(優(yōu)秀)英語(yǔ)學(xué)習的重要性
英語(yǔ)學(xué)習的重要性1
內容提要:語(yǔ)法作為語(yǔ)言的三要素之一,所以英語(yǔ)語(yǔ)法的學(xué)習在整個(gè)英語(yǔ)學(xué)習過(guò)程中顯得非常重要。同理語(yǔ)法教學(xué)雖不應在英語(yǔ)教學(xué)中占主導地位,但也不是可有可無(wú)。目前,隨著(zhù)新課改目標的變化,部分英語(yǔ)學(xué)者認為學(xué)習語(yǔ)法無(wú)關(guān)緊要了。所以在當前的英語(yǔ)教學(xué)過(guò)程中,語(yǔ)法教學(xué)處于不受重視,甚至是輕視的地位。其實(shí)英語(yǔ)教學(xué)的交際化以及英語(yǔ)教學(xué)的新課改并不排斥語(yǔ)法教學(xué)。然而在語(yǔ)法教學(xué)中,存在著(zhù)兩種走極端的不良傾向:一種是過(guò)分強調語(yǔ)法的作用,另外一種是輕視語(yǔ)法對語(yǔ)言運用的指導作用。本文針對這兩種現象進(jìn)行其探究,試圖分析其成因,并提出相應的對策。
關(guān)鍵詞: 英語(yǔ)教學(xué) 語(yǔ)法 語(yǔ)法教學(xué)
什么是英語(yǔ)語(yǔ)法
在這里我們首先要明確什么是真正意義上的語(yǔ)法?何謂“語(yǔ)法”?《牛津高級英漢詞典》的解釋是:“Grammar—rules for forming words and combining them into sentences.”正因為語(yǔ)法揭示了詞形變化和遣詞造句的規律。語(yǔ)法是研究詞性變化和句子結構的科學(xué)。語(yǔ)法,詞匯,語(yǔ)音是構成語(yǔ)言的三大要素。語(yǔ)法是語(yǔ)言結構系統的一個(gè)方面,對語(yǔ)言實(shí)踐有著(zhù)積極的指導作用。它具有抽象性、生成性、穩定性三個(gè)基本特點(diǎn)。
為什么要學(xué)習英語(yǔ)語(yǔ)法
從中國學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的環(huán)境來(lái)看,必須學(xué)語(yǔ)法。因為在缺乏語(yǔ)言環(huán)境下學(xué)習英語(yǔ),只有掌握系統的基礎知識和語(yǔ)法結構,規范我們的口語(yǔ),提高獲取英語(yǔ)信息的能力,這樣就能才能事半功倍,達到真正提高英語(yǔ)學(xué)習的效率,增強運用英語(yǔ)進(jìn)行交際的準確性,從而更好地吻合新課改的教學(xué)目標,即增強實(shí)際語(yǔ)言的應用能力。
從培養學(xué)生英語(yǔ)交際能力角度來(lái)看,必須教語(yǔ)法。語(yǔ)法知識是交際能力不可缺的一種語(yǔ)言形式,語(yǔ)法能力是交際能力的支持系統,用交際教學(xué)法意味著(zhù)教學(xué)生使用目的語(yǔ)完成交際任務(wù),交際能力的開(kāi)展幫助學(xué)習者驗證目的語(yǔ)的語(yǔ)法假設,鞏固語(yǔ)法知識。反之,對語(yǔ)言形式的正確把握將促進(jìn)交際能力的提高。語(yǔ)言學(xué)家認為,語(yǔ)法是語(yǔ)言發(fā)生作用的框架;沒(méi)有語(yǔ)法,人們公認的交流思想形式就沒(méi)有一致性,就無(wú)法組織語(yǔ)言,人們也就無(wú)法進(jìn)行交流。實(shí)踐性強的.語(yǔ)言知識,
特別是語(yǔ)法知識,可使學(xué)生越學(xué)越明白,越學(xué)越容易,越學(xué)越輕松,從而能激發(fā)學(xué)生深層的、持久的學(xué)習興趣從語(yǔ)法的性質(zhì)看,語(yǔ)法是語(yǔ)言賴(lài)以形成和發(fā)展的要素,是掌握語(yǔ)言的必用工具。語(yǔ)法能力是交際能力的有效途徑和保證,同時(shí),交際能力又是語(yǔ)法能力的實(shí)踐和最終目的。社會(huì )語(yǔ)言學(xué)家海默斯認為,交際能力不僅包括語(yǔ)言形式的正確、語(yǔ)言的可接受性,還必須考慮語(yǔ)言是否恰當。英語(yǔ)教學(xué)法專(zhuān)家魏多遜指出,一個(gè)語(yǔ)法正確的句子如果使用場(chǎng)合不正確依舊不能達到交際的目的。教學(xué)實(shí)踐表明,沒(méi)有較好的語(yǔ)法基本功,難以培養學(xué)生進(jìn)行交際的能力。由此可見(jiàn),語(yǔ)言能力并不是交際能力,而交際能力卻理所當然包括語(yǔ)言能力。沒(méi)有語(yǔ)言能力作基礎,交際能力就會(huì )成為無(wú)本之木;不依靠語(yǔ)法學(xué)習語(yǔ)言就會(huì )事倍功半,語(yǔ)言學(xué)習便成無(wú)源之水。
從學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的目的來(lái)看,必須學(xué)好語(yǔ)法。在英語(yǔ)閱讀過(guò)程中,語(yǔ)法是一塊能幫助學(xué)生正確理解的敲門(mén)磚。語(yǔ)法教學(xué)的目的不只是為了學(xué)生掌握語(yǔ)法,更重要的是讓他們獲得學(xué)好英語(yǔ)的工具。具備一定的語(yǔ)法能力可以更有效地提高學(xué)生的英語(yǔ)書(shū)面表達能力,進(jìn)而提高口頭表達能。所以①語(yǔ)法知識的掌握程度的高低是直接影響英語(yǔ)閱讀速度和質(zhì)量的一個(gè)關(guān)鍵因素。②語(yǔ)法知識更是英語(yǔ)寫(xiě)作的重要技巧之一:在很大程度上,英語(yǔ)語(yǔ)法的正確性是評價(jià)一篇英語(yǔ)文章水平的高低的一個(gè)重要評判標準。③語(yǔ)法知識是英語(yǔ)口語(yǔ)準確、流利的一個(gè)指南針。學(xué)生要想用英語(yǔ)表達個(gè)人的意圖,必須掌握一定量的詞匯和句型。
英語(yǔ)學(xué)習的重要性2
English is widely used throughout the world. So many people speak it as a second language. On line, you’ll find lots of information in English. If you don’t understand English, how can you know more about the world, how can you get more knowledge. At international conferences, English is also used as the official language. Without good English, you cannot express your ideas well at such conferences, neither can you introduce China to the outside world.
