大三的學(xué)期自我鑒定范文（通用6篇）
自我鑒定是一個(gè)人在某個(gè)階段的學(xué)習和工作生活等表現的一個(gè)自我總結，自我鑒定可以總結以往思想，發(fā)揚成績(jì)，為此我們要做好總結，寫(xiě)好自我鑒定。那么自我鑒定要注意有什么內容呢？下面是小編收集整理的大三的學(xué)期自我鑒定范文（通用6篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
大三的學(xué)期自我鑒定1
時(shí)間過(guò)的可真快，一晃眼間，我已經(jīng)于今天徹底結束了大三下學(xué)期的生活。大三一過(guò)，可以說(shuō)大學(xué)的生活也就要結束了。因為我的大四已經(jīng)沒(méi)有一門(mén)課程需要再修了。雖然大一到大四的九十多門(mén)課我都是一次通過(guò)，沒(méi)有掛科記錄，但我自己很清楚的知道，保研肯定輪不到我。所以這個(gè)學(xué)期下決心考研了。有人說(shuō)大三的生活是大學(xué)中的黃金時(shí)間，我就這樣一步步走過(guò)了我的黃金時(shí)間�；剡^(guò)頭來(lái)想想我本學(xué)期的學(xué)習，生活，覺(jué)得還是值得總結一下的。我本學(xué)期的生活大概可以分為以下四個(gè)階段。
一、新學(xué)期來(lái)了之后的失落與墮落。（從3月4日到3月底）
新學(xué)期來(lái)的第一天是3月4日。早上九點(diǎn)出六級成績(jì)，我中午回到宿舍，顧不得收拾東西，就打開(kāi)電腦查我的六級成績(jì)。結果我真的不敢相信我的眼睛，424分。比過(guò)的線(xiàn)就少一分。上學(xué)期我是很努力的在學(xué)英語(yǔ)，本以為可以過(guò)的，結果沒(méi)有。所以當時(shí)對我打擊還是挺大的。再加上又是剛開(kāi)學(xué)，也不怎么想學(xué)習，于是對自己的學(xué)習放松了。每天能不上自習就不去上自習。也就是從那時(shí)起，我的《數值分析》和《離散數學(xué)》開(kāi)始跟不上了。于是那段時(shí)間，我沒(méi)有學(xué)習的動(dòng)力，還沉浸在一分之差的痛苦中。所以每天過(guò)的很墮落。雖然這時(shí)已經(jīng)決定考研，并且買(mǎi)了英語(yǔ)紅寶書(shū)打算背單詞，但基本沒(méi)怎么背。這樣的生活持續到三月底。
二、終于開(kāi)始學(xué)習了（四月初到五月底）
雖然墮落了一段時(shí)間，但總歸還是要學(xué)習的。因為4月10號我還要考一個(gè)計算機三級考試。報的時(shí)候看好多人都報了，我也就跟風(fēng)去報了�？蓮土暤臅r(shí)候才發(fā)現這東西沒(méi)多大價(jià)值。但總歸還是花了我一百塊錢(qián)銀子，所以打算努力復習十天，爭取考過(guò)。結果我真的考過(guò)了。而且更具諷刺意味的是，我們宿舍七個(gè)人都報三級了，而最后唯一通過(guò)的是我這個(gè)對編程最不感興趣的人。報的時(shí)候是我們七個(gè)人一起取的，而到了領(lǐng)證書(shū)時(shí)，就我一個(gè)人去了�？纪炅擞嬎銠C，我開(kāi)始準備考研了。自然是從英語(yǔ)單詞開(kāi)始。我用了兩個(gè)多月的時(shí)間才把考研紅寶書(shū)第一遍背完，效率實(shí)在不敢恭維。期間在五一的黃金周里，我上了新東方的考研英語(yǔ)特訓班�？梢哉f(shuō)在那里對我的刺激是很大的。五百個(gè)人的教師，老師在上面講，應為我報的比較晚，所以幾乎看不見(jiàn)老師。坐在那里上課，感覺(jué)到了競爭的壓力。新東方老師的課講的確實(shí)不錯，后來(lái)被證明，確實(shí)比海文的講的好。以至于我聽(tīng)得十分認真。似乎很久沒(méi)有這么認真聽(tīng)過(guò)課了。就這樣，我我以考研英語(yǔ)復習為主的學(xué)習生活持續到了五月底。
