艾西曼鎮中心自查報告
在人們越來(lái)越注重自身素養的今天，報告對我們來(lái)說(shuō)并不陌生，報告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。我們應當如何寫(xiě)報告呢？以下是小編為大家整理的艾西曼鎮中心自查報告，希望能夠幫助到大家。
基本情況：艾西曼鎮中心幼兒園2009年9月新建成立，總面積為5328㎡。建筑面積為901㎡，生均40.98㎡，綠化面積460㎡，生均3.53㎡。室外活動(dòng)場(chǎng)地750㎡，生均5.7㎡，每個(gè)班活動(dòng)場(chǎng)地生均6.25㎡�，F我園設立了4個(gè)班級，大班1個(gè)，學(xué)生數為31名。中班3個(gè)，學(xué)生數為99名。入園率為99%，我園有4名幼兒教師，1名兼職醫務(wù)人員和保安。1名專(zhuān)職炊事員�，F在我園有學(xué)生娛樂(lè )場(chǎng)、活動(dòng)場(chǎng)、體操場(chǎng)等。完全達到自治區標準。
自治區“雙語(yǔ)”幼兒園指標體系適用于兩年制農村“雙語(yǔ)”幼兒園，是對農村“雙語(yǔ)”幼兒園辦園基本條件、保育和教育基本規范、幼兒發(fā)展基本狀況的評估。引導農村“雙語(yǔ)”幼兒園改善辦園條件，規范辦園行為，促進(jìn)幼兒發(fā)展，建立自我發(fā)展和自我完善的機制。我們依據農村“雙語(yǔ)”幼兒園評估指標體系自查評估，通過(guò)評估后各方面的每個(gè)指標的評估結果和最終評估結果如下：
M1園舍與設施：
M11規模與班額：我們幼兒園可容納規模與區域內4-6周歲幼兒人數相適應（4-5周歲、5-6周歲分別為中班、大班適齡幼兒）。實(shí)際規模：與區域內4-6周歲幼兒人數相適應。中班（4-5周歲）：不超過(guò)30人。大班（5-6周歲）：不超過(guò)35人。已達到自己區標準所以我們得了A級。
M12場(chǎng)地與房舍：
M12場(chǎng)地與房舍：我們幼兒園應當設置在環(huán)境優(yōu)美的安全區域內，遠離危險設施，交通方便，日照充足。占地面積5328生均40.98㎡，460綠化面積460㎡，生均3.53㎡。室外活動(dòng)場(chǎng)地750㎡，生均5.7㎡，每個(gè)班活動(dòng)場(chǎng)地生均6.25㎡。其它活動(dòng)場(chǎng)所：有動(dòng)物飼養角、種植園地；無(wú)具有攻擊性的動(dòng)物，無(wú)有毒、帶刺的植物。建筑面積900㎡：生均6.9㎡。
建筑面積900㎡：生均6.92㎡活動(dòng)，室和寢室：每班有活動(dòng)室和寢室：活動(dòng)室+寢室面積90㎡。音體活動(dòng)室：面積90㎡，日照充足。衛生間：幼兒衛生間設施規格符合要求，數量滿(mǎn)足需要；教職工衛生間單設。廚房：包括洗消間、加工間、配餐間，儲藏間，設施齊全，區域分隔有明顯標識。保健室：包括隔離室、晨檢室，有常用藥品，器械。辦公室30㎡：教師和保育員人均5㎡。其它用房：有資料室，值班室和洗衣房。已達到自己區標準所以我們得了A級。
M13設施設備
M131室外活動(dòng)設施：活動(dòng)器械：大型玩具1臺，中小型玩具3種，小型或自制活動(dòng)器械生均3件�；顒�(dòng)設施：有沙坑，30米直跑道。達到標準自評為A級
M132班級設備
桌椅和床具：適合幼兒特點(diǎn)，數量足夠，衛生設備：有毛巾架、口杯柜、保溫桶，每生一巾一杯。玩具：有開(kāi)放式的玩具柜，桌面玩具生均3種。圖書(shū)：有開(kāi)放式的圖書(shū)架，生均圖書(shū)2冊；農村“雙語(yǔ)”幼兒園幼兒用書(shū)每生一套，教學(xué)設備：有錄音機，DVD播放機，電視機，鍵盤(pán)樂(lè )器。
其它：采光、照明、隔音、通風(fēng)、取暖等設施設備符合要求。達到標準自評為A級
M133教學(xué)資源
教學(xué)文件：《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要》、《農村“雙語(yǔ)”幼兒園（學(xué)前班）教育指導綱要》和《農村“雙語(yǔ)”幼兒園（學(xué)前班）課程設置方案》，教師每人一份。
