函授應屆畢業(yè)生的自我鑒定

　　自我鑒定就是把一個(gè)時(shí)期的個(gè)人情況進(jìn)行一次全面系統的總結，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，我想我們需要寫(xiě)一份自我鑒定了吧。那么自我鑒定有什么格式呢？以下是小編為大家收集的函授應屆畢業(yè)生的自我鑒定，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　函授應屆畢業(yè)生的自我鑒定1

　　送走了三屆的函授畢業(yè)生的畢業(yè)典禮，第四次也是自己將要離開(kāi)母校的時(shí)刻了，雖然面對著(zhù)萬(wàn)般不舍，但也要迎接新的挑戰。如何寫(xiě)好我的函授畢業(yè)生自我鑒定呢？我思索萬(wàn)千，將我的函授畢業(yè)自我鑒定從以下幾個(gè)方面出發(fā)：

　　離畢業(yè)典禮只有屈指可數的幾天了，剛進(jìn)校時(shí)的場(chǎng)景還歷歷在目，在目睹了三次畢業(yè)生離校的場(chǎng)景后，現在終于也輪到我們自己了。四年以來(lái)經(jīng)歷了無(wú)數的事情，雖然也有很多不如意的地方，但是我也有了很多的長(cháng)進(jìn)，以下總結大學(xué)四年的生活和學(xué)習等方面：

　　學(xué)習方面：

　　大學(xué)四年唯一掛了一門(mén)體育，其他文化課一些科目也都算勉強通過(guò)。大學(xué)主要學(xué)的是計算機專(zhuān)業(yè)，在專(zhuān)業(yè)課上也學(xué)了繁多的科目，如《數據結構》、《操作系統》、《C語(yǔ)言程序設計》、《Unix系統教程》、《80X86匯編語(yǔ)言程序設計》、《數據庫基礎》、《軟件工程》等各類(lèi)科目，其中不乏艱澀難懂的知識，有些到現在也沒(méi)有搞得很明白，現在回憶起大一剛開(kāi)始學(xué)習C語(yǔ)言基礎時(shí)的情景，還是如此的生動(dòng)鮮明。后來(lái)我在大三的時(shí)候主要開(kāi)始學(xué)習Delphi程序設計，抓緊時(shí)間學(xué)習了很多實(shí)用的知識，后來(lái)也直接幫助了我順利找到了工作。其它很多非專(zhuān)業(yè)科目也是不求甚解，大二的時(shí)候通過(guò)自己努力通過(guò)了英語(yǔ)四級，這是值得欣慰的事情，整個(gè)大學(xué)高等數學(xué)一直是我的薄弱科目，直到現在高數還是只懂點(diǎn)基礎。整個(gè)大學(xué)勉強獲得了一次三等獎學(xué)金，也算填補了一項空白。

　　除了一些文化課，體育也是薄弱的地方，現在想起去練習排球墊球，投籃，打乒乓球的情景，還是很有回味，直到后來(lái)身體些許不適，也堅持鍛煉了一段時(shí)間，現在想來(lái)籃球課還是很有樂(lè )趣，把我以前沒(méi)學(xué)會(huì )的很多基本動(dòng)作都學(xué)會(huì )了，雖然現在水平很一般，能自?shī)首詷?lè )足矣。

　　在程序設計學(xué)習方面：

　　我認真的學(xué)習了Delphi程序設計，盡管也只學(xué)到了一些基礎知識，而幫助我找到工作也很高興，現在工作了才知道書(shū)本上知識結合實(shí)際的重要性，之前學(xué)習的MFC程序設計也拋之腦后，不過(guò)還是學(xué)到了很多面向對象程序設計的知識，對WindowsAPI的學(xué)習雖然不是很深入，但是也使我了解了很多系統程序運行方面的基本知識。

　　在生活方面：

　　大一的時(shí)候積極參加了一些社團的活動(dòng)，也參加了一些社會(huì )上的項目，盡管現在想來(lái)很簡(jiǎn)單，但大一的時(shí)候剛踏入大學(xué)，對很多東西都很好奇。大一期間由于一些原因調換過(guò)一次宿舍，現在想來(lái)大學(xué)四年不止是我一個(gè)人成長(cháng)了，大家都變得成熟了，在畢業(yè)前我也住回了原來(lái)的宿舍。大二的時(shí)候可以帶電腦來(lái)學(xué)校了，隨著(zhù)學(xué)校通上寬帶，大家電腦帶的多了，除了平時(shí)用來(lái)調試課堂上講到的程序，更多的拿來(lái)上網(wǎng)和游戲，這段時(shí)間浪費了一些時(shí)間，除了增長(cháng)自己的游戲水平外，進(jìn)步不大。