在這兩個(gè)月里，我們學(xué)校的傳統足球比賽——地光杯拉開(kāi)了戰幕。我們信息工程足球俱樂(lè )部在外界不被看好的情況下最終獲得了第三名。要不是裁判的偏袒，以及我們自己對人文那場(chǎng)的失誤，也許我們就是冠軍了。
三、準備六級考試和期末復習（6月初到7月13日）
這段時(shí)間我放下了考研復習，開(kāi)始準備六級考試了。這一回是第一次新六級，我覺(jué)得我過(guò)的可能性不是很大，因為聽(tīng)力占到了35%。而聽(tīng)力一直是我的弱項。所以在這段時(shí)間，我重點(diǎn)了聽(tīng)力。后來(lái)六級考完我對了答案，依然可能跨在過(guò)與不過(guò)的那條線(xiàn)上。我的閱讀做的很好，35分的閱讀我得了30。而35分的聽(tīng)力我卻只能的14分，所以這回還是懸��！考過(guò)了六級，接下來(lái)就是準備期末考試了。通過(guò)這次的 期末考試，我開(kāi)始有點(diǎn)鄙視中國的高等教育了。我們這學(xué)期的兩門(mén)專(zhuān)業(yè)課——《空間數據庫》和《GIS設計與開(kāi)發(fā)》。在上課時(shí)我從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)課。直到考試前一天晚上，我在看了一編考試內容。就這樣憑著(zhù)我看的印象，上去忽悠了一些，一個(gè)得了七十多，一個(gè)得了九十分。而期末考試的重中之重還是這學(xué)期學(xué)的三門(mén)數學(xué)課�！稊抵捣治觥�、《離散數學(xué)》和《最優(yōu)化理論》。這三門(mén)課在平時(shí)學(xué)時(shí)也聽(tīng)不懂，課下也沒(méi)時(shí)間看書(shū)。于是就沒(méi)怎么學(xué)，到了考試時(shí)只能自學(xué)。而且三門(mén)數學(xué)課，我居然在三周內拿下了。而且分都不低。
7月13號我考完了最后一門(mén)課《數值分析》，這一天，我大學(xué)本科階段的.所有考試都結束了。
四、暑假下學(xué)期（7月16日——8月15日）
又是一個(gè)扯淡的暑假小學(xué)期實(shí)習，六周的時(shí)間，我是什么都沒(méi)學(xué)著(zhù)。記得去年還學(xué)了點(diǎn)東西。不想學(xué)主要有兩方面的原因：一是該全面準備考研了，暑假是考研復習的全面提升期。二是我對我們專(zhuān)業(yè)所學(xué)的知識確實(shí)沒(méi)什么興趣。所以每天去上課的唯一目的就是在老師念道我名字時(shí)，我說(shuō)一聲“到”！讓后肆機溜走。實(shí)習分三個(gè)階段，每個(gè)階段都要求提交實(shí)習成果。我除了寫(xiě)一些很假的實(shí)習心得之外，其余其他東西都是借別人的。有的借了別人的我連改都不會(huì )改。這樣的生活感覺(jué)心里很不舒服。
就這樣我的大三生活結束了，開(kāi)始了大四的生活。大四的唯一任務(wù)就剩下考研了。好好努力，爭取實(shí)現我的目標。
大三的學(xué)期自我鑒定2
時(shí)光荏苒，大三生活即將結束，馬上進(jìn)入大四的學(xué)習�；仡欉@一年的學(xué)習、生活和工作，有成功的汗水，也有失敗的辛酸；有收獲的喜悅，也有失去的惆悵。正是有了這些歷練，才讓我即將走向競爭激烈的社會(huì )的時(shí)候有著(zhù)以往不能比擬的自信。
在思想品德上，我一直在加強自己的道德道德修養，并有堅定的政治方向及崇高的信仰。我熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導和社會(huì )主義制度，遵紀守法、愛(ài)護公共財產(chǎn)、團結同學(xué)、樂(lè )于助人，并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國主義活動(dòng)。
