2023年個(gè)人自查報告錦集
隨著(zhù)人們自身素質(zhì)提升，需要使用報告的情況越來(lái)越多，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。一聽(tīng)到寫(xiě)報告就拖延癥懶癌齊復發(fā)？以下是小編幫大家整理的2023年個(gè)人自查報告錦集，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
2023年個(gè)人自查報告錦集1
我今年xx月份到辦公室秘書(shū)科工作，在各位領(lǐng)導、同事的關(guān)心和幫助下，對新的工作環(huán)境由陌生到認識再到逐漸熟悉，努力做好領(lǐng)導交辦的每項工作，各方面都取得了一定的進(jìn)步。但與其他同志相比仍感到自己在知識、能力和工作作風(fēng)上有很大差距。圍繞這次作風(fēng)整頓，針對自己平時(shí)的工作情況，認真查找自己在思想、業(yè)務(wù)和作風(fēng)方面存在的問(wèn)題，并進(jìn)行認真的剖析，以便能提高自己的能力和素養，更好的開(kāi)展以后的工作。對前階段的工作不足之處很多，我總結了以下幾點(diǎn)，未盡之處還請領(lǐng)導和同志們多指點(diǎn)。
一是在業(yè)務(wù)能力上離工作要求還有很大差距，仍需不斷提高。前階段接觸的工作主要是對文件的核對、印發(fā)，參與會(huì )議記錄并寫(xiě)會(huì )議紀要等。反思自己在工作中的表現，感覺(jué)在工作當中還不夠細心，在文字的校對、數據信息的'采用、行文的標準規范等方面不時(shí)有疏漏之處。在今后的工作中一定要加強責任意識，對交辦到手中的工作，要做到嚴謹細致，確保不出紕漏，不給工作帶來(lái)任何不利影響。
二是在主動(dòng)學(xué)習，提高自身理論修養和綜合知識水平方面還有差距。平時(shí)只滿(mǎn)足于讀書(shū)看報，對一些典型的文件資料和領(lǐng)導講話(huà)沒(méi)有仔細的研究，對讀過(guò)的文件有不明白之處，一略而過(guò)，不求甚解，不能透徹理解領(lǐng)會(huì )xx的實(shí)質(zhì)和指導思想。沒(méi)有仔細的研究，自然就學(xué)不到xx的精華，也就談不上能力的提高了。今后一定要加強這方面的學(xué)習，特別是對領(lǐng)導的講話(huà)要努力抓住其中的“關(guān)鍵點(diǎn)”進(jìn)行分析，使自己寫(xiě)出的xx達到有預見(jiàn)性、針對性和可操作性的要求。
三是工作作風(fēng)不夠踏實(shí)。在平時(shí)工作中，工作主動(dòng)性差，遇到問(wèn)題總是等領(lǐng)導指示，不積極通過(guò)提高自身能力來(lái)解決問(wèn)題，一定程度上還存在“多做多錯，少做少錯，不做不錯”的思想;缺乏敬業(yè)精神，對文字人員應該掌握的一些數據和常識，只知道大概，沒(méi)有搞精搞細;對領(lǐng)導交待的工作，只滿(mǎn)足于一般的完成，只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬，沒(méi)有動(dòng)腦想辦法怎樣將其做的更好。需要在以后的工作中不斷的自我加壓，從每一件小事做起，從每一個(gè)細節做起，以更高的標準，更嚴的要求，更踏實(shí)的工作作風(fēng)要求自己，要精益求精、追求一流的工作質(zhì)量，切實(shí)做好每項工作。
幾天來(lái)認真學(xué)習幾位領(lǐng)導的講話(huà)材料，結合自身的實(shí)際情況，切實(shí)認識到學(xué)習是終身的事情，任何時(shí)候都不能放松。需要在以下幾個(gè)方面加緊學(xué)習。一是多看，看經(jīng)驗豐富的同事是怎么做的，處處留心皆學(xué)問(wèn)。無(wú)論級別大小、年長(cháng)年幼都是自己學(xué)習的對象，見(jiàn)多才能識廣，開(kāi)闊視野。從思想品德、知識結構、理論觀(guān)點(diǎn)及語(yǔ)言表達技巧等各方面系統學(xué)習，深入分析，讓自己在今后的工作中少走彎路。二是多讀，就是把理論學(xué)習與讀書(shū)看報有機的結合起來(lái)。對中外名著(zhù)，黨政調研xx、領(lǐng)導講話(huà)等凡是能見(jiàn)到的，都要盡量去讀，抓住要點(diǎn)、掌握實(shí)質(zhì)并與實(shí)際工作中遇到的有關(guān)問(wèn)題結合起來(lái)分析思考，去粗取精，活學(xué)活用，只有這樣才能迅速提高理論修養，增強認識問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。三是多思，文秘工作要求腦勤、手勤、眼勤，勤思很重要，經(jīng)常思考，腦子靈活反應迅速了，才能迅速領(lǐng)會(huì )領(lǐng)導意圖;才能更好的汲取優(yōu)秀同志的好思想、好作風(fēng)，培養愛(ài)黨為民之心，學(xué)一行，愛(ài)一行，專(zhuān)一行，樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)的好品德。
通過(guò)查找不足，我體會(huì )到無(wú)論作什么工作，都要端正態(tài)度，要加強學(xué)習各方面的知識來(lái)開(kāi)拓眼界，不斷的提高自身的政治修養。對工作要有一種服務(wù)意識，事情無(wú)論大小都要盡心盡力，在工作中要不斷思考、不斷總結、不斷創(chuàng )新，充分調動(dòng)自己的主觀(guān)能動(dòng)性，提高自己的能力和工作質(zhì)量，在任何時(shí)候都要注意維護辦公室的形象和聲譽(yù)，做一個(gè)合格的辦公室工作人員。
2023年個(gè)人自查報告錦集2
我今年七月正式加入中國共產(chǎn)黨隊伍，作為一名黨員教師，我通過(guò)學(xué)習《教師職業(yè)道德規范》、《教師法》，提高了思想認識，使自己進(jìn)一步加深了對教師這一職業(yè)的理解，教師隊伍素質(zhì)的高低直接關(guān)系教育事業(yè)的成敗。所以說(shuō)，師德建設是教師隊伍建設的靈魂。教師的言行是構成對學(xué)生影響的最現實(shí)的因素之一，它不僅影響著(zhù)學(xué)生學(xué)習狀況及其效果，而且影響著(zhù)學(xué)生人格等心理品質(zhì)的形成和心理健康的發(fā)展水平。
