工作一年自我鑒定范文（通用5篇）

　　自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)階段對自己的學(xué)習或工作生活的自我總結，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)自我鑒定吧。那么自我鑒定有什么格式呢？以下是小編為大家整理的工作一年自我鑒定范文（通用5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　工作一年自我鑒定1

　　懷揣著(zhù)學(xué)生時(shí)代的熱情，20xx年x月我來(lái)到了夢(mèng)想中的舞臺――xx二幼。在那里，我用辛勤的汗水，真摯的愛(ài)心澆灌著(zhù)一株株的幼苗，陪伴著(zhù)一屆又一屆孩子們的成長(cháng)，度過(guò)了青春歲月中的九年。這九年的歷練，讓我從一個(gè)稚嫩的“老師姐姐”變成一位“老師媽媽”。這九年的工作經(jīng)歷，讓我逐漸的走向成熟。

　　一、政治思想方面

　　熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)社會(huì )主義、熱愛(ài)人民的教育事業(yè)、熱愛(ài)教師職業(yè)。堅持四項基本原則，認真學(xué)習馬列主義思想，并透過(guò)聽(tīng)廣播、看電視、看報紙等多種形式來(lái)學(xué)習和全面貫徹黨的教育方針，了解國內外的時(shí)世政治。與時(shí)俱進(jìn)，忠誠黨的事業(yè)，忠誠人民的教育事業(yè)，用社會(huì )主義道德規范約束自己的行為，努力培養高尚的人格和道德情操。認真做到熱愛(ài)幼兒，勤奮工作，樂(lè )于奉獻，言傳身教，為人師表。

　　二、工作表現

　　教育教學(xué)方面“努力成為孩子們喜歡的老師”，是我的工作目標。有這樣一句名言：“教育者沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)，如同池塘里沒(méi)有水一樣�！睂�(shí)際工作中，我努力為孩子們創(chuàng )設一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的“池塘”。當孩子有困難時(shí)，我會(huì )隨時(shí)關(guān)注給予幫忙。尤其對有特殊狀況的孩子，我更是給予格外的愛(ài)護，幫肋每一位孩子樹(shù)立起自信心，教會(huì )他們尊重別人，培養他們良好的生活和學(xué)習習慣，教會(huì )他們自己動(dòng)手尋找答案。這些對于他們來(lái)說(shuō)，一輩子都是受益的。

　　對于班級各項工作，我是用心主動(dòng)地承擔，在教學(xué)中刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認真備課，精心選取教學(xué)方法，充分準備教具，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)。工作這幾年，我帶過(guò)大、中、小、托班的孩子，對于不同年齡階段的孩子，其表現出的特點(diǎn)也是不同的。設計教學(xué)活動(dòng)時(shí)，我注意做到有針對性。設計活動(dòng)目標時(shí)，以孩子為主體，以孩子的終身發(fā)展為前提，讓孩子能跳一跳摘到屬于自己的那顆果實(shí)。

　　人們都說(shuō)“孩子是父母的作品”，作為我們老師，幼兒又何嘗不是我們的作品呢？讓孩子進(jìn)步、成長(cháng)，是我們共同的心愿。也因此，我深刻的體會(huì )到家長(cháng)工作的重要性。工作中，我透過(guò)家訪(fǎng)，家園聯(lián)系本，面談，電話(huà)……各種形式，及時(shí)和家長(cháng)交流，及時(shí)反饋信息。得到了家長(cháng)的認可和信任。

　　為了適應提高基礎教育質(zhì)量的需要，跟上時(shí)代的步伐，我利用休息時(shí)間參加自學(xué)考試。選修了學(xué)前教育，已到達大專(zhuān)水平。此刻我正在參加本科段的學(xué)習。我還參加了各種技能技巧的考試，經(jīng)常去圖書(shū)館，新華書(shū)店，透過(guò)看一些專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，不斷更新知識，不斷提高教育理論水平和業(yè)務(wù)潛力，和世界接軌。

　　三、工作實(shí)績(jì)

　　付出的同時(shí)，也收獲期望。20xx年取得了外語(yǔ)補習學(xué)校幼兒師資合格結業(yè)證書(shū)，獲幼兒園“幼兒教師風(fēng)采”演講比賽優(yōu)秀獎。20xx年取得市教委舉辦的幼師舞蹈培訓證書(shū)。20xx年榮獲“中國xx少兒美術(shù)書(shū)法比賽”優(yōu)秀輔導老師獎，透過(guò)全國書(shū)畫(huà)四級專(zhuān)業(yè)證書(shū)，上海音樂(lè )家協(xié)會(huì )古箏七級證書(shū)。20xx年取得江蘇省中小學(xué)教師考試學(xué)前教育的大專(zhuān)畢業(yè)證書(shū)，透過(guò)了計算機考核與普通話(huà)測試。20xx年取得江蘇省教師培訓中心的多媒體課件制作培訓證書(shū)。20xx年獲得揚州市幼兒園墻飾評比一等獎。2019年被評為局先進(jìn)個(gè)人。

