幼兒園園長(cháng)作風(fēng)建設自查報告（精選16篇）

　　時(shí)光匆匆，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，回首這段時(shí)間的工作，存在的問(wèn)題非常值得總結，為此一定要做好總結，寫(xiě)好自查報告喔。來(lái)參考自己需要的自查報告吧，以下是小編收集整理的幼兒園園長(cháng)作風(fēng)建設自查報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　幼兒園園長(cháng)作風(fēng)建設自查報告 1

　　根據上級通知精神，我園對照清理整頓內容進(jìn)行了認真自查，現將自查情況報告如下：

　　一、基本情況

　　(一)場(chǎng)地園舍和配置設備設施

　　我園是經(jīng)乳源縣科技教育局批準的全日制幼兒園。幼兒園占地面積1300平方米，建筑面積1000平方米，戶(hù)外活動(dòng)面積450平方米。建筑場(chǎng)地獨立完整，由一座兩層樓及一座二層樓的建筑為教學(xué)樓和操場(chǎng)、配有電子監控攝像電視，電腦、數碼相機、音響、電子琴等一套較齊全的現代教學(xué)設備，幼兒活動(dòng)室、臥室、保健室、辦公室、舞蹈室等。

　　每班教學(xué)用具齊全，配有錄音機、電視、電鋼琴、VCD等，另外還提供了幼兒種植園地、圖書(shū)閱覽室、并有50種以上讀物、作品展示園地等，并為孩子配備了適合于幼兒年齡特點(diǎn)的室內玩具、大型室外組合玩具，每年為園添置新的大小型玩具，廚房整套設施均不銹鋼材料先進(jìn)、衛生。這些設備設施很好的為教學(xué)服務(wù)，并確保全園安全工作，給孩子一個(gè)自由想象的空間，使孩子的個(gè)性、潛能、藝術(shù)天賦得到充分的發(fā)揮，是幼兒學(xué)習玩耍的理想樂(lè )園。

　　幼兒園不但重視硬件的建設，更注重對軟件的開(kāi)發(fā)與管理，力爭做到管理工作規范，隊伍建設專(zhuān)業(yè)化，教學(xué)設施現代化，教育模式多樣化，教育手段科學(xué)化，幼兒全面發(fā)展化。交通便利，家長(cháng)方便接送，園內環(huán)境優(yōu)美，設施齊全，辦學(xué)條件優(yōu)越。

　　(二)幼兒園規模及師資隊伍情況

　　在短短3年的時(shí)間，我園隊伍不斷地發(fā)展壯大，如今現有教職工32人，幼兒約363名，設有大大、大、中、小班共10個(gè)班。其中園長(cháng)2人，教師20人，保育員8人，司機1人，廚工2人，中專(zhuān)學(xué)歷20人。

　　二、建立健全內部管理制度

　　為規范管理幼兒園，我園建立了科學(xué)民主的園務(wù)制度，不斷提高自我約束、自我管理的能力。如在6月20日舉行的家長(cháng)會(huì )中，我園以班為單位，詳細向家長(cháng)匯報了幼兒的進(jìn)步和存在問(wèn)題，匯報了幼兒園工作的成績(jì)和不足，并請家長(cháng)提出意見(jiàn)和建議。

　　又如在學(xué)期末舉行的“家長(cháng)問(wèn)卷調查”中，大范圍地了解了家長(cháng)對教師和幼兒園的評價(jià)，并根據家長(cháng)的意見(jiàn)作出了相應的整改措施。這些民主制度的建立和落實(shí)，使家園聯(lián)系的`緊密度更強、信任度更高。

　　三、加大安全工作管理力度

　　安全工作常抓不懈是我們工作的一貫宗旨。安全工作是幼兒園工作的重中之重、頭等大事。為了使幼兒園安全工作規范化、制度化，真真正正使安全工作到實(shí)處，確實(shí)保證幼兒、教職工和國家財產(chǎn)的安全。

　　我園將在進(jìn)一步完善安全工作的各項制度，加大對制度的落實(shí)、執行的檢查力度。將安全工作納入常規，列入日常生活和教育教學(xué)當中，提高幼兒的安全防范意識和防范能力。杜絕惡性事故和責任事故的發(fā)生。

　　嚴格遵守門(mén)衛值班制度，全天有專(zhuān)人值班，做好防火、防泄、防電、防溺、防盜、防騙(拐)、防意外事故等工作確保幼兒及財產(chǎn)安全。

　　四、開(kāi)展自律與誠信建設活動(dòng)

　　為樹(shù)立誠信意識，強化誠信觀(guān)念，我園對家長(cháng)的承諾一向做到言出必行，使家長(cháng)更信任和支持我園的工作。如，我園在開(kāi)學(xué)初承諾為幼兒贈送書(shū)包、毛巾、手冊、VCD和相片等，不管物價(jià)有否提高，我園一直遵守我們的承諾，家長(cháng)對我園的誠信度感到滿(mǎn)意。另外，我園在日�；顒�(dòng)中也注重對幼兒進(jìn)行誠信教育，教育幼兒不撒謊、不吹牛、說(shuō)到做到等，使班級知誠信、講誠信的新風(fēng)尚逐漸形成。

　　四、師資隊伍建設

　　良好的班子集體能將教職工緊緊凝聚在一起，有效促進(jìn)幼兒園各項工作的開(kāi)展。在我們班子中積極倡導一講奉獻，二講創(chuàng )造性開(kāi)展工作，三講團隊協(xié)作的三講精神，并始終堅持把思想建設放在首位，堅持學(xué)習與交流。首先領(lǐng)導從自身做起，并帶動(dòng)全體班子成員積極參加各類(lèi)進(jìn)修學(xué)習，在政治修養、專(zhuān)業(yè)理論、文化技能、管理水平等方面嚴格要求自己，認真學(xué)習教育管理理論，實(shí)施科學(xué)工作方法，努力做好教職工的思想工作，成為幼教改革發(fā)展的領(lǐng)航人和教職工的貼心人。我們堅持把工作的主陣地放在幼兒園教育教學(xué)改革的步前陣地，定期深入班級，了解教師教育教學(xué)現狀，及時(shí)將先進(jìn)的教育理念教改前沿信息動(dòng)態(tài)傳送到每一位教師積極地進(jìn)行教學(xué)改革，特別是在課程研究方面進(jìn)行了初步的嘗試，使幼兒園在課程改革中率先跨出了第一步。

　　我們還進(jìn)一步加強對青年干部隊伍的培養與建設，努力挖掘一些優(yōu)秀的青年充實(shí)到干部隊伍，并民主地下放有關(guān)職權，使其在部門(mén)中逐步擔當起部分責任，獨當一面，不斷增強他們的組織、協(xié)調能力。目前，我園一個(gè)敢于負責、扎實(shí)工作、講究實(shí)效、團結協(xié)作的班子集體已逐步形成。

　　五、依法辦學(xué)

　　我園按照國家教委頒發(fā)的《幼兒園工作規程》及《幼兒園管理條例》，從事幼兒園的保育、教育、教學(xué)科研工作，認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》和《幼兒園教育指南》，樹(shù)立正確的教育觀(guān)、兒童觀(guān)，大力推動(dòng)幼兒素質(zhì)。加強幼兒園的科學(xué)管理，對幼兒進(jìn)行德、智、體、美諸方面的教育，使幼兒身心和諧健康地發(fā)展。我們認真做好對幼兒的保教工作，不存在超業(yè)務(wù)范圍經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的情況，也不存在違法違規或亂評比、亂表彰的情況，請上級部門(mén)指導、審查。我們清楚知道還有很多不足之處，如：環(huán)境場(chǎng)所偏小、班級班額配備問(wèn)題，某些老師專(zhuān)業(yè)水平不足等等、但我們有信心，通過(guò)我們的努力獲得社會(huì )的認可，在有限的條件下堅持用先進(jìn)的管理模式規范辦園的思想。發(fā)揮我的優(yōu)勢，教育教學(xué)設備不足，我們可以動(dòng)腦筋想辦法來(lái)補充，經(jīng)常帶領(lǐng)老師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)訓練，培養老師專(zhuān)業(yè)水平�；顒�(dòng)環(huán)境不足我們也可以巧妙利用各種角落來(lái)作文章……

　　總之只要我們用心，就一定會(huì )獲得認可，對我們工作中存在的不完善的地方，我們一定不斷的努力，在今后的工作中不斷自找問(wèn)題并進(jìn)行完善。

　　幼兒園園長(cháng)作風(fēng)建設自查報告 2

　　我園于20xx年11月通過(guò)了韶關(guān)市一級幼兒園的等級評估，20xx年12月通過(guò)市一級幼兒園的第一次復評。近三年來(lái)，我園繼續發(fā)揮以往工作中的長(cháng)處，努力改進(jìn)工作中的不足，在上級部門(mén)和領(lǐng)導的關(guān)心、支持下，堅持以十八大思想為指導，堅持貫徹執行《規程》、《綱要》，堅持以《廣東省幼兒園督導評估方案》的標準進(jìn)行高起點(diǎn)、高標準的長(cháng)效管理；堅持以科學(xué)、現代的教育理念和教育方法為引領(lǐng)，軟件、硬件并舉，管理、服務(wù)同步；力求在特色上創(chuàng )新、保教上創(chuàng )優(yōu)，用科學(xué)的發(fā)展觀(guān)，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，不斷提高我園的保教質(zhì)量。

　　下面，我就自查情況向各位領(lǐng)導匯報如下：

　　一、辦園條件

　�。ㄒ唬┗�本情況

　　我園是一所由縣教育部門(mén)主管的全日制公立幼兒園，位于縣城中心廣場(chǎng)內。幼兒園創(chuàng )辦于1956年6月，總占地面積2932.70，建筑面積4141.420，戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地2908.050，綠化覆蓋率達100％。園內環(huán)境幽雅、寬敞舒適，建筑場(chǎng)地獨立完整，空氣流通，日照充足。設有幼兒獨立活動(dòng)室、寢室，設有音樂(lè )活動(dòng)室、圖書(shū)閱覽室、美工活動(dòng)室、科學(xué)啟蒙室、體育活動(dòng)室、綜合游戲室等功能室，還設有輔助用房：園長(cháng)室、醫務(wù)室、總務(wù)室、教玩具保管室、教師備課室、辦公室等。我園有寬闊的運動(dòng)場(chǎng)所，植物園、玩沙池、玩水池、橡膠跑道、大型器械運動(dòng)區等。教學(xué)和生活設備設施配備齊全。教師每年堅持自制教玩具，自制教玩具種類(lèi)多、數量足，深受小朋友的喜愛(ài)。

　�。ǘ�）經(jīng)費情況

　　我園產(chǎn)權明確合法，辦園經(jīng)費來(lái)源渠道穩定、合法，證照齊全，手續完備，資金運轉正常。園收費嚴格按照縣物價(jià)局審批的項目、標準收取。在職在編教職工工資由縣財政全額撥款；園為教職工繳交醫療、養老保險費和住房公積金。依法與招聘教職工簽訂合同，辦理社會(huì )保險，招聘教職工由園支付工資。

　�。ㄈ�）辦園規模及人員情況

　　幼兒園共有19個(gè)教學(xué)班，其中大班7個(gè)、中班7個(gè)、小班5個(gè)。幼兒總人數783人，教職工82人，其中在職在編教職工56人，聘請合同工26人。設園長(cháng)1人、副園長(cháng)2人、園長(cháng)助理1人、主任3人、專(zhuān)任教師59人、保育員12人。3名園長(cháng)都具有幼兒園高級教師職稱(chēng)，其中業(yè)務(wù)副園長(cháng)為本科學(xué)歷，另2位大專(zhuān)學(xué)歷，均取得園長(cháng)崗位培訓合格證書(shū)。教師中取得幼兒園高級教師職稱(chēng)43人。本科學(xué)歷9人，大專(zhuān)學(xué)歷43人。大專(zhuān)以上學(xué)歷占教師總數的88.1%。教師專(zhuān)業(yè)合格率為100％。

　�。ㄋ模┙�三年我園在辦園條件方面的主要做法和成績(jì)

　　我園在上級領(lǐng)導和社會(huì )各界人士的關(guān)心支持下，進(jìn)一步完善幼兒園的設施設備。近三年來(lái)，我園努力想方設法，積極籌措資金，不斷加大投入力度。在20xx年暑假對幼兒園B棟外墻及二、三層的幼兒活動(dòng)室和睡室進(jìn)行了裝修；20xx年添置了大批的書(shū)報架、幼兒桌、椅和大型的幼兒體育活動(dòng)器械。園還在12個(gè)教學(xué)班裝上了電視機。并添置了一批電腦設備和教師辦公桌椅；20xx年暑假裝修了C棟1樓大廳，建起了富有本地特色的幼兒特色活動(dòng)區和圖書(shū)閣樓，并在A(yíng)B樓之間重新裝修成娃娃家、美工活動(dòng)室、科學(xué)啟蒙室；在A(yíng)樓天臺開(kāi)辟了幼兒種植園；今年暑假我們在資金緊張的情況下，在A(yíng)樓增設了兩個(gè)衛生間，使4個(gè)小班都有配套的衛生間。將AB棟4樓間的平臺改造成小舞臺。把A棟101階梯室改造成綜合游戲室。并在人員配備上實(shí)現了兩教一�；蛉�教。通過(guò)近三年的努力，園內的辦園條件得到了大大的改善，也得到了上級領(lǐng)導的肯定與家長(cháng)的好評。

　　二、幼兒園管理

　�。ㄒ唬┺k園方向明確，制定近遠期發(fā)展規劃，積極構建和諧校園

　　我園以辦園宗旨為中心，辦園目標明確，創(chuàng )設了獨特、鮮明、剛柔并濟的園所文化，提升了幼兒園的形象。建立規范可行的幼兒園章程；確立了園訓、園風(fēng)、教育理念等；有自行設計的`園徽、園服和創(chuàng )作的園歌；統一了床上用品，完善了一幼網(wǎng)站。幼兒園的整體面貌發(fā)生了巨大的變化。制定了近遠期的發(fā)展規劃，以“創(chuàng )省一級幼兒園”為目標，不斷自我完善。加大資金投入的力度、加強課題研究、加強師資培訓等，力爭在未來(lái)三年內申報省一級幼兒園。