作為一名教師，在這次自查自糾活動(dòng)中，我主要從以下幾個(gè)方面來(lái)評析自己、審視自己。
1、加強學(xué)習，加強美術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)習。
首先，社會(huì )在發(fā)展，知識在更新，知識容量在擴大。不學(xué)習，就跟不上時(shí)代的步伐。所以我不斷加強教育教學(xué)的理論知識的學(xué)習，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。在業(yè)務(wù)上通過(guò)學(xué)習在美術(shù)教學(xué)方法不斷有新思路、新突破，再上新臺階。其次，幾年來(lái)的從教，使我認識到：只有在平凡的崗位中踏踏實(shí)實(shí)的工作，默默無(wú)聞的付出。并自覺(jué)遵守《教師法》，以它為準則，時(shí)刻提醒自己要依法執教。
2、愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人我熱愛(ài)教育，熱愛(ài)自己所從事的美術(shù)教育工作，熱愛(ài)我們的學(xué)校。因此，不論在什么時(shí)候、什么地方，我都要將校內的.利益放在第一位，時(shí)刻以“校榮我榮，校衰我恥”的精神來(lái)指引我。在認真備課的基礎上，不斷探索，大膽創(chuàng )新。工作中本著(zhù)“心中有目標，美術(shù)育人”的原則來(lái)設計教學(xué)活動(dòng)。
3、熱愛(ài)學(xué)生，和諧發(fā)展
關(guān)心、熱愛(ài)孩子是教師最基本的天職。在每次的活動(dòng)中，我都要以尊重孩子、熱愛(ài)孩子為出發(fā)點(diǎn)，堅持“一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子”，對學(xué)生嚴格要求，耐心教導，不諷刺，挖苦，歧視，不體罰和變相體罰，使孩子們愉快茁壯地成長(cháng)。
4、注重小節，修煉人格
教育無(wú)小事，教師的一言一行都是孩子關(guān)注的方面，往往起著(zhù)一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過(guò)那些看似不起眼的細節實(shí)現的，因為孩子眼中的教師都是具體的，而教師又是孩子心目中的“權威式人物”。所以，我時(shí)刻銘記——從我做起，從小事做起，從今天做起!以自身良好的師德形象帶動(dòng)孩子。
經(jīng)過(guò)自查我認為自己目前還存在以下幾個(gè)方面的問(wèn)題:
1、政治學(xué)習有些松懈，思想認識不到位。
2、教育教學(xué)方法還有些不妥當的地方，教育教學(xué)效果還不夠理想。
3、課堂教學(xué)方法簡(jiǎn)單，需要認真學(xué)習課改要求。
4、對學(xué)生美育工作還不夠重視，做的還不細致。
針對以上存在的問(wèn)題，我決心采取以下措施進(jìn)行整改:
1、進(jìn)一步提高認識，加強學(xué)習《教師職業(yè)道德》、《教師法》等條例。要忠誠于教育事業(yè)，對教育盡心竭力，處理好事業(yè)需要與個(gè)人利益的關(guān)系。要關(guān)心愛(ài)護學(xué)生。要自覺(jué)為人師表，作道德的表率。在教育工作中，對學(xué)生的要求，應該也是對自己的要求;要求學(xué)生做的，首先自己要做到。在日常工作和生活的各個(gè)方面，也要嚴格要求，做出表率。
2、加強業(yè)務(wù)學(xué)習培訓，提高師德和能力素質(zhì)水平，包括基本教學(xué)素質(zhì)和思想道德素質(zhì)，真正起到言傳身教的重要作用。
3、改進(jìn)課堂教學(xué)方法，針對學(xué)生實(shí)際情況備課，上課，吸引每一個(gè)學(xué)生認真傾聽(tīng)，積極大膽發(fā)言，提高教學(xué)質(zhì)量。
4、加強學(xué)生的德育教育，注重教育的實(shí)效性和針對性，關(guān)注學(xué)生的心理健康和生理健康的問(wèn)題。
5、調整心態(tài)，積極樂(lè )觀(guān)地面對人生，不為小事斤斤計較，敞開(kāi)心胸寬容待人。
今后我的改進(jìn)方向：
1、從思想和行動(dòng)上提高自己的工作責任心，樹(shù)立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。
2、提高自己的鉆研精神，不要遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)�？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識，做到政治業(yè)務(wù)兩過(guò)硬。
總之，師德要從小事做起，從我做起，只有不斷學(xué)習，努力探索;才能外樹(shù)形象，內強素質(zhì)。在深化教育改革的今天才能不會(huì )落伍。我決心今后更加努力學(xué)習，用現代教育思想武裝自己，更加深入細致地做好學(xué)生的思想工作，以自己的人生魅力去影響感化每一位學(xué)生，讓學(xué)生在寬松愉快的環(huán)境中接受良好的教育。
2023年個(gè)人自查報告錦集3
教師是人類(lèi)靈魂的工程師，是落實(shí)科教興國戰略，推進(jìn)教育創(chuàng )新，全面實(shí)施素質(zhì)教育的主導力量，是學(xué)生增長(cháng)知識和思想進(jìn)步的指導者和引路人。教師的一言一行，一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)不刻在潛移默化的影響著(zhù)學(xué)生，因此，師德師風(fēng)的建設必要的。
按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》�！栋咨绞兄行W(xué)教師行為準則》，《白山市中小學(xué)教師十部準》《撫松縣中小學(xué)教師十條禁令》等條例法規，本人逐一對照，尋找差距，認真剖析，概括起來(lái)，存在下列一些不足之處：
1. 工作中，存在著(zhù)墨守成規的思想，不愿接受新的教學(xué)理念，新的教學(xué)方法。對學(xué)無(wú)止境的教學(xué)業(yè)務(wù)沒(méi)有深刻鉆研，終身學(xué)習觀(guān)念不強。