　　九年的幼教工作，使我和孩子們結下了難以割舍的情誼。幼兒園的孩子已成為我生活中不可缺少的一部分，我摯愛(ài)這份職業(yè)，對它，我一往情深，因為它――托著(zhù)明天的太陽(yáng)。

　　工作一年自我鑒定2

　　回顧這12個(gè)月的明德生活感慨頗多。我就以在公司工作的感受談?wù)劷衲甑氖斋@與得失。

　　最初進(jìn)入公司面臨的是一個(gè)新的環(huán)境，最重要的是面對的新的工作。心里雖然充滿(mǎn)了期待與信心，可是不安的心情還是籠罩在心頭。因此我給自己定了一個(gè)很實(shí)際的目標，就是做好每一件自己能做好的事件。

　　進(jìn)入公司后被分到船塢部，一開(kāi)始是到不同的小組去輪崗，從而深入的了解各個(gè)科室的不同小組職責和流程，熟悉船舶建造流程。經(jīng)過(guò)2個(gè)月的學(xué)習后根據自已的想法如愿以?xún)數倪M(jìn)入了外業(yè)科。

　　開(kāi)始了md135的跟蹤工作，從開(kāi)始的跟蹤搭載與預組計劃、整理會(huì )議紀要、圖紙與設備材料的跟蹤、現場(chǎng)問(wèn)題反饋、跟蹤船東報檢及時(shí)反饋船東意見(jiàn)。隨著(zhù)md135的順利出塢，我那一階段的工作也交接結束�；仡櫮嵌螘r(shí)期的我就像海綿一樣不斷地學(xué)習著(zhù)新的知識，學(xué)習著(zhù)如何做人如何去做事，學(xué)會(huì )與人合作。盡自己最大的努力去快速的做好師傅交代的每一件事，學(xué)會(huì )用不同的方法去處理不同的事。最大的成績(jì)是得到師傅的肯定與認同，這是我最大的滿(mǎn)足。期間我也暴露出了許多不足。做事太急不注重方法，對于工作流程的不熟悉，現場(chǎng)工作經(jīng)驗不足。以后做事要注重方法，多問(wèn)多學(xué)、少說(shuō)多做從實(shí)踐中學(xué)習工作流程，積累工作經(jīng)驗。我將從以下幾個(gè)方面著(zhù)手改進(jìn)。

　　要求自己對待工作必須有強烈的事業(yè)心和責任心，任勞任怨，積極工作，不挑三揀四，避重就輕，對待每一項工作都盡心盡力，按時(shí)保質(zhì)的完成。始終堅持對自己高標準，嚴要求，顧全大局，不計得失，通過(guò)自己不懈的努力提高自身的綜合素質(zhì)，在XX年的工作中，為自己交了一份滿(mǎn)意的答卷。

　　眾所周知外場(chǎng)比內場(chǎng)苦，而外場(chǎng)中又數外業(yè)最苦。從炎炎的夏日到冷酷的寒冬，我都一一經(jīng)歷過(guò)，這那段時(shí)間我學(xué)到了很多東西，最重要的是責任感，在員工中起到帶頭作用，不怕苦不怕累，我也深入基層跟員工交流與溝通，體會(huì )他們的難處。這些都是在書(shū)本上學(xué)不到的東西，是我很寶貴的財富。

　　工作一年自我鑒定3

　　想這一年里的工作，我不由得思路萬(wàn)千、感喟不已。剛踏上工作崗亭的我，入手下手我心中有些七上八下。在獲得各位帶領(lǐng)和很多教授對我的工作賜與關(guān)心和救助，而我也更加竭力，這一年來(lái)我的各項工作都井井有條的展開(kāi)。在此同時(shí)我獲得了很多寶貴的工作經(jīng)驗。

　　在這年里邊工作邊進(jìn)修，我比較珍視培養本身精良的師德，關(guān)心和傾慕每一名門(mén)生，做他們進(jìn)修和糊口生涯中的良師良朋，不時(shí)到處為人師表；自動(dòng)關(guān)心點(diǎn)點(diǎn)滴滴、角角落落，經(jīng)心盡職地做好各項工作。作為二十一世紀的教師，我由此感覺(jué)到本身肩上的擔子之重。

