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小學(xué)高級教師鑒定材料
緊張、充實(shí)而又愉快的黨校學(xué)習生活就要結束了，四個(gè)多月來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導的親切關(guān)懷下，在黨校和組織部的精心安排下，在各位老師的悉心傳授下，我系統學(xué)習了《馬克思主義基本問(wèn)題》、《毛澤東思想基本問(wèn)題》、《鄧小平理論基本問(wèn)題》、《***“三個(gè)代表”思想》等主要課程，涉獵了“當代經(jīng)濟”、“當代科技”、“當代法律”、“當代軍事”以及“當代思潮”等多個(gè)學(xué)科，并分赴大悟、孝昌、應城、云夢(mèng)等地進(jìn)行了參觀(guān)考察和社會(huì )調查活動(dòng)，圓滿(mǎn)完成了黨校學(xué)業(yè)。
系統的學(xué)習，使我在政治理論、黨性修養和綜合能力上得到了全面培訓，更加堅定了馬克思主義信仰、社會(huì )主義信念和建設中國特色社會(huì )主義的信心。這里，我簡(jiǎn)要匯報三點(diǎn)學(xué)習體會(huì )：
提高了理論素養，夯實(shí)了理論基礎。
毛澤東思想、鄧小平理論，是黨在領(lǐng)導中國人民進(jìn)行革命、建設和改革的過(guò)程中，把馬克思列寧主義同中國實(shí)際相結合所產(chǎn)生的兩大理論成果。在歷史即將跨入21世紀的時(shí)候，以***為核心的黨的第三代領(lǐng)導集體，高舉鄧小平理論偉大旗幟，緊緊把握時(shí)代脈搏，在深刻總結黨的80年歷史經(jīng)驗的基礎上，緊緊圍繞在改革開(kāi)放和發(fā)展社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟條件下“建設一個(gè)什么樣的黨、怎樣建設黨”這個(gè)根本問(wèn)題，提出了“三個(gè)代表”重要思想，即“始終代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益�！�。繼而又進(jìn)一步提出“提高黨的執政能力和領(lǐng)導水平，提高拒腐防變和抵御風(fēng)險能力”這兩大歷史性課題，系統論述了“三個(gè)代表”重要思想。
理論來(lái)自實(shí)踐，科學(xué)的理論總是嚴格地以事實(shí)為依據，并在實(shí)踐中不斷接受檢驗，在實(shí)踐中不斷修正、豐富和發(fā)展。實(shí)踐“三個(gè)代表”，則要在實(shí)踐中堅持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，這是“三個(gè)代表”的精髓所在。在今后的工作中，我要努力的把學(xué)到的理論知識同解決主客觀(guān)實(shí)際問(wèn)題結合起來(lái)，同自己的工作實(shí)踐統一起來(lái)，認真研究工作中不斷變化的情況、存在的問(wèn)題，做到胸中有數，學(xué)而思，思而信，信而行。通過(guò)在行動(dòng)中解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，實(shí)踐好“三個(gè)代表”。
開(kāi)闊了思路，拓寬了視野。
“三個(gè)代表”重要思想具有與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng )新精神，是我們黨順應時(shí)代潮流，把握歷史大勢的行動(dòng)綱領(lǐng)。這形勢大勢便是我系統學(xué)習“五當代”，即當代經(jīng)濟、當代科技、當代法律、當代軍事和當代思潮等課程的內容。
