小學(xué)教師有償補課自查自糾報告
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小學(xué)教師有償補課自查自糾報告1
近來(lái)，我認真學(xué)習了上級關(guān)于開(kāi)展治理中小學(xué)有償補課自查自糾工作的通知，現對自身行為作出自查，情況如下：
一、有償補課、辦班方面
1、從來(lái)沒(méi)有對現任教學(xué)班以及本校的學(xué)生進(jìn)行有償家教或者辦班。
2、從來(lái)沒(méi)有強迫動(dòng)員、誘導或暗示學(xué)生參加課后文化補習班。
3、從來(lái)沒(méi)有為社會(huì )文化辦學(xué)機構進(jìn)行招生宣傳，發(fā)放招生廣告，組織學(xué)生報名等。
4、從來(lái)沒(méi)有在社會(huì )文化辦學(xué)機構兼課
5、從來(lái)沒(méi)有占用學(xué)生法定休息時(shí)間集體補課或上新課。
二、規范教學(xué)用書(shū)方面
1、沒(méi)有擅自組織學(xué)生購買(mǎi)或推薦各種教學(xué)用書(shū)、材料等，沒(méi)有動(dòng)員組織學(xué)生到指定書(shū)店購買(mǎi)學(xué)習資料、教輔材料，也沒(méi)有委托家長(cháng)或其他人員為學(xué)生統一購買(mǎi)教輔材料。
2、沒(méi)有私自向學(xué)生征訂雜志、資料，無(wú)亂收費現象。
三、扎實(shí)學(xué)識合理作業(yè)方面
1、認真執行國家課程標準，能夠正確把握大連市小學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量評價(jià)標準和課堂教學(xué)評價(jià)標準，沒(méi)有隨意加大教學(xué)難度
2、積極開(kāi)展高效課堂有效教學(xué)研究，能夠根據教學(xué)內容、課型、學(xué)情的不同，運用適宜的教學(xué)模式組織教學(xué)，利用自主、合作、探究等學(xué)習方式，加強師生、生生之間的交流與互動(dòng)，最大限度地提高課堂教學(xué)效益。
3、能夠做到教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)計劃統一，授課內容與課程標準統一，同年級作業(yè)基本統一，檢測考試在校長(cháng)批準下的統一。
4、控制學(xué)生作業(yè)總量，學(xué)生書(shū)面家庭作業(yè)每天的作業(yè)總量不差過(guò)一小時(shí)，以中等水平學(xué)生完成作業(yè)的時(shí)間為準�？茖W(xué)設計課堂作業(yè)，布置作業(yè)教師能夠逢留必作，全批全改。
四、堅持理想信念和道德情操方面。
1、從未收受家長(cháng)任何禮品禮盒，堅決遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》要求。
2、廉潔從教，保守情操，拒絕任何違背道德的行為。
在新形勢和新挑戰之下，我能時(shí)刻保持清醒頭腦，正確面對各種情況，杜絕不正之風(fēng)，全力做好個(gè)人師德師風(fēng)建設工作。
小學(xué)教師有償補課自查自糾報告2
為了全面貫徹落實(shí)上級領(lǐng)導的文件精神，進(jìn)一步規范辦學(xué)行為，拒絕有償家教，切實(shí)做到教書(shū)育人，依法從教，規范從教行為，樹(shù)立人民教師的良好形象，自覺(jué)維護教育良好環(huán)境�，F將自查情況總結如下：
一、自覺(jué)遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，嚴格執行教育部《關(guān)于嚴禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補課規定》的通知。
二、不在外租（借）用場(chǎng)地或在家、在校為學(xué)生進(jìn)行有償補課和輔導；不強制、暗示、介紹學(xué)生參加有償家教；不利用國家法定節日、寒暑假、雙休日在校內給學(xué)生有償補課。
三、不組織、動(dòng)員或變相動(dòng)員學(xué)生接受有償家教或參加非法補習班；不故意留下授課內容放到課外進(jìn)行有償補課；
四、不互相介紹學(xué)生或互相提供有償家教生源并從中獲利。
五、努力提高課堂教學(xué)效率，上好每一堂課，用“佳教”抵制“家教”。
六、關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生，做好培優(yōu)補差，在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)無(wú)償為學(xué)生釋疑解惑，盡心盡力幫助學(xué)困生，讓每個(gè)學(xué)生得到健康成長(cháng)，和諧發(fā)展。
