中學(xué)自查報告范文（精選13篇）
時(shí)光在不經(jīng)意中流逝，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，回想這一段時(shí)間的工作，獲得了成績(jì)，也存在著(zhù)問(wèn)題，此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一份自查報告了。自查報告怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？以下是小編精心整理的中學(xué)自查報告范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中學(xué)自查報告 篇1
濱江中學(xué)自從開(kāi)始辦學(xué)的那一天起，就確立素質(zhì)教育現代化的目標，并且把環(huán)保教育作為素質(zhì)教育的一項重要內容來(lái)抓，向師生提出了“爭做環(huán)境衛士，創(chuàng )建綠色校園”的整體要求。為響應諸暨市創(chuàng )建國家環(huán)境保護模范城市的奮斗目標，2003年3月，市教育局和市環(huán)保局向全市中小學(xué)提出了創(chuàng )建“綠色學(xué)�！钡娜蝿�(wù)。對此，我校積極予以響應，隨后全面開(kāi)展了以“爭做環(huán)境衛士，創(chuàng )建綠色校園”為主題的創(chuàng )建綠色學(xué)�；顒�(dòng)。繼2004年成功創(chuàng )建諸暨市級綠色學(xué)校以后，我們繼續申報創(chuàng )建紹興市級綠色學(xué)�！，F將創(chuàng )建的主要工作及成效匯報如下：
一、繼2004年成功創(chuàng )建諸暨市級綠色學(xué)校以后，我們沒(méi)有停下腳步沾沾自喜，而是一鼓作氣，繼續創(chuàng )建紹興市級綠色學(xué)校。我校及時(shí)召開(kāi)了行政會(huì )議，經(jīng)過(guò)討論作出了開(kāi)展創(chuàng )建綠色學(xué)�；顒�(dòng)的決定，同時(shí)向全體師生公布了這一決定，繼續把“爭做環(huán)境衛士，創(chuàng )建綠色校園”作為創(chuàng )建紹興市級綠色學(xué)校的主題，并向全體學(xué)生提出了“做環(huán)境的衛士、學(xué)習的主人、守紀的模范”的總體要求。學(xué)校成立了創(chuàng )建領(lǐng)導小組，組長(cháng)由校長(cháng)擔任，成員由各部門(mén)負責人，教師學(xué)生代表組成。領(lǐng)導小組下設辦公室，負責創(chuàng )建方案的制定、具體活動(dòng)的開(kāi)展和有關(guān)工作的協(xié)調。經(jīng)過(guò)校長(cháng)室的動(dòng)員，全體師生熱情高漲，開(kāi)展了各種形式的環(huán)�；顒�(dòng)。
二、根據市教育局和市環(huán)保局的要求，我們隨后制定了《濱江中學(xué)創(chuàng )建綠色學(xué)校實(shí)施方案》，確立了創(chuàng )建活動(dòng)的指導思想，總體目標，主要任務(wù)和實(shí)施辦法�！斗桨浮穼ξ倚�(chuàng )建綠色學(xué)�？傮w目標做了如下表述：——大力加強校容建設，抓好校園的.綠化，美好和凈化工作，形成既具有濃烈的現代化教育氣息，又具有深厚的民族文化底蘊的育人環(huán)境；持久開(kāi)展環(huán)保教育，不斷增強師生的環(huán)保意識，用愛(ài)環(huán)境、惜資源的高尚情操凈化師生的心靈，激勵師生走向成功。
三、我校近三年來(lái)不斷充實(shí)環(huán)保方面的教育教學(xué)資料，以滿(mǎn)足創(chuàng )建綠色學(xué)校的要求。購買(mǎi)了環(huán)境科學(xué)書(shū)籍及環(huán)保內容的錄像帶、光盤(pán)等視聽(tīng)資料；并擁有大量的網(wǎng)上資源。
