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警銜晉升培訓自我鑒定范文
自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對自己的學(xué)習和工作生活等表現的一個(gè)自我總結。寫(xiě)作應該篇幅短小，語(yǔ)言概括、簡(jiǎn)潔、扼要，具有評語(yǔ)和結論性質(zhì)。下面就由小編給大家帶來(lái)關(guān)于警銜晉升培訓自我鑒定范文，希望能夠對大家有所幫助！
警銜晉升培訓自我鑒定范文(一)
根據警銜晉升有關(guān)規定，20XX年11月16日，本人在江西警察學(xué)院參加了為期16天的三督晉升二督培訓。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習，使我更新了理念、休整了身心、結識了朋友，自覺(jué)收獲頗豐。歸納起來(lái)，有如下幾點(diǎn)學(xué)習體會(huì )：
一是在理念上有了轉變。本人大學(xué)一畢業(yè)就通過(guò)省公安廳選調進(jìn)入公安機關(guān)，在基層從警的15年來(lái)，參加過(guò)各類(lèi)培訓不下30次，之前總覺(jué)得培訓是上級的硬任務(wù)，不管愿不愿意，都要把培訓當成走過(guò)場(chǎng)，被動(dòng)地去接受，自然也就沒(méi)有很好地珍惜。而這次培訓不同，由于基層公安機關(guān)的平臺低，職級上升的空間非常小，按照規定，如果沒(méi)有職級的變化，這或許就是我警銜晉升培訓的終點(diǎn)，因此，得知要參加培訓之初，在心理上，我略帶一些悲觀(guān)，又有些許坦然，決定在不惑的年齡，好好地、清晰地享受這次學(xué)習的機會(huì )。特別是到達警察學(xué)院開(kāi)始了培訓生活之后，通過(guò)班主任盧建新老師的教導，一些專(zhuān)家、學(xué)者的講授，以及與其他學(xué)員的交流，這種放下平日執念、珍惜培訓機會(huì )的理念更加堅定。
二是在身心上有了休整。因為本人自20XX年1月就開(kāi)始擔任縣公安局辦公室主任，20XX年兼任指揮中心主任，與上級公安機關(guān)指揮、辦公、科信、情報、網(wǎng)安等部門(mén)對應，任務(wù)非常繁雜，責任非常重大，很難有身心休整的機會(huì )，從警以來(lái)，從沒(méi)休過(guò)公休假，整天就像繃緊的弦，隨時(shí)都可能崩潰。這種脫產(chǎn)式的培訓，讓我有了很好的喘息機會(huì )。培訓部對課程的設置也很科學(xué)，既有理論講座、又有實(shí)踐操作;既有警體訓練、又有心理拓展，讓我感覺(jué)學(xué)習非常愉快。特別是心理拓展課，對我來(lái)說(shuō)是一次全新的體驗。囿于年齡、身份、身體、心態(tài)等原因，很多年來(lái)沒(méi)有這種肢體接觸的游戲，通過(guò)這堂課，既讓我感覺(jué)回到了童年，又讓我快速結識了朋友。以往的短期培訓，很難讓不同地域的學(xué)員有相識的機會(huì )，而老師組建家庭的'游戲，讓我很快就與上饒、景德鎮、南昌等地的學(xué)員有了交流的基礎。
三是在技能上有了提升。由于這次培訓聘請了江西省委政法委原副書(shū)記張傳發(fā)、江西警察學(xué)院院長(cháng)程小白、江西省公安廳紀委副書(shū)記吳國高、江西省公安廳刑警總隊總隊長(cháng)胡景輝、南昌市委宣傳部原副部長(cháng)李建一等多名領(lǐng)導和江西警察學(xué)院李毅、左曉斌、王能武等一批優(yōu)秀教師，可謂師資雄厚。他們的講授時(shí)常讓我有高屋建瓴、醍醐灌頂之感，給我開(kāi)拓了視野，啟迪了心智。比如張傳發(fā)老師講授的如何做好基層工作、王能武老師講授的第六次犯罪問(wèn)題研究、左曉斌老師講授的刑事查緝戰術(shù)等等，都是在基層工作實(shí)踐中總結提煉出來(lái)的;還有些課程是之前沒(méi)有接觸過(guò)的，比如心理拓展訓練、92式和左輪x槍射擊、盾牌的攻防使用等等，讓我們的警務(wù)技能有了進(jìn)一步提升，對我們今后從事基層公安工作有很好的指導意義。
總之，短短半個(gè)多月的培訓，給我留下了深刻的印象，讓我有了“莫讓培訓走過(guò)場(chǎng)”的感想，希望自己以此為新的起點(diǎn)，在今后的公安工作中，不斷學(xué)習、繼續努力，做好人、辦好事、作貢獻，無(wú)愧于自己的人生、無(wú)愧于自己的職業(yè)、無(wú)愧于這個(gè)時(shí)代!