英語(yǔ)在世界上被廣泛使用。許多人說(shuō)它是一種語(yǔ)言。在網(wǎng)上你會(huì )發(fā)現許多英文信息。如果你不懂英語(yǔ),你怎么能了解更多的世界,你怎么能得到更多的知識。在國際會(huì )議上,英語(yǔ)也作為官方語(yǔ)言使用。沒(méi)有好的'英語(yǔ),你不能在這樣的會(huì )議上表達自己的想法,也不能把中國介紹給外界。
英語(yǔ)學(xué)習的重要性3
Learning is a daily experience and a lifetime mission
Recently, what has become a heated social topic is lifelong learning. Views on that vary from person to person, while I think learning needs continuous accumulation after we have recognized the uncovered meaning of learning.
First of all, what is learning? It is revealed as a process of gaining knowledge in the dictionary; actually, this process is acknowledged as acquiring academic knowledge, practical living skills as well as life experience by me. However, in practice, we have never failed to absorb enormous knowledge everyday which, to some extent, is beyond our comprehension. That is to say, digesting those knowledge as well as making the best use of it will undoubtedly take some time. Therefore, lifelong learning consists of daily progress. Moreover, it keeps us refreshing and enrich our mind as time passes by.
From what has been mentioned above, learning is undeniably a lifetime mission which demands daily accumulation and is of great importance.
學(xué)習是一種日常體驗和一生的使命
最近,成為社會(huì )熱議的話(huà)題是終身學(xué)習。對此的看法因人而異,但我認為學(xué)習需要在我們認識到學(xué)習的意義之后不斷積累。
首先,什么是學(xué)習?它被揭示為在字典中獲得知識的過(guò)程;實(shí)際上,這個(gè)過(guò)程被我承認是獲得學(xué)術(shù)知識、實(shí)踐生活技能和生活經(jīng)驗。然而,在實(shí)踐中,我們從來(lái)沒(méi)有忘記每天吸收大量的知識,這些知識在某種程度上是我們無(wú)法理解的。也就是說(shuō),消化這些知識并充分利用它無(wú)疑需要一些時(shí)間。因此,終身學(xué)習包括每天的進(jìn)步。而且,隨著(zhù)時(shí)間的.流逝,它讓我們保持清爽和豐富我們的思想。
綜上所述,學(xué)習不可否認是一生的使命,需要每天積累,非常重要。
英語(yǔ)學(xué)習的重要性4
要想掌握一門(mén)語(yǔ)言是很困難。如果沒(méi)有語(yǔ)言環(huán)境,天天背單詞、記是不能學(xué)好英語(yǔ)。這是大家都公認的。
影響人的發(fā)展的因素很多,而環(huán)境就是其中之一。
學(xué)習語(yǔ)言,包括母語(yǔ)和外語(yǔ),環(huán)境是非常重要的。營(yíng)造一個(gè)良好的英語(yǔ)環(huán)境,就像給跑步的人修建一個(gè)跑道,給游泳的人修建游泳池一樣,是非常必要的。有條件的最好是能送少兒出國,到英語(yǔ)國家生活和居住。這個(gè)環(huán)境無(wú)疑是最佳的最好的。因為,一旦進(jìn)入到這個(gè)環(huán)境,每天接觸的都是英語(yǔ)信息,無(wú)論是語(yǔ)音還是文字。把孩子送到英語(yǔ)國家的幼兒園里,不出幾個(gè)月,他肯定能和其他小朋友交流的很好,說(shuō)一口流利的英語(yǔ),這就是環(huán)境的影響。但,這個(gè)方案只有很少的家庭才能做到。如果沒(méi)有能力把少兒送到國外生活,聘請也是不錯的選擇。外教可以營(yíng)造一個(gè)非常逼真的語(yǔ)言環(huán)境,培養英語(yǔ)思維,能夠迅速提高少兒的口語(yǔ)能力。大多數中國人的發(fā)音和外教區別很大,一個(gè)詞組就可能聽(tīng)出區別,很多發(fā)音只有外教才能正確的糾正過(guò)來(lái)。外教可以逼迫自己開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ),如果是中教的話(huà),往往還有一絲幻想用漢語(yǔ)溝通。耳濡目染,這是非常重要的,每天和外教一起交流學(xué)習幾個(gè)小時(shí),對少兒英語(yǔ)學(xué)習,尤其是口語(yǔ)是非常有幫助的。
如果聘請外教不容易的話(huà),假如家長(cháng)有一定的英語(yǔ)基礎,可以嘗試著(zhù)運用親子教育,和孩子一起。
主動(dòng)營(yíng)造學(xué)習使用英語(yǔ)的環(huán)境。
比如,嘗試著(zhù)和孩子一起聽(tīng)英文歌謠,看原版動(dòng)畫(huà)片,教孩子日常見(jiàn)到的物品用英語(yǔ)怎么說(shuō),日常生活中用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)交流等。一方面創(chuàng )造了熟悉英語(yǔ)使用英語(yǔ)的環(huán)境,也增加了和孩子的互動(dòng),加深了親情,融洽了關(guān)系。
兒童掌握本國語(yǔ)言不是通過(guò)正規學(xué)習而得到的,而是在生活中掌握的。
語(yǔ)言通過(guò)生活來(lái)掌握的,對于少兒,在生活中接受新的語(yǔ)言知識,也比在正規學(xué)習中得到的語(yǔ)言知識更加容易。有這樣一個(gè)例子:在臺灣一個(gè)普通工薪家庭,有個(gè)叫多多的孩子,他從四歲開(kāi)始學(xué)英語(yǔ),在一年時(shí)間就能聽(tīng),說(shuō),讀寫(xiě)4000多個(gè)單詞,并能流利的與外國人對話(huà)。這樣一個(gè)英語(yǔ)小神童的誕生,是由于他母親用心打造了一個(gè)“美語(yǔ)生活家園”,為孩子創(chuàng )造了夢(mèng)寐以求的語(yǔ)言環(huán)境。
多多的.母親認為語(yǔ)言環(huán)境是學(xué)英語(yǔ)的關(guān)鍵,但她的家庭財力并不足以提供奢侈的學(xué)習環(huán)境,于是她將身邊的事物都變成了學(xué)英語(yǔ)的教材。從認招牌,猜商店,看車(chē)牌,記圖像開(kāi)始,不用死背,只是在生活中經(jīng)常使用,孩子想忘記都難。這就是主動(dòng)創(chuàng )造英語(yǔ)環(huán)境的典型的例子。兒童學(xué)習英語(yǔ)不象成人那種有自覺(jué)性和主動(dòng)性,所以需要父母的引導,并創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習英語(yǔ)的環(huán)境,從而培養他們的興趣。
如果家長(cháng)能說(shuō)英語(yǔ),可以經(jīng)常跟孩子用英語(yǔ)對話(huà)、做游戲,甚至只用英語(yǔ)交流
家長(cháng)可以在家里某面墻上布置一些與學(xué)英語(yǔ)有關(guān)的圖畫(huà),營(yíng)造出一種學(xué)英語(yǔ)的氣氛,使孩子感到始終處在一個(gè)英語(yǔ)氛圍中,這樣他就會(huì )自然而然地去接觸英語(yǔ),學(xué)習英語(yǔ)。
如果家長(cháng)自己的英語(yǔ)水平較差,或者怕自己的中國式發(fā)音誤導孩子,那就必須使用多媒體教學(xué)等方法來(lái)營(yíng)造英文環(huán)境。
讓孩子聽(tīng)到標準的發(fā)音,看到英文環(huán)境,全部,杜絕翻譯等。這個(gè)方法是值得推廣和使用的,F在DVD機,MP3,電腦等很多家庭都有,充分利用教學(xué)碟片,英語(yǔ)MP3,互動(dòng)性學(xué)習資料,讓孩子沉浸到全英語(yǔ)環(huán)境中,每天耳濡目染,長(cháng)期熏陶,少兒英語(yǔ)學(xué)習會(huì )很快樂(lè )而且高效的?傊,營(yíng)造英語(yǔ)環(huán)境是非常重要的。每一個(gè)想讓自己子女學(xué)好英語(yǔ)的家長(cháng),都要積極努力創(chuàng )造它。讓少兒在英語(yǔ)環(huán)境中熟悉英語(yǔ),接受英語(yǔ),使用英語(yǔ),變成“雙語(yǔ)神童”。
英語(yǔ)學(xué)習的重要性5
英語(yǔ)發(fā)音是很重要的
這是個(gè)很大的話(huà)題,如果你是一名歌手,你更會(huì )覺(jué)得口音至關(guān)重要。
舉例來(lái)說(shuō),如果你無(wú)法辨識一門(mén)新的語(yǔ)言,你是很難記住它的。我們靠聲音來(lái)建立對單詞的記憶,如果你無(wú)法理解聽(tīng)到的聲音,從一開(kāi)始就會(huì )處于不利地位。
