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中職學(xué)校辦學(xué)自查報告（精選13篇）
忙碌而又充實(shí)的工作已經(jīng)告一段落了，過(guò)去一段時(shí)間的工作問(wèn)題，非常值得總結，是時(shí)候認真地做好自查報告了。那么大家知道正規的自查報告怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的中職學(xué)校辦學(xué)自查報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中職學(xué)校辦學(xué)自查報告 1
教育是構建和諧社會(huì )的“民心工程”，教育系統政風(fēng)行風(fēng)建設更事關(guān)學(xué)校在社會(huì )公眾形象。我校始終堅持依法治校、誠信治校的原則，嚴格依照相關(guān)文件和上級布置的要求，加強課程改革和課程管理，切實(shí)減輕中小學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔，以規范學(xué)校的辦學(xué)行為為重點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)校管理水平，努力辦好讓人民滿(mǎn)意的學(xué)校。我校根據《xxx市教育委員會(huì )關(guān)于開(kāi)展義務(wù)教育階段學(xué)�！皽p負增效、提高質(zhì)量”活動(dòng)的通知》的文件精神，為針對專(zhuān)項督查的有關(guān)要求進(jìn)行自查，現匯報如下：
一、重視行風(fēng)政風(fēng)建設，規范收費和招生工作，促進(jìn)學(xué)校和諧、健康、可持續發(fā)展。
我校是一所民辦初中，現有32個(gè)班級，在校學(xué)生1423名，教職工90名。我校成立了由校長(cháng)、書(shū)記為組長(cháng)，校辦、工會(huì )、德育處、教導處、總務(wù)處和家委會(huì )負責人等為主要成員的行風(fēng)建設領(lǐng)導小組，確立了“校長(cháng)負責、分層把關(guān)、責任到人、及時(shí)告知、違反必究”的工作思路，進(jìn)一步規范了學(xué)校的辦學(xué)行為。
1、嚴格規范收費工作。每次收費向學(xué)生和家長(cháng)詳細公布收費的項目、標準和文件依據，并在校務(wù)公開(kāi)欄上公布，相關(guān)的的收費情況并以告家長(cháng)書(shū)的形式告之家長(cháng)，接受社會(huì )和家長(cháng)的監督。學(xué)校均按規定收取學(xué)生代辦費。代辦費使用、結算和清退都有據可查，學(xué)生家長(cháng)均簽字知曉，按規定收取。學(xué)校的財務(wù)均由虹口區教育局財務(wù)中心統一管理和監督。學(xué)校做到票據正規，包括學(xué)生校服費用等全部入帳。規范學(xué)校的“三重一大”實(shí)施方案和實(shí)施細則，對于所涉及的項目、資金等依法進(jìn)行行政審批、完善審批程序、提高審批效率等情況。
2、嚴格規范招生工作。按照市區教育部門(mén)的相關(guān)要求，學(xué)校嚴格執行民辦學(xué)校的招生程序和方法。學(xué)校的六年級招生工作規范、透明，未曾以組織招生考試或競賽名義招生的情況。我校堅持以面談活動(dòng)的形式通過(guò)了解學(xué)生的成長(cháng)手冊和綜合素質(zhì)來(lái)選擇學(xué)生，未將“奧數”或等級考等競賽獲獎與招生入學(xué)掛鉤。初三的“提前錄取”等中考工作全程接受師生和家長(cháng)監督，各項環(huán)節均有公示。同時(shí)學(xué)校也未以舉辦重點(diǎn)校、特長(cháng)班等名義違反規定招生并收費。
二、規范教育教學(xué)的管理，積極落實(shí)“減負增效”，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(cháng)。
1、嚴格執行國家的課程計劃，不隨意增加或刪減課程。堅持按規定的要求考試，不準隨意增加考試次數。嚴格控制總課時(shí)，不以時(shí)間求質(zhì)量。保證學(xué)生每天一小時(shí)的鍛煉時(shí)間，切實(shí)落實(shí)“三課兩操兩活動(dòng)”的要求。我校所有學(xué)科包括體育、美術(shù)、音樂(lè )一直按照市教委要求貫徹落實(shí)教學(xué)任務(wù)、保障教學(xué)課時(shí)。同時(shí)充分保障課程規定的學(xué)生活動(dòng)時(shí)間，其他教師不得占用。凡是到過(guò)我們學(xué)校的人都感覺(jué)到復興初中的中午操場(chǎng)上熱鬧非凡，學(xué)生都在操場(chǎng)活動(dòng)，個(gè)個(gè)生龍活虎。
2、合理開(kāi)發(fā)課程資源，在有限的時(shí)間內爭取課堂效益最大化。學(xué)校加強了對作業(yè)有效性的研究，在課題組的研究和領(lǐng)導下，各個(gè)備課組制定了分階段的訓練目標。從學(xué)生的認知水平出發(fā)，針對教學(xué)目標合理制定了不同階段，不同同學(xué)的作業(yè)，做到精講精練。
為了提高課程實(shí)施的有效性，不至于課時(shí)冗余或不足。學(xué)校以提高教學(xué)有效性為抓手從教學(xué)內容入手監督課程實(shí)施，積極探索“有效備課”新路。堅持落實(shí)集體備課制度，備課要結合本學(xué)科特點(diǎn)、符合學(xué)生實(shí)際和班級實(shí)際，并將備課組活動(dòng)作為考核教師的重要內容。為了切實(shí)減輕學(xué)生負擔，提高教學(xué)的有效性，學(xué)校教導處通過(guò)質(zhì)量監控、調查反饋，對教師課堂教學(xué)過(guò)程進(jìn)行剖析，對學(xué)生學(xué)習過(guò)程進(jìn)行診斷。嚴格控制學(xué)生作業(yè)量，并開(kāi)展針對性的教學(xué)研討，對不同年齡的學(xué)生提出了不同的教學(xué)及訓練要求。同時(shí)，不大面積地補課，特別是寒暑假、節假日堅決做到不開(kāi)班、不補課，把休息時(shí)間還給學(xué)生。把教學(xué)重點(diǎn)放到課堂，切實(shí)做到減負增效，保障學(xué)生身心健康。
3、挖掘課程潛力，合理拓展學(xué)生的學(xué)習時(shí)空，減輕學(xué)生的課業(yè)負擔。比如允許部分學(xué)科將學(xué)習延伸到課堂外，可以利用學(xué)生的`課余時(shí)間進(jìn)行小實(shí)驗和探究。再比如一些文科諸如歷史、地理等可以利用學(xué)科探究和課外活動(dòng)以及參觀(guān)的形式延伸課堂的空間和時(shí)間，參觀(guān)博物館、美術(shù)館、多倫路文化街等。當然，還可以在學(xué)校的課內外實(shí)踐活動(dòng)中滲透學(xué)科的教學(xué)，例如科技節、讀書(shū)文化節、“指南針計劃”等。這樣既可以較輕松地完成課程規定的教學(xué)任務(wù)，也不至于加長(cháng)學(xué)生在校學(xué)習時(shí)間。學(xué)生的眼界與對知識的吸收理解也能因此得到進(jìn)一步的提升。
三、加強師德師風(fēng)建設，全面關(guān)心學(xué)生，接受社會(huì )和家長(cháng)的監督。
完善學(xué)習制度，加強教工學(xué)習。認真學(xué)習《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)師德建設的意見(jiàn)》等文件精神，加強師德師風(fēng)教育，學(xué)習師德優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，提高學(xué)習實(shí)效。提高教師的職業(yè)道德水平，落實(shí)“廉潔從教”、“依法執教”要求堅決遵守教師職業(yè)道德規范，嚴格執行教師職業(yè)道德。
學(xué)校重視對學(xué)生的關(guān)愛(ài)，設有復興獎學(xué)金，對品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生發(fā)放獎學(xué)金。其20xx—20xx年內共有 84 人次享受了獎學(xué)金，總金額 72000元。
學(xué)校重視家庭資源和社會(huì )資源，加強家庭與學(xué)校間聯(lián)系和社區與學(xué)校間聯(lián)系。學(xué)校組織家委會(huì )、定期召開(kāi)會(huì )議，參與學(xué)校的管理。每學(xué)年至少召開(kāi)四次家長(cháng)會(huì )、進(jìn)行勾通和進(jìn)行家庭教育的指導。每次寒暑假要求班主任對新接班的學(xué)生進(jìn)行100%的家訪(fǎng)，其余的學(xué)生做到三分之一的家訪(fǎng)。在平時(shí)的學(xué)習生活中也開(kāi)展家訪(fǎng)及電話(huà)交流等多渠道與家長(cháng)溝通聯(lián)系。爭取家長(cháng)對學(xué)校教育的最大理解和支持，有效發(fā)揮學(xué)校、家長(cháng)雙方的育人作用，建立良好的學(xué)校與家長(cháng)的互動(dòng)信息平臺。
同時(shí)，我們尊重家長(cháng)，定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )和家委會(huì )，認真聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)建議。學(xué)校在日常管理中注重社會(huì )和家長(cháng)對學(xué)校教育的知情權、參與權、監督權、管理權的落實(shí)，并科學(xué)實(shí)施問(wèn)卷調查，認真處理好師生、家長(cháng)反映的問(wèn)題。對待來(lái)信、來(lái)訪(fǎng)，一旦接到相關(guān)反映，由職能部門(mén)調查核實(shí)，將處理結果在規定期限內，報分管校領(lǐng)導審核，采取書(shū)面方式答復反映者。對上級部門(mén)轉達的問(wèn)題，也在規定的時(shí)間內答復。
“創(chuàng )建綠色生態(tài)學(xué)校，規范辦學(xué)行為”是促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的基礎工程。
