個(gè)人工作自查報告（精選20篇）
在日常生活和工作中，報告有著(zhù)舉足輕重的地位，其在寫(xiě)作上具有一定的竅門(mén)。我們應當如何寫(xiě)報告呢？以下是小編精心整理的個(gè)人工作自查報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
個(gè)人工作自查報告 1
一、存在問(wèn)題
1、思想作風(fēng)方面：主要表現在思想緊迫度不高，創(chuàng )新意識不強，科學(xué)發(fā)展手段不多，有時(shí)候工作思路不清晰、方法少，精力不夠充沛，很大程度上影響了工作的推進(jìn)。
2、學(xué)習作風(fēng)方面：主要表現在學(xué)習內容單一，綜合學(xué)習不夠。學(xué)習時(shí)間少，和同事之間的交流較少，自身學(xué)習方法單一，應加強業(yè)務(wù)學(xué)習提高駕馭教育教學(xué)的能力。
3、工作作風(fēng)方面：有時(shí)候難免有“慢、散、浮”等問(wèn)題。有時(shí)候工作主動(dòng)性差，對自身工作紀律要求不夠嚴格。對學(xué)生及班級學(xué)風(fēng)監管不夠到位。
5、紀律作風(fēng)方面：能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，嚴格要求自己，但紀律作風(fēng)發(fā)揮還不到位，未能在單位內部樹(shù)立良好的模范作用。
二、存在問(wèn)題原因分析
通過(guò)認真梳理目前自身存在的各種問(wèn)題和不足，分析其原因，主要有以下幾方面：
1、接受思想政治素質(zhì)教育和自我學(xué)習認識提高不夠，思想缺乏更深層的磨練，是我思想得不到啟發(fā)，創(chuàng )新意識不強的原因。
2、自我約束力不強，沒(méi)有處理好工學(xué)矛盾，是造成自己學(xué)習時(shí)間少、學(xué)習內容單一，接受知識不平衡的原因；
3、對自身工作紀律要求不嚴格，工作缺乏積極主動(dòng)，是工作中存在“慢、散、浮”的原因。
三、下一步努力方向
結合自身存在的問(wèn)題，今后我將朝以下方面努力：
1、加強思想政治知識學(xué)習，積極參加各類(lèi)思想政治培訓，珍惜每次外出學(xué)習機會(huì )，做到接觸新知識和新理念，能動(dòng)發(fā)揮創(chuàng )新思維，理清工作思路，促進(jìn)各項工作順利開(kāi)展。
2、做到學(xué)有計劃，內容安排合理，綜合學(xué)習。結合自身工作實(shí)際，把握緩急，學(xué)有先后，以“缺什么，就先補什么”的`原則，廣納知識，虛心向身邊人學(xué)習，使自身綜合素質(zhì)能力不斷提高。
3、工作上嚴于律己，加強自我約束，積極主動(dòng)，及時(shí)高效地完成上級部門(mén)及本級領(lǐng)導交辦的各項工作任務(wù)。
4、通過(guò)不斷加強領(lǐng)導力方面知識的學(xué)習，提高自身領(lǐng)導能力素質(zhì)，讓時(shí)間磨練，經(jīng)得住考驗，不斷加強領(lǐng)導能力綜合水平。
5、進(jìn)一步遵紀守法，嚴于律己，有良好的姿態(tài)做好學(xué)生的模范，用愛(ài)心、耐心全心全意為每一位學(xué)生服務(wù)，做學(xué)生的良師益友。
個(gè)人工作自查報告 2
我�，F有教職工21人，其中干部10人，工人3人，代課教師6人，特崗2人。無(wú)請假和離崗人員。在教育主管部門(mén)領(lǐng)導下，我校展開(kāi)了“紀律作風(fēng)集中教育整頓月”活動(dòng)。通過(guò)集中學(xué)習、組織談話(huà)等教育活動(dòng)，我對此次活動(dòng)從思想上有了更加深刻的認識，并做了自查自糾。
一、通過(guò)自查自糾，發(fā)現了在日常教學(xué)工作中存在一些不良的習慣：
1、日常教學(xué)工作中有時(shí)做事有些拖拖拉拉，沒(méi)有很高的緊迫感，缺乏雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，以至于效率不是很高。
2、日常教學(xué)工作中個(gè)別教師有時(shí)忙于家庭事務(wù)而對本職教學(xué)工作產(chǎn)生一定的影響。
3、日常工作中，會(huì )因為忘了關(guān)手機而偶爾出現上課的時(shí)候電話(huà)鈴響，從而影響正常的課堂秩序和教學(xué)工作。
二、存在問(wèn)題的主要原因：
在這段時(shí)間學(xué)習，對存在的主要問(wèn)題和不足進(jìn)行認真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問(wèn)題的根源與危害，概括起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面：
1、思想觀(guān)念僵化。有一種得過(guò)且過(guò)的'思想，工作上要求一般就行，沒(méi)有嚴格要求，爭先創(chuàng )優(yōu)觀(guān)念不強。
2、作風(fēng)紀律不實(shí)。
3、自身素質(zhì)要求不嚴。中心的學(xué)習自律意識比較淡薄，被動(dòng)學(xué)習多，主動(dòng)學(xué)習少。
4、精神狀態(tài)不昂揚。積極性沒(méi)有充分調動(dòng)起來(lái)，推推動(dòng)動(dòng)，不推不動(dòng)，精神萎靡。
三、面對上述的不良習慣，在以后的日常教學(xué)工作中我們將做出如下整改：
1、做事情雷厲風(fēng)行，及時(shí)完成本職的教學(xué)工作，提高辦事效率，養成高效的工作作風(fēng)。
2、堅決杜絕在上課接打手機、酗酒等不良和不負責任的行為。
3、嚴格遵守和執行省紀委提出的“五不準”規定。
4、嚴肅請假制度，決不允許任何人在任何情況下擅自離崗。
總之，通過(guò)此次“紀律作風(fēng)集中教育整頓月”活動(dòng)，進(jìn)一步提高了認識，決心從自身做起，不斷提高教學(xué)技能，將所有的精力都用到實(shí)現我校教學(xué)改革和發(fā)展的工作中來(lái)！
個(gè)人工作自查報告 3
我在參加工作的一年多以來(lái)，我把愛(ài)崗敬業(yè)，認真研修《課程標準》，嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》的要求，完成學(xué)校交給的工作，服從領(lǐng)導的安排，以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，認真落實(shí)課程計劃，落實(shí)教學(xué)常規，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，使所任班級教學(xué)質(zhì)量大面積提高作為我的天職，具體的工作情況如下：
一、日常工作方面
1、師德修養
我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，堅持黨的教育方針。嚴格要求自己，努力地提高自己，解剖自己，分析自己，正視自己，認真學(xué)習新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加學(xué)校各活動(dòng)，并及時(shí)做到反思和小結。我嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系、對人真誠、熱愛(ài)學(xué)生，從不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來(lái)規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質(zhì)和能力。
2、教學(xué)工作
本學(xué)期我擔任二年級1、2班數學(xué)教學(xué)，兩個(gè)班級一共64人。我認真鉆研教材，對教材的'基本思想、基本概念，每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結構，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，虛心請教其他老師。并了解學(xué)生原有的知識技能、興趣、需要、方法、習慣等學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難，及時(shí)采取相應的預防措施。我組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服重復的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣，課堂上講練結合。根據學(xué)期開(kāi)始的計劃，在作業(yè)批改上，認真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況，以便在輔導中做到有的放矢。
二年級的學(xué)生在經(jīng)過(guò)本學(xué)期的數學(xué)學(xué)習后，基本知識技能有了很大的提高，對數學(xué)學(xué)習也有了一定的了解。在動(dòng)手操作，語(yǔ)言表達等方面有了很大的提高，合作互助的意識也有了明顯的增強，但是學(xué)生之間存在著(zhù)明顯的差距。優(yōu)等生思維活躍，發(fā)言積極；中等生課堂上幾乎“默默無(wú)聞”；后進(jìn)生學(xué)習方法不得當，對每個(gè)基礎知識掌握的速度總是慢許多。在今后的教學(xué)中更多關(guān)注后進(jìn)生學(xué)生學(xué)習興趣和學(xué)習方法的培養上，并使不同的學(xué)生得到不同的發(fā)展。
3、班主任工作
本學(xué)期我擔任二（2）班班主任工作，本班共有學(xué)生32人。本學(xué)期在和同學(xué)們的共同努力之下，我班建立了一支有進(jìn)取心、管理能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣。培養學(xué)生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。繼續抓好學(xué)生的常規教育，強化《小學(xué)生日常行為規范》的落實(shí)，培養學(xué)生良好的行為習慣。師生中進(jìn)行賞識教育，老師賞識學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì )賞識自己，賞識他人。積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，培養學(xué)生強烈的責任感、班級榮譽(yù)感，以及自我約束，自我管理的能力。
二、黨風(fēng)廉政建設方面
我廉潔從教，堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，嚴格執行規章制度和工作紀律，以法執教，依法治教；在解決、執行、落實(shí)教育熱點(diǎn)問(wèn)題過(guò)程中，不徇私情，堅持原則，吃苦在先，工作在前，自覺(jué)抵制社會(huì )不良風(fēng)氣。
三、黨風(fēng)廉政建設承諾
1、工作調動(dòng)
我在任教的一年多以來(lái)，在工作調動(dòng)方面廉潔自律，嚴格遵守上級在工作調動(dòng)方面的規章制度，堅持原則，不徇私情。
2、職稱(chēng)評定
我任教一年多，暫未晉職，我承諾在今后的職稱(chēng)評定工作中嚴格遵守上級在職稱(chēng)評定方面的規章制度，堅持原則，不徇私情。
個(gè)人工作自查報告 4
一、高度重視，加強領(lǐng)導。
為使本學(xué)期師德師風(fēng)教育學(xué)習活動(dòng)有條不紊，使學(xué)習落到實(shí)處，學(xué)校領(lǐng)導高度重視，及時(shí)成立了師德師風(fēng)教育學(xué)習領(lǐng)導組，加強對師德師風(fēng)教育學(xué)習活動(dòng)的領(lǐng)導。領(lǐng)導組下設辦公室，及時(shí)處理本次教育學(xué)習活動(dòng)日常事務(wù)。同時(shí)成立了師德師風(fēng)考核測評組，以對師德師風(fēng)學(xué)習活動(dòng)進(jìn)行考核測評。
二、強化紀律，精心組織。
