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家庭教育課觀(guān)后感范文(精選7篇)
當觀(guān)看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧,為此需要好好認真地寫(xiě)觀(guān)后感。千萬(wàn)不能認為觀(guān)后感隨便應付就可以,下面是小編精心整理的家庭教育課觀(guān)后感范文(精選7篇),希望對大家有所幫助。
家庭教育課觀(guān)后感1
今天觀(guān)看了家庭教育第五期——家庭教育要在嚴格和關(guān)愛(ài)中達到平衡。收獲頗多,通過(guò)本次教育視頻讓我更明確了教育孩子時(shí)如何做到真正的愛(ài)孩子,讓孩子懂得愛(ài)。嚴愛(ài)相濟,讓嚴愛(ài)達到平衡,才能真正達到教育的效果。
家庭教育是奠定整個(gè)教育的基石。父母在生活中教育孩子時(shí)要嚴慈相濟、恩威并施。父親和母親對孩子的關(guān)愛(ài)要合理配合,對孩子教育時(shí)既不過(guò)于嚴格,讓孩子體會(huì )不到親情溫暖、感受不到尊重,也不能過(guò)于溺愛(ài),溺愛(ài)也阻礙了孩子的成長(cháng)。家長(cháng)應做到合理而平衡。
古時(shí)“棍棒底下出孝子”在現代社會(huì )和家庭教育中已不再適用。作為新時(shí)代的家長(cháng),我們要做到自身示范、言傳身教。家長(cháng)要給孩子樹(shù)立榜樣?鬃釉:“其身正,不令而行。其身不正,雖令不從!备改甘呛⒆拥囊幻骁R子,從孩子身上可以看到父母的影子。父母在子女面前要良好的形象。家長(cháng)想讓孩子做的事自己先要做到。洛克在其《教育漫話(huà)》中也說(shuō)過(guò),“后生可畏的,但不愿意他去效仿的事,你自己便絕不能在他面前做”。
嚴慈相濟的家庭教育思想可謂是中華民族一直的優(yōu)秀思想。作為家長(cháng)我們要多學(xué)習家庭教育相關(guān)的理論知識。在教育孩子過(guò)程中也要做到多學(xué)習、互尊重、互配合、共成長(cháng)。
家庭教育課觀(guān)后感2
家庭教育是教育體系的重要組成部分,是學(xué)校教育與社會(huì )教育的基礎。家庭的三個(gè)不可替代充分反映了家庭對于中小學(xué)生心理健康的重要性。家庭在很大程度上影響或塑造孩子的心理素質(zhì)水平,因此家庭在提高中小學(xué)生的心理素質(zhì)方面要承擔重要的責任也可以發(fā)揮重要的作用。一個(gè)溫馨、強凝聚力的家庭會(huì )讓孩子更流戀,更有力量面對學(xué)習與生活的壓力。我們要和孩子一起面對壓力并教會(huì )孩子如何應對壓力,同時(shí)學(xué)會(huì )求助。
講座二《認識青少年抑郁,學(xué)會(huì )與孩子溝通》心得:在孩子生活中建立一個(gè)支持性的環(huán)境是關(guān)鍵。影響孩子情緒的主要因素包括家庭因素、學(xué)習因素、特殊經(jīng)歷、人際關(guān)系。面對青春期的孩子,我們應該理解,合理的引導,不是強烈的禁止。我們要建立良好的親子關(guān)系:和孩子站在一起、欣賞他的閃光點(diǎn)、接納他的不足、允許他的脆弱、一起分享成功的喜悅。每個(gè)孩子的學(xué)習能力不同,基礎也不一樣,給孩子定一個(gè)切實(shí)可行的目標。給孩子自己的空間,引導孩子結交積極上進(jìn)的朋友。在教育孩子的問(wèn)題上,父母的意見(jiàn)一定要統一,絕對不能使用暴力。每個(gè)人在成長(cháng)過(guò)程中和父母都必有一戰,如果孩子贏(yíng)了是喜劇,如果父母贏(yíng)了是悲劇。提醒我們千萬(wàn)不要和困難站在一起打敗自己的孩子。
家庭教育課觀(guān)后感3
看完了家庭教育公開(kāi)課,其中兩位專(zhuān)家周海宏和張天彤也提了:音樂(lè )是心靈的一種滋養,情緒焦慮憂(yōu)郁的時(shí)候,聽(tīng)到音樂(lè )能很好地得到平復。所以音樂(lè ),對孩子的影響也很大。
在這里我有所感悟,以前我家小澤在學(xué)習上成績(jì)不是很穩,也經(jīng)常因為上課搞小動(dòng)作被老師批評,放學(xué)回到家做作業(yè)也是磨磨蹭蹭,寫(xiě)到很晚,有時(shí)都超過(guò)十一點(diǎn)才能洗澡休息。突然有一天,發(fā)現孩子愛(ài)上唱歌后,一切都好了,我發(fā)現自從我家小澤愛(ài)上唱歌后,成績(jì)穩步上升,課堂上課也不再被身邊的同學(xué)搞小動(dòng)作所影響了,學(xué)習也自覺(jué)了。
所以專(zhuān)家說(shuō)了:“學(xué)習和快樂(lè ),并不對立”。在孩子學(xué)音樂(lè )的時(shí)候,作為家長(cháng),第一要引導他,把學(xué)音樂(lè )作為一種素質(zhì)教育來(lái)引導;第二要陪伴他;第三要鼓勵他;第四要評價(jià)他,避免用負面情緒和語(yǔ)言去評價(jià)孩子,要從正面的角度出發(fā),先肯定,再談問(wèn)題。