在學(xué)習上，我嚴格要求自己，刻苦鉆研、勤奮好學(xué)、態(tài)度端正、目標明確，同時(shí)，向老師和同學(xué)學(xué)習到一些有用的學(xué)習方法，不斷改進(jìn)，提高自己的學(xué)習效率。這一年來(lái)，除了專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習外，通過(guò)對在圖書(shū)館借的課外書(shū)的閱讀，擴展了自己專(zhuān)業(yè)以外的`知識。只有一年就要畢業(yè)了，我也和大多數同學(xué)一樣迷茫過(guò)：是就業(yè)好呢？還是繼續深造？通過(guò)這大三一年的深思熟慮，我準備好好把大學(xué)最后一年充分把握，充實(shí)自己，畢業(yè)以后先就業(yè)在深造。
在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，養成了良好的生活習慣，生活充實(shí)而有條理，有著(zhù)嚴謹的生活習慣和生活作風(fēng)，樂(lè )于助人，誠實(shí)守信，與老師、同學(xué)相處得非常融洽。
當然，自己也有自己的不足之處，那就是做事有時(shí)候會(huì )優(yōu)柔寡斷，不能果斷、大膽的放開(kāi)手去做事。在今后的日子里，我會(huì )從自身找原因，改進(jìn)自身缺點(diǎn)不足，繼續努力，不斷進(jìn)取，以飽滿(mǎn)的熱情去迎接我人生的新旅程，迎接和珍惜我大四的生活 。
大三的學(xué)期自我鑒定3
珍貴的三年大學(xué)生生活已接近尾聲，感覺(jué)非常有必要總結一下大學(xué)四年的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過(guò)的路，也更是為了看清將來(lái)要走的路。
大學(xué)的授課不再像高中那樣填鴨式授課，而是一節課講述很多知識；靠課堂上聽(tīng)講是完全不夠的。還須自己課后鉆研鞏固學(xué)習。日積月累，極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。同時(shí)也培養我的獨立思考能力；大學(xué)三年我不止學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識，而且我的心智也有了質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握新的`技術(shù)知識，我認為這對于將來(lái)很重要。
我一直在追求人格的升華，注重自己的品行。在大學(xué)生生活中，我堅持著(zhù)自我反省且努力的完善自己的人格。無(wú)論什么情況，我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛(ài)同學(xué)，尊師重道，樂(lè )于助人。以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開(kāi)心，是一種傳統美德�，F在我認識到了樂(lè )于助人能鑄造高尚的品德�，F在領(lǐng)悟到，與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行，不如說(shuō)是個(gè)人對整個(gè)社會(huì )的責任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對社會(huì )負起一定的責任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實(shí)現自身的價(jià)值。
個(gè)人認為這個(gè)世界上并不存在完美的人，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。三年來(lái)，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點(diǎn)。