　�。ǘ�）建立完善各種規章制度，依法治園

　　建立健全的規章制度是順利開(kāi)展各項工作的有力保證。我們依據《規程》和《綱要》，不斷修改和完善各項規章制度。在制度建設中，我們本著(zhù)以人為本的原則，充分發(fā)揮全園教職工的主動(dòng)性、創(chuàng )造性、能動(dòng)性，使我園的各項制度、崗位職責等深入到每個(gè)教職工的心中。我們還積極倡導教師自我教育，努力營(yíng)造能動(dòng)的、人性化的氛圍。在平時(shí)的工作中，淡化強制，突出引導，使幼兒園的各項制度逐漸內化成每個(gè)教職工的自覺(jué)行動(dòng)。

　�。ㄈ�）管理架構科學(xué)、合理

　　園設有各種組織機構：園務(wù)委員會(huì )、黨、團、教代會(huì )、工會(huì )、家長(cháng)委員會(huì )等，各機構職責明確，相互協(xié)調，運作暢通、高效，能充分發(fā)揮職能作用。

　�。ㄋ模┘訌婈犖榻ㄔO，提升團隊的整體素質(zhì)

　　1、領(lǐng)導班子結構合理，廉潔奉公

　　領(lǐng)導班子凝聚力強，堅持依法治園。認真執行法律法規，健全組織機構，建立完善了各項規章制度，并層層落實(shí)到位。班子成員樹(shù)立以人為本的意識，本著(zhù)“領(lǐng)導為教工服務(wù)”的宗旨，為教工辦實(shí)事，解決教工生活中的實(shí)際問(wèn)題。班子成員還樹(shù)立主人翁意識，自覺(jué)奉獻，早來(lái)晚走，與教工同甘共苦，在教師中樹(shù)立良好的形象，贏(yíng)得大家的認同，有較高的威信。

　　為了加強中層管理人員的隊伍建設，獲得更高的管理效益，我園采用競聘和推薦相結合的方法，大膽起用新人，使一些有志向、能力強的教師可以發(fā)揮自己的才干�，F我園的中、高層管理人員配備齊全，大家相互合作、齊心協(xié)力、以園為家，共同為園發(fā)展獻計獻策。

　　2、開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，不斷提高教職工的整體素質(zhì)

　　首先，幼兒園組織全體教職工認真學(xué)習有關(guān)現代教育教學(xué)理論，開(kāi)展師德師風(fēng)和廉潔從教的教育，促使教師自覺(jué)地為人師表，進(jìn)一步形成良好的師風(fēng)、教風(fēng)和園風(fēng)。對業(yè)務(wù)能力強、有責任心的教師，通過(guò)“引路子”、“架梯子”、“壓擔子”等方式讓他們幫扶新教師，讓骨干教師成為教科研的“領(lǐng)頭羊”。繼續做好教研活動(dòng)的常規化工作。

　　其次，通過(guò)表演、比賽等形式，提高團隊的整體水平。我園每學(xué)期有計劃地開(kāi)展崗位比武活動(dòng)，爭優(yōu)創(chuàng )先。根據幼兒園的實(shí)際需要，搭建提升自我、展示自我的平臺。比如在教師節進(jìn)行了拍球、跳繩接力賽，在炊事員中進(jìn)行烹飪比賽，在元旦進(jìn)行了教師團體舞比賽和健身操表演等活動(dòng)。

　　再次，通過(guò)培訓、學(xué)習、進(jìn)修，促保教人員專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。我們以“學(xué)習領(lǐng)先、樂(lè )于實(shí)踐”為主導思想，每學(xué)期都有計劃地撥出專(zhuān)項培訓經(jīng)費，分層次、分時(shí)段、分專(zhuān)業(yè)安排教師到國內一流的幼兒園觀(guān)摩、學(xué)習與交流，如到廣州、韶關(guān)、東莞、珠海、湖南、福建等地，通過(guò)個(gè)性化的培訓方案來(lái)滿(mǎn)足教師的不同需要。在20xx年6月份我園與深圳羅湖區教育局的培訓中心取得了聯(lián)系，在7月份的暑假便開(kāi)始派出老師到那兒培訓、學(xué)習。之后的每學(xué)期都派出教師到深圳學(xué)習、培訓。去年全園四十多位老師都去深圳參觀(guān)、學(xué)習、培訓過(guò)，同時(shí)還要求參加了學(xué)習、培訓的教師以傳達匯報、撰寫(xiě)心得、實(shí)踐展示等方式與全體教師分享。我們還邀請深圳的幼教專(zhuān)家到我園進(jìn)行專(zhuān)業(yè)知識講座；邀請其他各類(lèi)專(zhuān)家到我園進(jìn)行不同類(lèi)型的培訓講座，如教授電腦、普通話(huà)、棋類(lèi)等知識。我園以這種“請進(jìn)來(lái)”、“走出去”的方式培訓老師，效果非常明顯。此外，我們還大力支持教師個(gè)人進(jìn)行遠程幼教知識培訓，鼓勵教師進(jìn)修大專(zhuān)和本科學(xué)歷，對小學(xué)轉崗教師還支持她們報考幼兒園教師資格證培訓班，讓這些教師早日融入到幼教中來(lái)。通過(guò)一系列的培訓、學(xué)習，教師的專(zhuān)業(yè)水平提高了，業(yè)務(wù)能力得到了加強，促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)，也滿(mǎn)足了幼兒園日益發(fā)展的需要。

　　幼兒園園長(cháng)作風(fēng)建設自查報告 3

　　百年大計，教育為本、教師肩負著(zhù)為國家培養后備人材的神圣職責，他們的教學(xué)水平，師德師風(fēng)，在日常的教學(xué)生活中時(shí)刻在遷移默化地影響著(zhù)學(xué)生、但是在目前有些教師不注重自身修養。

　　主要表現在以下方面：

　�。ㄒ唬┱n堂上隨意接打手機。

　�。ǘ�）對學(xué)生出現的錯誤不是耐心地教育，而是體罰和變相體罰學(xué)生。

　�。ㄈ�）課余時(shí)間甚至下午沒(méi)課的時(shí)候有些教師公然賭博，常常通宵達旦，嚴重地影響了第二天的教學(xué)。

　�。ㄋ模┕ぷ魅绽�用中午時(shí)間和晚上喝酒，帶著(zhù)醉態(tài)站在講臺上洋相百出。

　�。ㄎ澹┱f(shuō)臟話(huà)，隨意挖苦學(xué)生。

　�。�六）課堂上不認真給學(xué)生授課，課后再辦補習班向學(xué)生收取補課費、以上這些問(wèn)題的出現，既損害了教師在學(xué)生，家長(cháng)，社會(huì )上的形象，使教育行風(fēng)日漸低下、為國家培養高水平，高素質(zhì)，有道德，有修養，講誠信，守公德的有用人材，是學(xué)校教育的主要任務(wù)、在改革開(kāi)發(fā)的現代化建設中，加強教師的師德師風(fēng)建設，提高教師隊伍素質(zhì)是非常重要的、師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定學(xué)校的.校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞、作為教師不僅要較好書(shū)，更要育好人，各方面都要為人師表、教師具備了高尚的情操才能以德治教，以德育人，才能引導學(xué)生全面發(fā)展。

　　本人從事教育教學(xué)工作二十余年，自查自己在師德師風(fēng)方面的收獲和不足與同仁共勉。

　　收獲：

　�。ㄒ唬�愛(ài)崗敬業(yè)、只有熱愛(ài)祖國的教育事業(yè)，才能為教育事業(yè)努力奮斗，才能盡職盡責，教書(shū)育人、從教多年來(lái)我也是這樣做的，教育不只是給學(xué)生傳授知識，更重要的是要教會(huì )他們怎樣做人。

　�。ǘ�）為人師表、作為一名教師我深深地體會(huì )到自己的一言一行都會(huì )對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響，因此我時(shí)刻注重自己的言行舉止，要求學(xué)生做到的，自己首先要做到。

　�。ㄈ�）嚴謹治學(xué)、多年來(lái)我認真鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習新知識，探索教育教學(xué)規律，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高自己的教學(xué)水平。

　�。ㄋ模╆P(guān)愛(ài)學(xué)生、我平等地對待班級的每一名學(xué)生，當學(xué)生有進(jìn)步時(shí)我給予表?yè)P，當學(xué)生出現錯誤時(shí)及時(shí)指出并對他進(jìn)行批評教育、對學(xué)生我總是努力做到動(dòng)之以情，曉之以理，尊重學(xué)生的個(gè)體差異，不諷刺，挖苦，歧視學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生、節假日常把家遠的學(xué)生帶回家和他們一起過(guò)節，讓學(xué)生感受到了老師的關(guān)愛(ài)，家的溫暖。

　�。ㄎ澹┳鹬丶议L(cháng)、教師要想教育好學(xué)生，只有和家長(cháng)共同攜起手來(lái)，才能了解每一位學(xué)生的特點(diǎn)，才能對學(xué)生因材施教、由于我經(jīng)常和學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，共同教育學(xué)生，我所帶的班級學(xué)生穩定，無(wú)違紀行為，幾乎無(wú)中途輟學(xué)學(xué)生。

　�。�六）廉潔從教、我所擔任班主任的班級屬就業(yè)班，每當就業(yè)前就有許多家長(cháng)來(lái)找我，并請我去吃飯，我總是找各種理由拒絕、因為我覺(jué)得作為教師對家長(cháng)，對學(xué)生要一視同仁，教書(shū)育人就是我們的職責。

　　經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的師德師風(fēng)學(xué)習，我深深地體會(huì )到"愛(ài)崗，敬業(yè)，奉獻"的內在含義，也認識到自己工作中的不足。

　　不足之處：

　�。ㄒ唬├碚搶W(xué)習不夠透徹，只停留在表面現象，沒(méi)有從實(shí)質(zhì)上進(jìn)一步進(jìn)行深入研究、由于每年都上的是新課，對教材深挖的力度不夠。

　�。ǘ�）教研力度不夠、多年來(lái)只是備課，上課，聽(tīng)課，批改作業(yè)，只注重課堂教學(xué)，偶而寫(xiě)一些教研論文，教研力度不夠。

　�。ㄈ�）很少使用多媒體教學(xué)，跟不上時(shí)代步伐，有現實(shí)條件的限制，也有個(gè)人因素。

　　改正方法：

　�。ㄒ唬┱J真學(xué)習，積極參加教研活動(dòng)，把時(shí)間用在鉆研業(yè)務(wù)上，提高自己的教學(xué)水平。

　�。ǘ�）改進(jìn)教學(xué)方法，虛心向同仁學(xué)習。

　�。ㄈ�）愛(ài)崗敬業(yè)，和同事間團結協(xié)作，要有奉獻精神。

　　只有我們每位教師加強自身修養，把豐富的知識傳授給學(xué)生，用良好的品德去教育學(xué)生，才能使我們教育的行風(fēng)有所好轉，我們教育出來(lái)的學(xué)生成為國家的棟梁之材。

　　幼兒園園長(cháng)作風(fēng)建設自查報告 4

　　定安縣第二小學(xué)附屬幼兒園在教育局基礎教育辦公室指導和廣大幼兒家長(cháng)的支持下，認真貫徹教育方針和《幼兒教育管理規程》，以培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展一代新人為己任，以質(zhì)量求生存，進(jìn)一步解放思想，轉變觀(guān)念，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，辦園方向明確，安全治理有效，幼教管理水平全面提高，幼兒園各項工作邁上新臺階。

　　一、幼兒園基本情況

　　1、幼兒園園舍獨立、完整，有獨立出入口，環(huán)境清潔、安全，無(wú)噪音、無(wú)污染，園容園貌兒童化、教育化，有一定面積的戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地。

　　2、幼兒園教室堅固、安全、適用、通風(fēng)，采光照明好，幼兒園還設有幼師辦公室、活動(dòng)室、兒童廁所等。

　　3、幼兒園有符合幼兒年齡特點(diǎn)的玩具、教具，每班有手風(fēng)琴、錄音機、電子琴、電視、dvd機等，基本滿(mǎn)足教育教學(xué)工作的需要，保健室有外傷和常見(jiàn)病所用藥品。

　　4、幼兒園園長(cháng)1人（取得幼師專(zhuān)業(yè)資格），兼任教師均大專(zhuān)學(xué)歷，她們愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)幼兒，責任心強。有團結、進(jìn)取、民主的園風(fēng)，教師有良好的職業(yè)道德。小班額設班，45人/每班左右。課程設置合理，有語(yǔ)言、科學(xué)、識字、藝術(shù)、健康、社會(huì )、體育、游戲等科目，教育管理注重智力開(kāi)發(fā)，注重動(dòng)手能力，注重行為養成，注重情感培養。

　　二、幼兒園教育管理

　　1、本園認真貫徹《規程》《條例》《綱要》，堅持正確的辦園方向，依法辦園。

　　2、本園組織機構健全，按照幼教規律對幼兒園實(shí)行管理，有學(xué)期各項工作計劃、措施，各項規章制度健全，經(jīng)費使用合理，對房舍、設備使用管理較好，按期檢修。

　　3、本園全面貫徹《規程》《條例》《綱要》，實(shí)行保教結合，能夠對全體幼兒進(jìn)行德、智、體、美全面發(fā)展的教育。

　　4、本園的教育目標是：促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機能的協(xié)調發(fā)展，增強體質(zhì)。培養良好的生活習慣、衛生習慣、學(xué)習習慣和參加體育游戲的興趣，發(fā)展幼兒智力;培養正確運用感官和運用語(yǔ)言交往的基本能力，增進(jìn)對環(huán)境的認識;培養幼兒愛(ài)祖國、愛(ài)集體、愛(ài)勞動(dòng)的情感;培養誠實(shí)、勇敢、友愛(ài)、有禮貌、守紀律等良好品德、行為和習慣等，萌發(fā)幼兒初步的感受美和表現美的情趣。