警銜晉升培訓自我鑒定范文(二)
20XX年度，九成點(diǎn)警銜晉升培訓工作在省廳的統一部署下，在廳、局人事警務(wù)處的關(guān)心與指導下，在駐局武警部隊的支持下，依靠分局黨委的正確領(lǐng)導及政治處等有關(guān)部門(mén)的關(guān)心支持，依靠中心全體工作人員的不懈努力，共承辦了5期警銜晉升培訓班，培訓民警228人。其中，首授警銜培訓班一期，培訓民警46人，警督級晉升培訓班2期，培訓民警84人，司晉督培訓班2期，培訓民警98人。完成了全年預定的培訓任務(wù)，收到了預期的效果�，F將有關(guān)工作總結如下。
一、培訓宗旨明確
“服務(wù)監獄中心工作、服務(wù)廣大參訓民警，向培訓要素質(zhì)、向培訓要警力、向培訓要戰斗力”，這是我們一直以來(lái)始終遵循的培訓宗旨。今年初，當我們接到省廳下達的培訓計劃后，中心領(lǐng)導一班人就此多次碰頭，對如何搞好今年的警銜晉升培訓工作達到思想和認識、組織和制度上的高度統一。同時(shí)，我們還多次召開(kāi)中心全體工作人員會(huì )議，對人員分工、崗位職責、紀律要求都做了明確規定，從而把全員的思想統一到支部的自覺(jué)行動(dòng)上來(lái)。大家一致認為，省廳今年將首授警銜培訓班及司晉督培訓班交由我們承辦，這既是對我們近幾年培訓工作的肯定，也是對我們近幾年培訓工作成效的檢閱，對我們來(lái)說(shuō)，既是鼓勵，也是鞭策。因而，中心全體人員一致表示，決不辜負上級組織的期望和信任，把培訓宗旨貫穿培訓工作始終，努力完成培訓任務(wù)，使領(lǐng)導放心，讓群眾滿(mǎn)意。
二、培訓特點(diǎn)突出
九成點(diǎn)今年的警銜晉升培訓工作有以下幾個(gè)突出特點(diǎn)：
一是各級領(lǐng)導給予了高度重視。首先是省廳、省局人事警務(wù)處領(lǐng)導高度重視，關(guān)心備至，特別是廳人事警務(wù)處陳漢欽科長(cháng)及省局人事警務(wù)處袁建兵科長(cháng)，每期培訓班開(kāi)班期間，他們都要不顧數小時(shí)的顛簸，親臨培訓點(diǎn)調研和指導，除此，他們還經(jīng)常打電話(huà)詢(xún)問(wèn)和了解情況。其次是九成分局領(lǐng)導給予了高度重視，為了辦好九成點(diǎn)的警銜晉升培訓工作，九成分局黨委一班人先后多次到培訓中心調研和指導，他們查看學(xué)員的食宿場(chǎng)所，并特別要求培訓中心搞好后勤保障工作，立足現有經(jīng)濟條件，讓學(xué)員吃好、住好。每期培訓班開(kāi)班典禮及結業(yè)典禮，都有分局領(lǐng)導親臨動(dòng)員和總結，他們既對廣大參訓學(xué)員提出希望和要求，也對培訓中心提出希望及指導。
二是后勤服務(wù)和班級管理到位。今年首期培訓班開(kāi)班前，我們依托自身，不等不靠，積極籌備。一是整治校園環(huán)境衛生，我們組織干工開(kāi)展了規模較大的義務(wù)勞動(dòng)，將校園內的雜草鏟除干凈，修整綠化帶，在訓練場(chǎng)周?chē)矘?shù)近60棵，同時(shí)，將被褥及公共生活用品洗曬干凈，擦洗門(mén)窗，清掃室內衛生，安排專(zhuān)人對閉路電視及太陽(yáng)能供水系統進(jìn)行檢修。二是購置學(xué)習生活用品，中心預先自籌資金，購置了筆、本以及牙膏牙刷、毛巾香皂等學(xué)員的學(xué)習和生活用品，學(xué)員報到后，我們對學(xué)員的學(xué)習生活用品配備齊全。三是完善對食堂管理，我們抓住九成分局2007年度用工制度改革這一契機，對食堂工作人員實(shí)行競爭上崗，競爭上崗采取個(gè)人報名，聘請三名中式烹調考評員對競崗人員進(jìn)行實(shí)際操作考評，考評內容涉及燒、炒、鹵、煎、煲、蒸、煮、拼等，每項內容既有規定的必考題，也有自選題。通過(guò)考評，9名工人有5名競崗成功。從而，為改善和提高學(xué)員的膳食水平和服務(wù)質(zhì)量打下了基礎。
