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家庭教育作文300字

時(shí)間:2021-07-18 08:23:44 家庭教育 我要投稿

關(guān)于家庭教育作文300字五篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編幫大家整理的家庭教育作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于家庭教育作文300字五篇

家庭教育作文300字 篇1

  平時(shí),我家爸爸和媽媽經(jīng)常發(fā)生爭執。你瞧,爸爸媽媽今天早晨又發(fā)生了“兩伊戰爭”。

  俗話(huà)說(shuō),“有理走遍天下,無(wú)理寸步難行”。媽媽理直氣壯,而爸爸卻理屈詞窮。媽媽?xiě)嵟卣f(shuō):“你瞧瞧,這飯都煮成什么了?今天早晨我多睡了一會(huì )兒,你……你就把飯做成這樣了!平時(shí)我調到400瓦還掀鍋蓋看看呢,你調到600瓦就不管了,飯都糊了!卑职帧拔钡匦÷曊f(shuō):“哼,還不是兒子不讓我去!边@聲音雖小,但還是讓我聽(tīng)見(jiàn)了。我立即反駁:“那你不會(huì )調到400瓦啊!眿寢尩美聿蝗,“吃飯了,筷子怎么沒(méi)拿過(guò)來(lái)?”爸爸把這當作耳旁風(fēng),根本不理會(huì )。這可把媽媽惹惱了,狠狠地數落了爸爸一頓。爸爸只好連連求饒,方才把媽媽的火消了。

  吃完飯,剛才的戰爭也煙消云散。媽媽和爸爸好像忘了剛才的不愉快,又說(shuō)又笑。唉,這就是我的爸爸媽媽。

  爸爸雖有些懶,但有學(xué)識;媽媽雖刀子嘴,但卻是豆腐心。他們都是我的最?lèi)?ài)。

家庭教育作文300字 篇2

  讀了這本書(shū),我真的百感交集,每天我們都在為孩子的成長(cháng)而操心。當父母的是多么但愿自己的孩子在成長(cháng)中能夠一帆風(fēng)順。健康快樂(lè )擁有一個(gè)美好的人生。

  不是所有的孩子都那么優(yōu)秀,我的女兒也是一般,在生活中,打、罵、冷嘲熱諷。有的時(shí)候,我們利用母親的權利情不自禁的就把這些都用上了?戳诉@本書(shū),我深深的覺(jué)得我們這種錯誤的教育方式。應該放在一邊,徹底的改變一下了,這樣的方式達不到想要的預期效果。僅此而已,我不會(huì )再用這樣的方式。

  玩是孩子的天性,如果教育不能尊重孩子的天性。這樣的教育從一開(kāi)始就是錯誤的、殘酷的、是違背人性。因此,我們教育起孩子也是困難重重,讓他玩了,學(xué)習不進(jìn)步,不讓玩,還在臉上燦爛花朵般的笑容沒(méi)了,真是矛盾的很,孩子在幼兒園的時(shí)候,我覺(jué)得孩子的童年時(shí)快樂(lè )無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。所以沒(méi)怎么在學(xué)習方面管他。結果在一年級的時(shí)候就落后,玩與不讓玩做到適度真的很難。

  教育孩子有的時(shí)候會(huì )很生氣,有的時(shí)候孩子進(jìn)步了,也感覺(jué)很享受。和孩子一起生活是一種快樂(lè )。和孩子一起學(xué)習,一起進(jìn)步,真是一種無(wú)法言表的快樂(lè )。一種美好的享受。但愿我們都在快樂(lè )中教育孩子,為了孩子父母都樂(lè )此不疲。

家庭教育作文300字 篇3

  20xx年,留美博士黃全愈的

  這段話(huà)留給我的印象非常深刻。我想,這位留美博士非常明確的.傳遞給了我們這樣一個(gè)信息:中國父母在教育孩子這個(gè)問(wèn)題上是集體失敗,中國人在教育上也整體失敗。推廣教育是一件長(cháng)期工程,使全社會(huì )的責任。我們還應該認識到,老師并不是無(wú)所不知的百科全書(shū),家長(cháng)也不是全能的電腦,在教育孩子的過(guò)程中,能放棄一成不變的經(jīng)驗,平等地交換意見(jiàn)或爭論問(wèn)題。