　　5、本園通過(guò)各種教育活動(dòng)，完成教育任務(wù)，以游戲為基本活動(dòng)，戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間每天不少于2小時(shí)，教師能全面正確地運用電教設備和教具進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，認真備教。

　　6、幼兒園有教師的業(yè)務(wù)檔案，教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展較好，成立教研組，能有計劃地開(kāi)展教研活動(dòng)。

　　三、衛生保健和安全教育

　　1、我園認真做好幼兒生理和心理衛生保健工作，嚴格執行衛生部門(mén)頒布的《托兒所、幼兒園保健制度》以及其他有關(guān)衛生保健制度。

　　2、幼兒園堅持每日晨檢，全日觀(guān)察，按年齡及季節完成防疫部門(mén)所布置的預防接種工作。

　　3、幼兒園認真執行衛生部門(mén)規定的健康檢查制度，有各項衛生保健制度和安全防護措施。

　　4、幼兒入園必須先通過(guò)疫苗接種證查驗，合格者方入園，并定期進(jìn)行體檢。幼師體檢合格并取得健康證后才能上崗，一年進(jìn)行體檢。

　　5、成立幼兒園安全工作領(lǐng)導小組，園長(cháng)任組長(cháng)，負責幼兒安全全面工作。開(kāi)展排查活動(dòng)，要求教師提高責任意識，增強安全常識，認識到幼兒園安全工作和重要性。幼兒年齡小，缺少知識經(jīng)驗，缺乏獨立行為能力，然而好奇、好動(dòng)、好探索，針對在活動(dòng)中幼兒對危險事物不能做出正確判斷，不能預見(jiàn)行為后果，面臨危險時(shí)不會(huì )保護自己的.情況，本園對幼兒首先加強安全意識教育，規定在園內幼兒不隨便爬陽(yáng)臺、窗口等，其次，幼兒園全面加強安全管理工作，每天早班教師提前20分鐘來(lái)園看管幼兒，活動(dòng)過(guò)程均由二位教師配合完成。幼兒在園里，教師細心照看，離園時(shí)由當班教師帶過(guò)馬路或候待其親人接送，避免誤接或幼兒自由離園。這樣，保證把幼兒教育好，管理好，保護好，讓家長(cháng)放心地將幼兒交到我們手中。由于教師比較認真負責，園長(cháng)堅持每天檢查，因此多次受到學(xué)校領(lǐng)導和家長(cháng)的好評。

　　四、工作業(yè)績(jì)及問(wèn)題建議

　　良好的園風(fēng)是一種無(wú)聲的命令，我園從園長(cháng)到每一名幼師，講團結協(xié)作，同舟共濟，形成“團結、奉獻、進(jìn)取、創(chuàng )業(yè)”的團隊，幼師和專(zhuān)業(yè)知識水平和教育能力均有較大的提高。一年來(lái)，本園以學(xué)科教學(xué)為載體，滲透對學(xué)生的德行、人文教育，培養幼兒熱愛(ài)自然、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)師長(cháng)的情感。激發(fā)兒童的學(xué)習興趣，培養兒童的觀(guān)察能力、聽(tīng)說(shuō)能力，增強幼兒的識字能力、表達能力、想象能力、交際能力、協(xié)作能力，養成良好的學(xué)習習慣和道德規范，從小學(xué)會(huì )做人：如尊重老師、長(cháng)輩，講團結友愛(ài)，講文明禮貌，講互幫互學(xué)，講寬厚待人，講關(guān)心別人，喜歡老師和其他小朋友，懂得尊敬老師和長(cháng)輩，懂得基本的衛生安全常識，學(xué)到一定的科學(xué)知識，形成良好的學(xué)習、衛生、行為規范習慣、健康向上的心態(tài)和真善的人格。

　　五、存在問(wèn)題及改進(jìn)建議

　　1、安全教育預防工作應進(jìn)一步加強。

　　2、不斷改善辦園條件，為幼兒的健康發(fā)展提供更優(yōu)越的環(huán)境。

　　3、幼師的教育觀(guān)念、教學(xué)手段要不斷創(chuàng )新，師生關(guān)系要進(jìn)一步平等和諧，教育效果有待于提高。

　　幼兒園園長(cháng)作風(fēng)建設自查報告 5

　　今天，教育局給我們提供了一個(gè)交流的平臺，讓我們敞開(kāi)心扉談?dòng)捉坦ぷ�，心里很激�?dòng)。借此機會(huì )，誠摯地感謝教委領(lǐng)導對幼教工作的重視！

　　從事幼教工作兩年多，酸、甜、苦、辣都嘗遍了，沒(méi)什么豐功偉績(jì)，心得體會(huì )倒是有點(diǎn)，歸結為一句話(huà)：“把小事做好就是了不起的成功”。

　　一、以人為本，穩定教師隊伍。

　　我們深知，一個(gè)和諧、穩定、團結的團隊，能夠攻無(wú)不克，戰無(wú)不勝。怎樣使我們幼兒園的教職員工成為這樣一支戰無(wú)不勝的團隊呢？看起來(lái)好象是大問(wèn)題，其實(shí)，我們做的全都是雞毛蒜皮的小事。

　　一是多交流，成為教師的知心朋友。園長(cháng)既是幼兒園的管理者，同時(shí)還是教師的知心朋友，對每名教師的思想狀況、知識層次，生理狀況，生活情況，教學(xué)能力乃至家庭情況等等應該全面了解，而了解的最佳途徑就是交流。你只有了解了，你才能在學(xué)校管理，制定制度，安排工作，處理問(wèn)題等方面做到人性化，科學(xué)化，起到事半功倍的效果。每學(xué)期，我與每位教師至少有三次以上的交流，與園委會(huì )成員的交流就更多了。我想，要想穩定教師隊伍，僅僅只了解他們是不夠的，我們還在工作上支持，生活上照顧，生理上關(guān)心，讓教師們感受到幼兒園就是一個(gè)溫暖的大家庭。滿(mǎn)足他們不同層次的需要。在同等條件下，對年輕的教師，工作上讓他們挑大梁，榮譽(yù)上向他們傾斜，為他們今后的評職、晉級打基礎；對那些經(jīng)濟上有困難的優(yōu)秀老師，在給予精神鼓勵的同時(shí)，也給予物質(zhì)上的獎勵；對于那些有特殊貢獻的教師，更是讓他們名利雙收。學(xué)年末，讓每位教師陳述一學(xué)期來(lái)的工作情況，全園教師投票評選優(yōu)秀教師，激勵教師更加勤奮工作。

　　二、優(yōu)化環(huán)境，增強服務(wù)意識。

　　幼兒園是學(xué)齡前兒童接受教育的場(chǎng)所，而實(shí)質(zhì)是為學(xué)齡前兒童及家長(cháng)提供服務(wù)的重要場(chǎng)所。對幼兒的養成教育，知識培養，能力培養，必須在這個(gè)時(shí)候打下堅實(shí)的基礎。

　　那么，怎樣服好務(wù)呢？

　　首先，從抓環(huán)境建設入手�，F在的公、私立幼兒園遍地開(kāi)花，形成了激烈的競爭態(tài)勢。環(huán)境的優(yōu)劣，直接影響幼兒園的生存與發(fā)展。但是僅靠幼兒園的能力來(lái)改善環(huán)境，又力有不殆。為此，我們在做好本職工作的同時(shí)，積極向農場(chǎng)領(lǐng)導反映情況，說(shuō)明現狀，謀劃發(fā)展，展望未來(lái)。想方設法爭取上級的支持。去年秋，農場(chǎng)出資幾萬(wàn)元，刷新幼兒園外墻，整治衛生條件，改善辦園環(huán)境，使幼兒園面貌煥然一新，給幼兒及家長(cháng)在視覺(jué)上一個(gè)強烈的沖擊。同時(shí)，根據幼兒特點(diǎn)，撤掉了對幼兒存在安全隱患的水泥和鐵制玩具，向武大幼兒園爭取回一套大型戶(hù)外塑料玩具。讓孩子們玩得安全、玩得開(kāi)心、學(xué)得也開(kāi)心，用環(huán)境創(chuàng )新提升服務(wù)意識。

　　其次，提倡“微笑服務(wù)”。即“微笑”迎送幼兒，“微笑”對持家長(cháng)，“微笑”授課。在學(xué)生和家長(cháng)的眼中，教師威嚴而不可侵犯；教師自身也有種錯誤的認識：家長(cháng)送孩子到幼兒園讀書(shū)，教師就高他們一等。錯誤的認識導致工作的被動(dòng)，幼教工作絕不能這樣！我任園長(cháng)后，每天7：30準時(shí)站在幼兒園門(mén)口，“微笑”恭迎孩子及家長(cháng)。一抹微笑，迎孩子們舒心入園；一聲問(wèn)候，送家長(cháng)們安心工作。

　　全園小朋友及家長(cháng)的姓名，我能記個(gè)大概，這看起來(lái)是不起眼的小事，但它卻使我們與家長(cháng)、與幼兒的心貼得更近。

　　第三，注重安全、衛生管理。一個(gè)安全衛生的幼兒園，能讓家長(cháng)們放心地把孩子交給你。安全是硬指標，來(lái)不得半點(diǎn)的馬虎。為此，我們制定了《幼兒園安全工作條例》，每月對老師進(jìn)行考核，發(fā)放安全績(jì)效獎，并納入教師的年度考核。對出了安全事故的教師哪怕是孩子把尿拉在褲子里，首先是批評教育，其次是在評優(yōu)評先上一票否決。剛開(kāi)始執行這項條例時(shí)，有些老師不理解，認為對孩子們身心有傷害的屬安全事故，把尿拉到褲子里去了也屬安全事故，未免小題大作。當時(shí)我說(shuō)：“將心比心，假如是你的.孩子，你會(huì )讓他把尿拉到褲子里嗎？假如我們的心再細點(diǎn)，工作再到位點(diǎn)，孩子們還會(huì )把尿拉到褲子里嗎？我們只有比其它幼兒園做得更好，使家長(cháng)更滿(mǎn)意，我們的幼兒園才能夠有更大的發(fā)展”。思想認識到位了，制度也得以順利實(shí)施。

　　我們還每年為全園幼兒體檢，建立幼兒健康檔案，掌握幼兒健康狀況的第一手資料。要求教師做到：對待孩子要象慈母一樣關(guān)愛(ài)；教育孩子們要象嚴父一樣嚴格。我們是這樣要求的，教師們也是這樣做的。孩子們的吃、喝、拉、撒、睡、學(xué)，他們樣樣掛在心上。有位家長(cháng)曾感慨地說(shuō)：“你們不是慈母勝似慈母，不是嚴父勝似嚴父”。

　　三、開(kāi)展園本培訓，促進(jìn)教育質(zhì)量的提高

　　要想提高教育質(zhì)量，把幼兒園辦出特色，不是光靠辦幾個(gè)特色班能實(shí)現的。我們在發(fā)展原有英語(yǔ)、給畫(huà)、舞蹈、珠心算等特色班的同時(shí)，努力做好園本培訓。這也是我們轉變辦園理念，增強辦園特色，提升辦園水平，提高教師教學(xué)能力的一項重要舉措。

　　我們走出去，到黃陂區，到武漢大學(xué)幼兒園學(xué)習取經(jīng)，博采眾長(cháng)，使我們的教師盡可能多地接受新的教育思想，獲取新的教學(xué)方法。

　　我們請進(jìn)來(lái)，請武大幼兒園的園長(cháng)到我園作園本培訓的專(zhuān)題講座，請他們的教師來(lái)我園上指導課。我們的老師深有感慨地說(shuō)：真是“小灣讀書(shū)比不上大灣聽(tīng)話(huà)”��！聽(tīng)了講座和指導課，讓人耳目一新，也讓我們看到了差距。幼兒園工作就怕自大、自滿(mǎn)，看得到差距就是一種進(jìn)步。

　　每學(xué)年，我們會(huì )抓住園本培訓的契機，在全園開(kāi)展教研活動(dòng)。不分老幼，全體參與，評出優(yōu)劣，及時(shí)獎勵。這樣做的好處是：發(fā)現了一批學(xué)有所長(cháng)，教有創(chuàng )新的骨干教師；通過(guò)互聽(tīng)、互評，總結、反思，使教師們找到了差距的所在，激勵他們更加努力工作。

　　有付出就有會(huì )回報，我園現有區教學(xué)能手一名，區百優(yōu)班主任一名，區優(yōu)秀教師一名。

　　在坐的各位園長(cháng)也許和我一樣，想開(kāi)設一些特色課，但教師資源的缺乏，制約了特色課的開(kāi)設。我們的作法是：尋求總支支持，聘請初中的英語(yǔ)骨干教師到我園兼課，擔任英語(yǔ)課的教學(xué)和指導工作。聘請小學(xué)教學(xué)功底扎實(shí)的教師到幼兒園支教，借它校之力，強我園之教。這樣做的好處是：既讓家長(cháng)們滿(mǎn)意，又讓教師之間加強了交流，還讓我園教師得到了學(xué)習和提高的機會(huì )。

　　其實(shí)，教育處處皆資源，只是看你如何借力發(fā)力了。

　　四、寓教于樂(lè )，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)

　　大家都知道，幼兒教育的目標并不在于刻意追求教會(huì )幼兒能認多少個(gè)字，能做多少位加減法，能認多少個(gè)英語(yǔ)單詞，而是在于培養幼兒園良好的“品德”“習慣”和各種“能力”。如尊老愛(ài)幼、團結互助的品質(zhì)，生活習慣，學(xué)習習慣，自理能力等等。而幼兒的生理、心理特點(diǎn)，性格特征，決定了我們不能用“學(xué)究式”的講解來(lái)達到目的，只能“寓教于樂(lè )”“言傳身教”。因此，我們在強調教師“為人師表”的同時(shí)，還開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，讓幼兒們在潛移默化中接受養成教育的培養。

