zhù)師生共同進(jìn)行的探究、交流所衍生的積極的情感體驗。我們不但要傳授知識，而且要善于以自身的智慧不斷喚醒孩子們的學(xué)習熱情，點(diǎn)化孩子們的學(xué)習方法，豐富孩子們的學(xué)習經(jīng)驗，開(kāi)啟孩子們的學(xué)習智慧。讓我們行動(dòng)起來(lái)，做一位有心的“烹飪師”，讓每一節數學(xué)課都成為孩子們“既好吃又有營(yíng)養”的“數學(xué)大餐”!
這次培訓，我認識到：一節好的數學(xué)課，新在理念、巧在設計、贏(yíng)在實(shí)踐、成在后續。一節好的數學(xué)課，要做到兩個(gè)關(guān)注：一是：關(guān)注學(xué)生，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，關(guān)注學(xué)生的情感需求和認知需求，關(guān)注學(xué)生的已有的知識基礎和生活經(jīng)驗……是一節成功課堂的必要基礎。二是：關(guān)注數學(xué)：抓住數學(xué)的本質(zhì)進(jìn)行教學(xué)，注重數學(xué)思維方法的滲透，讓學(xué)生在觀(guān)察、操作、推理、驗證的過(guò)程中有機會(huì )經(jīng)歷數學(xué)化的學(xué)習過(guò)程，使學(xué)生真正體驗到數學(xué)，樂(lè )學(xué)、愛(ài)學(xué)數學(xué)。此外，我認識到：一節好的數學(xué)課，不要有“做秀”情結，提倡“簡(jiǎn)潔而深刻、清新而厚重”的教學(xué)風(fēng)格，展現思維力度，關(guān)注數學(xué)方法，體現數學(xué)課的靈魂，使數學(xué)課上出“數學(xué)味”!而教師的“裝糊涂、留空間”也是一種教學(xué)的智慧和方法
總之， 通過(guò)這次培訓，使我提高了認識，理清了思路，找到了自身的不足之處以及與成為優(yōu)秀教師的差距所在，對于今后如何更好的提高自己必將起到巨大的推動(dòng)作用，我將以此為起點(diǎn)，讓“差距”成為自身發(fā)展的原動(dòng)力，不斷梳理與反思自我，促使自己不斷成長(cháng)。
這次的學(xué)習使我明白了許多：有效的學(xué)習，應該是會(huì )學(xué)、會(huì )用的學(xué)習，總體來(lái)講應該是真正能夠促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的`學(xué)習;教師的成長(cháng)離不開(kāi)自身的素養，人格的魅力，教師要促進(jìn)學(xué)生學(xué)習、自身成長(cháng)就要始終以學(xué)生為本，以學(xué)生的發(fā)展為己任，以愛(ài)為動(dòng)力，以課堂教學(xué)為主陣地。在整個(gè)培訓過(guò)程中，我時(shí)刻牢記自己的職責，處處以身示范，以理服人。我會(huì )積極主動(dòng)承擔教學(xué)任務(wù)，來(lái)鍛煉自己，發(fā)揮帶頭作用，熱心和我的同伴交流、合作。在教學(xué)工作中，把這次培訓學(xué)習的心得與同伴分享。使我們的隊伍共同進(jìn)步，共同提高，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切。作為教師，我需要時(shí)刻提醒自己要不斷學(xué)習，不斷探索，不斷專(zhuān)研。要學(xué)習的路很長(cháng)。所以，我們要對教育教學(xué)充滿(mǎn)信心和希望。雖然這次短期的學(xué)習已結束，但終身學(xué)習還在繼續。這次培訓學(xué)習像一場(chǎng)春雨，滋潤著(zhù)我的心田，讓我沐浴著(zhù)雨露茁壯成長(cháng)，準備為春天的美好增添一首亮麗的風(fēng)景。
學(xué)習自我鑒定 篇3
在校經(jīng)過(guò)五年的學(xué)習，由于受客觀(guān)條件限制，不管如何努力，想當舞蹈家的愿望似乎離自己很遠，
如何尋找自己的人生價(jià)值，認識自己的力量，發(fā)揮自己的才能？我認為，自己不能當舞蹈家還可以當舞蹈老師，舞蹈編導，自己不能實(shí)現的夢(mèng)想，還可以讓自己的學(xué)生去實(shí)現，讓自己的作品去完成。天生我材必有用做不到的事，不必苛求，但能做到的事，一定竭盡全力，朝著(zhù)切合自己的目標邁進(jìn)吧！
雖說(shuō)我人生的開(kāi)始并不順利，但我相信經(jīng)歷苦難后便是福！而一帆風(fēng)順的人生并不是完整的人生，因為它缺少了份苦難！只有從困苦中挺過(guò)來(lái)后的人才是最有意志，才懂得事情的來(lái)之不易！所以我覺(jué)得我舞蹈生涯走的辛苦但十分值得！
