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保育員的自我鑒定

時(shí)間:2021-03-02 17:13:13 自我鑒定 我要投稿

保育員的自我鑒定范文(通用5篇)

  自我鑒定即為自我總結,自我鑒定能夠提升我們的書(shū)面表達能力,讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)自我鑒定吧。那么如何把自我鑒定寫(xiě)出新花樣呢?以下是小編整理的保育員的自我鑒定范文(通用5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

保育員的自我鑒定范文(通用5篇)

  保育員的自我鑒定1

  帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬和希望,來(lái)到了機關(guān)荷花幼兒園,隨著(zhù)時(shí)間飛逝,實(shí)習生活的結束,讓我真正的感受到了作為一名保育員的不易。這次實(shí)習也讓我收益頗豐、受益匪淺。

  俗話(huà)說(shuō):萬(wàn)事開(kāi)頭難。進(jìn)園實(shí)習初期,我感到了很大困難,毫無(wú)工作經(jīng)驗的我,面對新工作,面對性格各異的孩子,的確很難。我覺(jué)得毫無(wú)頭緒,不知道到底該從哪里下手,我努力地去學(xué)習,嘗試獨立帶孩子,經(jīng)過(guò)幾次之后,我的緊張心理才逐步退去,慢慢的融入這個(gè)小集體當中。

  最初,保教工作時(shí),我虛心請教老教師和其他實(shí)習生,積極配合他們工作。戶(hù)外活動(dòng)提醒幼兒注意安全,熱時(shí):提醒幼兒減衣服,喝水時(shí)不擁擠,不說(shuō)話(huà),以免被水嗆到。吃飯時(shí)小心被燙,安靜進(jìn)餐,不挑食。洗手時(shí)用肥皂,消毒殺菌,睡覺(jué)時(shí)要蓋好被子,我們都要檢查一下幼兒是否蓋好被子,以免受涼。盡自己最大的努力照顧好每一個(gè)幼兒。細心、耐心的幫助每一個(gè)幼兒并教給他們一些簡(jiǎn)單的生活小常識、小竅門(mén),幫助幼兒提高生活自理能力,讓孩子在幼兒園感受到更多的溫暖,讓每個(gè)幼兒真正愛(ài)上幼兒園,喜歡幼兒園。充滿(mǎn)愛(ài)心與童趣的氛圍,在玩樂(lè )中找到真正樂(lè )趣、不斷的增長(cháng)知識。

  要成為一名合格的保育教師,除了要有良好的教學(xué)經(jīng)驗外,最重要的是隨機應變幼兒各種怪異的提問(wèn),我吸取周?chē)S處煹南冗M(jìn)經(jīng)驗,提高自己的水平。

  保育員的自我鑒定2

  成為保育員以來(lái)讓我很重視這份工作的機遇,畢竟承蒙領(lǐng)導的信任才能夠成為保育員又怎能讓對方感到失望,所以我能夠認真履行保育員的職責并為了幼兒園孩子們的成長(cháng)而努力,回顧著(zhù)這段時(shí)間在保育員工作中的得失進(jìn)行自我鑒定如下。

  思想上能夠認真聽(tīng)從領(lǐng)導的指示并強化對自身職責的理解,既然選擇從事保育員工作便應當通過(guò)自身的努力對幼兒園的孩子們負責才行,所以我在認識到自身職責的重要性以后便積極投入到保育員工作之中,對于領(lǐng)導開(kāi)會(huì )時(shí)所講的要點(diǎn)也能夠認真記錄并反思自身工作中的不足,而且我能夠注重思想方面的建設并經(jīng)常向工作能力更為優(yōu)秀的員工學(xué)習,在精神上得到指引的情況下自然能夠明白如何成為優(yōu)秀的保育員。