　　幼兒園園長(cháng)作風(fēng)建設自查報告 6

　　日月如梭，光陰似箭。伴著(zhù)歲月的匆匆腳步，回首顧望，感慨萬(wàn)千。

　　首先，讓自己成為一個(gè)有威望的園長(cháng)。領(lǐng)導者的威望取決于他的人格、品德和思想修養，取決于他的知識、經(jīng)驗、膽略、才干和能力，取決于他是否嚴于律己、率先垂范、以身作則、全身心地投入事業(yè)中去，更取決于他能否公平、公正待人。從上任的第一天起，我就以園為家，每天最早上班，最后下班，凡事以身作則、率先垂范，公平、公正地對待每一位員工，視員工為家人和朋友。做到在思想上引導他們，在業(yè)務(wù)上指導他們，在工作上肯定他們，在生活上關(guān)心他們。用自身的影響力來(lái)凝聚全體教職員工的心，帶動(dòng)他們的工作積極性，逐步扭轉工作作風(fēng)，建立和諧的人際關(guān)系，培育互幫互助的團隊精神。其次，積極尋求幼兒園穩定與發(fā)展的有力措施。

　　一、重視軟件建設，穩定和充實(shí)師資力量

　　1、培訓教師隊伍:

　　重視新教師培訓：本學(xué)期根據幼兒園師資嚴重短缺的實(shí)際情況和現狀，先后招聘了4名新教師，為滿(mǎn)足不斷增長(cháng)的生源、維持正常的教學(xué)秩序及提高幼兒園的教育教學(xué)質(zhì)量。我根據她們的實(shí)際情況制定新教師培訓計劃，分別于3月5日-8日、對新教師進(jìn)行入職培訓，分別學(xué)習了規章制度、《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育綱要》、《幼兒教師職業(yè)道德》、《幼兒教師一日工作流程》?，使她們在專(zhuān)業(yè)思想、專(zhuān)業(yè)知識及實(shí)踐操作能力上都有了明顯的提高，使他們以最短的時(shí)間適應工作崗位的要求。

　　2、規范教師行為，創(chuàng )建優(yōu)良園風(fēng)

　　統一員工思想，規范員工行為是園風(fēng)建設的重要途徑，我利用每周的教師例會(huì )組織教師學(xué)習一些有關(guān)教師職業(yè)道德、教師素質(zhì)、教師禮儀規范等方面的知識，注重在日常工作中督促教師樹(shù)立良好的教師形象，特別重視檢查和規范教師們的教育行為，使教師們的言行符合師德規范，成為幼兒的表率；首先要求教師講禮貌、待人熱忱，要有一顆愛(ài)孩子的心，要尊重孩子，教師的語(yǔ)言、動(dòng)作應文雅大方，批評孩子應注意講究方法，不傷害孩子的自尊心等等。并把對教師行為規范的各項要求寫(xiě)進(jìn)績(jì)效考核之中，在每周的例會(huì )中表?yè)P做得好的老師，把欠規范的行為重點(diǎn)提出批評，讓每位教師不斷修正自己的言行舉止，變得越來(lái)越優(yōu)秀。經(jīng)常與教職工談心，了解教職工的思想、學(xué)習、工作和心理狀況，適時(shí)賞識、鼓勵和疏導。我努力地把工作做細做到位，讓合適的人做合適的事，挖掘潛力，調動(dòng)積極性。同時(shí)，我十分注重園內人文環(huán)境建設。以“真實(shí)、誠實(shí)、樸實(shí)”為座右銘，提倡人與人之間友好合作，以誠相待，在處理各類(lèi)問(wèn)題時(shí)以工作為重，以個(gè)人情感為次；在工作中，盡量做到多一點(diǎn)商量、少一點(diǎn)命令，將自己溶身于教職工之中，注重把愛(ài)平均分給每一位教師，積極看待教師的`閃光點(diǎn)，營(yíng)造一個(gè)人人平等、寬松、融洽的人際氛圍。

　　3、努力創(chuàng )設幼兒學(xué)習生活壞境

　　為了一類(lèi)園的驗收，我們這學(xué)期采取走出去請進(jìn)來(lái)的方法，把幼兒活動(dòng)室進(jìn)行重新布置，使活動(dòng)室煥然一新。并購買(mǎi)和自制了大量的玩教具，每班一臺電視機和DVD、收錄機、電子琴、桌面玩教具等豐富了幼兒們的生活，使我們的保育和教育又上了一個(gè)新的臺階。

　　二、強化安全工作，落實(shí)安全措施

　　安全工作是幼兒園最重要的工作之一。我園安全工作尤其需要花大力氣去抓。本期我們堅持把安全工作放在重中之重來(lái)抓，重點(diǎn)落實(shí)了以下工作。

　　1、定期檢查全園安全設施，排除安全隱患

　　設立園安全領(lǐng)導小組，每月對全園的水電設施、戶(hù)外玩具器械、消防設施、班級設備、食堂設施、周邊環(huán)境等進(jìn)行安全檢查并記錄，提出整改措施。

　　2、抓好幼兒接送安全

　�。�1）健全憑卡接送幼兒制度：強調要嚴格執行接送卡制度，發(fā)揮接送卡的信息記錄功能。為保證安全，防止不法分子和精神病人入內及接錯、接丟孩子，要求教師把幼兒領(lǐng)到大門(mén)口教師確認家長(cháng)身份再將幼兒交到家長(cháng)手中，并收回卡來(lái)。值班人員對外來(lái)人員進(jìn)行盤(pán)查和登記，確定不是危險分子后方可準其進(jìn)園。

　�。�2）同時(shí)落實(shí)校門(mén)口值班的職責，分工明確，責任到人。形成以值班教師共同組成的幼兒接送安全網(wǎng)絡(luò )。定期組織安全知識的學(xué)習，使他們明確安全的重要性，指出工作中存在的問(wèn)題，不斷修正和完善接送工作。

　　3、注重班級安全工作

　　期初與各班保教人員人人簽訂班級安全責任書(shū)，明確安全責任，讓她們積極主動(dòng)地做好安全工作。通過(guò)定期學(xué)習提高員工的思想認識，每周的教師例會(huì )上都會(huì )有針對性地學(xué)習一些安全知識、安全案例分析，增強教師的安全意識，每周一各班級對幼兒進(jìn)行安全教育，增強幼兒的安全意識與自我保護能力，通過(guò)定期檢查及時(shí)發(fā)現不安全隱患，努力做到防患于未然。安全之警鐘應時(shí)刻長(cháng)鳴，一刻也不能松懈。今后對教師的培訓中，安全都應當放在首位，在教育教學(xué)中對安全知識和安全教育的滲透仍然需要我們進(jìn)一步改進(jìn)。

　　三、以教學(xué)促教研，以活動(dòng)促發(fā)展

　　把《幼兒園教育綱要》作為我園教育教學(xué)工作的依據和指南，讓幼兒在日常生活習慣、認知、情緒、健康、體能、音樂(lè )、美勞發(fā)展及公民教育等方面全面發(fā)展。利用每周的教師例會(huì )對教師進(jìn)行師德教育及幼教理論學(xué)習，教師們的思想認識進(jìn)一步提高，老教師們在組織教學(xué)活動(dòng)中教學(xué)的形式漸漸多樣化，觀(guān)察了解幼兒、尊重幼兒的需要變得主動(dòng)了，并開(kāi)始嘗試創(chuàng )新教學(xué)了。同時(shí)，新教師通過(guò)培訓和以老帶新，跟蹤指導，公開(kāi)活動(dòng)評析等方式使其盡快適應工作，扎實(shí)工作，創(chuàng )新工作。從教學(xué)實(shí)際出發(fā)，集體協(xié)作，發(fā)現問(wèn)題，研究問(wèn)題，解決問(wèn)題。教師們精心組織的各項幼兒活動(dòng)也取得了可喜的成績(jì)。

　　當然，金無(wú)足金，人無(wú)完人。在這半年的工作中，我雖然很盡心盡力，但工作上也有許多不足之處。在新的學(xué)期中，我將在以下方面加以改善：

　　1、安全工作管理要進(jìn)一步細化，要采取可行的措施杜絕各種安全事故的發(fā)生。

　　2、日常教學(xué)管理應狠抓檢查落實(shí)，教研活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習要制定更切合教學(xué)實(shí)際更有針對性的方案。

　　3、保育員的管理還要加大力度。

　　4、教師的思想工作還要加強等等。

　　我將在今后的工作中以“沒(méi)有最好、只有更好”的工作信念，兢兢業(yè)業(yè)履行自己的職責，踏踏實(shí)實(shí)做好每件工作，帶領(lǐng)部這個(gè)團隊努力工作，發(fā)揚成績(jì)、修正不足，將幼兒園的各項工作做得更好！

　　幼兒園園長(cháng)作風(fēng)建設自查報告 7

　　光陰荏苒，白駒過(guò)隙，我常常感嘆“時(shí)間都去哪了”。幼兒園從13年開(kāi)園到現在四年光景，可以說(shuō)每個(gè)學(xué)期都有很大的變化�；�礎建設不斷完善，教師隊伍趨于穩定，常規工作步入正軌。特別是本學(xué)期教師人員的增加，使我從前三年的苦干開(kāi)始邁向管理，能立足幼兒園的發(fā)展有更多的思考，將園務(wù)工作提升了一個(gè)臺階。下面從三個(gè)方面將我的履行職責情況進(jìn)行匯報：

　　一、堅定辦園思路，一年一個(gè)工作重點(diǎn)，帶動(dòng)全園發(fā)展

　　我始終堅持“保教并重，依法辦園，一切以孩子為出發(fā)點(diǎn)”的辦園方向。

　　過(guò)去的三年，第一年搞基礎建設；第二年抓家長(cháng)工作，建立信任；第三年組織活動(dòng)，擴大宣傳；今年提高活動(dòng)質(zhì)量（進(jìn)行了持續三個(gè)月的讀書(shū)節），提升辦園品質(zhì)；明年重點(diǎn)提高教育教學(xué)水平，教研活動(dòng)常態(tài)化；后年進(jìn)行校園文化建設；再以后探索特色辦園之路。

　　本學(xué)期幼兒除隨父母進(jìn)城外，沒(méi)有流失，還有從山莊頭幼兒園轉來(lái)的，我感覺(jué)這個(gè)方向是對的，工作成效還不錯。

　　二、加強隊伍建設，營(yíng)造良好的園風(fēng)。

　　我以真實(shí)、誠實(shí)、樸實(shí)為座右銘，提倡交往中以誠相待，處理問(wèn)題中以工作為重，一切工作從幼兒利益出發(fā)，積極看待教師的閃光點(diǎn)，多一些商量，少一些命令，讓每一個(gè)教師都發(fā)揮出自己的潛能，形成了團結合作，吃苦耐勞，和諧融洽的人際氛圍。雖然教師數量少，但每個(gè)人都有職有責：除做好班級工作外，王玉晶是業(yè)務(wù)園長(cháng)，曹慧琴是安全主任，侯玉芝是后勤主任，郭潤珍是保教主任，分工明確，提高了責任心。幼兒衛生保健工作落實(shí)到位。每學(xué)期老師們都會(huì )主動(dòng)更換孩子的作品墻兩次，布置室內環(huán)境，增加戶(hù)外活動(dòng)項目和體育器械。從徒手操到器械操、武術(shù)操、籃球操，從梅花樁到踩高蹺、沙包、推小車(chē)、釣魚(yú)等，鼓勵一物多玩，豐富了孩子們的'戶(hù)外活動(dòng)。良好的園風(fēng)，親密了師幼關(guān)系，拉近了和家長(cháng)的距離，也逐步向規范辦園和精細化管理近了一步。

　　三、家園共育，提高幼兒園知名度

　　幼兒園的成敗離不開(kāi)家長(cháng)的口碑。家長(cháng)首先關(guān)注孩子的吃。每月初在班級欄會(huì )張貼一月伙食表，征求家長(cháng)的意見(jiàn)；利用微信，發(fā)送餐點(diǎn)照片和孩子吃飯視頻。老師少的時(shí)候，請家長(cháng)助教，中午和孩子一起吃飯。家長(cháng)還希望孩子多學(xué)知識，但過(guò)于強調認字和算數，我們通過(guò)開(kāi)展多種親子活動(dòng)，如親子運動(dòng)會(huì )，親子美勞，親子操，親子美食節，親子游園做游戲，親子閱讀，家庭布藝創(chuàng )作，親子環(huán)保燈籠制作，每學(xué)期末放假通知書(shū)上按五大領(lǐng)域（健康、語(yǔ)言、社會(huì )、科學(xué)、藝術(shù)）打出所學(xué)內容等，引導家長(cháng)正確認識學(xué)前教育，關(guān)注孩子的全面發(fā)展，了解教師的工作，看到孩子的變化，尊重幼兒教師，理解和支持幼兒園工作。本學(xué)期從4月到6月開(kāi)展的讀書(shū)節活動(dòng)，每周借閱一本書(shū)，并進(jìn)行讀書(shū)記錄，微信曬讀書(shū)的圖并記錄閱讀天數，家長(cháng)進(jìn)課堂給孩子們講故事，慶六一活動(dòng)中親子朗誦，幼兒講故事比賽等，家長(cháng)不再說(shuō)幼兒園啥也不教，也不嫌幼兒園搞活動(dòng)麻煩，而且極力配合。成功扭轉了小學(xué)化傾向的不良風(fēng)氣。

　　我深深認識到，幼兒園的發(fā)展對我的要求更高了，思想上不能懈怠。

　　四、存在的不足及發(fā)展思路

　　1、進(jìn)一步提高自己統籌安排工作，有效解決各類(lèi)突發(fā)實(shí)事件的能力，不斷豐富自己的管理經(jīng)驗，提高自己的管理水平。

　　2、在教師隊伍壯大的基礎上，讓教師能多參加上級組織的教研活動(dòng)，結合園本教研，促進(jìn)不同層次教師專(zhuān)業(yè)化水平的提高，促進(jìn)每位教師的成長(cháng)。