學(xué)習自我鑒定 篇4
職校三年是我人生中的一個(gè)重要轉折點(diǎn)，也是人生中的一個(gè)重要階段。三年來(lái)，我不斷挑戰自我、充實(shí)自我，專(zhuān)業(yè)技能和綜合素質(zhì)得到了顯著(zhù)提高。
三年中我最顯著(zhù)的變化就是學(xué)會(huì )了獨立生活。我從小在父母的呵護下成長(cháng)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。進(jìn)入職業(yè)技術(shù)學(xué)校后，住宿在學(xué)校，父母不在身邊，做什么事情都要自己動(dòng)手；而且心里感到有些委屈，碰到一些困難的事，必須要自己去面對，自己去處理，很是煩惱。
起初我很不適應，曾經(jīng)也為之煩惱過(guò)。但人終究還是要依靠自己，總不能在父母的蔭庇下生活一輩子。我下定決心克服依賴(lài)思想，逐步改變自己，學(xué)會(huì )了自理生活，學(xué)會(huì )了有計劃地安排時(shí)間，學(xué)會(huì )了與人相處。住宿的經(jīng)歷鍛煉了我獨立生活和主動(dòng)適應的能力。
在校期間，我一直以“一專(zhuān)多能，全面發(fā)展”來(lái)要求自己，注重全方位鍛煉自己。三年來(lái)，我先后擔任過(guò)班級紀律委員、學(xué)習委員等職務(wù)。任職期間，對待工作一絲不茍，遵循校紀校規，帶領(lǐng)同學(xué)做好學(xué)習工作，同時(shí)做好一切分內職務(wù)，力爭做好班主任的左右手。
從那天真和無(wú)知，經(jīng)過(guò)了那人生的坎坷和挫折，到現在成熟、穩重的我，使我明白了一個(gè)道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有通過(guò)自己的努力，走好每一個(gè)驛站，人生才會(huì )美好。
當然，三年的職校生活，我也留下了一些遺憾，如文體課的成績(jì)不是很理想。我將會(huì )繼續努力，全面提升自身素質(zhì)。
學(xué)習自我鑒定 篇5
在學(xué)習拉丁舞的過(guò)程中，我基本上做到認真學(xué)習，亦步亦趨地跟著(zhù)老師的接走學(xué)習。我是一個(gè)挺喜歡跳舞也很喜歡音樂(lè )的人，經(jīng)常都需要讓音樂(lè )來(lái)解壓，希望以后這樣的活動(dòng)可以更多，而老師講解的也能更清晰一些。
在不斷學(xué)習與練習舞蹈的過(guò)程中，我學(xué)會(huì )了堅持不懈，不輕易放棄，爭取把事情在自己的能力范圍內做到最好。從我自己的體會(huì )來(lái)說(shuō)，上課的時(shí)候緊跟老師的節奏是最有效率的。老師講課的時(shí)候一定認真聽(tīng)，哪怕說(shuō)的是別人的缺點(diǎn)也應該仔細的聽(tīng)一下，避免以后自己也有同樣的錯誤；老師做示范的時(shí)候不要急于模仿，俗話(huà)說(shuō)“磨刀不誤砍柴功”，把老師的動(dòng)作要領(lǐng)看明白了再實(shí)踐，會(huì )有事半功倍的效果，且犯錯誤的概率要低很多；抓住每一個(gè)練習的機會(huì )，老師上課的時(shí)候給的練習時(shí)間其實(shí)并不是很多，也就是說(shuō)讓老師發(fā)現缺點(diǎn)的機會(huì )很少、得到老師指點(diǎn)的機會(huì )不多，所以一定要在有限的時(shí)間里多表現，這對課外的練習會(huì )有很大的幫助。
不足之處：如果培訓的時(shí)間能夠跳到周五以外的時(shí)間會(huì )更好，因為忙碌了一周，周五培訓實(shí)在是太累了，會(huì )影響學(xué)習的熱情。
學(xué)習自我鑒定 篇6
經(jīng)過(guò)大學(xué)四年機電一體化專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習，謙虛自律的我，樂(lè )觀(guān)向上、為人真誠、坦率，能吃苦耐勞具有團隊合作精神，有較強的適應能力和自學(xué)能力，不易受外界環(huán)境的干擾，在學(xué)習上，我成績(jì)良好，多次獲得獎學(xué)金，通過(guò)課余時(shí)間學(xué)習參加自學(xué)考試（建筑工程），參加浙江省的計算機等級考試現已通過(guò)一級windows、二級（vb）、三級（網(wǎng)絡(luò )技術(shù)）。