除了記憶,好的口音連接著(zhù)你和其他人的紐帶,代表著(zhù)另外一種文化。你花費著(zhù)大量的時(shí)間和精力去學(xué)習它的詞匯和語(yǔ)法,同時(shí)學(xué)習如何張嘴,通過(guò)嘴唇和舌頭的配合來(lái)發(fā)出它們的聲音。這樣你用行動(dòng)表明你很在意正確的發(fā)音,你的改變會(huì )讓他們(英美人)對你敞開(kāi)心扉。
聽(tīng)力和發(fā)音訓練
良好的發(fā)音是2個(gè)主要技能的組合:聽(tīng)力和嘴型訓練。要學(xué)會(huì )把聽(tīng)到的聲音用自己的嘴發(fā)出來(lái)。一開(kāi)始這是非常棘手的`,如果你能辨識聲音,最終會(huì )準確的自己發(fā)出來(lái)的。但是在這之前,就很困難了,所以,我們現在先專(zhuān)注下聽(tīng)力。
聽(tīng)力訓練很難,尤其是個(gè)別聲音與我們的母語(yǔ)發(fā)音相似的時(shí)候。
所以我們要花費大量時(shí)間反復聽(tīng)發(fā)音相近的音,比如包含大量rock和lock的內容,直到能夠辨識出來(lái)。
學(xué)習英語(yǔ)發(fā)音要有反饋
正確做法是,坐在語(yǔ)音教師面前,先聽(tīng)老師閱讀文章,然后大聲閱讀同一篇文章,等老師指出具體的發(fā)音錯誤在哪里,一點(diǎn)一點(diǎn)的糾正,回到家里,繼續聽(tīng)教練的閱讀錄音,不停地練習,不斷的得到反饋。
輔音會(huì )有不同的共振。
英美人區別R和S時(shí)靠的就是不同的共振。這其中的奧妙需要你不停地跟讀才能把握。
同步跟讀是很好的方法,堅持一個(gè)禮拜你就會(huì )看到效果。我們可以用效果證明,學(xué)習發(fā)音其實(shí)也很輕松。
英語(yǔ)學(xué)習的重要性6
青年最主要的任務(wù)是學(xué)習。
Youth's main task is to learn。
時(shí)間是偉大的導師。
Time is a great teacher。
一個(gè)有智慧的人,才是真正一個(gè)無(wú)量無(wú)邊的人。
A wise man, infinitely is a real man。
學(xué)而時(shí)習之,不亦說(shuō)乎?
And when studies custom it, not also said?
一錢(qián)謹慎勝過(guò)一磅智慧。
The caution money is better than a pound of wisdom。
諺語(yǔ)是一人的妙語(yǔ),眾人的智慧。
Proverbs are the punch line of a person, the wisdom of crowds。
用經(jīng)濟學(xué)的眼光來(lái)看,時(shí)間就是一種財富。
With the view of economics, time is a kind of wealth。
莫為失敗找借口,只為成功找機會(huì )。
Mo excuses for failure, only to find a successful opportunity。
造就奇才的先決條件是大眾的智慧。
Make the wizards prerequisite is the wisdom of the masses。
即使是一個(gè)智慧的地獄,也比一個(gè)愚昧的天堂好些。
Even a hell, and wisdom is better than a fool heaven。
富貴必從勤苦得,男兒須讀五車(chē)書(shū)。
Wealth you must toil for it, man must read five books。
松馳的琴弦,永遠奏不出時(shí)代的`強音。
The strings of relaxation, never played the forte of The Times。
學(xué)習就像一場(chǎng)拔河比賽,只要用堅持,就能獲得勝利。
Learning is like a tug of war, as long as insist, can win。
讀書(shū)要專(zhuān)心,做事要用心,做人要盡心,待人要誠心。
To concentrate on reading, do you, to be with, treats people sincerely。
行動(dòng)是成功的階梯,行動(dòng)越多,登得越高。
Action is the ladder of success, the more, the higher the。
求學(xué)的三個(gè)條件是:多觀(guān)察多吃苦多研究。
To study the three conditions: seeing much, suffering much and studying much。
英語(yǔ)學(xué)習的重要性7
currently, english is more and more widely used in our daily life.
and in addition, english is regarded as one of the three essential skiils in the future(i.e.english, driving and computer skills).therefore, as far as i am concerned, learning english well is important for us students now.for myself, i prefer to learn english with interest.that is , i choose to listen to some popular english songs and watch some original english films to develop my interest in english at the beginning. and after that , i will be more interested in what teachers teach us. further, i will review the notes which is taken in class in order to remember the important points in class.ok, these are my ways to learn english.
英語(yǔ)學(xué)習的重要性8
With the rapid development of society, the pace of life and work is also getting faster and faster, and cars have become the main tool of people. The number of vehicles on the street is increasing gradually, and they are speeding in front of you. Perhaps at this time, your negligence or violation will bring inconvenience to the traffic and also cast a shadow on your mind. There are countless disasters brought to us by cars, and the tragedies on the road are really one scene after another. Why is this? That's because people don't obey the traffic rules.
I remember walking around the square with my family last year. Suddenly, a white van collided with a motorcycle. I learned from the passers-by that it was the motorcycle owner who drank too much at a friend's banquet. He was drunk and rode his motorcycle around, sometimes driving against the road. At this time, the owner of the van and motorcycle crashed into him and died. The front of the van was dented, and the owner was OK.
Another time, a young driver did not obey the traffic rules and knocked down a little girl. The little girl's face was pale and her chest was jerking up and down. After a long time, she cried "wow". The young driver panicked. A middle-aged woman next to her leaned down and lifted up the little girl's trousers and sleeves. The bloody hands and feet were really painful. The woman made an emergency treatment, and immediately sent the driver to the hospital. The girl was carried into the car and sped away.