首先強化學(xué)習紀律。師德師風(fēng)學(xué)校領(lǐng)導小組規定師德師風(fēng)學(xué)習活動(dòng)期間任何人不得請假，并實(shí)行學(xué)習活動(dòng)簽到制。其次確定學(xué)習內容。學(xué)校領(lǐng)導小組及時(shí)根據縣教育局師德師風(fēng)學(xué)習安排文件，確定本學(xué)期師德師風(fēng)學(xué)習內容為《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等一系列法律法規文件。然后，學(xué)校多次召開(kāi)全校教職工大會(huì )，集中學(xué)習以上法律法規和文件，結合學(xué)校實(shí)情進(jìn)行深刻剖析，并且將全校教職工按照學(xué)科分成8個(gè)大組，按組進(jìn)行充分的學(xué)習討論，以使廣大教職工提高師德，端正師風(fēng)，增強依法執教意識。
三、深刻剖析，認識總結。
本學(xué)期師德師風(fēng)教育學(xué)習活動(dòng)，學(xué)校著(zhù)力整改兩個(gè)方面的問(wèn)題：一是排斥、歧視差生問(wèn)題，二是體罰和變相體罰學(xué)生問(wèn)題。應該說(shuō)這兩種現象在一部分教師身上或輕或重的存在著(zhù)，并不同程度反映出來(lái)，有的甚至嘗到苦果，取得“血”的教訓。究其原因，有的是受唯分數論和片面升學(xué)率的影響導致不擇手段，有的是不注意自身修養，不加強學(xué)習，法律意識淡薄，我行我素。針對這些問(wèn)題，學(xué)校除經(jīng)常加強政治學(xué)習，加強師德師風(fēng)建設，努力提高教師依法執教意識外，還制定了兩條具體措施，即在今后的工作中，對以上兩方面有違師德師風(fēng)問(wèn)題的發(fā)現一例，處理一例，且年終考核時(shí)扣分，對屢教不改者年終考核定為不稱(chēng)職。
在前一階學(xué)習討論中，廣大教師充分結合自己的`教學(xué)經(jīng)歷，結合耳聞目睹的諸多教育違法案例，進(jìn)行了深刻的自我反省和剖析總結。廣大教職工一致認為，學(xué)風(fēng)不正、師風(fēng)不好、校風(fēng)不好的學(xué)校在一個(gè)地方是難以立足的，是難以促進(jìn)地方經(jīng)濟發(fā)展的。一個(gè)師德不良、師風(fēng)不正的老師，更是難以立足于自己的行業(yè)。通過(guò)學(xué)習，我校教職工普遍提高了對《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等一系列法律法規的認識和理解，增強了依法治校、依法執教意識，能自覺(jué)按《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》要求自己。
在前一階段師德師風(fēng)建設工作中，我們深刻地認識到，學(xué)校必須把師德師風(fēng)建設納入重要議事日程。必須理直氣壯地抓好師德師風(fēng)建設，堅持馬克思主義立場(chǎng)，積極構建社會(huì )主義榮辱觀(guān)，全面貫徹黨的教育方針，努力推進(jìn)素質(zhì)教育，全力提高教育質(zhì)量，逐步做到使每一位教師都愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人，為人師表、奉公守法，早日形成讓學(xué)生滿(mǎn)意、家長(cháng)放心、社會(huì )認可的良好教風(fēng)嚴謹校風(fēng)。
個(gè)人工作自查報告 5
20xx年我村平安建設工作以社會(huì )和諧為目標，以群眾利益為根本，以化解矛盾為主線(xiàn)，以完善打、防、控、管一體化工作為抓手，深入開(kāi)展平安創(chuàng )立活動(dòng)，為促進(jìn)我村經(jīng)濟社會(huì )又好又快發(fā)展創(chuàng )造更加和諧穩定的社會(huì )環(huán)境。
一、加強組織領(lǐng)導，全面落實(shí)政法綜治暨平安建設工作職責制
我村高度重視政法綜治暨平安建設工作，始終把政法綜治暨平安建設工作作為一項政治任務(wù)來(lái)抓，經(jīng)常召開(kāi)會(huì )議研究、布置。我村支書(shū)主任負總責、組長(cháng)具體抓，做到分工具體，職責明確。
二、夯實(shí)基層基礎工作，維護社會(huì )穩定
(一)防范和處理邪教工作
我村結合實(shí)際，在平安宣傳月活動(dòng)之際，大力宣傳《國家安全法實(shí)施細則》，張貼了宣傳掛圖和標語(yǔ)。三月份，我村按照上級要求，開(kāi)展了以“認清邪教危害、崇尚科學(xué)禮貌、依法懲治犯罪、促進(jìn)社會(huì )和諧”為主題的圖片展。此次展出共發(fā)放宣傳材料80余份，受教育人群達400多人，起到了良好的宣傳教育效果。五月，我村同鄉綜治辦在鄉政府門(mén)口開(kāi)展了綜治暨平安建設、安全生產(chǎn)、交通安全等知識的宣傳。
(二)社區矯正工作和刑釋解教人員的安置幫教工作
我村將這些人員列入“五必訪(fǎng)”對象之一，上門(mén)談心，摸清他們的家庭情景、生活狀態(tài)和思想動(dòng)態(tài)，幫忙他們解決實(shí)際困難，避免重新犯罪。我村對矯正對象逐一落實(shí)了“四幫一”或“三幫一”的幫教模式，即家屬、村干部、公安干警、村民組長(cháng)共同幫教一名矯正對象的幫教小組。目前共成立幫教小組3個(gè)。
(三)法制宣傳工作
我村采取各種形式宣傳法律知識，如張貼宣傳畫(huà)、宣傳標語(yǔ)、利用村務(wù)公開(kāi)欄、發(fā)放宣傳單等形式，深入開(kāi)展“民主法制示范村”的創(chuàng )立工作。
認真開(kāi)展三月綜治暨平安宣傳月活動(dòng)。一是召開(kāi)會(huì )議研究、布署綜治暨平安宣傳月活動(dòng)，制定活動(dòng)方案。二是以標語(yǔ)、村務(wù)公開(kāi)欄，加大宣傳力度。三是由法制副校長(cháng)到學(xué)校授課。四是開(kāi)展“法律進(jìn)村”、“食品安全進(jìn)村”等活動(dòng)。綜治暨平安宣傳月活動(dòng)的開(kāi)展提高了干部群眾重視綜治暨安全工作的程度，對參與維穩工作起到推動(dòng)作用。
(四)矛盾糾紛、不穩定因素排查調處
積極開(kāi)展矛盾糾紛排查調處和不穩定因素、信訪(fǎng)隱患的摸排工作。村對摸排的矛盾糾紛及時(shí)介入，進(jìn)取化解，確保矛盾糾紛不激化，1-9月共摸排調處各類(lèi)矛盾糾紛14起，成功8起，無(wú)因調解不及時(shí)而引發(fā)的“民轉刑”案件。對于摸排到的不穩定因素，在進(jìn)取向鄉匯報的同時(shí)，做好疏導化解工作，建立信訪(fǎng)代理制度，確保不穩定因素不激化，各類(lèi)矛盾消滅在萌芽狀態(tài)。
(五)預防青少年違法犯罪工作
青少年是祖國的未來(lái)，鄉、村十分重視青少年的法制宣傳教育。以各種形式加強青少年的法律知識，預防青少年違法犯罪。4月我村經(jīng)過(guò)校外輔導站向廣大學(xué)生普及法律知識，宣傳有關(guān)《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《交通安全法》、《治安管理處罰法》等，受教育學(xué)生達40人次。下半年校外輔導站將重點(diǎn)放在進(jìn)取貫徹落實(shí)預防青少年犯罪和維權的“兩法兩例”的宣傳。
三、防控結合，以防為主，深入開(kāi)展治安防控體系建設
(一)建立調解機制。我村均成立社會(huì )矛盾糾紛排查調處服務(wù)站，確定專(zhuān)人負責，使各類(lèi)矛盾糾紛消滅在基層，“小矛盾不出組，大矛盾不出村”。
(二)關(guān)注弱勢群體，幫忙解決實(shí)際困難。弱勢群體生活上、工作上處于弱勢地位，容易產(chǎn)生不滿(mǎn)情緒，是上訪(fǎng)的主要群體。我村一是加大政策宣傳力度，使廣大的困難群眾了解政策。二是進(jìn)取幫扶，對生活困難的.予以救助，進(jìn)行慰問(wèn)，落實(shí)低保政策。
(三)在轄區內開(kāi)展了安全生產(chǎn)專(zhuān)項整治活動(dòng)。應對汛期來(lái)臨和高溫季節來(lái)臨之際，我村安排了值班人員，定責到人，并且組織人員對轄區容易發(fā)生汛情和易中暑人員進(jìn)行了集中排查，針對排查出的不安全隱患，采取相應的措施，督促各職責單位進(jìn)行整改，確保汛期及高溫季節的生產(chǎn)安全。
(四)注重重大活動(dòng)期間和節假日的治安防范工作。分析治安形勢，摸排不穩定因素，研究解決辦法。處理好民族宗教工作，對重點(diǎn)人員實(shí)施監控管理�！拔逡弧逼陂g，落實(shí)人員值班。平時(shí)注重隱患的摸排力度。
我村一年來(lái)在社會(huì )治安綜合治理和“平安創(chuàng )立”工作中做了一些工作，雖有必須的提高，但我們也清醒地認識到我們的工作還存在一些薄弱環(huán)節，工作方法還存在著(zhù)有待改善的地方，工作成效與上級要求和廣大人民群眾的愿望還存在著(zhù)必須的差距。為進(jìn)一步提高甫壩村綜治暨平安建設工作水平，在今后的工作中我們還將進(jìn)一步努力，夯實(shí)基礎，完善機制，扎實(shí)工作，真正開(kāi)創(chuàng )社會(huì )治安綜合治理暨平安建設工作新局面，建設人民群眾安居樂(lè )業(yè)的“平安村”。
個(gè)人工作自查報告 6
市住建局嚴格按照市紀委、市監察局相關(guān)要求，在局系統深入開(kāi)展轉作風(fēng)、提效能活動(dòng)，以改善工作作風(fēng)、提升行政效能為目標，進(jìn)一步轉變思想觀(guān)念，提高辦事效率，打造規范、高效、優(yōu)質(zhì)、透明政務(wù)環(huán)境。根據活動(dòng)要求，我局在廣泛征求社會(huì )各界意見(jiàn)建議的基礎上，深入查找思想觀(guān)念、環(huán)境優(yōu)化、效能建設、工作作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題，努力為全市經(jīng)濟又好又快發(fā)展作出應有的貢獻�，F將現將自查
報告匯報如下：
一、查思想，加強組織領(lǐng)導，為活動(dòng)開(kāi)展提供保障
一是加強組織領(lǐng)導。成立市住房和城鄉建設局轉作風(fēng)、提效能活動(dòng)領(lǐng)導小組，由局長(cháng)張杰同志任組長(cháng)，分管副局長(cháng)為副組長(cháng)，領(lǐng)導小組下設辦公室，實(shí)施組織領(lǐng)導和監督檢查工作，其他科室為積極協(xié)調配合，形成工作合力，切實(shí)將各項工作任務(wù)進(jìn)行分解落實(shí)。局屬各單位分別按要求成立領(lǐng)導小組及其辦公室，加強領(lǐng)導，明確責任，強化措施，將各項工作任務(wù)落到實(shí)處。
二是及早動(dòng)員部署。及時(shí)召開(kāi)市住房城鄉建設局系統轉作風(fēng)、提效能活動(dòng)動(dòng)員大會(huì )，對活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員部署，制定實(shí)施了《市住房城鄉建設局轉作風(fēng)、提效能活動(dòng)實(shí)施方案。全系統按照要求層層召開(kāi)動(dòng)員會(huì )，安排部署本單位的轉作風(fēng)、提效能活動(dòng)工作，深入學(xué)習轉作風(fēng)、提效能活動(dòng)的目的、意義、目標任務(wù)，增強搞好活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性和自覺(jué)性。并把這項工作作為推動(dòng)各項業(yè)務(wù)工作開(kāi)展和加強行風(fēng)政風(fēng)建設的一個(gè)最佳切入點(diǎn)，作為全年工作的一個(gè)重點(diǎn)，具體、深入、扎實(shí)、科學(xué)地抓好落實(shí)。
二、抓關(guān)鍵，攻重點(diǎn)，推進(jìn)行政服務(wù)標準化建設
(一)規范行政權力運行。對市住建局有關(guān)職能科室和市房管局、市建管局、市市政局、市開(kāi)發(fā)辦、質(zhì)監站、燃熱辦、招標辦、抗震辦、造價(jià)處、排水處等執法部門(mén)的職責范圍進(jìn)一步梳理、細化，編制權力運行流程圖，明確責任主體、工作標準、辦事程序、辦事時(shí)限等，向社會(huì )公開(kāi)，自覺(jué)接受群眾監督。規范和整頓執法隊伍。對從事執法、管理的人員雇傭情況進(jìn)行清理規范，不具備執法資格的臨時(shí)雇傭人員不得參與行政許可、行政處罰、行政檢查收費等工作；對具備上述執法資格的工作人員，要定期進(jìn)行進(jìn)行教育培訓，提高綜合素質(zhì)和工作水平，盡量減少和避免工作失誤。
(二)實(shí)行和諧執法。