　　作為一名新教師，踏上工作崗亭后的第一個(gè)任務(wù)便是擔當傳授工作，這對我來(lái)講是一個(gè)不小的挑釁。男生調皮的較多，所以在辦理上比較堅苦、特別是因為我是一名新教師，初來(lái)乍到，總會(huì )有些同學(xué)表現出”不買(mǎi)賬” 的立場(chǎng)。經(jīng)過(guò)議定一個(gè)多月的磨合，經(jīng)過(guò)議定連續的找同學(xué)交心，自動(dòng)去明白他們的環(huán)境，緩緩的我和門(mén)生之間入手下手彼此明白了、經(jīng)過(guò)議定細致的查看和實(shí)踐，我發(fā)覺(jué)了如許一種傳授方法，那便是作為一名新教師，對等門(mén)生不該老是擺出教師的架子，把本身擺在高高的位置上，如許很簡(jiǎn)單造成門(mén)生的不平，從而不肯聽(tīng)教師的課、而我們應當讓門(mén)生感觸門(mén)生和教師是劃一的，除此以外，我們要多從門(mén)生的`角度去思慮題目，設身處地的為門(mén)生著(zhù)想，如許他們才華接納你，從而去聽(tīng)你的教誨的教導。

　　進(jìn)修新課程標準，根據門(mén)生的實(shí)際環(huán)境構造傳授。盡量做到面向全部門(mén)生，因材施教，讓每個(gè)門(mén)生真正成為進(jìn)修的主人。課前做到當真備課，多方面去匯集相干資料。為進(jìn)步每節課的傳授質(zhì)量，我們組每個(gè)人除珍視探討講義，把握好根本、重點(diǎn)難點(diǎn)外，還采取多媒體傳授，如：投影、幻燈、漫畫(huà)、灌音等多樣式樣。經(jīng)過(guò)議定培養門(mén)生進(jìn)修的樂(lè )趣，變動(dòng)門(mén)生進(jìn)修的自動(dòng)性、自動(dòng)性，進(jìn)步講堂的傳授質(zhì)量，按時(shí)結束傳授任務(wù)。

　　作為一名光榮的人民教師，在今后的傳授工作中我要力圖做到：

　　一、 酷好門(mén)生、給我們的門(mén)生多一些愛(ài)心，關(guān)心，責任心，寬容心，細致等，做到“唐僧”式心腸來(lái)培養教誨我們的門(mén)生。師者，傳道，授業(yè)，解惑，更緊張的是給門(mén)生起到樹(shù)范效用，潛移默化，讓同學(xué)們在進(jìn)修糊口生涯中，經(jīng)過(guò)議定與教授的兵戈，用心領(lǐng)會(huì )，從中感悟。我們教授門(mén)生的同時(shí)，多與他們交換，發(fā)自?xún)刃牡墓Ь此麄�，關(guān)愛(ài)他們，同學(xué)們也會(huì )恭敬如許的教授，承諾上他的課。

　　二、 獻身教誨奇跡、教師被譽(yù)為“蠟燭”，點(diǎn)燃了本身，照亮了他人，這是教師獻身精神的真正寫(xiě)照。我，一名平凡的教師，要為教誨奇跡添磚加瓦。

　　三、連續進(jìn)步本身本質(zhì)，竭力成為一名優(yōu)秀教師，門(mén)生喜好的教師，社會(huì )如意的教師。篡奪在最短的工作進(jìn)修中，進(jìn)步本身的交易本領(lǐng)，充裕本身的傳授經(jīng)驗。

　　工作一年自我鑒定4

　　時(shí)光荏苒，從09年11月踏上三尺講臺至今已近一年，拋去曾經(jīng)初入社會(huì )的稚氣，回想曾經(jīng)的幾分期待，幾分擔憂(yōu)，而今這些似乎都已成為值得緬懷的回憶。通過(guò)一年來(lái)努力地工作和不斷的學(xué)習，我不斷進(jìn)步、不斷成長(cháng)，獲益良多。

　　一、思想品德

　　教師作為人類(lèi)靈魂的工程師，需要良好的師德。因此一年來(lái)我堅持進(jìn)行品德修養的學(xué)習，提高自身的思想覺(jué)悟，形成自身正確的人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)。我深知具有人格魅力的重要性，并一直努力去做到。平時(shí)，我虛心向學(xué)校老師學(xué)習教學(xué)經(jīng)驗，共同進(jìn)步。

　　二、教學(xué)工作

　　作為一名新老師，我認識到不斷提高，增加知識的深度和廣度以及自身的學(xué)識的重要性。在這一年里，我擔任3。4。5。6年級的英語(yǔ)教學(xué)工作。雖然工作繁忙，我不斷學(xué)習，除了參加新教師培訓，一有空閑時(shí)間，我便潛心研究教學(xué)方法，將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結合。也積極虛心的聽(tīng)取指導師及其他同事的意見(jiàn)，并進(jìn)行及時(shí)的調整。平時(shí)的教學(xué)工作中我認真備課，并及時(shí)反思，針對學(xué)生課堂上出現的問(wèn)題，進(jìn)行改進(jìn)，致力于營(yíng)造活躍的課堂氣氛，讓學(xué)生快樂(lè )學(xué)習并學(xué)有所獲。雖然在這一年的工作中，我的教學(xué)方法還不是很成熟，但我已學(xué)到了很多并將繼續學(xué)習。