教學(xué)用書(shū)：農村“雙語(yǔ)”幼兒園教師指導用書(shū)和幼兒用書(shū)，教師每人一套
教學(xué)參考資料：教師人均圖書(shū)10本（套），訂閱學(xué)前教育刊物不少于2種。其它：有與文字教材、電教設備配套的教學(xué)卡片、掛圖、音像資料和教學(xué)軟件，數量滿(mǎn)足教學(xué)需要。達到標準自評為A級
M134衛生安全條件：衛生條件：園舍和設施符合國家衛生標準，有符合要求的室內流水洗手裝置；有廚房和班級消毒設備（消毒柜、紫外線(xiàn)燈）；有防蚊蠅、滅鼠、滅蟑螂設施；自制教具、玩具無(wú)有毒、有害物質(zhì)，符合衛生要求。安全條件：園舍和設施符合國家安全標準，消防、建筑構造、通風(fēng)符合要求，電源、取暖等設備有安全防護設施，戶(hù)外大型活動(dòng)器械定期檢修。因M1指標方面完全達到自治區標準，自評A級
M2教職工隊伍：
教師：每班1人，全園有機動(dòng)教師2人。全園機動(dòng)教師配備不達標自評為B級。保育員：每班1人，本園沒(méi)有配備保育員，因此保育員不達標所以自評為D級。專(zhuān)職人員：有醫務(wù)人員、炊事員、保安。有兼職醫務(wù)人員，專(zhuān)職炊事員，兼職保安，因此根據指標體系自查自評為C級。兼職人員：有園長(cháng)、財務(wù)人員、檔案管理人員。兼職人員齊全自查自評為A級。
教師：取得幼兒園教師資格；具備中等師范學(xué)校幼教專(zhuān)業(yè)畢業(yè)及以上學(xué)歷；母語(yǔ)為漢語(yǔ)（含民考漢）的教師普通話(huà)水平達到二級乙等，母語(yǔ)非漢語(yǔ)的教師漢語(yǔ)水平達到HSK五級或，全部人員達到標準自評為A級。保育員：沒(méi)有配備保育員自評為B級。
園長(cháng)：具備中等師范學(xué)校幼教專(zhuān)業(yè)畢業(yè)及以上學(xué)歷；有3年以上學(xué)前教育工作經(jīng)驗；獲得崗位培訓合格證書(shū)。達到標準自評為A級。
醫務(wù)人員：.其他：炊事員、財務(wù)人員、保安取得相應的職業(yè)資格，或受過(guò)有關(guān)部門(mén)認可的職業(yè)培訓。達到標準A級。
職業(yè)道德：遵守憲法和法律，熱愛(ài)幼兒教育事業(yè)；自覺(jué)維護祖國統一和民族團結，堅決反對民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)；不參與宗教活動(dòng)，不穿戴宗教服飾；沒(méi)有歧視、體罰和變相體罰、侮辱幼兒等損害幼兒身心健康的行為。達到標準自評為A級
身體狀況：身體健康，容貌端正；慢性·傳染病、精神病患者不得在幼兒園工作。達到標準自評為A級
園長(cháng)：熟悉有關(guān)政策法規和文件規定，熟悉幼兒園的各項工作和規章制度，具有科學(xué)的管理理念及一定的組織、協(xié)調和指導能力。達到標準自評為A級
教師：熟悉班級的各項工作，熟悉教學(xué)文件和教學(xué)用書(shū)，使用普通話(huà)和民族通用語(yǔ)言組織教育活動(dòng)，具有完成教育任務(wù)的能力。達到標準自評為A級
保育員：熟悉幼兒安全和衛生保健制度，具有組織幼兒活動(dòng)和管理幼兒生活的能力。
醫務(wù)人員：熟悉衛生保健方面的政策法規和規章制度，具有履行職責和指導、檢查衛生保健工作的能力。達到標準自評為A級
其他人員：炊事員、財務(wù)人員、保安熟悉崗位職責和有關(guān)規章制度，具有履行職責的能力。達到標準自評為A級
培訓計劃：有針對性強、切實(shí)可行的教師、保育員和其他工作人員培訓計劃，并按計劃組織實(shí)施。達到標準自評為A級
繼續教育：按要求組織教師參加繼續教育，開(kāi)展繼續教育活動(dòng)。達到標準自評為A級
園本教研：每月針對實(shí)際問(wèn)題，組織1次園本教研活動(dòng)。達到標準自評為A級
M3保教工作
