教師資格考試小學(xué)教育知識與能力考點(diǎn)：課外活動(dòng)
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一、概念和特點(diǎn)
(一)概念
課外活動(dòng)是指學(xué)校在課堂教學(xué)任務(wù)以外有目的、有計劃、有組織地對學(xué)生進(jìn)行的多種多樣的教育活動(dòng)。它是學(xué)生課余生活的良好組織形式，目的是使得學(xué)生得到主動(dòng)、生動(dòng)活潑的發(fā)展。
(二)特點(diǎn)
1、自愿參與學(xué)生參加課外活動(dòng)是以自主選擇為原則的。課外活動(dòng)的參與與否，參加哪一類(lèi)活動(dòng)，這些都是學(xué)生按自己的興趣愛(ài)好及各方面的條件來(lái)自主選擇的。
2、形式靈活
課外活動(dòng)不同于課堂教學(xué)，項目眾多且豐富多彩，形式活潑，參與人數可多可少，時(shí)間可長(cháng)可短，指導者可以是教師，也可以是有專(zhuān)長(cháng)的家長(cháng)和社會(huì )人士，甚至是有一定特長(cháng)的學(xué)生�；顒�(dòng)質(zhì)量的檢查評定方式也很靈活、如匯報演出、娛樂(lè )競賽、成果展覽、舉行討論會(huì )和報告會(huì )等。
3、內容開(kāi)放
課外活動(dòng)不受教學(xué)計劃和學(xué)校圍墻的限制，凡是符合教育要求、有利于學(xué)生的身心發(fā)展的活動(dòng)，都可以創(chuàng )造條件組織開(kāi)展�；顒�(dòng)的內容和形式也更接近現實(shí)，富有新鮮氣息。因此，課外活動(dòng)為學(xué)生打開(kāi)了廣闊的生活領(lǐng)域,比課堂教學(xué)更具有開(kāi)放性。
4、自主活動(dòng)
富有成效的課外活動(dòng)、大多是學(xué)生在教師和有關(guān)方面的指導和幫助下獨立組織、自主開(kāi)展的。因此,學(xué)生在課外活動(dòng)中具有更大的自主性。
5、綜合性
課外活動(dòng)是以活動(dòng)為中心進(jìn)行的,它為學(xué)生提供同時(shí)運用多種學(xué)科的知識、多方面的智力才能的機會(huì )。
6、興趣性
課外活動(dòng)是根據自己的興趣、愛(ài)好自愿選擇，活動(dòng)的內容、形式也是學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的，富有吸引引起他們的濃厚興趣，激發(fā)他們的探究心理，滿(mǎn)足他們的精神需要。
(三)課外活動(dòng)的教育作
1、培養學(xué)生的主體精神和自主學(xué)習能力。
2、開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛在能力。培養學(xué)生的個(gè)性和創(chuàng )造性。
3、培養學(xué)生的組織、合作、禮讓等社會(huì )交往能力。
4、拓寬學(xué)生的知識面。增強學(xué)生的社會(huì )責任感。
二、課外活動(dòng)的組織形式
(一)群眾性活動(dòng)
這類(lèi)活動(dòng)主要有以下幾種形式。
1、報告和講座
這是普及科學(xué)技術(shù)知識、文化藝術(shù)知識和進(jìn)行思想政治教育常用的一種形式。
2、各種集會(huì )
群眾性集會(huì )能迅速有效地傳播知識和思想，形成一定聲勢，為學(xué)生留下深刻印象。學(xué)校的集會(huì )一般有：革命節日、傳統節日、重大事件的群眾性集會(huì )，與科學(xué)家、作家、英雄模范的見(jiàn)面會(huì )，文史、數理、科技等等各種科學(xué)晚會(huì )，紀念性的、知識性的、娛樂(lè )性的詩(shī)歌朗誦會(huì )、音樂(lè )欣賞會(huì )、文藝表演會(huì )，等等。
3、各種比賽
體育競賽、學(xué)科競賽、智力競賽、書(shū)法比賽、科技表演等等，也是深受學(xué)生歡迎的群眾性活動(dòng)。
4、參觀(guān)、訪(fǎng)問(wèn)、調查、旅行
參觀(guān)重大建設項目，祭奠烈士陵園，參觀(guān)各種紀念館、展覽館，訪(fǎng)問(wèn)革命老人、英雄模范人物，調查社會(huì )民情、建設成就以及各項改革，游覽名勝古跡，名山大川，等等。
5、杜會(huì )公益活動(dòng)
幫助孤寡老人，軍烈屬料理家務(wù)，宣傳交通安全，維護公共秩序，參加植樹(shù)造林、綠化美化環(huán)境等等。通過(guò)這些活動(dòng)，能使學(xué)生擴大與社會(huì )、與群眾的`接觸，產(chǎn)生情感交流，樹(shù)立為人民服務(wù)，為社會(huì )盡責的思想,形成勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)，養成勞動(dòng)習慣。
6、墻報、黑板報
通過(guò)這種形式可以進(jìn)行時(shí)事政策宣傳，表?yè)P好人好事，使學(xué)生受到多方面的教育。
(二)小組活動(dòng)
小組活動(dòng)是學(xué)校課外活動(dòng)的基本組織形式。課外小組活動(dòng)可以根據學(xué)生的要求和學(xué)校的條件組識的人數不宜過(guò)多，成員應是對這項活動(dòng)有興趣愛(ài)好的學(xué)生，要確定專(zhuān)人指導。
這類(lèi)活動(dòng)主要有以下幾種形式。
1、學(xué)科小組
按照學(xué)科建立的各種興趣小組。是學(xué)生課外活動(dòng)的重要形式。
2、技術(shù)小組
這是以實(shí)踐作業(yè)為主的興趣小組。這些實(shí)踐活動(dòng)對發(fā)展學(xué)生的知趣愛(ài)好，培養他們成為科技隊伍
3、藝術(shù)小組。藝術(shù)小組有音樂(lè )小組、舞蹈小組、樂(lè )器小組、喜劇小組、美術(shù)小組等。這些小組通過(guò)藝術(shù)欣賞、藝術(shù)觀(guān)摩，以及自身的藝術(shù)實(shí)踐，能使學(xué)生獲得審美知識，樹(shù)立正確的審美觀(guān)點(diǎn)，發(fā)展對藝術(shù)的興趣和創(chuàng )作才能。
4、體育小組。
(三)個(gè)人活動(dòng)
這是學(xué)生在教室指導下進(jìn)行課余的獨立作業(yè)的活動(dòng)。例如閱讀各種書(shū)籍，獨立觀(guān)察實(shí)驗，制作玩具模型、進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng )作，等等。這種活動(dòng)能充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的積極性和創(chuàng )造性，鍛煉他們的獨立能力。
三、課外活動(dòng)設計的主要原則
1、以學(xué)生的年齡特征和個(gè)性化發(fā)展需求為基礎。
2、以培養學(xué)生的科學(xué)精神、創(chuàng )新意識、動(dòng)手能力、個(gè)性特點(diǎn)和合作能力為主要目標。
3、知識性、趣味性和實(shí)踐性兼顧，使課外活動(dòng)的組織形式和活動(dòng)方式靈活多樣、豐富多彩。
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