　　3、盡快解決網(wǎng)絡(luò )問(wèn)題，實(shí)現現代化教育。

　　總之，幼兒園的工作相對比較繁瑣，雖然取得一些成績(jì)，但還存在很多問(wèn)題，距離一所優(yōu)質(zhì)的幼兒園標準還有很大差距，還需要加快發(fā)展的步伐，才能跟上現代教育的要求。希望大家多幫助，對我的工作多提寶貴意見(jiàn)。

　　幼兒園園長(cháng)作風(fēng)建設自查報告 8

　　作為一名教育工作者和幼兒園副園長(cháng)，我回顧忙碌的一學(xué)期，在全體教職工的團結協(xié)作下，緊張而愉快的工作使我深刻認識到，轉變工作作風(fēng)、履職擔當作為，以德施教、以德育德，爭做新時(shí)代“四有”好老師，全心全意做幼兒錘煉品格、學(xué)習知識、創(chuàng )新思維、奉獻社會(huì )的引路人，用教育家型校長(cháng)和高素質(zhì)教師塑造藍田教育品牌，撐起千萬(wàn)家庭的未來(lái)至關(guān)重要，雖然我在各個(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步，但在某些方面還存在些不足，經(jīng)過(guò)反思與學(xué)習，現將自身報告如下：

　　一、基本情況

　�。�1）思想政治方面

　　我系統地學(xué)習了《義務(wù)教育法》《中華人民共和國教師法》《教師資格條例》等法律法規文件，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》嚴格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會(huì )公德，忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表；遵守《教師職業(yè)道德規范》，熱愛(ài)本職工作，熱愛(ài)幼兒園，教書(shū)育人，敬業(yè)愛(ài)崗，忠于職守，認真履行崗位職責。

　�。�2）工作紀律方面

　　我自覺(jué)遵守幼兒園各項規章制度和工作紀律。不遲到、不早退、不曠工；不在教室使用通信工具；不在工作時(shí)間參與下棋、打牌、炒股、玩游戲、聊天等與教學(xué)無(wú)關(guān)的活動(dòng)；不參與邪教活動(dòng)，不傳播低級庸俗的思想文化。

　�。�3）個(gè)人形象方面

　　我模范遵守社會(huì )公德。為人師表，衣著(zhù)得體，工作時(shí)間不著(zhù)奇裝異服，不濃妝艷抹；作風(fēng)正派，舉止端莊，言行規范，以自身的良好形象教育引導師生。

　�。�4）業(yè)務(wù)素質(zhì)方面

　　我好學(xué)上進(jìn)，勇于創(chuàng )新。積極參加教改實(shí)驗和教育科研，探索教育教學(xué)規律，改進(jìn)教育教學(xué)方法�？炭嚆@研業(yè)務(wù)，精益求精，不斷提高自身素質(zhì)，提升個(gè)人業(yè)務(wù)能力。

　　我在管理自己分管的業(yè)務(wù)工作之外，對園內的其它工作也從不推諉，如：園長(cháng)外出辦事，以及家長(cháng)開(kāi)放日、六一等活動(dòng)，都會(huì )盡自己的所能發(fā)揮副手的作用，盡量減輕園長(cháng)的工作壓力和負擔。同時(shí)與后勤主任、年級組長(cháng)一起同心協(xié)力，互相協(xié)助，共同做好幼兒園的全方位管理工作。

　�。�5）工作作風(fēng)方面

　　我廉潔從教，情操高尚。不亂收費，決不搞有償家教，有償辦班補課，自覺(jué)接受師生、家長(cháng)和社會(huì )的監督；不強求家長(cháng)購買(mǎi)規定用書(shū)以外的課輔資料，不向幼兒家長(cháng)索要或變相索要錢(qián)物；廉潔自律，堅決杜絕吃拿卡要行為，珍惜糧食，杜絕浪費。

　　我關(guān)心集體，尊重同事。處處維護幼兒園集體榮譽(yù)，事

　　事為幼兒園著(zhù)想，愛(ài)護公物，關(guān)心幼兒園一草一木；團結同志，謙虛謹慎，正確處理集體與個(gè)人、家庭與工作及其他方面的關(guān)系，服從組織領(lǐng)導。

　�。�6）服務(wù)態(tài)度方面

　　我尊重家長(cháng)，主動(dòng)與家長(cháng)聯(lián)系，爭取支持和配合，認真聽(tīng)取意見(jiàn)和建議；家長(cháng)來(lái)訪(fǎng)熱情接待，不指責、訓斥幼兒家長(cháng)。

　　二、存在的問(wèn)題

　�。�1）思想意識不夠強

　　認識事物有時(shí)停留在表面，未透過(guò)現象看本質(zhì)，導致對上級精神的理解不深刻、不全面。政治理論學(xué)習深度不夠，有時(shí)只注重表面學(xué)習，沒(méi)能準確把握理論的深刻內涵和精神實(shí)質(zhì)，忽視了理論對實(shí)際工作的指導作用，導致理論學(xué)習與實(shí)際工作脫節。

　�。�2）工作態(tài)度不夠認真

　　有時(shí)對待工作不夠主動(dòng)、積極，只滿(mǎn)足于完成領(lǐng)導交給的任務(wù)。有時(shí)在工作中遇到難題，不善于思考、動(dòng)腦，常常等待領(lǐng)導的指示，說(shuō)一步走一步，未把工作做實(shí)、做深、做細，只要還過(guò)得去就可以了，缺乏積極上進(jìn)的工作態(tài)度。

　�。�3）工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，存在急于求成的情緒 接到工作任務(wù)，有時(shí)首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務(wù)多、壓力大的時(shí)候更是如此。

　　欠缺創(chuàng )新意識，有時(shí)沒(méi)有充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，局限于上級布置什么做什么，有時(shí)產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動(dòng)而無(wú)行動(dòng)的狀。

　　三、今后的努力方向

　　我決心通過(guò)這次對照檢查，找準問(wèn)題，抓住產(chǎn)生問(wèn)題的根源，認清今后努力方向，虛心誠懇接受大家的批評和幫助，彌補思想上和工作上的不足。

　�。�1）提高思想認識

　　以改進(jìn)自己的`工作作風(fēng)和工作方式、提高工作效益為落腳點(diǎn)，特別要在理論聯(lián)系實(shí)際、指導實(shí)踐上下真功夫，不斷提高理論學(xué)習的效果，實(shí)現理論與實(shí)際相統一。

　�。�2）提高學(xué)習的自覺(jué)性，加強思想理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)的培養

　　認真學(xué)習《幼兒園園長(cháng)專(zhuān)業(yè)標準》的理論知識和業(yè)務(wù)知識，使之貫徹到生活和工作中，不斷提高理論學(xué)習的效果，實(shí)現理論與實(shí)際相統一。提高學(xué)習的自覺(jué)性，加強思想自身的水平，遵守幼兒園各項規章制度，做到用規章制度規范自己的言行。

　�。�3）進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)

　　根據個(gè)人具體情況和自身工作特點(diǎn)，不斷完善和提高自己;腳踏實(shí)地的投入到工作中去。加強本職崗位工作的學(xué)習，樹(shù)立創(chuàng )新的精神，立足現有條件，刻苦鉆研，勤奮工作，樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)的的理念。

　�。�4）樹(shù)立謙遜和實(shí)干的品德素質(zhì)

　　以良好的精神風(fēng)貌做好工作中的每一件事，虛心學(xué)習，不斷豐富自身工作經(jīng)驗，把全心服務(wù)的宗旨觀(guān)念真正落實(shí)到工作、生活行動(dòng)中去。

　　總之，作為一名人民教師，我將繼續從思想上嚴格要求自己，在行動(dòng)上提高自己的工作責任心，樹(shù)立一切為師生和家長(cháng)服務(wù)的思想，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，做到政治業(yè)務(wù)兩過(guò)硬，用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。

　　幼兒園園長(cháng)作風(fēng)建設自查報告 9

　　為了進(jìn)一步貫徹《民辦教化促進(jìn)法》促進(jìn)幼兒園更好的發(fā)展，提高幼兒園的辦園質(zhì)量，春苗幼兒園嚴格根據萬(wàn)寧市教育局和教化廳的指示，開(kāi)展自查工作，嚴格履行全部證件的登記手續，按時(shí)參與年檢，做到合法、嚴格根據章程開(kāi)展一切活動(dòng)，遵循幼兒發(fā)展規律，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。一年來(lái)，我們不斷更新思想、變更觀(guān)念、盡量把幼兒園的工作做好�，F將今年自查工作狀況報告如下：

　　一、園所場(chǎng)所及設施

　　通過(guò)不斷努力，幼兒園的辦園條件都有了很大的提高，幼兒園的環(huán)境有了明顯的改善。戶(hù)外有大型玩具和大量的幼兒操作性玩具。班教室內有電視機、VCD、電子琴、錄音機、消毒柜等硬件設施配備比較齊全。幼兒園衛生間、幼兒宿舍、活動(dòng)室等布局比較合理，相宜幼兒生活學(xué)習。主動(dòng)為幼兒創(chuàng )建良好的環(huán)境。園址旁邊無(wú)污染，噪音及危急，日照足夠，排水通暢;建筑設施，布局合理，園內環(huán)境達到凈化，美化，兒童化，教化化。

　　二、領(lǐng)導與管理狀況

　　幼兒園領(lǐng)導配備健全，具有正確的辦園理念和清楚的辦園思路。制定了長(cháng)期和短期的發(fā)展規劃，具有較完善的規章制度。幼兒園特別重視老師的培訓工作，各類(lèi)人員培訓有安排。幼兒園的老師培訓工作措施得力，效果明顯，實(shí)行走出去、請進(jìn)來(lái)等多種形式對老師進(jìn)行培訓。老師隊伍穩定，整體素養較好。全園教職工必需嚴格遵守上下班作息時(shí)間，按時(shí)到崗并做好班前打算工作。做到不遲到、不早退、不曠工。先支配好自己的工作，并向園領(lǐng)導提出書(shū)面申請，經(jīng)批準后方可離崗。

　　三、幼兒園保衛工作制度

　　全園教職工應堅守崗位，高度負責，保證幼兒身邊有人，隨時(shí)清點(diǎn)人數，嚴防幼兒丟失。加強對幼兒的常規教化，培育良好的行為習慣，隨時(shí)檢查幼兒鞋帶、衣物，發(fā)覺(jué)擔心全因素，剛好處理解決。向幼兒進(jìn)行安全教育，加強自我愛(ài)護意識，提高自我愛(ài)護實(shí)力。教會(huì )幼兒知道幼兒園的名稱(chēng)、家庭地址、父母姓名等，防止意外事故發(fā)生。 帶幼兒外出活動(dòng)，必需請示領(lǐng)導，選好平安場(chǎng)地，有組織有紀律地進(jìn)行。并隨時(shí)清點(diǎn)人數，走路時(shí)留意不離隊、不掉隊。外來(lái)人員經(jīng)允許方能入園，一般狀況當班老師不能會(huì )客，建立健全幼兒接送制度，不準生疏人來(lái)園接幼兒，防止冒領(lǐng)。凡生疏人來(lái)接幼兒，老師必需電話(huà)聯(lián)系家長(cháng)，家長(cháng)同意后方可離園。

　　一切擔心全用品、藥品必需由專(zhuān)人妥當保管，熱水、熱湯應放置適當位置，電器設備應安裝合理，嚴防中毒、燙傷、觸電等事故的發(fā)生。

　　做好防火、防盜工作，下班后應關(guān)好門(mén)窗，做好巡察工作，支配好節假日值班人員，切實(shí)做好保衛工作。 全體教職工應自覺(jué)遵守制度，住園教職工應幫助做好保衛工作。要留意房屋、場(chǎng)地、家具、玩具、用具的平安，定期進(jìn)行檢查修理，避開(kāi)砸傷、摔傷等事故發(fā)生。 幼兒在園如發(fā)生事故，當班人員必需剛好向園領(lǐng)導匯報并送醫院治療，并剛好通知家長(cháng)，依據情節輕重，賜予當事人相應的處理。

　　四、衛生保健狀況

　　1、生活制度。合理的生活制度是保證兒童身心健康的重要因素，要依據不同年齡的小兒生理特點(diǎn)，合理地支配他們一天的生活內容。小兒一日生活活動(dòng)，可依據幼兒不同年齡及季節，詳細訂出一日生活作息制度。要留意動(dòng)靜結合，要有足夠的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間。

　　2、飲食管理。幼兒的伙食應有專(zhuān)人負責，依據季節供應狀況，制定適合嬰幼兒年齡(1歲內、1—3歲、4-7歲)的代量食譜。精確駕馭幼兒出勤人數，做到每天按人按量供應主副食。定期計算幼兒進(jìn)食量、養分量。保證兒童的進(jìn)食量。蛋白質(zhì)攝人量占應供應量。

　　3、飲食衛生。要保持廚房的清潔，常常清掃。食堂要嚴格執行食品衛生。廚房用具，刀、案板、盆筐、抹布等要做到生熟分開(kāi)，洗刷干凈，食具一餐一消毒食物要有防蠅設備。炊事員要堅持上灶前洗手，入廁所前脫工作眼，便后用肥皂洗手。

　　4、體格熬煉。要有組織地常常開(kāi)展適合嬰幼兒特點(diǎn)的嬉戲及體育活動(dòng)，尤其要重視一歲半以下嬰幼兒的體格熬煉，給嬰兒每天做一至二次被動(dòng)操和主被動(dòng)操，幼兒做一至二次體操或活動(dòng)性嬉戲。在正常天氣下，要有足夠的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，每天堅持兩小時(shí)以上戶(hù)外活動(dòng)，加強冬季熬煉。要創(chuàng )建條件，充分利用日光、空氣、水等自然因素，有安排地熬煉兒童體格。熬煉要常常和按部就班。運動(dòng)項目和運動(dòng)量要適合各年齡組的特點(diǎn)。對個(gè)別體弱的幼兒要給以特別照看。

　　5、健康檢查。入園檢查幼兒在入園進(jìn)行全身體格檢查。無(wú)癥狀方可入園。園工作人員參與工作前必需進(jìn)行體檢，包括胸部X線(xiàn)透視、肝功能、糞便常規檢查，以及陰道霉菌、滴蟲(chóng)檢查，健康檢查合格并且無(wú)嚴峻生理缺陷者方可就職。

