家庭教育公開(kāi)課寫(xiě)觀(guān)后感范文(通用9篇)
看完一部作品后,從中我們可以吸收新的思想,需要寫(xiě)一篇觀(guān)后感好好地作記錄了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編收集整理的家庭教育公開(kāi)課寫(xiě)觀(guān)后感范文(通用9篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
家庭教育公開(kāi)課寫(xiě)觀(guān)后感1
說(shuō)實(shí)話(huà),當聽(tīng)到家庭教育被立法,家教不再是“家事”而發(fā)展到“國事”的時(shí)候,作為一名家長(cháng)的內心是激蕩的。激蕩是因為它打破了傳統的家庭教育理念,教育孩子不再是自家關(guān)起門(mén)來(lái)的事情,而升級成了國家和社會(huì )都要共同重視的事業(yè),一項沉甸甸卻偉大的事業(yè)。法律規定,父母是家庭教育的主要責任者,因而身為家長(cháng)的我們有義務(wù)要扮演好這樣一種時(shí)代交班人的角色。
是什么?家庭教育的基本前提是:尊重孩子的身心發(fā)展規律,尊重個(gè)體差異,以因材施教為準則。我個(gè)人特別認同節目中朱永新教授的話(huà):“要成才先成人”,只有讓孩子樹(shù)立正確的人生觀(guān),找到幸福感和人生價(jià)值,他才可能成為對國家和對社會(huì )的有用之人。
怎么做?在學(xué)校,孩子以學(xué)知識為主;在家庭生活中,家長(cháng)更多的責任應該是尊重孩子,正向引導,言傳身教,以身作則。要充分意識到父母在家教中的角色是不可替代的,把高質(zhì)量的陪伴納入生活的日程表里,嚴慈相濟,松馳有度。家長(cháng)不應單純地把分數作為衡量孩子成長(cháng)的唯一標準,要看到孩子發(fā)展的全面性。在生活中與孩子一起進(jìn)步,共同成長(cháng)。
“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”。家長(cháng)應努力做到家校合作促成1+1>2,才能真正的立德樹(shù)人……
家庭教育公開(kāi)課寫(xiě)觀(guān)后感2
今天幼兒園老師讓家長(cháng)們觀(guān)看家庭教育大講堂組織的直播講座《讀懂雙減政策,助力孩子成長(cháng)》,盡管是中途進(jìn)場(chǎng),只聽(tīng)了一部分內容,但是老師提出的若干觀(guān)點(diǎn)還是讓我受益匪淺,正好也在班級群里分享,在此也記錄一下:
1、提升語(yǔ)言藝術(shù),給孩子正向賦能。人的潛意識會(huì )自動(dòng)過(guò)濾掉負面信息,當我們想糾正孩子的某個(gè)壞習慣時(shí),多用正面的鼓勵,少用負面的批評,家長(cháng)越是強調孩子不能做某個(gè)行為,最后的結果肯定是事與愿違,這個(gè)壞習慣反而被強化了。要給孩子時(shí)間,要有耐心,在孩子有進(jìn)步時(shí),多加鼓勵,不斷正面強化,最終壞習慣才能變成好習慣。
2、朝外走,向內求。閑暇時(shí)間不要宅在家里,帶孩子去公園、去爬山,接觸大自然,感受世界的豐富多彩,既鍛煉了身體,還開(kāi)拓了視野。平時(shí)拿出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間和孩子深度溝通,了解孩子內心的真實(shí)想法和愿望,和孩子一起做一件他喜歡的事情,讓他得到愛(ài)的滋養,擁有健康陽(yáng)光的心態(tài)。
家庭教育公開(kāi)課寫(xiě)觀(guān)后感3
隨著(zhù)實(shí)驗小學(xué)大會(huì )議室里一陣陣掌聲的響起,我知道這次的講座讓到場(chǎng)的家長(cháng)們都受益匪淺。當然我也覺(jué)得收獲頗多,我很榮幸作為五三班家長(cháng)參加張老師的講座,很早就知道張老師在社會(huì )享有很高的聲譽(yù),親身經(jīng)歷才知道果然名不虛傳。接來(lái)下我從下面幾點(diǎn)談下心得吧!