  想想吧,哪個(gè)父母在孩子上學(xué)前,不是給孩子準備好了新書(shū)包?哪個(gè)父母又不是給孩子準備了精神抖擻的行裝,寄予著(zhù)望子成龍,望女成鳳的希望?他們給孩子埋下了什么樣種子?他們是否給了孩子追求未來(lái)的勇氣?他們是否讓孩子對未來(lái)有了明確地認識?孩子上學(xué)后,他們又如何為孩子提供有益的幫助和指導,而不是繼續給當前的惡性的教育,推波助瀾?這些都是我們最擔心的。社會(huì )環(huán)境和整個(gè)教育環(huán)境的不如人意,就更加需要相對自由的家庭和自由教育彌補上這方面的不足。不讓我們中國孩子成為溫室里的花朵,理論上的巨人,行動(dòng)上的矮子。要用知識武裝自己,用能力適應環(huán)境。

家庭教育作文300字 篇4

  小孩子習慣的培養是關(guān)系到他今后的行為規范,特別是小學(xué)階段,是建立常規、培養良好學(xué)習習慣最關(guān)鍵時(shí)期,這個(gè)階段培養各種良好習慣最易見(jiàn)效,抓住這個(gè)環(huán)節就等于抓住了孩子的以后,F在的孩子智商都較高,大多數孩子因習慣不良而引起學(xué)習較差、常規較差等。如一邊看電視一邊吃飯,一邊做作業(yè)一邊玩東西、要大人陪著(zhù)做作業(yè)、我女兒上學(xué)都是她爺爺接送的,上一年級第一學(xué)期時(shí),她一時(shí)還適應不了放學(xué)回家要做作業(yè)這個(gè)習慣,所以一回家,就像以前上幼兒園回家一樣先看電視。她爺爺也約束不了她,等我們下班回家再叫她做作業(yè),完成都很遲,影響了第二天的精神。于是我們就跟她講:“你放學(xué)回家先做作業(yè),爸爸媽媽下班回來(lái)給你檢查,然后我們根據情況給你發(fā)標志。(因為那時(shí)班級是發(fā)標志鼓勵孩子的。)”這之后她#from 本文來(lái)自高考資源網(wǎng)http://www..com end#每天一回家就做作業(yè)。這樣不但提高了她獨立學(xué)習的能力,也養成了良好的習慣,我們經(jīng)常利用寬余的時(shí)間跟孩子進(jìn)行溝通交流。

家庭教育作文300字 篇5

  正當網(wǎng)友還在熱議“最催淚作文”《我想和爸爸媽媽一起吃晚飯》時(shí),重慶一名小學(xué)生的“最心酸作文”《爸爸看手機》在網(wǎng)上熱傳,“我的爸爸很愛(ài)看手機,每次有空他都會(huì )拿出手機來(lái)看。有一次,我叫爸爸進(jìn)來(lái)跟我一起看書(shū)、玩、畫(huà)畫(huà),可我叫完后,爸爸沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),還是沒(méi)有進(jìn)來(lái),害我叫了很久很久,終于把爸爸叫進(jìn)來(lái)了,爸爸進(jìn)來(lái)的時(shí)候還拿著(zhù)手機……”

  孩子對“看手機家長(cháng)”的真實(shí)刻畫(huà),戳中了很多爸爸媽媽的心,據悉,有教師就此做課堂調查,超過(guò)1/3的孩子舉手表示家長(cháng)常常玩手機忽視他們,讓人很心酸。更有小朋友在被問(wèn)到“你知道爸媽做什么工作嗎”,脫口而出的是“爸爸是用手機查資料的”。種種現實(shí),不僅令人淚奔,更引發(fā)了家長(cháng)和社會(huì )的廣泛關(guān)注。

  微言大義:手機再智能,終究只是工具,如果不能理性駕馭它,人就會(huì )淪為其奴隸。當一個(gè)又一個(gè)孩子,用稚嫩的筆寫(xiě)下他們的困惑與控訴時(shí),每一位成年人的內心,都應該有一些刺痛、尷尬與檢省。沒(méi)有人可以從你手里強制地奪下手機,除了自己對于愛(ài)的渴望。

  適用話(huà)題:愛(ài)的渴望;反思與警示;呼喚親情……

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