為了切實(shí)搞好今年的警銜晉升培訓工作，提高培訓質(zhì)量，確保培訓效果，我們始終堅持在每期培訓班開(kāi)班前都要不斷總結前期培訓班的工作經(jīng)驗，找出差距，彌補不足，以此不斷強化培訓班的班級管理和后勤服務(wù)工作。
在班級管理方面，每期培訓班開(kāi)班，我們都安排2名專(zhuān)職班主任跟班管理。班主任每天堅持在學(xué)員的學(xué)習、訓練現場(chǎng)，定期和不定期深入到學(xué)員的生活現場(chǎng)，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決問(wèn)題。為了激發(fā)廣大學(xué)員警體訓練熱情及訓練自覺(jué)性，每天的訓練結束后，班主任會(huì )同武警教官評出當天各訓練班的訓練標兵兩名，張榜公布，同時(shí)，每?jì)商爝M(jìn)行一次會(huì )操，由班主任會(huì )同武警教官及學(xué)員總指揮，對會(huì )操情況考評，將最差訓練班的當天訓練標兵指標減去一名給最佳訓練班，以此增強學(xué)員訓練時(shí)的團隊意識和協(xié)作精神。為進(jìn)一步強化內務(wù)衛生管理，我們根據《安徽省司法行政系統人民警察警銜晉升培訓學(xué)員管理辦法》的有關(guān)規定所制訂的《內務(wù)規范》和《寢室公約》，每天由一名中心領(lǐng)導、班主任、生活管理員及學(xué)員代表共同組成的內務(wù)檢查小組，逐室進(jìn)行檢查，檢查內容涉及到室內衛生、室內物品擺放等18個(gè)方面，檢查結果按前三名張榜公布，對存在的問(wèn)題以書(shū)面形式通知到所在宿舍的全體學(xué)員。班主任每天都要針對前一天的學(xué)員出勤及訓練、內務(wù)等方面表現情況進(jìn)行通報和講評。特別是自今年的第三期司晉督培訓班開(kāi)始，我們積極落實(shí)民警管理聯(lián)動(dòng)機制，進(jìn)一步完善了對參訓民警紀律作風(fēng)的考評制度，充分發(fā)揮分局局域網(wǎng)優(yōu)勢，將考評結果按照出勤情況、訓練態(tài)度、內務(wù)規范等三個(gè)方面，通過(guò)局域網(wǎng)上報分局政治處和通報參訓學(xué)員所在單位的領(lǐng)導及政工部門(mén)負責人，使政治處和學(xué)員單位及時(shí)了解情況，便于與民警的月考核掛鉤，確保對民警教育管理無(wú)脫節。
為進(jìn)一步強化班級的管理工作，確保培訓管理工作的健康有序進(jìn)行，我們還在每期培訓班學(xué)員中成立了臨時(shí)黨支部和班委會(huì )，指定“兩委”成員，明確其任務(wù)及責任�！皟晌背蓡T能夠在班主任的直接領(lǐng)導下，認真負責，積極協(xié)助班主任搞好班級管理工作。比如，今年第一期首授培訓班臨時(shí)黨支部組織了全體黨員、團員聽(tīng)取了由警官職業(yè)學(xué)院“馬克思主義理論專(zhuān)業(yè)”碩士學(xué)員丁忠甫所講授的《黨的執政任務(wù)在不同時(shí)期的演變》的黨課，臨時(shí)黨支部還協(xié)助班委組織全體學(xué)員舉行了升國旗儀式，使首授培訓班學(xué)員接受了一次愛(ài)國主義教育，增強了集體主義觀(guān)念。今年第五期司晉督培訓班臨時(shí)黨支部組織了全體黨員在建黨86周年紀念日重溫了入黨誓詞。每期班委能積極組織開(kāi)展諸如卡拉ok、籃球、象棋、牌類(lèi)等比賽。豐富多彩的文體活動(dòng)，既活躍了課外氣氛，又促進(jìn)了學(xué)員間的交流，為班級管理注入了活力。
