英語(yǔ)教師自我鑒定（通用5篇）
自我鑒定是對自己的政治思想、工作業(yè)務(wù)、學(xué)習生活等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述，它可以幫助我們了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，不妨讓我們用心總結，認真完成自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？以下是小編精心整理的英語(yǔ)教師自我鑒定范文，希望能夠幫助到大家。
英語(yǔ)教師自我鑒定1
一年的見(jiàn)習期即將結束。在這一年里，在各位領(lǐng)導和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好班主任和英語(yǔ)教學(xué)工作，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。下面我把本年度的工作做簡(jiǎn)要的鑒定總結。
一、師德表現
平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì )，認真學(xué)習學(xué)校下達的上級文件，關(guān)心國內外大事，注重政治理論的學(xué)習，同時(shí)配合組里搞好教研活動(dòng)。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，人際關(guān)系融洽。另一方面，教師的言行，學(xué)生極易照樣接受，很少去鑒別，因而，我本著(zhù)要對學(xué)生的一生負責，認識到必須要正視自己的言行。以身作則，才能為人師表。要求學(xué)生做到的，自己必須先做到。如果言行脫節，說(shuō)做不一，或者是要求學(xué)生這樣做，自己卻那樣做，只能引起學(xué)生反感，造成惡劣影響。我堅信擁有健康的人格品位，才能在學(xué)生中樹(shù)立威信、得到敬重，起到榜樣作用。
二、班主任工作
學(xué)校領(lǐng)導出于對我的磨煉與培養，讓我一個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生一進(jìn)校就做五年級的班主任。通過(guò)向其他優(yōu)秀班主任的學(xué)習，我認識到教育上單方面的嚴和愛(ài)都是不行的。班主任最主要的是要找到嚴和愛(ài)的切合點(diǎn)。
三、在工作中注意：
1、制定切實(shí)有效的班規，培養班委自主管理的能力。鼓勵干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，要更嚴格要求干部個(gè)人在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。
2、充分利用課間談話(huà)和班會(huì )課。抓住和學(xué)生們溝通的時(shí)間，了解班級情況和學(xué)生們的心理狀態(tài)，有的放矢的進(jìn)行教育和解決問(wèn)題�；蛑v座、或討論、或給他們講充滿(mǎn)人生哲理的故事的班會(huì )課是我對學(xué)生進(jìn)行思想道德建設的有效陣地。
3、關(guān)懷后進(jìn)生、行為偏差生。后進(jìn)生、行為偏差生是有著(zhù)強大的自卑感難教育的一批。對此，我拿出了極大的耐心，通過(guò)家訪(fǎng)和談話(huà)等形式逐步使他們有所轉變。
現在我班已經(jīng)逐步向著(zhù)一個(gè)既有著(zhù)嚴格的制度，又充滿(mǎn)團結向上風(fēng)氣的集體靠攏。班主任工作精心而又繁瑣，是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè)，在今后的教育生涯中，我將用我的青春繼續耕耘這片園地。
英語(yǔ)教師自我鑒定2
我是一名中學(xué)的英語(yǔ)教師，目前在這所學(xué)校已工作多年了，對自己的工作也是很滿(mǎn)意的，對此也來(lái)梳理一下這多年的工作，鑒定自己作為英語(yǔ)教師的工作。
