家長(cháng)自薦書(shū)（通用9篇）
在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，我們可以使用自薦書(shū)的機會(huì )越來(lái)越多，借助自薦書(shū)可以瞬間吸引住用人單位挑剔的眼光。還是對自薦書(shū)一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的家長(cháng)自薦書(shū)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
家長(cháng)自薦書(shū)1
尊敬的XX：
我的孩子大的已經(jīng)念初二，小的念四年級。我雖然文化不高，但我非常重視孩子的成長(cháng)。在孩子心情不愉快的時(shí)候，我會(huì )用微笑的狀態(tài)去慢慢開(kāi)導她、教育她，這樣孩子幼小的心靈會(huì )得到一定安慰。對孩子不會(huì )做的作業(yè)，我會(huì )心平氣和的教她，直到她學(xué)會(huì )為止。孩子每天回家我會(huì )讓孩子先把作業(yè)做完，然后讓孩子去跟鄰居的小朋友或同學(xué)去玩一下。團結、緊張、嚴肅、活潑，我認為做的比較好。在家里晚飯后，我會(huì )詢(xún)問(wèn)孩子一段時(shí)間的學(xué)習情況，是進(jìn)步了還是落后了？如果進(jìn)步了我會(huì )教育孩子不要驕傲，再接再厲；如果落后了，我會(huì )以平等的.身份對孩子進(jìn)行鼓勵，爭取以后有好的成績(jì)。
周末，我會(huì )陪孩子下棋、唱卡拉ok。在五一長(cháng)假期間，我經(jīng)常帶兩個(gè)孩子去濱州或者是淄博，去公園看看動(dòng)物、坐坐天車(chē)，陪孩子逛逛商廈，讓孩子的視野變得更開(kāi)闊，同時(shí)利用這個(gè)機會(huì )教育孩子一定要努力學(xué)習，將來(lái)到大城市發(fā)展，為國家地發(fā)展貢獻自己的一份力量。通過(guò)與孩子在學(xué)習和生活中的溝通，讓孩子在輕松中生活，在快樂(lè )中成長(cháng)。而對于孩子的成績(jì)是好是壞，我認為只要孩子努力了，就可以了，因為成績(jì)不是衡量孩子好壞的唯一標準。家長(cháng)是孩子的啟蒙老師，也是孩子怎樣做人的表率。我懂得“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的道理，我會(huì )用畢生的精力把兩個(gè)孩子培養成才，這是我永遠的夢(mèng)想，也是終生的寄托！
XXX
家長(cháng)自薦書(shū)2
尊敬的揚大一幼園領(lǐng)導：
我為貴園小三班學(xué)生xx的家長(cháng)，首先我為我的女兒能成為揚大一幼的一名成員而感到高興與自豪，貴校辦學(xué)歷史悠久，辦學(xué)成果顯著(zhù)，是我們家長(cháng)值得信賴(lài)和放心的幼兒園，通過(guò)女兒一天天的表現我們看到了貴園老師辛勤的付出和智慧的.教育，我們有理由相信孩子在揚大一幼的生活會(huì )過(guò)得精彩、快樂(lè )而充滿(mǎn)意義。
本人跟貴園的老師一樣從事著(zhù)教育事業(yè)，對于孩子非常的熱愛(ài)，同時(shí)非常愿意為班級和學(xué)校做我力所能及的事情，現鄭重向園領(lǐng)導提出申請，希望能成為揚大一幼家長(cháng)委員會(huì )的一名成員，如果能入選，我一定能履行家長(cháng)代表委員會(huì )的職責，協(xié)助幼兒園的老師進(jìn)行各項活動(dòng)的開(kāi)展，希望能為小朋友們健康快樂(lè )的成長(cháng)貢獻出自己的一份力量，不斷提升辦園質(zhì)量，為揚大一幼的明天而奮斗。
