學(xué)好數學(xué)應注意的五個(gè)問(wèn)題
很多同學(xué)怕數學(xué)，學(xué)不好數學(xué)，一提數學(xué)頭皮都發(fā)麻。其實(shí)數學(xué)是一門(mén)很美的學(xué)科，一個(gè)人一旦找到數學(xué)的切入點(diǎn)，他就會(huì )感到數學(xué)是世界上最美的一門(mén)學(xué)科。它的跌宕起伏，它的峰回路轉，它的波瀾壯闊確實(shí)是給人心理一個(gè)重大沖擊的。下面是小編幫大家整理的學(xué)好數學(xué)應注意的五個(gè)問(wèn)題，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)好數學(xué)應注意的五個(gè)問(wèn)題
第一點(diǎn)，多動(dòng)手。
學(xué)數學(xué)必須要動(dòng)手，天天抱著(zhù)書(shū)看是學(xué)不好數學(xué)的，因為很多的亮點(diǎn)、技巧都藏在過(guò)程中，你不動(dòng)手做一遍，你就發(fā)現不了亮點(diǎn)，也發(fā)現不了你和這個(gè)題的差距。另外你在動(dòng)手的過(guò)程中，手和大腦是相互關(guān)聯(lián)的，一動(dòng)手，它的思維就被啟發(fā)出來(lái)了。通過(guò)動(dòng)手，啟發(fā)大腦，讓思維處在一個(gè)活躍狀態(tài)，效率就高了。
第二點(diǎn)，做好作業(yè)。
數學(xué)成績(jì)是一節一節鞏固起來(lái)的，你某一節課學(xué)不好，整個(gè)影響后面一大部分。所以要從做作業(yè)開(kāi)始，做好每一件事，鞏固好每一節課。
第三點(diǎn)，聽(tīng)好課。
數學(xué)幾乎是不能自學(xué)的學(xué)科，由此可見(jiàn)數學(xué)課堂的重要性。認真聽(tīng)課是學(xué)好數學(xué)的關(guān)鍵。
第四點(diǎn)，高度重視錯題。
同學(xué)們做作業(yè)也好，考試也好，每天都會(huì )遇到大量的錯題，當你稀里糊涂地把錯題放棄，便隱藏起來(lái)一些問(wèn)題，當這些問(wèn)題越深，就造成積重難返的局面。建議同學(xué)們收集一下自己出錯的`內容，分析出錯原因(如因知識沒(méi)掌握、審題大意等)進(jìn)行分類(lèi)、訂正，加以掌握。
最后一點(diǎn)，要高度重視難題。
遇到難題是一個(gè)機會(huì )，每一個(gè)學(xué)生都會(huì )遇到難題，而且學(xué)習越好的遇到的難題越多，但為什么他們學(xué)習好呢，就是因為他們迎難而上，越挫越勇。為什么有的學(xué)習差呢，是因為他遇到難題就煩，就退。所以說(shuō)遇到難題是一個(gè)機會(huì )，應該高度重視，懷著(zhù)興奮的心情去對待。
怎樣學(xué)好數學(xué)
數學(xué)是一門(mén)基礎學(xué)科，對于我們的廣大中學(xué)生來(lái)說(shuō)，數學(xué)水平的高低，直接影響到物理、化學(xué)等學(xué)科的學(xué)習成績(jì)，數學(xué)的重要地位由此可見(jiàn)。怎樣才可以學(xué)好數學(xué)呢？這是不少朋友關(guān)心的話(huà)題，在這里我愿把我的一些體會(huì )介紹給大家，以資切磋。
第一點(diǎn)，深刻理解概念。
概念是數學(xué)的基石，學(xué)習概念（包括定理、性質(zhì)）不僅要知其然，還要知其所以然，許多同學(xué)只注重記概念，而忽視了對其背景的理解，這樣是學(xué)不好數學(xué)的，對于每個(gè)定義、定理，我們必須在牢記其內容的基礎上知道它是怎樣得來(lái)的，又是運用到何處的，只有這樣，才能更好地運用它來(lái)解決問(wèn)題。
深刻理解概念，還需要多做一些練習，什么是“多做多練習”，怎樣“多做練習”呢？
我將在后面的三點(diǎn)中和大家一同探討。
第二點(diǎn)，多看一些例題。
細心的朋友會(huì )發(fā)現，我們老師在講解基礎內容之后，總是給我們補充一些課外例、習題，這是大有裨益的，我們學(xué)的概念、定理，一般較抽象，要把它們具體化，就需要把它們運用在題目中，由于我們剛接觸到這些知識，運用起來(lái)還不夠熟練，這時(shí)，例題就幫了我們大忙，我們可以在看例題的過(guò)程中，將頭腦中已有的概念具體化，使對知識的理解更深刻，更透徹，由于老師補充的例題十分有限，所以我們還應自己找一些來(lái)看，看例題，還要注意以下幾點(diǎn)：
1。不能只看皮毛，不看內涵。
我們看例題，就是要真正掌握其方法，建立起更寬的解題思路，如果看一道就是一道，只記題目不記方法，看例題也就失去了它本來(lái)的意義，每看一道題目，就應理清它的思路，掌握它的思維方法，再遇到類(lèi)似的題目或同類(lèi)型的題目，心中有了大概的印象，做起來(lái)也就容易了，不過(guò)要強調一點(diǎn)，除非有十分的把握，否則不要憑借主觀(guān)臆斷，那樣會(huì )犯經(jīng)驗主義錯誤，走進(jìn)死胡同的。
2。要把想和看結合起來(lái)。
我們看例題，在讀了題目以后，可以自己先大概想一下如何做，再對照解答，看自己的思路有哪點(diǎn)比解答更好，促使自己有所提高，或者自己的思路和解答不同，也要找出原因，總結經(jīng)驗。
3。各難度層次的例題都照顧到。
看例題要循序漸進(jìn)，這同后面的“做練習”一樣，但看比做有一個(gè)顯著(zhù)的好處：例題有現成的解答，思路清晰，只需我們循著(zhù)它的思路走，就會(huì )得出結論，所以我們可以看一些技巧性較強、難度較大，自己很難解決，而又不超出所學(xué)內容的例題，例如中等難度的競賽試題。這樣可以豐富知識，拓寬思路，這對提高綜合運用知識的能力很有幫助。
學(xué)好數學(xué)，看例題是很重要的一個(gè)環(huán)節，切不可忽視。
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