　　轉瞬就到了大三，我們也開(kāi)始成為學(xué)校的老一代人了，逐漸感覺(jué)到就業(yè)的壓力，也開(kāi)始用了較多的時(shí)間學(xué)習知識，思考以后自己的職業(yè)等問(wèn)題，這期間擔任了班級的生活委員，班級工作也逐漸增多，但是也漸漸習慣了各類(lèi)工作。在班級工作方面取得了很多進(jìn)步，獲得了很多不錯的工作經(jīng)驗。大四上學(xué)期開(kāi)始學(xué)習駕駛，期間也經(jīng)常的早起往駕校跑，駕校的時(shí)間過(guò)的緊張而愉快，在忙碌的學(xué)習中我順利的取得了駕照，下學(xué)期剛開(kāi)始就每日找工作，一家單位接著(zhù)一家單位的開(kāi)始面試，也積累了一些的面試經(jīng)驗，期間的過(guò)程值得回憶。

　　在思想政治方面：

　　在大學(xué)里順利的成為了一名預備黨員，期間學(xué)習了很多的黨的知識，而自己的思想覺(jué)悟也比以前得到了很大的進(jìn)步，端正了入黨的動(dòng)機，堅定了成為一名合格的共產(chǎn)黨員的信念。

　　整個(gè)大學(xué)期間去圖書(shū)館閱讀較少，我也不想把圖書(shū)館離得遠作為理由，可能是由于個(gè)人性格所致，不能平下心來(lái)閱讀，大一時(shí)對攝影技術(shù)也有所涉獵，也算是懂得了很多攝影方面的知識，而網(wǎng)上傳閱的大學(xué)必做的幾件事也有很多尚未涉及，說(shuō)不上遺憾，應該只是個(gè)人對大學(xué)的理解不同。

　　時(shí)光飛逝，大學(xué)給我留下了太多美好的回憶，結識了很多各地的同學(xué)，很多事情不能一一道來(lái)，四年的時(shí)間總覺(jué)得轉瞬即逝，大學(xué)即將結束，而我的學(xué)習生涯卻還要繼續下去。社會(huì )這個(gè)大課堂永遠不會(huì )下課，畢業(yè)標志著(zhù)我進(jìn)入了人生的一個(gè)新階段，謹以此文，總結我的大學(xué)生活，勉勵以后的工作生活。

　　函授應屆畢業(yè)生的自我鑒定2

　　三年的函授學(xué)習和社會(huì )實(shí)踐是我不斷的挑戰自我、充實(shí)自己的一個(gè)過(guò)程，本人在思想認識、專(zhuān)業(yè)技能和業(yè)務(wù)知識方面都有了很大的提高�，F總結如下：

　　一、思想認識方面：

　　本人在函授期間，能認真學(xué)習學(xué)院開(kāi)設的《人格心理學(xué)》、《教育社會(huì )學(xué)》、《咨詢(xún)心理學(xué)》、《兒童發(fā)展心理學(xué)》等課程，對各種教育學(xué)和心理學(xué)理論有了較系統的了解和把握。特別值得一提的是：通過(guò)對兒童發(fā)展心理學(xué)理論的學(xué)習，本人了解到教師要用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，要尊重、關(guān)愛(ài)全體學(xué)生；通過(guò)對人格心理學(xué)理論和咨詢(xún)心理學(xué)理論的學(xué)習，本人明白了只懂傳道、授業(yè)、解惑的教師不是合格的教師。合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習，更關(guān)注學(xué)生的心理。塑造健康的人格和培養樂(lè )觀(guān)上進(jìn)的心態(tài)是他們共同的目標。

　　二、專(zhuān)業(yè)技能：

　　本人是一名班主任。班主任的職責是管理好班級，為全體學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍。怎么樣的班級才算是一個(gè)好的班集體呢？函授學(xué)習之后，我明白了一個(gè)良好的班集體的標志是：

　�、侔嗉�體有了一個(gè)較穩定的、團結的領(lǐng)導核心，班干部能獨立開(kāi)展各項工作計劃；

　�、诎嗉壞繕艘殉蔀閷W(xué)生個(gè)體的`奮斗目標；

　�、蹖W(xué)生是非觀(guān)念強，有正確的集體輿論和班風(fēng)。

　　這樣的班集體不是憑空產(chǎn)生的，它是班主任血汗和智慧的結晶。三年的函授，我還學(xué)到了班級組建技能、心理輔導技能、處理突發(fā)事件技能等，它們給予我無(wú)窮的智慧，讓我的學(xué)生越來(lái)越信賴(lài)我。