申請人：
20xx年9月11日
家長(cháng)自薦書(shū)3
謝老師：
您好！
這次（四）六班要推薦評選優(yōu)秀家長(cháng)，兒子回來(lái)給我們說(shuō)，希望我們也申請一下。說(shuō)實(shí)話(huà)，要說(shuō)優(yōu)秀，真是感覺(jué)有點(diǎn)不好意思，其實(shí)我們只是盡了家長(cháng)應做的責任，根據我們的實(shí)際，讓兒子有一個(gè)相對較好的學(xué)習和生活環(huán)境，平時(shí)在家加強引導和教育，從小的方面培養好的習慣，現在就談?wù)勎覀兊囊恍┳龇ǎ?/p>
培養好的品德，一是要有愛(ài)心和孝心，尊老愛(ài)幼，尊重長(cháng)輩。平時(shí)在外遇見(jiàn)殘疾人，就是捐上一元錢(qián)，也是對別人關(guān)心，殘疾人更應當得到別人愛(ài)護，要是身體健全，誰(shuí)愿意去向別人乞討呢，就是小動(dòng)物也一樣，不要傷害它們。我們也常給他講小時(shí)侯上學(xué)、生活中的艱辛事，是爺爺奶奶他們省吃?xún)�用供我們上學(xué)，才有今天，一定要孝敬他們，并常帶他回去看望大人。要懂的節儉，不要和別人比吃和穿，大人掙錢(qián)很辛苦，要懂的滿(mǎn)足。對人要有禮貌等，在生活中要學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)挥羞@樣，心情才會(huì )開(kāi)闊，不會(huì )為一點(diǎn)小事和煩惱而放不下，從而影響自己的心情。
要學(xué)會(huì )學(xué)習。在這方面，一是要會(huì )安排時(shí)間，二是要提高效率。平時(shí)放學(xué)回家，都是自己先做作業(yè)，大人在檢查，不會(huì )做的一起來(lái)想辦法，爭取搞懂，如果確實(shí)太難了也可以放一放，不要鉆牛角，現在的學(xué)習與我們那時(shí)比，真的是難了，要學(xué)習的方面也多，不可能在短時(shí)間都學(xué)的那樣好�；A的部分，老師要求做到的一定要先完成，課堂上的做完了，再根據情況安排少量的作業(yè)鞏固一下。
給予自由時(shí)間�，F在周末，除了學(xué)習一個(gè)半小的的'吉他外，基本上沒(méi)有其他活動(dòng)，我們大人盡可能找時(shí)間帶他出去玩。同時(shí)也鼓勵他和同學(xué)玩，多參加鍛煉，不要在家上網(wǎng)和看電視，因為影響眼睛的視力，我們家沒(méi)有網(wǎng)線(xiàn)，電視平時(shí)也沒(méi)有開(kāi)，進(jìn)行有益的戶(hù)外活動(dòng)。
說(shuō)真的，我們覺(jué)的和老師的溝通不夠，平時(shí)在校的表現也不是特別清楚，主要是怕影響老師們，平時(shí)您們都很忙，我們也不好意思老打擾。在這方面我們以后將要爭取做好點(diǎn)，經(jīng)常加強聯(lián)系，孩子教育是家長(cháng)和老師共同的事。作為家長(cháng)，我們還要不斷學(xué)習，不斷完善自己，給孩子做好榜樣。
這次提出申請，我們也是作為和老師交流的一個(gè)平臺，說(shuō)點(diǎn)我們家長(cháng)的想法，都是為了一個(gè)共同的目標。謝謝老師給我們一次機會(huì )。
祝您工作順利，身體健康！
此致
敬禮!