2. 狹隘地認為自身素質(zhì)還可以，以致于愛(ài)崗敬業(yè)做得不夠突出。
3.要求學(xué)生過(guò)于嚴厲，偶爾對學(xué)生小施懲戒，還認為是對學(xué)生的關(guān)愛(ài)。
4.對學(xué)生的關(guān)愛(ài)不夠，缺乏耐心，不善于與學(xué)生家長(cháng)的溝通。
通過(guò)開(kāi)展師德建設活動(dòng)，本人充分意識到自己的不足， 在今后的教學(xué)工作中，積極調整心態(tài)，提升自我師德水平，爭做一名師德優(yōu)秀，業(yè)務(wù)優(yōu)秀的人民教師。
“德者，師之魂也”、“學(xué)高為師、身正為范”，教師的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水平如何，直接關(guān)系到所培養人才質(zhì)量的高低。因而，高尚的師德是素質(zhì)教育對教育者的根本要求。通過(guò)師德集中學(xué)習和談心活動(dòng)，我深刻的剖析自己，我發(fā)現我在以下幾方面還應該做得更好：
1，熱愛(ài)教育事業(yè)方面。中國古代教育家孔子提出：“其身正，不令而行。其身不正，雖令不從�！薄皩W(xué)而不厭，誨人不倦�！薄肮院穸∝熡谌�！”；唐代韓愈，還專(zhuān)門(mén)著(zhù)有《師說(shuō)》一文，指出教師三大任務(wù)是“傳道、授業(yè)、解惑”；葉圣陶先生曾說(shuō)過(guò)：“教育工作者的全部工作，就是為人師表�！边@些論述都體現了對教師職業(yè)道德作用的重視。
因此，教師必須重視自己的師德教育。在平時(shí)的教學(xué)教育過(guò)程中，我常常受到教師待遇低，條件艱苦，壓力大等思想矛盾的干擾，使自己曾經(jīng)產(chǎn)生象很多老師一樣的想法：哎，太難了；走，出去闖闖吧。這種情緒化表現自己的不成熟，還應該更加深層次的認識這個(gè)問(wèn)題，“教師是人類(lèi)靈魂的工程師”，是黨和人民給予我們最高的榮譽(yù)，是對我們工作的肯定。
我們有責任有義務(wù)為學(xué)生服務(wù)。教師不僅要依法執教，愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，勤于學(xué)習新知識，了解新信息，還要成為意識新、能力強，有高度責任感的教師。教師要不斷提高自身的政治修養、文化修養、身心修養，成為語(yǔ)言規范健康、舉止文明禮貌、作風(fēng)正派、以身作則、為人師表的楷模。以后我要根據《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《濰坊中小學(xué)教師行為十不準》提出師德教育的具體要求，嚴格要求自己，使自己成為一個(gè)合格的'人民老師。在師德方面更上一個(gè)新的層次。
在教學(xué)中，我要做到“三個(gè)貼近”：即學(xué)生活動(dòng)時(shí)教師以朋友的身份參與活動(dòng)，貼近學(xué)一，是他們的親密伙伴；學(xué)生做錯事時(shí)，教師要以理服人，貼近學(xué)生，是他們喜歡的老師；學(xué)生有要求時(shí)，教師要用一顆童心去理解，貼近學(xué)生，是他們最好的朋友。 第三，我還要做到“三個(gè)溝通”，扮演好“三個(gè)角色”：在與學(xué)生溝通時(shí)，教師是他們的良師；在與家長(cháng)溝通時(shí)，是他們的知心朋友；在教師間溝通中，是教師事業(yè)的合作伙伴。
2，在教學(xué)鉆研方面，我雖然取得了一些成績(jì)，但是我深刻的發(fā)現自己還存在浮躁心理，對學(xué)無(wú)止境的教學(xué)業(yè)務(wù)，沒(méi)有深入的鉆研。在教學(xué)工作中，對終身學(xué)習還認識不夠，只停留在學(xué)習的表面，認為自己學(xué)懂啦，不再深入。這樣，在工作教學(xué)中，存在有時(shí)感到學(xué)的知識還不夠，認識到終生學(xué)習的重要性。
2023年個(gè)人自查報告錦集4
為了認真貫徹落實(shí)國統字[xx]84號文件和縣統計局關(guān)于開(kāi)展農村統計調查數據質(zhì)量檢查工作的通知精神，我鎮于xx年6月6日召開(kāi)鎮、村兩級統計工作會(huì )議，傳達《通知》精神，安排部署統計數據質(zhì)量檢查工作，認真按照文件的要求逐項落實(shí)自查自糾、邊查邊改措施�，F將我鎮開(kāi)展統計數據質(zhì)量檢查糾改的工作情況作如下報告：
一、通過(guò)對我鎮鎮、村兩級xx年1月至xx年6月的統計表和各項調查工作進(jìn)行自查，我鎮在統計工作中沒(méi)有發(fā)生下列違法行為：
1、沒(méi)有虛報、瞞報、偽造、篡改統計資料的行為;
2、沒(méi)有拒報、屢次遲報統計資料的行為;
3、沒(méi)有未經(jīng)批準，擅自制印統計調查表的行為;
4、沒(méi)有單位領(lǐng)導干擾統計數據，從而造成統計數據失真的行為; 5、沒(méi)有利用統計調查損害社會(huì )公共利益或者進(jìn)行欺詐活動(dòng)的行為; 6、重點(diǎn)對各項統計調查和統計資料進(jìn)行自查、復查。
二、我鎮在抓好統計基礎工作中做了以下幾個(gè)方面的工作：
1、建立了鎮統計站、統計站由黨政辦公室、統計辦公室、計生辦公室、經(jīng)管辦公室組成。人員有黨政辦主任、政府統計員、計生統計員、經(jīng)管統計員，辦公室設在黨政辦。
2、政府、計生、經(jīng)管、教辦、公安及9個(gè)村均落實(shí)了專(zhuān)兼職統計員。
3、鎮、村統計工作均按照統計制度的.規定設置原始記錄，建立健全統計檔案。
4、統計工作制度在自查自糾工作中進(jìn)一步完善。
5、政府專(zhuān)職統計員按文件要求持證上崗。
三、存在問(wèn)題
1、少數兼職統計人員業(yè)務(wù)素質(zhì)較差還不適應新時(shí)期統計工作的要求;
2、村級由于三年一屆的換屆選舉，直接影響統計人員的工作情緒，造成部分統計表冊不健全。
3、村向各部門(mén)上報的表冊數據有不統一的情況。
4、企業(yè)上報統計報表屢次遲報統計資料和數據失真的情況。
針對上述情況，經(jīng)政府及執法領(lǐng)導組研究決定，制定以下糾改措施：
1、每月統計站對村級統計員進(jìn)行一至二次業(yè)務(wù)培訓，不斷提高村級統計人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平;
