貧窮家庭如何對孩子進(jìn)行金錢(qián)教育

　　生活不公平往往是一種社會(huì )現實(shí)。我們應該正視不公平的存在，正視它，是為了改變不公平的生活。我們把一件件事做公平了，就像點(diǎn)燃了一根根蠟燭。下面和小編一起來(lái)看貧窮家庭如何對孩子進(jìn)行金錢(qián)教育，希望有所幫助！

　　在當今的中國有很多這樣的貧困孩子，您覺(jué)得他們的家庭教育是不是和富裕家庭的孩子不同，有什么特殊的地方？

　　其實(shí)每個(gè)人都會(huì )遇到這樣和那樣的困難，貧窮便是一些人要遇到的生活困難。既然知道了這一點(diǎn)，就應該使自己有所準備，訓練自己掌握一定的本領(lǐng)用來(lái)戰勝困境。有些人只是抱怨，而沒(méi)有行動(dòng)，一旦遇到困難就不知如何克服了。

　　我個(gè)人的體會(huì )是，生活并不公平。雖然這樣，但是如果我們自己做事也不公平的話(huà)，就不能改變生活了。我們做事公平不會(huì )改變生活本身，但是可以影響生活在我們周?chē)�的人。逆境能使一個(gè)人變得更加偉大，也能使一個(gè)人變得非常渺小。逆境從來(lái)不會(huì )使人保持原樣。

　　有一位外國的歷史學(xué)家曾說(shuō)：只有面對某種絕望的挑戰，或者他們的生存受到可怕的'威脅的時(shí)候，文明才會(huì )得到升華。這個(gè)道理也同樣適用于個(gè)人。逆境可以砥礪人們的勇氣，也能成為喚醒人潛在高尚品質(zhì)的號角。您同意這種說(shuō)法嗎？

　　我完全同意。在面對貧困等逆境時(shí)，我對苦難中的父母的建議是：

　　1、不回避問(wèn)題。

　　那種把被子拉起來(lái)蒙住自己的頭，希望困難自己溜走的做法是不可取的。一旦你自己承認有什么問(wèn)題迫在眉睫，你就能動(dòng)員你內在的巨大的防御力量。所以，父母應該幫助孩子認真分析苦難的大小。其實(shí)，你可能會(huì )發(fā)現，很多事情并不像想象的那么糟糕。

　　2、正視自己。

　　人們常常由于自身的問(wèn)題而陷入困境。所以，雖然家境貧寒，但是也要正視自己本身的問(wèn)題，然后才能應付困難。

　　3、不要害怕尋求幫助。

　　有人認為貧窮是丟人的事情，想千方百計地掩蓋。有的人則說(shuō)：這是我個(gè)人的問(wèn)題，應當由我自己去處理。這兩種態(tài)度都是錯誤的。事實(shí)上沒(méi)有任何人是完全靠自己能解決一切問(wèn)題的，都是需要外界的幫助的。

　　4、不要讓苦難成為自己失敗的借口。

　　有時(shí)，某些不利的處境會(huì )對懦弱的自我起一種撫慰的作用，成為失望和缺點(diǎn)的擋箭牌。

　　我們不能簡(jiǎn)單地把貧窮和貪財劃等號，但是，由于貧窮，人們可能對金錢(qián)的作用會(huì )看得更重一些。少年犯罪很少會(huì )盜竊大量物資，他們有可能只偷竊少量的錢(qián)或者其他感興趣的物品與貴重東西。您覺(jué)得父母需要對此有所意識嗎？

　　每個(gè)人都會(huì )有物質(zhì)上的要求。對于貧窮的家庭，要更加重視教育孩子對金錢(qián)有一個(gè)正確的看法。

　　蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基認為，貪財是最大的禍害之一。貪財的人絕對不可能是誠實(shí)的、有原則性的、勇敢的、忠于自己職責的。

　　有時(shí)我們會(huì )對貪財的害處估計不足。因為有的人雖然有貪財的行為，卻不是立刻就能看出貪財的動(dòng)機的。從表面上看，貪財似乎是另外的動(dòng)機，比如想逞能，想在同伴中獲得威信，顯示一下自己的不凡。父母一定要重視對孩子的金錢(qián)教育。這里必須指出，孩子有正確的金錢(qián)觀(guān)，不在于家庭的物質(zhì)條件如何，關(guān)鍵在于父母對待物質(zhì)條件的態(tài)度，在于父母如何利用與改善物質(zhì)生活條件、

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