自薦人：
日期：
家長(cháng)自薦書(shū)4
尊敬的XX：
我是我們中心小學(xué)4（2）班學(xué)生曹xx的爸爸，能有機會(huì )和大家在一起交流學(xué)習關(guān)于小學(xué)生教育的問(wèn)題，我感到十分的榮幸和自豪。值此少兒教育倍受重視的今天，我們學(xué)�？梢哉f(shuō)是與時(shí)俱進(jìn)，眾望所歸，想家長(cháng)之所想，急家長(cháng)之所急。我認為優(yōu)秀家長(cháng)是家長(cháng)和學(xué)校進(jìn)行交流和溝通的`平臺、橋梁和紐帶。要想成為優(yōu)秀家長(cháng)我認為必須具備以下五個(gè)方面基本條件：
1、優(yōu)秀家長(cháng)要積極參加學(xué)校組織的“家長(cháng)聽(tīng)課日”活動(dòng)或其它重大活動(dòng)，了解教育教學(xué)情況，主動(dòng)配合學(xué)校深化教學(xué)改革，強化學(xué)生素質(zhì)教育。反映學(xué)生校外表現和思想動(dòng)向，溝通和協(xié)調師生關(guān)系、學(xué)校關(guān)系。
2、優(yōu)秀家長(cháng)應注意搜集學(xué)生和社會(huì )對學(xué)校教育教學(xué)工作的信息，定期以口頭或者書(shū)面的形式，反映學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )對學(xué)校工作的意見(jiàn)、建議和要求，為學(xué)校教育出謀劃策。
3、優(yōu)秀家長(cháng)還應帶頭學(xué)習教育理論，熟悉教育法規，掌握教育規律，積極探討和交流共育學(xué)生的經(jīng)驗，協(xié)助學(xué)校辦好家長(cháng)學(xué)校。
4、做好家庭教育工作，在全體家長(cháng)當中起到表率作用。
5、優(yōu)秀家長(cháng)應秉公辦事，監督學(xué)校教育執法。
6、優(yōu)秀家長(cháng)要當好“三大員”，即宣傳協(xié)理員、信息反饋員、義務(wù)監督員。
我一定要盡最大努力發(fā)揮好優(yōu)秀家長(cháng)的作用，配合和支持學(xué)校做好家長(cháng)教育的宣傳工作，共同做好教育子女的工作。
此致
敬禮！
自薦人：
日期：20xx年xx月xx日
家長(cháng)自薦書(shū)5
尊敬的謝老師:
您好！
我是您的學(xué)生xx的爸爸，今天孩子回家推薦我為優(yōu)秀家長(cháng)，提出要寫(xiě)優(yōu)秀家長(cháng)的申請。作為家長(cháng)，我很慚愧，平時(shí)工作忙、事情多，比班上其他同學(xué)的家長(cháng)做得差很多，沒(méi)有盡好家長(cháng)的責任，更談不上優(yōu)秀。
我的孩子算不上聰明，但是我們卻要求她勤奮，教會(huì )了她感受成功的喜悅。作為家長(cháng)，在學(xué)習方面我們從不拿高標準去要求她，她達不到就沒(méi)有成功感可言，對學(xué)習的積極性就會(huì )降低，但如果選擇適合她的標準，她達到了，成功的體驗就會(huì )在她身心產(chǎn)生，所以她會(huì )為這個(gè)不太高的目標而努力。事實(shí)證明，這個(gè)方法很適合她，孩子在自信和快樂(lè )中進(jìn)步著(zhù)。
孩子不光要有優(yōu)秀的學(xué)習成績(jì)，還應該有健康的身體。我是一個(gè)愛(ài)好運動(dòng)的人，所以在孩子學(xué)習之余，我會(huì )陪著(zhù)她做一些適合的體育運動(dòng)。比如輪滑，既能鍛煉孩子的.平衡能力又能鍛煉她全身的協(xié)調能力；羽毛球，既能要求體能又可以提高自身的技巧；有時(shí)間我會(huì )陪著(zhù)她來(lái)一次跳繩比賽，或者陪她來(lái)一個(gè)400米的中距離跑步等等。在這次春季運動(dòng)會(huì )中，她居然參加了全部的比賽項目。