  工作中很重視保育員職責的履行以及對幼兒園孩子們的教導,即便是為了不辜負孩子家長(cháng)對幼兒園的信任也要認真做好自身的工作,所以我無(wú)論是日常的打掃還是還是定期消毒都是為了給孩子們的成長(cháng)營(yíng)造良好的環(huán)境,而且我能夠積極輔助教師做好幼兒園孩子們的教導工作,畢竟在孩子們的日常生活中有很多問(wèn)題都需要保育員去積極應對,所以我很重視孩子們的成長(cháng)并對自身的工作傾注了許多心血,當看到孩子們能夠不挑食且能夠按時(shí)午睡的時(shí)候也讓我對此感到很欣慰,尤其是良好生活習慣的養成方面著(zhù)實(shí)花費了我不少心思,但在肯定自身成就的同時(shí)也要正視平時(shí)工作中存在的不足,主要是不太注重細節導致有時(shí)會(huì )不小心干擾到老師的正常教學(xué)。

  生活中能夠處理好與同事間的關(guān)系并嚴格遵守幼兒園的各項規定,在各司其職的情況下往往需要處理好和同事的關(guān)系才能夠便于自身工作的展開(kāi),而且很多問(wèn)題需要自己去積極應對才能夠找到解決的方法,其中不乏需要請教同事的地方自然要注重人際關(guān)系的處理才行,另外我也能夠認真遵守幼兒園的規定并在工作中做到從不遲到,畢竟具備較高的綜合素質(zhì)才能夠在工作中獲得領(lǐng)導的認可,更何況從事保育員工作本就需要保持嚴謹的作風(fēng)自然要認真對待才行。

  這次自我鑒定讓我對以往完成的工作有了更加深刻的認識,從中讓我明白自己在保育員工作中還有不少需要自己用心對待的地方,總之我會(huì )認真做好今后的保育員工作從而確保能夠完成領(lǐng)導的期待,也希望我能夠時(shí)刻保持這種穩中求進(jìn)的作風(fēng)并將以后的保育員工作完成得更好。

  保育員的自我鑒定3

  一、不斷學(xué)習,鑒定經(jīng)驗,做好自我的保育工作。

  社會(huì )在發(fā)展,對保育員不斷提出新的要求,這就要求我不斷學(xué)習,不斷提高,才能當一名合格的保育員。在工作中,我以幼兒園及本班的教育為中心,努力做到和各位教師相處,學(xué)習他們的長(cháng)處和經(jīng)驗,不斷提高自我的水平。

  二、關(guān)心孩子,熱心工作

  “愛(ài)”是無(wú)私的,也是做好一位保育員的前提,自從我擔任了中班的保育員以來(lái),我是用心詮釋著(zhù)“愛(ài)”,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的職責心,也會(huì )像母親一樣,對待關(guān)心每一個(gè)孩子,使他們健康歡樂(lè )的成長(cháng)。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的工作,我認為:自我所從事的職業(yè),僅有熱愛(ài)了,才會(huì )去追求,才會(huì )不斷進(jìn)取,才會(huì )得到家長(cháng)和孩子的信任。

  三、手腳勤快、經(jīng)常反思

  雖然我從事保育員崗位不久,可是我深知勤能補拙,平時(shí)除了向有經(jīng)驗的同事請教外,有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書(shū)籍,慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門(mén)道,那就是要“勤”,比如:勤開(kāi)窗戶(hù)、勤打掃、勤消毒等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,“為什么要這樣做”,今日這件事我做的對不對等等,常常反思一下自我的工作,以便在以后的工作中,更好改善,不斷提高。

  四、努力方向

  這半年來(lái)我雖然取得了一些提高,但同時(shí)也存在著(zhù)這樣那樣的缺點(diǎn),但我想:只要自我多學(xué)習業(yè)務(wù)知識,多請教有經(jīng)驗的教師,多和孩子們溝通,心中裝著(zhù)孩子們,相信在今后的工作中,會(huì )不斷提高,對得起領(lǐng)導對我的信任,對得起孩子家長(cháng)的期望,對得起自我的本職崗位

  五、密切聯(lián)系,增進(jìn)家園互動(dòng)

