法官的個(gè)人鑒定報告
參加培訓以來(lái),本人在領(lǐng)導、老師的關(guān)心、幫助及指導下,認真完成各項課業(yè)任務(wù),提高了自身的知識水平和文化素養,法官個(gè)人鑒定。通過(guò)培訓,深刻領(lǐng)會(huì )并深入貫徹鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān),進(jìn)一步提高自己的職業(yè)道德水平,培養法律思維能力,正確把握法律精神,了解當前民事審判工作中的重點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,掌握民事審判領(lǐng)域相關(guān)新知識。提高自身的綜合素養及理論水平,使自己具備履行高級法官崗位職責的職業(yè)技能。
一、政治表現
嚴格按照培訓要求,遵守各項學(xué)習紀律,認真完成所有培訓課程的學(xué)習。通過(guò)培訓,更加注重政治理論學(xué)習,能自覺(jué)與黨中央保持高度一致;尊重領(lǐng)導,團結同志,熱愛(ài)本職,作風(fēng)嚴謹,為人正派,能夠在本單位模范地履行一個(gè)法官的職責和義務(wù)。
二、專(zhuān)業(yè)課學(xué)習方面
在專(zhuān)業(yè)課學(xué)習中注重自學(xué)能力、綜合素養、法官職業(yè)技能、理論與實(shí)務(wù)能力的培養和提高,本人能正確處理“工”學(xué)矛盾,能按照轉自: 學(xué)校的有關(guān)規定,利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)各門(mén)課程,積極參加視頻教學(xué)和在線(xiàn)答疑,按時(shí)完成各項作業(yè)。上課時(shí),專(zhuān)心聽(tīng)講,心無(wú)旁騖,大膽質(zhì)疑,不唯上,不唯書(shū),對問(wèn)題深入思考,盡力發(fā)表自己的獨到見(jiàn)解,得到積極評價(jià);通過(guò)四個(gè)多月的學(xué)習,現已認真完成了《法官職業(yè)化建設的.理論與實(shí)踐》、《法官自由裁量的空間與限度》等20多門(mén)課程的學(xué)習,掌握了所學(xué)知識。實(shí)現思維方式上的轉變。主要是從理解接受型向研究探索型轉變;不再僅僅關(guān)注對既有理論成果的學(xué)習和運用,而是逐步培養起獨立思考的能力和習慣;注意從理論發(fā)展創(chuàng )新的角度、從理論與現實(shí)結合的角度、從對已有理論的擴展和運用等角度進(jìn)行分析研究。
存在的問(wèn)題主要是研究能力不強,創(chuàng )新意識不夠,歸納、綜合、概括能力尚有待提高。工學(xué)矛盾處理不夠好,學(xué)習成績(jì)需進(jìn)一步提高。本人決心在各級領(lǐng)導、各位老師的關(guān)心、指導和幫助下繼續努力,不斷進(jìn)一步學(xué)習的自覺(jué)性和連續性,努力提高自身各項素質(zhì)和能力,為構成和諧社會(huì )做出更大自我鑒定
參加培訓以來(lái),本人在領(lǐng)導、老師的關(guān)心、幫助及指導下,認真完成各項課業(yè)任務(wù),提高了自身的知識水平和文化素養。通過(guò)培訓,深刻領(lǐng)會(huì )并深入貫徹鄧小平理論科學(xué)發(fā)展觀(guān),進(jìn)一步提高自己的職業(yè)道德水平,培養法律思維能力,正確把握法律精神,了解當前民事審判工作中的重點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,掌握民事審判領(lǐng)域相關(guān)新知識。提高自身的綜合素養及理論水平,使自己具備履行高級法官崗位職責的職業(yè)技能。
一、政治表現
嚴格按照培訓要求,遵守各項學(xué)習紀律,認真完成所有培訓課程的學(xué)習。通過(guò)培訓,更加注重政治理論學(xué)習,能自覺(jué)與黨中央保持高度一致;尊重領(lǐng)導,團結同志,熱愛(ài)本職,作風(fēng)嚴謹,為人正派,能夠在本單位模范地履行一個(gè)法官的職責和義務(wù)。
二、專(zhuān)業(yè)課學(xué)習方面
在專(zhuān)業(yè)課學(xué)習中注重自學(xué)能力、綜合素養、法官職業(yè)技能、理論與實(shí)務(wù)能力的培養和提高。本人能正確處理“工”學(xué)矛盾,能按照學(xué)校的有關(guān)規定,利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)轉自:各門(mén)課程,積極參加視頻教學(xué)和在線(xiàn)答疑,按時(shí)完成各項作業(yè)。上課時(shí),專(zhuān)心聽(tīng)講,心無(wú)旁騖,大膽質(zhì)疑,不唯上,不唯書(shū),對問(wèn)題深入思考,盡力發(fā)表自己的獨到見(jiàn)解,得到積極評價(jià);通過(guò)四個(gè)多月的學(xué)習,現已認真完成了《法官職業(yè)化建設的理論與實(shí)踐》、《法官自由裁量的空間與限度》等20多門(mén)課程的學(xué)習,掌握了所學(xué)知識。實(shí)現思維方式上的轉變。主要是從理解接受型向研究探索型轉變;不再僅僅關(guān)注對既有理論成果的學(xué)習和運用,而是逐步培養起獨立思考的能力和習慣;注意從理論發(fā)展創(chuàng )新的角度、從理論與現實(shí)結合的角度、從對已有理論的擴展和運用等角度進(jìn)行分析研究。
存在的問(wèn)題主要是研究能力不強,創(chuàng )新意識不夠,歸納、綜合、概括能力尚有待提高。工學(xué)矛盾處理不夠好,學(xué)習成績(jì)需進(jìn)一步提高。
本人決心在各級領(lǐng)導、各位老師的關(guān)心、指導和幫助下繼續努力,不斷進(jìn)一步學(xué)習的自覺(jué)性和連續性,努力提高自身各項素質(zhì)和能力,為構成和諧社會(huì )做出更色。
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