留學(xué)自薦信

　　時(shí)代不斷在進(jìn)步，自薦信不再是罕見(jiàn)的東西，通過(guò)自薦信，我們可以達到自我推薦的目的。來(lái)參考自己需要的自薦信吧！以下是小編精心整理的留學(xué)自薦信，僅供參考，歡迎大家閱讀。

留學(xué)自薦信1

尊敬的領(lǐng)導：

　　感謝您抽空垂閱我的自薦信!

　　本人xxx，男，xx年生于xxxxxx，從小就受到良好的家庭教育，而且在父母的言傳身教下我很早就樹(shù)立了自己正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，并懂得了如何在生活中磨煉自己。

　　xx年x月我被xxxxxxxxx錄取，并選擇了適合自己學(xué)習的國際經(jīng)濟與貿易專(zhuān)業(yè)。

　　一直以來(lái)我學(xué)習刻苦，勤于鉆研，在四年內，學(xué)院給了我得智體美全面的教育，科學(xué)的安排了; 國際貿易 、國際工商管理、財務(wù)會(huì )計、 國際結算 、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等課程。

　　四年期間修完全部課程并順利地通過(guò)了計算機國家二級、 英語(yǔ) 四級等等級考試。適應社會(huì )和公司對 人才的要求。

　　為了鍛煉自己、服務(wù)大家，在大學(xué)期間我積極地加入了學(xué)院大隊學(xué)生會(huì )，并擔任班長(cháng)一職。在擔任班長(cháng)期間，由于我的積極工作、努力學(xué)習，為隊里做出了一定的貢獻，取得了一定的成績(jì)，曾分別在五四評優(yōu)和學(xué)期評優(yōu)中被評為“優(yōu)秀學(xué)員”。

　　大一、大二暑假期間為了培養自己的能力，了解社會(huì )。曾在《xxx》雜志社從事撰稿工作，得到了編輯部的一致好評。

　　我性格開(kāi)朗，勤奮好學(xué)，樂(lè )觀(guān)、自信、責任心強;接受能力強，有強烈的集體榮譽(yù)感和上進(jìn)心。樂(lè )于與人相處，與身邊的人相處融洽，具有團體合作精神;為人正直，工作認真負責，能吃苦耐勞，做事嚴謹;缺點(diǎn)是性格比較浮躁。

　　希望您能給我一次施展才能的機會(huì )，相信我定能勝任我的工作，為公司的發(fā)展作出我最大的貢獻。

留學(xué)自薦信2

尊敬的主管領(lǐng)導：

　　您好！很感謝您在百忙之中看完我的這份 自薦信 ，在了解了貴公司的情況以后，貴公司的發(fā)展前景也深深吸引了我。我也相信我符合貴公司的要求，并且能為貴公司的發(fā)展提供一份屬于我自己的力量。

　　我是畢業(yè)于加拿大西蒙弗雷澤大學(xué)經(jīng)濟系的應屆畢業(yè)生。我在20xx年12月完成了4年的本科學(xué)業(yè)，將于20xx年6月領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)。由于曾在中國讀過(guò)兩年工科院校，零時(shí)決定對未來(lái)的發(fā)展從新選擇，我放棄了中國的學(xué)業(yè)，到加拿大開(kāi)始了新的求學(xué)歷程，這也浪費了我一定的時(shí)間，使我成為了應屆畢業(yè)生中的超齡青年。但是由于這份不同的閱歷，卻使我擁有了比普通應屆畢業(yè)生更多的成熟和穩定，和對各種環(huán)境的適應能力。

　　我所就讀的西蒙弗雷澤大學(xué)是在加拿大綜合排名連續蟬聯(lián)第一的一座名校。在學(xué)校嚴謹和務(wù)實(shí)的教學(xué)風(fēng)格下，我在經(jīng)濟學(xué)領(lǐng)域的知識得到了長(cháng)足進(jìn)步，而且閱歷也有了很大的拓展。 在經(jīng)濟飛速發(fā)展的這個(gè)時(shí)期，我所學(xué)的正是我可以在工作中所涉足的。