  家園共建方面,我們明白要搞好班級工作,必須要家長(cháng)的配合。平時(shí),我能熱情對待每一位家長(cháng),注意和家長(cháng)溝通。接送孩子時(shí)和家長(cháng)聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現或關(guān)心一下幼兒的身體情景,家長(cháng)都感覺(jué)十分溫暖。我經(jīng)過(guò)各種方式及時(shí)向家長(cháng)反映幼兒在園生活、學(xué)習情景,認真聽(tīng)取家長(cháng)提議。讓家長(cháng)正確了解幼兒保育方面的資料,了解孩子的一日生活,并向家長(cháng)供給一些正確的保育方法,一齊探討一些現實(shí)中的棘手問(wèn)題,建立了信任的家園關(guān)系。

  時(shí)間在幼兒的成長(cháng)中過(guò)去了,對于我個(gè)人,要學(xué)習的東西、知識還有很多,無(wú)論是教育還是保育,都是我學(xué)習的目標。要把好的方面堅持住,不夠的地方向別人學(xué)習,把別人身上的精華吸取過(guò)來(lái),使自我成為德育、教育、保育都合格的保育員。

  保育員的自我鑒定4

  作為一名xxx幼兒園的保育員,在至今的工作中,我一直堅持著(zhù)嚴格的自我要求,在工作工中,細心、認真、嚴謹的對待每一位幼兒的保育工作,在幼兒園的工作中,將自己一切精力都傾注在班級的幼兒身上,保證大家都能在xxx幼兒園,開(kāi)心、快樂(lè )的度過(guò)每一天。

  本學(xué)期里,我也順利的完成了自身的工作,現對自己如今的個(gè)人情況做以下工作自我鑒定:

  一、思想方面

  作為一名幼兒保育員,我在工作中積極的參加幼兒園安排的各項學(xué)習和培訓,積極的提升自我思想。并且通過(guò)自我的反省,和學(xué)習,積極的提升思想和品德。此外,我也會(huì )利用一些工作之余的時(shí)間,通過(guò)網(wǎng)絡(luò )和電視等媒體來(lái)了解國家的發(fā)展,也一直在關(guān)注與幼兒教育有關(guān)的信息,積極的強化自身,加強我思想建設!

  盡管我是一名保育老師,但我時(shí)時(shí)刻刻都在思想中嚴格的要求自己,并貫徹xxx幼兒園的教育觀(guān)念!讓自己能無(wú)愧自己的工作!

  二、工作方面

  我在工作方面,嚴格的按照幼兒園的標準完成任務(wù),并且,隨著(zhù)在工作中的適應,我也會(huì )針對班級中個(gè)別孩子的`情況進(jìn)行特殊的處理。如:班上的有些孩子身體較弱,我就會(huì )更多的在生活中關(guān)心一些,關(guān)注幼兒有無(wú)身體不適。而對于挑食的孩子,我也總是積極的鼓勵,幫助他樹(shù)立起認真吃飯的決心。

  除此之外,我也在工作中提升了許多。通過(guò)和孩子們的接觸,我了解到了許多孩子的習慣,并在工作中做出了改善和引導。并給,我還通過(guò)自我的學(xué)習,了解到了許多季節的幼兒易發(fā)病癥,并準備了一些常用藥品,妥善保存,以備需要時(shí)使用。

  而在家長(cháng)方面,我在平時(shí)能耐心的聽(tīng)取家長(cháng)一件,并讓家長(cháng)能及時(shí)的反饋孩子的信息給我,讓我能及時(shí)的了解孩子的情況。尤其是在孩子生病的時(shí)候,更要認真了解,這樣才能照顧孩子,也能更好的保護其他幼兒。

  三、人際交流方面

  在工作的交流中,我認識了很多的保育老師,盡管我們平時(shí)都有很多工作,但也能在空閑中交流一些幼兒相關(guān)的話(huà)題。這不僅提升了我們互相的工作能力,也讓我們緩解了工作中的壓力。能在工作中更好的照顧幼兒,管理好班級。

  經(jīng)過(guò)此次的反省,我更清楚的了解了自己,盡管也有一些不足,但我會(huì )在大家的勉勵下繼續前進(jìn),讓自己能好的完成幼兒園的保育工作!