　　三、班主任工作

　　要成為一名合格的教師，不僅要懂得“教書(shū)”，更要懂得“育人”。三年級小學(xué)生很多方面還處于很懵懂的階段，尤其是學(xué)習習慣，班中有許多學(xué)生吵鬧、調皮乃至執拗，所以任務(wù)甚是艱巨。

　　班主任的日常工作有監督學(xué)生早讀，第一節課后，老師也要到操場(chǎng)監督學(xué)生做操。主題班會(huì )是班主任工作的重要部分�；仡櫚嘀魅喂ぷ�，我的最大感觸是：對學(xué)生要有一顆包容的心。犯錯誤是學(xué)生的不可少的。每一個(gè)學(xué)生都在錯誤中成長(cháng)。對犯錯誤的學(xué)生，要加以批評，也要給予改正的機會(huì )。

　　經(jīng)過(guò)一年的工作與學(xué)習，我自感收獲頗豐，但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺(jué)得我的教學(xué)設計能力還待高；其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學(xué)中有些事情時(shí)還過(guò)于急噪，需要有更多的耐心�！奥仿�漫其修遠兮，吾將上下而探索”便是我此刻的心情寫(xiě)照，相信在今后的工作學(xué)習中，我定能改善不足，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，在教育的路上越走越好

　　工作一年自我鑒定5

　　光荏苒，從事教師這一職業(yè)也已有近一年的時(shí)間，雖已積累工作經(jīng)驗但作為新教師，仍有很多要學(xué)習的地方。走過(guò)的路已是一段精彩的回憶，借著(zhù)這份精彩并發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)改進(jìn)不足，將今后的工作以更大的自信，更多的努力把它繼續演繹完整、美好。

　　道德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。教師作為人類(lèi)靈魂的工程師，更需要有良好的師德。因此這一年來(lái)我堅持學(xué)習黨的各種先進(jìn)理論，提高自身的思想覺(jué)悟，形成自身正確的人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)。同時(shí)也積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習政治活動(dòng)，自學(xué)過(guò)不少社會(huì )哲學(xué)，這一些都對我很有幫助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一直努力自己能做到。所有無(wú)論在什么情況下，我都沒(méi)忘政治學(xué)習，并以品德至上來(lái)要求自己。平時(shí)一直懷著(zhù)謙虛誠懇的態(tài)度待人做事，能和同事和睦相處。常常不忘幫助別人，樂(lè )于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì )得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己。在與學(xué)生的接觸中，我注意方法方式，耐心細心地進(jìn)行教學(xué)工作，深受家長(cháng)歡迎。

　　“學(xué)高為師，德高為范”。作為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很快的年代，自身的學(xué)識相當重要。所以工作以來(lái)，我不斷學(xué)習，絲毫不敢松懈，繼續學(xué)習成為我工作學(xué)習中重要的一部分。除了參加新教師培訓，我還繼續學(xué)習研究語(yǔ)文有關(guān)知識，特別如當代學(xué)生興趣甚濃的網(wǎng)絡(luò )文化等。閑暇時(shí)間，我便潛心研究教學(xué)方法，學(xué)習教學(xué)技術(shù)，將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結合。雖然我的教學(xué)方法仍顯稚拙，但是相信經(jīng)過(guò)自身不斷學(xué)習、探索、努力，一定會(huì )有更多更好的進(jìn)步�！半S風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”，教學(xué)是一項細致的工作，也是注重技巧的工作。平時(shí)的教學(xué)工作中認真備課，精心設計符合學(xué)情的教學(xué)預案，并在課堂教學(xué)中及時(shí)反思并調整教學(xué)設計，盡量發(fā)揮學(xué)生主體地位，讓學(xué)生快樂(lè )的收獲知識獲。我還積極去聽(tīng)各位老教師的課堂，吸取前輩的經(jīng)驗完善自己的不足。在一年的教學(xué)中，我所任教的班級學(xué)生學(xué)習都很積極，這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。當然，這一些是遠遠不夠的，學(xué)海無(wú)涯，今后我將花更多的時(shí)間在課堂教學(xué)方法、策略的研究上。

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而探索”，既然已走上了教師路，就要扛起培養祖國未來(lái)的重擔。在今后的工作學(xué)習中，我定能改善不足，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，在教育的路上越走越堅定，全面而不失風(fēng)格！

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