通過(guò)學(xué)習，我豐富了知識，拓展了視野，對當前國際國內政治、經(jīng)濟和軍事情況有了比較全面的了解，進(jìn)一步認清了形勢，明白了新世紀黨面臨著(zhù)十分嚴峻的考驗和挑戰�？简炛皇鞘澜绺窬值淖兓�。黨校畢業(yè)自我鑒定材料及參評小學(xué)高級教師單位鑒定材料黨校畢業(yè)自我鑒定材料及參評小學(xué)高級教師單位鑒定材料。由單極走向多極，決定了未來(lái)世界的復雜多變，作為執政黨的中國共產(chǎn)黨必須與時(shí)俱進(jìn)才能立于不敗之地�？简炛鞘澜缃�(jīng)濟全球化�，F代科技突飛猛進(jìn)，這對我們既是機遇也是挑戰。只有抓住機遇乘勢而上，才會(huì )跟上時(shí)代的步伐�？简炛菄鴥壬顚哟蔚母母锶沃氐肋h。隨著(zhù)第二代領(lǐng)導人的偉大使命已經(jīng)完成，第三代領(lǐng)導集體必須而且一定要與時(shí)俱進(jìn)，才能帶領(lǐng)全國人民完成改革攻堅階段的繁重任務(wù)，全面建設小康社會(huì )，實(shí)現第三步戰略目標�？简炛氖屈h要不斷提高執政能力和領(lǐng)導水平。黨風(fēng)建設是最為迫切要解決的問(wèn)題，正是基于重要的現實(shí)，***提出“三個(gè)代表”重要思想的要求。這是總結歷史，基于現實(shí)，著(zhù)眼未來(lái)，審時(shí)度勢的結果。
鍛煉了黨性，堅定了信念。
一個(gè)人要自立，一個(gè)民族要振興，一個(gè)國家要富強，都離不開(kāi)堅定的信念。大悟革命老區之行，在我們每個(gè)學(xué)員心中都留下深刻的印象�；仡櫹容厒兤D苦卓絕的斗爭歷程，瞻仰烈士豐功偉績(jì)，使我的心靈受到了洗禮，靈魂得到了震撼，思想認識得到了深化。在中國革命處于非常艱難的時(shí)期，在有人提出“紅旗還能打多久”的疑問(wèn)時(shí)，毛澤東同志充滿(mǎn)信心地指出了“星星之火，可以燎原”。在那么艱苦的環(huán)境下，先輩們敢于犧牲，勇于奉獻，我想他們無(wú)不是對黨的事業(yè)有著(zhù)無(wú)比忠貞的信念，以此作為戰勝困難的精神支柱吧!
在黨校的學(xué)習提高了我的黨性修養，增強了我的黨性觀(guān)念。黨校畢業(yè)自我鑒定材料及參評小學(xué)高級教師單位鑒定材料文章黨校畢業(yè)自我鑒定材料及參評。我時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，作為一名共產(chǎn)黨員，不能把自己混同于普通老百姓，要牢記黨的宗旨，堅定馬列主義信念�，F時(shí)期，堅定黨的信念，則是要堅定黨的建設有中國特色社會(huì )主義事業(yè)的信念。為此，自己要樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和權力觀(guān)，保持良好的政治心態(tài)。要立志有所作為，努力做“有境界、有智慧、有勇氣、有分寸”的四有型青年。要淡泊名利，懂得作為一名青年干部，取得成績(jì)，是一件很不容易的事，這里面有個(gè)人努力的結果，但更多的是凝結了組織和群眾的心血，一定要十分珍惜組織和群眾的信任，一定要十分珍惜為人民服務(wù)的機會(huì )和崗位，一定要對組織、對群眾，也對自己負責，好自為之，走好每一步，做到“常在河邊走，就是不濕鞋”。要在復雜多變、充滿(mǎn)誘惑的特殊社會(huì )環(huán)境中，既成就事業(yè)，又健康成長(cháng)。
豐富了思維方法，培養了戰略思維能力。
系統地學(xué)習基本理論知識，廣泛了解當代國際國內多個(gè)學(xué)科的發(fā)展現狀，使我“站得更高了，看得更遠了，想得更多了，心里更明了，干勁更足了”，在一定程度上提高了我理性分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力以及敏銳洞察問(wèn)題的能力。在實(shí)際工作過(guò)程中，掌握科學(xué)的思維方法，用世界眼光、戰略思維和全局觀(guān)念去分析、研究和解決實(shí)際問(wèn)題，對于提高自己招商引資的業(yè)務(wù)能力和工作水平將大有裨益。
目前，無(wú)論是從發(fā)展環(huán)境，還是從管理水平、同業(yè)競爭等方面來(lái)看，xx在同發(fā)達縣市的競爭中的確有許多不利因素，導致經(jīng)濟發(fā)展的速度不快、水平不高，招商引資工作難度大。下一步，我將從自身做起，客觀(guān)的準確的找出自己工作中的不足，特別是那些足以給xx招商引資工作帶來(lái)不好影響的不良習氣，下決心加以改正、克服，振奮精神，埋頭苦干，同心協(xié)力，只爭朝夕，爭取在全面建設××的同時(shí)，不斷提高自身的綜合素質(zhì)。
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