我們將進(jìn)一步增強依法辦學(xué)的意識，規范辦學(xué)行為，強化管理措施，為實(shí)現教育轉型發(fā)展，為促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的健康成長(cháng)而不懈努力。
中職學(xué)校辦學(xué)自查報告 2
為認真落實(shí)縣教育局《羅田縣教育規范管理工程實(shí)施方案》，端正辦學(xué)思想，規范辦學(xué)行為，促進(jìn)我校和諧、健康、可持續發(fā)展，辦人民滿(mǎn)意的教育，我校先后召開(kāi)行政會(huì )、教職工大會(huì )，學(xué)習了通知精神，召開(kāi)了“規范辦學(xué)行為，推進(jìn)素質(zhì)教育”自查自糾、集中整改工作會(huì )議，并隨后認真地進(jìn)行了自查自糾、集中整改�，F將自查自糾、集中整改情況總結如下：
一、規范教學(xué)行為方面
1、我校能?chē)栏駡绦姓n程方案，按照國家、省課程計劃的規定安排教育、教學(xué)活動(dòng)，做到：堅持按標準課時(shí)開(kāi)課，不隨意增減課時(shí)；堅持按課程設置開(kāi)課，不隨意增減科目；堅持按課程標準要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度；堅持按教學(xué)計劃把握進(jìn)度，不隨意提前結束課程和搞突擊教學(xué)；堅持按規定的要求考試，不隨意增加考試次數。
2、我校每周上課5天，學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)，每節課上課時(shí)間為40分鐘。嚴格執行節假日放假通知，不占用課余和節假日等時(shí)間安排學(xué)生集體補課或上新課。嚴格執行國家規定的作息時(shí)間。正常開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，鼓勵學(xué)生完成好體育鍛煉的任務(wù)。體育教師認真上好體育課和健康課。保證學(xué)生每天在校體育活動(dòng)時(shí)間不得少于1小時(shí)。制定課間鍛煉活動(dòng)計劃，明確鍛煉時(shí)間、內容、場(chǎng)地，加強活動(dòng)指導。教務(wù)處加強監控活動(dòng)落實(shí)情況。
3、嚴格控制作業(yè)量。我校七至八年級原則上不留書(shū)面家庭作業(yè)，九年級書(shū)面家庭作業(yè)量三科不超過(guò)1小時(shí)。教師能根據課改的要求，精選作業(yè)內容，不布置機械性、重復性、難度過(guò)大的作業(yè)，學(xué)生作業(yè)量基本上適中。教務(wù)處每周對各班的作業(yè)布置情況進(jìn)行統計匯總。
4、嚴格教學(xué)設施和校外活動(dòng)管理。學(xué)校從未將教學(xué)設施提供給社會(huì )組織或個(gè)人從事與教學(xué)無(wú)關(guān)的活動(dòng)。從來(lái)沒(méi)有為社會(huì )各類(lèi)補習班、培訓班提供教學(xué)設施和場(chǎng)地。也沒(méi)有組織過(guò)學(xué)生參加商業(yè)慶典活動(dòng)。
5、嚴格學(xué)籍和學(xué)生信息管理。學(xué)校嚴格按省、市規定的辦法和程序做好學(xué)生的入學(xué)注冊、轉學(xué)、借讀、留級和休復學(xué)管理，沒(méi)有留級，學(xué)校沒(méi)有開(kāi)除和勸退過(guò)學(xué)生。學(xué)生學(xué)籍有專(zhuān)人負責。學(xué)校非常重視學(xué)生信息安全，對學(xué)生學(xué)籍基礎信息和考試考評成績(jì)的紙質(zhì)管理和網(wǎng)絡(luò )管理都采取了保密措施。嚴禁學(xué)校和教師向社會(huì )泄露學(xué)生的學(xué)籍基礎信息和考試考評成績(jì)。
二、規范招生行為方面
1、我校堅持義務(wù)教育免試入學(xué)制度，實(shí)行按學(xué)生戶(hù)籍所在地劃片招生，遵循免試、就近入學(xué)的'招生原則，確保適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育。
2、整個(gè)招生及編班過(guò)程做到公開(kāi)、透明、規范，并進(jìn)行公示。在學(xué)生入學(xué)后，及時(shí)完成學(xué)籍電子注冊，同時(shí)按要求做好學(xué)生的變動(dòng)及普及資料更新工作，目前學(xué)生學(xué)籍管理的制度健全。
三、規范辦班行為方面
1、我�，F有10個(gè)教學(xué)班，580名學(xué)生，教師配置做到合理均衡，以保障所有學(xué)生公平接受義務(wù)教育。
2、學(xué)校沒(méi)有辦快慢班、特長(cháng)班、興趣班、實(shí)驗班。
四、規范考試評價(jià)行為方面
1、我校嚴格規范考試行為，除每學(xué)期期末一次文化考試之外，未組織參加其它各種考試、競賽、考級等活動(dòng)，對平時(shí)的檢測也進(jìn)行了規范管理。
2、我校對學(xué)生考試成績(jì)也予以規范的管理，從不按考試成績(jì)給學(xué)生排名次，更沒(méi)有按考試成績(jì)給學(xué)生安排座位。我校實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì)與成長(cháng)記錄相結合的綜合評價(jià)方式評價(jià)學(xué)生。
五、規范用書(shū)管理方面
1、我校學(xué)生所使用的教科書(shū)均為省教育廳公布的中小學(xué)教學(xué)用書(shū)目錄中的教學(xué)用書(shū)。音樂(lè )、美術(shù)、信息技術(shù)等部分學(xué)科使用了循環(huán)教材。
2、教輔材料由學(xué)生自愿購買(mǎi)，我校從不組織學(xué)生統一購買(mǎi)規定之外的學(xué)生用書(shū)，也從不向學(xué)生推薦各類(lèi)教輔材料。
3、部分學(xué)生征訂了英語(yǔ)周報，經(jīng)查，學(xué)校沒(méi)有組織，屬個(gè)人行為。
六、規范教師從教行為方面
1、加強教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓，提高教師專(zhuān)業(yè)化水平。學(xué)校制定了一系列師德建設規章制度，規范教師的教學(xué)行為。廣大教師能夠自覺(jué)遵守學(xué)校的規章制度，按照“十不準”的要求進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，沒(méi)有歧視、體罰和變相體罰學(xué)生的現象。學(xué)校每學(xué)年開(kāi)展教師職業(yè)道德考核，評選優(yōu)秀教師、師德先進(jìn)工作者，積極營(yíng)造教書(shū)育人，愛(ài)崗敬業(yè)的良好風(fēng)尚。
2、學(xué)校制定了教師備課、上課、聽(tīng)課、作業(yè)布置和批改、考核評價(jià)的基本要求，教師基本上能按要求進(jìn)行備課、上課、聽(tīng)課、作業(yè)布置和批改、考核評價(jià)。教師聽(tīng)課節數能達到規定的要求。
3、加強了對教師的管理，我校嚴禁教師利用工作之便對學(xué)生實(shí)行有償家教、有償補課；嚴禁教師私自在校外兼課、兼職；嚴禁在職教師舉辦或參與社會(huì )舉辦的各類(lèi)收費培訓和補習班。教師也不得組織學(xué)生統一征訂教輔材料。對有償家教及統一征訂教輔材料的教師，采取“一票否決”的辦法予以處理，年度考核直接定為基本合格或不合格。從目前情況來(lái)看，無(wú)有償補課行為，無(wú)教師要求學(xué)生購買(mǎi)教輔材現象。
中職學(xué)校辦學(xué)自查報告 3
一、成立領(lǐng)導小組，確保組織到位。
學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，分管副校長(cháng)為副組長(cháng)，教導處為成員的規范辦學(xué)行為自查領(lǐng)導小組，以保障自查工作公平、公正、實(shí)事、有效地開(kāi)展。
二、認真學(xué)習討論，確保認識到位，細致認真自查。
在自查過(guò)程中，總結出許多成功的經(jīng)驗，也查找出了一些不足，為今后的工作提供了可靠的依據。在落實(shí)自查工作的過(guò)程中，我們本著(zhù)“自查為改進(jìn)，自查為提高，自查增信心”的原則。積極開(kāi)展學(xué)校規范辦學(xué)自查工作，真正把自查的激勵作用發(fā)揮出來(lái)，該規范的規范，該改進(jìn)的改進(jìn)，該保留的保留，該提高的提高，通過(guò)自查查找不足，通過(guò)自查明確學(xué)校、教師今后的努力方向。
三、自查具體情況：
�。ㄒ唬﹪栏駡绦姓n程計劃。通過(guò)自查發(fā)現，我校各個(gè)年級都能按照國家、省課程計劃的規定安排教育、教學(xué)活動(dòng)，嚴格做到了“五要五不準”：要堅持按標準課時(shí)開(kāi)課，不準隨意增減課時(shí)；要堅持按課程設置開(kāi)課，不準隨意增減科目；要堅持按課程標準要求教學(xué)，不準隨意提高或降低教學(xué)難度；要堅持按教學(xué)計劃把握進(jìn)度，不準隨意提前結束課程和搞突擊教學(xué)；要堅持按規定的檢測要求，不準隨意增加檢測次數。
�。ǘ﹪栏窨刂茖W(xué)生到校和在校時(shí)間。學(xué)生每周上課5天。學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間，不超過(guò)6小時(shí)，每節課上課時(shí)間為小學(xué)40分鐘。嚴格執行市教育局節假日放假通知，從不占用課余、星期天和節假日時(shí)間安排學(xué)生集體補課或上課；教師無(wú)有償家教現象。
1、嚴格控制學(xué)生早晨到校和在校時(shí)間。為了保證學(xué)生充足的睡眠時(shí)間，我校嚴格執行市教育局統一下發(fā)的農村中小學(xué)作息時(shí)間，學(xué)生到校時(shí)間不早于7：00。學(xué)生不準提前到校，學(xué)校通過(guò)家長(cháng)會(huì )等形式告知家長(cháng)，并做好相關(guān)管理工作。
2、嚴格控制學(xué)生中午活動(dòng)時(shí)間。中午安排值班教師分片區值班，讓學(xué)生有充分發(fā)展個(gè)性時(shí)間和空間，組織學(xué)生進(jìn)行體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。嚴禁利用午休時(shí)間集體組織學(xué)生“午自習”或上課，擠占學(xué)生活動(dòng)、休息時(shí)間。