在深透課本知識的同時(shí)，注重理論與實(shí)踐的結合工作，利用課余時(shí)間進(jìn)行多種計算機軟件的學(xué)習和運用。在面對學(xué)校的每一次實(shí)習時(shí)都認真對待，爭取做到最好，能夠學(xué)到更多的專(zhuān)業(yè)知識，在得到了各位老師好評的同時(shí)候，也為以后的工作打下基礎。
作為一個(gè)大學(xué)生，我想最重要的不是說(shuō)他的書(shū)讀的有多好，而是他應該具備怎么的素質(zhì)才能在這個(gè)社會(huì )的殘酷競爭中生存下來(lái)！我覺(jué)得每個(gè)人都有適合自己的路，也有自己的謀生手段。能通過(guò)社會(huì )的競爭生存會(huì )比其他方式生存更加讓人興奮，試問(wèn)哪個(gè)企業(yè)不是在競爭中成長(cháng)起來(lái)的，所以競爭是企業(yè)存活的生命線(xiàn)。說(shuō)到我自己，是個(gè)很平凡的人！
但是我也有自己的品質(zhì)，我熱愛(ài)生活，喜歡拼搏，為人真誠還能吃苦耐勞，擁有團隊精神。希望用自己的努力打拼將來(lái)。找到一份能更多的和別人接觸，充滿(mǎn)競爭的職業(yè)！真正的鐵飯碗不是在一個(gè)地方吃一輩子，而是不管在哪里都有飯吃！
學(xué)習自我鑒定 篇7
時(shí)光流逝，還清晰記得五年前，剛進(jìn)入龍溪師范學(xué)校時(shí)的情景。轉眼間，五年的時(shí)間即將技術(shù)，回顧這五年，對我來(lái)說(shuō)是不平凡的五年，是我收獲的五年，是不斷吸取養分的五年，是成長(cháng)的五年，是值得記憶的五年。這五年，我明白了該如何看待事物，學(xué)會(huì )了尋找自我的人生理念，懂得了如何規劃自己的人生，豐富了我的人生經(jīng)歷，找到了我的人生信念，明確了我的人生方向。下面我對各方面進(jìn)行一個(gè)自我鑒定：
一、政治行為：積極參加政治學(xué)習、關(guān)注時(shí)事政治、社會(huì )發(fā)展、時(shí)代發(fā)展，始終保持最清醒的頭腦關(guān)注社會(huì )的發(fā)展與變化。同時(shí)，讓自己時(shí)刻與時(shí)代的發(fā)展同步。行為上，待人誠懇，樂(lè )于奉獻，能較好的處理人際關(guān)系，處事冷靜穩健能較合理的統籌安排生活中的事務(wù)。
二、學(xué)習工作:認真刻苦，學(xué)習主動(dòng)求知欲強，成績(jì)保持有兩，并呈現曲線(xiàn)上升趨勢，熟悉掌握了本專(zhuān)業(yè)的知識，并將所學(xué)的知識運用于實(shí)際生活中，豐富了大學(xué)生活，增長(cháng)了知識，擴大了視野。在校期間，擔任過(guò)勞動(dòng)委員（03-04學(xué)年）、班長(cháng)（04-05學(xué)年）、（突擊隊負責人04-05學(xué)年）、青年志愿者協(xié)會(huì )負責人兼會(huì )長(cháng)（04-06兩學(xué)年）、初等教育系學(xué)生會(huì )副主席（04-05學(xué)年）、云霄校區學(xué)生會(huì )主席（05-06學(xué)年）、校區衛生監督隊和文明監督隊總負責人（05-06學(xué)年）、校區《學(xué)生之窗》刊物主編（05-06學(xué)年）、院學(xué)生會(huì )紀檢部部長(cháng)兼副主席（06-08兩學(xué)年）、院學(xué)生聯(lián)合會(huì )常委會(huì )常委（07-08學(xué)年）。
在校期間多次被評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀團干部”、“十佳青年志愿者”稱(chēng)號，并多次策劃組織多茶館班級、年段、系、校區、院活動(dòng)，受到了院領(lǐng)導老師同學(xué)們的好評。學(xué)習之余，我還不忘堅持參加各種體育活動(dòng)，并積極組織參加院校區運動(dòng)會(huì )，多次獲獎。
三、實(shí)踐能力：積極參加每次的暑假社會(huì )時(shí)間活動(dòng)吧自己所學(xué)的只是融入到時(shí)間中，從實(shí)踐中尋找自己的不足，通過(guò)彌補不足提高自己，用自己的能力賺錢(qián)，減輕家里的負擔。
大學(xué)就要畢業(yè)了，這不是一個(gè)階段的結束，而是另一階段的開(kāi)始，是我們另一征程的起點(diǎn)，我相信在以后的人生道路上我能走得比現在更好！
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