我一畢業(yè)便是進(jìn)入的這所中學(xué)擔任英語(yǔ)老師，我本身也是學(xué)的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，在能力方面，做初中生的英語(yǔ)老師是足夠的。我大學(xué)輕松拿到了四六級的英語(yǔ)證書(shū)，還拿到了八級英語(yǔ)證書(shū)，所以是有資格做初中老師的。工作中，初入這職場(chǎng)，我就認知要做好這個(gè)老師，嚴守學(xué)校的各項制度，各種規定，認真研讀有關(guān)教師的書(shū)，把思想境界提高，為此我取得學(xué)校的領(lǐng)導、老師以及學(xué)生家長(cháng)的認可，家長(cháng)都信賴(lài)我可以教好學(xué)生英語(yǔ)。我未來(lái)不辜負大家對我的期待，自然是使出全力，把自己的知識盡數教授給學(xué)生們，讓他們打好了英語(yǔ)學(xué)習的基礎，更是讓大部分的學(xué)生喜歡上了英語(yǔ)，小部分不感興趣的，我也是給予鼓勵，盡量的讓他們懂得基礎的英語(yǔ)，考試的時(shí)候也不至于什么都不會(huì )。
我教過(guò)無(wú)數個(gè)班的英語(yǔ)，思想成熟，課堂上教學(xué)有自己的方法，也積累了很多的經(jīng)驗，各方面都有所提升，雖然我英語(yǔ)已經(jīng)很好了，但是期間也不會(huì )停止學(xué)習，依舊還是再增加自己的英語(yǔ)知識，提高自己的能力，努力爭取到很多培訓的機會(huì )，讓自己接觸到更多不同老師對于英語(yǔ)的教學(xué)形式，我不放過(guò)一次學(xué)習的機會(huì )，吸收他人的經(jīng)驗，融合于自己的，形成了自己的一套教學(xué)方式。課堂上能夠讓同學(xué)們積極回答問(wèn)題，還培養了很多的英語(yǔ)人才，對那些在英語(yǔ)上有天賦的學(xué)生，我是給予機會(huì )讓他們鍛煉，各種英語(yǔ)比賽，我都會(huì )鼓勵他們參加，鍛煉他們的口語(yǔ)和筆試，同樣取得客觀(guān)的成績(jì)，這讓我很驕傲。
不過(guò)本身還是有缺點(diǎn)的，在備課上我缺陷不少，雖然工作很久了，可是自己還是不能把課備好，很多時(shí)候在上課都是自由發(fā)揮，當領(lǐng)導來(lái)檢查我的教案時(shí)，通常都不能令他們滿(mǎn)意，這也是讓我好一頓被笑話(huà)，這方面還是要加強的，身為一個(gè)老師，這是最基本上要做的，是必須要做的，如果我以后還是這樣，還是會(huì )影響到我的成就的，所以要加強備課的訓練。
工作讓我能力得到發(fā)揮，也讓我對自己有所了解，有這些年的經(jīng)驗在，我相信以后是一定可以把英語(yǔ)這個(gè)教師工作做好，能夠有更好的發(fā)展的。
英語(yǔ)教師自我鑒定3
剛進(jìn)入，就被優(yōu)雅的環(huán)境和良好的風(fēng)氣深深的吸引住。每一個(gè)都那么純真可愛(ài)。初到班級里來(lái)自熱情的歡迎掌聲，我真的有一種說(shuō)不出的幸福感。職業(yè)的神圣，是站在三尺講臺向們傳授。在進(jìn)行了近X月的實(shí)習后，我感受到更多的是做的不易。實(shí)習的經(jīng)歷雖已經(jīng)過(guò)去，可我還會(huì )回頭去看一下我在那里留下的腳印，非常感謝我的學(xué)校和實(shí)習單位給我這樣一次寶貴的機會(huì )。讓我在實(shí)踐中得到鍛煉，在實(shí)踐中學(xué)會(huì )。以下是我的實(shí)習：
向老學(xué)習：我在聽(tīng)指導老師的課的時(shí)候，每一幕，每一個(gè)瞬間，哪怕是一個(gè)小小的細節，我都非常認證，這些課對我來(lái)說(shuō)都是那樣的深刻，至今還記憶猶新。指導老師非常關(guān)心我，細心指導，每次師范講課之前都要認真備課，上課前把她課上的重點(diǎn)，特點(diǎn)還有需要注意的地方都提示讓我牢記。應該用的語(yǔ)言對學(xué)生說(shuō)話(huà)，如果與學(xué)生溝通，真是面面俱到，著(zhù)實(shí)讓我學(xué)到不少東西。