3、嚴格控制學(xué)生放學(xué)清校時(shí)間。我校嚴格按照放學(xué)時(shí)間放學(xué)，放學(xué)時(shí)間一到學(xué)校值班教師督促學(xué)生離�；丶�，所有教師不得組織任何形式的集體補差活動(dòng)。
4、嚴格控制補差時(shí)間。各班的差生補習都安排在課內，在平時(shí)。從不在雙休日、寒假、暑假及其他法定假日組織學(xué)生進(jìn)行文化課補習。
�。ㄈ﹪栏窨刂茖W(xué)生作業(yè)總量。
1、嚴格控制作業(yè)時(shí)間。我校學(xué)生書(shū)面家庭作業(yè)總量都控制在1小時(shí)以?xún)�。雙休日及節假日沒(méi)有加大作業(yè)量的現象。
2、提高作業(yè)布置質(zhì)量。堅決杜絕給學(xué)生布置機械性、重復性、難度過(guò)大的作業(yè)，鼓勵教師分層并有針對性的布置作業(yè)，不準用增加課業(yè)負擔的方式懲罰學(xué)生。
3、嚴格作業(yè)批改要求。堅持有布置必有批改，有批改必有講評、有講評必有反饋的.原則，杜絕只布置不批改或只對答案的現象，提高作業(yè)批改質(zhì)量。對學(xué)習有困難的學(xué)生要給予指導、幫助，有具體的幫扶措施，不得歧視、排斥。
4、規范作業(yè)管理。加強對各科作業(yè)布置的協(xié)調管理，嚴格控制每日各學(xué)科家庭作業(yè)總量，并在學(xué)生家長(cháng)的配合下，按時(shí)完成所布置的作業(yè)。
�。ㄋ模┳裱逃幝赊k學(xué)，進(jìn)一步規范辦班和檢測行為。學(xué)校按照市教育局要求每學(xué)期在期末進(jìn)行一次學(xué)科檢測。學(xué)校從不按檢測成績(jì)給學(xué)生排名次。各校均建立、健全學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)體系，不以學(xué)科成績(jì)作為唯一標準來(lái)判定學(xué)生的好差，不按檢測成績(jì)或升學(xué)率給班級、教師和學(xué)生排列名次。學(xué)生檢測成績(jì)不以任何形式張榜公布。
�。ㄎ澹﹪栏窨刂聘傎惢顒�(dòng)。未經(jīng)教育行政部門(mén)批準，我校從不組織學(xué)生參加各種競賽活動(dòng)；未經(jīng)教育行政部門(mén)批準，學(xué)校從不隨意停課放假，從不準組織學(xué)生參加商業(yè)慶典或其他非教育性社會(huì )活動(dòng)。
�。﹪栏窨刂平梯o用書(shū)征訂。我校開(kāi)設的國家必修課程及地方課程選用教材嚴格按照市局要求選用，學(xué)校從不組織學(xué)生統一購買(mǎi)規定之外的學(xué)生用書(shū)，從不向學(xué)生推薦各類(lèi)教輔材料等。
�。ㄆ撸┙∪珜W(xué)校德育工作機構和德育工作制度，形成全員育人、全程育人的德育工作機制，把德育滲透到學(xué)校工作的各個(gè)領(lǐng)域和各個(gè)環(huán)節。利用少先隊督促學(xué)生自覺(jué)遠離網(wǎng)吧、游戲廳等不宜學(xué)生進(jìn)出的場(chǎng)所，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)健康、文明、安全、愉快的雙休日或節假日。
�。ò耍⿲W(xué)校教師對學(xué)生堅持正面教育，無(wú)諷刺挖苦強行壓制和體罰或變相體罰現象。
四、存在的問(wèn)題
通過(guò)對全校各年級辦學(xué)行為的自查，仍發(fā)現以下問(wèn)題：
1、存在短缺學(xué)科教師資源不足的現象。
2、存在少數教師未經(jīng)學(xué)校批準擅自調課的現象。
五、采取措施。
學(xué)校嚴格按照《山東省普通中小學(xué)管理基本規范（試行）》的要求，自覺(jué)規范辦學(xué)行為，特別是對學(xué)校作息時(shí)間、課程設置、晚自習安排、考試管理等方面進(jìn)行自查自糾，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)改正，今后由于客觀(guān)原因需要調課的，須報請學(xué)校教導處批準，由教導處將調課通知加蓋公章后于課前張貼到所調課班級（調課通知須一式兩份，一份張貼、一份由教導處留存）。
學(xué)校成立規范義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)行為工作領(lǐng)導小組，建立齊抓共管的監督管理機制，教導處負責義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)生到校、在校時(shí)間的制定，并在門(mén)口張貼作息時(shí)間表，接受社會(huì )監督，學(xué)校將不定期抽查各班作息時(shí)間執行情況及辦學(xué)行為執行情況。
中職學(xué)校辦學(xué)自查報告 4
我校接到《宿州市關(guān)于開(kāi)展學(xué)生資助工作巡查的通知》的通知后，學(xué)校十分重視此項工作。校長(cháng)根據通知要求召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，安排專(zhuān)人對照檢查內容，對我校開(kāi)展資助工作以來(lái)的情況進(jìn)行認真的自查�，F將我校自查情況匯報如下：
一、領(lǐng)導重視，機構健全，制度完善
為了加強對我校中職國家助學(xué)金的管理，確保資助工作順利實(shí)施，學(xué)校根據國家財政部、教育部和安徽省財政廳、教育廳的相關(guān)文件要求，于20xx年12月成立了資助工作領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組由校長(cháng)陸永厚任組長(cháng)，副組長(cháng)由分管副校長(cháng)張電夫，副校長(cháng)邢懷昕同志擔任，成員由相關(guān)部門(mén)負責人組成，常設辦事機構設在學(xué)校資助辦。為強化督查、督辦工作。
學(xué)校成立了學(xué)生資助辦公室，資助辦由王偉同志任辦公室主任，曾凡聰、楊輝、王鵬、胡興志、卓彬同志任組員。資助辦設在總務(wù)處。
為確保國家資助金的落實(shí)，學(xué)校按照（皖政[20xx]74號）和市政府、市教育局有關(guān)文件精神，制定了我�！秾W(xué)生資助工作實(shí)施辦法》，并以?shī)渎氉諿20xx]15號文件形式下發(fā)到學(xué)校相關(guān)處室。管理辦法中明確了國家資助金的`標準、資助對象、申請與審核程序及發(fā)放程序等，工作規范有序。
二、嚴格管理，堅決杜絕違反政策的情況發(fā)生
1、嚴格學(xué)籍管理
按照市教育局的規定，嚴格規范對我校的每個(gè)中職學(xué)生的學(xué)籍申報，及時(shí)將流失學(xué)生的學(xué)籍注銷(xiāo)，保證了資助經(jīng)費準確無(wú)誤地發(fā)放到學(xué)校全日制學(xué)生卡上。由于學(xué)校對學(xué)籍管
理嚴格，杜絕了“雙重學(xué)籍”現象出現。
2、嚴格發(fā)放程序
學(xué)校嚴格按照縣資助中心的要求進(jìn)行，在申報過(guò)程中做到“不虛報、不瞞報、不漏報”，在發(fā)放過(guò)程中，做到不重、不漏。
3、嚴格資金管理
學(xué)校資助辦都能及時(shí)、準確、上報學(xué)生信息，通過(guò)銀行將助學(xué)金發(fā)到受助學(xué)生的卡上。每次上級資助金發(fā)放后，學(xué)校及時(shí)組織學(xué)生打卡確認，做到對國家助學(xué)金，不弄虛作假，不套取國家財政專(zhuān)項資金。
三、嚴格申請程序，實(shí)行陽(yáng)光操作
1、資助工作方面
學(xué)校堅持，受助學(xué)生本人申請，班級上報，資助辦公室嚴格按照國家資助金政策界定資助對象。認真負責審查學(xué)生資料，對不符合助學(xué)金政策的學(xué)生及家長(cháng)進(jìn)行了耐心細致的解釋工作。對符合政策的學(xué)生進(jìn)行公示（五個(gè)工作日），公示無(wú)異議后方能進(jìn)行發(fā)放。兩年多來(lái)，由于嚴格執行政策，從未受到過(guò)學(xué)生及家長(cháng)的投訴，讓黨的助學(xué)政策落實(shí)到實(shí)處。
2、減免學(xué)費方面
�。�1）根據《安徽省中職免學(xué)費政策實(shí)施方案》的要求，制定了《婁莊農職高農村家庭經(jīng)濟困難學(xué)生免學(xué)費政策實(shí)施方案》，嚴格免學(xué)費比例，在按班級人數將免學(xué)費學(xué)生名額分配到班級。
�。�2）統一申報程序。首先本人申請，各班級按名額推薦，推薦按公平、公正、公開(kāi)推薦評選出家庭經(jīng)濟困難且符合政策要求的學(xué)生，上報資助辦初審，后交學(xué)校資助領(lǐng)導小組審批，審批后資助辦公示（五個(gè)工作日），無(wú)異議后，由資助辦上報縣資助中心。由于工作程序嚴格有序，公平、公開(kāi)、公正，從而讓助學(xué)金發(fā)揮了良好的促學(xué)作用，充分體現了黨的溫暖。
四、監督機制
學(xué)校公示資助工作舉報電話(huà)，學(xué)校舉報電話(huà)為縣教育資助中心電話(huà)、校長(cháng)辦公室電話(huà)、分管校及資助辦負責人電話(huà)，學(xué)生可以24小時(shí)電話(huà)咨詢(xún)和舉報。
五、校內資助工作
學(xué)校每學(xué)年從事業(yè)收入中足額提取5%的經(jīng)費，主要用于困難學(xué)生的學(xué)費減免及住校生的住宿費及獎學(xué)金。但我校每年多是下半資助額度的偏多，上半年資助額度的偏少，但全年總合超國家5%標準。
六、不足之處
我校學(xué)生均是農村學(xué)生，家庭經(jīng)濟困難，國家和學(xué)校的資助，尚沒(méi)有撤底解決部分學(xué)生生活貧困問(wèn)題。
七、近期工作開(kāi)展情況
1、我校認真自查大齡段的學(xué)生信息情況；
2、及時(shí)做好新學(xué)期學(xué)生變動(dòng)統計和職助系統維護工作。
3、做好了3月份學(xué)生資助信息公示和申報工作。
中職資助管理工作在學(xué)校校長(cháng)的統一領(lǐng)導下，嚴格執行資助政策，規范助學(xué)金申請、評審、公示、發(fā)放、管理等工作程序，做到發(fā)放及時(shí)足額，無(wú)虛報、冒領(lǐng)、挪用助學(xué)金等違法行為。對照學(xué)校學(xué)生資助管理工作檢查內容，學(xué)校嚴格按檢查內容進(jìn)行了自查，認為我校在資助管理工作方面，能?chē)栏駡绦袊艺�，無(wú)違法違規行為。