2、進(jìn)一步做好村級統計員的思想工作，盡量穩定統計人員隊伍;
3、建議上級統計執法部門(mén)對相關(guān)企業(yè)加大執法力度;
4、統一思想，提高對統計工作的認識，完善統計工作制度，強化責任感，嚴禁統計資料遺失，杜絕數出多門(mén)。
確保統計數據及時(shí)、準確、統一、完善。真正做到向各級領(lǐng)導體統制定政策真實(shí)可用的統計資料。
2023年個(gè)人自查報告錦集5
連日來(lái)，王城鎮按照“四項專(zhuān)項整治”“三個(gè)專(zhuān)項治理”的整體安排，迅速行動(dòng)，精心部署，采取強有力措施，在全鎮各級組織扎實(shí)開(kāi)展自查工作。
任務(wù)全覆蓋。全鎮34個(gè)村(場(chǎng))、社區、25個(gè)鎮直單位全部實(shí)行“一把手”親自抓、分管領(lǐng)導牽頭抓的工作機制，制定并細化工作方案，明確目標、范圍和要求。在村組，由包片黨委成員牽頭，包村干部和財政、經(jīng)管部門(mén)抽調人員參與，進(jìn)行自查;在鎮直單位，由具體分管的鎮領(lǐng)導班子成員牽頭，由鎮紀委、組織、財稅部門(mén)等人員參與，逐項清理核實(shí)。
重點(diǎn)見(jiàn)成效。機關(guān)內部食堂重點(diǎn)查就餐菜單，看是否在接待中安排高檔奢侈菜品，查接待對象，看是否同城接待，查酒水消費，看是否在工作日午餐飲酒;發(fā)放津貼補貼或福利問(wèn)題重點(diǎn)查是否違規發(fā)放各類(lèi)補貼、是否違規發(fā)放加班費、過(guò)節費、獎金、是否違規發(fā)放購物卡或實(shí)物等職工福利;財務(wù)票據查到每筆帳，查明每張票，查實(shí)每張單;黨員干部帶彩娛樂(lè )問(wèn)題重點(diǎn)查工作時(shí)間帶彩娛樂(lè )、與服務(wù)對象帶彩娛樂(lè )、在公共場(chǎng)所帶彩娛樂(lè );縣、鄉政務(wù)服務(wù)方面問(wèn)題專(zhuān)項治理重點(diǎn)查找鎮直窗口單位工作人員是否存在生冷橫推、庸懶散拖、效率低下等問(wèn)題。農村基層“小官巨腐”問(wèn)題，重點(diǎn)查是否存在以權謀私、徇私枉法等嚴重違紀違法問(wèn)題，尤其是十八大以來(lái)出現的'問(wèn)題，建立問(wèn)題整改臺帳。
追責保落實(shí)。一方面由鎮黨委督查專(zhuān)班牽頭，重點(diǎn)案件查處專(zhuān)班具體負責，按照橫向到邊，縱向到底的方式，對各村(單位)落實(shí)主體責任和監督責任進(jìn)行跟蹤督辦;另一方面啟動(dòng)開(kāi)展“四項整治”“三項治理”自查工作倒查問(wèn)責機制，對苗頭性問(wèn)題進(jìn)行警示預警，對突出問(wèn)題從嚴從重從快嚴肅處理。
目前，該鎮73個(gè)黨支部全部召開(kāi)會(huì )議并傳達相關(guān)精神，成立由黨委成員牽頭專(zhuān)項整治工作專(zhuān)班6個(gè)，組建工作組36個(gè)，按照時(shí)間倒逼效果和任務(wù)的方式開(kāi)展自查自糾，確保整治工作查到每一級組織、每一名干部、每一項業(yè)務(wù)工作，實(shí)現目標全覆蓋，促使發(fā)生在群眾身邊的腐敗問(wèn)題得到有效遏制。
2023年個(gè)人自查報告錦集6
自參加工作以來(lái)，我始終重視個(gè)人自查自糾，不斷反省自己在工作中存在的不足之處，不斷提高自己的個(gè)人素質(zhì)。
一、多措并舉，真查實(shí)擺，切實(shí)找準自身問(wèn)題
自己在工作中，通過(guò)學(xué)習相關(guān)文件和上級領(lǐng)導講話(huà)，切實(shí)認識到了提高個(gè)人素質(zhì)、強化工作作風(fēng)，必將為今后糾風(fēng)工作再上新水平、再創(chuàng )新成績(jì)起到至關(guān)重要的作用�；谝陨险J識，自己以積極認真的態(tài)度投入到了糾風(fēng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習當中，把提高自身理論水平作為完善自身，切實(shí)加強自我建設的重要方法和途徑牢牢抓在手上。解決問(wèn)題，首先要找準問(wèn)題。為了找出自身問(wèn)題，選準整改方向，我堅持按照市紀委的有關(guān)要求，規范動(dòng)作、嚴格步驟，重點(diǎn)對照四個(gè)方面問(wèn)題進(jìn)行了認真的自查，力爭把問(wèn)題找準找實(shí)。一是通過(guò)自我反思查找問(wèn)題。對照上級的要求，自己真正靜下心來(lái)深思，開(kāi)展深刻自我批評，認真反思自己的問(wèn)題和不足，勇于亮出自己的丑，揭出自己的短。二是通過(guò)同志互幫查找問(wèn)題。利用召開(kāi)座談會(huì )和與同事交流的方式，虛心向周?chē)竞桶嘧映蓡T征求意見(jiàn)，看看問(wèn)題存在哪，根源是什么，避免自我查找的主觀(guān)性。同時(shí)，還以真心幫助同志的目的，大膽向周?chē)咎嵋庖?jiàn)，幫助大家找問(wèn)題，達到互幫互助的目的。三是通過(guò)群眾評議查找問(wèn)題。充分利用發(fā)放意見(jiàn)表的形式，收集社會(huì )各界對自己的意見(jiàn)和建議。同時(shí)，自己還注意深入一線(xiàn)，與群眾交流，認真聽(tīng)取群眾對糾風(fēng)工作和對我個(gè)人的意見(jiàn)。并對群眾提出的意見(jiàn)，一一做好記錄，認真分析積極思考，及時(shí)歸納總結。通過(guò)一段時(shí)間的深入查找，發(fā)現自己主要存在著(zhù)以下幾方面問(wèn)題：
1、組織觀(guān)念還有待進(jìn)一步強化，執行上級政令不夠嚴格。表現為，思想上存在著(zhù)一定的僥幸心理，沒(méi)有做到執行上級政令不走樣。有時(shí)以具體問(wèn)題具體分析具體操作為借口，進(jìn)行靈活變通。
2、在工作中創(chuàng )新觀(guān)念也不夠強。工作上不能完全放開(kāi)手腳，思想上不夠大膽，滿(mǎn)足于按照上級和領(lǐng)導要求，做好本職，完成任務(wù)，缺乏創(chuàng )造性、獨創(chuàng )性的點(diǎn)子，對如何創(chuàng )造性的開(kāi)展工作思路不寬、辦法不多。