孩子必須有高尚的品德。在學(xué)校，我會(huì )要求她遵守學(xué)校紀律、講文明禮貌；上街會(huì )要求她遵守交通規則；平時(shí)還會(huì )要求她不亂丟垃圾，尊重別人的勞動(dòng)成果；還教她有一顆包容、善良、感恩的心……
家是溫馨的避風(fēng)港，父母是孩子最好的老師。家長(cháng)在這個(gè)港灣里就是一盞明亮的燈，家長(cháng)的言行舉止都是孩子一生效仿的榜樣，愿我們的孩子將來(lái)會(huì )成為我們所有家長(cháng)的驕傲！
孩子的教育是家長(cháng)和老師共同的事。作為家長(cháng)，我們還要多和學(xué)校老師加強交流，不斷學(xué)習，完善自己，給孩子做好榜樣。這次提出申請，說(shuō)點(diǎn)我們家長(cháng)的想法，都是為了一個(gè)共同的目標。希望老師給我們一次機會(huì )。
祝您：工作順利，身體健康！
xxx班學(xué)生xxx的家長(cháng):xxx
家長(cháng)自薦書(shū)6
尊敬的xx老師們：
新年好！我叫xx，是xxx的媽媽。提筆寫(xiě)入學(xué)申請，很感慨。時(shí)間過(guò)得好快，一轉眼半年又過(guò)去了。很感謝學(xué)校有這樣一個(gè)就讀的機制，不論是預科生，還是正式生都有兩次申請入學(xué)的機會(huì )，讓孩子有機會(huì )有選擇可以通過(guò)這樣的形式重新申請入學(xué)，很感謝這樣的機會(huì )。
作為父母，總有很多焦慮。擔心孩子的身體，擔心孩子的心理健康，擔心孩子的學(xué)業(yè)，擔心孩子以后的生存能力，擔心孩子以后的工作問(wèn)題。孩子能夠自己有能力健康的生活，有能力承擔自己生活的責任，就是作為父母最開(kāi)心的事情。當知道xxx要從預科班回來(lái)，內心有擔心，有焦慮，也有希望。擔心孩子這個(gè)年齡回來(lái)以后可以做什么？焦慮孩子會(huì )不會(huì )不聽(tīng)話(huà)，不知道以后的路如何走？同時(shí)又有希望他能夠在這半年里自己經(jīng)歷一些事情拿到自己的感受，有希望孩子想想自己未來(lái)的規劃，有希望重新回到學(xué)校學(xué)習成為一個(gè)對自己負責任的人。
回來(lái)后xxx跟我們聊了很多，聊了扣完學(xué)分的失落，聊了看到自己的不以為然，給自己的教訓，聊了他回來(lái)這半年的計劃和打算。最后他聽(tīng)取了x老師的建議去找工作上班，體驗生活的`不易。
第一份工作是做家電城的臨促，每天發(fā)傳單，做地推，雖然會(huì )抱怨工作很辛苦，還是堅持做完了。第二份工作是包子店買(mǎi)早餐，早上5點(diǎn)就起床了，6點(diǎn)鐘就上班，一直到下午營(yíng)業(yè)結束。第三份工作是到酒店的餐飲部工作。在這里工作讓他看到了酒店工作中專(zhuān)業(yè)與不專(zhuān)業(yè)的區別，會(huì )用在xx預科班學(xué)到的知識對比差異，認識到專(zhuān)業(yè)化的酒店管理對于一個(gè)酒店運營(yíng)的重要性。雖然xxx和我們交流的時(shí)間不太多（不是他出門(mén)早就是他下班回家我們已經(jīng)休息了），感受最深的就是他的承諾和擔當，承諾做到的就一定做到。這個(gè)我相信是他在預科班的學(xué)習和xx的價(jià)值觀(guān)對他的影響。
在和xx接觸的這幾年里，看到xx的變化，看到xx建立的教育模型（價(jià)值觀(guān)——綜合能力——專(zhuān)業(yè)技能），把培養解決問(wèn)題的人作為使命，所以很愿意把孩子送到這樣的學(xué)校學(xué)習。羅胖在今年的跨年演講中講到“教育就是讓自己成為解決問(wèn)題的人”，不謀而合。