中職學(xué)校辦學(xué)自查報告 5
學(xué)籍管理是一項繁雜、系統的工作，是學(xué)校管理的重要組成部分。搞好學(xué)籍管理是建立教育穩定和貫徹黨的教育方針的有力保證，同時(shí)對提高教育教學(xué)質(zhì)量也有著(zhù)重大的意義。為了進(jìn)一步規范學(xué)籍管理，現根據有關(guān)文件要求，自查如下：
一、責任分明，隊伍過(guò)硬
九堰小學(xué)規模小，人手緊，但學(xué)校學(xué)籍工作由教導處閔愛(ài)民主任負責，車(chē)寒松老師兼任學(xué)籍管理，負責學(xué)籍的具體工作，各班班主任負責學(xué)生到校情況管理，做到分工明確，責任分明。
二、制度管理，做到有法可依，依法管理
學(xué)校的學(xué)籍管理做到制度明確，有法可依，依法管理，與時(shí)俱進(jìn)。學(xué)校根據有關(guān)的法規、文件精神，在工作計劃中制定了詳細的學(xué)籍管理方法，學(xué)籍工作已形成常規化。班主任負責上報異動(dòng)情況和填寫(xiě)學(xué)生的學(xué)籍檔案。學(xué)籍管理員負責省學(xué)籍網(wǎng)的日常工作和各種有關(guān)學(xué)籍的報表。
三、細化管理、完善學(xué)籍管理。
�。ㄒ唬⿵堎N宣傳欄。學(xué)校在校務(wù)公開(kāi)欄張貼《新義務(wù)教育法》、學(xué)生異動(dòng)制度及程序，流程、學(xué)生人數、學(xué)生鞏固率等資料。接受家長(cháng)的監督，更好服務(wù)于家長(cháng)。
�。ǘ└黜椆ぷ髟鷮�(shí)有效。
1、學(xué)校建立了0-20周歲的文件戶(hù)口冊，每年做好補充和完善工作。
2、學(xué)生憑《入學(xué)通知書(shū)》入學(xué)。
每年6月份，學(xué)校入戶(hù)摸底，發(fā)放《入學(xué)通知書(shū)》，學(xué)生在8月份憑《入學(xué)通知書(shū)》報名入學(xué)。對于無(wú)《入學(xué)通知書(shū)》的學(xué)生，學(xué)校調查有關(guān)情況，也及時(shí)辦理入學(xué)。每年新生入學(xué)，要求一年級班主任根據《新生入學(xué)登記冊》，認真填寫(xiě)相關(guān)的信息，為學(xué)籍上傳做好準備。
3、學(xué)生異動(dòng)時(shí)，及時(shí)辦理相關(guān)手續。
每學(xué)年開(kāi)學(xué)時(shí)，老班主任向新班主任移交原班級的相關(guān)信息。發(fā)現學(xué)生未到校情況，及時(shí)進(jìn)行家訪(fǎng)，了解相關(guān)情況，如果學(xué)生轉出則要求家長(cháng)及時(shí)做好相關(guān)的手續。對于轉進(jìn)的學(xué)生，學(xué)校及時(shí)開(kāi)具接收證，讓家長(cháng)及時(shí)完成相關(guān)的手續，每名異動(dòng)學(xué)生手續齊全。學(xué)期結束，學(xué)校組織班主任認真填寫(xiě)學(xué)生檔案，做到學(xué)生檔案完整，真實(shí)。對于在籍無(wú)紙質(zhì)檔案的學(xué)生，及時(shí)照相，及時(shí)補檔，本學(xué)期，我校做到了每名學(xué)生有紙質(zhì)檔案。
4、認真填寫(xiě)有關(guān)表冊
每年9月份的《新生入學(xué)登記冊》，第二年6月份的《畢業(yè)生名冊》，《入學(xué)通知單》及每學(xué)期的《在籍生名冊》、《異動(dòng)生統計表》、《異動(dòng)生花名冊》等相關(guān)表冊我校都有專(zhuān)人認真填寫(xiě)，并努力做到電子文檔與紙質(zhì)檔案對應。
5、登錄《湖北省學(xué)籍管理系統》，做好日常管理工作。
現在的學(xué)籍實(shí)行的電子學(xué)籍，與公安系統網(wǎng)絡(luò )聯(lián)網(wǎng)，對于身份未進(jìn)行驗證的學(xué)生，有身份號碼未通過(guò)驗證的，把他們的戶(hù)口薄進(jìn)行復印并上傳，共上傳18人，以完成驗證。對于沒(méi)有1名身份證號碼的學(xué)生填寫(xiě)，《湖北省暫無(wú)身份證號適齡兒童少年入學(xué)證明單》，上傳完成驗證。并及時(shí)更新了獨生子女，貧困學(xué)生、留守學(xué)生等相關(guān)住處。始終做到在讀127名學(xué)生在省學(xué)籍網(wǎng)人人有學(xué)號、并且與學(xué)號卡，學(xué)籍簿一一對應。
四、存在的問(wèn)題或困惑
1、學(xué)校地處三縣交界處，人口流動(dòng)頻繁，對學(xué)籍工作有一定的影響。由于新實(shí)行的電子學(xué)籍，家長(cháng)們不理解，要給家長(cháng)做大量的.解釋工作。有些家長(cháng)以為學(xué)籍不重要，到外地讀書(shū)才發(fā)現學(xué)籍的重要。有些外省的學(xué)生到我校讀書(shū)，開(kāi)具的轉學(xué)證不正規，如果要家長(cháng)補辦正規的手續，但家長(cháng)已離開(kāi)原地，補辦正規手續不現實(shí)，因此有些手續不正規。如外省學(xué)生按規定應有學(xué)號卡和學(xué)籍簿，但外省學(xué)生沒(méi)有學(xué)號卡和學(xué)籍簿，學(xué)校為他們重新辦理相關(guān)的文字檔案。
2、各種報表填寫(xiě)時(shí)間不一致造成數據不一致。學(xué)生是隨時(shí)流動(dòng)的，數據是隨時(shí)更新的。比如去年我校2011年報表一年級新生是24人，但實(shí)際建檔22，今年3月份不足齡學(xué)生建檔1人。但在今年的報表數據是滾動(dòng)，二年級人數是24人，不能更換。今年一年級新生上報24人，在建檔前轉走1人，實(shí)際建檔23人。
中職學(xué)校辦學(xué)自查報告 6
按昆明市職教處要求，東川職成教中心20xx年的招生任務(wù)為400人，為確保順利完成招生任務(wù)， 20xx年12月27日，召開(kāi)了全區職教招生工作會(huì )，會(huì )上，馬副區長(cháng)同教育局、職成教中心簽訂招生任務(wù)交辦書(shū)，教育局又和各中學(xué)、職成教中心簽訂了招生任務(wù)交辦書(shū)。
在20xx年的招生工作中，確立了“劃分片區，專(zhuān)人負責，親情招生”的全新工作思路，以進(jìn)校、進(jìn)村、進(jìn)家庭的宣傳方式，依托鄉鎮、中學(xué)和村委會(huì )力量進(jìn)行宣傳。通過(guò)艱苦努力，共招生507人，超額完成招生任務(wù)。
一、具體措施
�。ㄒ唬┟磕昵锛緦W(xué)期對應屆初中畢業(yè)生進(jìn)行摸底及信息采集，統計當年畢業(yè)生總人數。
�。ǘ┯山逃指鶕髦袑W(xué)信息采集情況確定招生人數，并與各中學(xué)校長(cháng)簽定責任書(shū)，并把任務(wù)完成與否作為校長(cháng)的年終考核指標。
�。ㄈ┚唧w時(shí)間：
1、每年1月份各中學(xué)完成當年畢業(yè)生的基本信息統計，
2、每年2月底根據各中學(xué)具體情況，簽定責任書(shū)
3、每年3月至6月進(jìn)行專(zhuān)業(yè)介紹和招生宣傳。
4、7月進(jìn)行招生錄取工作。
5、秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)10日內新生到職成教中心報到注冊。
6、職成教中心招生辦負責接待新生和新生學(xué)籍認定
二、存在困難和問(wèn)題
�。ㄒ唬┱猩y，學(xué)生穩定性差
近幾年，雖然招生規模不斷上升，但自09年以來(lái)出現下滑的趨勢，招生難問(wèn)題一直是東川職教發(fā)展中的老大難問(wèn)題。原因是：
1.總人口少，生源不足。我區原有總人口約31萬(wàn)人，昆明市成立兩區管委會(huì )后，把紅土地、舍塊兩個(gè)鄉鎮劃歸兩區管委會(huì )，總人口減少3萬(wàn)左右，初中應屆畢業(yè)生隨之減少，現每年有應屆初中畢業(yè)生3000多人。每年區內高中招生1300多人，昆明市內各知名高中及區外中專(zhuān)招生800人左右，每年職教招生生源空間不足1000人，再加上一部分學(xué)生厭學(xué)外出打工，能夠進(jìn)入東川職中的學(xué)生就為數很少。
2.社會(huì )重普輕職的觀(guān)念還沒(méi)有根本轉變。由于目前社會(huì )上還存在“重學(xué)歷、輕技能，重普高、輕職教”的觀(guān)念。一定程度上影響招生和學(xué)生穩定。
3.東川職中底子薄，缺乏品牌專(zhuān)業(yè)、教師，軟硬件條件和眾多老牌職業(yè)教育學(xué)校相比還有很大差距，在招生市場(chǎng)上缺乏競爭力，招進(jìn)來(lái)的學(xué)生穩定也難，學(xué)校需要一個(gè)發(fā)展的過(guò)程。
4.體制不順。東川區職成教中心與區教育局屬于并列單位，區職成教中心不管中學(xué)校長(cháng)，在形成發(fā)展東川職教共識、實(shí)施招生的具體工作上執行力就難免出現一些問(wèn)題。
�。ǘ┈F有專(zhuān)業(yè)實(shí)訓實(shí)作條件差，專(zhuān)業(yè)課教師及實(shí)訓教師嚴重短缺
我區職教基礎設施建設在省、市、區大力支持下，取得了一定成績(jì)。但由于過(guò)去的基礎太薄弱，許多專(zhuān)業(yè)沒(méi)有足夠的資金，實(shí)訓實(shí)作設備簡(jiǎn)陋，工位不足，無(wú)法滿(mǎn)足現有學(xué)生數量的需求。同時(shí)，由于整合學(xué)校教師多為干部教育、成人學(xué)歷教育和基礎課教師，職業(yè)技能課專(zhuān)業(yè)教師嚴重短缺，現有五個(gè)專(zhuān)業(yè)僅有專(zhuān)業(yè)課教師20人左右，并且20多人中除了計算機專(zhuān)業(yè)的8個(gè)人外的`其它專(zhuān)業(yè)課老師都是相近專(zhuān)業(yè)轉型而成。由此，基礎課教師閑置，專(zhuān)業(yè)課教師嚴重不足的矛盾，成為東川職教發(fā)展的嚴重制約因素，無(wú)法滿(mǎn)足市場(chǎng)化辦學(xué)的需要。
�。ㄈ┙ㄔO資金短缺區職成教中心使用bt模式建設的宿舍樓還有580多萬(wàn)的歷史欠賬沒(méi)有償還，20xx年在區職成教中心實(shí)施的新校建設雖然已貸款一個(gè)億并爭取到上級補助資金近1200萬(wàn)，工程完工尚有較大資金缺口，且主體工程完成后仍需要大量的專(zhuān)業(yè)建設資金。
中職學(xué)校辦學(xué)自查報告 7