3、對相關(guān)的法律法規學(xué)習不夠。表現為，對相關(guān)法律法規只知道一些梗概，沒(méi)有去深入研究，有重業(yè)務(wù)輕理論的傾向，致使自己法律法規知識不夠扎實(shí)，開(kāi)展工作不能得心應手。
4、在工作中存在自我要求不嚴格的現象。有時(shí)安于做好自己份內的工作，不注重思考整體的工作和大局;遇到困難和問(wèn)題往往強調主觀(guān)因素較多，沒(méi)有從自身根子上找問(wèn)題。
5、服務(wù)意識有待進(jìn)一步提高。自己在基層社工作多年，自我感覺(jué)自己的服務(wù)意識還不差。但是用更高的標準來(lái)衡量，自己的服務(wù)意識還不能完全適應當前糾風(fēng)工作面臨的新形勢和新任務(wù)。
6、自身建設還有待強化。實(shí)事求是地講，自己始終注重用思想道德和黨紀國法兩道防線(xiàn)來(lái)約束自己，不觸線(xiàn)、不違規、不放松。因此，必須把加強自身建設作為永恒的課題切實(shí)抓緊抓好。
二、深究根源，積極糾改，努力從根本上解決問(wèn)題
找準問(wèn)題的根源，才能從根本上解決問(wèn)題。通過(guò)認真分析思考，我認為產(chǎn)生上述問(wèn)題的原因有自身修養不夠，從點(diǎn)滴做起、防微杜漸意識不強的原因;也有自己紀律觀(guān)念不夠強，總覺(jué)得出不了大問(wèn)題，從而在思想上對糾風(fēng)工作不夠重視的原因。但深究起來(lái)問(wèn)題的主要根源還是自己的世界觀(guān)和人生觀(guān)需要進(jìn)一步的改造，對于實(shí)際工作來(lái)說(shuō)，就是還需要進(jìn)一步提高自己對糾風(fēng)工作重要性的認識通過(guò)提高認識使自己真正心甘情愿的、全心全意的投入到工作當中去。
問(wèn)題查找到位后，我立即針對這些問(wèn)題制定了整改措施，并嚴格執行。一是擠時(shí)間學(xué)習。擠出時(shí)間積極進(jìn)行自學(xué)，在不到1個(gè)月的時(shí)間里自學(xué)了10余份上級下發(fā)的有關(guān)糾風(fēng)文件。虛心向單位里的業(yè)務(wù)能手進(jìn)行請教，積極學(xué)習業(yè)務(wù)知識。通過(guò)一段時(shí)間的努力自己的理論知識和業(yè)務(wù)知識都有所提高。二是嚴格紀律。作為一名糾風(fēng)干部，只有管住自己，才有資格、有能力領(lǐng)導和教育別人。為此，在工作中注意對自己高標準、嚴要求，“慎權、慎欲、慎獨”，自覺(jué)遵守廉政建設的各項規定，嚴格約束自己的思想和工作行為。嚴格要求自己的親屬，不能利用自己的職權辦私事、謀私利。三是努力工作。在工作中自覺(jué)地服從、服務(wù)于大局，自覺(jué)地把自己的工作同整個(gè)糾風(fēng)整體工作聯(lián)系起來(lái)，自覺(jué)地把做好本職工作為推動(dòng)工作的'重要抓手。堅持高標準、嚴要求，努力做好本職工作和抓好分管工作，圓滿(mǎn)完成上級和領(lǐng)導交給的任務(wù)。通過(guò)一段時(shí)間的努力，自己分管負責的工作都取得了一定的成績(jì)，呈現出了健康穩步發(fā)展的好勢頭。
三、明確方向，制定措施，切實(shí)保證行風(fēng)建設取得實(shí)實(shí)在在的效果
通過(guò)積極整改，自己身上存在的問(wèn)題得到了一定程度的解決，但實(shí)事求是的講，要徹底解決這些問(wèn)題還需要一定的時(shí)間。為了從根本上解決問(wèn)題，今后我將在以下幾個(gè)方面下功夫。
一是堅持學(xué)習不放松。進(jìn)一步端正學(xué)習態(tài)度，樹(shù)立學(xué)習也是工作，學(xué)習好才能工作好的理念。制定個(gè)人學(xué)習計劃，充實(shí)學(xué)習內容，凡是對干好工作和對工作有幫助的知識都認真學(xué)習，力爭多學(xué)深學(xué)。同時(shí)，進(jìn)一步靈活學(xué)習方法，不僅向書(shū)本學(xué)習，更向實(shí)踐學(xué)習、向同志們學(xué)習。特別是還要進(jìn)一步提高學(xué)習效率，突出學(xué)以致用，并把實(shí)踐得到的新經(jīng)驗、新知識及時(shí)上升到理論高度，做到學(xué)用相長(cháng)。今后，自己除積極參加集體學(xué)習外，還要堅持自學(xué)，認真撰寫(xiě)12篇有理論觀(guān)念、有認識水平、有指導意義的學(xué)習體會(huì )xx。二是執行上級政令不走樣。堅持顧全大局的原則和嚴于律己的原則。做到在全局下行動(dòng)，在大局下定位，站在維護群眾利益工作的角度去想問(wèn)題、辦事情，堅決貫徹上級的政令，確保政令暢通。對上級的文件和新精神積極學(xué)習領(lǐng)會(huì )，并一絲不茍嚴格執行。同時(shí)，還要積極主動(dòng)地、創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，既要力求自己分管的工作縱比提高，又要為全局工作貢獻自己的才智。三是堅持觀(guān)念創(chuàng )新不落伍。堅持與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，與時(shí)代同步，與榜樣為伍，用新的思維去發(fā)現、解決工作中遇到的各種問(wèn)題，不斷創(chuàng )新工作思路和方式方法。牢牢抓住解放思想這一加快做好工作的總開(kāi)關(guān)，以新的理念、新的思路、新的方法，研究新情況、解決新問(wèn)題，實(shí)現工作上有新的發(fā)展。四是強化作風(fēng)不漂浮。始終保持積極向上、昂揚奮進(jìn)的精神狀態(tài)。加強自我修養,養成良好的行為習慣,培養自己敢于吃苦、善于吃苦的作風(fēng)。特別是進(jìn)一步發(fā)揚密切聯(lián)系群眾這一優(yōu)良作風(fēng)和最大優(yōu)勢，進(jìn)一步深入基層，進(jìn)行深入細致的調查研究，虛心地向領(lǐng)導和同事學(xué)習問(wèn)計。針對基層存在的問(wèn)題撰寫(xiě)調查報告，提出有創(chuàng )造性的見(jiàn)解、思路和措施。五是發(fā)揮模范作用樹(shù)標竿。努力在工作中做到立言、立行、立德。力爭做到工作成績(jì)一流，生活標準一般;精神狀態(tài)一流，工作條件一般;為民服務(wù)一流，為官作派一般。切實(shí)做到，堅持事業(yè)第一，集中精力謀發(fā)展，不爭個(gè)人名利;堅持遵守紀律，令行禁止，不搞自由主義;堅持個(gè)人服從組織，不固執己見(jiàn);堅持五湖四海，坦誠待人，不搞親親疏疏;堅持做到言行一致，表里如一，不搞陽(yáng)奉陰違;堅持正確使用權力，堅持用權為民，不搞以權謀私。以此，充分發(fā)揮表率作用，在廣大干部職工中樹(shù)起標桿。