我的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來(lái)要求自己的，答應別人的事一定按時(shí)完成，在學(xué)習知識的同時(shí)，我更懂得了，考慮問(wèn)題應周到。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn)，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來(lái)都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果；一個(gè)人最大的敵人不是別人，而是他本身。這么多年來(lái)，我一直都是在跟自己作戰，準確地說(shuō)，是和自己的意志戰斗�，F在回想起來(lái)，我確實(shí)比以前堅毅了許多，但我不會(huì )松懈下來(lái)的。這些優(yōu)點(diǎn)，是我今后立身處世的根本，我應該繼續保持，并不斷鞭策自己奮發(fā)向上。
我個(gè)人認為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。喜歡一口氣學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學(xué)會(huì )，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實(shí)并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時(shí)期內專(zhuān)注于一種學(xué)問(wèn)，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門(mén)知識。自從我發(fā)現自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問(wèn)題后，我常常警戒自己，步入社會(huì )后也不能一心兩用。
在校期間，本人一直勤奮學(xué)習，刻苦鉆研，通過(guò)系統地學(xué)習掌握較為扎實(shí)的基礎知識，20xx—20xx學(xué)年獲第二學(xué)期畫(huà)立體圖技能比賽第三名以及在20xx年5月獲第二屆技能周制圖比賽三等獎。
通過(guò)三年的大學(xué)生生活，學(xué)到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會(huì )實(shí)踐能力也有很大提高，為將來(lái)走向社會(huì )奠定基矗。
大三的學(xué)期自我鑒定4
時(shí)光飛逝，斗轉星移。轉眼間已經(jīng)是大學(xué)的第三個(gè)年頭了�；厥走@學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中感觸頗多。以下是我對本學(xué)期思想，學(xué)習，工作和生活各方面的總結學(xué)習方面。
學(xué)習方面
內心始終不忘自己的第一要務(wù)是學(xué)習。在本學(xué)期中，我學(xué)著(zhù)把握重點(diǎn)，注重方法，合理利用零散時(shí)間等辦法來(lái)提高學(xué)習效率，并挖掘圖書(shū)館的有效資源，同時(shí)還充分利用課余時(shí)間，廣泛閱讀讀物。當然我也知道自己在學(xué)習方面還有欠缺的地方，因而在這總結出有待改進(jìn)之處。首先，我合理安排時(shí)間，調整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習、工作、娛樂(lè )的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習的前提與基礎，效率和方法更為重要。其次，保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗的總結，具有很高的價(jià)值，應認真完成。認真對待考試，考前認真復習。另外，積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料，擴大自己的知識面；學(xué)習一些其它專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的知識，知識總是有用的。盡管取得一些成績(jì)，但離心中的目標還很遠，仍需繼續努力，抓緊自己的學(xué)習。知識無(wú)止境，探索無(wú)止境，人的發(fā)展亦無(wú)止境，我還有很多的知識需要學(xué)習，在專(zhuān)業(yè)知識的深化學(xué)習及活學(xué)活用方面有待改進(jìn)。