在安縣教育體育局的具體指導和學(xué)校統一部署下，我校制定了學(xué)校招生計劃和實(shí)施細則，在招生錄取工作中，嚴格執行招生工作實(shí)施意見(jiàn)，確保了招生工作的嚴肅性和規范性�，F將我校招生工作自查情況報告如下：
一、加強領(lǐng)導，周密部署。
學(xué)校領(lǐng)導高度重視招生工作，4月初制定《20xx年黃土仁和學(xué)校招生工作方案》，召開(kāi)招生工作專(zhuān)題會(huì )議，成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的招生工作領(lǐng)導小組，分管副校長(cháng)具體負責，教導處為主要成員，共同做好招生工作。努力提高招生人員的責任意識和規范意識，要求做到規范服務(wù)，必須耐心、主動(dòng)、熱情地接待前來(lái)咨詢(xún)、報名的家長(cháng)和學(xué)生，必須嚴格遵守各項招生紀律。
二、規范操作，服務(wù)為先。
黃土小學(xué)畢業(yè)考試當天結束后，在校區內開(kāi)展了學(xué)生的報名工作，報名當天，根據本地區生源復雜的.情況，設置了咨詢(xún)處、報名處兩個(gè)工作區域，咨詢(xún)處的老師耐心細致地回答家長(cháng)的各種問(wèn)題，報名處的老師分村進(jìn)行組織報名工作，對于部分年邁的家長(cháng)，我們也都熱情接待，答疑解惑，引導他們到指定報名點(diǎn)報名，確保了正常的招生秩序。
我校認真執行招生工作意見(jiàn)，在今年的招生工作中，我們招生報名工作中不存在考試、我們不搞實(shí)驗班等一系列違背《意見(jiàn)》精神的現象和行為，切實(shí)保障了每個(gè)孩子的平等權利。 外省市農民工子女的入學(xué)報名我們將積極給予報名。
三、今后努力方向。
辦好學(xué)校教育教學(xué)特色，是獲得穩定生源的有效途徑。在新的一學(xué)年里，我們將在認真總結過(guò)去經(jīng)驗的基礎上繼續不懈努力，內練功，外塑形，提質(zhì)量，強宣傳，使學(xué)校在原有基礎上不斷發(fā)展，辦出自己的特色、自己的品牌，并繼續規范做好新生的招生工作。
中職學(xué)校辦學(xué)自查報告 8
根據教委關(guān)于《突發(fā)事件應對法》貫徹實(shí)施情況專(zhuān)項檢查通知精神要求，我校高度重視，進(jìn)行了認真自查，現將有關(guān)情況報告如下：
一、應急管理工作開(kāi)展情況
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導，明確責任，完善管理體制。
為切實(shí)加強對我校應急管理工作的領(lǐng)導，成立了應急管理工作領(lǐng)導小組，由校長(cháng)任組長(cháng)，全面負責突發(fā)事件的應急管理和處置工作；副校長(cháng)副組長(cháng)，各處室負責人為成員，并成立日常工作組和應急工作組，日常工作組由同志負責，應急工作組由同志負責，分別負責突發(fā)事件發(fā)生時(shí)的信息后勤等日常工作及接待聯(lián)絡(luò )等應急處置和協(xié)調。共同做好突發(fā)性事件的應急管理工作及其它公共突發(fā)性事件應急處置工作；具體協(xié)調組織全校人員開(kāi)展應急演練，做好突發(fā)性事件的應急處置工作。
�。ǘ┲贫A案，狠抓落實(shí)。
為確保我校應急管理工作落到實(shí)處，積極有效應對突發(fā)性事件，根據辦事處和教委的有關(guān)要求，結合實(shí)際，我校制定了各種應急預案，建立健全了組織機構，明確了各自工作職責和具體要求，并根據可能會(huì )出現的突發(fā)性事件，制定了相應的處理應對措施，切實(shí)維護和穩定我校全體師生的生命財產(chǎn)安全。
�。ㄈ┱J真開(kāi)展應急演練，提高預防能力，健全應急管理機制。
結合我校制定的'應急預案，在今年，我校組織了多次應急演練活動(dòng)。在演練過(guò)程中，按預案要求，各處室緊密配合，密切協(xié)調，成功
應對了突發(fā)事件。通過(guò)實(shí)戰演練，達到模擬運行應急機制、管理體制，調整、充實(shí)預案的內容，不斷完善應急預案，檢驗預案的可操作性，解決在演練中暴露出來(lái)的問(wèn)題與不足，進(jìn)一步完善了應急處理機制，使我校全體師生應對突發(fā)事件的能力有了顯著(zhù)提高。
�。ㄋ模┘哟笸度�，提高應對能力，建設好應急保障體系。
我校在應對突發(fā)事件上，由于領(lǐng)導重視，在資金投入上，人員配備上，都下了很大的力度。成立了護校隊、消防預備隊、突發(fā)應急處理部門(mén)，并對其配備了相應的器材。
�。ㄎ澹┘訌妼W(xué)習宣傳，提高認識。
為切實(shí)提高應對突發(fā)事件的處理能力，最大限度地避免和減少損失，我校充分利用每周一、五下午的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間，組織教職工深入學(xué)習和貫徹《突發(fā)事件應對法》以及國家和省、市有關(guān)會(huì )議文件精神，安排布置應急管理工作，廣泛宣傳，提高認識。通過(guò)不斷地學(xué)習宣傳，我校廣大職工掌握了應對處置突發(fā)事件的基本知識和能力，提高了對應急管理工作的認識，為我校開(kāi)展應急管理工作和在突發(fā)事件面前能夠沉著(zhù)應對打下堅實(shí)基礎。
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加強應急基礎建設。我校在今年大約投資近萬(wàn)元，對學(xué)校的基礎建設進(jìn)行了改造，使學(xué)校整體面貌有了更大的改觀(guān)。
加強制度建設。學(xué)校各種規章制度齊全，機構健全，計劃措施切實(shí)可行，學(xué)校領(lǐng)導與教師有凝聚力和戰斗力，不管遇到什么突發(fā)事件，有能力去應對和處理。
建立完善突發(fā)事件的監測預警、信息報告制度情況。為進(jìn)一步加強應急管理工作，有效預防和應對突發(fā)性事件的事件發(fā)生，我校建立了領(lǐng)導帶班的應急值班制度，堅持24小時(shí)值班，做好記錄登記，特殊時(shí)期建立值班信息零報告制度。同時(shí)，為確保信息暢通，每星期對教職工的電話(huà)號碼進(jìn)行核對，一旦遇到緊急突發(fā)事件，立即啟動(dòng)應急機制。加強突發(fā)事件的監測預警能力，隨時(shí)掌握突發(fā)動(dòng)態(tài)，確保我校大事不出、小事盡量不出，為推進(jìn)我校平安、和諧而努力奮斗。
二、存在的主要問(wèn)題及整改措施
盡管我校的應急管理工作開(kāi)展順利，成效明顯。但通過(guò)自查發(fā)現，我校在應急管理工作中還存在一些不足，一是對有關(guān)應急管理的法律法規宣傳還不夠深入；二是對有關(guān)預案還需要進(jìn)一步完善；三是對有關(guān)制度的落實(shí)還要進(jìn)一步加強；四是有的硬件設施還需要配備。下一步工作中，我們要從查出的不足入手，一要進(jìn)一步加大宣傳力度；二要進(jìn)一步健全預案體系；三要進(jìn)一步加大應對工作力度；四要進(jìn)一步加大投入，強化應急管理硬件建設。
中職學(xué)校辦學(xué)自查報告 9
學(xué)籍管理屬于政策性、責任性比較強的一項工作，更是一項嚴肅的工作。我校高度重視學(xué)籍管理工作，因為它是教學(xué)管理工作的一項重要內容，是保證正常的教學(xué)秩序、切實(shí)維護學(xué)生的合法權利和依法治校的一個(gè)重要環(huán)節，也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的一項重要措施。
在市教育局職成科的指導下，在縣教育局的領(lǐng)導下，在學(xué)校領(lǐng)導的高度重視下，經(jīng)過(guò)我校學(xué)籍管理人員的努力，我校的學(xué)籍管理工作管理規范、科學(xué)嚴謹。
一、貫徹精神，落實(shí)要求，核查實(shí)事求是，建明白帳
我們在嚴格貫徹省教育廳頒布的《湖北省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理規定》以及市教育局考試院、高職成科等錄取注冊工作的文件等相關(guān)文件精神，結合學(xué)校實(shí)際，制定了《學(xué)籍管理人員職責》、《學(xué)籍管理班主任工作指導》、《班主任每月學(xué)生信息核查，教務(wù)處按月進(jìn)行匯總報告》、《學(xué)生休、復學(xué)、退學(xué)、轉學(xué)等事項的教務(wù)處初審、相關(guān)部門(mén)備案、校長(cháng)批準》等系列工作細則，嚴格學(xué)籍管理，完善學(xué)籍檔案。
二、加強領(lǐng)導，修訂制度，強化規范管理，辦事程序操作
學(xué)籍管理是一項非常細致的工作，具有極強的政策性，其貫穿學(xué)生從入學(xué)到畢業(yè)的整個(gè)學(xué)習過(guò)程。包括學(xué)生錄取、注冊、考試、成績(jì)記載以及在學(xué)習期間出現的轉學(xué)、休學(xué)、復學(xué)、退學(xué)、取消學(xué)籍、畢業(yè)和學(xué)籍檔案管理等各個(gè)環(huán)節。從宏觀(guān)上看，各年級學(xué)籍管理工作是周而復始循環(huán)進(jìn)行的；從局部看，它又是階段性的繁雜細致的工作，需要按照其先后次序一項一項地實(shí)施。只有實(shí)現管理的規范化、制度化，才能真正發(fā)揮其作用。由于學(xué)校的全日制學(xué)生中既有中職學(xué)生，又有普高學(xué)生，在管理理念和模式上存在著(zhù)較大的差異，所以建立完善的管理制度尤其重要。
學(xué)校以此次核查為契機，重新明確了我校學(xué)生入學(xué)錄取、注冊，學(xué)習期間的個(gè)人信息更改、轉學(xué)、休學(xué)、復學(xué)、退學(xué)、取消學(xué)籍、畢業(yè)驗印理和學(xué)籍檔案管理等工作由招畢辦負責。學(xué)生學(xué)業(yè)期間的學(xué)習、考試、成績(jì)記載、高考
報考及檔案管理等由教務(wù)處牽頭負責。學(xué)生在校、校外專(zhuān)業(yè)技能的實(shí)訓工作及畢業(yè)生安置及檔案管理等由實(shí)訓處負責管理。在領(lǐng)導小組的統一領(lǐng)導下，對學(xué)籍工作進(jìn)行了模塊化切割分工，要求全面貫徹落實(shí)上級主管部門(mén)的文件精神和要求，進(jìn)行了自查整改，修訂了崗位責任、工作管理、學(xué)校學(xué)籍管理規定、學(xué)籍管理辦事指南等管理制度，實(shí)行校領(lǐng)導督辦、分層管理，明確責任，認真落實(shí)，努力做到按程序規范操作，建立電子網(wǎng)絡(luò )信息檔案與紙質(zhì)檔案齊備且保持一致，確保檔案資料的完整性、連續性、準確性、真實(shí)性，對學(xué)生檔案進(jìn)行了規范化管理。