在后勤服務(wù)方面，我們堅持在每期培訓班開(kāi)班前，對學(xué)員宿舍噴灑消毒，將室內物品換洗干凈。為了保證食堂的膳食供應，我們要求班主任經(jīng)常收集學(xué)員關(guān)于伙食方面的意見(jiàn)和建議，中心每天都有一名領(lǐng)導對食堂衛生及飯菜質(zhì)量進(jìn)行檢查，要求食堂在伙食費標準以外根據學(xué)員的要求為學(xué)員提供特價(jià)供應菜。同時(shí)，我們還結合工人的月考核評比對食堂工人的服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)態(tài)度進(jìn)行打分，按得分高低，對其績(jì)效工資實(shí)行二次分配。另外，我們還安排2名生活衛生管理員負責宿舍公共衛生及飲用水的管理，確保學(xué)員飲用水的不間斷供應。全面優(yōu)質(zhì)的后勤服務(wù)，為廣大學(xué)員營(yíng)造了良好的培訓環(huán)境，使所有學(xué)員都能安心參加培訓。
三是課程設置和時(shí)間安排緊促。在課程設置方面，我們堅持效能和實(shí)用的原則，在每期培訓班開(kāi)設了監獄業(yè)務(wù)、政治理論、法律法規、先進(jìn)人物事跡、黨風(fēng)廉正建設和警察實(shí)用技能等課程。首授培訓班和司升督培訓班，我們開(kāi)設了**門(mén)課程共***課時(shí)，警督級晉升培訓班開(kāi)設了**課程共**課時(shí)。業(yè)務(wù)理論課程，主要聘請九成分局業(yè)務(wù)部門(mén)領(lǐng)導和業(yè)務(wù)骨干授課，警察實(shí)用技能聘請駐地武警教授。同時(shí)，我們先后2次從安徽司法警官職業(yè)學(xué)院聘請教授講解監獄實(shí)用理論知識，2次從安慶市委黨校聘請教授先后開(kāi)展“國情與外交”以及“科學(xué)發(fā)展觀(guān)”專(zhuān)題講座。特別是今年第三期培訓班即司升督培訓班，我們從安慶市委黨校聘請教授開(kāi)展的“科學(xué)發(fā)展觀(guān)”專(zhuān)題講座，九成分局副科以上領(lǐng)導參加，普遍反映良好，認為我們開(kāi)展的此種培訓形式既新穎，又能開(kāi)拓廣大學(xué)員眼界，拓寬知識面，有很強的理論針對性和實(shí)用性。
在時(shí)間的安排上，每天6點(diǎn)起床整理內務(wù)，6點(diǎn)半由班主任集合點(diǎn)名，組織出早操到7點(diǎn)。7點(diǎn)45分開(kāi)始進(jìn)行上午的警察實(shí)用技能訓練，上午訓練安排4課時(shí)。下午4課時(shí)進(jìn)行理論教學(xué)。晚間7點(diǎn)半和9點(diǎn)半兩次點(diǎn)名，就寢后查鋪。緊促的時(shí)間安排，增強了學(xué)員的緊張感和緊迫感。