From this accident, I felt the seriousness of not obeying the traffic rules. Traffic accidents happen all the time. It is like a powerful explosive. In a moment of carelessness, the explosive buried in our lives will explode, shatter our families and make people panic.
Life is unique and precious. The world becomes wonderful because of life. Do you cherish your life? If you want to protect your life, please obey the traffic rules.
英語(yǔ)學(xué)習的重要性9
為了適應社會(huì )發(fā)展,兒童英語(yǔ)教育已經(jīng)逐步發(fā)展成為一門(mén)重要的學(xué)科。英語(yǔ),作為最為一門(mén)國際語(yǔ)言,也越來(lái)越受家長(cháng)們的重視。作為啟蒙教育的奠基石,幼兒英語(yǔ)教育也成為了社會(huì )所關(guān)注的熱點(diǎn),F在,隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展,家長(cháng)們越來(lái)越注重雙語(yǔ)教育的重要性,這已成為了他們的迫切需求。實(shí)踐證明:讓孩子在語(yǔ)言發(fā)育時(shí)期就接觸英語(yǔ),同時(shí)運用英語(yǔ)和中文去表達自己的意思,對孩子的語(yǔ)言發(fā)展有很大的好處。
然而,在現在的幼兒英語(yǔ)教學(xué)當中,由于大多數教師沒(méi)有經(jīng)過(guò)英語(yǔ)教學(xué)法的培訓,沒(méi)有起碼的英語(yǔ)教學(xué)方法的概念,上起課來(lái)根本不考慮兒童的生理、心理特征和時(shí)機需求,直接導致大部分幼兒過(guò)早失去了對英語(yǔ)的興趣。
因此,在一年的清華少兒英語(yǔ)教育方面我總結出一下幾點(diǎn):
一、趣味性教育
興趣是人們愛(ài)好某種活動(dòng)或力求認識某種事物的傾向。興趣可以分為直接興趣與間接興趣兩種。直接興趣是對事物本身感到需要而產(chǎn)生的興趣,人們開(kāi)始接觸一個(gè)新的事物的時(shí)候,往往都會(huì )都會(huì )有一種躍躍欲試的心理。幼兒才開(kāi)始接觸這一門(mén)新的外語(yǔ)時(shí)的心理也是一樣的。這時(shí),如果教師運用一些新穎、有趣的教學(xué)方法,就可以充分的引起幼兒的求知欲望,讓他們興致勃勃地去學(xué)習英語(yǔ),當他們學(xué)會(huì )了一句簡(jiǎn)單的句子或是單詞的時(shí)候,就會(huì )出現一種滿(mǎn)足感,然后會(huì )產(chǎn)生愉快的心理,從而想要有更進(jìn)一步學(xué)習英語(yǔ)的興趣。
興趣是最好的老師,興趣對英語(yǔ)學(xué)習有著(zhù)巨大的促進(jìn)作用。如果一個(gè)人對所學(xué)內容感興趣,就會(huì )孜孜不倦、樂(lè )在其中。但是興趣并不是天生的,它需要老師的引導、培養才能形成。幼兒的特點(diǎn)是好動(dòng)、愛(ài)表演,樂(lè )于接受新的、有趣的東西,而教學(xué)方法的好壞直接影響他們的學(xué)習興趣。利用有趣的教學(xué)方法,盡可能地將枯燥乏味的語(yǔ)言變得讓幼兒樂(lè )于接受。生動(dòng)有趣的學(xué)習形式,使幼兒在玩中學(xué)、學(xué)中玩,為幼兒創(chuàng )造一種良好的語(yǔ)言交際狀況,這樣,有利于幼兒的英語(yǔ)學(xué)習,同時(shí)也培養了幼兒各方面的素質(zhì)。
二、多種多樣的教學(xué)方法,提高幼兒對英語(yǔ)的興趣。
愛(ài)玩是孩子的本性,對于游戲,他們是最感興趣的。幼兒英語(yǔ)教育只是啟蒙,要把重點(diǎn)放在學(xué)習英語(yǔ)的興趣上,如果幼兒對英語(yǔ)感興趣,在學(xué)習的過(guò)程中就會(huì )表現出一種積極的情緒,會(huì )主動(dòng)融入到活動(dòng)中。反之,如果只是追求單詞句子數量的多少,那會(huì )倒了孩子的胃口,他們會(huì )處于一種消極狀態(tài)。
因此,在設計教學(xué)活動(dòng)時(shí)要游戲化,注意讓孩子在各種游戲中慢慢學(xué)習單詞。在游戲中通過(guò)多聽(tīng)、反復感覺(jué),從而在腦海里的印象就加深了,這樣不僅可以讓孩子盡情投入到游戲中,同時(shí)還給孩子一個(gè)輕松和諧的語(yǔ)言環(huán)境,使得課堂充滿(mǎn)活力。例如:
1、故事教學(xué)法。
故事對學(xué)齡前幼兒具有極大的吸引力,它情節生動(dòng)活潑,內容豐富和趣味性,在故事中貫穿英語(yǔ)內容,可以充分調動(dòng)孩子的積極性,使孩子的'注意力集中起來(lái),使幼兒在和諧的氣氛中增進(jìn)學(xué)習意識,提高學(xué)習興趣。
最好在故事的講述中,將要學(xué)習的單詞、短語(yǔ)和句子穿插其中,孩子們對此非常感興趣,在不知不覺(jué)中,竟然全部掌握,且印象極深。
2、情景教學(xué)法。
在教學(xué)實(shí)踐中,經(jīng)常發(fā)現很多幼兒會(huì )說(shuō)許多英語(yǔ),既流暢又標準,但問(wèn)這句話(huà)是什么意思,便“啞”了。針對這種現象,不提倡教師教一句英語(yǔ),馬上用漢語(yǔ)來(lái)解釋。應該積極為幼兒創(chuàng )設情境,這種情境要生活化,幼兒在特定的情境中,理解每一句英語(yǔ)的含義。
以這種方式學(xué)習英語(yǔ),幼兒即理解又能學(xué)以致用。這種形式能夠比較好的培養孩子綜合運用語(yǔ)言知識的能力,能夠培養彼此之間合作,共同完成一項任務(wù),從而提高表演和語(yǔ)言表達能力。在有了一定量的詞匯、句型的時(shí)候,教師可以讓孩子自由組合,進(jìn)行表演。
3、游戲教學(xué)法。
小孩子生來(lái)是好動(dòng)的,是以游戲為生命的。游戲能激起幼兒學(xué)英語(yǔ)的興趣,密切師生間的關(guān)系,提供幼兒充分運用語(yǔ)言的機會(huì ),調動(dòng)學(xué)習積極性,將知識融于游戲中,讓幼兒在情趣盎然的游戲中練習所學(xué)知識,也在不知不覺(jué)中掌握了知識,更重要的是感受到了學(xué)習英語(yǔ)的樂(lè )趣。因此,幼兒英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)應盡量游戲化,寓教育于游戲,讓幼兒在游戲中輕輕松松學(xué)英語(yǔ)。在這種情況下幼兒覺(jué)得學(xué)習英語(yǔ)好玩,從而為以后的學(xué)習打下了良好的基礎。
三、創(chuàng )設英語(yǔ)環(huán)境,激發(fā)幼兒的學(xué)習興趣。