三、嚴格要求，規范操作，強化動(dòng)態(tài)管理，做好服務(wù)保障
學(xué)籍管理是中職學(xué)校教育教學(xué)管理工作的重要內容之一，也是全面提高素質(zhì)教育，以全體學(xué)生主動(dòng)發(fā)展的前提，為了把這項工作抓實(shí)，我們強調了從嚴要求、貫徹文件精神，落實(shí)要求，做到動(dòng)態(tài)管理。嚴格把好招生、新生錄取及注冊關(guān)，學(xué)習期間做好學(xué)籍信息變更及學(xué)籍異動(dòng)的及時(shí)常態(tài)管理，每個(gè)月按時(shí)上報學(xué)籍月報表，做到“籍在人在，人走籍銷(xiāo)；信息變更，及時(shí)處理；過(guò)程檔案，二檔（電子及紙質(zhì)檔案）一致”的信息采集和檔案管理目標，為教育教學(xué)管理，做好服務(wù)保障。
一是做好新生入學(xué)錄取、注冊工作，嚴把進(jìn)口關(guān)。貫徹落實(shí)各級主管部門(mén)對2013年中職生錄取、注冊工作的文件精神和要求，新生入學(xué)后，對新錄取、注冊信息進(jìn)行了多次錄入，多次核實(shí)校對，努力做到萬(wàn)無(wú)一失，核實(shí)無(wú)誤后錄取、注冊信息名冊檔案由學(xué)生簽名確認。做到了不空注，不注雙重學(xué)籍。到上級主管部門(mén)履行待續，做到按程序辦事，錄取、注冊時(shí)逐一核實(shí)并收取相關(guān)原件和復印件進(jìn)行初審和送縣、市主管部門(mén)審驗。對不符合要求的予以剔除，嚴把人情關(guān)，不感情用事，不弄虛作假。
二是立足校情，面向市場(chǎng)，開(kāi)辦專(zhuān)業(yè)及課程設置。學(xué)校的專(zhuān)業(yè)設置遵循“面向市場(chǎng)設專(zhuān)業(yè)、面對職業(yè)設置課程，針對崗位練技能”的理念，一方面在已審批上報的專(zhuān)業(yè)中結合如何適應市場(chǎng)及學(xué)生的需求來(lái)遴選；另一方面結合學(xué)校專(zhuān)業(yè)教育教學(xué)設施及師資配備等硬軟環(huán)境來(lái)開(kāi)辦。專(zhuān)業(yè)課程設置，針對職業(yè)崗位群，要能體現培養學(xué)生的知識結構、智力結構和個(gè)性結構的形成。建立適應個(gè)體差異發(fā)展、社會(huì )發(fā)展需要的課程體系，促進(jìn)不同類(lèi)型和具有不同發(fā)展潛質(zhì)的學(xué)生在原有基礎上最大限度的提高，形成積極主動(dòng)的學(xué)習態(tài)度，在獲得基礎知識與基本技能
的過(guò)程同時(shí)成為學(xué)會(huì )學(xué)習和形成正確價(jià)值觀(guān)的'過(guò)程。這是我們的教育教學(xué)思想“以人為本，重在發(fā)展”的充分體現。在課程實(shí)施的過(guò)程中，引導學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )做人；關(guān)注學(xué)生的全面和諧發(fā)展；培養學(xué)生社會(huì )責任感，健全的人格、創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力、終身學(xué)習的愿望和能力，良好的信息素養和環(huán)境能力。
學(xué)校教務(wù)處按照上級主管業(yè)務(wù)部門(mén)頒發(fā)的指導性教育計劃和有關(guān)文件精神，在充分調查研究和論證職業(yè)崗位需求的基礎上，按三個(gè)模塊（文化基礎課模塊、專(zhuān)業(yè)理論基礎/技能實(shí)訓模塊和活動(dòng)課模塊）合理進(jìn)行了課程設置，在教育教學(xué)中注重常規管理且狠抓落實(shí)，做好“一期三查”、“一日三檢”、“一期三考”工作，加強課堂教學(xué)管理。實(shí)訓處的常規工作重點(diǎn)是配合教務(wù)處，保障實(shí)訓實(shí)訓教學(xué)硬、軟設施的配套與管理，加大專(zhuān)業(yè)課技能實(shí)訓、實(shí)踐的力度，以“技能高考”、“技能大賽”為抓手，狠抓學(xué)生的專(zhuān)業(yè)職業(yè)技能的形成，確保學(xué)生具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識、過(guò)硬的職業(yè)技能和必備的文化基礎知識。
四、存在的問(wèn)題及需要改進(jìn)的地方
中職招生貫穿全年（重點(diǎn)的二時(shí)段：春季招收往屆轉校生和秋季的中考應屆畢業(yè)生及少量的往屆轉校生），隨時(shí)可能有新生入校；另一方面又因為中職學(xué)校招收的絕大多數是嚴重厭學(xué)的且就學(xué)意愿搖擺不定等原因的問(wèn)題學(xué)生，學(xué)生流失及學(xué)籍異動(dòng)相當頻繁，給學(xué)校的學(xué)生學(xué)籍的動(dòng)態(tài)管理工作帶來(lái)了較大的難度。因此，學(xué)籍管理人員要堅持原則、秉公辦事，一絲不茍， 對轉出的學(xué)生，了解清原因，看戶(hù)口，防止變相擇校。嚴把轉出關(guān)。對轉入學(xué)生，查驗戶(hù)口，轉學(xué)證，從不擅自收不合手續的學(xué)生，嚴把入學(xué)關(guān)。經(jīng)常和班主任對“總名冊”，保證班、校和上級部門(mén)數據的統一。
總之，我校在學(xué)籍管理方面很好的貫徹上級文件精神和要求，積極開(kāi)展自查自糾的工作，問(wèn)題落實(shí)整改，規范管理。但是面對新時(shí)期的新要求，還有很多問(wèn)題需要我們去思考，去研究，去努力提高管理的工作效能。我們將不斷努力，逐步解決和完善學(xué)籍管理中存在的一些問(wèn)題，向兄弟院校學(xué)習，不斷總結經(jīng)驗，逐步提高我校學(xué)籍管理工作水平。
中職學(xué)校辦學(xué)自查報告 10
根據市縣教育局關(guān)于學(xué)籍管理文件精神，結合本校實(shí)際，把學(xué)籍管理設為學(xué)校最基本的常規管理之一，切實(shí)提高學(xué)籍管理工作質(zhì)量。我校已對本學(xué)期學(xué)籍工作進(jìn)行了認真的自查。
一、 基本情況
我�，F有個(gè)三個(gè)年級，62個(gè)教學(xué)班。在籍中學(xué)生在校生3350余名，男生1987人，女生1363人。
二、學(xué)籍管理措施
�。�1） 加強領(lǐng)導，健全組織。
學(xué)籍管理是學(xué)校提高教育管理水平一項重要基礎性工作，是加強和規范學(xué)校管理的有效途徑。為此，我校專(zhuān)門(mén)成立含山一中學(xué)籍管理領(lǐng)導小組，葛貴來(lái)校長(cháng)任組長(cháng)，孫之平副校長(cháng)、 張為才、黃立勝同志為副組長(cháng)。選配業(yè)務(wù)熟練，責任心強的程錦濤、裴濤同志負責學(xué)籍信息管理工作，擔任學(xué)校學(xué)籍管理員。為滿(mǎn)足學(xué)生學(xué)籍管理工作科學(xué)、高效和規范化需要，配置專(zhuān)用設備，加大人員培訓力度，做到組織健全、分工具體、責任到人、制度完善，確保我校學(xué)籍管理工作規范、有序。
�。�2） 實(shí)行檔案管理規范化，不斷提高管理水平。
嚴格按照《管理規定》上初中學(xué)校應保存的學(xué)籍檔案：新生名冊，小學(xué)生畢業(yè)名冊，初級中學(xué)義務(wù)教育入學(xué)通知書(shū)存根，未報到學(xué)生名冊，在籍學(xué)生名冊，分年級做好各種套表及各種原始材料，及時(shí)記載學(xué)生變動(dòng)情況等，能按縣局有關(guān)規定，做好各項工作。
1、加強入學(xué)管理，嚴把新生入口關(guān)。為了做好新生入學(xué)工作，在招生前期我們就把入學(xué)通知書(shū)發(fā)到家長(cháng)手中。按照因校制宜、因地制宜的'原則，加強中小學(xué)入學(xué)管理，做好小升初銜接工作，嚴控學(xué)生流失，有針對性的解決 因各種原因引起的輟學(xué)問(wèn)題。
2、強化學(xué)校建設，增加幫扶對子，千方百計確保我校輟學(xué)率控率在省定標準以下；在控輟保學(xué)工作上我們下了很大的功夫。今年我們重點(diǎn)放在班主任工作上，班主任加大了家訪(fǎng)力度，請回了十多名輟學(xué)生。在控輟保學(xué)方面，學(xué)校做了不少工作。想盡辦法控輟，并收到一定成效
3、及時(shí)處理學(xué)籍變動(dòng)數據。對變動(dòng)學(xué)生都能造冊跟蹤登記。轉學(xué)的有轉學(xué)證存根，輟學(xué)的有家訪(fǎng)記錄，畢業(yè)的有畢業(yè)證存根，建有統計總表、資料比較完善齊備，規范學(xué)籍管理工作。
�。�3）重視“控流保學(xué)”工作的制度建設。
1、“三冊”制度。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初造學(xué)生花名冊，點(diǎn)名簿，每年新生入學(xué)后制好學(xué)籍簿，建好了學(xué)生檔案，嚴格實(shí)行學(xué)生“戶(hù)口”管理。
2、轉學(xué)、休學(xué)、退學(xué)制度。學(xué)生轉學(xué)必須憑轉學(xué)證明。轉出學(xué)生必須由本人或學(xué)生家長(cháng)申請，班主任審查同意，學(xué)校領(lǐng)導批準、教務(wù)處辦理轉學(xué)證明。凡因病或其他特殊原因休學(xué)，退學(xué)的學(xué)生必須由本人申請，班主任審查同意，學(xué)校領(lǐng)導批準，辦理休學(xué)、退學(xué)手續。凡辦理了轉學(xué)、休學(xué)、退學(xué)手續的學(xué)生班主任必須在學(xué)籍簿上注明轉學(xué)、休學(xué)、退學(xué)的時(shí)間、原因。教務(wù)處建立了專(zhuān)冊登記簿。未辦理轉學(xué)、休學(xué)、退學(xué)手續，自動(dòng)不到校學(xué)習的流動(dòng)生，班主任及時(shí)做好了學(xué)生、家長(cháng)的思想教育工作，動(dòng)員到校辦理手續。對休學(xué)期滿(mǎn)的學(xué)生，學(xué)校按時(shí)通知到校插班復學(xué)。