在“該不該打孩子”方面,家長(cháng)們都給出了不同的見(jiàn)解,有些認為犯錯誤就該打,有些人為不該打,在張老師通過(guò)擺事實(shí)講道理循序漸進(jìn)的分析下,我明白了可以打孩子也是有前提的:第一,在不生氣的時(shí)候打;第二,必須讓周?chē)沫h(huán)境保持統一;第三打完后要及時(shí)和孩子溝通,讓孩子知道犯了錯誤是要承擔后果的。我深深的知道以前在管教孩子方面自己做的是多么的不好,總覺(jué)得孩子是自己的,想打就打,我是家長(cháng),孩子要無(wú)條件的聽(tīng)話(huà),最后是孩子害怕了,而不是孩子認識到自己的錯誤了。我也知道了,孩子的話(huà)要積極的回應,回應代表了對孩子的關(guān)注,而不是想理就理他,不感興趣就不回應那,那樣會(huì )傷害孩子。
“望子成龍,望女成鳳”是每個(gè)家長(cháng)的夙愿,都想把自認為最好的愛(ài)給與孩子,但很多時(shí)候我們的愛(ài)成了偏激的愛(ài),成了孩子成長(cháng)路上的枷鎖。孩子不愛(ài)吃青菜的時(shí)候我就會(huì )吼孩子,“你要補充維生素啊,吃青菜皮膚變白啊”通過(guò)張老師的講解我知道0~6歲孩子要多吃些粗纖維的食物,孩子通過(guò)咀嚼可以促進(jìn)大腦發(fā)育,對于偏食不必太放心上。我們都希望孩子長(cháng)大“孝順”,張老師告訴我們“孝道”更是我們在孩子身上應該灌輸的思想,他通過(guò)自己的親身感受說(shuō)明了什么是“孝”,“孝”的本質(zhì)是讓父母不能有任何心理負擔的接受,要想盡辦法讓父母放心!
“因為懂得,所以慈悲”現在的孩子普遍學(xué)習壓力大,任務(wù)重,家長(cháng)們也是想盡一切辦法督促孩子學(xué)習,孩子寫(xiě)作業(yè)家長(cháng)在一邊看著(zhù),表面上是重視孩子學(xué)習,豈不知道孩子對家長(cháng)的這種行為很抵觸的,我們只用給孩子制訂學(xué)習計劃即可。孩子的心里是純潔美好的,我們盡可能在孩子面前多說(shuō)些美好和善的東西,不能把自己心中的負面信息帶給孩子,在家庭成員中,我們要把家里每人對孩子的愛(ài)傳遞給孩子,在老師那里,我們要把老師對孩子的喜愛(ài)和無(wú)私傳遞給孩子!芭惆槭亲铋L(cháng)情的告白”不是我們帶孩子出去玩了一天,自己在扣手機孩子在玩就是陪伴,不是父母躺在病床上,自己在跟前坐了片刻,有事了就走就是陪伴,真正的陪伴是“同一個(gè)時(shí)間,同一個(gè)地點(diǎn),做同一件事”,我們要懂得孩子的需求,要理解孩子的心聲,才能把最合適的愛(ài)帶給他。
“改變就在一瞬間,成功就在一眨眼”回想起以往的自己覺(jué)得愧對孩子的太多,孩子不聽(tīng)話(huà)時(shí)總是拿攻擊性的語(yǔ)言批評他,今天才知道那不是批評,而是傷害,攻擊性的語(yǔ)言帶給孩子的不是滿(mǎn)滿(mǎn)的能量,積極性的爆發(fā),而是負面的毀滅打擊。比如“這道題不是練好幾遍,你笨哦”,何嘗不顛倒下順序換成“你不笨,是這道題得練好幾遍”“什么都不能跟人家比,誰(shuí)像你一樣沒(méi)有用啊”何嘗不換成“沒(méi)有誰(shuí)能像你一樣!不用什么都跟人家比”同樣的一群數字帶給孩子的一定是兩種截然不同的效果,好孩子是夸出來(lái)的,我們要讓孩子知道自己是最棒的,是世界上獨一無(wú)二的,這樣孩子才有動(dòng)力去學(xué)習去生活。
“把受傷的權利還給孩子”未來(lái)的社會(huì )升學(xué)就業(yè)壓力更大,不是孩子掌握了一技之長(cháng)就可以高枕無(wú)憂(yōu)了,我們要給孩子一個(gè)健康的成長(cháng)系統,要給孩子一顆受挫的心,要讓孩子在困難環(huán)境中知道如何去挑戰自己,迎難而上,如何用一顆積極陽(yáng)光的心態(tài)在社會(huì )上立足。
讓自己快樂(lè )是一種美德,讓別人快樂(lè )是一種功德,我們要學(xué)習的還很多很多,唯愿我們都做一個(gè)正能量的家長(cháng),在家長(cháng)成長(cháng)之路上,我們永不掉隊!