好奇是幼兒的天賦。皮亞杰指出:兒童活動(dòng)受興趣和需要支配。教師在課堂上利用實(shí)物、直觀(guān)教具等教學(xué)手段,盡量創(chuàng )設情景和語(yǔ)境,讓幼兒進(jìn)行豐富有趣的對話(huà)活動(dòng)。運用直觀(guān)教具進(jìn)行教學(xué)形象逼真、生動(dòng)活潑,幼兒容易理解,樂(lè )于接受,印象深刻,有助于記憶,且適合于幼兒好奇、好動(dòng)的特點(diǎn),能喚起幼兒的有意注意,可以最大限度調動(dòng)幼兒的積極性、好奇性,激發(fā)幼兒的學(xué)習興趣,增強幼兒的求知欲,提高教學(xué)效果。這樣,不但激發(fā)了幼兒學(xué)習英語(yǔ)的濃厚興趣,而且記憶深刻。
四、重視“自我表露”,提高幼兒的學(xué)習興趣。
喜歡自我表露,是孩子們共同的心理特點(diǎn),尤其是這種表露能受到教師的夸獎,幼兒小小的虛榮心得到了滿(mǎn)足,就甭提多高興了。教師要善于利用這一特征,在活動(dòng)過(guò)程中,讓他們充分進(jìn)行表露。這樣,既能發(fā)展幼兒的智力,培養幼兒的交際能力,還能極大地調動(dòng)幼兒學(xué)習英語(yǔ)的興趣。
五、引入競爭機制,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的熱情。
任何一種活動(dòng)形式,時(shí)間久了,孩子就會(huì )厭倦。冷漠的情緒會(huì )使活動(dòng)效果大打折扣,引入競爭機制,這一難題迎刃而解。競爭能激活幼兒潛在的支力,能激起幼兒的進(jìn)取心。幼兒好勝心強,大都不甘落后,所以在設計活動(dòng)時(shí),運用競爭機制,并配以各種形式的獎勵,以表示對勝利者的賞識,對進(jìn)步者的鼓勵。孩子們在熱鬧的氣氛中,你追我趕,學(xué)英語(yǔ)的興趣越來(lái)越濃。當然,調動(dòng)幼兒學(xué)英語(yǔ)的積極性的教學(xué)方法還很多,如:謎語(yǔ)法、兒歌法、順口溜法、歌曲法、形象教學(xué)法、肢體語(yǔ)言教學(xué)法等多種方法,我根據教學(xué)參考書(shū)及自己的工作經(jīng)驗,在教學(xué)中靈活運用,交互作用,讓孩子們的思維活躍起來(lái),讓孩子們的語(yǔ)言活躍起來(lái),孩子們始終對英語(yǔ)保持著(zhù)濃厚的興趣,上英語(yǔ)課成為他們最快樂(lè )的事。
六、創(chuàng )設多層次的課外語(yǔ)言學(xué)習環(huán)境,充分發(fā)揮環(huán)境的教育作用。
實(shí)踐證明,清華少兒英語(yǔ)教學(xué)僅僅靠孩子每天短時(shí)間的學(xué)習是不夠的,因為這樣的學(xué)習只能讓孩子掌握零星的單詞,達不到學(xué)英語(yǔ)的目的。因此,教師應著(zhù)力營(yíng)造良好的語(yǔ)言學(xué)習環(huán)境,使英語(yǔ)教學(xué)深入到一日常規的各個(gè)環(huán)節。創(chuàng )設多層次的課外語(yǔ)言學(xué)習環(huán)境,充分發(fā)揮環(huán)境的教育作用。
首先,要堅持不懈地運用日常用語(yǔ),將日常生活與教學(xué)內容緊密聯(lián)系起來(lái)。在生活中,將雙語(yǔ)生活情境貫穿幼兒一日生活中,抓住一切機會(huì )與幼兒進(jìn)行交流,努力消除上課與生活的界限,不斷豐富幼兒的語(yǔ)言,使生活與教學(xué)連接起來(lái),打破固定情境對幼兒英語(yǔ)發(fā)展約束的認識界限,使他們在生活情境中自如地運用英語(yǔ),讓他們學(xué)得無(wú)意,學(xué)得隨意,學(xué)得樂(lè )意。
其次,創(chuàng )設物質(zhì)情境,激發(fā)幼兒主動(dòng)學(xué)習英語(yǔ)。在幼兒學(xué)習清華少兒英語(yǔ)過(guò)程中,語(yǔ)言環(huán)境起著(zhù)非常重要的作用,因此,要有計劃、有目的地設置安排一定的情景畫(huà)面、活動(dòng)工具和動(dòng)手材料。在觀(guān)察、操作中引發(fā)他們對英語(yǔ)的反應和使用。
七、家園配合,幫助幼兒學(xué)好英語(yǔ)。
語(yǔ)言是要一定的環(huán)境中獲得發(fā)展。除了教師在要求積極創(chuàng )設形式多樣的英語(yǔ)學(xué)習環(huán)境外,其次家長(cháng)在家也應該密切配合教師教學(xué),形成家園同步教育的合力,共同達到教育目標。
總之,以培養幼兒英語(yǔ)學(xué)習興趣為目的的清華少兒英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng),只有適應3-16歲兒年兒童的心理特點(diǎn),采用靈活多樣的教學(xué)方法,運用不同的教學(xué)手段,才能使幼兒在輕輕松松之間學(xué)習清華少兒英語(yǔ),培養起學(xué)習英語(yǔ)的興趣。
清華少兒英語(yǔ)英語(yǔ)教學(xué)法是是在不斷的實(shí)踐中發(fā)展起來(lái)的,因此,還需要在教學(xué)實(shí)踐中不斷發(fā)展、探索、充實(shí)和完善。但不能忘記的是教育當中,最重要的始終是幼兒的興趣,要通過(guò)對幼兒興趣的研究達到讓他們更好的學(xué)習英語(yǔ)的目的。
英語(yǔ)學(xué)習的重要性10
The red light stops, the green light goes, and the yellow light goes on. Wait a minute. Everyone will say that everyone can sing, too. So have we done it?
One morning, I got up early. After washing, I am ready to go to school. On my way to school, I found the traffic was very congested. Let's guess why? Let me tell you, because some cars don't obey the traffic rules and run the red light, and some electric cars don't obey the traffic rules and run the red light, so there is a traffic jam or traffic accident. Although we can't let those big cars obey the traffic rules, we can advise our children. When crossing the road, you should take the zebra crossing or the sidewalk and overpass. You should look at the traffic lights, and you should not rush around. That is very dangerous.
And those drivers who drive cars cannot drive drunk or tired, which is very dangerous. In addition, those who ride electric vehicles cannot ride electric vehicles for three people, which is also very dangerous and forms overloading.