　　定期體檢制度：三歲以上每年體檢一次，工作人員每年全面體檢一次。堅持晨檢及全日健康視察制度從真做好一摸：有否發(fā)燒;二看：咽部、皮膚和精神;三問(wèn)：飲食、睡眠、大小便狀況;四查：有無(wú)攜帶擔心全物品，發(fā)覺(jué)問(wèn)題剛好處理。

　　6、衛生消毒。要建立健全室內外環(huán)境清掃制度。每天一小掃，每周一大掃。分片包干，定人、定點(diǎn)、定期檢查。要殲滅蚊、蠅、蟑螂等害蟲(chóng)。嬰幼兒玩教具要保持清潔，定期消毒、清洗。 要常常保持室內空氣流通、陽(yáng)光足夠，冬天也要定時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)換氣。廁所要清潔通風(fēng)，定時(shí)打掃并消毒。 幼兒每人一巾一杯;日常生活用品要專(zhuān)人專(zhuān)用，做好消毒工作。幼兒飯前使后洗手，早晚用流淌水或干凈水洗手和臉，常常保持清潔。飯后要漱口，大、中班幼兒每日早晚要刷牙。 愛(ài)護幼兒視力，室內要留意采光�？措娨曇淮螘r(shí)間不宜過(guò)長(cháng)，看時(shí)不要離得太近。電視機安放高度要適中。工作人員個(gè)人衛生：常常保持儀表整齊，勤洗頭洗澡，勤剪指甲，飯前便后和給幼兒開(kāi)飯前用肥皂洗手

　　7、消毒隔離。

　　設立保健室，要依據本單位條件建立隔離室或視察床(全托園、所必需建立隔離室)。隔離室用品要專(zhuān)用。兒童及工作人員患傳染病應馬上隔離治療，所在班要徹底消毒患者待隔離期滿(mǎn)痊愈后，經(jīng)醫生證明方可回園。對患兒要專(zhuān)人護理府細視察，按時(shí)服藥和喂飯。對患傳染病的嬰幼兒所在班和與傳染病患者接觸過(guò)的嬰幼兒進(jìn)行檢疫、隔離、視察，檢疫期間不收新兒童，兒童不混班，不串班。檢疫期滿(mǎn)后無(wú)癥狀者方可解除隔離。 幼兒離園應向家長(cháng)詢(xún)問(wèn)有無(wú)傳染病接觸史。并要經(jīng)過(guò)醫務(wù)人員重新檢查。未接觸傳染病的要視察兩周，有傳染病接觸史的.待檢疫期滿(mǎn)后方可回班。工作人員家中及幼兒家中發(fā)覺(jué)傳染病人時(shí)應報告，實(shí)行必要措施。

　　8、預防疾病。

　　貫徹“預防為主”的方針，做好常常性的疾病預防工作。按年齡及季節完成防疫部門(mén)所布置的預防接種工作，要求麻疹、脊髓灰質(zhì)炎的接種率在 95%以上，白百破、卡介苗接種率在90%以上，發(fā)覺(jué)傳染病要剛好報告，做到早預防、早發(fā)覺(jué)、早報告、早診斷、早治療、早隔離。杜絕脊髓灰質(zhì)炎、白喉、麻疹、猩紅熱、百日咳的發(fā)生，限制肝炎的暴發(fā)和續發(fā)。在傳染病流行期間不要帶幼兒到公共場(chǎng)所。加強體格熬煉，增加兒童體質(zhì)，提高對疾病的反抗力。

　　五、教育教學(xué)狀況

　　在教育教學(xué)工作中，幼兒園的老師能較好的內化《綱要》新理念，以正確的兒童觀(guān)，教育觀(guān)，組織豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展，詳細體現在保教管理工作組織有序，教養常規良好，教化目標明確詳細，各項安排、總結齊全。老師注意創(chuàng )設良好的支持環(huán)境與師幼關(guān)系，教化筆記、教案書(shū)寫(xiě)仔細，檔案資料保存完備，記錄詳實(shí)。幼兒園組織開(kāi)展形式多樣的嬉戲，敬重幼兒的年齡特點(diǎn)，為幼兒供應更大的創(chuàng )新空間，避開(kāi)小學(xué)化傾向。并有完整的保教工作安排，月工作重點(diǎn)及周支配。這一項是幼兒園資料最齊全的。幼兒園老師都能仔細編寫(xiě)教案，能依據教學(xué)實(shí)踐和幼兒狀況寫(xiě)出教化筆記、反思。每篇教案后都有課后反思;對教案反思的檢查落實(shí)到位，每天批閱，教化筆記半月或者一個(gè)月就檢查一次，并有評語(yǔ);幼兒園的月反思很好，從各個(gè)方面比如常規、教學(xué)、心理行為等每月寫(xiě)出反思，每篇教案后也都有課后反思。這些在視察本班幼兒的基礎上寫(xiě)出的反思、筆記都能有效的剛好總結，并使教學(xué)有所改進(jìn)和創(chuàng )新。依據細則要求進(jìn)行科研課題的探討，主動(dòng)開(kāi)展園本教研，并且做園本課程或課程園本化的探討和探究。加強對大班幼兒的幼小連接工作，留意在教學(xué)中實(shí)行生動(dòng)活潑的教學(xué)方法，避開(kāi)小學(xué)化傾向，做好大班幼兒入學(xué)的心理和生理打算。留意收集有關(guān)家長(cháng)工作的資料。比如家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿、家長(cháng)簽到表、家長(cháng)開(kāi)放日記錄等，并且各班老師要開(kāi)設家教園地，主動(dòng)為家長(cháng)介紹科學(xué)育兒早期教化的學(xué)問(wèn)。聽(tīng)取家長(cháng)看法，以便幫助我們更好的管理幼兒園。

　　幼兒園園長(cháng)作風(fēng)建設自查報告 10

　　為了強化幼兒園的安全工作，增強師生的安全意識，確保幼兒繁榮人身、飲食安全，保證幼兒快樂(lè )健康成長(cháng)，根據教委關(guān)于幼兒園安全工作規定的指示精神，我園針對自身情況進(jìn)行了詳細周密的自查�，F將自查情況匯總如下：

　　一、領(lǐng)導班子充分重視，提高思想意識

　　首先召開(kāi)領(lǐng)導班子成員會(huì )議，明確職責和具體分工，成立以園長(cháng)為首的幼兒園安全工作領(lǐng)導小組，針對各項具體安全工作開(kāi)展排查活動(dòng)。同時(shí)召開(kāi)幼兒園老師集體會(huì )議，學(xué)習教委頒發(fā)的文件，要求教師提高責任意識，增強安全常識，切實(shí)認識到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子好，管理好，保護好，簽訂安全責任狀，讓家長(cháng)放心地將幼兒交到我們的手中。

　　二、幼兒園房屋、場(chǎng)地、防火、用電、設施的`安全

　　我園安全組在完成每月的安全檢查外，這次我們對幼兒園房屋、幼兒活動(dòng)場(chǎng)所、用電安全及室外大型玩具等各種設施進(jìn)行了仔細的檢查。經(jīng)檢查，小便池漏水，地上常有積水，造成安全隱患，在分區后后勤部的支持下，已排除隱患；分區修理所對園內大型玩具進(jìn)行了保養、加固，及時(shí)排除隱患；加強對食堂煤房的管理，上鎖加固，排除火災隱患；幼兒活動(dòng)場(chǎng)所無(wú)電源線(xiàn)外露，開(kāi)關(guān)完好，用電設施、用電線(xiàn)路、用電器符合安全要求，老化的線(xiàn)路已及時(shí)更新修復，電線(xiàn)無(wú)私拉亂接；食堂液化氣罐無(wú)泄露現象；幼兒園配有滅火器，教師宿舍無(wú)明火照明，并禁止使用電爐、酒精爐等。教室、活動(dòng)室、食堂、會(huì )議室、宿舍等，都符合安全要求。

　　三、食堂食品衛生安全

　　幼兒園嚴格按照《中華人民共和國食品衛生法》的規定，加強對幼兒園食堂工作的管理，嚴把食品采購關(guān)、加工關(guān)，不購買(mǎi)過(guò)期、腐爛、變質(zhì)的食品；要求儲物間執行雙人雙鎖管理，無(wú)關(guān)人員不得隨意進(jìn)入食堂；加強餐具和炊具的消毒工作，嚴防食物中毒和經(jīng)食物傳播疾��；食品貯存已分類(lèi)、分架、離地存放，并定期檢查、及時(shí)處理變質(zhì)或超過(guò)保質(zhì)期限的食品。堅決杜絕“三無(wú)”食品進(jìn)入幼兒園。經(jīng)檢查，食堂管理工作有記錄，有措施，無(wú)安全隱患。

　　四、衛生保健的安全

　　我園嚴格執行《衛生保健制度》，保健室堅持嚴把“三關(guān)”，即晨檢關(guān)、午檢關(guān)、消毒關(guān)，做到一人一杯一巾制；在完成正常的檢查工作外，加大了對幼兒服藥、幼兒自帶物品的監督力度，經(jīng)檢查，發(fā)現部分幼兒家長(cháng)帶藥到園時(shí)，不寫(xiě)清幼兒服藥時(shí)間、劑量等，對此情況，要求保健室提供幼兒藥袋，排除了隱患；晨檢時(shí)，發(fā)現幼兒身上帶有尖銳小掛件、別針、玩具小子彈等，給幼兒帶來(lái)了安全隱患。對此，要求各班教師對幼兒進(jìn)行安全教育，并加大晨檢力度；對患有傳染病的幼兒及時(shí)隔離，并與家長(cháng)取得聯(lián)系，排除了安全隱患。由于各項措施有力，近年未發(fā)生傳染病的流行。對保健室內的藥品、消毒物品、治療器具等進(jìn)行檢查，未發(fā)現安全隱患。

　　五、治安防范安全：

　　在交通、治安防范工作方面，我們在完成正常安全檢查外，著(zhù)重加大對外來(lái)閑雜人員、車(chē)輛停放和接送幼兒人員的管理，經(jīng)檢查，發(fā)現偶爾有閑雜人員出入園內，部分家長(cháng)在接送幼兒時(shí)，不按要求使用接送，車(chē)輛亂停亂放，對此，我園及時(shí)采取措施，安排人員二十四小時(shí)值班，要求教職工上班時(shí)間不準接待親戚、朋友；禁止閑雜人員入內；規定家長(cháng)接送幼兒的車(chē)輛，必須停放在指定的范圍內；要求家長(cháng)必須遵守幼兒接送制度。節假日期間，園長(cháng)、副園長(cháng)主要負責人帶頭值班，加強治安巡邏，發(fā)現領(lǐng)導：

　　1、我所已建立安全工作專(zhuān)項領(lǐng)導小組。

　　2、由小曉負責落實(shí)安全保衛園所內工作。

　　幼兒園園長(cháng)作風(fēng)建設自查報告 11

　　我要感謝大家對幼兒園的支持和信任。為了保障幼兒園內的消防安全，秉承著(zhù)對每一個(gè)孩子負責的態(tài)度，經(jīng)過(guò)多年的工作經(jīng)驗，進(jìn)行了一次全面的消防安全自查。下面，我將向大家匯報自查的主要情況和措施。

　　一、幼兒園消防設施與設備

　　幼兒園的`消防設施和設備如下：

　　1.滅火器：幼兒園內分布了多個(gè)滅火器，并且每個(gè)教室都配備了一個(gè)。定期對滅火器進(jìn)行檢查、充裝和維護，確保其正�？捎�。

　　2.滅火器箱和消火栓標識：對滅火器箱和消火栓進(jìn)行了標識，并保持清晰可見(jiàn)。

　　3.自動(dòng)火災報警系統：幼兒園配備了多個(gè)火災報警器，安裝位置科學(xué)合理，并經(jīng)過(guò)定期維護和檢查，確保其正常工作。

　　4.應急疏散通道：保持幼兒園所有疏散通道的暢通，并對疏散通道進(jìn)行了標識，確保在緊急情況下孩子們能夠安全疏散。

　　5.電氣設備和線(xiàn)路：對幼兒園內的電氣設備和線(xiàn)路進(jìn)行了定期檢查和維護，確保沒(méi)有漏電和安全隱患。

　　二、幼兒園消防安全管理

　　1.消防演習：每學(xué)年，至少進(jìn)行一次消防演習，讓孩子們熟悉火警情況下的疏散流程和安全自護技能。

　　2.全員消防安全培訓：定期組織全體教職工進(jìn)行消防安全培訓，提高大家的自防自救能力，確�；鹎榘l(fā)生時(shí)的有效應對。

　　3.重要消防設備定期檢查和維護：制定了詳細的消防設備檢查和維護計劃，包括滅火器、消火栓、防火門(mén)等的定期檢查和充裝，以確保其正�？捎�。

　　4.防火巡查：每日上班之前，安排專(zhuān)人進(jìn)行防火巡查，確保消防設施的正常運行和安全使用。

　　三、幼兒園消防安全問(wèn)題及改進(jìn)措施

　　在自查過(guò)程中，也發(fā)現了一些問(wèn)題。這些問(wèn)題主要包括：

　　1.每個(gè)教室對消防設備和逃生通道的標識不夠清晰，將加強標識的管理工作，確保標識的鮮明和易識別。

　　2.滅火器的定期檢查記錄不夠完善，將建立更完善的記錄體系，并加強對滅火器使用方法的培訓。

　　3.所有教職工對于自救和疏散演習的知識了解程度不夠高，將定期組織培訓，提高全員的消防安全素養。

　　4.幼兒園入口、消防通道和緊急出口處的照明設備不夠明亮，將對其進(jìn)行照明設備的升級和改進(jìn)。

　　幼兒園園長(cháng)作風(fēng)建設自查報告 12

　　臨渭區官路鎮陽(yáng)光彤彤幼兒園根據市、區教育局精神，參照《渭南市幼兒園等級辦園標準得分表》，我園認真展開(kāi)了自查工作，現把自查情況匯報如下：

　　一、場(chǎng)地園舍

　　我園所占地面積為10000平方米，生均達到了73平方米。建筑面積為1000平方米，生均達到了7.35平方米。戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地面積為3000平方米，人均達到了22平方米。共有6個(gè)班級，每班設有活動(dòng)室、寢室、盥洗室等設施設備。園內有風(fēng)琴、電子琴、數碼照相機、攝象機、電視機等，有教師辦公室、會(huì )議室、資料室、幼兒圖書(shū)室，有沙地、種植園地等，教學(xué)及生活設施設備齊全。