  保育員的自我鑒定5

  時(shí)光匆匆,不經(jīng)意間一學(xué)期又過(guò)去了,在這一學(xué)期里有歡樂(lè )也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。這里,我也該整理一下我的思緒,總結過(guò)去了的工作經(jīng)驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。

  本人這一學(xué)期帶的是小班,主要是配合我班二位老師的教育工作,努力完成自己分管的保教任務(wù),以下我談?wù)勥@半年的工作情況:

  一、不斷學(xué)習,總結經(jīng)驗,做好自己的保教工作

  社會(huì )在發(fā)展,對保育員教師不斷提出新的要求,這就要求我們不斷學(xué)習,不斷進(jìn)步,才能當一名合格的保育員教師。在工作中,我以園部下達的任務(wù)及本班的教育為中心,努力坐到和各位老師和諧相處,學(xué)習他們的長(cháng)處和經(jīng)驗,不斷提高自己的教育和保育水平,平時(shí)遇到園部和班級有什么額外任務(wù),只要自己力所能及,會(huì )和本班老師一起加班加點(diǎn),及時(shí)完成下達的各項工作任務(wù)。

  二、關(guān)心孩子,熱心工作

  “愛(ài)”是無(wú)私的,也是做好一位保育員的前提,自從我擔任了小三班的保育員以來(lái),我是用心詮釋著(zhù)“愛(ài)”,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責任心,也會(huì )像母親一樣,對待關(guān)心每一個(gè)孩子,使他們健康快樂(lè )的成長(cháng)。通過(guò)這段時(shí)間的工作,我認為:自己所從事的職業(yè),只有熱愛(ài)了,才會(huì )去追求,才會(huì )不斷進(jìn)取,才會(huì )得到家長(cháng)和孩子的信任。

  三、手腳勤快、經(jīng)常反思

  雖然我是保育員崗位上的新手,但是我深知勤能補拙,平時(shí)除了向有經(jīng)驗的同事請教外,有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書(shū)籍,慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門(mén)道,那就是要“勤”,比如:勤開(kāi)窗戶(hù)、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,“為什么要這樣做”,今天這件事我做的對不對“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進(jìn),不斷進(jìn)步。

  四、工作效果及努力方向

  由于這學(xué)期,我帶的是小班的孩子,他們才剛離開(kāi)自己的父母,踏入幼兒園的道路中,我必須讓他們學(xué)會(huì )自立自理,在日常生活中可以學(xué)會(huì )自己的事情自己做。剛開(kāi)始幼兒的自理能力差,因為年齡小,對成人的依戀感強,我們以游戲的形式對幼兒進(jìn)行培養,如培養先小便后洗手時(shí),教師邊念兒歌邊師范:“先小便,后洗手,擦擦肥皂搓搓手,手心手背搓一搓,搓好小手洗洗手,一二三,四五六,小手洗干凈,洗好小手擦干手,手心手背擦擦干!弊尯⒆舆吥7逻吥,在模仿中理解,學(xué)會(huì )正確洗手方法,經(jīng)過(guò)培養訓練,幼兒的自我服務(wù)能力大大加強。如:會(huì )自己搬椅子就坐,會(huì )獨立吃完自己的飯菜放好碗,會(huì )用小毛巾擦臉,洗手不弄濕衣服等,得到了家長(cháng)的好評和認可。當然自己在這半年來(lái),也存在著(zhù)這樣那樣的缺點(diǎn),但我想:只要自己多學(xué)習業(yè)務(wù)知識,多請教有經(jīng)驗的老師,多和孩子們溝通,心中裝著(zhù)孩子們,相信在今后的工作中,會(huì )不斷進(jìn)步,對得起園部對我的信任,對得起孩子家長(cháng)的期望,對得起自己的本職崗位。

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