我國著(zhù)名的教育家陶行知先生的一句名言：“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去�！苯逃奶厥庑�，注定了我們教師必須淡簿名利，放棄一些世俗的追求，堅守高尚情操，樂(lè )于奉獻。在這個(gè)相對浮躁和功利的社會(huì )中，我們應該學(xué)習陶行知先生的那種高尚的境界和追求，不為物質(zhì)所困，不為物質(zhì)所累，保持心境的純正與安寧，抗誘惑、拒腐蝕，拒絕有償家教，為培育學(xué)生健康成長(cháng)作出無(wú)私的奉獻，只有這樣，才能真正守護教育者的尊嚴，盡到一位教師的職責―教書(shū)育人。
總之，通過(guò)本次自查整改活動(dòng)，我深刻意識到“樹(shù)師德，正師風(fēng)”教師拒絕有償補課活動(dòng)，責任重大，意義深遠。下一步我將繼續努力盡職盡責地工作，發(fā)揮余熱，站好最后一班崗。
小學(xué)教師有償補課自查自糾報告3
本學(xué)期以來(lái)，文登區教育局相繼出臺了一系列關(guān)于禁止有償違規補課的規定和處罰措施，我們學(xué)校也在第一時(shí)間組織全體教師學(xué)習了教育局的文件精神，每個(gè)老師都簽訂了禁止有償補課的承諾書(shū)。隨著(zhù)文登區教育局各項工作的開(kāi)展，我認真學(xué)習了《七里湯小學(xué)治理教師有償補課的規定》，雖然自己以前沒(méi)有辦班，今后也不會(huì )參與辦班，但還是認識到有償家教有著(zhù)極大的負面影響。
一、個(gè)別教師進(jìn)行有償家教，增加了學(xué)生的課業(yè)負擔，影響了學(xué)生正常休息。
二、個(gè)別教師進(jìn)行有償家教，獲得一定的經(jīng)濟利益，但這樣勢必會(huì )增加了家長(cháng)的經(jīng)濟輔導，造成不好的社會(huì )影響。
三、個(gè)別教師把精力放在有償家教上，沒(méi)有全身心的投入教學(xué)工作，對自己的工作有所懈怠，影響其他學(xué)生的學(xué)習成績(jì)。
今后我決心繼續努力，嚴格遵守文登區教育局的規定和要求，并保證做到以下幾點(diǎn)：
一、不利用自己的休息時(shí)間進(jìn)行有償家教；
二、不假借親戚朋友的名義從事有償家教；
三、不介紹學(xué)生給其他輔導班進(jìn)行有償補課；不參與校外輔導班組織的有償家教。
總之，我要時(shí)時(shí)處處以師德規范來(lái)嚴格要求自己，堅決不參與有償辦班，努力提高課堂教學(xué)效率，爭做人民滿(mǎn)意的四有教師。
小學(xué)教師有償補課自查自糾報告4
為進(jìn)一步推進(jìn)我校師德師風(fēng)建設，提高我校精細化管理水平，促進(jìn)學(xué)校健康持續發(fā)展，我校按照市委教育工委的要求，做了以下工作：
一、成立組織。
學(xué)校成立了以徐聰校長(cháng)為組長(cháng)的禁止在職教師從事有償補習活動(dòng)領(lǐng)導小組，認真清查我校在職教師中是否存在從事有償補課情況。
二、認真組織學(xué)習宣傳。
學(xué)校接到通知后，認真組織全體教師學(xué)習了關(guān)于禁止在職教師從事有償補習活動(dòng)的通知精神。為了禁止教師有償補課（含校外開(kāi)辦“托教”），我校下大力氣組織力量進(jìn)行整治：
1、召開(kāi)教工大會(huì )。學(xué)校于7月10日下午召開(kāi)了全體教工大會(huì )，向全體教師發(fā)放了《福州屏東中學(xué)教師道德領(lǐng)域突出問(wèn)題自查表》，認真組織教師對照反思，查擺問(wèn)題，開(kāi)展了批評與自我批評，做到有則改之、無(wú)則加勉。
2、發(fā)放《給家長(cháng)的一封信》，并設立校長(cháng)信箱和舉報電話(huà)（學(xué)校辦公室電話(huà)及禁止在職教師從事有償補課活動(dòng)領(lǐng)導小組電話(huà)），自覺(jué)接受家長(cháng)和社會(huì )的共同監督。
3、嚴禁學(xué)�；蛭倚＝搪殕T工借本校的場(chǎng)地和師資舉辦任何形式的學(xué)生補習班、提高班、輔導班或在校外進(jìn)行有償補課，堅決剎住不良歪風(fēng)。
4、全體教師認真學(xué)習了各種規章制度后，提高了對價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)的認識，上好每一節課，向課堂要質(zhì)量，決不增加學(xué)生的課業(yè)負擔，絕不組織有償補課，切實(shí)減輕家長(cháng)的經(jīng)濟負擔。
5、我校將不定期組織行評監督員深入班級和周?chē)罕�，通過(guò)舉報電子信箱，開(kāi)座談會(huì )，發(fā)動(dòng)教師進(jìn)行自查、互查，發(fā)現問(wèn)題要整改并及時(shí)通報，對嚴重違法違法紀的移交相關(guān)部門(mén)處理。