　　在加拿大6年的 留學(xué) 生活中，我除了對自身 英語(yǔ) 水平的磨練，也將我的視野放寬到各個(gè)領(lǐng)域，力圖將自己培養成為一個(gè)能勝任任何職位的復合型 人才 。除了專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習，我同時(shí)也兼修了很多其他類(lèi)型課程，如計算機設計，PHOTOSHOP， IN DES IGN等；語(yǔ)言學(xué)；體育學(xué)；教育學(xué)等各種不同類(lèi)型的學(xué)科，在初步掌握各種知識的同時(shí)也拓展了我自己的視野。在校期間，我也從事過(guò)各種類(lèi)型的 兼職 ，如快餐店的經(jīng)理助理，學(xué)習管理；學(xué)校體育部的組織工作；學(xué)校畢業(yè)典禮等重大活動(dòng)的組織助理。 同時(shí)我也參與到很多義務(wù)工作中去，如學(xué)校中國學(xué)生會(huì )的各種組織活動(dòng)；大學(xué)國際學(xué)生互助協(xié)會(huì )的義務(wù)工作者等。除了鍛煉自己良好的交流能力，也讓自己進(jìn)一步增長(cháng)不同方面的知識，并且鍛煉自身單獨工作能力和團隊協(xié)作與領(lǐng)導能力。

　　我相信在 留學(xué) 期間的經(jīng)歷只是我人身的初步經(jīng)歷累積，為我接下來(lái)的工作打下一個(gè)堅實(shí)的基礎，但在接下來(lái)的工作中我會(huì )全身心投入，繼續學(xué)習和拓展我自己的視野，進(jìn)一步提高自身能力�，F在的我面臨著(zhù)一個(gè)全新的世界，全新的機遇與挑戰。我也有信心用我自己的努力克服一切困難，展示自身的能力。

留學(xué)自薦信3

　　面臨留學(xué)選擇的學(xué)生或者家長(cháng)都會(huì )有這樣的疑問(wèn)，如何才能申請新加坡最好的留學(xué)院校如何在才能獲得更高的申請成功率問(wèn)題的重點(diǎn)在于新加坡留學(xué)推薦信，高質(zhì)量的推薦信可以說(shuō)明并展示自己的能力，能夠讓你的順利的留學(xué)新加坡。

　　一、推薦信新加坡留學(xué)

　　一些留學(xué)生在挑選寫(xiě)推薦信人的時(shí)候,往往會(huì )進(jìn)入一個(gè)誤區,認為請名頭越大的人寫(xiě)越好。這個(gè)問(wèn)題只能是根據每個(gè)人的具體背景來(lái)回答,并沒(méi)有普遍適用的答案,但不管是請什么級別的人來(lái)寫(xiě),一定要體現該推薦人和申請者是如何相識的,是什么關(guān)系,并確實(shí)了解申請者的情況,這樣才合乎情理和邏輯。

　　如果你是應屆本科生畢業(yè),那么寫(xiě)推薦信的人應該是任課的教授,一個(gè)專(zhuān)業(yè)課老師,一個(gè)基礎課老師。這樣,一個(gè)在專(zhuān)業(yè)上突出你的長(cháng)處和學(xué)習能力,另一個(gè)則體現你的基礎素質(zhì)等方面。而對于在職的人來(lái)說(shuō),寫(xiě)推薦信的人可以是公司的直接上司和有學(xué)術(shù)專(zhuān)長(cháng)的教授。 推薦信要突出個(gè)人亮點(diǎn)。在推薦信中,并不是把這個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)寫(xiě)得面面俱到就是好推薦信,因為這樣并沒(méi)有出申請者與眾不同的亮點(diǎn)。同時(shí),在國外的院校里,他們每天要收到很多封推薦信,有亮點(diǎn)的信自然會(huì )吸引人的注意。一封推薦信中有一個(gè)主要的閃光點(diǎn)并有具體例子佐證你的優(yōu)點(diǎn)即可,這樣會(huì )給招生人員留下較為深刻的印象。許許多多的推薦信都犯著(zhù)一個(gè)相似的錯誤,那就是幾乎滿(mǎn)篇都是溢美之詞,但卻不舉一件事例來(lái)證明。 500～800字是理想篇幅。

　　二、寫(xiě)好自薦信

　　1)求真務(wù)實(shí)。寫(xiě)自薦信務(wù)必本著(zhù)實(shí)事求是的態(tài)度,切不可弄虛作假。有些畢業(yè)生為了增加自己在人才市場(chǎng)的競爭力,弄虛作假,自欺欺人,涂改自己的學(xué)習成績(jì),夸大自己的特長(cháng),在是否當學(xué)生干部一欄自封幾個(gè)頭銜,在獎懲一欄憑空捏造幾項榮譽(yù),這些錯誤思想和做法都很不足取。