　　三、業(yè)務(wù)知識方面：

　　三年的函授學(xué)習，實(shí)質(zhì)上面授只有三個(gè)月左右。時(shí)間雖短，但本人覺(jué)得受益還是很大的。特別是學(xué)習了《教育原理》、《普通心理學(xué)》和《現代教育理論與實(shí)踐》之后，本人覺(jué)得自己的理論水平提升了許多。平時(shí)，本人會(huì )不由自主地把所學(xué)的理論運用到自己的教學(xué)和教育實(shí)踐中，效果都是相當不錯的。工作之余，本人還會(huì )積極地撰寫(xiě)教學(xué)論文和教育案例，制作個(gè)人智客，并有多篇論文和案例獲得了縣級一、二、三等獎，個(gè)人智客在蒼南縣首屆教師智客、博克大賽中獲得二等獎。

　　四、存在的問(wèn)題：

　　三年的函授，實(shí)質(zhì)上面授只有三個(gè)月左右。雖然授課教師備課授課認真負責，但因為時(shí)間段，教學(xué)走過(guò)場(chǎng)，考試也走過(guò)場(chǎng)，學(xué)員真正學(xué)到的東西很少。大部分只能靠學(xué)員本人在教學(xué)實(shí)踐中領(lǐng)悟、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問(wèn)題得不到解決：如現代教學(xué)媒體的知識應用，語(yǔ)文教學(xué)課件的制作和應用，新課程背景下教師角色的轉換，教學(xué)策略的變化，師生間的交流溝通，小組合作探究的規范操作等無(wú)法得到學(xué)習和進(jìn)修，這可能是現代高等教育與初等教育相脫鉤的弊端。這是廣大教師繼續學(xué)習最盼望得到解決的，但總也得不到解決。也許這只是我的一個(gè)夢(mèng)想。也是本人存在的問(wèn)題。

　　函授應屆畢業(yè)生的自我鑒定3

　　為提升自己的業(yè)務(wù)水平和潛力，我參與了20xx年的成人高考，并考取了華中科技大學(xué)的工程管理專(zhuān)業(yè)，于是開(kāi)始了三年的學(xué)習。經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習，我完成了在華中科技大學(xué)的全部學(xué)業(yè)，并在老師的指導下完成了論文寫(xiě)作。透過(guò)這次學(xué)習，本人各方面都有了較大的提升。

　　（一）政治思想上：

　　本人熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導。函授期間，遵守學(xué)校的各項規章制度，尊敬師長(cháng)，熱愛(ài)自己的班級，與班級同學(xué)和睦相處，且關(guān)系融洽，互相幫忙。班中事務(wù)主動(dòng)參與，且樂(lè )此不疲。

　　（二）學(xué)習目的及態(tài)度：

　　我已圓滿(mǎn)的完成了學(xué)校規定的課程。函授雖三年，但真正參與面授的時(shí)間只有幾個(gè)月，所以我十分珍惜面授的時(shí)間。上課期間，我持續以往學(xué)生時(shí)代的風(fēng)格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽(tīng)講并作好學(xué)習筆記，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。

　　（三）工作與學(xué)習的處理：

　　能很好地處理好學(xué)習與工作之間的關(guān)系，做到工作學(xué)習兩不誤，從來(lái)沒(méi)有因為考試的緊張而放松工作，也沒(méi)有因為工作的繁忙而放松學(xué)習，并把學(xué)習中的科學(xué)原理和技術(shù)內化為自己的知識和潛力，提升自己的知識水平和工作潛力。

　　（四）總結：

　　雖說(shuō)是三年的函授學(xué)習，實(shí)際上面授只有三個(gè)月左右。雖說(shuō)函授教師備課認真負責，學(xué)員真正能從老師那學(xué)到的東西并不多，大部分的知識還得靠自己的領(lǐng)悟及在工作中積累經(jīng)驗。在以后的學(xué)習工作中，我將以此為基礎，不斷的研究學(xué)習，提升自己。

　　有人把函授學(xué)員讀書(shū)的目的歸納為：一拿文憑，二長(cháng)知識，三交朋友。的確，我的本科函授學(xué)習認真而充實(shí)。三年的嚴寒酷暑，我有收獲。學(xué)業(yè)完成了，但我并沒(méi)有松懈，我還會(huì )在今后的日子里繼續參與學(xué)習不斷提升自己，做一名對祖國的建設事業(yè)有貢獻的人才！

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