課程方案：體現《農村“雙語(yǔ)”幼兒園（學(xué)前班）教育指導綱要》的精神，落實(shí)保育與教育相結合的原則，按照《農村“雙語(yǔ)”幼兒園（學(xué)前班）課程設置方案》設置課程，課程安排符合要求。達到標準自評為A級。
禁止性規定：不得進(jìn)行違背幼兒教育規律，有損幼兒身心健康的活動(dòng)，沒(méi)有拼音、寫(xiě)字、珠心算等課程或內容，教學(xué)形式無(wú)小學(xué)化傾向，不對幼兒進(jìn)行任何形式的考試和測試。
活動(dòng)計劃：依據《農村“雙語(yǔ)”幼兒園（學(xué)前班）課程設置方案》和農村“雙語(yǔ)”幼兒園教師指導用書(shū)制訂每周活動(dòng)計劃，內容包括常規培養、教育活動(dòng)、游戲活動(dòng)、語(yǔ)言特色活動(dòng)、戶(hù)外活動(dòng)（含早操）和家長(cháng)工作。達到標準自評為A級
主題活動(dòng)：按照農村“雙語(yǔ)”幼兒園教師指導用書(shū)的要求組織活動(dòng)，活動(dòng)目標明確，內容完整，形式多樣，環(huán)境創(chuàng )設符合要求。達到標準自評為A級。
生活活動(dòng)：有合理的幼兒一日生活作息制度，集體活動(dòng)、小組活動(dòng)和個(gè)人活動(dòng)相結合，幼兒有適當的自由活動(dòng)時(shí)間、休息時(shí)間（午休時(shí)間2小時(shí)）。達到標準自評為A級。
教育活動(dòng)：目標明確；組織有序；內容符合要求，注重各模塊、各領(lǐng)域內容的聯(lián)系和滲透；以游戲為基本活動(dòng)形式；有效利用各種教育資源，寓教育和語(yǔ)言學(xué)習于各項活動(dòng)之中。達到標準自評為A級。
游戲活動(dòng)：根據幼兒的年齡特點(diǎn)選擇游戲；因地制宜為幼兒創(chuàng )設游戲條件（場(chǎng)地、材料、時(shí)間）；鼓勵幼兒主動(dòng)參與游戲，指導幼兒制作玩具；適時(shí)、適度對游戲進(jìn)行引導和干預
語(yǔ)言特色活動(dòng)：根據幼兒年齡特點(diǎn)制訂活動(dòng)計劃，確定教育內容，選擇供幼兒觀(guān)看的`動(dòng)畫(huà)片，每天活動(dòng)時(shí)間25-30分鐘。
戶(hù)外活動(dòng)：保證幼兒每日2小時(shí)戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，其中1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，活動(dòng)內容豐富，活動(dòng)量適宜。達到標準自評為A級。
幼兒園環(huán)境：因地制宜，具有本園特色；布局合理，充分利用園舍空間和鄉土資源；富有童趣，有利于幼兒健康成長(cháng)。
主題環(huán)境：與主題活動(dòng)內容相適應，便于幼兒參與和互動(dòng)，充分體現幼兒的參與性和互動(dòng)性。達到標準自評為A級
區域環(huán)境：根據幼兒興趣和課程需要，科學(xué)設置不同區域，并提供必要的區域活動(dòng)材料。達到標準自評為A級。
語(yǔ)言環(huán)境：在各種環(huán)境創(chuàng )設中，為幼兒營(yíng)造愉快的語(yǔ)言學(xué)習環(huán)境，特別是漢語(yǔ)學(xué)習環(huán)境；語(yǔ)言領(lǐng)域使用“雙語(yǔ)”教學(xué)，其它領(lǐng)域使用漢語(yǔ)教學(xué)；工作人員主要用漢語(yǔ)交流；引導和鼓勵幼兒用漢語(yǔ)交流。達到標準自評為A級。
家園聯(lián)系制度：建立家園聯(lián)系制度，設立家長(cháng)宣傳欄，每個(gè)幼兒有家園聯(lián)系手冊，每學(xué)期有家長(cháng)開(kāi)放日。達到標準自評為A級。
家長(cháng)委員會(huì )：成立家長(cháng)委員會(huì )，舉辦家長(cháng)學(xué)校，每學(xué)期至少組織1次活動(dòng)。達到標準自評為A級。