家庭教育公開(kāi)課寫(xiě)觀(guān)后感4
通過(guò)觀(guān)看家庭教育講座第四期活動(dòng),我學(xué)習到了很多關(guān)于中國傳統家庭教育的知識。
家訓、家風(fēng)、家學(xué),包括孝、禮都是中國傳統家庭教育,那么具體什么是家訓家風(fēng),我們又如何做到它們?
中國自古有著(zhù)“禮儀之邦”的美稱(chēng),在古代每個(gè)家庭都有著(zhù)自己的家訓家風(fēng),在現代仍然會(huì )有在傳統家訓家風(fēng)上建立的現代式家庭教育。家訓家風(fēng)顧名思義,是一個(gè)家庭的教誨,風(fēng)氣習性。而傳統家庭教育是一個(gè)傳承,傳統,一個(gè)家庭歷經(jīng)三代以上傳承下來(lái)的不朽家風(fēng)家訓。
那我們該如何做到呢?首先要把傳承家風(fēng)家訓作為家庭教育的重要內容;其次父母長(cháng)輩要以身作則,為子女后輩樹(shù)立良好的榜樣;最后要多參加社會(huì )公益活動(dòng),在社會(huì )的大家庭中不斷深化我們的家風(fēng)家訓。好家訓成就好家風(fēng),好家風(fēng)成就好家庭!
踐行家風(fēng)家訓是治家的尺子,為人的本分,我們不但要繼承下來(lái)還要傳承下去,讓我們世世代代都在社會(huì )這片沃土上開(kāi)出永不凋零的花。
家庭教育公開(kāi)課寫(xiě)觀(guān)后感5
沒(méi)有規矩不成方圓,不守規矩無(wú)以成人,一個(gè)家既要有溫暖,也要有規矩。愛(ài)孩子與立規矩,缺一不可,讓孩子有面對錯誤的誠實(shí)和勇氣,才有立規矩的意義所在。立下規矩父母也應該遵守,立規矩不是為了禁錮,限制,而是教育。
家庭是孩子的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師,也是孩子成長(cháng)中學(xué)習的榜樣,所以良好的家庭教育對孩子的一生都起著(zhù)重要的作用,培養孩子的興趣,興趣是孩子最好的老師。處罰孩子要適當,積極引導孩子,做孩子的好朋友。營(yíng)造孩子學(xué)習環(huán)境培養孩子學(xué)習習慣。
家庭教育公開(kāi)課寫(xiě)觀(guān)后感6
在認真觀(guān)看了家庭教育該公開(kāi)課后兩位專(zhuān)家深入的`分析講解,讓我對家庭教育的本質(zhì)和內涵有了更深入的了解,同時(shí)也認識到了自己在教育孩子方面有很多的不足和許多問(wèn)題以下是我的感受:
對家規有了進(jìn)一步的認識其最終的目的就是教會(huì )我們的孩子如何去為人處事這可不是短時(shí)間就可以形成的好的家風(fēng)可以讓我們的家庭幸福好的家風(fēng)不僅僅可以化解家庭矛盾更是對我們的孩子有著(zhù)深深影響。
我們也要正確地認識和了解孩子。我們要學(xué)會(huì )傾聽(tīng)孩子內心的聲音才能真正地了解孩子、尊重孩子。我們應該學(xué)會(huì )換位思考、學(xué)會(huì )情緒上的共情。最后我們要言傳身教、以身作則、做好榜樣父母是孩子的第一任老師父母的一舉一動(dòng)就是孩子的示范,起著(zhù)潛移默化的作用。
家庭教育公開(kāi)課寫(xiě)觀(guān)后感7
家庭教育應該立足于孩子的持續健康成長(cháng),充分認識、把握孩子的特點(diǎn)、特質(zhì),遵從成長(cháng)規律,從環(huán)境營(yíng)造、平等交流溝通、觀(guān)念分享與碰撞、家校鏈接一體,成長(cháng)與成才有機融為一體等方面努力,讓孩子在愛(ài)、責任中,帶著(zhù)夢(mèng)想,胸懷理想,飛向屬于自己的未來(lái)。需要重視的是:
一、學(xué)會(huì )認同并接納孩子的不完美。
不完美是天下人與事的常態(tài),不完美有時(shí)也是一種美,做為家長(cháng),可以對孩子有期待,但不宜過(guò)高,也不宜過(guò)于功利化。更多的時(shí)候,我們應該學(xué)會(huì )欣賞孩子、鼓勵孩子,幫住孩子在成長(cháng)的過(guò)程中尋找自我、肯定自我、實(shí)現自我,獲得幸福的人生。