　　2)突出個(gè)性,巧妙包裝。

　　3)掌握分寸,措詞得體。

　　4)有的放矢。寫(xiě)自薦信應講究分寸。

　　5)言簡(jiǎn)意賅。自薦信的內容控制在兩頁(yè)之內。文字要反復推敲,意思是否表達清楚,用語(yǔ)是否得當,文法及標點(diǎn)力求準確無(wú)誤。

留學(xué)自薦信4

　　首先，千萬(wàn)不要遺漏掉那些有用的和中肯的成就、經(jīng)驗等事實(shí)。

　　申請研讀的學(xué)位越高，以往的科研、學(xué)術(shù)成果和工作經(jīng)驗等等就越是重要。許多申請者錯誤地認為自己發(fā)表的文章已經(jīng)列在履歷里面了，在自薦信中就不應該再提。其實(shí)，個(gè)人履歷是一份完全不同的文件。它是對個(gè)人經(jīng)歷的一種簡(jiǎn)潔而全面的介紹，使得讀者對申請者能夠很快有一個(gè)大致的了解。自薦信則是需要（或是希望）讀者仔細閱讀的，它要介紹申請者的成就、抱負和個(gè)人品德。所以申請者不用擔心內容上的重復。還有許多申請者硬是要把自薦信的篇幅壓縮在一頁(yè)紙內，因而只能很簡(jiǎn)要地提到自己的成就。其實(shí)，如果內容充實(shí)，為什么不能寫(xiě)到2至3頁(yè)呢？比如說(shuō)到發(fā)表的論文，往往只提到一個(gè)題目。其實(shí)，寫(xiě)一篇科研論文往往是要付出巨大心血的。這不光是寫(xiě)篇文章，而是反復的科學(xué)論證和無(wú)數次實(shí)驗的結晶。申請者起碼應該用2至3個(gè)句子，說(shuō)明這篇論文所代表的實(shí)驗、實(shí)驗用的方法、目的和獲得的成績(jì)。還應該說(shuō)明通過(guò)發(fā)表這篇（或這幾篇）論文，申請者在這一領(lǐng)域做出了什么貢獻，獲得了哪些思想方法、認識和科研手段上的提高。

　　還有的申請者犯的是一個(gè)相反的錯誤，他們把高中甚至更早的成就也不厭其煩地列在自薦信上。比如當上了3好學(xué)生、少先隊長(cháng)之類(lèi)的。因為中國學(xué)生申請的學(xué)位最低的也是碩士研究生，大學(xué)時(shí)期的成績(jì)或是隨后工作上的成就更為貼切，也應該足以用作素材了。當然，少兒時(shí)期的成就，若是對隨后的學(xué)術(shù)道路產(chǎn)生了重大的影響的，也可以提。有的申請者對某一學(xué)科，比如說(shuō)數學(xué)，情有獨鐘，很早就顯露出天才，在中學(xué)時(shí)期就在數學(xué)競賽中獲獎，由此激發(fā)了對此學(xué)科的強烈興趣，從此矢志不渝。這樣提就非常妥當。

　　最好不提的還有政治觀(guān)點(diǎn)、宗教信仰和其它一切容易引起爭議的不同尋常的話(huà)題。有個(gè)別申請者在文件中提到了“上帝”這樣的字眼，犯了西方社會(huì )宗教和學(xué)術(shù)分離的大忌。

　　最后一點(diǎn)提醒讀者注意的是，對自己的事業(yè)和生活道路上的挫折沒(méi)有必要諱莫如深。許多杰出的人物都曾經(jīng)歷過(guò)困頓。人們一般會(huì )欣賞那些不被困難壓倒，不因失敗沮喪，在逆境中尋找光明的人。關(guān)鍵在于你是否用積極正面的態(tài)度對待挫折并表現出這種積極的態(tài)度。

留學(xué)自薦信5

　　全面深刻地審視自己、尋找獨特的角度以及注重運用細節是必須注意的問(wèn)題。下面有一些材料的取舍問(wèn)題提出來(lái)供讀者參考。

　　首先，千萬(wàn)不要遺漏掉那些有用的和中肯的成就、經(jīng)驗等事實(shí)。許多申請者錯誤地認為自己發(fā)表的文章已經(jīng)列在履歷里面了，在自薦信中就不應該再提。其實(shí)，個(gè)人履歷是一份完全不同的文件。它是對個(gè)人經(jīng)歷的一種簡(jiǎn)潔而全面的介紹，使得讀者對申請者能夠很快有一個(gè)大致的了解。自薦信則是希望讀者仔細閱讀的，它要介紹申請者的成就、抱負和個(gè)人品德。所以申請者不用擔心內容上的重復。