家長(cháng)座談會(huì )：每學(xué)期至少召開(kāi)1次家長(cháng)座談會(huì )，廣泛征求家長(cháng)意見(jiàn)，及時(shí)提出改進(jìn)措施，并予以落實(shí)。達到標準自評為A級。
環(huán)境衛生：園內清潔衛生，室內整潔衛生，定期對室內外環(huán)境、教具、玩具、生活用品、廚具清潔消毒，園內禁止吸煙。
個(gè)人衛生：每天定時(shí)檢查幼兒個(gè)人衛生；工作人員按要求著(zhù)裝，儀表整潔，個(gè)人衛生符合要求。達到標準自評為A級。
工作人員健康檢查：工作人員持健康證明上崗，炊事員每學(xué)期體檢1次，其他人員每學(xué)年體檢1次，建立工作人員健康檔案。達到標準自評為A級。
幼兒健康檢查：入園前進(jìn)行體格檢查，每學(xué)年體檢1次，每學(xué)期測身高、視力1次，每季度量體重1次，建立幼兒健康檔案。達到標準自評為A級。
計劃免疫與疾病防治：主動(dòng)協(xié)助衛生保健機構開(kāi)展計劃免疫和疾病防治工作，晨檢及日常健康觀(guān)察工作規范，建立衛生消毒和病兒隔離制度。達到標準自評為A級。
食品安全：廚房嚴格執行《食品衛生法》，取得食品衛生合格證；原料定點(diǎn)采購，并按要求索證；幼兒每日食品按要求留樣。達到標準自評為A級。
膳食營(yíng)養：每周制訂不同的、營(yíng)養平衡的、帶食量的幼兒食譜，每周一公布幼兒食譜，按照幼兒食譜制作幼兒膳食。
飲食衛生：保證幼兒進(jìn)餐時(shí)間（30-45分鐘），保證幼兒飲水供給，及時(shí)提醒幼兒飲水和入廁，不得限制幼兒飲水次數和入廁次數及時(shí)間。達到標準自評為A級。
安全制度：建立門(mén)衛制度、值班制度、藥物管理制度、幼兒接送制度和突發(fā)事件應急預案，定期對房屋、設備、消防、交通等進(jìn)行安全檢查，及時(shí)消除安全隱患。達到標準自評為A級。
園方責任保險：幼兒園按照自治區的規定參加園方責任保險，2年內無(wú)園方安全責任事故。達到標準自評為A級。
安全教育：適時(shí)、有針對性地對工作人員和幼兒進(jìn)行安全教育，組織消防、地震等安全演練，工作人員安全責任明確，幼兒具有一定的安全意識和自我保護能力。達到標準自評為A級。
M4園務(wù)管理
幼兒園設立：幼兒園經(jīng)縣級人民政府或教育行政部門(mén)批準設立，向事業(yè)單位登記管理機關(guān)申請登記；縣級教育行政部門(mén)主管，有關(guān)部門(mén)分工負責幼兒園的工作。達到標準自評為A級。
內部管理：幼兒園實(shí)行園長(cháng)負責制、人員聘用制和崗位責任制；園長(cháng)由縣級教育行政部門(mén)聘任，負責幼兒園的全面工作；教師對班級工作全面負責。達到標準自評為A級。
民主監督：幼兒園依法辦園，建立園務(wù)公開(kāi)制度，實(shí)行民主管理（涉及規劃、計劃、人員獎懲、財務(wù)預算和決算、規章制度制訂和修改等重大事項，由園長(cháng)召集全體教職工會(huì )議商議）。達到標準自評為A級。
規劃：有具有特色的、符合實(shí)際的、努力可以實(shí)現的、經(jīng)過(guò)縣級教育行政部門(mén)批準的3-5年發(fā)展規劃，并按規劃要求組織實(shí)施。達到標準自評為A級。
計劃：有任務(wù)明確的年度工作計劃、學(xué)期工作計劃，并按計劃要求組織實(shí)施；每學(xué)期和每學(xué)年有工作總結，并向縣級教育行政部門(mén)報告工作。達到標準自評為A級。
規章制度：幼兒園依法制定章程，有教育教學(xué)、衛生保健、后勤、安全、考核等管理制度，崗位職責明確。達到標準自評為A級。
執行情況：工作人員認真執行有關(guān)規章制度，履行崗位職責，宣傳教育到位，有監督檢查措施，有獎懲，有記錄。達到標準自評為A級。
檔案管理：園務(wù)（包括規章制度、工作人員信息、幼兒學(xué)籍信息等）、教育教學(xué)、衛生保健、安全、財務(wù)與資產(chǎn)等檔案資料齊全，整理規范。達到標準自評為A級。
經(jīng)費保障：有穩定的經(jīng)費來(lái)源渠道，有改善辦園條件的資金，有工作人員培訓經(jīng)費，公用經(jīng)費基本滿(mǎn)足日常運轉需要。