一是規范行政檢查行為，推行綜合檢查制度。在建筑施工(含裝飾裝修)市場(chǎng)、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)市場(chǎng)、公用事業(yè)市場(chǎng)等行業(yè)執法檢查時(shí)，能夠合并檢查的，如安全、質(zhì)量、資質(zhì)、資金、驗收等活動(dòng)，實(shí)行合并檢查，由住建局分管負責人或委托有關(guān)負責人協(xié)調組織，并按照有關(guān)要求及時(shí)進(jìn)行備案，盡量減少對企業(yè)的干擾。被檢企業(yè)能夠說(shuō)明情況即可，不一定要主要負責人出面接待匯報。
二是進(jìn)一步推進(jìn)公示制度，做到行政執法透明化。重要的行政執法活動(dòng)或項目，如房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)，實(shí)行事前、事后，以及具體方案的公示，其他的執法活動(dòng)，也要采取靈活適用的方式及時(shí)公示，擴大社會(huì )各界和市民群眾的知情權。
三是限制和規范自由裁量權，降低處罰標準。除嚴重違反城市規劃和嚴重影響公共安全的行為外，實(shí)行初犯不罰，和罰就底線(xiàn)原則，能夠通過(guò)責令停止違法行為、批評教育起到作用的，一般不采用罰款、強制執行等執法形式。
四是服務(wù)性收費實(shí)行降低或就低原則。要推廣市房管局將測繪費、服務(wù)業(yè)擔保費降低10%--15%的做法，最大限度地為管理對人和服務(wù)對象減輕經(jīng)濟負擔。
(三)推行一條龍服務(wù)。在深化和完善集中行政審批服務(wù)方面，一是嚴格實(shí)施《市建委行政許可行政事業(yè)性收費管理規定》，繼續堅持四個(gè)一和七個(gè)公開(kāi)辦事制度。即一個(gè)窗口對外、一個(gè)公章審批、一條龍服務(wù)、一站式辦理、行政審批服務(wù)事項的項目名稱(chēng)、法定依據、責任單位與聯(lián)系方式、辦理程序、辦理時(shí)限、辦理條件、收費依據與標準全部公開(kāi)，給予行政審批辦公室和窗口充分授權，一般簡(jiǎn)單的批件，在窗口即時(shí)辦結。二是縮短辦事時(shí)限。按照市里統一要求審批時(shí)限全部壓縮至法定時(shí)限的50%以?xún)�，涉及棚�?hù)區改造的項目，建立綠化通道，辦理時(shí)間壓縮70%。三是進(jìn)一步嚴肅審批紀律，強化監督，嚴格審批程序，實(shí)行內部封閉運行，禁止任何形式的體外循環(huán)，對故意使當事人兩頭跑的，嚴肅追究其責任。四是探索建立更加高效便捷的審批方式，逐步實(shí)行網(wǎng)上審批，特別是各類(lèi)年檢、備案，只要資料齊全，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)即可完成審批事項，大力提高行政效能。
(四)完善監督投訴平臺。充分發(fā)揮12319熱線(xiàn)作用，繼續與市長(cháng)公開(kāi)電話(huà)和創(chuàng )建文明城市熱線(xiàn)聯(lián)動(dòng)，把該熱線(xiàn)真正辦成城鄉建設執法服務(wù)110和調度中心，集中解決老百姓熱點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題。完善和強化五個(gè)工作機制：一是低門(mén)檻受理機制，二是閉路式辦結機制。
(五)提高公用服務(wù)水平。在城市供水、供熱、燃氣方面，實(shí)行熱線(xiàn)24小時(shí)值班，及時(shí)處置群眾反映的問(wèn)題；大力增設收費和其他服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)；根據本單位工作特點(diǎn)和工作實(shí)際，以及人民群眾需求，開(kāi)展多種形式的.主題服務(wù)活動(dòng)，增設服務(wù)項目，滿(mǎn)足群眾的多樣需求。
(六)提高行政效能。實(shí)行公開(kāi)承諾，在機關(guān)內部大力推行立說(shuō)立行、馬上就辦、限時(shí)辦結、辦就辦好的工作理念，全面推行政務(wù)公開(kāi)，積極實(shí)行服務(wù)承諾。建立投訴受理臺賬，對投訴人姓名、聯(lián)系電話(huà)、受理時(shí)間、承辦人(單位、科室)、辦理結果、投訴人意見(jiàn)(簽字)認真登記，真正做到有詢(xún)必答、有訴必理、有查必果、有果必復。認真落實(shí)并不斷充實(shí)完善崗位負責制、首問(wèn)責任制、一次性告知制、限時(shí)辦結制、ab角對換制等制度，同時(shí)，在窗口推行延時(shí)服務(wù)制度。
三、深自查、抓整改，確�；顒�(dòng)取得實(shí)效
通過(guò)重點(diǎn)對具有行政許可、檢查執法、收費處罰以及為民服務(wù)等職能的重點(diǎn)科室、崗位，針對工作作風(fēng)、行政效能等方面查找問(wèn)題，分析原因，制定初步整改措施。下一步工作中要進(jìn)一步推進(jìn)以下工作。
一是優(yōu)化審批、規范執法。抓好《行政許可法》和《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》的宣傳貫徹，認真做好行政許可項目和非行政許可項目的清理工作，減少審批環(huán)節，壓縮審批時(shí)間，提高審批效率。扎實(shí)開(kāi)展建設工程領(lǐng)域專(zhuān)項治理活動(dòng)、建筑市場(chǎng)執法秩序、墻改與建筑節能執法檢查，提高服務(wù)效率和質(zhì)量，做到依法行政、文明執法、熱情服務(wù)。推行星級管理，提升全系統服務(wù)水平。積極開(kāi)展行風(fēng)評議活動(dòng)，爭取行評工作再上新臺階。
二是繼續深入查找問(wèn)題。采取問(wèn)卷調查、走訪(fǎng)、座談等形式，廣泛征求同級相關(guān)部門(mén)、管理相對人、服務(wù)對象對黨風(fēng)廉政和作風(fēng)建設方面的意見(jiàn)和建議，加強社會(huì )監督和輿論監督。強化建設領(lǐng)域專(zhuān)項監督檢查，積極探索加強監督棚戶(hù)區改造、新城建設、農房建設、節能改造等工作的有效途徑和方式方法，采取綜合執法、專(zhuān)項檢查、重點(diǎn)抽查等多種形式，狠抓資金使用、工程項目招投標、許可證審批、工程質(zhì)量和竣工驗收等重要環(huán)節，提前介入、全程參與資金投向、開(kāi)工程序和管理，打造陽(yáng)光工程、廉政工程和安全工程。對機關(guān)效能建設工作，大力開(kāi)展明察暗訪(fǎng)工作，將明察暗訪(fǎng)公開(kāi)化、常態(tài)化，對檢查出問(wèn)題的人員，嚴肅處理。
三是強化完善行業(yè)監管體系。加強項目建設程序的監管，嚴格執行市場(chǎng)準入、施工許可等制度，著(zhù)力解決違規審批、未批先建等問(wèn)題，實(shí)行建筑市場(chǎng)管理和施工現場(chǎng)管理的兩場(chǎng)聯(lián)動(dòng)，加強工程建設全過(guò)程管理，確保工程項目審批和建設依法實(shí)施。加強招投標活動(dòng)監管，從制度入手堵塞漏洞，整合和充實(shí)各專(zhuān)業(yè)部門(mén)組建的專(zhuān)業(yè)工程評標專(zhuān)家庫，組建跨行業(yè)、跨區(市)的綜合性評標專(zhuān)家庫，實(shí)現全市工程建設類(lèi)評標專(zhuān)家資源的共享，保證評標工作客觀(guān)公正，嚴肅查處領(lǐng)導干部干預和插手建設工程招投標等違法違規行為。加強工程質(zhì)量安全監管，著(zhù)力解決工程建設實(shí)施和質(zhì)量管理中的標后監管薄弱、轉包和違法分包、不認真履行施工監管責任、建設質(zhì)量低劣、安全生產(chǎn)責任不落實(shí)等問(wèn)題，嚴肅追究相關(guān)領(lǐng)導和工作人員的責任。
個(gè)人工作自查報告 7
作為一名教師，師德的好壞，不僅影響著(zhù)學(xué)生，影響學(xué)校，甚至影響整個(gè)社會(huì )，整個(gè)國家，因此師德建設是一個(gè)關(guān)系到整個(gè)社會(huì )精神面貌的大問(wèn)題。為了更進(jìn)一步地做好本職工作，我進(jìn)行了深刻的自我檢查：
一、做的比較好的方面
1、我能夠做到熱愛(ài)本職工作，教書(shū)育人，注重培養學(xué)生良好的品德，工作盡職盡責，精心施教，認真備課、上課，認真批改作業(yè)，無(wú)不批改作業(yè)，對學(xué)生教育不用心的行為。
2、作為一名教師，我能發(fā)揚奉獻精神，堅守教師情操，不利用工作之便謀取私利。從不向學(xué)生家長(cháng)索取或變相索取財物，硬性向學(xué)生推銷(xiāo)資料書(shū)籍，嚴格執行上級教育主管部門(mén)的規章制度。
3、能主動(dòng)與學(xué)生和家長(cháng)聯(lián)系，爭取家長(cháng)的支持；從不指責和訓斥家長(cháng)，在工作中能做到尊重同志，相互幫助，維護其他教師在學(xué)生中的威信，關(guān)心集體、維護學(xué)校榮譽(yù)，優(yōu)化自己的工作環(huán)境。
4、在教育教學(xué)過(guò)程中我能夠愛(ài)護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待每個(gè)學(xué)生，對學(xué)生嚴格要求耐心教導，保護學(xué)生的合法權益，無(wú)諷刺、挖苦、歧視、體罰和變相體罰學(xué)生的現象。
5、我能遵守社會(huì )公德，衣著(zhù)整潔得體，語(yǔ)言規范健康，舉止文明禮貌，做文明公民。
二、存在的問(wèn)題
1、開(kāi)拓精神不強，教育理論學(xué)習不夠透徹。學(xué)習只停留在表象上，沒(méi)有從實(shí)質(zhì)上深入研究，導致教學(xué)過(guò)程中出現很多困惑，甚至對某些教育政策的出臺持觀(guān)望的態(tài)度。在工作中安于現狀，存在著(zhù)等、靠的思想，總是被動(dòng)接受領(lǐng)導安排的工作，不能主動(dòng)替領(lǐng)導分憂(yōu)。
2、記政治學(xué)習筆記，總是從各類(lèi)報刊上東摘一段，西抄一段，以滿(mǎn)學(xué)校要求的字數為原則，應付差事。而不是從心底里去學(xué)習時(shí)事政治，關(guān)心國家大事。參加學(xué)校的政治學(xué)習也是人到心未到。
三、根源分析
一是思想覺(jué)悟不高，認識不夠。一直以來(lái)，總認為我一個(gè)普通教師只要教好書(shū)，上好課，管好學(xué)生不出問(wèn)題，完成領(lǐng)導分配的工作，就萬(wàn)事大吉了。國家大事與自己一個(gè)普通老百姓無(wú)關(guān)，因此也就忽視了政治學(xué)習，記筆記也就是為了完成任務(wù)。
二是缺乏積極進(jìn)取精神�？傁矚g看自己感興趣的書(shū)籍，教學(xué)業(yè)務(wù)方面的書(shū)籍看得較少，先進(jìn)的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法吸收的不多�？傉J為那些業(yè)務(wù)書(shū)籍看起來(lái)枯躁無(wú)味，而且多年的教學(xué)已使自己的教學(xué)方法成了定勢，一時(shí)是很難改過(guò)來(lái)的，或者，實(shí)在要改時(shí)，也不是我一個(gè)人要改，跟著(zhù)大家一起來(lái)。若真到不適應教學(xué)要被淘汰時(shí)，也不是我一個(gè)人被淘汰。因此，就存在著(zhù)一種不著(zhù)急的心里。備課欠深鉆教材，懶于思考教學(xué)方法，教學(xué)模式。至使教學(xué)方法老化，語(yǔ)言表達欠精煉。
四、努力方向：
1、加強學(xué)習，不斷完善自己。
多年從事小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)，似乎是對教材很熟悉了，其實(shí)只是很膚淺地照本宣科而已，不能與時(shí)俱進(jìn)，因此，今后我要時(shí)時(shí)處處加強學(xué)習，吸收先進(jìn)的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法，大膽探索，深研教材，提高自身的教育教研能力。
2、尊重學(xué)生，教育引導，實(shí)現“親其師，信其道”的.教學(xué)境界。今后，在教育教學(xué)中對待學(xué)生一定用關(guān)懷和親切的言語(yǔ)、以自己良好的心態(tài)、來(lái)教育幫助學(xué)生，達到教育的目的。避免出現煩躁和說(shuō)話(huà)粗魯的態(tài)度，堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。在學(xué)生面前樹(shù)立“嚴師慈母”的形象。