教學(xué)實(shí)習中，總的來(lái)說(shuō)，我能認真備課，所設計的教案及課件規范，內容準確。課堂教學(xué)中，教學(xué)效果好，教學(xué)內容能當堂消化、鞏固。教學(xué)語(yǔ)言表達清楚、流暢，課外輔導耐心細致，對不同程度的學(xué)生都能區別情況，因材施教，答疑解惑正確而有啟發(fā)性，批改作業(yè)仔細正確。一名優(yōu)秀的教師除了要有強烈的責任感，扎實(shí)的基本功，更應是一名很好的課堂組織者。對于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，老師組織課堂教學(xué)，調動(dòng)課堂氣氛，使學(xué)生對產(chǎn)生興趣就顯得尤為重要。記得有一次學(xué)生們朗讀課文，個(gè)個(gè)都像蔫了的白菜，有氣無(wú)力。這時(shí)我就問(wèn)他們有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)瘋狂，見(jiàn)他們好奇的表情，我就講了講什么是瘋狂英語(yǔ)，以及李陽(yáng)的一些，比如三最口腔肌肉練習法。最后我鼓勵他們用瘋狂英語(yǔ)的來(lái)朗讀課文，沒(méi)想到學(xué)生們一下子來(lái)了精神頭兒，嘴也張開(kāi)了，聲音也大了。一堂課下來(lái)，覺(jué)得自己好有成就感，第一次體會(huì )到了作為一名老師的滿(mǎn)足與快樂(lè )。在以后的教學(xué)中，我就不斷運用多種靈活多變的教學(xué)，比如游戲，比賽，鼓勵，等都取得了不錯的效果，從中我深深體會(huì )到老師的滿(mǎn)足與自豪。
總之，我覺(jué)得是一個(gè)互動(dòng)的過(guò)程，不單老師要認真投入教學(xué)，還需要學(xué)生的積極配合，才能達到做老師的目的—把知識真正傳給學(xué)生。這就是我的實(shí)習和深深的體會(huì )。非常感謝學(xué)校給了我這次寶貴的實(shí)習機會(huì )，讓我切實(shí)體會(huì )到了當一名教師所應具備的基本素質(zhì)，讓我在短短的XXX幾天中鍛煉了自己。而作為一個(gè)師范生，作為一位未來(lái)教師，我要學(xué)習的，還有很多很多。
英語(yǔ)教師自我鑒定4
一年的教學(xué)工作已經(jīng)過(guò)去了，作為一名英語(yǔ)教師我認為我是有非常多的進(jìn)步，在工作方面我一會(huì )都是端正好自己的態(tài)度，認真的去執行好自己的教學(xué)任務(wù)，搞好學(xué)習，在這一點(diǎn)上面這是非常關(guān)鍵的，有些事情真的應該去認真的思考才是，在工作當我始終貫徹落實(shí)好自己的本職，要做好相關(guān)的準備就一定要保持好心態(tài)，對于這一年來(lái)的學(xué)習的我也是需要做一番客觀(guān)鑒定。
在工作方面我一直都在落實(shí)好教育部門(mén)的相關(guān)指示，努力的搞好學(xué)習，在學(xué)習方面一直都是在端正好自己的心態(tài)，我能夠清楚的意識到這一點(diǎn)，這是對自身能力一個(gè)好的證明，也是需要做好相關(guān)的規劃的，我在工作當中也是比較努力的，一年來(lái)也把教學(xué)工作做的不錯，也是受到過(guò)學(xué)校領(lǐng)導的點(diǎn)名表?yè)P，這一階段的學(xué)習當中也是做好了非常多的準備，這非常關(guān)鍵，教學(xué)當中好好的去思考怎么去調整好自己各個(gè)方面，這非常關(guān)鍵的，我也是想過(guò)很多，在這一方面自己要朝著(zhù)什么樣的方向發(fā)展，在下一階段的工作當中需要進(jìn)一步的提高，對于自己的學(xué)習情況我也是非常的熟悉，我能夠端正好自己的.心態(tài)，進(jìn)一步的去做好這些細節，一年的工作已經(jīng)結束，我也是非常習慣能夠持續去發(fā)揮好狀態(tài)，相信在這個(gè)過(guò)程當中是能夠做得更加到位的。