“誠實(shí)，勤勞，有愛(ài)心，不走捷徑”是xx的價(jià)值觀(guān)。意識決定行為，一個(gè)人的“三觀(guān)”正，做事都差不到哪里去�，F在很多的學(xué)校只教授知識，只關(guān)注學(xué)校的升學(xué)率，很少關(guān)心孩子的思想和想法，而xx把人的價(jià)值觀(guān)做為基礎。一個(gè)有正確價(jià)值觀(guān)的孩子，他自身具有綜合能力和專(zhuān)業(yè)技能，難到不會(huì )成為一個(gè)對自己負責任的人嗎？選擇把xxx送到xx學(xué)習，是相信xx這樣的教育理念和模式是能夠真正培養孩子在未來(lái)實(shí)用的能力。在選擇專(zhuān)業(yè)上，酒店專(zhuān)業(yè)和執行官專(zhuān)業(yè)，我們也尊重孩子自己的選擇，我們都是支持的。
最后祝福xx的全體老師和同學(xué)們新年快樂(lè )！
此致
敬禮！
xx
20xx年x月xx日
家長(cháng)自薦書(shū)7
尊敬的小學(xué)校長(cháng)及各位領(lǐng)導：
您好！
本人乃xx之家長(cháng)。小女將於本年九月入讀小學(xué)一年級。故現致函校長(cháng)大人，懇請能給與小女面試的機會(huì )。我們深切希望小女有機會(huì )接受貴校的優(yōu)質(zhì)教育，成為貴校的一份子，渡過(guò)一個(gè)快樂(lè )的校園生活。
素聞貴校校風(fēng)淳樸，辦學(xué)嚴謹，懷作育英才之抱負，致力推動(dòng)德智體群四育，學(xué)生表現出類(lèi)拔萃，在社會(huì )及學(xué)界備受稱(chēng)譽(yù)，本人十分欽佩。所以一直對貴校之辦學(xué)方針推崇備至，既著(zhù)重學(xué)生的學(xué)業(yè)，又兼顧學(xué)生在課餘的'發(fā)展，對德育培訓亦重視有加。校長(cháng)閣下與教職員工對教育事業(yè)俱有滿(mǎn)腔熱誠，作育英材，實(shí)為社會(huì )之幸。小女有幸獲閣下惜才，到貴校接受教育，這對小女之成長(cháng)實(shí)在有莫大益處。小女一直想進(jìn)貴校，也希望貴校能給小女一個(gè)機會(huì )。
小女資質(zhì)實(shí)屬不差，勸奮主動(dòng)，若能獲得校長(cháng)及貴校老師啟蒙，定必能造出顯著(zhù)成就。為了能成功入讀貴校，小女幼稚園時(shí)就做好各種準備，也參加過(guò)很多各類(lèi)型的課外興趣班和學(xué)前輔導課程，得以增進(jìn)知識，培養自信及合群性格。小女聰敏好學(xué)，對語(yǔ)言、藝術(shù)尤具天分，小女的學(xué)業(yè)成績(jì)一直名列前茅。另一方面，小女亦屬于生性活潑的孩子，熱愛(ài)舞蹈及鋼琴，曾多次出外參與表演，在課外活動(dòng)方面亦參加了英語(yǔ)唱游及公文式英、數班，并有幸分別獲得超越學(xué)年金奬和銀奬。若小女能有幸入讀貴校，小女在這方面的潛能定能得到悉心栽培及發(fā)揮。
本人誠懇希望校長(cháng)大人能賜與小女機會(huì )和支持。隨函附上小女就讀幼稚園之成績(jì)單及個(gè)人資料，懇請察閱。如蒙貴校給予入讀機會(huì )，小女定當勤奮向學(xué)，謹遵校長(cháng)與老師之諄諄教誨，日后貢獻社會(huì )，為貴校爭光，以報悉心栽培之恩。懇請貴校為小女一個(gè)機會(huì )！
自薦人：×××
家長(cháng)自薦書(shū)8
家庭是孩子的終身學(xué)校，家長(cháng)是孩子的第任老師，家長(cháng)的舉動(dòng)都在潛移默化地影響著(zhù)孩子，這也就是俗話(huà)說(shuō)的誰(shuí)家的孩子隨誰(shuí)家，孩子能健康成長(cháng)離不開(kāi)學(xué)校里老師的教誨，同時(shí)也需要家長(cháng)積極配合，給孩子個(gè)良好的家庭成長(cháng)環(huán)境，使家長(cháng)對孩子的教育成為學(xué)校教育的有益補充。但是如何能做到家校結合，怎樣引導孩子良性發(fā)展，也是擺在眾多老師和家長(cháng)面前的問(wèn)題，伴隨著(zhù)孩子這幾年的學(xué)習生涯，我也深深地感觸到家長(cháng)家庭教育對孩子的影響不容忽視，我也把自己教育孩子的認識說(shuō)下。