3、強化責任，提高效率。對自己的工作多用心、用腦，領(lǐng)導交辦的事及我自己份內的事做好計劃，使其有序、有時(shí)、有步驟地完成，今天的事絕不拖到明天做，樹(shù)立強烈的時(shí)間觀(guān)、效率觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)，促進(jìn)單位各項工作的順利開(kāi)展和自身能力的不斷提高。
4、家校聯(lián)手，共育蓓蕾。在工作中勤觀(guān)察、勤思考，想學(xué)生、家長(cháng)之所想、急學(xué)生、家長(cháng)之所急，充分發(fā)揮家校的紐帶作用。
通過(guò)自查，我將會(huì )在以后的教學(xué)中牢固樹(shù)立服務(wù)學(xué)生和家長(cháng)的意識，規范自己的一言一行，嚴格履行教師的義務(wù)和職責，使自己成為學(xué)生，家長(cháng)，社會(huì )滿(mǎn)意的人民教師，為學(xué)校教育工作奉獻自己的一份力量。
個(gè)人工作自查報告 8
一、存在問(wèn)題及原因分析
一是對辦公室工作為圍繞中心服務(wù)大局、堅持樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的意識還不夠強。二是學(xué)習鉆研政策理論、法律法規、文件草擬等方面還不夠深入。三是接待服務(wù)意識薄弱，物業(yè)管理業(yè)務(wù)措施還不夠得力。
二、存在不足。
xx到縣委辦工作近三個(gè)多月，在縣委辦領(lǐng)導和同事們的關(guān)心、幫助下，我自覺(jué)加強學(xué)習和鍛煉，盡快地了解和熟悉縣委辦機關(guān)事務(wù)管理局的工作，但發(fā)現自身還存在的一些問(wèn)題和不足。
�。ㄒ唬I(yè)務(wù)不夠精，學(xué)習不夠勤。
xx有幸參加10月18日，中共xx縣第十一次代表大會(huì )后勤服務(wù)。在工作中，自己業(yè)務(wù)不夠精，學(xué)習不夠勤。折疊黨代會(huì )材料、裝訂相關(guān)文件時(shí)，技術(shù)不夠巧，造成速度慢，裝訂欠規范。在裝訂和會(huì )務(wù)服務(wù)的前兩天，個(gè)人不夠謙虛，往往忽略了去觀(guān)察周?chē)ぷ魅藛T、同事在忙些什么，做些什么。當做完手頭任務(wù)后，就在等待下一件事。
�。ǘ┓绞讲粔蛐�，認識不夠深。
在機關(guān)事務(wù)管理局工作期間，對日常工作處理的方式不夠新，對本局基本業(yè)務(wù)認識不夠深。
我本著(zhù)一顆愛(ài)崗敬業(yè)的心去完成領(lǐng)導交辦的每一件事，去完善本局辦公室里的常規工作�？墒�，在實(shí)踐中，xx以原來(lái)的工作方式去處理現在的工作，生搬硬套的運用，不結合現在工作的實(shí)際。同時(shí)，對本局的工作職責，工作任務(wù)等，認識不夠深，導致在工作上無(wú)目標，無(wú)壓力，無(wú)動(dòng)力。
�。ㄈ┠懥坎粔虼�，工作欠方法。
能到縣委辦工作是我夢(mèng)寐以求的事，同時(shí)，我們所有的工作都是在縣委領(lǐng)導下，始終認為縣委辦是高起點(diǎn)，高標準，高要求的'單位，很受尊重，仰慕。初到本單位工作，因自己行政工作經(jīng)驗不足，并且尚未能認識完現在職縣委、政府領(lǐng)導，缺乏與領(lǐng)導溝通的機會(huì )。所以自己的膽量不夠大，心不夠細，思維局限，行動(dòng)拘束，工作對接欠方法。覺(jué)得自己在領(lǐng)導面前是一個(gè)最熟悉的陌生人，自己給自己一種“自我排外”思想。
�。ㄋ模┕ぷ髑分鲃�(dòng)，溝通欠積極。
機關(guān)事務(wù)管理局，主要工作是接待、會(huì )務(wù)、財務(wù)、物業(yè)、安全生產(chǎn)等方面工作。但自己卻沒(méi)有主動(dòng)尋問(wèn)題，找事做。常常需要領(lǐng)導安排，領(lǐng)導交辦。沒(méi)有主動(dòng)向領(lǐng)導匯報自己存在的問(wèn)題，需要解決的困難，而留在心中。當自己調入縣委辦機關(guān)事務(wù)管理局時(shí)，自己就以一個(gè)“小跟班”的身份在學(xué)習�？稍诮涣魃�，欠與同事好好溝通。沒(méi)有即時(shí)去發(fā)現同事的優(yōu)點(diǎn)，與改進(jìn)自己工作的方法與思路。在“中共xx縣第十一次代表大會(huì )”和“xx縣響水壩開(kāi)工儀式”接待中，對于接待方案、食宿安排等工作還不夠上道，對酒店、賓館的房間、包間的情況不夠了解。但這些方面，與同事學(xué)習欠主動(dòng)，溝通欠積極。
三、整改措施
首先是思想上對自覺(jué)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，牢固樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)。力爭在學(xué)習上積極奮進(jìn)，在工作上開(kāi)拓創(chuàng )新。其次，增強政策法規、文件草擬、公文管理、公務(wù)接待的學(xué)習積極性。第三，在工作和生活中不斷提高自身素質(zhì)和工作能力，轉變觀(guān)念，增強服務(wù)宗旨意識，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，鞏固機關(guān)事務(wù)管理與服務(wù)工作成效。第四，加強工作創(chuàng )新，提升工作能力。以開(kāi)展爭先創(chuàng )優(yōu)活動(dòng)為契機，爭創(chuàng )一流工作業(yè)績(jì)。第五，強化紀律約束，努力改進(jìn)工作作風(fēng)。實(shí)施“一線(xiàn)工作法”，自覺(jué)遵守各項規章制度。第六，總結經(jīng)驗，務(wù)實(shí)創(chuàng )新，積極主動(dòng)投入到物業(yè)管。理和接待服務(wù)中，促進(jìn)全縣各項工作順利開(kāi)展。
在以后的工作中，xx強化“四要十不準”黨性認識，發(fā)揚“三敢”精神；進(jìn)一步強化服務(wù)意識轉變工作作風(fēng)，改進(jìn)工作方法，變壓力為動(dòng)力，化挑戰為機遇，創(chuàng )新工作方式，盡自己的全力，當好領(lǐng)導助手，做好同事幫手，為縣委辦的工作順利開(kāi)展，邁出自己年青的步伐！
個(gè)人工作自查報告 9
為進(jìn)一步提高我鄉檔案管理的水平，加快實(shí)現檔案管理的規范化、標準化、現代化，充分發(fā)揮檔案的作用，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《檔案法》等相關(guān)法律法規。在縣檔案局的指導下，我鄉高度重視檔案工作，在機構與組織管理、基礎設施建設、業(yè)務(wù)建設、開(kāi)發(fā)利用方面都取得了一定成效�，F將自查情況報告如下。
一、機構與組織管理
我鄉黨委政府高度重視檔案工作，將該項工作納入重要議事日程，制定詳細的年度計劃，并納入年終目標考核。成立并及時(shí)調整檔案管理工作領(lǐng)導小組，切實(shí)做到主要領(lǐng)導親自抓，分管領(lǐng)導負責抓，兼職檔案員具體抓的良好格局。
我鄉每年安排足額經(jīng)費以滿(mǎn)足檔案工作的發(fā)展需要�，F配置2名具有大專(zhuān)以上文化程度的兼職檔案員，并組織其參加上級檔案部門(mén)的.業(yè)務(wù)培訓，不斷提高專(zhuān)業(yè)素養。健全了檔案工作管理體系，制定并完善了檔案借閱、利用、保密等相關(guān)管理制度。
二、基礎設施建設
我鄉設有綜合檔案室，總面積達52平方米，其中檔案庫房建筑面積13平方米，閱覽室13平方米，檔案人員辦公室面積26平方米。庫房能容納我鄉全部檔案資料。庫房嚴格按照專(zhuān)業(yè)技術(shù)要求設計，配置有遮光窗簾、溫濕度表、電風(fēng)扇、滅火器材等。具備了防火、防蟲(chóng)、防潮、防高溫等功能。檔案人員辦公室內配置了計算機1臺、復印機1臺、照相機1部，滿(mǎn)足了檔案人員辦公需要。
三、業(yè)務(wù)建設
我鄉嚴格按照上級業(yè)務(wù)建設的要求，結合鄉情實(shí)際制定并完善了《鄉歸檔文件目錄和保管期限表》，詳細劃分了文件的保管范圍和期限。每年檔案按照要求于第二年上半年完成歸檔，做到文件材料收集齊全完整、無(wú)積存、零散文件。庫內有檔案資料存放示意圖，檔案柜架排放規范整齊，柜架上有明顯的指引標記。每月對檔案庫房進(jìn)行檢查，詳細登記溫濕度情況。建立了檔案統計臺賬，真正做到賬實(shí)相符。購買(mǎi)了《省文書(shū)檔案管理系統》并及時(shí)錄入歷年歸檔文件目錄。
四、開(kāi)發(fā)利用
編寫(xiě)了全宗介紹、組織機構大事記、組織機構沿革等資料，詳盡反映了我鄉基本情況。編有各種門(mén)類(lèi)和載體檔案的檢索工具，做到檢索工具齊全、完整，便于查找，為開(kāi)展檔案利用提供了良好條件。檔案查詢(xún)嚴格按照程序，并做了詳細登記。
雖然我鄉檔案工作取得了一定成效，但是由于檔案工作涉及面廣，工作中仍存在一些不足。在以后的工作中，我鄉將更加重視該項工作，相信在上級部門(mén)的指導和鄉黨委政府的重視下，我鄉檔案工作規范化、現代化將更上一個(gè)新臺階。
個(gè)人工作自查報告 10
一、政治思想方面
我長(cháng)期堅持學(xué)習，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習《教育法》、《教師法》，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》和黨壩學(xué)區《教師十條禁令》嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會(huì )公德。忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。
二、教育教學(xué)方面
在平時(shí)的教學(xué)工作中，我不斷豐富自身學(xué)識，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴格執行師德規范，有高度的事業(yè)心、責任心、愛(ài)崗敬業(yè)。樹(shù)立正確的人生觀(guān)、人才觀(guān)，重視對每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的.培養，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，努力發(fā)現每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和開(kāi)發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。利用學(xué)科特點(diǎn)加強對學(xué)生的思想教育，提高他們的思想素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
三、為人師表方面
作為一名人民教師，我深深體會(huì )到自己的一言一行都將對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。所以我時(shí)刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時(shí)工作和生活中，遵守社會(huì )公德，克服個(gè)人主義、注意言行，不講粗話(huà)，以模范對學(xué)生做出表率。時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要嚴于律已，保持良好的習慣。
四、團結協(xié)作方面
在工作中，能和同事良好合作，謙虛謹慎，尊重同事，虛心向他們學(xué)習，共同討論，探索教學(xué)方式方法，改革課程教學(xué)，推進(jìn)素質(zhì)教育。通過(guò)學(xué)習黨壩學(xué)區《教師十條禁令》《八查八看》等，我深深地體會(huì )到教師的內在核心。經(jīng)自查還存在不足之處，主要表現在：
1、業(yè)務(wù)水平有待提高，我雖愿意學(xué)習，但總覺(jué)得年紀比較大了，身體也不是太好，學(xué)習不夠扎實(shí)，有時(shí)候干脆不學(xué)，這樣導致知識體系老化，不能與時(shí)俱進(jìn)。其根源于思想僵化。
2、教研力度不夠，只注重平時(shí)的課堂教學(xué),完成教學(xué)任務(wù)就可以了，只在本校聽(tīng)聽(tīng)課、評評課，沒(méi)有把教學(xué)經(jīng)驗總結下來(lái)，只做井底之蛙，沒(méi)有走出去學(xué)習，究其原因，認為教學(xué)任務(wù)重，時(shí)間少，精力跟不上，懶于動(dòng)筆寫(xiě)作，積累得相當少。