教職工待遇：工資按時(shí)足額發(fā)放，依法為聘用教職工及時(shí)辦理醫療、養老、失業(yè)、住房、生育社會(huì )保險。達到標準自評為A級。
財務(wù)制度：嚴格執行經(jīng)費預算、決算制度和各項財務(wù)制度；公用經(jīng)費按規定使用范圍開(kāi)支，專(zhuān)款專(zhuān)用；無(wú)違規收費。
幼兒伙食費：全部用于幼兒膳食，每月結余不得超過(guò)5%；每月向家長(cháng)公布賬目。達到標準自評為A級。
資產(chǎn)維修：有人負責，維修及時(shí)，不影響使用。達到標準自評為A級。
固定資產(chǎn)：賬薄規范，手續完備，賬物相符。達到標準自評為A級。
財產(chǎn)管理制度：嚴格執行財產(chǎn)管理制度，幼兒園財產(chǎn)、班級財產(chǎn)保管和維護責任到人，每月檢查1次。達到標準自評為A級。
M5幼兒發(fā)展
身體發(fā)育：身體發(fā)育正常，5-6周歲幼兒身高、體重、視力達標。達到標準自評為A級。
體育活動(dòng)：樂(lè )于參加體育活動(dòng)，動(dòng)作協(xié)調、靈活。達到標準自評為A級。
生活衛生習慣：具有良好的睡眠、飲食、入廁、清潔衛生等習慣。達到標準自評為A級。
學(xué)習習慣：注意力集中，有正確的坐立姿勢，有良好的閱讀習慣，會(huì )整理玩具和學(xué)具。達到標準自評為A級。
生活自理能力：能獨立穿衣、脫衣，保持衣著(zhù)整潔，會(huì )正確使用餐具，會(huì )疊放被褥和衣物。達到標準自評為A級。
聽(tīng)力：能認真傾聽(tīng)別人講話(huà)；能聽(tīng)懂漢語(yǔ)日常用語(yǔ)
表達：樂(lè )于與人交談，講話(huà)有禮貌；能用漢語(yǔ)日常用語(yǔ)表達自己的意愿，達到標準自評為A級。
求知欲：對周?chē)沫h(huán)境和現象感興趣，有初步的觀(guān)察能力；親近大自然，愛(ài)護動(dòng)植物，有初步的環(huán)保意識。達到標準自評為A級。
藝術(shù)：能初步感受環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美，喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，并能運用藝術(shù)形式表現自己的情感和體驗。達到標準自評為A級。
人際交往：樂(lè )于與人交往，與同伴團結友愛(ài)，互相幫助，具有活潑、開(kāi)朗的性格。達到標準自評為A級。
行為規范：理解并遵守日常生活中基本的行為規則，有初步的合作意識。達到標準自評為A級。
品德：有初步的愛(ài)家庭、愛(ài)幼兒園、愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國的情感，與各民族同伴和睦相處，萌發(fā)對中華民族的認同感。達到標準自評為A級。
探究與認識：積極參與各類(lèi)活動(dòng)，能借助工具和材料模仿簡(jiǎn)單的操作活動(dòng)。達到標準自評為A級。
總結：
艾西曼鎮中心幼兒園根據自治區“雙語(yǔ)”幼兒園指標體系。對自己認真進(jìn)行了自查自評并做出以下結論。
M1園舍與設施工作方面:
完全達到自治區農村“雙語(yǔ)”幼兒園標準，自評為A級。
M2教職工隊伍工作方面;因我園沒(méi)有配備保育員、專(zhuān)職醫務(wù)人員和保安，機動(dòng)人員缺少一名，因此根據自治區農村“雙語(yǔ)”幼兒園指標體系自評為C級。
M3教育與保育工作方面:
完全達到自治區農村“雙語(yǔ)”幼兒園標準，自評為A級。
M4園務(wù)管理方面:
完全達到自治區農村“雙語(yǔ)”幼兒園標準，自評為A級。
M5幼兒發(fā)展方面:
完全達到自治區農村“雙語(yǔ)”幼兒園標準，自評為A級�？傮w自評為B級。
艾西曼鎮中心幼兒園
20xx-xx-xx
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