一、尊重關(guān)心孩子，多站在孩子的角度上來(lái)教育孩子。
隨著(zhù)孩子的長(cháng)大，孩子的自尊心也在增強，愛(ài)護關(guān)心孩子是每個(gè)家長(cháng)內心自發(fā)的行為，但作為個(gè)好家長(cháng)更多得是去引導孩子而不是過(guò)度的溺愛(ài)孩子或粗暴的打罵孩子。愛(ài)玩是孩子的天性，特別是小學(xué)的'孩子，他們的自制力還不高，在學(xué)校里有老師管著(zhù)還行，回家后就需要家長(cháng)多拿出點(diǎn)時(shí)間來(lái)關(guān)心他，積極主動(dòng)地配合學(xué)校做好家庭教育工作。
二、講究科學(xué)的教育方法，和孩子共同學(xué)習提高。
關(guān)注孩子的全面發(fā)展，提高教育素質(zhì)，是擺在我們面前的重要任務(wù)，學(xué)習成績(jì)只能是衡量個(gè)學(xué)生好壞的個(gè)因素，培養孩子的全面發(fā)展、健康發(fā)展才是重中之重。我的孩子平時(shí)比較聽(tīng)話(huà)，學(xué)習成績(jì)也不錯，就是比較內向，不夠大膽不大愛(ài)活動(dòng)，如何讓孩子克服這些缺點(diǎn)也是我們比較頭疼的問(wèn)題，于是我就經(jīng)常利用節假日帶他去體會(huì )些賦予冒險的活動(dòng)，比如去爬爬山，參加野戰訓練，出去跑跑步等。
三、重視孩子的學(xué)習生活習慣，處處做好孩子的表率。
我經(jīng)常對孩子說(shuō)上課要認真聽(tīng)講，還要學(xué)會(huì )舉反三，學(xué)習要講究方法，隨著(zhù)學(xué)習的知識越來(lái)越多，可能疑問(wèn)也就隨之增加，給家長(cháng)的壓力也就增大，有時(shí)很多知識我們也拿不準，這個(gè)時(shí)候我般會(huì )和孩子來(lái)同攻堅，或借助工具書(shū)或借助互聯(lián)網(wǎng)或借助學(xué)校的信息平臺來(lái)和孩子塊提高，這樣既幫助了孩子也提高了自己，我覺(jué)得是個(gè)好辦法。生活中我還注意引導他參加力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，支持孩子參加社會(huì )公益勞動(dòng)，有時(shí)間就帶他去戶(hù)外，開(kāi)闊視野，鍛煉能力，并注意培養孩子的自理能力及勞動(dòng)習慣。
四、加強家校合作，注重學(xué)校與家庭無(wú)縫連接。
作為家長(cháng)我堅決服從學(xué)校的切安排，平時(shí)注重與老師及時(shí)溝通，配合老師督促孩子完成學(xué)校布置的作業(yè)和學(xué)習任務(wù)。同時(shí)我也能積極主動(dòng)地配合班主任老師完成些班級家庭教育工作，比如在開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí)，準時(shí)參加，做好筆記，主動(dòng)與老師及其他家長(cháng)溝通。對于家長(cháng)會(huì )無(wú)論工作多忙，我都要擠出時(shí)間積極參加，這既是對自身素質(zhì)的提高，也是尊重孩子，使孩子覺(jué)得自己對他很重視，更是尊重學(xué)校和老師的辛勤工作。
對于教育孩子，可能每個(gè)人都有自己的見(jiàn)解，還是讓我們攜起手來(lái)，為孩子創(chuàng )造個(gè)更加和諧的學(xué)習生活環(huán)境，讓我們以有個(gè)優(yōu)秀的孩子而驕傲，也讓孩子有我們這樣優(yōu)秀的家長(cháng)和老師而自豪吧！
家長(cháng)自薦書(shū)9
尊敬的王老師，各位家長(cháng)大家好：