四是參訓學(xué)員態(tài)度正、作風(fēng)強。警銜晉升培訓，培訓的不僅僅是業(yè)務(wù)理論，更重要的在于提升職業(yè)形象，提升紀律作風(fēng)，練強信念意志。每期培訓的學(xué)員都能清楚地認識到這點(diǎn)，因而，廣大學(xué)員都能積極的轉換角色，轉換身份，盡管許多同志是監獄業(yè)務(wù)部門(mén)和基層單位領(lǐng)導，可是，當他們置身訓練場(chǎng)便是著(zhù)裝整齊，始終保持著(zhù)良好的警容和警姿，彰顯著(zhù)良好的紀律和作風(fēng)。有些學(xué)員即使身體不適，也堅持在訓練場(chǎng)上。特別是去年參加全省司法行政系統大練兵比武中取得了驕人的成績(jì)的幾名學(xué)員，他們除了在訓練中始終做到一絲不茍，而且在訓練間隙，幫助其他學(xué)員矯正動(dòng)作。置身課堂，廣大學(xué)員認真聽(tīng)講，認真記筆記，對存疑的問(wèn)題不弄懂不放過(guò)，在課后，學(xué)員與學(xué)員之間、學(xué)員與授課老師之間總是能對存疑的問(wèn)題相互交流。從而達到理論認知上的共同進(jìn)步，達到思想認識上的高度統一，達到理想信念上的共同提高。
五是探索了監獄民警教育培訓的新模式。九成點(diǎn)警銜晉升培訓工作，始終堅持貼近工作、貼近實(shí)際。對于首授培訓班學(xué)員，我們增開(kāi)了干部管理課程，同時(shí)，安排他們參觀(guān)了標準化分監區建設各項基礎工作的運行以及罪犯生產(chǎn)車(chē)間規范管理，從而增強他們對監獄工作的感性認知程度。監獄工作中改造生產(chǎn)是一盤(pán)棋，無(wú)論是機關(guān)還是基層，都必須講究科學(xué)發(fā)展、協(xié)調配合，因而，我們外聘教授開(kāi)展“科學(xué)發(fā)展觀(guān)”專(zhuān)題講座，既是適應監獄工作發(fā)展的需要，也是學(xué)員知識層次更新的需要。隊列訓練既鞏固了崗位練兵成果，也培養了學(xué)員的團隊意識和團結協(xié)作精神，內務(wù)標兵和訓練標兵的評比，增強了學(xué)員的榮辱觀(guān)，提升了集體榮譽(yù)感。培訓班將學(xué)員的考勤及每天表現情況，及時(shí)通過(guò)局域網(wǎng)報送政治處和學(xué)員所在單位，改變了以往只在培訓班結束后用一份總結概括的形式，從而增強了政工部門(mén)及學(xué)員單位領(lǐng)導對學(xué)員的直觀(guān)印象，使民警的教育管理聯(lián)動(dòng)機制真正落到了實(shí)處。培訓內容上的有用實(shí)效，培訓形式上的靈活新穎，培訓管理上的'規范嚴謹，為監獄民警的教育培訓探索了新的模式。
三、培訓成效明顯
九成培訓點(diǎn)今年共開(kāi)辦5期警銜晉升培訓班，培訓民警228人。其中，有**人被評為“訓練標兵”，**人被評為“內務(wù)標兵”，**人獲“優(yōu)秀學(xué)員”稱(chēng)號。九成點(diǎn)今年的警銜晉升培訓工作，由于有各級領(lǐng)導的重視、關(guān)心及支持，由于有駐局武警部隊的大力協(xié)助，由于有各授課教師的精心準備，由于有培訓中心廣大工作人員的盡職盡責，由于有全體參訓學(xué)員的頑強拼搏，培訓工作取得了明顯成效：
1、參訓學(xué)員的政治思想素質(zhì)得到進(jìn)一步提高。培訓班政治理論和先進(jìn)思想教育，主要以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為母本，輔以黨風(fēng)廉政和先進(jìn)人物事跡介紹，同時(shí)以身邊的典型案例進(jìn)行警示教育，使參訓學(xué)員對黨的基本理論和基本知識有了更深層次的了解，對黨的監獄工作方針政策把握得更加準確，對愛(ài)崗敬業(yè)有了更深層次的理解，思想得到錘煉，認識得到提高。