　　園所坐落在臨渭區官路鎮原吝家小學(xué)院內，遠離交通要道，無(wú)噪音、無(wú)污染，家長(cháng)接送方便，園內環(huán)境寬敞舒適，空氣流通，日照充足。 我園能積極根據一級評估意見(jiàn)進(jìn)行了整改，讓幼兒園的每一處都充分發(fā)揮作用，為幼兒的生活、學(xué)習和發(fā)展創(chuàng )造了最優(yōu)先的條件。

　　二、教師配備方面

　　我們園所有教職工16人，園長(cháng)1人，副園長(cháng)1人，保健醫生1人，專(zhuān)任教師6人，保育員4人，其他人員4人。所有專(zhuān)任教師全部取得了培訓上崗證書(shū)。

　　三、園務(wù)管理工作

　　1、幼兒園以“一切為了孩子”的辦園宗旨，堅持保教結合，堅持全心全意為幼兒服務(wù)，為家長(cháng)服務(wù)，辦園水平與保育教育質(zhì)量也在逐步的提高，而且幼兒的入園率年年爆滿(mǎn)，得到家長(cháng)和社會(huì )各界好評。

　　2、幼兒園現有6個(gè)班級，兩個(gè)大班，兩個(gè)中班、兩個(gè)小班。每個(gè)班級的人數控制在規定的范圍內�，F在園幼兒有136名。

　　3、為科學(xué)、合理、規范的管理園所，園所設園長(cháng)1名，副園長(cháng)1名，園內管理網(wǎng)絡(luò )清晰，領(lǐng)導班子結構合理，分工明確，同時(shí)全園建立了園務(wù)委員會(huì )，實(shí)行民主科學(xué)管理。在管理上我們充分調動(dòng)每一位教職工的積極性，發(fā)揮她們的長(cháng)處和優(yōu)勢，建立健全了各項規章制度，各類(lèi)工作人員崗位責任制度健全，職責明確，檢查措施落實(shí)，激勵機制完善。與此同時(shí)，我園還把“愛(ài)崗敬業(yè)、嚴謹求實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng )新、團結奮進(jìn)”作為園訓，在教職工中積極提倡，做到熱愛(ài)幼兒園、熱愛(ài)孩子，樹(shù)立敬業(yè)精神、創(chuàng )新精神、奉獻精神。

　　4、園務(wù)檔案資料齊全，檔案管理規范，由業(yè)務(wù)園長(cháng)分管檔案工作。

　　5、重視幼兒園的安全工作，建有房屋、設備、消防、安全防護和檢查制度，制定了相關(guān)的應急預案，并且建有食品、藥品等管理制度和幼兒接送制度，大力做好安全月宣傳工作，向家長(cháng)發(fā)放《幼兒安全知識調查》，制作安全教育圖版，全力提高著(zhù)幼兒、家長(cháng)、教師的安全防范意識，在我們一絲不茍的工作下，近三年來(lái)無(wú)一起責任事故的發(fā)生。

　　6、辦園經(jīng)費來(lái)源于家長(cháng)繳費以及教育局經(jīng)費撥款，堅持按規定收費，勤儉辦園的原則，嚴格執行財務(wù)制度，賬目清楚，手續齊備，專(zhuān)款專(zhuān)用，有計劃地添置教學(xué)設備，辦園條件不斷改善。

　　7、有嚴格的伙食管理制度，教職工伙食與幼兒伙食及經(jīng)費嚴格分開(kāi)，每月向家長(cháng)公布幼兒伙食賬目。

　　四、教育教學(xué)工作

　　1、多年來(lái)，我園認真貫徹執行幼兒教育的方針、政策和《幼兒園教育指導綱要》，堅持保教原則，促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展。主動(dòng)接受上級教育行政部門(mén)的領(lǐng)導管理、監督檢查。

　　2、遵循孩子的身心發(fā)展規律，以孩子生活節律為依據，制定一日作息制度，合理安排游戲活動(dòng)，戶(hù)外活動(dòng)和各生活環(huán)節活動(dòng)的時(shí)間，充分體現動(dòng)靜交替，保教結合的原則。重視創(chuàng )設與保教相適應的教育環(huán)境，讓孩子參與布置，體現孩子參與的痕跡。重視幼兒的情感教育，良好行為習慣的培養，幼兒活動(dòng)內容豐富，形式多樣，情緒愉快。

　　3、立足本園實(shí)際，堅持以游戲為基本形式，尊重幼兒的興趣開(kāi)展區域活動(dòng)，為孩子提供可操作、可變化的開(kāi)放性材料，給孩子提供積極探索的余地和欲望，體驗活動(dòng)的快樂(lè )。在組織活動(dòng)過(guò)程中，教師注重觀(guān)察幼兒，寫(xiě)觀(guān)察筆記和跟蹤筆記分析研究幼兒，采取有效的教育方法，更多地通過(guò)啟發(fā)性語(yǔ)言、環(huán)境的設置和材料幫助幼兒，促進(jìn)幼兒主動(dòng)學(xué)習。在開(kāi)展主題活動(dòng)中，我們先從孩子興趣與需要產(chǎn)生主題，引導幼兒討論，引起他們強烈的學(xué)習欲望和好奇心。其次收集資料、材料和相關(guān)的學(xué)習信息豐富學(xué)習內容�；顒�(dòng)內容緊密結合幼兒生活及其興趣點(diǎn)，使幼兒在認知、情感、技能等方面得到充分的發(fā)展。同時(shí)積極利用托幼一體的特色，開(kāi)展各類(lèi)形式的大帶小活動(dòng)。（一對一自助餐活動(dòng)，一對一穿鞋、穿衣游戲以及手拉手一起散步等），讓孩子們體驗到臨時(shí)大家庭的穩馨與快樂(lè )。

　　4、重視家長(cháng)工作的開(kāi)展，促家園間的聯(lián)系。認真做好家長(cháng)訪(fǎng)談、家訪(fǎng)、家園聯(lián)系冊以及邀請專(zhuān)家為家長(cháng)進(jìn)行“家教知識的講座”和“兒童常見(jiàn)病預防的講座”，為家長(cháng)朋友們提供了學(xué)習與咨詢(xún)的平臺，開(kāi)展各類(lèi)親子活動(dòng)，增進(jìn)親子情、親子樂(lè )；另外重視家園的互動(dòng)性。創(chuàng )建了QQ群，為全園家長(cháng)提供了交流與探討的空間，也進(jìn)一步與教師拉近了距離。在班級家長(cháng)會(huì )我們在形式與內容上進(jìn)行了調整，首先向家長(cháng)征集他們比較困惑或關(guān)心，選出大家幾個(gè)較共性的問(wèn)題（如：如何培養孩子的學(xué)習習慣；如何培養孩子的學(xué)習興趣；如何培養孩子良好的行為習慣；孩子發(fā)生矛盾沖突，家長(cháng)如何處理等），然后在家長(cháng)會(huì )中把問(wèn)題拋給家長(cháng)，發(fā)揮家委會(huì )成員的作用，與教師一起成為小組中的中心發(fā)言人，分別進(jìn)行討論與交談，每一位家長(cháng)在會(huì )中得到了發(fā)言權。在互動(dòng)式交流中，家長(cháng)們學(xué)習其他父母好的育兒經(jīng)驗，從中尋求合適的、有效的教育方法�？偠�言之，家長(cháng)工作有計劃、有措施、有效果、有記錄、有總結。

　　5、加強學(xué)習，不斷增強教科研意識。園領(lǐng)導積極鼓勵教師教科研活動(dòng)的'理論知識，鼓勵教師開(kāi)展課題研究。教科研工作有組織、有計劃、有制度、有活動(dòng)、有記錄。

　　五、教師隊伍

　　1、以熱愛(ài)幼兒、尊重幼兒為前提，堅持積極鼓勵、啟發(fā)誘導的正面原則，努力建立平等、融洽的師生關(guān)系。始終讓幼兒處于一種被尊重、被關(guān)愛(ài)、受鼓勵的環(huán)境中。

　　2、我園教師團結協(xié)作好。每次的對外大型活動(dòng)和公開(kāi)課發(fā)揮集體智慧，獻計獻策，教師積極主動(dòng)發(fā)揮個(gè)人所長(cháng)，服從分配，既合作又分工，確保和提高活動(dòng)質(zhì)量，充分體現較強的凝聚力和向心力。

　　3、多種形式的崗位培訓促進(jìn)了教師的成長(cháng)。

　　學(xué)海無(wú)邊，學(xué)習學(xué)習再學(xué)習，才能不斷進(jìn)步。為了達到較好地學(xué)習效果，我們采取多渠道、多層次、多方位的學(xué)習辦法，組織教師分批學(xué)習，學(xué)習內容上我們從四方面的結合，園內和園外相結合、專(zhuān)業(yè)知識和業(yè)余知識相結合、請進(jìn)來(lái)和走出去相結合，書(shū)面交流和語(yǔ)言交流相結合。我們多次參加幼教專(zhuān)家關(guān)于幼兒教育先進(jìn)理念的學(xué)習，向市內市外的同行們學(xué)習取經(jīng)，端正教育觀(guān)念，反思在我們的教育過(guò)程中的不足和存在的優(yōu)勢，盡量避免或減少教育行為過(guò)程的盲目性和照搬，從而促進(jìn)教師隊伍的綜合素質(zhì)，崗位能力和教育實(shí)際水平，此外我們經(jīng)常進(jìn)行技能技巧大練兵活動(dòng)；演講比賽，環(huán)境創(chuàng )設比賽、自制教玩具比賽、活動(dòng)設計比賽等，從中提高教育教學(xué)能力和嫻熟的教學(xué)技巧，使我們的教師不斷成長(cháng)起來(lái)。

　　4、積極開(kāi)展傳、幫、帶工作，加強對青年教師的培訓和培養，讓青年教師與老教師、骨干教師結對，要求她們在實(shí)踐工作會(huì )善觀(guān)察，會(huì )發(fā)現問(wèn)題，善于思考教育對策，每日活動(dòng)中做到心中有目標，眼中有孩子，時(shí)刻有教育，能從大處著(zhù)眼，小處著(zhù)手。

　　幼兒園園長(cháng)作風(fēng)建設自查報告 13

　　一、前言：

　　為了確保全體師生的生命財產(chǎn)安全，深入貫徹“預防為主，防消結合”的`消防工作方針，我園于近日對園內進(jìn)行了全面細致的消防安全自查工作。以下是本次自查的具體情況報告。

　　二、自查內容與結果：

　　1、消防設施設備： 我園已按照國家相關(guān)規定配置了足量且功能完好的滅火器、消防栓等消防設施，并定期進(jìn)行維護和檢查，所有設施目前均處于正常工作狀態(tài)。

　　2、安全出口與疏散通道： 幼兒園各區域的安全出口標識明顯，疏散通道無(wú)阻擋，保持暢通無(wú)阻。同時(shí)，我們還對應急照明燈和疏散指示標志進(jìn)行了測試，確認其在緊急情況下可以正常啟用。

　　3、電線(xiàn)電路及電器設備： 對園內所有電線(xiàn)線(xiàn)路、插座、電器設備進(jìn)行了嚴格檢查，確認無(wú)老化破損、漏電短路現象，各類(lèi)電器設備運行正常，使用符合安全標準。

　　4、廚房燃氣設備： 廚房?jì)鹊娜細夤艿罒o(wú)泄露，燃氣報警裝置工作正常，工作人員嚴格按照操作規程使用燃氣設備。

　　5、消防安全管理： 我園已制定完善的安全管理制度并嚴格執行，定期開(kāi)展消防安全知識教育和應急演練活動(dòng)，保障每一位師生都知曉基本的防火、滅火和逃生自救常識。

　　三、存在問(wèn)題與改進(jìn)措施：

　　經(jīng)過(guò)全面排查，未發(fā)現重大消防安全隱患，但存在部分疏散指示標志不夠明顯等問(wèn)題。對此，我們將及時(shí)更換和增設相關(guān)設施，并加強日常巡查，以確保所有消防設施始終保持最佳工作狀態(tài)。

　　四、總結：

　　我園將一如既往地重視消防安全工作，持續強化安全意識，落實(shí)各項安全制度，不斷優(yōu)化消防設施設備，為全體師生提供一個(gè)安全、舒適的學(xué)習生活環(huán)境。

　　幼兒園園長(cháng)作風(fēng)建設自查報告 14

　　本幼兒園自認為一家符合現代教育要求的機構，我們致力于為客戶(hù)提供最佳的教育服務(wù)，以確保幼兒得到優(yōu)質(zhì)發(fā)展。我們也知道，教育是一項重要的事業(yè)，需要各方面的支持和關(guān)注。為了使我們的幼兒園得到更好的發(fā)展，我們需要您的資助和支持。我們秉承保障幼兒權益，提升教育質(zhì)量的宗旨堅定向前。

　　為了使我們的幼兒園更能夠滿(mǎn)足社區需要，我們主要采取了以下措施：

　　一、資助計劃

　　我們開(kāi)展了多方面的資助計劃，以確保我們的幼兒園能夠為更多的客戶(hù)提供教育服務(wù)。我們在社區開(kāi)展了義賣(mài)活動(dòng)，為學(xué)校集資購置了語(yǔ)言、音樂(lè )、美術(shù)等教育工具。我們還與社區的企業(yè)和組織建立了合作關(guān)系，得到了大力資助，其中包括現金、物品和勞務(wù)支持等。