在能力方面我不是最優(yōu)秀的，但是一直以來(lái)我都能夠讓自己的持續發(fā)揮一個(gè)好的心態(tài)，過(guò)去很長(cháng)的一段時(shí)間都是這么過(guò)來(lái)的，我是堅定的認為我可以一點(diǎn)點(diǎn)的去激烈的，有些事情是要讓自己持續的去發(fā)揮一個(gè)好的狀態(tài)，在能力方面我是在加緊提高，我知道有些時(shí)候學(xué)習是一定要去端正好態(tài)度的，不管是做什么工作都應該持續去發(fā)揮一個(gè)好的狀態(tài)，這一點(diǎn)是非常關(guān)鍵的，有些事情應該要認真的一點(diǎn)去落實(shí)到位的，教學(xué)能力是不能夠忽視的，這一點(diǎn)毋庸置疑，我始終都是能夠深刻的明白這一點(diǎn)，認真的去思考在工作方面要怎么去做好自己本職工作，我能夠持續去發(fā)揮一個(gè)好的心態(tài)，一年來(lái)的工作到現在結束了，我認為我是有在慢慢的提高自己，對這份工作也是有了一個(gè)全新的了解，對自身也有了一個(gè)全面的了解，我一定會(huì )努力去提高自己的，也會(huì )保持好初衷，我真的是希望能夠給自己的多一點(diǎn)的時(shí)間，多一點(diǎn)精力，以后我會(huì )更加努力的。
英語(yǔ)教師自我鑒定5
來(lái)到我們中心小學(xué)已經(jīng)兩年了，又是一年已經(jīng)差不多結束了。其實(shí)這一年的教學(xué)工作相比之前那一年而言，更加輕松了一些，也更加順利了一些。這一年在之前一年的基礎上，我大力度的發(fā)揮了自己的能力，帶領(lǐng)學(xué)生們一同學(xué)習，一同進(jìn)步。
雖然在我們學(xué)校，英語(yǔ)這門(mén)科目并不是非常受重視，但是作為三大科目之一，我一直都在告訴學(xué)生們，學(xué)習一門(mén)外語(yǔ)并不是一件沒(méi)有利處的事情。在這個(gè)多遠的世界，我們應該敞開(kāi)胸懷去接觸不同的世界，接觸不同的文化，這樣才不會(huì )將我們約束在一個(gè)小小的環(huán)境之中，很多學(xué)生慢慢的也開(kāi)始喜歡上英語(yǔ)了，他們的成績(jì)也慢慢的有了一些改進(jìn)和提升。
還記得今年一開(kāi)學(xué)的時(shí)候，上第一課的時(shí)候我問(wèn)孩子們寒假里對學(xué)習英語(yǔ)有一些什么理解。有一個(gè)以前不太愛(ài)說(shuō)話(huà)的小男孩突然舉手，躍躍欲試。我點(diǎn)名讓他來(lái)談一談學(xué)習英語(yǔ)的感受，他非常激動(dòng)的說(shuō)，寒假在家里跟著(zhù)姐姐一起學(xué)英語(yǔ)，感受到了英語(yǔ)的有趣，所以現在他的口語(yǔ)能力也已經(jīng)加強了很多了。接著(zhù)我讓他展示了一下，他的口語(yǔ)能力果然讓我驚訝，原本那個(gè)默默無(wú)聞的小男孩已經(jīng)能夠如此外向的朗讀一段非常標準的英語(yǔ)課文了。這讓班里的同學(xué)也感到很震驚，紛紛鼓掌。后來(lái)我了解到，他的姐姐是一名中學(xué)的英語(yǔ)教師，非常的優(yōu)秀。
通過(guò)這件事情，我才認識到，學(xué)習一門(mén)科目，能夠改變的不止是一個(gè)赤裸裸的成績(jì)，更是會(huì )對一個(gè)人產(chǎn)生一些局部的影響。這個(gè)孩子在學(xué)習英語(yǔ)之后確實(shí)外向了不少，在朗讀英語(yǔ)的時(shí)候也非常的自信，我認為這就是一件非常有意義的事情，這也是我作為一名英語(yǔ)教師的榮耀。所以我也希望我能夠在英語(yǔ)教師這個(gè)崗位上給更多孩子一些啟迪。我會(huì )像這個(gè)孩子的姐姐一樣，多花一些時(shí)間去帶著(zhù)他們學(xué)習，我相信他們會(huì )慢慢的走上正軌，到了初中再學(xué)習英語(yǔ)的時(shí)候，他們一定會(huì )感激小學(xué)階段里的努力，也不一定不會(huì )忘記我這個(gè)英語(yǔ)老師一直以來(lái)默默的陪伴的。
這個(gè)年度雖然已經(jīng)差不多要結束了，但是這個(gè)年度留下了很多精彩的瞬間，我會(huì )一直像現在一樣充滿(mǎn)熱血，充滿(mǎn)希望，充滿(mǎn)激情，將未來(lái)的工作繼續完成一個(gè)高度，期待自己的表現，期待未來(lái)！
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