�。�4） 梳理問(wèn)題，認真整改。 結合本校在學(xué)籍管理工作中存在的突出問(wèn)題，迅速加以整改、完善。針對雙重學(xué)籍和重復學(xué)籍等問(wèn)題，按照目前學(xué)生就讀學(xué)校和年級為準，只保留其在學(xué)校的就讀年級學(xué)籍，其它學(xué)籍一律刪除。針對隨意留級和不夠入學(xué)年齡先入學(xué)后辦學(xué)籍所造成的人籍不同步等問(wèn)題，要按照學(xué)生現在就讀年級重新辦理學(xué)籍，原有學(xué)籍取消。不準接收沒(méi)有任何手續的學(xué)生。轉學(xué)必須按照同年級互轉的規定辦理，不準借轉學(xué)之際留級。
三、存在問(wèn)題
1、學(xué)生流動(dòng)性大，學(xué)期初變動(dòng)更新工作量大，信息采集困難。
2、農民工子女外出和轉入比較隨意，學(xué)�？刂齐y。
3、盡管我校在控制流生工作方面，下了大力氣，也取得喜人成果，但輟學(xué)形勢仍舊很?chē)乐�，還需要總結行之有效的方法控制輟學(xué)率。
4、少量檔案資料還未進(jìn)入電腦管理，管理措施還需進(jìn)一步完善。
一學(xué)期來(lái)，在學(xué)籍管理工作中，雖然取得了一些成績(jì)，但還存在不足。在以后的工作里再接再厲，不斷簡(jiǎn)化管理工作的手續，不斷總結經(jīng)驗，完善管理制度，努力將學(xué)籍管理工作做得更好。
中職學(xué)校辦學(xué)自查報告 11
根據福建省教育廳、福建省財政廳《關(guān)于開(kāi)展全省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)籍及資助情況檢查工作的通知》（閩教助〔20xx〕3號）文件精神，我院黨委高度重視，要求紀檢監察室、教務(wù)處、學(xué)生工作處學(xué)生資助管理中心、財務(wù)處工作人員認真學(xué)習文件精神，做到統一思想，提高認識，開(kāi)展自查自糾活動(dòng)�，F將我院20xx年秋季至20xx年秋季學(xué)期中職生學(xué)籍及資助情況報告如下：
一、我院中職生基本情況
根據統計，目前我院在校中職學(xué)生總數是2152人，全部為全日制在校學(xué)生。其中20xx級中職生704人，20xx級中職生1005人，20xx級中職生443人。
二、及時(shí)落實(shí)，建立準確的中職學(xué)生學(xué)籍信息
1.導入正確的學(xué)生學(xué)籍信息
在每年新生入學(xué)兩個(gè)月內，教務(wù)處負責學(xué)籍管理人員收集新生信息，完成新生電子注冊工作，通過(guò)學(xué)生信息管理系統，如實(shí)申報新生學(xué)籍。對于學(xué)籍重復的學(xué)生，我們及時(shí)與對方學(xué)校取得聯(lián)系，待對方學(xué)校將學(xué)生退出學(xué)生管理信息系統后再進(jìn)行導入，保證學(xué)籍信息的準確性，為助學(xué)金和免學(xué)費的發(fā)放提供準確的學(xué)生名單。到日前為止，學(xué)院有3位學(xué)生學(xué)籍重復，現已通知學(xué)生回到原學(xué)校完成退學(xué)手續，待對方學(xué)校在系統中退出學(xué)生信息后再導入。
2.嚴格日常的學(xué)籍管理
對于有學(xué)籍異動(dòng)的學(xué)生進(jìn)行嚴格的學(xué)籍管理。各系部上報二年級學(xué)生報到注冊情況，對于未報到學(xué)生及時(shí)落實(shí)學(xué)生的去向，確系退學(xué)及時(shí)督促學(xué)生及家長(cháng)到校辦理退學(xué)手續，及時(shí)在學(xué)生管理信息系統進(jìn)行核減。其他學(xué)籍變動(dòng)情況如休學(xué)、留級、轉學(xué)、復學(xué)的學(xué)生，及時(shí)在學(xué)生管理信息系統上進(jìn)行異動(dòng)處理。近三年來(lái)，有197人變更學(xué)籍，為確保助學(xué)金準確發(fā)放提供了保障。
3.認真做好自查工作
學(xué)院以中職學(xué)生學(xué)籍信息、受助信息及雙重學(xué)籍學(xué)生信息的查重、查假、查錢(qián)為重點(diǎn)，認真檢查20xx年秋季至20xx年秋季學(xué)期中職學(xué)生的以下情況：
�。�1）高齡學(xué)生核查
對我院“在20xx年秋季學(xué)期一年級19歲及以上、二年級20歲及以上、三年級21歲及以上受助學(xué)生”進(jìn)行核查。有115位大齡學(xué)生享受?chē)抑鷮W(xué)金，126位大齡學(xué)生享受免學(xué)費。經(jīng)核查，這些學(xué)生均為我院全日制學(xué)歷教育在校學(xué)生，均符合享受助學(xué)金、免學(xué)費的.條件，大齡原因是高齡入學(xué)。
�。�2）學(xué)籍查重核查
助學(xué)金核查結果：
自20xx年6月到20xx年11月，助學(xué)金查重學(xué)生共有50名。50名學(xué)生當中有兩人已及時(shí)做退學(xué)處理，其它均是正常在校學(xué)生，查重原因均為曾在相關(guān)學(xué)校就讀或者參加過(guò)相關(guān)報名系統報名。其中20xx年11月查重的有26名，與普通高考報名學(xué)生查重13名，與成人高考報名學(xué)生查重5名，與高校學(xué)生（畢業(yè)生）查重7名，與自考報名學(xué)生查重1名；20xx年6月查重的有22名，與普通高考報名學(xué)生查重12名，與成人高考報名學(xué)生查重4名，與高校學(xué)生（畢業(yè)生）查重5名，與自考報名學(xué)生查重1名；20xx年6月共有2名學(xué)生查重，與高校學(xué)生（畢業(yè)生）查重1名，與自考報名學(xué)生查重1名。
免學(xué)費核查結果：
自20xx年6月到20xx年11月，免學(xué)費查重學(xué)生共有29名，29名學(xué)生均為正常在校學(xué)生，查重原因均為曾在相關(guān)學(xué)校就讀或者參加過(guò)相關(guān)報名系統報名。其中20xx年11月與普通教育報名學(xué)生查重13名，與成人高考報名學(xué)生查重5名，與高校學(xué)生（畢業(yè)生）查重8名，與自考報名學(xué)生查重1名；20xx年6月與普通高考報名學(xué)生查重1名，與成人高考報名學(xué)生查重1名。
三、認真審核，保障助學(xué)金政策的落實(shí)
根據閩財教[20xx]135號文件精神，院學(xué)生資助管理中心組織各系部書(shū)記及輔導員、班主任等認真學(xué)習相關(guān)政策，做好助學(xué)金政策落實(shí)工作。
對于20xx級（一年級）中職生，各系部按閩財教[20xx]135號文中規定的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的條件，由各班輔導員、班主任收集材料匯總至各系部，經(jīng)審核條件符合的，確定為享受助學(xué)金學(xué)生。20xx級中職生確定43人享受助學(xué)金政策，占20xx級中職學(xué)生數的9.7%。20xx級（二年級）中職生目前全部享受助學(xué)金。共有1047名中職生享受?chē)抑鷮W(xué)金政策。
四、應用中職資助卡，及時(shí)發(fā)放國家助學(xué)金
1.及時(shí)制作中職資助卡
20xx年9月，根據銀發(fā)[20xx]273號文件精神，我院與中國建設銀行簽訂協(xié)議，為每位有身份證的中職生制作建行中職資助卡。20xx年春季由福州經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學(xué)校轉入我院的40名學(xué)生經(jīng)與省學(xué)生資助管理中心協(xié)商，使用他們原有的郵政儲蓄中職資助卡。院財務(wù)處由專(zhuān)人負責收集學(xué)生身份證復印件等資料，在每年12月前為一年級中職生辦理了中職資助卡，對于少數學(xué)生身份證到期的，及時(shí)通知學(xué)生更換身份證后再辦卡。
2.嚴格實(shí)行“集中支付”制度
20xx年春季起，嚴格按照省廳有關(guān)文件精神，實(shí)行“集中支付”制度，由建設銀行直接發(fā)放到學(xué)生資助卡中。院學(xué)生資助管理中心要求各系部每月22日前上報學(xué)生異動(dòng)情況，并與教務(wù)處學(xué)籍管理部門(mén)核對，做到每一個(gè)學(xué)籍異動(dòng)情況都不遺漏、不出現差錯。對于學(xué)籍異動(dòng)的學(xué)生，當月就停發(fā)或增加國家助學(xué)金的發(fā)放，對于有資助卡丟失、換卡的學(xué)生，及時(shí)更改資助卡號，保證助學(xué)金的準確發(fā)放。每月28日前確認學(xué)生管理信息系統里的學(xué)生名單與實(shí)際學(xué)生名單一一對應，上報省學(xué)生資助管理中心助學(xué)金匯總表，并在每月5日前導入助學(xué)金公示系統內，同時(shí)在校園網(wǎng)內進(jìn)行公示。對于實(shí)際發(fā)放金額與每月應發(fā)放金額有出入的情況，及時(shí)與省學(xué)生資助管理中心聯(lián)系、匯報，并上報情況說(shuō)明。院學(xué)生資助管理中心在工作中認真細致，常常為了核對學(xué)生的情況，加班加點(diǎn)，找輔導員、找學(xué)生詢(xún)問(wèn)，做到一個(gè)也不少、一個(gè)也不多。
五、認真審核，保障免學(xué)費政策的落實(shí)
根據閩財教[20xx]120號、[20xx]74號、[20xx]15號、[20xx]135號文件精神，院學(xué)生資助管理中心組織各系部書(shū)記及輔導員、班主任等認真學(xué)習免學(xué)費政策，做好免學(xué)費政策落實(shí)工作。
1.20xx學(xué)年秋季學(xué)期
對于20xx級中職生（當時(shí)二年級），各系按閩財教[20xx]120號文中規定的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的條件，由各班輔導員收集材料匯總至各系，經(jīng)審核情況符合的，確定為免學(xué)費學(xué)生。20xx級中職生確認40人享受免學(xué)費政策，其中有1名學(xué)生在20xx年10月退學(xué)，最終有39名學(xué)生享受免學(xué)費政策，占20xx級中職學(xué)生數的5.4%。20xx學(xué)年省財政按2600元/人的標準下?lián)苊鈱W(xué)費補助資金，我院已按學(xué)院學(xué)費3240元/人的標準下發(fā)給免學(xué)費學(xué)生，共計發(fā)放12.96萬(wàn)元，學(xué)院自出資金2.56萬(wàn)元。20xx學(xué)年省財政按3200元/人的標準下?lián)苊鈱W(xué)費補助資金，我院也已按3240元/人的標準下發(fā)給免學(xué)費學(xué)生。
