父母應該避免的管教方法
很多時(shí)候，我們父母對孩子的管教方式大大的妨礙了寶寶的自由發(fā)展。下面和小編一起來(lái)看父母應該避免的管教方法，希望有所幫助！
過(guò)分保護
有的父母擔心孩子吃不好、穿不好，對孩子百般侍候。祖父祖母、外公外婆也“不甘落后"，一家人圍著(zhù)孩子團團轉，形成“四二一”家庭模式。孩子在家飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，什么也不用干，假如孩子想干什么也要由大人陪著(zhù)。在這種環(huán)境里成長(cháng)起來(lái)的孩子心中只有自我，不會(huì )考慮也不必考慮別人，缺乏對家庭和社會(huì )的責任感，不懂得自己對家庭和社會(huì )要承擔的義務(wù)。過(guò)多的保護使孩子和社會(huì )之間豎起了一道保護墻，使孩子在無(wú)形中遠離了社會(huì )。
過(guò)多干涉
好奇是孩子的天性，是驅使孩子認識世界、改造世界的第一步。孩子好“動(dòng)”，難免會(huì )有一點(diǎn)“危險”。例如，玩沙土可能弄臟衣服和弄傷眼睛，但如果因此就對孩子的一切活動(dòng)都加以限制，處處干涉，不僅禁錮了孩子智力發(fā)展，而且束縛了孩子個(gè)性的發(fā)展。父母處處擔心孩子可能出亂子，這是父母懦弱膽怯的表現，而且它會(huì )無(wú)聲地傳遞給孩子，為孩子所繼承。在這種環(huán)境中長(cháng)大的.孩子，膽小、怕事，神經(jīng)過(guò)敏。這樣，以后他們在充滿(mǎn)競爭的現代社會(huì )里是很難立足的。
心理學(xué)知識告訴我們，孩子的心理發(fā)展是受遺傳和環(huán)境兩方面因素影響的，過(guò)度干涉會(huì )使原來(lái)性格脆弱的孩子變得更加脆弱，而對原來(lái)性格倔強的孩子，則會(huì )激發(fā)更強烈的反抗。許多年輕父母抱怨孩子不聽(tīng)話(huà)，跟父母對著(zhù)干，究其原因可能是這種過(guò)度干涉助長(cháng)了他們的逆反心理。
過(guò)度干涉還會(huì )培養出一個(gè)性格暴烈和軟弱混合一體的孩子，這樣的孩子，往往在社會(huì )上被別人騎在頭上一聲不吭，忍氣吞聲，可在家里卻稱(chēng)王稱(chēng)霸，拿父母當出氣筒。
過(guò)度保護和過(guò)度干涉是一種教育思想的兩種表現，出發(fā)點(diǎn)都是要“�！�，父母想包辦代替孩子的一切，結果卻培養出了缺乏獨立性、自立性、不能保護自己的人。
望子成龍心切
一些家長(cháng)在星期日整天陪著(zhù)孩子學(xué)寫(xiě)字、背唐詩(shī)、學(xué)外語(yǔ)、算算術(shù)、彈鋼琴等。這種現象幾乎成了獨生子女培養中的“傳染病”，有人還美其名日“早期教育”，其實(shí)這是一種誤解。早期教育必須符合嬰幼兒年齡特點(diǎn)，是“教”而不是“塞”，這樣才不致埋沒(méi)孩子的個(gè)性差異，或阻礙其創(chuàng )造性的發(fā)展。許多年輕父母對子女抱太大的希望．常常自覺(jué)或不自覺(jué)地就給孩子施加壓力，許多孩子還未上學(xué)就對學(xué)校充滿(mǎn)了恐懼，有些孩子上學(xué)后出現神經(jīng)衰弱等現象，甚至還有些孩子逃學(xué)、曠課。
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