這段時(shí)間，周?chē)舜蠖际窃诼耦^苦學(xué)，準備考研，而有的人也忙于考各種證書(shū)，為將來(lái)工作做準備。而我不屬于前者，因為我覺(jué)得自己意志力不夠堅強，不能夠堅持下來(lái)，而且也想早一點(diǎn)工作。我現在只是想多學(xué)一點(diǎn)知識，免得工作時(shí)覺(jué)得自己知識匱乏，不能勝任。我覺(jué)得現在已經(jīng)比以前努力了，但有時(shí)還是不能管住自己，就是不愿意學(xué)習，不過(guò)這種想法已經(jīng)比以前出現的頻率小了，可能是受到大家的影響吧，看到大家那么努力的學(xué)習，自己也就跟著(zhù)學(xué)了。但還是要繼續努力。
此外，在學(xué)習上，我覺(jué)得榜樣的力量是無(wú)窮的。來(lái)到本部學(xué)習一段時(shí)間看到了學(xué)校的學(xué)習氛圍明顯濃厚了許多，她們對知識孜孜不倦的.追求，以及獲得的光鮮成果與淡然的神態(tài)也激勵著(zhù)我要找準自己的方向，克服一切困難，堅定不移地走自己所選擇的道路。
思想方面：
一個(gè)人無(wú)論成功與否，他首先必須是一個(gè)思想正派的人，一個(gè)愛(ài)國的人。我深深地意識到：要成為一名合格的大學(xué)生，必須從培養和提高自身思想素質(zhì)開(kāi)始。只有樹(shù)立了正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，樹(shù)立了為人民服務(wù)，為社會(huì )主義事業(yè)奮斗終身的遠大志向，才能為大學(xué)四年以及今后的學(xué)習工作指明方向、提供動(dòng)力，工作方面我雖然是班委的一員，但任務(wù)比較少，工作也比較輕松。但是工作時(shí)能和大家一起討論，感覺(jué)非常好。對于事情的處理方面我認為一個(gè)人的想象力是有限的，可集體的力量是無(wú)限的，大家你一句我一句，互相提意見(jiàn)，互相參考，最終達成了一致。在討論過(guò)程中，我看到了大家積極負責，認真的態(tài)度。工作時(shí)這種態(tài)度是很重要的。在以后還要好好工作。
生活方面
大家都能互相幫助，我們的宿舍更是和諧融洽，大家在一起談?wù)摳鞣N事情，有時(shí)候能讓你開(kāi)懷大笑，所以在宿舍特別輕松。遇到問(wèn)題時(shí)大家一起出謀劃策，遇到困難時(shí)大家互相幫助，從她們身上我也學(xué)到了很多東西，它就像是我的第二個(gè)家，特別溫馨。
以上就是我這一年的總結，雖然總體上還算滿(mǎn)意，但還是要繼續提高改善。
而現在我只想珍惜在大學(xué)的每一刻，盡力學(xué)到更多的知識，儲備更多的能量，與此同時(shí)，面臨今后的抉擇，我也會(huì )盡早找準自己的定位，堅定自己的目標，有針對性地早做準備，有意識地提高自己各方面的能力為今后的就業(yè)打下基礎。
大三是可以使整個(gè)人迅速成熟的一年�，F在的自己面對的不再只有考試，更多的是自己的未來(lái)，自己的理想。兩年的時(shí)光讓自己徹底懂得理想是需要親手實(shí)踐才能達成。如果自己長(cháng)期處在弱勢之中，那么自己最大的競爭對手就是自己，要抵得住各方面的壓力和不斷受挫的失敗感。想通往自己理想的路，就一定要有面對這一切的心理準備。很多事情往往并不是本身有多困難，而是實(shí)踐者本身有多大的勇氣和決心去面對，如果足夠這些困難也就變得微不足道了。所以一個(gè)很好的心理素質(zhì)也是我的寶貴財富。
