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《家庭教育的責任與未來(lái)》觀(guān)后感

時(shí)間:2024-07-23 16:08:29 家庭教育 我要投稿

《家庭教育的責任與未來(lái)》觀(guān)后感

  我們在人生的旅途上,會(huì )觀(guān)看欣賞許多優(yōu)秀的作品,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧,觀(guān)后感的表達方式靈活多樣,基本屬于議論范疇,但寫(xiě)法不同于一般議論文,因為它必須是在觀(guān)看后的基礎上發(fā)感想。觀(guān)后感你想好怎么寫(xiě)了嗎?下面是小編為大家收集的《家庭教育的責任與未來(lái)》觀(guān)后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

《家庭教育的責任與未來(lái)》觀(guān)后感

  《家庭教育的責任與未來(lái)》觀(guān)后感 篇1

  孩子是天真純潔的,孩子的大腦發(fā)育除了受到基本的遺傳作用外,還與孩子幼兒時(shí)期的生活體驗有很大關(guān)系。

  如果家長(cháng)不讓孩子認識到做出貢獻需要付出巨大努力,孩子在努力學(xué)習過(guò)程中遇到很多困難的時(shí)候,孩子會(huì )認為自己成不了家長(cháng)說(shuō)的哪種人物,就會(huì )有沮喪和自悲感,嚴重影響孩子進(jìn)取求知的信心。

  因此家長(cháng)要幫助孩子樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)!下面就從自己的`一些家庭教育心得體會(huì )中,分享一些樹(shù)立孩子正確價(jià)值觀(guān)的方法!

  1。創(chuàng )造逆境,磨礪孩子的毅力。

  不要對孩子嬌生慣養,可以制造些挫折,考驗孩子的毅力。

  2。讓孩子從克服小困難開(kāi)始。

  對孩子的要求要嚴,讓孩子克服困難,逐漸加大,而且必須堅持到底,直到有效為止。

  3。發(fā)揮榜樣的作用,啟發(fā)自我鍛煉。

  根據孩子的特點(diǎn),父母可以通過(guò)講故事傳說(shuō),看電影,參加烈士紀念館,閱讀書(shū)籍等,讓孩子學(xué)習典型人物,啟發(fā)自我教育,培養堅忍不拔的毅力。

  《家庭教育的責任與未來(lái)》觀(guān)后感 篇2

  孩子是天真純潔的,孩子的大腦發(fā)育除了受到基本的遺傳作用外,還與孩子幼兒時(shí)期的生活體驗有很大關(guān)系。

  如果家長(cháng)不讓孩子認識到做出貢獻需要付出巨大努力,孩子在努力學(xué)習過(guò)程中遇到很多困難的時(shí)候,孩子會(huì )認為自己成不了家長(cháng)說(shuō)的哪種人物,就會(huì )有沮喪和自悲感,嚴重影響孩子進(jìn)取求知的信心。

  因此家長(cháng)要幫助孩子樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)!下面就從自己的一些家庭教育心得體會(huì )中,分享一些樹(shù)立孩子正確價(jià)值觀(guān)的方法!

  1、創(chuàng )造逆境,磨礪孩子的.毅力。

  不要對孩子嬌生慣養,可以制造些挫折,考驗孩子的毅力。

  2、讓孩子從克服小困難開(kāi)始。

  對孩子的要求要嚴,讓孩子克服困難,逐漸加大,而且必須堅持到底,直到有效為止。

  3、發(fā)揮榜樣的作用,啟發(fā)自我鍛煉。

  根據孩子的特點(diǎn),父母可以通過(guò)講故事傳說(shuō),看電影,參加烈士紀念館,閱讀書(shū)籍等,讓孩子學(xué)習典型人物,啟發(fā)自我教育,培養堅忍不拔的毅力。

  《家庭教育的責任與未來(lái)》觀(guān)后感 篇3

  今天看了《家庭教育的責任與未來(lái)》非常有感觸,寫(xiě)下來(lái)分享一下。

  記得有這樣一段內容,是教孩子養成規劃習慣。我家的哲凡同學(xué)時(shí)間觀(guān)念不強,做什么都很慢條斯理的,看了以后覺(jué)得非常適合他做作業(yè)慢,拖拖拉拉的,不能合理規劃時(shí)間。一問(wèn)是假期有什么計劃?二問(wèn)是想去哪里放松一下?三問(wèn)是那可能要占用一天半的時(shí)間,你覺(jué)得夠嗎?四問(wèn)是那你制定時(shí)間表吧,怎樣才能休息好又能提高?五問(wèn)是如果沒(méi)有完成,你覺(jué)得需要多久時(shí)間彌補?

  從以上可以看出這是位有智慧、耐心的爸爸,在幫助孩子建立良好的規劃態(tài)度方面依照這樣一個(gè)規律:詢(xún)問(wèn)并引導計劃——制定計劃——實(shí)施計劃——監督檢查——修正改善。在上次計劃落實(shí)的基礎上,下次適當的延長(cháng)時(shí)間,逐步鍛煉孩子的'規劃能力,不嘮叨只問(wèn)了五個(gè)問(wèn)題,這位家長(cháng)就讓孩子養成了規劃的好習慣。

  通過(guò)學(xué)習覺(jué)得做什么事都要有方法,好方法事半功倍。

  《家庭教育的責任與未來(lái)》觀(guān)后感 篇4

  為踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育,促進(jìn)家庭和學(xué)校合作,共同幫助孩子樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),讓孩子學(xué)會(huì )做人學(xué)會(huì )做事,學(xué)會(huì )學(xué)習,實(shí)現立德樹(shù)人的教育目的。由著(zhù)名家庭教育專(zhuān)家孫秀梅主講的《家庭教育的.責任與未來(lái)》教育專(zhuān)題節目,主要內容包括指導家長(cháng)正確處理在教育孩子過(guò)程中遇到的問(wèn)題,如家庭教育的責任有哪些;家長(cháng)在家庭教育中的角色定位;孩子希望父母的角色定位有哪些。

  孫秀梅專(zhuān)家直播講座的內容理論和案例相結合,非常接地氣,對家長(cháng)教育孩子方面很有幫助。

  家庭教育,是教育的重要組成部分,是學(xué)校教育與社會(huì )教育的基礎。孩子在放學(xué)后,家庭教育是學(xué)校教育的補充和延伸,對孩子一生起著(zhù)重要作用。家庭教育影響著(zhù)孩子的未來(lái)成長(cháng),作為一名家長(cháng)應該深深感受到家庭教育的重要性。

  家庭是人生的第一所學(xué)校,家長(cháng)是孩子的第一任老師,家庭教育對孩子來(lái)說(shuō)意義非凡。良好的家庭教育,從長(cháng)遠來(lái)說(shuō),是孩子成人成才的基礎,從當下來(lái)說(shuō),是提高孩子學(xué)習效率的重要保障。作為家長(cháng),觀(guān)看了講座之后收獲頗豐,也讓我更有信心和孩子一起共同成長(cháng)并成為孩子成長(cháng)中的優(yōu)秀導師!

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