學(xué)音樂(lè )也好或是學(xué)習其他文化課也好,我們家長(cháng)的引導和態(tài)度非常重要。
家庭教育課觀(guān)后感4
感謝學(xué)校提供這么好的平臺讓我們家長(cháng)學(xué)習,在孩子成長(cháng)階段,我們家長(cháng)正需要這些健康積極向上的教育觀(guān),讓我們與孩子一起成長(cháng),共同進(jìn)步。
孩子是祖國的花朵,也是家庭的全部。良好的家庭環(huán)境對孩子身心健康是那么重要!家長(cháng)要充分認識到家庭對孩子的最大保護作用,提高家庭凝聚力,同時(shí)要和孩子一起去面對壓力(不抱怨、不逃避),多陪伴、多理解、多溝通、少說(shuō)教,注意營(yíng)造輕松愉悅的學(xué)習氛圍。
保護好孩子的學(xué)習積極性,多欣賞孩子的優(yōu)點(diǎn),多發(fā)現孩子的閃光點(diǎn),只有健全發(fā)展的人格,才能使孩子一生受益。
家庭教育課觀(guān)后感5
8月5日通過(guò)觀(guān)看教育部關(guān)工委主辦的“家校共育立德樹(shù)人”的.家庭教育公開(kāi)課,在此,談?wù)勎业囊恍┯^(guān)后感。
一、家庭生命教育的重要性在于為孩子的生命健康成長(cháng)提供有效正能量、父母榜樣的力量,父母要以身作則,給孩子傳遞正能量,孩子是復印件,父母就是原件,在孩子面前樹(shù)立好的形象!
二、小學(xué)生階段生命教育:幫助兒童認識生活的內容、感受生活的樂(lè )趣,每一個(gè)生命來(lái)到世界特別不容易,每一個(gè)生命來(lái)到世界其實(shí)就是一個(gè)奇跡。
三、生命教育是從根本上給予孩子生命健康成長(cháng)的力量,認識自己生命與周?chē)松年P(guān)系。爸爸媽媽養育孩子,對孩子有養育之恩。老師教導學(xué)生,對學(xué)生有教導之恩。所以,在家尊重長(cháng)輩,在校尊敬老師,學(xué)會(huì )感恩,感恩生命、感恩生活。
再次,家長(cháng)是家庭的游戲王,爸爸帶著(zhù)孩子玩游戲,媽媽陪著(zhù)孩子講故事,讓家庭充滿(mǎn)生機和活力,父母要培養自己的興趣。
家庭教育課觀(guān)后感6
周教授說(shuō):不能享受音樂(lè )的人生,是遺憾的人生。為什么周教授這樣說(shuō)呢?因為音樂(lè )能讓人瞬間改變情緒狀態(tài)的藝術(shù)行為。音樂(lè )對人的影響永遠是潛移默化的。
但我們又有多少家長(cháng)把音樂(lè )當作一種興趣去培養呢?應該大多數家長(cháng)認為音樂(lè )課只是一門(mén)副科,沒(méi)有去注重它吧,我也是其中的家長(cháng)之一。今天聽(tīng)周教授和張教授的分享——《讓音樂(lè )陪伴孩子成長(cháng)》才知道音樂(lè )是可以這樣培養的。張教授說(shuō)不但要學(xué)音樂(lè ),還要更好的學(xué)音樂(lè ),她分享了自己在培養孩子在音樂(lè )上的一些經(jīng)驗。音樂(lè )能夠啟發(fā)兒童心智,提高非智力因素,提高品質(zhì)藝術(shù)修養,提高孩子的注意力,記憶力以及豐富的想象力,培養孩子的創(chuàng )造能力,審美能力。音樂(lè )還能帶給孩子豐富的情感體驗,并教會(huì )他們控制自己的情緒和情感,提升個(gè)人氣質(zhì)和生活品質(zhì)。音樂(lè )能夠讓孩子放松身心陶醉情操,同時(shí)還可以促進(jìn)孩子性格健全發(fā)展。
做為家長(cháng)還要做到正面引導、陪伴、鼓勵和肯定孩子。讓音樂(lè )屬于每一個(gè)孩子,讓音樂(lè )陪伴孩子快樂(lè )成長(cháng),讓孩子享受音樂(lè )吧!讓孩子的人生不留遺憾!
家庭教育課觀(guān)后感7
與孩子一起走在成長(cháng)的路上;忌谒,禍起于細微。通過(guò)觀(guān)看專(zhuān)家的視頻講座,更深入地認識到了家庭環(huán)境,父母溝通方式對于孩子成長(cháng)的重要性。我們花了很多的時(shí)間在自己的事務(wù)上,往往疏忽了跟孩子的交流。自以為盡心竭力,卻不都能如我們所愿。
我之前不知道,正確認識和覺(jué)察孩子的情緒變化,其實(shí)對孩子的成長(cháng)至關(guān)重要,今天學(xué)習到了。在跟孩子建立良好關(guān)系的過(guò)程中,要多和孩子站在一起,聆聽(tīng),認可,欣賞,包容,允許她的脆弱,尊重她的想法。其中,專(zhuān)家提到的十九條與孩子溝通交流的技巧,我覺(jué)得很受用。孩子在改變,孩子的問(wèn)題在改變,作為父母的我們也需要與時(shí)俱進(jìn)。如何讓孩子在成長(cháng)的道路上更健康、更從容,我們也需要思考和學(xué)習。
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