There are many aspects of traffic safety. We should start from small things and abide by the traffic lights. Do not throw objects out of the window. Let's observe the traffic together!
英語(yǔ)學(xué)習的重要性11
英語(yǔ)環(huán)境的重要性對于每個(gè)想學(xué)好英語(yǔ)的人來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的!
我們首先想想我們的母語(yǔ)是怎么學(xué)的,我們一生來(lái)來(lái)就會(huì )寫(xiě)漢字嗎?不會(huì )。
我們學(xué)習母語(yǔ)的最初始方法是什么,就是簡(jiǎn)單的模仿母語(yǔ)里面的最基本母音,是以聲音為重點(diǎn)的啟蒙學(xué)習。我們的環(huán)境也是充滿(mǎn)了各種各樣的母語(yǔ)音,所以我們大腦慢慢的將精確的母語(yǔ)音印記在腦海中。我們大量時(shí)無(wú)意識地去接收母語(yǔ)音,恰恰也是非常高效的進(jìn)行了聽(tīng)覺(jué)記憶的訓練,所以我們對于母語(yǔ)音的敏感度是最強的。當我們上學(xué)后,就開(kāi)始進(jìn)行系統的有意識的學(xué)習了。因為之前我們有了無(wú)意識的以聲音為主的學(xué)習已經(jīng)給我們打下了扎實(shí)的基礎,所以我們能非?焖、高效的進(jìn)行有意識的母語(yǔ)學(xué)習。那么這個(gè)有意識的過(guò)程就是大量輸入和少量輸出的過(guò)程。沒(méi)有哪個(gè)小孩能滔滔不絕的講很多有見(jiàn)解有道理的東西吧,除非是天才。當我們入校后去學(xué)習母語(yǔ),都是進(jìn)行有意識的,在良好環(huán)境中的學(xué)習,所以我們能學(xué)的很好。
下面我們看看我們的英語(yǔ)學(xué)習,我們傳統的是以視覺(jué)為主的學(xué)習。
這我就不多講了,現在我要說(shuō)的是以聲音為主的學(xué)習。語(yǔ)言沒(méi)有了聲音就是dead language。如果我們要高效學(xué)好外語(yǔ),首先要把它當有聲語(yǔ)言來(lái)學(xué),先把自己放在外語(yǔ)文盲的角度來(lái)學(xué),去無(wú)意識的模仿英語(yǔ)的最基本聲音,音標。而且是越像外國人的聲音越好。我把中國人的聲音大致分為三等。
一:中國口音式英語(yǔ)。(絕大部分的英語(yǔ)學(xué)習者,以及學(xué)了多年英語(yǔ)都學(xué)不好的中國人。)
二:發(fā)音標準的英語(yǔ)(英語(yǔ)比較好的人,能夠和老外進(jìn)行日常交流,卻難于聽(tīng)懂、聽(tīng)全快速、地道的英語(yǔ))
三:發(fā)音純正的英語(yǔ)。(英語(yǔ)特牛的人,跟老外交流不用讓老外減速,且能聽(tīng)懂NBA,VOA等的快速英語(yǔ),相當于是ABC(美國土生土長(cháng)的華人)的水平。
所以,我們剛開(kāi)始要特別注重基本音的練習,發(fā)出和外國人一樣或很類(lèi)似的聲音,并能形成發(fā)聲習慣,所以需要慢速到快速的反復練習,從音標開(kāi)始,到單詞,到句子,到文章等等。
如果我們上一步基礎做的很好的話(huà),讀出來(lái)的東西很有洋腔洋調的味道了,然后就是進(jìn)行有意識的學(xué)習了。進(jìn)行有意識的學(xué)習后,我們的環(huán)境就相當重要了。不管你學(xué)習英語(yǔ),輸入了多少東西,只有你在輸出的時(shí)候,你的英語(yǔ)才能體現出來(lái),所以我們一定要給英語(yǔ)學(xué)習者一個(gè)環(huán)境,讓學(xué)習者能夠不斷的表達自己學(xué)過(guò)的東西,不斷去提升自己的表達能力,背出來(lái)和說(shuō)出來(lái)是完全不同的感覺(jué),英語(yǔ)的高水平是要在無(wú)準備的條件下大段的以純正的聲音表達自己的意思。所以我們學(xué)習英語(yǔ)的'人,一定是要把英語(yǔ)用出來(lái)的,只有在一個(gè)好的環(huán)境里,我們才能針對不同的情景和話(huà)題用英語(yǔ)輸出我們想要表達的東西。我認為小班制和VIP班(1對3或1對5)教學(xué),充分保證學(xué)員輸出英語(yǔ)的時(shí)間,學(xué)員的效果是最好的,進(jìn)步是最快的。
最后一句話(huà),背出來(lái)的東西還是別人的,只有自己說(shuō)出來(lái)才是印象最深刻的,不用大腦去長(cháng)時(shí)間收索,能夠達到快速反映的狀態(tài)。我教過(guò)很多學(xué)生,也認識了很多英語(yǔ)高手,只要是口語(yǔ)特牛的(英語(yǔ)的表達能力特好的),英語(yǔ)的整體水平都很高,聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯樣樣都好。所以為了成為英語(yǔ)高手,請注重以純正聲音為主的,在良好的英語(yǔ)環(huán)境下的高效學(xué)習。
英語(yǔ)學(xué)習的重要性12
學(xué)習商務(wù)英語(yǔ)的重要性
商務(wù)英語(yǔ)作為一種特定的教程,強調的不僅僅是語(yǔ)言的水平,而是一種實(shí)際綜合素質(zhì)的提高。體驗商務(wù)英語(yǔ)會(huì )幫助學(xué)員學(xué)會(huì )如何利用英語(yǔ)語(yǔ)言達到更高的職業(yè)目標,我在伯瑞英語(yǔ)的老師介紹說(shuō),例如西方的管理理念、工作心理、如何與外國人打交道等,實(shí)際的在工作中給學(xué)員以幫助。
要成為一個(gè)優(yōu)秀的商務(wù)英語(yǔ)人才,一定要有扎實(shí)的英語(yǔ)基礎。一個(gè)好的商務(wù)英語(yǔ)培訓除了傳授專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)知識外,西方企業(yè)管理的基本思想也是必不可少的。
學(xué)習內容及效果:通過(guò)商務(wù)英語(yǔ)的學(xué)習,掌握英語(yǔ)的所有語(yǔ)法要點(diǎn)及常用交際策略,對國外文化也有了進(jìn)一步了解。面試英語(yǔ)的表達、應聘簡(jiǎn)歷的寫(xiě)作巧、會(huì )議 談判技巧等,最終達到自然、準確、流利地表達思想。
想要把商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)好,多練習是至關(guān)重要的!英語(yǔ)只是一種工具,能交流就很好。 只要我們用好英語(yǔ)這個(gè)工具,勤加練習,學(xué)好商務(wù)英語(yǔ),掌握商務(wù)英語(yǔ)絕對不是問(wèn)題!