其次，我覺(jué)得自己需要有一個(gè)較為詳盡的計劃，不一定要規定每一天做什么，但心里要懂得一段時(shí)期的重點(diǎn)任務(wù)，并為之持之以恒的努力，就算會(huì )失敗也要堅持走下去，就算真的失敗那就抓住下一次機會(huì )，即使沒(méi)有下一次機會(huì )我們終歸是有路可走，只有抱著(zhù)這種態(tài)度才會(huì )有希望，有希望就有成功的可能。對于計劃不但要堅持更要講究效率，這也許是我以前的最大缺點(diǎn)，浪費自己的時(shí)間和精力，最終得到的效果又會(huì )很差。所以提高效率也將會(huì )是我未來(lái)要更加完善的內容之一。
對于大三的課程，很明顯是提高自己實(shí)踐能力的一年，抓住重點(diǎn)，根據自己所需進(jìn)行對應性的提高。還有一年多就畢業(yè)了，目前不光要提高自己的專(zhuān)業(yè)知識的能力，更要進(jìn)一步確定職業(yè)目標，根據自己的職業(yè)目標去學(xué)習一些相關(guān)內容，對該行業(yè)也進(jìn)行一些相關(guān)的了解，為自己未來(lái)做一些應有的準備無(wú)論過(guò)去怎樣，也都即將成為過(guò)去式。放眼遠望，還有一年多的大學(xué)生活在遙望我們。無(wú)論我們心中的夢(mèng)想是什么，我相信，只要堅持自己心中的信念一步一個(gè)腳印的走下去，即使不成功至少心中也不會(huì )再存有遺憾。
大三的學(xué)期自我鑒定5
感嘆大學(xué)生活已過(guò)去八分之五，直逼做出抉擇的境地，是該進(jìn)入考研的洶涌潮水中還是跳進(jìn)工作競爭的殘酷現實(shí)里，還是……種種思緒，剪不斷理還亂，整天在變化，整天在猶豫，但始終日子還得過(guò)，人總該想盡辦法讓自己活下去，即使一事無(wú)成。
就如同這大三，忙忙碌碌，卻不知自己到底在做啥。按照課程表節節去上課，卻不聽(tīng)不見(jiàn)老師說(shuō)的是什么，寫(xiě)的是什么，低頭看的是英語(yǔ)字典，做的是英語(yǔ)習題，專(zhuān)業(yè)課成了六級的犧牲品，簡(jiǎn)直是本末倒置啊，我們讀的可不是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)啊，卻把大半數時(shí)間都花在了這上面，很大的忽視了自己真正的專(zhuān)業(yè)。真叫人心疼！
即使是這樣，本來(lái)就英語(yǔ)瘸腳的我還是有決心六級是不可能會(huì )過(guò)的`，真讓我相信了努力了也會(huì )失敗。但努力過(guò)也算是有收獲了，也只好如此安慰自己脆弱的心靈，不至于到崩潰的絕境，因為我還要活。
腦袋中空空如也，像白開(kāi)水一樣純凈，雜質(zhì)都不知被過(guò)濾到了何方。白開(kāi)水的無(wú)味讓生活變得黯淡，缺少了色彩。不能讓自己這樣的活，要么就不活，既然活了就該活出精彩，也不枉費在這世上走一遭。奔向圖書(shū)館，看自己喜歡的書(shū)，感興趣的書(shū)，天文地理，看的亂無(wú)章法，之乎者也，ABC統統拿來(lái)。一段時(shí)間下來(lái)，也拜讀了不少名著(zhù)，欣賞了許少的名家名畫(huà)和不懂裝懂的看了點(diǎn)攝影技巧。雖然和學(xué)習沾不上一絲邊，但稍許能熏陶一下自己，培養一下情操，也能提高一下文筆，長(cháng)時(shí)間的不寫(xiě)作，感覺(jué)泉思已快干涸，快寫(xiě)不出像樣的文章來(lái)。通俗也算是勞逸結合，使學(xué)習變得不那么枯燥，使生活有了一絲生機。
時(shí)間在流，人在長(cháng)。一切的一切，似開(kāi)始卻又似結束，如同一個(gè)圓，無(wú)始無(wú)終但又處處都是始終。沒(méi)有學(xué)過(guò)真正知識的半吊子，偏偏要寫(xiě)學(xué)年論文，豈不是上帝在捉弄在懲罰我們這些淘氣的小孩。慶幸的是天使送來(lái)互聯(lián)網(wǎng)，成為我們可以逃離黑洞的繩子，直通陽(yáng)光普照的大地。我們拼命在黑暗中摸索這根救命繩，希望它能帶我們出困境。我們不斷尋找不斷碰撞不斷思考，一旦抓住就絕不松手。上帝看穿了天使，變出千萬(wàn)條死亡繩，夾雜在其中，只要我們選錯了就會(huì )命喪亡泉，不知何時(shí)才能再次輪回。我們小心翼翼，仔細辨別，不再大膽不再盲目，我們在活命中學(xué)習。