　　還有許多申請者硬是要把自薦信的篇幅壓縮在一頁(yè)紙內，因而只能很簡(jiǎn)要地提到自己的成就。其實(shí)，如果內容充實(shí)，為什么不能寫(xiě)到二至三頁(yè)呢？比如說(shuō)到發(fā)表的論文，往往只提到一個(gè)題目。其實(shí)，寫(xiě)一篇科研論文往往是要付出巨大心血的。這不光是寫(xiě)篇文章，而是反復的科學(xué)論證和無(wú)數次實(shí)驗的結晶。申請者起碼應該用二至三個(gè)句子，說(shuō)明這篇論文所代表的實(shí)驗、實(shí)驗用的方法、目的和獲得的成績(jì)。還應該說(shuō)明通過(guò)發(fā)表這篇（或這幾篇）論文，申請者在這一領(lǐng)域做出了什么貢獻，獲得了哪些思想方法、認識和科研手段上的提高。

　　還有的申請者犯的是一個(gè)相反的錯誤，他們把高中甚至更早的成就也不厭其煩地列在自薦信上。比如當上了三好學(xué)生、少先隊長(cháng)之類(lèi)的。因為中國學(xué)生申請的學(xué)位最低的也是碩士研究生，大學(xué)時(shí)期的成績(jì)或是隨后工作上的成就更為貼切，也應該足以用作素材了。當然，少兒時(shí)期的成就，若是對隨后的.學(xué)術(shù)道路產(chǎn)生了重大的影響的，也可以提。有的申請者對某一學(xué)科，比如說(shuō)數學(xué)，情有獨鐘，很早就顯露出天才，在中學(xué)時(shí)期就在數學(xué)競賽中獲獎，由此激發(fā)了對此學(xué)科的強烈興趣，從此矢志不渝。這樣提就非常妥當。

　　最好不提的還有政治觀(guān)點(diǎn)、宗教信仰和其它一切容易引起爭議的不同尋常的話(huà)題。有個(gè)別申請者在文件中提到了“上帝”這樣的字眼，犯了西方社會(huì )宗教和學(xué)術(shù)分離的大忌。

　　最后一點(diǎn)提醒讀者注意的是，對自己的事業(yè)和生活道路上的挫折沒(méi)有必要諱莫如深。許多杰出的人物都曾經(jīng)歷過(guò)困頓。人們一般會(huì )欣賞那些不被困難壓倒，不因失敗沮喪，在逆境中尋找光明的人。關(guān)鍵在于你是否用積極正面的態(tài)度對待挫折并表現出這種積極的態(tài)度。

留學(xué)自薦信6

　　到了高中，很多的學(xué)生選擇出國留學(xué)的形式來(lái)完成學(xué)業(yè)。想要高中留學(xué)，如何向意向中的學(xué)校寫(xiě)留學(xué)自薦信呢？以下整理了高中留學(xué)自薦信的寫(xiě)作要領(lǐng)，可供參考。

　　首先，自薦信中要把自己的學(xué)習背景做以簡(jiǎn)單介紹。例如目前就讀于北京某中學(xué)8年級，準備申請貴校20xx年秋季入學(xué)的9年級，目前學(xué)習情況如何，哪些科目擅長(cháng)等等。美國高中留學(xué)美國高中申請美國私立高中留學(xué)美國高中排名其次，自薦信中要介紹一下自己的性格特點(diǎn)，是開(kāi)朗外向的，還是內斂安靜的，當然國外學(xué)校一般都喜歡外向活潑的學(xué)生，這樣他們比較放心學(xué)生在美國能夠盡快地融入環(huán)境。

　　再次，自薦信中要將自己的閃光點(diǎn)寫(xiě)出來(lái)，除了學(xué)習優(yōu)秀外，例如有運動(dòng)特長(cháng)、會(huì )樂(lè )器演奏等。國外學(xué)校往往喜歡興趣愛(ài)好廣泛、個(gè)人能力全面發(fā)展的學(xué)生。同時(shí)這些興趣愛(ài)好及特長(cháng)又不能是單純地羅列，最好是將重要的參賽及獲獎經(jīng)歷做以闡述。

　　最后，很多學(xué)生在寫(xiě)自薦信時(shí)只是陳述自己的方方面面，而往往忽視有關(guān)為什么選擇貴校，自己與貴校的匹配性等。美國學(xué)校青睞的不一定是最優(yōu)秀的學(xué)生，但一定是在理念和風(fēng)格上和自己最匹配的學(xué)生。所以學(xué)生一定要對自己申請的目標學(xué)校有所了解，才能將這一匹配性表達出來(lái)。