在商務(wù)英語(yǔ)的學(xué)習過(guò)程中,我覺(jué)得英語(yǔ)口語(yǔ)最重要的`部分,原因可想而知了吧。除了必要的商務(wù)英語(yǔ)書(shū)面文件之外,商務(wù)英語(yǔ)很重要的一用處就是能夠和客戶(hù)進(jìn)行流暢的英語(yǔ)溝通了。如果英語(yǔ)口語(yǔ)本身基礎不是太好,那么也就談不上什么用英語(yǔ)來(lái)表達一些商務(wù)上的事宜了。而要做到這一點(diǎn),你的英語(yǔ)口語(yǔ)就必須過(guò)關(guān)了。
所以大家在學(xué)習商務(wù)英語(yǔ)的過(guò)程中,一定要注意商務(wù)口語(yǔ)的表達,同時(shí)也要注意合理安排時(shí)間、計劃。我不會(huì )把全身心都投入進(jìn)去,反而勞逸結合讓我學(xué)到更多。所以不要過(guò)于急躁,要一步一步來(lái);也不要虎頭蛇尾,堅持才是最重要的。
學(xué)習商務(wù)英語(yǔ)對企業(yè)發(fā)展的重要性
我們的生存在社會(huì )發(fā)展的高速時(shí)代,尤其全球經(jīng)濟一體化,英語(yǔ)作為世界通用語(yǔ)言,自然要對英語(yǔ)的精通,隨著(zhù)更多的外企不斷涌入中國,帶給了中國無(wú)限的就業(yè)崗位。我們處于不同的工作崗位,但是我們同他們有著(zhù)共同的問(wèn)題,就是如何從事涉外商務(wù)活動(dòng),這就促使商務(wù)英語(yǔ)的發(fā)展,在我們當代,學(xué)習好商務(wù)英語(yǔ),在現代外資企業(yè)中是最重要的交流工具。
學(xué)習商務(wù)英語(yǔ),最主就是為了能夠在從事商業(yè)活動(dòng)的一種交流,在全球英語(yǔ)被稱(chēng)為世界的語(yǔ)言,也是最重要的交流工具,所以各個(gè)企業(yè)在進(jìn)入國際企業(yè)時(shí),都會(huì )對自已員工的一種特殊培訓,以更好地在國際商務(wù)中發(fā)展,商務(wù)英語(yǔ)已成為大型企業(yè)的一種企業(yè)文化。對企業(yè)的商務(wù)背景理解會(huì )更深入,交流會(huì )更有效、自由,在國際企業(yè)中就更能得到認可。
學(xué)習商務(wù)英語(yǔ)不僅只是為了提高自己的英語(yǔ)水評,它的意義深長(cháng),它可以說(shuō)是一個(gè)企業(yè)的專(zhuān)業(yè)英語(yǔ),比喻說(shuō),一些獨特的產(chǎn)品知識,一些產(chǎn)品的專(zhuān)有名詞,這些都是一些企業(yè)特有的,在商務(wù)上表達更是精確自由。所以學(xué)習商務(wù)英語(yǔ)對以后企業(yè)發(fā)展更是明智的選擇!
怎樣學(xué)商務(wù)英語(yǔ)
良好的商務(wù)英語(yǔ)可使你在職場(chǎng)及各種國際商務(wù)社交場(chǎng)合中游刃有余地與他人交流、溝通,較好地完成各類(lèi)商務(wù)活動(dòng)。那么怎樣學(xué)商務(wù)英語(yǔ)?怎么學(xué)才能有效提高并應用到實(shí)際工作中?我們建議個(gè)人可根據自身的學(xué)習目的、擬投入精力與時(shí)間的多少,量身定做相應的學(xué)習計劃和實(shí)施時(shí)間表,有階段性地完成學(xué)習目標。
集中一段時(shí)間強化,完全浸泡在英語(yǔ)環(huán)境中,增加聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的量。從簡(jiǎn)易英語(yǔ)入手,循序漸進(jìn),到專(zhuān)業(yè)的商務(wù)英語(yǔ)。這里必須選擇一個(gè)合適的課程教材,如《新編劍橋商務(wù)英語(yǔ)》,通過(guò)語(yǔ)言技能訓練,不但能提高你的語(yǔ)言實(shí)際運用能力,還能了解與掌握基本的商務(wù)知識和技能。另外一些商務(wù)基礎課程,如Introduction to Business、Economics、International Economics等原版課本,通過(guò)這類(lèi)教材的學(xué)習能了解企業(yè)、影響企業(yè)經(jīng)營(yíng)諸如國內外宏觀(guān)經(jīng)濟等因素方面的知識;當具備一定基礎后,由淺入深,可使用《成功談判》、《進(jìn)出口業(yè)務(wù)》等原版或引進(jìn)課本,通過(guò)學(xué)習加強我們的職業(yè)技能。
需要指出的一點(diǎn)是,在學(xué)商務(wù)英語(yǔ)前應當具備一定的英語(yǔ)基礎。要習得一門(mén)實(shí)務(wù)性強的商務(wù)英語(yǔ),選擇專(zhuān)業(yè)的英語(yǔ)培訓機構比自學(xué)要更有方向,目的更加明確,效率更高。
英語(yǔ)學(xué)習的重要性13
Now, people's living standards have improved, many families have private cars, and the number of migrant population has gradually increased. Therefore, it has brought many troubles to traffic safety.
That day, my grandmother took me home from school. Downstairs, I saw the aunt on the next stairs sobbing, her shoulder shaking, and crystal tears flowing down her beautiful cheeks. My grandmother and I went up to ask, and we learned that her mother was hit by a car and sent to the hospital for emergency treatment. That afternoon, the old woman next door picked up her granddaughter on her bike and went home. Before the zebra crossing, she consciously got off her bike and led her car through the zebra crossing. At this time, a taxi ran straight over and knocked the old lady and her granddaughter down on the ground. The old granny lost consciousness in an instant and didn't wake up. The old lady was rushed to the hospital for rescue, but she still died. Hearing this, I was shocked. Seeing the sad look of my aunt, I felt a burst of sympathy and compassion. I think: God is really unfair. Such a good person and such a kind old woman were killed in a traffic accident. If the taxi driver obeys the traffic rules, slow down before the zebra crossing, let the old lady and pedestrians pass first, and then drive away slowly. Will not cause this tragic accident.
Through this matter, I hope that in the future, drivers and pedestrians can consciously abide by the traffic rules. If everyone understands the importance of stopping at the red light and walking at the green light, and if pedestrians and drivers can yield to each other in front of the zebra crossing, it can avoid the pain caused by traffic accidents to families.
英語(yǔ)學(xué)習的重要性14
If something happens on weekdays, you should get up quickly. If you get up, everything will succeed. It is the root of success. If you can't afford to fall, everything is failure. You should ignore the gossip outside the world, and success, if you can't afford to fall, is the root of failure. The importance of learning, what is success and failure when you succeed.
Therefore, we should deal with everything in time. We can win, but we must succeed and be happy in everything. If so, we must all fail, so we should deal with things in time. So I should act quickly, but all of them will fail, and all of them will be bad. Everything happens. It is the importance of learning. What is success and failure when success is determined.
