個(gè)人總結鑒定報告例文
古人說(shuō):"有志不在年高而無(wú)志空活百年,個(gè)人總結遲宇。"其實(shí)人生何需百年?只要我們能像阿基米德尋找地球支點(diǎn)一樣給我們的靈魂一個(gè)支點(diǎn),那么激躍生命的騰飛還不是易如反掌嗎?這個(gè)支點(diǎn)就是規劃人生。遺憾的是我們往往不能或者不敢給人生一個(gè)規劃,前路迷茫,沒(méi)有人生規劃這座燈塔的指引,我們能找到前進(jìn)的方向嗎?撲面而來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們能挺得過(guò)去嗎?或者會(huì )誤入歧途,一失足成千古恨呢?由此可見(jiàn),為我們的人生做一個(gè)正確的人生規劃,那是必要的!很欣賞美國教育家B.F.Skinner的名言--"如果我們將學(xué)過(guò)的東西忘得一干二凈時(shí),最后剩下來(lái)的東西就是教育的本質(zhì)了。"這就是大學(xué)的教育。再也沒(méi)有人去強迫我們學(xué)習,再也沒(méi)有人安排你我們去上晚自習、沒(méi)有人在早晨催命似的喊我們起床,也沒(méi)有人在我們記不下來(lái)筆記的時(shí)候慢下來(lái)耐心地等…但是一個(gè)學(xué)期十幾門(mén)課的考試還要繼續,一篇論文三五千字還要繼續,各種等級證書(shū)、能力證書(shū)還要繼續。在大學(xué)期間,要端正學(xué)習態(tài)度,以認真刻苦的心態(tài)完成學(xué)業(yè),努力通過(guò)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四級、八級,更應自覺(jué)向黨組織靠攏,進(jìn)一步理解并貫徹黨的方針政策,認真處理好學(xué)習、工作與娛樂(lè )的關(guān)系,做一個(gè)樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗、積極向上的女大學(xué)生。也許很多人還沒(méi)有到大學(xué)生的時(shí)候就開(kāi)始為自己制定計劃了,但是當我們到大學(xué)適應了一段時(shí)間之后才發(fā)現我們當初的想法與現在的生活是有差距的.,以前大學(xué)生活只能靠我們想象,偶爾從學(xué)長(cháng)那里覓得一些訊息,好的與壞的方面交織在一起讓我的心情更加忐忑,而這時(shí)我們再重新的審視我們自己,我們在大學(xué)的三年的生活中我們要實(shí)現什么樣的目標呢,我們要怎么樣來(lái)度過(guò)我們的大學(xué)生活呢,有了目標我們就好象有了前進(jìn)的方向,這樣我們的生活才會(huì )充實(shí)而飽滿(mǎn)。大學(xué)是我們步入社會(huì )的最后一個(gè)階段,有個(gè)將大學(xué)比喻成一個(gè)小社會(huì ),我覺(jué)得這樣很貼切,我們在大學(xué)所學(xué)習的并不僅僅是專(zhuān)業(yè)知識,還有我們的實(shí)踐能力,無(wú)論我們在高中是怎樣的,但是當我們到了大學(xué)以后我們就迎接了一個(gè)新的開(kāi)始,我們又站在了同一個(gè)起跑線(xiàn)了,共同奮斗,一起迎接新的太陽(yáng)。
學(xué)習上,要掌握扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識基礎。觀(guān)念上將"要我學(xué)"變?yōu)?quot;我要學(xué)",腳踏實(shí)地學(xué)好基礎課程。堅持每天記英語(yǔ)單詞、練習口語(yǔ)。我們還是學(xué)生,我們最應該做的還是學(xué)好知識,它是我們的主要任務(wù),這對我們來(lái)說(shuō)是很重要的,如果我們沒(méi)有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識基礎,將來(lái)我們工作以后我們怎么樣在我們的工作中提升我們的專(zhuān)業(yè)水平呢,怎么樣在工作中來(lái)展現我們的能力呢?
生活上,在大學(xué)四年間應當養成良好的生活習慣,良好的生活習慣有利于我們的學(xué)習和生活,能使我們的學(xué)習起到事半功倍的作用。要合理地安排作息時(shí)間,形成良好的作息制度;還要進(jìn)行適當的體育鍛煉和文娛活動(dòng);要保證合理的營(yíng)養供應,養成良好的飲食習慣;不能養成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò )游戲等不良的習慣;并且在課堂上要認真詳細的記筆記。在這激烈競爭的年代,優(yōu)勝劣汰不僅是自然法則,也是人生法則。如何在這世界上尋求一席之地呢?
在接下來(lái)的大學(xué)生活中,我希望自己能夠更加勇敢、堅強,并且積極向上。、我會(huì )更加努力,朝著(zhù)自己的目標邁進(jìn)!
【個(gè)人總結鑒定報告】相關(guān)文章:
法官的個(gè)人鑒定報告04-05
醫學(xué)個(gè)人鑒定報告04-05
護士個(gè)人鑒定報告04-05
領(lǐng)導個(gè)人鑒定報告04-04
個(gè)人鑒定報告范文04-14
教師個(gè)人鑒定總結報告書(shū)11-26
自我總結鑒定 個(gè)人鑒定自我總結08-04
個(gè)人護理鑒定總結04-01