個(gè)人工作自查報告 11
一、存在的問(wèn)題
1、專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習欠缺。在工作之余能閱讀一些報刊雜志和一些感興趣書(shū)籍，但對涉及教育教學(xué)理論書(shū)籍閱讀很少，對當今教育前沿理論和相關(guān)教育教學(xué)問(wèn)題了解不多，導致教學(xué)思想解放不夠，對學(xué)校教學(xué)引領(lǐng)不夠。
2、推進(jìn)課程改革力度弱。在推進(jìn)課程改革的今天，改革傳統的填鴨式教學(xué)模式，優(yōu)化重組課堂結構，構建高效課堂、快樂(lè )學(xué)習的新框架勢在必行。由于自身理論的欠缺和思想禁錮，全校課程改革推進(jìn)力度不大，傳統教學(xué)仍占據課堂的主導地位。教師對教育教學(xué)理論缺少真正的認知，經(jīng)驗型教師占我校骨干教師的絕對比例，而經(jīng)驗型教師的經(jīng)驗缺少系統的梳理和專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)，類(lèi)似個(gè)人自由主義，因而出現教學(xué)中重知識、輕能力，重解題、輕規律的現象，導致題海戰術(shù)、晚自習講課等不規范的教學(xué)行為出現。
3、深入課堂不夠。每學(xué)期雖能堅持聽(tīng)課50節以上，但與自己的目標和學(xué)校要求還有差距�，F在學(xué)校建有四個(gè)學(xué)部，幼兒園相對更加獨立后，工作重點(diǎn)還有三個(gè)學(xué)部，教師有兩百多名，對每個(gè)教師的教學(xué)情況，未能全部深入掌握。
4、與師生交流不多。面對幾處室，幾個(gè)學(xué)部，幾百名教師，個(gè)人的工作定位不準。好像什么事都應負責，又好像什么事都與你無(wú)關(guān)。每天都要處理日�，嵥槭聞�(wù)，導致除上課，聽(tīng)課，巡查時(shí)間外，辦公室坐的時(shí)間較多，進(jìn)入年級辦公室與教師、學(xué)生交流時(shí)間少，對教師和學(xué)生的想法了解不夠，工作重點(diǎn)不突出。
二、改進(jìn)辦法
1、進(jìn)一步加強理論學(xué)習。把工作之余的時(shí)間進(jìn)行合理的規劃，有計劃的安排理論學(xué)習時(shí)間，做到一學(xué)期至少讀一本與自身業(yè)務(wù)有關(guān)的教育教學(xué)書(shū)籍，寫(xiě)一篇教學(xué)論文或教學(xué)管理心得。逐步養成天天寫(xiě)教育教學(xué)博客的習慣，不斷充實(shí)大腦，提高自身的業(yè)務(wù)水平和管理能力。
2、推進(jìn)全校課程改革。以三分課堂研究成果統領(lǐng)全校教育教學(xué)改革。三分課堂的構建，實(shí)質(zhì)是把學(xué)生主動(dòng)推向自主學(xué)習的主體地位，堅持備課按三分課堂模式，體現三個(gè)環(huán)節，堅持上課按三分課堂模式，落實(shí)三個(gè)環(huán)節。不但公開(kāi)課用這個(gè)模式，平常課也要用這個(gè)模式，不但新課用這個(gè)模式，習題課、復習課、評析課也要用這個(gè)模式，在鋼性的模式內，發(fā)揮教師個(gè)性，尊重教師獨特的'風(fēng)格。教學(xué)處進(jìn)一步加強常規檢查督促，教科辦加強教學(xué)引領(lǐng)。
3、進(jìn)一步深入課堂、深入師生。在完成日常工作事務(wù)的基礎上，多走出辦公室，檢查分管的功能室，深入一線(xiàn)聽(tīng)評課，與教師和學(xué)生加強交流，深入了解學(xué)校教育教學(xué)情況，為改進(jìn)工作掌握真實(shí)材料。
各位領(lǐng)導，在我的工作中可能還有我未能發(fā)現的缺點(diǎn)，誠摯的希望對我提出批評，讓我更加明確改進(jìn)的目標，找準前進(jìn)的方向。謝謝！
個(gè)人工作自查報告 12
一、基本情況
我�，F有專(zhuān)任教師80 人，在校學(xué)生760人，設有中心小學(xué)1所，村級小學(xué)7所，教學(xué)班共42個(gè)。
二、檢查內容
計劃、教案、授課、作業(yè)(含作文)、考試、聽(tīng)課、輔導、教研、總結、網(wǎng)絡(luò )教研。
三、教學(xué)常規管理取得的成績(jì)
1、計劃
計劃是指導教學(xué)工作的依據，是全面完成教學(xué)任務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。送檢的各類(lèi)計劃共有384份，其中教師教學(xué)常規實(shí)施細則共8份，20xx年學(xué)校教研工作計劃8份，20xx年學(xué)校教研工作計劃8份，本學(xué)年上學(xué)期科組教研工作計劃16分，科任教學(xué)工作計劃84 份，本學(xué)期科組教研工作計劃16份，科任教學(xué)工作計劃84分，輔導計劃(20xx年、20xx年)共160 份。
經(jīng)檢查，各學(xué)校對計劃工作十分重視，都能根據本校的實(shí)際制定出科學(xué)合理、周密有序、操作性強的各類(lèi)計劃。各校教師的學(xué)科教學(xué)計劃都能按“教材總體分析，教學(xué)目標要求，學(xué)生情況簡(jiǎn)析方法與措施，教學(xué)進(jìn)度安排”的要求認真撰寫(xiě)。如：楊奉環(huán)老師制定的班主任工作計劃和科任工作計劃，內容科學(xué)、切合實(shí)際、操作性強。計劃制定得較好的學(xué)校有：報坡小學(xué)、中心校、玉章小學(xué)。較好的老師有：楊奉環(huán)、王龍慧、文江云、符祥京。
2、教案
教案是教師上課的依據，是教師提高知識水平和教學(xué)能力，總結教學(xué)經(jīng)驗的過(guò)程。編寫(xiě)一個(gè)好的教案是上好課的前提。
送檢的教案本共有72本。經(jīng)檢查，大部分教師的教案撰寫(xiě)與進(jìn)度相符，沒(méi)有發(fā)現添漏課時(shí)，書(shū)寫(xiě)也工整。每課時(shí)都能按教案本上的欄目規范填寫(xiě)，教學(xué)過(guò)程欄填寫(xiě)也詳細、具體，有老師、學(xué)生的活動(dòng)，體現出師生互動(dòng)，生生互動(dòng)的新課程教學(xué)理念，也體現了學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習方式；板書(shū)設計具有高度的歸納和概括性，學(xué)生易于理解和掌握本課內容知識；課時(shí)教學(xué)評價(jià)，單元教學(xué)反思也實(shí)在，有得有失，還有努力方向。如：陳瓊英老師撰寫(xiě)的教案，準確把握三維目標和重、難點(diǎn)。撰寫(xiě)教案優(yōu)秀的老師語(yǔ)文科有：楊奉環(huán)、符光華、任嘉麗、黃海平、陳瓊英、文俊飛。數學(xué)科有：符明富、王龍慧、文江云、符祥京、陳宗武、吳大光。
3、授課
課堂教學(xué)是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要途徑，是教學(xué)常規的重中之重。本次檢查聽(tīng)了十位老師的課，共10節，總體評價(jià)是好的。授課老師能按進(jìn)度上課，教學(xué)過(guò)程符合課堂教學(xué)常規，目標明確，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)突破，教法靈活多樣，學(xué)法指導得當，互動(dòng)也好，體現了課改理念，實(shí)現了“自主、合作、探究”的學(xué)習方式的轉變，教學(xué)效果顯著(zhù)，學(xué)生的素質(zhì)得到了提高。如陳瓊英上的一年級語(yǔ)文《烏鴉喝水》、符明富上的六年級數學(xué)《圓柱》。課堂氣氛活躍，師生、生生互動(dòng)熱烈。他們的課能給聽(tīng)課老師耳目一新的感覺(jué)。授課較好的老師有：符明富、陳瓊英、楊奉環(huán)、黃麗萍、吳大光等。
4、作業(yè)
作業(yè)是教學(xué)信息反饋的一種重要手段。因此，教師能認真地做好作業(yè)布置與批改工作，就能掌握學(xué)生平時(shí)學(xué)習情況，及時(shí)調整自己的教育教學(xué)工作。送檢的作業(yè)本共1515 本，作文本共415本。經(jīng)檢查，絕大部分老師能按學(xué)校規定的作業(yè)、作文次數布置與批改作業(yè)。作業(yè)份量適當，內容涉及面廣，題型多樣，既有基礎題，又有發(fā)展題和提高題，難易適中。教師的評價(jià)也較中肯，評語(yǔ)富有激勵性，并標明批改日期。作文批改有眉批、總批，對錯別字，病句都能一一改正。多數學(xué)生能夠認真做作業(yè)，書(shū)寫(xiě)工整、美規。作業(yè)布置與批改優(yōu)秀的老師有：王龍慧、符明富、陳麗娣、趙志花、陳瓊英、楊奉環(huán)、吉訓智、文江云、吳大光、趙文、任嘉麗、符紅桔、黃麗萍、陳列英、王秋進(jìn)、陳宗武、符光華、文忠、文永山。作文批改優(yōu)秀的老師有：洪春桂、陳春云、楊奉環(huán)、黃麗萍、符光華、文俊飛、曾義清、趙興祥、曾永智、黃海平。
5、考試
考試是檢查課堂教學(xué)是否有效的重要手段。送檢的學(xué)生成績(jì)登記及“三率一分”統計表共82份，期中考試試卷書(shū)面分析共82 份，上學(xué)期期末試卷書(shū)面分析80份。經(jīng)檢查，各學(xué)校學(xué)生成績(jì)登記表歸檔保存得很好，本學(xué)期各校的單元測試都登記了3次，期中考試1次，期中考試都統計三率一分。如：黃麗萍老師撰寫(xiě)的期中(期末)考試試卷書(shū)面分析較全面，有成績(jì)，有不足，也有改進(jìn)的方法和措施。試卷書(shū)面分析撰寫(xiě)得較好的老師有：符祥京、符明富、黃麗萍、陳國安、文江云。
6、聽(tīng)課
聽(tīng)課是促進(jìn)教師業(yè)務(wù)能力提高的重要手段。教師之間相互聽(tīng)課，能取長(cháng)補短，相互促進(jìn)，達到教學(xué)相長(cháng)，不斷提高的目的。送檢的聽(tīng)課本共有71本。經(jīng)檢查，各學(xué)校的教師基本上能按學(xué)校的教研計劃進(jìn)行聽(tīng)課。能認真地做好聽(tīng)課筆記，并能按聽(tīng)課記錄本上的欄目認真填寫(xiě)。各老師都能完成學(xué)校規定的聽(tīng)課任務(wù)(15節以上)，聽(tīng)課記錄都具體、詳細，并有領(lǐng)導簽名。聽(tīng)課記錄較好的老師有：陳國安、陳麗娣、文江云、黃麗萍、吉訓智、符祥京。
7、輔導
輔導是老師培優(yōu)補差的重要措施。送檢的輔導記錄本共有128本。其中20xx年有63本；20xx年有65本。經(jīng)檢查，各學(xué)校都非常重視輔導工作。老師們的輔導都有輔導計劃，具體記錄輔導的時(shí)間、內容、效果。輔導過(guò)程都非常認真、詳細。對差生輔導都很到位，效果也較好。這反映出教師們都想方設法提高學(xué)生的整體水平。表現突出的老師有：楊奉環(huán)、任嘉麗、陳瓊英、陳國安、符光華、文忠、吉德堯、趙文。
8、教研
教研工作是促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)的重要途徑，能讓教師不斷創(chuàng )造課堂有效教學(xué)。學(xué)校積極開(kāi)展教研活動(dòng)，教學(xué)質(zhì)量就會(huì )不斷提高。送檢的教研工作記錄共有16 份，教學(xué)論文、案例、教學(xué)反思，課堂教學(xué)評比獲獎證書(shū)共有8張。經(jīng)檢查，各學(xué)校都有開(kāi)展教研活動(dòng)的情況記錄。每次教研活動(dòng)都有活動(dòng)的.科目、時(shí)間、主持人、參加人員、活動(dòng)過(guò)程簡(jiǎn)錄，活動(dòng)后的收獲及感受。教研活動(dòng)記錄材料做得較好的學(xué)校有：報坡小學(xué)、中心校、玉章小學(xué)。
9、總結
總結是學(xué)校、教師對一學(xué)期來(lái)的管理中的主要做法、經(jīng)驗、存在問(wèn)題進(jìn)行的回顧和反思。送檢的總結有115篇。經(jīng)檢查，各學(xué)校的各類(lèi)總結都能?chē)@“工作目標完成了哪些，工作的具體做法，取得的成績(jì)和經(jīng)驗，工作過(guò)程存在的突出問(wèn)題，今后如何整改”進(jìn)行認真的梳理和分析。各老師寫(xiě)的總結都能用事例和數字來(lái)闡述成績(jì)和問(wèn)題，數字都在2000以上。撰寫(xiě)總結較好的學(xué)校有：報坡小學(xué)、中心校。撰寫(xiě)總結較好的老師有：陳國安、文江云、符祥京、符光華、黃麗萍。