提高個(gè)人素質(zhì)，提高個(gè)人政治修養，不是一朝一夕能做到的，因此，在以后的工作中，必須加強思想政治學(xué)習，不斷提高個(gè)人政治理論水平和工作水平，真做到通過(guò)查擺發(fā)現問(wèn)題，通過(guò)改正促進(jìn)工作發(fā)展。
2023年個(gè)人自查報告錦集7
為了進(jìn)一步加強教育教學(xué)常規管理，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校。根據東方市教育局關(guān)于對《北片區小學(xué)教學(xué)常規管理進(jìn)行檢查評估》的通知精神，為迎接市教育局的教學(xué)常規檢查，我校在校長(cháng)的領(lǐng)導下，將成立檢查組，于6月6日至10日，對我校各小學(xué)教學(xué)常規管理工作進(jìn)行了認真的自查，現將自查情況匯報如下：
一、基本情況
我�，F有專(zhuān)任教師80 人，在校學(xué)生760人，設有中心小學(xué)1所，村級小學(xué)7所，教學(xué)班共42個(gè)。
二、檢查內容
計劃、教案、授課、作業(yè)(含作文)、考試、聽(tīng)課、輔導、教研、總結、網(wǎng)絡(luò )教研。
三、教學(xué)常規管理取得的成績(jì)
1、計劃
計劃是指導教學(xué)工作的依據，是全面完成教學(xué)任務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。送檢的各類(lèi)計劃共有384份，其中教師教學(xué)
常規實(shí)施細則共8份，學(xué)校教研工作計劃8份，學(xué)校教研工作計劃8份，本學(xué)年上學(xué)期科組教研工作計劃16分，科任教學(xué)工作計劃84 份，本學(xué)期科組教研工作計劃16份，科任教學(xué)工作計劃84分，輔導計劃(、)共160 份。
經(jīng)檢查，各學(xué)校對計劃工作十分重視，都能根據本校的實(shí)際制定出科學(xué)合理、周密有序、操作性強的各類(lèi)計劃。各校教師的學(xué)科教學(xué)計劃都能按“教材總體分析，教學(xué)目標要求，學(xué)生情況簡(jiǎn)析方法與措施，教學(xué)進(jìn)度安排”的要求認真撰寫(xiě)。如：楊奉環(huán)老師制定的班主任工作計劃和科任工作計劃，內容科學(xué)、切合實(shí)際、操作性強。計劃制定得較好的學(xué)校有：報坡小學(xué)、中心校、玉章小學(xué)。較好的老師有：楊奉環(huán)、王龍慧、文江云、符祥京。
2、教案
教案是教師上課的依據，是教師提高知識水平和教學(xué)能力，總結教學(xué)經(jīng)驗的過(guò)程。編寫(xiě)一個(gè)好的教案是上好課的前提。
送檢的教案本共有72本。經(jīng)檢查，大部分教師的教案撰寫(xiě)與進(jìn)度相符，沒(méi)有發(fā)現添漏課時(shí)，書(shū)寫(xiě)也工整。每課時(shí)都能按教案本上的欄目規范填寫(xiě)，教學(xué)過(guò)程欄填寫(xiě)也詳細、具體，有老師、學(xué)生的活動(dòng)，體現出師生互動(dòng)，生生互動(dòng)的新課程教學(xué)理念，也體現了學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習方式;板書(shū)設計具有高度的歸納和概括性，學(xué)生易于理解和掌握本課內容知識;課時(shí)教學(xué)評價(jià)，單元教學(xué)反思也實(shí)在，有得有失，還有努力方向。如：陳瓊英老師撰寫(xiě)的教案，準確把握三維目標和重、難點(diǎn)。撰寫(xiě)教案優(yōu)秀的老師語(yǔ)文科有：楊奉環(huán)、符光華、任嘉麗、黃海平、陳瓊英、文俊飛。數學(xué)科有：符明富、王龍慧、文江云、符祥京、陳宗武、吳大光。
3、授課
課堂教學(xué)是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要途徑，是教學(xué)常規的重中之重。本次檢查聽(tīng)了十位老師的課，共10節，總體評價(jià)是好的。授課老師能按進(jìn)度上課，教學(xué)過(guò)程符合課堂教學(xué)常規，目標明確，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)突破，教法靈活多樣，學(xué)法指導得當，互動(dòng)也好，體現了課改理念，實(shí)現了“自主、合作、探究”的學(xué)習方式的轉變，教學(xué)效果顯著(zhù)，學(xué)生的素質(zhì)得到了提高。如陳瓊英上的一年級語(yǔ)文《烏鴉喝水》、符明富上的六年級數學(xué)《圓柱》。課堂氣氛活躍，師生、生生互動(dòng)熱烈。他們的課能給聽(tīng)課老師耳目一新的感覺(jué)。授課較好的老師有：符明富、陳瓊英、楊奉環(huán)、黃麗萍、吳大光等。
4、作業(yè)
作業(yè)是教學(xué)信息反饋的一種重要手段。因此，教師能認真地做好作業(yè)布置與批改工作，就能掌握學(xué)生平時(shí)學(xué)習情況，及時(shí)調整自己的教育教學(xué)工作。送檢的作業(yè)本共1515 本，作文本共415本。經(jīng)檢查，絕大部分老師能按學(xué)校規定的作業(yè)、作文次數布置與批改作業(yè)。作業(yè)份量適當，內容涉及面廣，題型多樣，既有基礎題，又有發(fā)展題和提高題，難易適中。教師的評價(jià)也較中肯，評語(yǔ)富有激勵性，并標明批改日期。作文批改有眉批、總批，對錯別字，病句都能一一改正。多數學(xué)生能夠認真做作業(yè)，書(shū)寫(xiě)工整、美規。作業(yè)布置與批改優(yōu)秀的老師有：王龍慧、符明富、陳麗娣、趙志花、陳瓊英、楊奉環(huán)、吉訓智、文江云、吳大光、趙文、任嘉麗、符紅桔、黃麗萍、陳列英、王秋進(jìn)、陳宗武、符光華、文忠、文永山。作文批改優(yōu)秀的老師有：洪春桂、陳春云、楊奉環(huán)、黃麗萍、符光華、文俊飛、曾義清、趙興祥、曾永智、黃海平。