在困境中成長(cháng)的孩子是勇敢是聰明的，上帝并非是想懲罰我們，而是恨鐵不成鋼，希望我們快快醒悟快快長(cháng)大，能有力量擋住未來(lái)的大風(fēng)大浪，能有智慧迎接未來(lái)的優(yōu)生劣汰生活法則。天使是人類(lèi)自我創(chuàng )造，是精靈也是惡魔，幫助我們卻又扼殺我們的天生才智，相信一時(shí)卻不能依賴(lài)一世。我們領(lǐng)悟，我們覺(jué)悟，請勿對我們失望，無(wú)知小孩已開(kāi)竅。
大三的學(xué)期自我鑒定6
進(jìn)入大學(xué)已將近三年的時(shí)間了，大學(xué)畢竟不同于中學(xué)，各種思維習慣、生活學(xué)習方式都隨著(zhù)環(huán)境的變化而不斷的改變著(zhù)。大學(xué)的圍墻，是兩個(gè)社會(huì )的臍帶。外面是復雜多變的“大社會(huì )”，里面是人才濟濟的“小社會(huì )”。我們在這個(gè)小社會(huì )里生活，如何才能讓四年的光陰變得充實(shí)、有意義呢？大學(xué)是一個(gè)培養自己知識與能力的地方，科學(xué)的發(fā)展在于人們在生活中能更好的應用，而不在于讓人們記更多、更復雜的理論知識，如果只是在鉆課本不去實(shí)踐那么就沒(méi)有任何意義。大學(xué)里有很多活動(dòng)，要選擇有益于自身發(fā)展的來(lái)做。積極參加校內外活動(dòng)，學(xué)會(huì )與外界溝通，不斷增長(cháng)見(jiàn)識、開(kāi)闊視野，提高自己。學(xué)習、工作兩不誤，在學(xué)習的閑暇時(shí)間工作。但是，學(xué)習搞不好，做工作也沒(méi)有意義。學(xué)習不能等時(shí)間，時(shí)間不是“等”出來(lái)的，而是“擠”出來(lái)的。生活在一個(gè)知識爆炸的'時(shí)代，唯一可以依靠的就是不斷的擴充自己的知識面，使自己在任何情況下都能立于不敗之地，在學(xué)習專(zhuān)業(yè)課的基礎上不斷的發(fā)現自己的興趣和愛(ài)好，不斷的擴充自己。
1、明確學(xué)習目的。只有明確為什么要學(xué)，懂得學(xué)習的重要性，才能激發(fā)自身的潛能，積極的去學(xué)習。
2、學(xué)習方法要因人而異。由于每個(gè)人的性格不同，學(xué)習方法也將各盡不同。只能靠自己一步步的去摸索，適合自己的就吸取，不適合的就摒棄。
3、重視專(zhuān)業(yè)基礎知識。正如一座再高的大廈，不挖好奠基石是永遠無(wú)法建造的。同時(shí)，更應該多看一些課外書(shū)籍，多跑跑圖書(shū)館，拓展自己的視野創(chuàng )新自己的見(jiàn)解，達到與專(zhuān)業(yè)知識的融會(huì )貫通，相輔相成。最為重要的是要加強理論與實(shí)踐相結合，提高自己的實(shí)踐能力。
4、全方位的發(fā)展。大學(xué)是一個(gè)追求個(gè)性的地方，正所謂條條道路通羅馬，我們沒(méi)必要為了一顆樹(shù)而放棄了整個(gè)森林。我們更應該充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，學(xué)習鉆研自己有興趣有長(cháng)處的學(xué)科。
5、相信自己。學(xué)習和做任何事情都一樣，只有充分建立自信心，激勵自己，才能在不斷的探索與挑戰中走向成功，給大學(xué)學(xué)習一條完整的道路。
6、學(xué)會(huì )自我調節。伴隨著(zhù)社會(huì )競爭，就業(yè)等各種矛盾的激化，大學(xué)生壓力越來(lái)越大，只有釋放自己的壓力，在娛樂(lè )中學(xué)習，在學(xué)習中娛樂(lè )才能真正體會(huì )學(xué)習的樂(lè )趣，創(chuàng )造一種素質(zhì)學(xué)習方法。通過(guò)對自己的認真分析，一定能找到一條適合自己的學(xué)習方法與道路。相信只要我們擺正了人生坐標，每個(gè)人都能創(chuàng )造自己的未來(lái)。
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