10、網(wǎng)絡(luò )教研
網(wǎng)絡(luò )教研是新的教研形式，它通過(guò)網(wǎng)絡(luò )手段充分發(fā)揮博客助研、助教、助學(xué)、助管的功能，讓每個(gè)教師在教研網(wǎng)絡(luò )的學(xué)習和研討中，不斷提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。經(jīng)檢查，我中心校博客文章有17篇，評論有100條，訪(fǎng)問(wèn)次數有514次。
四、存在的問(wèn)題
1、有些老師的教學(xué)工作計劃與教學(xué)工作總結過(guò)于簡(jiǎn)單，偏離本班教學(xué)實(shí)際，空話(huà)、套話(huà)較多，有從網(wǎng)上下載的現象。
2、有些老師的教案撰寫(xiě)也過(guò)于簡(jiǎn)單。如；單元教學(xué)反思只三言?xún)烧Z(yǔ)，沒(méi)有真正反思出課堂教學(xué)的得與失。
3、有些老師批改作業(yè)不夠認真，有時(shí)對學(xué)生做錯的題只打錯而不改。
4、各小學(xué)對網(wǎng)絡(luò )教研還不夠重視。
五、今后努力的方向
1、加強教師的業(yè)務(wù)理論學(xué)習，不斷提高教師的文化水平，增強教師的事業(yè)心、責任感和緊迫感。
2、嚴格教學(xué)常規，重視管理創(chuàng )新
(1)完善教學(xué)管理制度。
(2)狠抓教學(xué)過(guò)程管理，每個(gè)學(xué)期檢查兩次教學(xué)常規，評比一次，量化評分，記入教師業(yè)務(wù)檔案，作為教師職稱(chēng)評聘、評先、評優(yōu)、績(jì)效工資發(fā)放的依據。
(3)重視網(wǎng)絡(luò )教研。各學(xué)校要成立網(wǎng)絡(luò )領(lǐng)導機構，制定網(wǎng)絡(luò )教研的工作計劃、制度等，并按計劃進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )教研，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平。
個(gè)人工作自查報告 13
根據省、市公司及縣委、縣政府關(guān)于開(kāi)展整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問(wèn)題相關(guān)文件精神，通過(guò)學(xué)習，我進(jìn)一步明確了活動(dòng)意義，并圍繞活動(dòng)專(zhuān)題和內容，進(jìn)行了深入調研，梳理出了相關(guān)意見(jiàn)和材料。
一、存在的相關(guān)問(wèn)題和主要原因
1、理論學(xué)習的自覺(jué)性不夠強。雖然平時(shí)較為注重學(xué)習，但學(xué)習的'內容不系統、不廣泛，有時(shí)只注重實(shí)用主義，不注重全面性和系統性。
2、思想解放力度不夠大。在當前的形勢下，思想的深度和廣度跟不上發(fā)展的步伐。由于思想解放不夠、創(chuàng )新不足、導致在工作中循規蹈矩，按部就班，對廣電網(wǎng)絡(luò )業(yè)務(wù)的發(fā)展準備不足，信心不夠，存在一定程度的畏難情緒。
3、工作方法不夠多。在工作中，方法不多，執行力不夠強，導致所分管的工作相應滯后，在服務(wù)和管理上有所欠缺，工作沒(méi)有新的起色。
二、今后的整改措施和努力方向
1、振奮精神，堅定信心。充分認清當前發(fā)展形勢，振奮精神，堅定發(fā)展信心。信心是做好一切工作的前提，今后需站在全縣發(fā)展的高度看待問(wèn)題，進(jìn)一步堅定信心，實(shí)現工作和業(yè)務(wù)的超常規發(fā)展。
2、加強學(xué)習，提高素質(zhì)。不斷增強自覺(jué)學(xué)習的主動(dòng)性，注重理論和實(shí)踐相結合。把學(xué)習融入到工作和生活中，找出差距，彌補不足，不斷提高自制素質(zhì)。
3、轉變作風(fēng)，強化服務(wù)。結合自身工作，形成獨立思考、獨立工作的能力，不斷探索出改革創(chuàng )新的新方法、謀求發(fā)展新思路，不斷改進(jìn)工作之風(fēng)，務(wù)求取得實(shí)效。結合作風(fēng)轉變，樹(shù)立“服務(wù)第一、服務(wù)制勝，服務(wù)增效”的工作觀(guān)念，全面落實(shí)服務(wù)項目公示制、首問(wèn)負責制、服務(wù)承諾制、限時(shí)辦法制、服務(wù)回訪(fǎng)制、責任追究制、服務(wù)督查抽等制度，規范行為，順應形勢發(fā)展而要，推進(jìn)工作的大跨越、大發(fā)展。
個(gè)人工作自查報告 14
根據市人民政府《關(guān)于通知》精神，精心組織，認真部署，廣泛宣傳，強化管理，以組織開(kāi)展森林防火責任書(shū)期中檢查為契機，以實(shí)施森林防火工作為突破口，狠抓各項防范措施的落實(shí)，進(jìn)一步貫徹“預防為主，積極消滅，消防結合，強化管理，落實(shí)責任，依法治火”的方針，加強組織管理，深入調查研究，全面摸清火災多發(fā)的原因，找準存在的問(wèn)題，理清整改思路，采取強有力的措施，在全縣范圍內廣泛開(kāi)展了全體性的護林防火工作，并通過(guò)將工作責任制落實(shí)情況進(jìn)行了全面細致的自查，現將自查情況匯報如下：
一、加強領(lǐng)導，落實(shí)責任
為了從根本上解決我地區以往發(fā)生的各種深林問(wèn)題，盡快改變我地區森林工作的面貌，上級領(lǐng)導高度重視森林工作。為了落實(shí)森林行政領(lǐng)導負責制度，進(jìn)一步推進(jìn)我街道森林防火工作的開(kāi)展。實(shí)行行政村領(lǐng)導為第一責任人，護林員為第二責任人，鎮包村領(lǐng)導履行主要職責，一級抓一級，層層抓落實(shí)，一級對一級負責，一級監督一級，層層有壓力，力爭將護林防火工作抓細抓實(shí)。
二、明確工作目標，全面落實(shí)森林防火工作責任制
為進(jìn)一步強化森林防火、亂砍盜伐、禁止放牧行政領(lǐng)導負責制，切實(shí)做好森林防火工作，有效地保護我地區森林資源安全，維護林區社會(huì )穩定。并根據我街道的實(shí)際情況和森林防火目標責任制的要求，與各行政村主要領(lǐng)導簽訂森林防火責任狀，明確了森林防火責任目標。在防火期間，堅持24小時(shí)值班制度和日記錄制度，每周由值班領(lǐng)導和值班干部負責填寫(xiě)記錄，嚴格交接班手續，力爭不留空檔。保持通迅聯(lián)絡(luò )暢通，不放過(guò)任何可能出現事故的機會(huì )。
三、深入開(kāi)展宣傳教育，不斷強化野外火源管理
為加強野外用火管理，認真落實(shí)野外用火審批制度，加大了對農事用火的監管力度。在春、冬季森林火險期到來(lái)之前，統一組織，開(kāi)展以森林防火、亂砍盜伐、禁止放牧法律法規和相關(guān)知識宣傳教育為主的宣傳活動(dòng)，廣泛開(kāi)展各種宣傳教育活動(dòng)，在林場(chǎng)設置固定宣傳墻。在主要路口、公路兩側設置宣傳牌，印發(fā)森林防火、亂砍盜伐、禁止放牧宣傳單份，書(shū)寫(xiě)標語(yǔ)張，力求做到“家喻戶(hù)曉，人人皆知”，大大消除了各種隱患，控制了森林事故的'發(fā)生。
四、存在的問(wèn)題
1.我地區林業(yè)面積大，火情監測難。
2.群眾農事活動(dòng)中燒田埂草習慣還存在，尤其是拋荒農地，林間空地采用燒田草，使得防火工作量大增。
3.近年農村大部分青壯年外出打工謀先，留守人員多為年老體弱者，用火隨意性很大，造成隱患。也增加了野外用火管理難度。
4.防火設施簡(jiǎn)單，無(wú)專(zhuān)業(yè)防火設施，撲火隊員缺少專(zhuān)業(yè)人員培訓，撲火能力較弱。
五、工作打算
1.繼續落實(shí)防火責任制，建立健全鄉、村、組三級護林防火體系，并發(fā)揮良好作用。
2.加大護林防火的宣傳力度，真正把森林防火、亂砍盜伐以及禁止放牧變成廣大干部群眾的自覺(jué)行動(dòng)。
3.加強野外用火管理，嚴格入山、野外用火制度，加強對重點(diǎn)地段及重點(diǎn)管理對象的防范，堅決杜絕火災隱患。
4.繼續堅持巡護瞭望制度和二十四小時(shí)值班制度，做到重大火情的上通下達和及時(shí)撲救。
個(gè)人工作自查報告 15
一、多措并舉，真查實(shí)擺，切實(shí)找準自身問(wèn)題
自己在工作中，通過(guò)學(xué)習相關(guān)文件和上級領(lǐng)導講話(huà)，切實(shí)認識到了提高個(gè)人素質(zhì)、強化工作作風(fēng)，必將為今后糾風(fēng)工作再上新水平、再創(chuàng )新成績(jì)起到至關(guān)重要的作用�；谝陨险J識，自己以積極認真的態(tài)度投入到了糾風(fēng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習當中，把提高自身理論水平作為完善自身，切實(shí)加強自我建設的重要方法和途徑牢牢抓在手上。解決問(wèn)題，首先要找準問(wèn)題。為了找出自身問(wèn)題，選準整改方向，我堅持按照市紀委的有關(guān)要求，規范動(dòng)作、嚴格步驟，重點(diǎn)對照四個(gè)方面問(wèn)題進(jìn)行了認真的自查，力爭把問(wèn)題找準找實(shí)。
一是通過(guò)自我反思查找問(wèn)題。對照上級的要求，自己真正靜下心來(lái)深思，開(kāi)展深刻自我批評，認真反思自己的問(wèn)題和不足，勇于亮出自己的丑，揭出自己的短。
二是通過(guò)同志互幫查找問(wèn)題。利用召開(kāi)座談會(huì )和與同事交流的方式，虛心向周?chē)竞桶嘧映蓡T征求意見(jiàn)，看看問(wèn)題存在哪，根源是什么，避免自我查找的主觀(guān)性。同時(shí)，還以真心幫助同志的目的，大膽向周?chē)咎嵋庖?jiàn)，幫助大家找問(wèn)題，達到互幫互助的目的。
三是通過(guò)群眾評議查找問(wèn)題。充分利用發(fā)放意見(jiàn)表的形式，收集社會(huì )各界對自己的意見(jiàn)和建議。同時(shí)，自己還注意深入一線(xiàn)，與群眾交流，認真聽(tīng)取群眾對糾風(fēng)工作和對我個(gè)人的意見(jiàn)。并對群眾提出的意見(jiàn)，一一做好記錄，認真分析積極思考，及時(shí)歸納總結。
通過(guò)一段時(shí)間的深入查找，發(fā)現自己主要存在著(zhù)以下幾方面問(wèn)題：
1、組織觀(guān)念還有待進(jìn)一步強化，執行上級政令不夠嚴格。表現為，思想上存在著(zhù)一定的僥幸心理，沒(méi)有做到執行上級政令不走樣。有時(shí)以具體問(wèn)題具體分析具體操作為借口，進(jìn)行靈活變通。
2、在工作中創(chuàng )新觀(guān)念也不夠強。工作上不能完全放開(kāi)手腳，思想上不夠大膽，滿(mǎn)足于按照上級和領(lǐng)導要求，做好本職，完成任務(wù)，缺乏創(chuàng )造性、獨創(chuàng )性的點(diǎn)子，對如何創(chuàng )造性的開(kāi)展工作思路不寬、辦法不多。
3、對相關(guān)的法律法規學(xué)習不夠。表現為，對相關(guān)法律法規只知道一些梗概，沒(méi)有去深入研究，有重業(yè)務(wù)輕理論的傾向，致使自己法律法規知識不夠扎實(shí)，開(kāi)展工作不能得心應手。
4、在工作中存在自我要求不嚴格的現象。有時(shí)安于做好自己份內的工作，不注重思考整體的工作和大局；遇到困難和問(wèn)題往往強調主觀(guān)因素較多，沒(méi)有從自身根子上找問(wèn)題。
5、服務(wù)意識有待進(jìn)一步提高。自己在基層社工作多年，自我感覺(jué)自己的服務(wù)意識還不差。但是用更高的標準來(lái)衡量，自己的服務(wù)意識還不能完全適應當前糾風(fēng)工作面臨的新形勢和新任務(wù)。
6、自身建設還有待強化。實(shí)事求是地講，自己始終注重用思想道德和黨紀國法兩道防線(xiàn)來(lái)約束自己，不觸線(xiàn)、不違規、不放松。因此，必須把加強自身建設作為永恒的課題切實(shí)抓緊抓好。
二、深究根源，積極糾改，努力從根本上解決問(wèn)題
找準問(wèn)題的根源，才能從根本上解決問(wèn)題。通過(guò)認真分析思考，我認為產(chǎn)生上述問(wèn)題的原因有自身修養不夠，從點(diǎn)滴做起、防微杜漸意識不強的原因；也有自己紀律觀(guān)念不夠強，總覺(jué)得出不了大問(wèn)題，從而在思想上對糾風(fēng)工作不夠重視的原因。但深究起來(lái)問(wèn)題的主要根源還是自己的世界觀(guān)和人生觀(guān)需要進(jìn)一步的改造，對于實(shí)際工作來(lái)說(shuō)，就是還需要進(jìn)一步提高自己對糾風(fēng)工作重要性的認識通過(guò)提高認識使自己真正心甘情愿的、全心全意的投入到工作當中去。