　　此外，為確保那些經(jīng)濟條件困難的家庭也能夠享受到優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，我們還開(kāi)展了資助計劃，通過(guò)向社區有實(shí)力的企業(yè)和個(gè)人尋求資助，為那些無(wú)力支付學(xué)費的家庭提供資助。這些家庭也非常感激我們的幫助，他們告訴我們，他們感到非常幸運，能夠有機會(huì )為自己的孩子提供這些教育服務(wù)。

　　二、優(yōu)惠政策

　　為了讓廣大客戶(hù)能夠享受到更為優(yōu)惠的價(jià)格，我們還開(kāi)展了不同的優(yōu)惠政策，以確保所有家庭都能夠為自己的孩子提供最佳的教育服務(wù)。我們?yōu)樗�有的員工建立了福利計劃，其中包括住房寬帶費用報銷(xiāo)、交通補助、帶薪年假等；我們還為特定情況下的.客戶(hù)提供了滿(mǎn)減和優(yōu)惠各類(lèi)優(yōu)惠政策，為他們解除了生活壓力。

　　三、資助機制

　　我們還建立了完善的資助機制，以確保我們的幼兒園的性質(zhì)、發(fā)展和質(zhì)量都能得到很好的保障。我們注重政策宣傳和方法創(chuàng )新，讓家長(cháng)和員工都能夠了解我們的優(yōu)勢和長(cháng)處。此外，我們還對幼兒園的收入和支出進(jìn)行了詳細的調查研究，制定了科學(xué)有效的財務(wù)預算計劃，并將這些計劃公開(kāi)公示，讓大家都能夠了解我們的資金流向和資源分配。

　　我們還維護了公開(kāi)透明的工作機制，鼓勵家長(cháng)和社會(huì )機構對我們的工作進(jìn)行監督與評價(jià)。我們還建立了幼兒園的質(zhì)量監督及自我提升機制，邀請定期監督大型機構進(jìn)行專(zhuān)業(yè)評估和審核提升。

　　總之，我們認為，為了保障和提升幼兒的教育質(zhì)量呢，需要更多的人力和財力支持，我們一直在為實(shí)現這個(gè)目標而努力著(zhù)。我們也希望在實(shí)現我們的這個(gè)目標的同時(shí)，獲得主管部門(mén)的支持和幫助，共同推動(dòng)幼兒教育的良性發(fā)展。我們期望，通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)，樹(shù)立起幼兒園良好的形象，在社區和家長(cháng)之間建立更加穩固的信任關(guān)系，為幼兒們提供最好的教育服務(wù)。

　　再次感謝您的關(guān)注和支持。

　　幼兒園園長(cháng)作風(fēng)建設自查報告 15

　　我們幼兒園一直以來(lái)注重教育質(zhì)量，為了更好地提升自身管理水平和教學(xué)質(zhì)量，特進(jìn)行自查自評工作。以下是我們幼兒園自查報告，希望得到您的指導和支持。

　　一、教育教學(xué)方面自查：

　　教師隊伍素質(zhì)：

　　我們的教師隊伍具備良好的專(zhuān)業(yè)素養和愛(ài)心。教師們積極參加各類(lèi)教育培訓和學(xué)習，不斷提升自己的教育教學(xué)水平。同時(shí)，我們注重團隊建設，通過(guò)定期的教研活動(dòng)和交流分享，不斷激發(fā)教師們的教學(xué)激情。

　　課程設置：

　　我們幼兒園的課程涵蓋了語(yǔ)言、數學(xué)、科學(xué)、藝術(shù)、體育等綜合素質(zhì)教育內容，注重培養幼兒的綜合能力。在課程設置上，我們貫徹“以?xún)和癁楸尽钡睦砟�，根據不同年齡段幼兒的特點(diǎn)和需求進(jìn)行差異化教學(xué)，讓每個(gè)孩子都能得到個(gè)性化的教育。

　　教學(xué)環(huán)境：

　　我們的教學(xué)環(huán)境整潔、溫馨、安全。教室布置溫馨舒適，充滿(mǎn)寓教于樂(lè )的氛圍。同時(shí)，我們重視課堂管理，在保障幼兒安全的前提下，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，使幼兒能夠更好地專(zhuān)注學(xué)習。

　　二、管理服務(wù)方面自查：

　　健康保障：

　　幼兒園注重幼兒的健康管理和保障。我們建立了健全的衛生保健制度，加強對幼兒的日常保健工作，定期進(jìn)行健康體檢和健康檔案管理，確保每個(gè)幼兒的健康和安全。

　　家長(cháng)溝通：

　　我們重視與家長(cháng)的溝通和合作。通過(guò)多種形式的家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)培訓等活動(dòng)，積極與家長(cháng)進(jìn)行溝通和交流，及時(shí)了解家長(cháng)的需求和意見(jiàn)，形成家園共育的良好合作模式。

　　安全管理：

　　幼兒園制定了完善的安全管理制度，包括消防演練、校園安全巡查等措施，以確保幼兒在校園內的`安全。同時(shí)，我們也注重安全教育，培養幼兒的安全意識和自我保護能力。

　　三、未來(lái)發(fā)展規劃：

　　未來(lái)，我們將繼續強化教師隊伍建設，提升專(zhuān)業(yè)素養，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，我們還將加強家園合作，積極傾聽(tīng)家長(cháng)的意見(jiàn)和建議，共同促進(jìn)幼兒的健康成長(cháng)。此外，我們也將進(jìn)一步優(yōu)化管理服務(wù)，提升辦園水平，為家長(cháng)和孩子提供更好的教育環(huán)境和服務(wù)。

　　以上是我們幼兒園的自查報告，希望各位家長(cháng)和領(lǐng)導能夠給予寶貴意見(jiàn)和指導，幫助我們不斷完善，為每個(gè)孩子提供更優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。謝謝！

　　幼兒園園長(cháng)作風(fēng)建設自查報告 16

　　根據重慶市教育委員會(huì )、重慶市財政局的通知(渝鑒[20xx]79號)要求，我園對園區辦學(xué)條件、教育質(zhì)量、行政管理、隊伍建設等方面進(jìn)行了認真自查，現將自查情況報告如下:

　　一、基本信息

　　黃石小學(xué)幼兒園于20xx年1月被評為重慶市二類(lèi)幼兒園。占地面積1600平方米，建筑面積504平方米，活動(dòng)室80平方米，戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地1096平方米。目前幼兒園兒童186名，5個(gè)班。有8名幼師和教師。幼兒園不僅注重硬件建設，更注重軟件的開(kāi)發(fā)和管理，努力實(shí)現標準化管理、專(zhuān)業(yè)化團隊建設、現代化教學(xué)設施、多元化教育模式、科學(xué)教育手段和兒童全面發(fā)展。園區環(huán)境優(yōu)美，設施齊全，辦學(xué)條件優(yōu)越，得到了家長(cháng)的一致認可。順利完成黃石鎮兒童入園率。

　　二、辦園條件

　　(1)公園是安全的。我們學(xué)校的幼兒園和小學(xué)教學(xué)區分開(kāi)，是一個(gè)獨立的花園。園林場(chǎng)地安全，周?chē)鸁o(wú)危險、污染(包括空氣、水和噪聲污染)及各種安全隱患；教學(xué)活動(dòng)場(chǎng)所陽(yáng)光充足，符合兒童特點(diǎn)和安全衛生要求，無(wú)危險建筑，布局合理。

　　(2)住房分配。教學(xué)、生活用房布局合理；每個(gè)班級都寬敞、明亮、干凈。凈面積不低于50平方米的教學(xué)活動(dòng)室和宿舍、衛生間、廁所等輔助用房。廚房符合衛生標準。

　　(3)室外場(chǎng)地。我們公園的室外場(chǎng)地比較充足，地面鋪著(zhù)塑料草坪，對孩子來(lái)說(shuō)既美觀(guān)又安全；公園綠樹(shù)成蔭，春暖花開(kāi)，環(huán)境優(yōu)美。兒童游樂(lè )場(chǎng)周?chē)�，也有兒童種植園。有適合兒童戶(hù)外運動(dòng)的運動(dòng)器材和大型玩具。

　　(4)設施和設備。

　　1.公園里有桌子、數據柜、電話(huà)、錄音機和電視。主任和老師的辦公室里有電腦和其他基本設備。

　　2.配備各種教育理論和實(shí)踐書(shū)籍，并定期補充；有配套的'教師用書(shū)，教學(xué)圖片，磁帶，CD，兒童操作教材，兒童用書(shū)。

　　3.活動(dòng)室提供實(shí)用、衛生、安全的教學(xué)設備、桌椅、教學(xué)玩具、必要的樂(lè )器和視聽(tīng)教學(xué)設備。每個(gè)活動(dòng)室都設立了動(dòng)物喂養角。

　　4.每個(gè)班都有飲水機、毛巾架、杯架，每人一套毛巾和杯子。

　　5.寢室設備符合衛生安全要求，生活衛生用品齊全，防暑降溫、防寒保暖設施齊全。

　　6.廁所和衛生間設施完善安全，符合孩子的年齡特點(diǎn)。

　　三、規范園區，確保質(zhì)量。

　　幼兒園成立了以校長(cháng)為領(lǐng)導的學(xué)校幼兒園教育領(lǐng)導小組，堅持正確的辦學(xué)方向，深入貫徹幼兒教育政策法規，堅持教育并重的原則。幼兒園具有正確的宗旨、規劃和年度實(shí)施計劃，健全的組織機構，完善的規章制度，明確的各類(lèi)人員職責和考核辦法。學(xué)校狠抓隊伍建設，重視幼兒教師和護士的政治和專(zhuān)業(yè)學(xué)習，不斷提高個(gè)人素質(zhì)。

　　為了讓每一個(gè)孩子都得到全面、可持續的發(fā)展，我們主要關(guān)注教師的以下任務(wù)。

　　1.在師德建設中，我們注重師德的學(xué)習，堅持經(jīng)常性集體學(xué)習和個(gè)體學(xué)習相結合。

　　2.我們學(xué)校也很重視師資的培養。各類(lèi)人員的培訓都有計劃和措施。

　　3.重視教學(xué)過(guò)程管理，堅持每月定期監督檢查一次，及時(shí)總結，反饋給幼兒教師。

　　4.重視學(xué)前教學(xué)的研究工作，堅持教育與保險相結合，要求經(jīng)常性的教學(xué)研究活動(dòng)，互相幫助，互相借鑒。

　　5.教職工嚴格遵守通勤時(shí)間表，按時(shí)到校，做好課前準備。不要遲到、早退或曠工。

　　僅僅依靠幼兒園單方面的努力來(lái)促進(jìn)孩子的學(xué)習和發(fā)展是不夠的。需要得到家庭和社會(huì )的支持、理解和合作，保持家庭之間的密切溝通，促進(jìn)兒童的全面發(fā)展。我們建立了家庭聯(lián)系制度，設立了家長(cháng)開(kāi)放日，定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )議，聽(tīng)取意見(jiàn)和建議。幼兒教師也做過(guò)以下工作:

　　1.科學(xué)組織兒童節活動(dòng)，以游戲為主，引導孩子主動(dòng)學(xué)習，重視教育過(guò)程，教育手段現代化，杜絕“小學(xué)”教學(xué)。

　　2.每周教學(xué)安排兼顧健康、語(yǔ)言、社會(huì )、科學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域的平衡。學(xué)習內容結合孩子的真實(shí)生活經(jīng)歷。教師在教學(xué)過(guò)程中注重培養孩子的情感、態(tài)度、能力、知識和技能。

　　3.科學(xué)合理安排作息時(shí)間，開(kāi)展適合兒童年齡特點(diǎn)的戶(hù)外游戲和體育活動(dòng)。每天保證2小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)，包括1小時(shí)的體育活動(dòng)。

　　4.堅持積極誘導，不存在虐待、體罰或變相體罰等危害兒童身心健康的行為。

　　四、安全衛生工作，力度大。

　　不斷關(guān)注安全和健康工作是我們工作的一貫目標。安全衛生工作是幼兒園工作的重中之重。

　　1、堅持常規安全教育，實(shí)施“學(xué)校安全教學(xué)第一課”。

　　2.加強家校聯(lián)系，發(fā)放家校聯(lián)系卡。

　　3.落實(shí)目標管理責任制，簽訂目標管理責任書(shū)，提高教師安全管理責任意識。

　　4.堅持每月一次的安全隱患排查工作，制定整改措施，建立整改臺帳，并落實(shí)專(zhuān)人負責。

　　5.堅持父母轉學(xué)制度。

　　6.堅持自愿原則，組織家長(cháng)參加保險，學(xué)校為每個(gè)孩子購買(mǎi)了學(xué)校責任險。

　　7.嚴格執行醫療保健法律、法規和制度，滿(mǎn)足日常工作要求。衛生醫生、護士和廚師科學(xué)、規范、有序地工作。

　　8.建立晨檢、消毒、隔離等保健制度和健康檢查制度。定期對兒童和教職工進(jìn)行體檢，做好計劃免疫和疾病預防工作。

　　9.食品管理制度嚴格，員工和孩子的膳食嚴格分開(kāi)，根據季節和孩子的特點(diǎn)，制定食譜，每周向家長(cháng)公布孩子的食譜。

　　10.嚴格財務(wù)制度，有計劃地使用資金，專(zhuān)款專(zhuān)用。嚴格按規定收費，教育費用每個(gè)學(xué)生每月不超過(guò)200元。沒(méi)有亂收費，建立收費公示制度。

　　11.每年增加一定數量的教育設施、教具、辦公設備，園區的辦學(xué)條件不斷改善。

　　按時(shí)支付教職工工資和國家規定的各種補貼，為教師購買(mǎi)醫療保險。

　　總之，黃石小學(xué)幼兒園是孩子們健康快樂(lè )成長(cháng)的天堂，設施齊全，安全，辦學(xué)條件好，兒童活動(dòng)場(chǎng)地寬松，幼兒園管理規范，教育手段科學(xué)。經(jīng)學(xué)校自查，我園符合全納幼兒園申報標準，現向上級部門(mén)申請評估。

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