5、考試
考試是檢查課堂教學(xué)是否有效的重要手段。送檢的學(xué)生成績(jì)登記及“三率一分”統計表共82份，期中考試試卷書(shū)面分析共82 份，上學(xué)期期末試卷書(shū)面分析80份。經(jīng)檢查，各學(xué)校學(xué)生成績(jì)登記表歸檔保存得很好，本學(xué)期各校的單元測試都登記了3次，期中考試1次，期中考試都統計三率一分。如：黃麗萍老師撰寫(xiě)的期中(期末)考試試卷書(shū)面分析較全面，有成績(jì)，有不足，也有改進(jìn)的方法和措施。試卷書(shū)面分析撰寫(xiě)得較好的老師有：符祥京、符明富、黃麗萍、陳國安、文江云。
6、聽(tīng)課
聽(tīng)課是促進(jìn)教師業(yè)務(wù)能力提高的'重要手段。教師之間相互聽(tīng)課，能取長(cháng)補短，相互促進(jìn)，達到教學(xué)相長(cháng)，不斷提高的目的。送檢的聽(tīng)課本共有71本。經(jīng)檢查，各學(xué)校的教師基本上能按學(xué)校的教研計劃進(jìn)行聽(tīng)課。能認真地做好聽(tīng)課筆記，并能按聽(tīng)課記錄本上的欄目認真填寫(xiě)。各老師都能完成學(xué)校規定的聽(tīng)課任務(wù)(15節以上)，聽(tīng)課記錄都具體、詳細，并有領(lǐng)導簽名。聽(tīng)課記錄較好的老師有：陳國安、陳麗娣、文江云、黃麗萍、吉訓智、符祥京。
7、輔導
輔導是老師培優(yōu)補差的重要措施。送檢的輔導記錄本共有128本。其中有63本;有65本。經(jīng)檢查，各學(xué)校都非常重視輔導工作。老師們的輔導都有輔導計劃，具體記錄輔導的時(shí)間、內容、效果。輔導過(guò)程都非常認真、詳細。對差生輔導都很到位，效果也較好。這反映出教師們都想方設法提高學(xué)生的整體水平。表現突出的老師有：楊奉環(huán)、任嘉麗、陳瓊英、陳國安、符光華、文忠、吉德堯、趙文。
8、教研
教研工作是促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)的重要途徑，能讓教師不斷創(chuàng )造課堂有效教學(xué)。學(xué)校積極開(kāi)展教研活動(dòng)，教學(xué)質(zhì)量就會(huì )不斷提高。送檢的教研工作記錄共有16 份，教學(xué)論文、案例、教學(xué)反思，課堂教學(xué)評比獲獎證書(shū)共有8張。經(jīng)檢查，各學(xué)校都有開(kāi)展教研活動(dòng)的情況記錄。每次教研活動(dòng)都有活動(dòng)的科目、時(shí)間、主持人、參加人員、活動(dòng)過(guò)程簡(jiǎn)錄，活動(dòng)后的收獲及感受。教研活動(dòng)記錄材料
做得較好的學(xué)校有：報坡小學(xué)、中心校、玉章小學(xué)。
9、總結
總結是學(xué)校、教師對一學(xué)期來(lái)的管理中的主要做法、經(jīng)驗、存在問(wèn)題進(jìn)行的回顧和反思。送檢的總結有115篇。經(jīng)檢查，各學(xué)校的各類(lèi)總結都能?chē)@“工作目標完成了哪些，工作的具體做法，取得的成績(jì)和經(jīng)驗，工作過(guò)程存在的突出問(wèn)題，今后如何整改”進(jìn)行認真的梳理和分析。各老師寫(xiě)的總結都能用事例和數字來(lái)闡述成績(jì)和問(wèn)題，數字都在以上。撰寫(xiě)總結較好的學(xué)校有：報坡小學(xué)、中心校。撰寫(xiě)總結較好的老師有：陳國安、文江云、符祥京、符光華、黃麗萍。
10、網(wǎng)絡(luò )教研
網(wǎng)絡(luò )教研是新的教研形式，它通過(guò)網(wǎng)絡(luò )手段充分發(fā)揮博客助研、助教、助學(xué)、助管的功能，讓每個(gè)教師在教研網(wǎng)絡(luò )的學(xué)習和研討中，不斷提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。經(jīng)檢查，我中心校博客xx有17篇，評論有100條，訪(fǎng)問(wèn)次數有514次。
四、存在的問(wèn)題
1、有些老師的教學(xué)工作計劃與教學(xué)工作總結過(guò)于簡(jiǎn)單，偏離本班教學(xué)實(shí)際，空話(huà)、套話(huà)較多，有從網(wǎng)上下載的現象。
2、有些老師的教案撰寫(xiě)也過(guò)于簡(jiǎn)單。如;單元教學(xué)反思只三言?xún)烧Z(yǔ)，沒(méi)有真正反思出課堂教學(xué)的得與失。
3、有些老師批改作業(yè)不夠認真，有時(shí)對學(xué)生做錯的題只打錯而不改。
4、各小學(xué)對網(wǎng)絡(luò )教研還不夠重視。
五、今后努力的方向
1、加強教師的業(yè)務(wù)理論學(xué)習，不斷提高教師的文化水平，增強教師的事業(yè)心、責任感和緊迫感。
2、嚴格教學(xué)常規，重視管理創(chuàng )新
(1)完善教學(xué)管理制度。
(2)狠抓教學(xué)過(guò)程管理，每個(gè)學(xué)期檢查兩次教學(xué)常規，評比一次，量化評分，記入教師業(yè)務(wù)檔案，作為教師職稱(chēng)評聘、評先、評優(yōu)、績(jì)效工資發(fā)放的依據。
(3)重視網(wǎng)絡(luò )教研。各學(xué)校要成立網(wǎng)絡(luò )領(lǐng)導機構，制定網(wǎng)絡(luò )教研的工作計劃、制度等，并按計劃進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )教研，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平。
2023年個(gè)人自查報告錦集8