問(wèn)題查找到位后，我立即針對這些問(wèn)題制定了整改措施，并嚴格執行。
一是擠時(shí)間學(xué)習。擠出時(shí)間積極進(jìn)行自學(xué)，在不到1個(gè)月的時(shí)間里自學(xué)了10余份上級下發(fā)的有關(guān)糾風(fēng)文件。虛心向單位里的業(yè)務(wù)能手進(jìn)行請教，積極學(xué)習業(yè)務(wù)知識。通過(guò)一段時(shí)間的努力自己的理論知識和業(yè)務(wù)知識都有所提高。
二是嚴格紀律。作為一名糾風(fēng)干部，只有管住自己，才有資格、有能力領(lǐng)導和教育別人。為此，在工作中注意對自己高標準、嚴要求，“慎權、慎欲、慎獨”，自覺(jué)遵守廉政建設的各項規定，嚴格約束自己的思想和工作行為。嚴格要求自己的親屬，不能利用自己的職權辦私事、謀私利。
三是努力工作。在工作中自覺(jué)地服從、服務(wù)于大局，自覺(jué)地把自己的工作同整個(gè)糾風(fēng)整體工作聯(lián)系起來(lái)，自覺(jué)地把做好本職工作為推動(dòng)工作的重要抓手。堅持高標準、嚴要求，努力做好本職工作和抓好分管工作，圓滿(mǎn)完成上級和領(lǐng)導交給的任務(wù)。通過(guò)一段時(shí)間的努力，自己分管負責的工作都取得了一定的成績(jì)，呈現出了健康穩步發(fā)展的好勢頭。
三、明確方向，制定措施，切實(shí)保證行風(fēng)建設取得實(shí)實(shí)在在的`效果
通過(guò)積極整改，自己身上存在的問(wèn)題得到了一定程度的解決，但實(shí)事求是的講，要徹底解決這些問(wèn)題還需要一定的時(shí)間。為了從根本上解決問(wèn)題，今后我將在以下幾個(gè)方面下功夫。
一是堅持學(xué)習不放松。進(jìn)一步端正學(xué)習態(tài)度，樹(shù)立學(xué)習也是工作，學(xué)習好才能工作好的理念。制定個(gè)人學(xué)習計劃，充實(shí)學(xué)習內容，凡是對干好工作和對工作有幫助的知識都認真學(xué)習，力爭多學(xué)深學(xué)。同時(shí)，進(jìn)一步靈活學(xué)習方法，不僅向書(shū)本學(xué)習，更向實(shí)踐學(xué)習、向同志們學(xué)習。特別是還要進(jìn)一步提高學(xué)習效率，突出學(xué)以致用，并把實(shí)踐得到的新經(jīng)驗、新知識及時(shí)上升到理論高度，做到學(xué)用相長(cháng)。今后，自己除積極參加集體學(xué)習外，還要堅持自學(xué)，認真撰寫(xiě)1-2篇有理論觀(guān)念、有認識水平、有指導意義的學(xué)習體會(huì )文章。
二是執行上級政令不走樣。堅持顧全大局的原則和嚴于律己的原則。做到在全局下行動(dòng)，在大局下定位，站在維護群眾利益工作的角度去想問(wèn)題、辦事情，堅決貫徹上級的政令，確保政令暢通。對上級的文件和新精神積極學(xué)習領(lǐng)會(huì )，并一絲不茍嚴格執行。同時(shí)，還要積極主動(dòng)地、創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，既要力求自己分管的工作縱比提高，又要為全局工作貢獻自己的才智。
三是堅持觀(guān)念創(chuàng )新不落伍。堅持與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，與時(shí)代同步，與榜樣為伍，用新的思維去發(fā)現、解決工作中遇到的各種問(wèn)題，不斷創(chuàng )新工作思路和方式方法。牢牢抓住解放思想這一加快做好工作的總開(kāi)關(guān)，以新的理念、新的思路、新的方法，研究新情況、解決新問(wèn)題，實(shí)現工作上有新的發(fā)展。
四是強化作風(fēng)不漂浮。始終保持積極向上、昂揚奮進(jìn)的精神狀態(tài)。加強自我修養,養成良好的行為習慣,培養自己敢于吃苦、善于吃苦的作風(fēng)。特別是進(jìn)一步發(fā)揚密切聯(lián)系群眾這一優(yōu)良作風(fēng)和最大優(yōu)勢，進(jìn)一步深入基層，進(jìn)行深入細致的調查研究，虛心地向領(lǐng)導和同事學(xué)習問(wèn)計。針對基層存在的問(wèn)題撰寫(xiě)調查報告，提出有創(chuàng )造性的見(jiàn)解、思路和措施。
五是發(fā)揮模范作用樹(shù)標竿。努力在工作中做到立言、立行、立德。力爭做到工作成績(jì)一流，生活標準一般；精神狀態(tài)一流，工作條件一般；為民服務(wù)一流，為官作派一般。切實(shí)做到，堅持事業(yè)第一，集中精力謀發(fā)展，不爭個(gè)人名利；堅持遵守紀律，令行禁止，不搞自由主義；堅持個(gè)人服從組織，不固執己見(jiàn)；堅持五湖四海，坦誠待人，不搞親親疏疏；堅持做到言行一致，表里如一，不搞陽(yáng)奉陰違；堅持正確使用權力，堅持用權為民，不搞用權謀私。以此，充分發(fā)揮表率作用，在廣大干部職工中樹(shù)起標桿。
提高個(gè)人素質(zhì)，提高個(gè)人政治修養，不是一朝一夕能做到的，因此，在以后的工作中，必須加強思想政治學(xué)習，不斷提高個(gè)人政治理論水平和工作水平，真做到通過(guò)查擺發(fā)現問(wèn)題，通過(guò)改正促進(jìn)工作發(fā)展。
個(gè)人工作自查報告 16
一、高度重視，制度保障。
安全工作是我校工作的重中之重，是關(guān)系到學(xué)校生存與發(fā)展的生命線(xiàn)。為了加強學(xué)校的安全工作，維護正常的教育教學(xué)，一直以來(lái)，我校領(lǐng)導就把安全工作作為頭等大事來(lái)抓。校長(cháng)全面負責我校的安全工作，政教主任確定了工作職責，分工明確，責任到人，實(shí)行安全責任制首問(wèn)制度。
為了將安全工作落到實(shí)處，學(xué)校經(jīng)常召開(kāi)安全工作例會(huì )，班主任召開(kāi)安全主題教育班會(huì )。形成安全網(wǎng)絡(luò )保證安全：
1、值日領(lǐng)導——值日教師——值日學(xué)生；
2、班主任——值日學(xué)生；
3、學(xué)�！议L(cháng)——學(xué)生。
學(xué)校堅持每周一次安全教育；每月一次全校安全工作大排查，查隱患，抓整改，每個(gè)周末進(jìn)行安全提示。各項制度責任到人，落實(shí)到位。校長(cháng)、政教主任、班主任、任課教師、家長(cháng)、學(xué)生層層簽訂安全責任書(shū)，提高認識，加強防范，明確責任，確保安全。
二、加強宣傳教育，實(shí)行規范管理。
1、加強宣傳教育，防患于未然。我校結合當前季節變化的實(shí)際情況，經(jīng)常對師生進(jìn)行冬季防火、消防、飲食衛生、交通、校舍等方面的'安全教育，充分利用校園廣播、宣傳欄、黑板報等形式的宣傳教育活動(dòng)，全面提高師生的安全防范意識，增強師生安全意識和自我防護能力，安全教育常抓不懈，警鐘長(cháng)鳴，防患于未然。
2、規范值班制度規范領(lǐng)導、教師值班制度，加強值周領(lǐng)導和值日教師的管理工作，保證有學(xué)生的地方一定有老師的監控，打開(kāi)校門(mén)迎進(jìn)學(xué)生就不允許學(xué)校任何一個(gè)地方出現安全管理的空白。充分發(fā)揮班主任和值日教師的職能，每日早7：30，下午2：00值日老師和校長(cháng)必須到崗，隨時(shí)關(guān)注學(xué)生在樓道、操場(chǎng)的動(dòng)態(tài)，杜絕在樓道、操場(chǎng)追、跑、打、鬧現象。學(xué)生集會(huì )、做操?lài)栏癜凑找幎肪�(xiàn)上下樓，班主任老師跟班出入，禁止擁堵、奔跑。校長(cháng)和值日教師、最后一節課老師在學(xué)校大門(mén)組織把學(xué)生送出校門(mén)。下午5：10值日教師負責清校后，做好一日工作記錄。確保教學(xué)秩序有條不紊，認真填寫(xiě)學(xué)校工作日志和安全日志。
3、做好常規教學(xué)管理。做好師德教育和常規教育管理，保證學(xué)生上課安全，規范教師教學(xué)行為，嚴格實(shí)行師德一票否決制，每學(xué)期要實(shí)行家長(cháng)評老師，老師評老師，學(xué)生評老師，規范教師行為，保證師生的教學(xué)秩序安全。
4、法制、消防工作落實(shí)到位。針對易發(fā)生火災的地點(diǎn)及重點(diǎn)教室進(jìn)行安全重點(diǎn)防范，并安排專(zhuān)人負責，做到定時(shí)檢查與維護，還對學(xué)生進(jìn)行了消防安全知識的系統教育。
5、交通安全常抓不懈。注重了交通安全知識的講授，增強了學(xué)生交通安全的防范意識，形成了師生對交通安全相互提醒，相互督促的工作格局。到目前為止尚無(wú)一例交通安全事故。
6、設施設備管理規范。
�、贆z查了校內的花草樹(shù)木，發(fā)現不利于安全的樹(shù)枝、樹(shù)木，進(jìn)行及時(shí)的砍伐或移植。20xx年4月我們遭遇了10年一遇的大風(fēng)，將學(xué)生廁所石棉瓦刮壞之后趕緊組織教師將剩余的部分進(jìn)行安全隱患排除，我們發(fā)現校園的樹(shù)木下垂嚴重，很有可能刮傷學(xué)生，我們就采取果斷措施組織相關(guān)人員對其進(jìn)行了修剪。
�、谶M(jìn)一步檢查了校內設施安全。
三、校內到校外，想方設法確保安全。
經(jīng)查看，我校周邊沒(méi)有從事有毒、有害和污染環(huán)境的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)；門(mén)前200米沒(méi)有營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、攤點(diǎn)等。
四、我們學(xué)校在防控手、足、口、病工作中始終堅持把好“十個(gè)關(guān)”。
學(xué)生最多發(fā)�。竟澬愿忻埃�6名，隨后逐漸減少，到昨天為止我校發(fā)病學(xué)生只有1名，但是我們仍然會(huì )嚴格執行學(xué)區的有關(guān)安排，繼續做好防控工作，作到早發(fā)現，早報告，早治療工作。
“重安全，保平安”是我校長(cháng)期堅持抓的一項重要工作，為確保學(xué)校師生的平安，我們牢固樹(shù)立了安全第一，責任重于泰山的觀(guān)念，由于全面工作常抓不懈，正常的教學(xué)、生活秩序得到切實(shí)保障。
個(gè)人工作自查報告 17
20xx年悄然離而去。在這一年中，我小組在公司領(lǐng)導及各位班組成員的幫助與支持下，按照公司及科室的要求，通過(guò)不斷的努力，較好地完成了自己的本職工作，并且在工作模式上有了新的突破，工作方式和工作效率有了很大的提升。
一、主要完成的工作：
1、狠抓安全管理，減少事故發(fā)生相對于公司其他班組來(lái)說(shuō)，鈑金班存在的安全隱患較多，比較容易出事故。雖然在過(guò)去的20xx年我小組沒(méi)有發(fā)生過(guò)重大的工傷事故，但是隱患總是不斷出現，對公司造成了一定影響。
“愚者用鮮血換取教訓，智者用教訓避免事故”這是我小組現階段所提倡的一句話(huà)，我們要對每一位來(lái)工作的兄弟的安全負責。
2、保證產(chǎn)品質(zhì)量，提高產(chǎn)品品質(zhì)隨著(zhù)公司規模的擴大和品牌知名度的日益提升，消費者對開(kāi)關(guān)柜的質(zhì)量要求也越來(lái)越高。由此，公司高層對產(chǎn)品質(zhì)量的重視程度也被提到了一個(gè)前所未有的高度。作為公司生產(chǎn)的一線(xiàn)班組，鈑金辦所肩負的責任也越來(lái)越大。出于對公司的負責任，我們在質(zhì)量控制方面一直不敢有所松懈，積極與品管科的同事及時(shí)進(jìn)行信息的溝通與交流，對于生產(chǎn)過(guò)程中出現的問(wèn)題件，缺陷件從不輕易放過(guò)。同時(shí)加強員工對質(zhì)量的重要性的認識，要求大家認真做好自檢互檢工作，確保不讓一個(gè)問(wèn)題件從本班組流入下一道工序。
3、加強班組建設，提高班組管理力度班組中存在著(zhù)許多亟待解決問(wèn)題。為了解決這些問(wèn)題我采取了規范執行正激勵制度的措施。對于班組表現較好的員工給予通報表?yè)P，產(chǎn)生了賈超，王進(jìn)等“每周之星”，對于表現較差的員工和出現重大質(zhì)量事故的員工給予扣除獎金的`形勢來(lái)處罰。由于采取了明確的績(jì)效獎罰制度，公平公正的考核辦法，使班組成員的執行力得到了很大的提高，并且提高了班組的凝聚力。