留學(xué)自薦信7

　　本人xxx，男，1986年生于xxxxxx,從小就受到良好的家庭教育，而且在父母的言傳身教下我很早就樹(shù)立了自己正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，并懂得了如何在生活中磨煉自己。

　　xxxx年x月我被xxxxxxxxx錄取，并選擇了適合自己學(xué)習的國際經(jīng)濟與貿易專(zhuān)業(yè)。

　　一直以來(lái)我學(xué)習刻苦，勤于鉆研，在四年內，學(xué)院給了我得智體美全面的教育，科學(xué)的安排了；國際貿易、國際工商管理、財務(wù)會(huì )計、國際結算、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等課程。

　　四年期間修完全部課程并順利地通過(guò)了計算機國家二級、英語(yǔ)四級等等級考試。適應社會(huì )和公司對人才的要求。

　　為了鍛煉自己、服務(wù)大家，在大學(xué)期間我積極地加入了學(xué)院大隊學(xué)生會(huì )，并擔任班長(cháng)一職。在擔任班長(cháng)期間，由于我的積極工作、努力學(xué)習，為隊里做出了一定的貢獻，取得了一定的成績(jì)，曾分別在五四評優(yōu)和學(xué)期評優(yōu)中被評為“優(yōu)秀學(xué)員”。此外我獨立完成了學(xué)院科研項目《xxxxxx》，并獲得專(zhuān)家教授的一致好評。

　　大一、大二暑假期間為了培養自己的能力，了解社會(huì )。曾在《xxx》雜志社從事撰稿工作，得到了編輯部的一致好評。

　　后在世紀文學(xué)，幻劍書(shū)盟等站駐站寫(xiě)文，其中《xxxx》一文獲得了近3萬(wàn)次的點(diǎn)擊量。

　　身為軍校地方生的我性格開(kāi)朗，勤奮好學(xué)，樂(lè )觀(guān)、自信、責任心強；接受能力強，有強烈的集體榮譽(yù)感和上進(jìn)心。樂(lè )于與人相處，與身邊的人相處融洽，具有團體合作精神；為人正直，工作認真負責，能吃苦耐勞，做事嚴謹；缺點(diǎn)是性格比較浮躁。

留學(xué)自薦信8

尊敬的簽證官先生：

　　您好。

　　我叫xxx，男/女，xxxx年xx月xx日出生，xxxx年xx月畢業(yè)于。xxxx同年xx月，就職于至今。工作期間，我不斷鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)，xx年獲得先進(jìn)教育工作者稱(chēng)號；同時(shí)堅持自修文化知識。

　　我從小就愛(ài)讀書(shū)，中學(xué)時(shí)開(kāi)始初學(xué)英語(yǔ)，就為英語(yǔ)悠久深厚的文化內涵和在國際社會(huì )中的獨特地位深深的著(zhù)迷了，那時(shí)就立志要學(xué)好英語(yǔ)。20xx年，中國加入世貿，國內經(jīng)濟在逐步加快國際化的步伐，國內熟悉國際貿易規則、掌握雙語(yǔ)的人才更顯緊缺。我國政府也不斷加快教育改革的步伐，對課程進(jìn)行了大幅度的調整，并逐步在小學(xué)開(kāi)設英語(yǔ)課程。形勢變化再一次激起我深造英語(yǔ)的夢(mèng)想，目前我國小學(xué)英語(yǔ)教師緊缺，也更堅定了我學(xué)習英語(yǔ)的決心，因為我熱愛(ài)教育事業(yè)，對英語(yǔ)更有深厚的興趣。英國是個(gè)發(fā)達國家，在社會(huì )政治、經(jīng)濟、文化、教育等許多領(lǐng)域均取得了輝煌的成就，而且有悠久的英語(yǔ)文化，到貴國深造英語(yǔ)是最理想的選擇。

　　我的想法得到家庭和單位領(lǐng)導的理解和支持，我的家庭也為我提供了足夠的留學(xué)資金。我志愿申請到貴國留學(xué)，如蒙準許，一定努力學(xué)習，學(xué)成后歸國，將從事英語(yǔ)教學(xué)工作，為中國的教育事業(yè)、為傳播世界和平文化、為促進(jìn)中英文化交流貢獻一份自己的力量。

　　敬請簽證官先生給我一個(gè)深造的機會(huì )，謝謝！

　　致禮！

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