對于20xx級中職生（當時(shí)一年級）入校后按有關(guān)文件要求，未收取學(xué)費。
2.20xx學(xué)年秋季學(xué)期
對于20xx級中職生入校后按有關(guān)文件要求，未收取學(xué)費。根據閩財教[20xx]135號文件精神，對于20xx級和20xx級（二、三年級）中職生，20xx年9月份開(kāi)學(xué)初收取學(xué)費的，全部全額退費。
六、加強學(xué)習，做好學(xué)生管理信息系統填報工作
全國中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生管理信息系統升級后，我院學(xué)籍管理人員
與學(xué)生資助管理中心人員分別在20xx年3月、20xx年9月、20xx年3月三次參加了系統升級培訓班的學(xué)習，對升級后的內容及操作流程進(jìn)行了認真學(xué)習，及時(shí)掌握系統中修改的內容，及時(shí)上傳系統中學(xué)生資助管理的信息，做到發(fā)放情況與管理信息系統一致，與報表信息一致。
七、專(zhuān)款專(zhuān)用，專(zhuān)項管理
國家助學(xué)金及免學(xué)費補助資金屬于財政性資金，納入財務(wù)統一管理，單獨核算，專(zhuān)項使用。嚴禁挪用、擠占補助資金。我院國家助學(xué)金的發(fā)放和資金管理均受紀檢監察全程監督。
八、存在的問(wèn)題及建議
根據省教育廳、省財政廳有關(guān)文件精神，我院進(jìn)行了嚴格的自查工作，我院中職生助學(xué)金及免學(xué)費政策落實(shí)情況總體是嚴格把關(guān)、落實(shí)到位的，今后我們要在學(xué)籍管理上更加規范、有序，從源頭上把好關(guān)。醫學(xué)類(lèi)實(shí)習生在三年級實(shí)習期間，不但不可能頂崗實(shí)習拿報酬，學(xué)校還需要為其繳納實(shí)習費并配合醫院進(jìn)行學(xué)生管理，實(shí)習期間的培養成本較高，省教育廳、省財政廳應考慮學(xué)校的需求，對醫藥衛生類(lèi)三年級中職生給予全額學(xué)費補助。
中職學(xué)校辦學(xué)自查報告 12
為進(jìn)一步加強對全市中等職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)設置的管理，嚴格中等職業(yè)學(xué)歷教育辦學(xué)資質(zhì)和招生專(zhuān)業(yè)資格公布制度，規范其辦學(xué)行為，按照《安徽省教育廳關(guān)于做好20xx年中等職業(yè)學(xué)歷教育辦學(xué)資質(zhì)清查工作的通知》（皖教秘職成〔20xx〕13號）要求，我市全面開(kāi)展了中職學(xué)校辦學(xué)資質(zhì)清查規范專(zhuān)業(yè)設置工作�，F將有關(guān)情況報告如下：
一、高度重視，全面部署
為做好我市中職學(xué)校辦學(xué)資質(zhì)清查工作，統籌全市職業(yè)教育發(fā)展，優(yōu)化資源配置，避免專(zhuān)業(yè)重復設置，實(shí)行錯位競爭，市教育局召開(kāi)會(huì )議，明確要求各縣區、中職學(xué)校要嚴格根據《安徽省教育廳關(guān)于做好20xx年中等職業(yè)學(xué)歷教育辦學(xué)資質(zhì)清查工作的通知》精神，按照教育部《中等職業(yè)學(xué)校設置標準》、《中等職業(yè)學(xué)校管理規程》、《中等職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)目錄（20xx年修訂）》和省教育廳《中等職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)設置管理實(shí)施細則（試行）》及我市有關(guān)規定和要求逐條進(jìn)行自查。
二、嚴格程序，規范操作
納入這次全市中等職業(yè)學(xué)歷教育辦學(xué)資質(zhì)清查范圍的.是舉辦中等職業(yè)學(xué)歷教育的各類(lèi)中等職業(yè)學(xué)校，包括普通中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、成人中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、職業(yè)中專(zhuān)（職業(yè)高中）學(xué)校。清查的內容包括辦學(xué)資質(zhì)清查和專(zhuān)業(yè)設置清理。整個(gè)清查工作在學(xué)校自查的基礎上進(jìn)行，各縣區區域內的中職學(xué)校由各縣區教育行政部門(mén)負責，市直中職學(xué)校由市教育局統一負責。市、縣區教育局分別組織有關(guān)人員重點(diǎn)對所屬學(xué)校的辦學(xué)條件、學(xué)校管理、教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)經(jīng)費保障等方面進(jìn)行逐校檢查評估，對學(xué)校開(kāi)設的專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)、代碼、在校生規模、實(shí)習實(shí)訓條件、圖書(shū)資料、教師配備、學(xué)生就業(yè)等方面進(jìn)行全面審核。
三、公布結果，接受監督
經(jīng)認真審核，以下學(xué)校和專(zhuān)業(yè)符合規定，具備舉辦中等職業(yè)學(xué)歷教育資質(zhì)和招生專(zhuān)業(yè)資格，待省教育廳審核后統一向社會(huì )公布。
中職學(xué)校辦學(xué)自查報告 13
為進(jìn)一步加強對全市中等職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)設置的管理，嚴格中等職業(yè)學(xué)歷教育辦學(xué)資質(zhì)和招生專(zhuān)業(yè)資格公布制度，規范其辦學(xué)行為，按照省教育廳《關(guān)于加強中等職業(yè)學(xué)校學(xué)歷教育辦學(xué)資質(zhì)清查規范專(zhuān)業(yè)設置管理工作的通知》（X教秘職成〔20XX〕27號）要求，我市全面開(kāi)展了中職學(xué)校辦學(xué)資質(zhì)清查規范專(zhuān)業(yè)設置工作�，F將有關(guān)情況報告如下：
一、基本情況
目前，我市擁有高職、高專(zhuān)院校2所，即XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院（在校生7300余人，教職工313人）、XX師專(zhuān)（在校生6000余人，教職工336人）；中等職業(yè)學(xué)校23所（其中國家級重點(diǎn)4所、省級重點(diǎn)2所、民辦學(xué)校6所），在校生6.8萬(wàn)人、教職工2649人，成人高校1所，在籍學(xué)員11000人。我市23所中職學(xué)�，F開(kāi)設51個(gè)專(zhuān)業(yè)，學(xué)校在校生規模、實(shí)習實(shí)訓條件、圖書(shū)資料、教師配備等符合有關(guān)文件規定要求。
二、主要做法
一是高度重視辦學(xué)資質(zhì)清查工作。為做好我市中職學(xué)校開(kāi)展辦學(xué)資質(zhì)清查規范專(zhuān)業(yè)設置工作，統籌全市職業(yè)教育發(fā)展，優(yōu)化資源配置，避免專(zhuān)業(yè)重復設置，實(shí)行錯位競爭，市教育局召開(kāi)會(huì )議，明確要求各縣區、中職學(xué)校要嚴格根據《XX省教育廳關(guān)于加強中等職業(yè)學(xué)歷教育辦學(xué)資質(zhì)清查規范專(zhuān)業(yè)設置管理工作的通知》精神，按照教育部《中等職業(yè)學(xué)校設置標準》、《中等職業(yè)學(xué)校管理規程》、《中等職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)目錄（20XX年修訂）》和省教育廳《中等職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)設置管理實(shí)施細則（試行）》及我市有關(guān)規定和要求逐條進(jìn)行自查。
二是嚴格程序規范操作。納入這次全市中等職業(yè)學(xué)歷教育辦學(xué)資質(zhì)清查范圍的是舉辦中等職業(yè)學(xué)歷教育的各類(lèi)中等職業(yè)學(xué)校，包括普通中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、成人中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、職業(yè)中專(zhuān)（職業(yè)高中）學(xué)校。清查的內容包括辦學(xué)資質(zhì)清查和專(zhuān)業(yè)設置清理。整個(gè)清查工作在學(xué)校自查基礎上進(jìn)行。在各縣區區域內的'中職學(xué)校由各縣區教育行政部門(mén)負責，市管中等職業(yè)學(xué)校由市教育局統一負責。市教育局組織有關(guān)人員重點(diǎn)對學(xué)校的辦學(xué)條件、學(xué)校管理、教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)經(jīng)費保證等方面進(jìn)行逐校檢查評估，對學(xué)校開(kāi)設的專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)、代碼、在校生規模、實(shí)習實(shí)訓條件、圖書(shū)資料、教師配備、學(xué)生就業(yè)等方面進(jìn)行全面審核。
三是公布清查結果，接受社會(huì )監督。經(jīng)認真審核，以下學(xué)校和專(zhuān)業(yè)符合規定，具備舉辦中等職業(yè)學(xué)歷教育資質(zhì)和招生專(zhuān)業(yè)資格，待省教育廳審核后統一向社會(huì )公布。
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