2、參訓學(xué)員的業(yè)務(wù)工作水平得到進(jìn)一步提升。培訓班對業(yè)務(wù)理論知識的講解，能照顧到基層和機關(guān)方方面面的參訓民警，講普遍的東西多，講專(zhuān)業(yè)的東西少，法律法規主要講新的、修改過(guò)的，對監獄執法文書(shū)的講解主要突出執法如何規范。在教學(xué)方法上力求新穎靈活，使參訓學(xué)員記憶深刻、理解透徹，參訓學(xué)員的業(yè)務(wù)知識因而得到了更新與補充，知識化、專(zhuān)業(yè)化水平進(jìn)一步提升。
3、參訓學(xué)員的工作作風(fēng)與紀律得到進(jìn)一步加強。培訓班的嚴格管理與考核，使廣大學(xué)員增強了學(xué)習的緊張感與緊迫感，參訓學(xué)員能?chē)朗嘏嘤柊嗉o律，嚴守內務(wù)條令，能?chē)栏衤男姓埣賵蟾鎸徟贫�。頑強、拼搏、刻苦的作風(fēng)得到進(jìn)一步加強。
4、培訓的師資隊伍得到了檢驗和鍛煉。培訓點(diǎn)由于專(zhuān)職教師少，因而，通過(guò)九成分局政治處在分局范圍內聘請了20多名兼職教師。他們大多有較強的專(zhuān)業(yè)理論知識和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗，為了“講得透徹，講得生動(dòng)”，他們能結合新時(shí)期監獄工作的特點(diǎn)，查閱大量資料，精心準備，把理論和實(shí)際有機地結合在一起，認真講解，將新的實(shí)用性的知識傳授給廣大學(xué)員，給廣大學(xué)員耳目一新的感覺(jué)，既拓寬了大家的視野，使廣大學(xué)員在業(yè)務(wù)理論水平上得以提高，同時(shí)也鍛煉了教師自身，為今后的課堂教學(xué)積累了經(jīng)驗。
四、存在的問(wèn)題
每一期培訓的學(xué)員普遍認同的是，九成培訓中心軟件強，硬件弱。一是訓練場(chǎng)地簡(jiǎn)陋，我們現有的唯一一個(gè)訓練場(chǎng)地還是1987年建成的***平米的籃球場(chǎng)，既小又顯破爛不堪，雨后積水嚴重，已經(jīng)嚴重影響到訓練工作的正常開(kāi)展。二是教學(xué)設施落后，教師上課只能延用傳統的黑板版書(shū)，沒(méi)有電教投影儀，另外，教室門(mén)窗破舊，夏熱冬寒，無(wú)論是教課的還是聽(tīng)課的，對此都頗有怨言。三是宿舍條件簡(jiǎn)陋，學(xué)員宿舍還是1987年建成當時(shí)用作技校學(xué)生教室，到20XX年改成宿舍的，墻壁和天花斑駁脫落，木門(mén)鋼窗，冬有寒風(fēng)，夏有蚊蟲(chóng)，學(xué)員普遍反映“睡不好”，休息難以保證。四是培訓中心內部的主干路破破爛爛、坑坑洼洼，造成行路難，已有多名學(xué)員腳被崴傷。另外，由于信息交流快捷和人員交往的增多，在九成點(diǎn)培訓的學(xué)員普遍反映，九成培訓點(diǎn)的各項管理及警體訓練要求過(guò)嚴，少數學(xué)員為此錯誤地認為這是我們中心的老師在故意為難，我們?yōu)榇艘黾氈碌慕忉尮ぷ�，牽扯到不小的精力。除此而外，就是少數學(xué)員對培訓的目的意義認識不夠，認為參加培訓應當是一次休息的機會(huì )、放松的機會(huì )，因而對培訓班嚴格的要求和管理以及嚴格的警體訓練感到不適應，對業(yè)務(wù)知識的學(xué)習重視程度不夠，在警體訓練和業(yè)務(wù)學(xué)習上缺乏緊張感和緊迫感，紀律松弛，作風(fēng)懶散。
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