二、努力避免粗暴的家長(cháng)作風(fēng)。
所謂己所不欲,勿施于人,對待孩子,首先要尊重其是獨立的、有人格尊嚴的個(gè)體,家庭教育的過(guò)程中,這點(diǎn)顯得尤為重要,這也是孩子愿意溝通、樂(lè )于參與的一個(gè)非常重要的因素。嚴與慈應該并行不悖,而不是只取其一。
三、注重言傳身教,潤物無(wú)聲。
所謂耳濡目染,做為家長(cháng),要相信自己的孩子其實(shí)時(shí)刻都是在觀(guān)察、在學(xué)習的,細節是魔鬼,興許一個(gè)生活的小細節,都能影響孩子的一生,是以,做為家長(cháng),應努力做好自己,同時(shí),敢于在孩子面前展現自己不足的一面,敢于接受孩子的批評,與孩子一起成長(cháng)。
家庭教育公開(kāi)課寫(xiě)觀(guān)后感8
通過(guò)本次學(xué)習,我深深地感受到對孩子的教育是一門(mén)永遠學(xué)不完的人生課。而這門(mén)課程是需要全方位重視和成長(cháng)的。作為一個(gè)家長(cháng)、一所學(xué)校甚至整個(gè)社會(huì )對下一代的培養都應該有一種責任心和關(guān)注度。而我們家長(cháng)作為孩子的第一任老師,其一言一行更是深刻地影響著(zhù)孩子,作為家長(cháng)首先要以身作則,不斷學(xué)習和提高自己。
父母承擔著(zhù)對孩子實(shí)施家庭教育的主體責任,我們要用正確的思想、方法和行為來(lái)教育孩子養成好思想,好品行的習慣。教育理念跟著(zhù)時(shí)代發(fā)展是一致的,都要不斷前進(jìn),不斷變革,作為家長(cháng)有擔當,有責任感,多陪伴,才能提升感情,對自己嚴格要求是必不可少的,日常生活中讓孩子不斷提升自己的動(dòng)手能力,干一些力所能及的家務(wù)也必不可少的,良好的習慣養成不在一朝一夕,日積月累才能破繭成蝶。
家是最小國,國是千萬(wàn)家,家庭是社會(huì )的細胞,是人生的第一所學(xué)校。作為家長(cháng),我們有責任不斷加強學(xué)習科學(xué)的教育理念,攜手家庭和社會(huì ),共同營(yíng)造關(guān)愛(ài)孩子健康成長(cháng)的良好氛圍,用愛(ài)滋潤孩子心靈,用心啟迪孩子智慧,履行家庭教育的責任,做一名合格的家長(cháng)。
家庭教育公開(kāi)課寫(xiě)觀(guān)后感9
本期以“表達”為主題,得到兩位老師的精彩講解,要懂得孩子日常生話(huà)中以各種方式向家長(cháng)表達……的重要性,獲益匪淺。
1、孩子的表達一定要看懂,走進(jìn)他們的世界,聽(tīng)聽(tīng)他們的聲音,能夠看明他們的情緒、情感、行為、語(yǔ)言!降讉鬟f什么,才有更好的親子關(guān)系,能讓孩子健康成長(cháng)。
2、對孩子要尊重。理解。了解。再去關(guān)愛(ài),不能強迫,一定要正確引導,讓孩子逐漸逐漸對各方面……產(chǎn)生愛(ài)好,認真學(xué)習。
所以,上完這堂公開(kāi)課,懂得孩子表達是很重要的,讓我了解到懂得孩子的各種方式表達會(huì )使孩子對自己十分信任,遇到什么事情就能主動(dòng)跟自己分享和交流,使孩子更健康快樂(lè )成長(cháng)。
【家庭教育公開(kāi)課寫(xiě)觀(guān)后感】相關(guān)文章:
家庭教育公開(kāi)課寫(xiě)觀(guān)后感(精選21篇)11-01
家庭教育公開(kāi)課觀(guān)后感(精選14篇)03-04
家庭教育公開(kāi)課觀(guān)后感(精選18篇)07-13
小學(xué)家庭教育公開(kāi)課觀(guān)后感08-02
家庭教育公開(kāi)課的觀(guān)后感(精選16篇)07-06
立德樹(shù)人《家庭教育公開(kāi)課》觀(guān)后感10-26
家庭教育公開(kāi)課觀(guān)后感(通用5篇)08-13