4、加強自身學(xué)習，提高業(yè)務(wù)水平鈑金班全體人員在這一年里積極提高自身各項操作技能水平，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，爭取工作的主動(dòng)性。
通過(guò)這一年的努力，還是有了一定的進(jìn)步，能夠比較從容地處理日常工作中出現的各類(lèi)問(wèn)題，在各方面都有很大的提高，保證了本崗位各項工作的正常運行，能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù)，具備較強的專(zhuān)業(yè)心，責任心。
5、積極參與公司改善活動(dòng)公司就像一個(gè)大家庭，我們每天生活工作在這個(gè)溫暖的大家庭里，作為這個(gè)大家庭中的一員我覺(jué)得我們有義務(wù)和責任將他建設的更加美好和諧。因此，一年來(lái)，我們積極參與公司的改善活動(dòng)，并調動(dòng)班組員工的積極性，利用集體的智慧對車(chē)間提出了許多有價(jià)值的改善。
二、工作中出現的問(wèn)題及解決方法
一年以來(lái)，雖然在不斷的努力下取得了一些成績(jì)，但同時(shí)也存在一些問(wèn)題和不足，以下幾點(diǎn)表現較為突出：
1、班組管理方面20xx年雖然班組管理加強，但是還是存在一些問(wèn)題。如：?jiǎn)T工的標準化作業(yè)情況有待改進(jìn)；員工的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平有待提高；員工的工作積極性還沒(méi)有被充分的調動(dòng)起來(lái)等。沒(méi)有高水平的管理，就沒(méi)有高素質(zhì)的員工，也就沒(méi)有高質(zhì)量的產(chǎn)品。因此，以后的工作中我會(huì )著(zhù)重解決提高班組員工綜合素質(zhì)的問(wèn)題，充分利用業(yè)余時(shí)間，安排有關(guān)標準化作業(yè)以及鈑金專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識的培訓，爭取在較短的時(shí)間內讓員工的工作技能有較大的提升。同時(shí)組織班組成員集體學(xué)習工作相關(guān)內容，不僅提高工作技能還要提高成員的綜合素質(zhì)。
2、質(zhì)量控制方面質(zhì)量是生產(chǎn)出來(lái)的，而不是檢查出來(lái)的，就是說(shuō)要講全面質(zhì)量管理，要按照目標要求認真抓好每一個(gè)環(huán)節，每一道工序。同時(shí)質(zhì)量檢查又十分重要，特別是在生產(chǎn)過(guò)程中的質(zhì)量檢查可以有效地避免發(fā)生質(zhì)量事故和質(zhì)量。
個(gè)人工作自查報告 18
我調任到學(xué)校財務(wù)部出納，在財務(wù)部業(yè)務(wù)種類(lèi)繁多的地方，我的職責是現金收支，現金日記賬的登記和賬務(wù)核對，手寫(xiě)支票，工資及獎金的核對和發(fā)放�；仡欉@一年以來(lái)的工作，我虛心學(xué)習新的專(zhuān)業(yè)知識，積極配合同事之間的工作，努力適應新的工作崗位，以最快的速度和的狀態(tài)進(jìn)入自己的工作狀態(tài)。
首先，在領(lǐng)導的幫助下我了解了出納崗位的各種制度及其日常的工作流程。在同事們的指導和幫助下使我學(xué)到了很多工作中的知識，使我最快的熟悉了這份新的工作。在工作崗位沒(méi)有高低之分，一定要好好工作，來(lái)體現人生價(jià)值。同時(shí)為了提高工作效率，平時(shí)自學(xué)電腦知識和系統的出納知識及操作，使工作更加準確和快速。
其次，作為學(xué)校出納，我在收付、反映、監督四個(gè)方面盡到了應盡的職責，過(guò)去的一年里在不斷改善工作方式方法的同時(shí)，順利完成如下工作：
一、日常工作
1、嚴格執行現金管理和結算制度，定期向會(huì )計核對現金與帳目，發(fā)現金額不符，做到及時(shí)匯報，及時(shí)處理。
2、及時(shí)收回公司各項收入，開(kāi)出收據，及時(shí)收回現金存入銀行。
3、根據會(huì )計提供的依據，與銀行相關(guān)部門(mén)聯(lián)系，井然有序地完成了職工工資和其它應發(fā)放的'經(jīng)費發(fā)放工作。
4、堅持財務(wù)手續，嚴格審核（憑證上必須有經(jīng)手人及相關(guān)領(lǐng)導的簽字才能給予支付），對不符手續的憑證不付款。
二、其他工作
1、迎接公司上市財務(wù)審計，準備所需財務(wù)相關(guān)材料為迎接審計部門(mén)對我公司帳務(wù)情況的檢查工作，做好前期自查自糾工作，對檢查中可能出現的問(wèn)題做好統計，并提交領(lǐng)導審閱。在工作中，我忠于職守，盡力而為，領(lǐng)導和同事們也給了我很大的幫助和鼓勵。
2、完成領(lǐng)導交付的其他工作。
三、回顧檢查自身存在的問(wèn)題
1、學(xué)習不夠。當前，以信息技術(shù)為基礎的會(huì )計軟件的應用及理論基礎、專(zhuān)業(yè)知識、工作方法等不能完全適應新的工作。
2、對針對以上問(wèn)題，今后的努力方向是：加強理論學(xué)習，進(jìn)一步提高工作效率。對業(yè)務(wù)的熟悉，必須通過(guò)相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，虛心請教領(lǐng)導和同事增強分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，努力學(xué)習，爭取在明年取得會(huì )計從業(yè)資格證書(shū)。
作為財務(wù)人員特別需要在制度和人情之間把握好分寸，既不能的觸犯規章制度也不能不通世故人情。只有不斷的提高業(yè)務(wù)水平才能使工作更順利的進(jìn)行。在以后的工作當中，我也會(huì )揚長(cháng)避短，更好的完成本職工作。
個(gè)人工作自查報告 19
一、加強對檔案工作領(lǐng)導和宣傳
1、進(jìn)一步健全組織，加強領(lǐng)導。局黨組始終重視檔案工作，把檔案工作當作一件大事來(lái)抓，進(jìn)一步充實(shí)檔案管理領(lǐng)導小組。副局長(cháng)分管檔案工作，分管領(lǐng)導不斷加強對檔案工作的指導督查，形成了工作有布置、有要求、有檢查的齊抓共管良好局面。
2、召開(kāi)機關(guān)干部學(xué)習《檔案法》工作宣傳會(huì )，組織檔案員認真學(xué)習貫徹落實(shí)《中華人民共和國檔案法》和國家檔案局八號令，做到依法治檔，編制了《xx市地震局機關(guān)文件歸檔范圍與文書(shū)檔案保管期限表》，并于今年四月份邀請市檔案局相關(guān)領(lǐng)導前來(lái)指導檔案工作，使檔案工作納入規范化、法制化軌道。
二、檔案的基礎設施建設情況
在辦公室緊張和經(jīng)費困難的情況下，我局克服困難，加大投入，新購置了一臺空調，對照檔案規范管理要求做到了防火、防蟲(chóng)、防盜、防潮、防鼠、防強光、防霉變等，保證了檔案的安全存放。
三、檔案制度建設情況
在原有檔案管理工作的基礎上，我們進(jìn)一步完善了檔案管理工作的各項規章。按照《檔案法》的規定，結合我局實(shí)際情況，建立健全了檔案管理制度，在檔案管理中發(fā)揮了較好的作用。
四、規范檔案建設情況
1、根據《機關(guān)檔案工作建設規范》，完成了局機關(guān)各類(lèi)文件材料的'收集、整理、立卷歸檔。
2、加強管理，確保檔案的安全完整。我們建立了嚴格的檔案管理制度，分管領(lǐng)導對檔案定期檢查，發(fā)現問(wèn)題立即整改。檔案管理人員經(jīng)常檢查案卷，目前未發(fā)現霉變、蟲(chóng)蛀現象，確保了檔案的安全。正確處理好檔案安全保管和方便利用的關(guān)系，既保證檔案不丟失、不損壞，又保證了檔案信息不失密、不泄密。
五、檔案工作存在的問(wèn)題和今后努力的方向
得益于上級的重視和市檔案局工作人員的正確指導，我局的檔案管理工作得到了進(jìn)一步規范，但工作中也存在一些問(wèn)題，主要表現在以下幾個(gè)方面：一是受客觀(guān)條件和單位經(jīng)費不足的制約，辦公面積不足，所有檔案實(shí)行集中管理有難度。二是受地震局人員短缺等實(shí)際情況的制約，兼職檔案員的學(xué)習培訓方面還有欠缺，檔案員的知識結構不夠全面，尚不能適應檔案工作的需要，影響檔案工作的深入開(kāi)展。
針對以上的不足，我局將在今后的檔案管理工作中切實(shí)加以改進(jìn)。一是克服人員短缺的困難，集中精力整理好歷年的檔案。二是進(jìn)一步加強檔案管理培訓力度，重點(diǎn)學(xué)習檔案管理、利用和檔案法律法規等方面的知識，進(jìn)一步增強干部職工的檔案意識和做好檔案工作的自覺(jué)性，提高檔案利用效率。三是進(jìn)一步提高檔案管理工作設備水平，要隨著(zhù)檔案工作的不斷發(fā)展，克服財力、物力的不足，加大檔案管理設備的投入力度。
總之，在改進(jìn)不足的基礎上，全局上下將共同努力，使我局檔案管理工作走上規范化軌道，以發(fā)揮檔案工作在保障民生、改善民生、服務(wù)民生方面的基礎性作用。
個(gè)人工作自查報告 20
為認真做好檔案工作，鎮黨委、政府領(lǐng)導班子高度重視，堅持貫徹執行《檔案法》，進(jìn)一步健全了機構設施，規范了檔案室建設，落實(shí)了工作制度，強化了工作管理，并積極組織鎮專(zhuān)兼職檔案員參加縣級培訓，從而使我鎮檔案管理工作的水平進(jìn)一步提高，使我鎮檔案管理工作日趨走向規范化、標準化、科學(xué)化。按照夾檔發(fā)[20xx]3號文件的要求，我們對本鎮機關(guān)檔案工作進(jìn)行了認真全面的自查，現將自查情況報告如下：
一、組織機構健全
為進(jìn)一步加強對檔案工作的管理，鎮黨委、政府明確了工作管理體制，確定由黨委副書(shū)記分管此項工作，辦公室主任具體負責，并配備有德才兼備、政治可靠、忠于職守、遵紀守法、文化程度和保密意識較高的同志為專(zhuān)、兼職檔案人員。對鎮形成的各門(mén)類(lèi)各年度檔案從實(shí)體上實(shí)行了集中保管。同時(shí)，將檔案經(jīng)費列入了年初財政預算，確保費用能實(shí)報實(shí)銷(xiāo)，完全滿(mǎn)足了檔案工作的需要。
二、基礎設施完備
為規范檔案存取和調閱，鎮設有15?的檔案庫房一間，配置檔案柜4組，檔案裝具式樣、規格及質(zhì)量符合國家標準。檔案室條件完備，配備了防盜門(mén)、鋁合金窗戶(hù)，重新粉刷了墻壁，鋪了防潮地磚，基本符合檔案室防盜、防光、防高溫、防火、防潮、防塵、防鼠、防蛀的`要求，保證了檔案的安全存放。
文書(shū)檔案和電子檔案分類(lèi)保存完善。歸檔文件的質(zhì)量符合規范要求，存檔底稿、簽批修改一律使用碳素墨水或黑色中性筆，存檔底稿有印章。
檔案人員辦公室還配備了辦公桌椅，有數量充足的整理檔案所需用具，并配備有電腦、復印機等，使檔案室在管理方面有了可靠的物質(zhì)保障。根據檔案工作的發(fā)展和需要，除了建立文字檔案，我鎮還建立了計算機檔案庫，為計算機管理檔案打下了基礎。
三、管理制度健全
結合我鎮實(shí)際情況，我們建立健全了八項檔案管理制度，即：檔案保管制度、檔案查、調閱利用制度、檔案收集制度、檔案整理制度、檔案工作安全管理制度、檔案統計制度、檔案保密制度、檔案員崗位職責。這些工作制度在檔案管理中發(fā)揮了較好的作用。
四、檔案信息開(kāi)發(fā)利用
我鎮檔案人員熟悉室藏檔案內容，提供利用檔案做到了及時(shí)、有效，同時(shí)還認真開(kāi)展匯編工作，編制了大事記等參考資料，編有配套的檢索工具，如：案卷目錄、卷內文件目錄，大大提高了檔案的查準率和查全率。
五、加強對檔案工作人員的教育培訓，提高檔案人員的素質(zhì)
20xx年組織鎮檔案工作人員參加縣檔案局組織的培訓，認真學(xué)習、貫徹執行《檔案法》和《檔案法實(shí)施辦法》，提高檔案工作人員的理論水平和實(shí)際操作技能。
總之，我鎮在檔案工作規范化管理工作中，做了大量富有成效的工作，取得了明顯的成績(jì)。但我們也看到了自身存在的問(wèn)題，需進(jìn)一步提高全鎮人員的檔案意識，加強對檔案人員的業(yè)務(wù)培訓，不斷提高檔案人員的理論水平和實(shí)際操作技能，還要認真開(kāi)發(fā)檔案信息資源，為本鎮各項工作提供更好的服務(wù)。
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