6、根據《中華人民共和國教師法》，結合我校實(shí)際，進(jìn)一步規范教師教書(shū)育人行為，認真開(kāi)展爭先創(chuàng )優(yōu)活動(dòng)，進(jìn)一步弘揚愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻、為人師表精神，在全校掀起“樹(shù)形象，學(xué)優(yōu)秀，做貢獻”熱潮。
三、對學(xué)生做好宣傳教育。
對學(xué)生進(jìn)行有關(guān)政策宣傳教育，努力使學(xué)生不接受有償補課的活動(dòng)。目前，我校教師不存在有償補課（有償家教、違規辦班補課等）現象。
品德修養是教師形象的.關(guān)鍵，我們將不斷總結經(jīng)驗、教訓，構建師德師風(fēng)建設工程，努力創(chuàng )造教師新形象，為社會(huì )培養出更多的適應新世紀需要的合格的社會(huì )主義現代化建設者和接班人。
小學(xué)教師有償補課自查自糾報告5
為了有效的遏制教師有償違規補課，規范教師從教行為，樹(shù)立教師良好形象，推進(jìn)師德師風(fēng)建設，近日我市教育局相繼出臺了一系列關(guān)于禁止有償違規補課的規定和處罰措施，學(xué)校也在第一時(shí)間組織全體教師學(xué)習了教育局的文件精神，在會(huì )議上，教育辦領(lǐng)導和鄔校長(cháng)分別提出了明確要求，會(huì )后，教師個(gè)人進(jìn)行了自查自糾。一直以來(lái)，我遵照《教師道德規范》的要求嚴格要求自己。依法執教，愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，廉潔從教，從未組織或參與任何形式的有償家教活動(dòng)。今后我決心繼續努力，嚴格遵守上級領(lǐng)導的規定和要求，并保證做到以下幾點(diǎn)：
一、不利用放學(xué)后、雙休日、節日、寒暑假等時(shí)間在家或在外租用、借用場(chǎng)地，組織學(xué)生收費或變相收費進(jìn)行違規補課、有償家教；
二、不利用課間、午休、放學(xué)后、雙休日、節日、寒暑假等時(shí)間組織學(xué)生利用學(xué)校場(chǎng)地違規收費補課；
三、不假借家屬、親友等他人名義從事違規補課、有償家教；
四、不介紹學(xué)生給校內外其他教師進(jìn)行有償補課；
組織學(xué)生參加校外培訓機構培訓。正如我國現代教育家陶行知先生的一句格言：“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去�！苯逃橇夹牡氖聵I(yè)，職業(yè)的特殊性注定了我們教師必須淡泊名利，放棄一些世俗的追求，必須堅守高尚情操，樂(lè )于奉獻。奉獻是師德的靈魂。在這個(gè)相對浮躁和功利的社會(huì )中，我們應該學(xué)習陶行知先生的那種境界和追求，不為物質(zhì)所累，保持心境的純正與安寧，抗誘惑、拒腐蝕，拒絕有償家教，為培育學(xué)生健康成長(cháng)作出無(wú)私的奉獻，只有這樣，才能真正守護教育者的尊嚴。
小學(xué)教師有償補課自查自糾報告6
根據市教育局“XX市XX區治理公辦中小學(xué)校及在職教師有償補課、向學(xué)生家庭攤派和接受學(xué)生及家長(cháng)財物行為的實(shí)施方案”通知的具體要求，為維護我校教師的良好師德形象，規范辦學(xué)行為，減輕學(xué)生課業(yè)負擔，我校在職教師進(jìn)行自查：
1、無(wú)教師組織學(xué)生在家或到學(xué)生家中進(jìn)行有償補課。
2、無(wú)教師單獨或與他人合伙租借場(chǎng)地或占用其它場(chǎng)地進(jìn)行有償輔導、有償辦班。
3、不以父母、子女、親友等關(guān)系的名義組織學(xué)生進(jìn)行有償補課。
4、不在社會(huì )力量培訓機構中兼課或參與組織管理。
5、不利用職務(wù)之便組織或介紹學(xué)生到個(gè)人或社會(huì )力量培訓機構有償補課并從中獲利。
6、不做以贏(yíng)利為目的的其它形式的補課、輔導、辦班。
7、不擅自舉辦各類(lèi)有償培訓班或興趣班。
8、不以任何形式私自向學(xué)生推銷(xiāo)、征訂教輔資料。
9、絕不以任何形式收受家長(cháng)金錢(qián)和禮品等財物。
總之，我們能正確面對新形勢和新挑戰，時(shí)刻保持清醒頭腦，能全力做好我校師德師風(fēng)建設工作，為促進(jìn)我區教育健康、蓬勃發(fā)展做出我們應盡的貢獻，我校無(wú)一例“有償補課”行為發(fā)生。
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