Seeing the importance of learning, if you are successful, you will fail and become despised. If you are successful, you will be praised by the stars and worship. The ancients said that it is possible to learn success, failure and success.
If you work hard, you will succeed. If you fail, you will be chatted.
It can be seen that success and failure should depend on learning when you are young. Everyone's success or failure depends on sometimes. See the importance of learning, what is success and failure when you are successful. Children should study hard and make progress every day. If the young don't work hard, the old will be sad. We should study hard and make progress every day.
英語(yǔ)學(xué)習的重要性15
一、閱讀的作用和重要性分析
英語(yǔ)閱讀能力是發(fā)展其他語(yǔ)言技能的基礎和前提,具體來(lái)說(shuō),閱讀對英語(yǔ)學(xué)習的促進(jìn)作用主要表現在以下幾個(gè)方面:
1、英語(yǔ)閱讀是提高英語(yǔ)學(xué)習興趣,增長(cháng)知識的重要手段
隨著(zhù)閱讀能力的不斷提高,語(yǔ)言知識的不斷增加,英語(yǔ)閱讀量就會(huì )不斷增加。學(xué)生的注意力就會(huì )有一部分轉移到閱讀材料的內容上。對題材,內容發(fā)生了興趣,英語(yǔ)學(xué)習者在英語(yǔ)閱讀上感到了英語(yǔ)學(xué)習的進(jìn)步與成就,反過(guò)來(lái)又進(jìn)一步激發(fā)了英語(yǔ)學(xué)習興趣。通過(guò)廣泛大量的英語(yǔ)閱讀,英語(yǔ)學(xué)習者獵取了知識,增長(cháng)了見(jiàn)識,開(kāi)闊了眼界。進(jìn)一步促進(jìn)了英語(yǔ)學(xué)習動(dòng)機的增強。
2、閱讀可以培養和增強學(xué)生的語(yǔ)感
學(xué)習英語(yǔ),語(yǔ)感是非常重要的,因為它決定著(zhù)你說(shuō)出的語(yǔ)言是否純正地道。語(yǔ)感,即語(yǔ)言感受力,它是在長(cháng)期的語(yǔ)言實(shí)踐中形成的對語(yǔ)言文字敏銳、豐富的感受領(lǐng)悟能力,是對特定環(huán)境中的話(huà)語(yǔ)不經(jīng)過(guò)邏輯推理,直接迅速整體地感知和把握。語(yǔ)感是在長(cháng)期的語(yǔ)言實(shí)踐中自然而然形成的。
3、閱讀能有效提高英語(yǔ)寫(xiě)作水平
英語(yǔ)寫(xiě)作作為一項重要的技能能反映一個(gè)人的綜合英語(yǔ)學(xué)習水平。在英語(yǔ)學(xué)習中,寫(xiě)作既是一個(gè)重點(diǎn)也是一個(gè)難點(diǎn)。怎樣才能用英語(yǔ)寫(xiě)出好文章呢除了要打下牢固的語(yǔ)言基礎,即一定詞匯、語(yǔ)法基礎外,大量的閱讀也是必不可少的。關(guān)于閱讀和寫(xiě)作的關(guān)系,中文有很多俗語(yǔ):讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。
二、閱讀技能的重要性
首先,快速、高效的閱讀有利于英語(yǔ)學(xué)習者智能的全面發(fā)展。
英語(yǔ)閱讀不僅讓英語(yǔ)學(xué)習者增長(cháng)知識,提高興趣,也會(huì )提高其抽象的推測,概括,歸納綜合,邏輯思維,理解記憶方面的能力。閱讀一方面由文字到思想,另一方面由思想到文字。對于文章的理解離不開(kāi)讀者已經(jīng)具有的背景知識,也離不開(kāi)讀者依據上下文進(jìn)行。
其次,是文化背景知識的補充。
因為在英文文章中,經(jīng)常會(huì )滲透一定的英美歷史、文學(xué)知識、英語(yǔ)國家的風(fēng)土人情和宗教信仰等。因此在伊萊圖書(shū)館學(xué)習的'學(xué)生學(xué)到的不僅僅是英語(yǔ)的基礎知識,更是對英語(yǔ)國家文化背景的補充,學(xué)一個(gè)國家的語(yǔ)言就要像那個(gè)國家的人。
然后,是良好閱讀習慣的養成。
由于現在學(xué)生課后作業(yè)比較多,周末各種興趣班也排的滿(mǎn)滿(mǎn)的,所以很多學(xué)生的閱讀量都很小,更談不上良好的閱讀習慣了。伊萊英語(yǔ)引進(jìn)了美國萬(wàn)余冊英語(yǔ)原版圖書(shū),并配備了專(zhuān)業(yè)的外籍圖書(shū)管理員,目的就是為了在增加學(xué)生閱讀量的基礎上,逐漸培養學(xué)生的閱讀習慣。
三、如何提高英語(yǔ)閱讀能力
1、要提高閱讀能力
想要提高閱讀能力,必須先擴大詞匯量。詞匯量小,不僅影響閱讀速度,還增加閱讀理解難度。在英語(yǔ)學(xué)習中要善于積累詞匯。閱讀本身就是學(xué)習詞匯,擴大詞匯量的最佳途徑。多閱讀,便能多接觸生詞;多積累,便能不斷鞏固詞匯。另外,可以利用構詞法,借助前綴,后綴和詞根來(lái)增加詞匯量。還可以通過(guò)多做教材中的詞匯練習來(lái)學(xué)習,掌握詞匯。
2、為了更好地理解文章需要找出主題句
主題句一般位于句首,有時(shí)會(huì )出現在句中或句末。把握好主題句能更好地理解全文。主題句是每段的關(guān)鍵內容,如能正確把握,對中學(xué)生提高英語(yǔ)閱讀理解能力有著(zhù)舉足起輕重的作用。
3、多讀一些淺顯易懂的英文文章,多多益善
剛開(kāi)始,中學(xué)生可以嘗試著(zhù)讀一些英文小故事。隨著(zhù)時(shí)間的推移,逐漸進(jìn)入狀態(tài)有了感覺(jué)。這時(shí)可以讀一些有生詞但可以通過(guò)上下文能推理出詞意的原著(zhù)簡(jiǎn)寫(xiě)本。這樣通過(guò)擴大閱讀量,學(xué)生們可以盡快地提高閱讀理解能力,同時(shí)還可以擴大詞匯量,一舉兩得。
4、建議背誦課文精彩段落
學(xué)生們上早自習時(shí)可以自己選擇感興趣的幾段反復朗讀直至可以復述或背下來(lái)。如能長(cháng)期堅持,必定會(huì )有大的收獲。經(jīng)常背課文可以增強英文語(yǔ)感。有了強烈的語(yǔ)感,閱讀理解能力會(huì )不知不覺(jué)地慢慢提高。
綜上所述,閱讀對于學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習具有重要的作用。教師在教學(xué)中應結合學(xué)生實(shí)際情況,通過(guò)多種途徑幫助學(xué)生有效提高英語(yǔ)閱讀理解能力。學(xué)生應積極配合教師教學(xué),努力掌握各種閱讀技巧,提高閱讀理解能力及閱讀速度。
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