我是咱們班周大致的媽媽?zhuān)趵蠋熀图议L(cháng)們信任我，使我成為家長(cháng)會(huì )的一員，我希望自己能配合王老師一起，與家長(cháng)們共同建設好我們五一班這個(gè)大家庭。
一、給孩子們送上溫暖
上學(xué)期來(lái)參加家長(cháng)會(huì )的時(shí)候，我坐在這個(gè)小椅子上發(fā)現有點(diǎn)涼�；厝ブ笸ㄟ^(guò)與王老師溝通，給咱們班的每一位孩子送去一份溫暖，一個(gè)小小的卡通椅墊。
二、為了方便家長(cháng)們的溝通建qq群
歡迎各位老師、各位家長(cháng)、各位同學(xué)加入咱們福林小學(xué)20xx級一班的群里。家長(cháng)可以在群里交流教子心得，孩子們可以討論不懂的知識，老師們可以給大家說(shuō)說(shuō)班里的情況。
三、幫助孩子們籌劃元旦新年聯(lián)歡會(huì )
去年周大致的爸爸去外地工作了，我一個(gè)人在家帶他。元旦前我已經(jīng)買(mǎi)了機票打算去看他爸爸，可是與大致談這個(gè)時(shí)間安排的時(shí)候，他眉頭一皺說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉焱趵蠋焺倓偨o我準備新年聯(lián)歡會(huì )的任務(wù)，你走了我自己不能完成好這個(gè)任務(wù)怎么辦？”我一看大致辭這么為難無(wú)助的樣子，就退了機票，改期到元旦后出發(fā)。于是，就和大致一起準備起新年聯(lián)歡會(huì )的事宜，經(jīng)過(guò)前期報節目、排節目單、寫(xiě)主持詞、做手卡等一系列的工作，孩子高興極了。開(kāi)完聯(lián)歡會(huì )的晚上，大致告訴我說(shuō)，校長(cháng)到咱們班來(lái)參加聯(lián)歡會(huì )了，說(shuō)五一班準備的最好，竟然有四位主持人，開(kāi)的最成功了�？吹胶⒆娱_(kāi)心我也感到很快樂(lè )。
四、感謝
感謝王老師給了大致參加首屆“晚報聯(lián)合杯”海峽兩岸青少年作文大賽的機會(huì )，他沒(méi)讓大家失望，比賽歷時(shí)3個(gè)月，近2萬(wàn)名全市的`小學(xué)、初中、高中的學(xué)生參加了作文大賽。經(jīng)過(guò)初賽網(wǎng)上1小時(shí)限時(shí)作文，復賽現場(chǎng)抽題口頭即興作文，以及決賽500人陽(yáng)光大廳現場(chǎng)命題作文的角逐，最終，大致獲得了一等獎。這和王老師對孩子的指導分不開(kāi)，感謝王老師嚴禁的教學(xué)方法，每周都會(huì )讓孩子們寫(xiě)上二到三篇習作，王老師認真的為每一位孩子批改，啟發(fā)孩子們，有的作文大致會(huì )改三次以上，通過(guò)一點(diǎn)一滴日積月累，大致的寫(xiě)作水平才有了明顯的提高。
五、寫(xiě)作與閱讀的重要性
在中學(xué)考試的分數比例是作文40分、閱讀理解40分、基礎知識只有20分。小學(xué)時(shí)期學(xué)習的科目還比較少，有很多閑暇時(shí)間可以閱讀。給孩子推薦幾本書(shū)，假期可以閱讀。
1、《科學(xué)啟蒙》物質(zhì)科學(xué)、地球科學(xué)、生命科學(xué)幾套是美國小學(xué)教材，讀起來(lái)很有趣，孩子們一定很喜歡。
2、《最佳少年文學(xué)讀本》一套文學(xué)類(lèi)書(shū)籍，對孩子的寫(xiě)作有幫助。
3、劉墉寫(xiě)的《超越自己》、《創(chuàng )造自己》、《肯定自己》三本書(shū)，是教子方面的書(shū)，我們可以和孩子一起讀。
我很愿意為福林為五一班和孩子們做點(diǎn)事，希望孩子們快樂(lè )成長(cháng)。謝謝！
此致
敬禮!
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