正值系統開(kāi)展政風(fēng)行風(fēng)評議工作轉入第二階段，本階段是整個(gè)評議工作的關(guān)鍵，自我反思，找準問(wèn)題;端正態(tài)度，開(kāi)門(mén)納諫;深入基層，征求意見(jiàn);依靠科技,網(wǎng)上答疑等都是找出我個(gè)人也包括單位存在問(wèn)題的方法，但現實(shí)是行風(fēng)政風(fēng)的評議往往流于形式,好多人真正見(jiàn)了面礙于情面大多不會(huì )講真話(huà),思來(lái)想去還是得問(wèn)計于三方面的人：一是爭取領(lǐng)導找。找分管的領(lǐng)導和主管局給我們單位工作上加擔子、對個(gè)人提要求;二是同事幫助找。與單位每一個(gè)同事交流談心，找出問(wèn)題和差距，面臨的困難以及產(chǎn)生困難的原因和解決辦法;三是深入基層找。保持謙虛謹慎的態(tài)度和對群眾樸素的感情，深入到各鄉鎮經(jīng)管站和五個(gè)以上的直接服務(wù)對象征求意見(jiàn)，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)和服務(wù)態(tài)度。
通過(guò)學(xué)習，閉門(mén)思過(guò),對個(gè)人自身存在的問(wèn)題剖析如下: 一是缺乏作為一名經(jīng)管人光榮感。認為經(jīng)管局是農業(yè)局的一個(gè)二級單位，畜牧局都升格為正科級單位了,相比而言政治地位低;又是一個(gè)窮單位，經(jīng)費xxxxxxxx靠財政預算,履行行政管理職能,完全沒(méi)有收費xxxxxxxx,待遇低，經(jīng)濟地位差; 單位辦公樓不僅破敗不堪,還是危房,工作用車(chē)是個(gè)近十年車(chē)齡的老爺車(chē),經(jīng)管干部走出去頭抬不起來(lái)，腰挺不起來(lái)，自覺(jué)低人一等,缺乏朝氣蓬勃的精神。
二是缺乏做好經(jīng)管工作的信心和勇氣。經(jīng)管工作是與“三農”緊密相連息息相關(guān)的，涉及千家萬(wàn)戶(hù)切身利益，農民較為關(guān)注。其一隨著(zhù)農村經(jīng)濟的發(fā)展，農民承包的土地要求合理合法進(jìn)行流轉的頻率越來(lái)越高，工作量很大;其二關(guān)于土地的糾紛特別是一些信訪(fǎng)積案比較多;其三農民負擔問(wèn)題事關(guān)農民切身利益仍不能有絲毫的松懈;其四農村財務(wù)管理特別是債務(wù)化解難題還沒(méi)有良策;五是農民專(zhuān)業(yè)合作社這個(gè)新鮮社會(huì )事物的規范化管理要探索研究。工作任務(wù)艱巨程度和經(jīng)管自身所處的環(huán)境和條件嚴重不對等，缺乏迎難而上的信心。
三是缺乏加強學(xué)習提高素質(zhì)的源動(dòng)力�！叭诉^(guò)三十五，萬(wàn)事宰不�！笔艿健叭说酱a頭車(chē)到站”這種錯誤思想的影響，認為鄉下辛苦程度大，到經(jīng)管局來(lái)工作是領(lǐng)導關(guān)心我、照顧我，可以稍微歇口氣了，政治理論和業(yè)務(wù)知識方面的書(shū)籍從此束之高閣，“刀槍入庫、馬放南山”，憑在鄉下十多年的工作經(jīng)驗完全能夠應付自如，再不需要系統的學(xué)習，把自己搞得很累，政治上也沒(méi)有什么追求，為人為處事保持低調,一切與事無(wú)爭，把領(lǐng)導交辦和分內的工作做好就行了,缺乏進(jìn)取的精神和積極的.態(tài)度。
從思想深處來(lái)說(shuō)我也知道上述這三個(gè)問(wèn)題對我的危害，肯定影響到人生無(wú)目標、學(xué)習無(wú)動(dòng)力、事業(yè)無(wú)信心、生活無(wú)激情。從此庸庸碌碌，一事無(wú)成。說(shuō)到底影響我個(gè)人前程一事兒小，影響經(jīng)管事業(yè)的健康發(fā)展事兒大。只有真正解決了這三個(gè)方面的認識誤區，才會(huì )做一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)對黨和對群眾有益的人。為了對得起黨的教育和培養，對得起父母的諄諄教誨，對得起家人對工作的理解和支持，我決心從以下幾個(gè)方面加強整改：
一、勤奮學(xué)習。
“書(shū)是灌撞榜的藥”。盡管新的單位新的崗位，只要加強學(xué)習，外行也可變內行。向同事學(xué)是盡快熟悉情況進(jìn)入角色的捷徑，單位同事都是業(yè)務(wù)上的行家里手，有幾個(gè)老同志幾乎就是一輩子與經(jīng)管工作打交道，政策懂、業(yè)務(wù)精，要做到不恥下問(wèn);向書(shū)本學(xué)是系統了解和掌握經(jīng)管工作的根本途徑，“書(shū)山有路勤為徑”，日捧一卷，詳讀三篇，做到開(kāi)卷有益。有空上上網(wǎng)，看看新聞，關(guān)心家國大事，緊跟時(shí)代脈搏，要把別人用在娛樂(lè )消遣的時(shí)間自己用在學(xué)習上，擠時(shí)間學(xué);深入基層掌握第一手情況并解決問(wèn)題是學(xué)習的目的，學(xué)習是為了應用，同時(shí)在應用中不斷地提高，經(jīng)管工作是要同千家萬(wàn)戶(hù)老百姓打交道的，老百姓所想的，所要求的，所愿望的都是我們要做的，向群眾學(xué)習工作才能不脫離于群眾。
二、努力工作。
論資排輩，倚老賣(mài)老好象是當今政界的一大通玻動(dòng)不動(dòng)我是什么級別的時(shí)候你那時(shí)還在干嘛?我現在多大年紀的吃苦受罪的時(shí)候你還沒(méi)出生哩!所以從政之人都想把年齡夸大，資歷說(shuō)長(cháng)，為的是在人前說(shuō)話(huà)有個(gè)分量。我雖清心寡欲，但也不是就此沉淪。經(jīng)管工作同樣是很光榮很神圣的事業(yè)，不能動(dòng)不動(dòng)就是享受在前，待遇優(yōu)先。堅決摒棄那種不給位子不干事兒，不給票子不辦事兒，沒(méi)有車(chē)子不下鄉的錯誤觀(guān)點(diǎn)。俗話(huà)說(shuō)：新官上任三把火。我無(wú)三把火，但有把人當人、把事當事的真誠。一要調整分工，盡量平衡每個(gè)人的工作量，人進(jìn)其崗，各盡所能，使人人有事做，人人想事做。二是建立健全一些規章制度，通過(guò)制度來(lái)規范單位人、財、物的管理，而不是用人來(lái)管人，要將單位的人財物權民主決策和管理，實(shí)現陽(yáng)光操作。三是認真履行職能,盤(pán)點(diǎn)近期和全年應該做的各項工作,轉變工作作風(fēng)和服務(wù)態(tài)度,切實(shí)把工作做好做實(shí)在。
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