四、將環(huán)境教育滲入到各學(xué)科的課堂教學(xué)中。在德育教育中，把環(huán)境教育作為一項重要內容，提出了綠化、美化、凈化校園，營(yíng)造具有現代化氣息和文化底蘊的育人環(huán)境，把爭做“環(huán)境的衛士、學(xué)習的主人、守紀的模范”作為濱江學(xué)子奮進(jìn)的目標。在自然教學(xué)中教育學(xué)生深入理解人與自然的相互依存關(guān)系，認識到只有實(shí)現人與自然的和諧，我們這個(gè)地球才會(huì )永葆青春。在社會(huì )教學(xué)中引導學(xué)生領(lǐng)悟到，隨著(zhù)人類(lèi)的迅速繁衍和科學(xué)技術(shù)的巨大進(jìn)步，人類(lèi)環(huán)境的惡化呈加速發(fā)展的態(tài)勢，從而強化環(huán)境憂(yōu)患意識，增強環(huán)境保護的歷史責任感。
五、全校性的環(huán)保教育活動(dòng)搞得有聲有色。以班級為單位，確定“五個(gè)一”環(huán)境教育活動(dòng)：即每學(xué)期舉辦一次環(huán)保主題會(huì )，刊出一期環(huán)保宣傳專(zhuān)欄（黑板報），開(kāi)展一次環(huán)境調查活動(dòng)，組織一次校外參觀(guān)，落實(shí)一次環(huán)保公益行動(dòng)。校園所有花壇由班級負責護養，學(xué)校還制成綠化標牌標語(yǔ)，以隨時(shí)提醒師生。學(xué)校每學(xué)期作一次環(huán)保知識講座，組織開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)和環(huán)保興趣小組活動(dòng)，組織環(huán)保知識競賽和世界環(huán)境日環(huán)保知識競賽活動(dòng)、“環(huán)保小報設計”比賽和“環(huán)保電子小報設計”比賽。組織學(xué)生參加諸暨市“我與環(huán)保模范城市”知識競賽有三人獲一等獎、三人獲二等獎，本學(xué)期又組織學(xué)生參加諸暨市“環(huán)保杯”英語(yǔ)征文比賽（成績(jì)尚未揭曉）。04年3月開(kāi)展“環(huán)境保護宣傳教育周”活動(dòng)，2004年5月由校政教處、團委發(fā)起開(kāi)展“講誠信、別陋習、樹(shù)形象”系列活動(dòng)，并舉行了千人簽名活動(dòng)。
六、我校近兩年來(lái)“三化”工作（綠化、美化、凈化）成績(jì)顯著(zhù)。校園綠化由�？倓�(wù)處組織實(shí)施，配備了專(zhuān)職綠化管理員，可綠化部位得到了充分綠化。在校園內建立了一些環(huán)保設施，如：在學(xué)校的各個(gè)部位都設立不銹鋼垃圾筒；在設立了廢舊電池回收裝置；在辦公樓衛生間安裝了感應式自動(dòng)沖水裝置等。
七、我校在節水、節電方面采取了一系列措施并取得明顯效果。一是配備一名專(zhuān)職水電維修工，隨時(shí)檢查維修，杜絕水電的跑冒滴漏；二是對全校的飲水機，一律要求下班后切斷電源，發(fā)現違者，予以罰款；三是教室宿舍的樓梯、走道安裝節能燈泡；四是在學(xué)生中提倡水的二次利用，養成用洗臉、洗腳水沖洗拖把，沖洗衛生間的良好習慣。由于措施有力，用水量、用電量呈下降趨勢。
八、我校師生總數2000多人，每天產(chǎn)生的垃圾較多，對此我們的對策是：
�。�1）垃圾減量化：教育學(xué)生少吃零食；食堂采購食品實(shí)現成品化和半成品化；配備1名清潔工，每天在校園里巡回收拾垃圾并及時(shí)運出校園。
�。�2）垃圾袋裝化：教師辦公樓、教學(xué)樓、學(xué)生宿舍的生活垃圾全部袋裝，定點(diǎn)放置，定時(shí)外運。
�。�3）垃圾資源化：分出紙材料垃圾，塑料材料垃圾，金屬材料垃圾，進(jìn)行分類(lèi)包裝，回收利用，變廢為寶。
九、采取思想教育與制度約束相結合，在師生中倡導綠色文明，推行綠色消費。學(xué)校制定了《校園秩序管理條例》，要求師生員工均應遵守環(huán)保法律法規，杜絕環(huán)境違法行為。從我做起，從點(diǎn)滴做起，自覺(jué)愛(ài)護校園內的一木一花一草；少用一次性用品，不用一次性竹筷，不用一次性泡沫飯盒；節約一張紙、一支筆、一度電、一杯水，隨手關(guān)燈，隨手關(guān)水龍頭；不吸煙，不隨地吐痰，不亂丟廢棄物，不亂刻亂畫(huà)。學(xué)校采購處統一采購綠色產(chǎn)品，如巖峰礦泉水、無(wú)污染水果等；學(xué)校食堂不用一次性竹筷，不用一次性泡沫飯盒，不出售野生動(dòng)物佳肴。
十、通過(guò)創(chuàng )建綠色學(xué)�；顒�(dòng)，廣大師生增強了對綠色學(xué)校理念的理解，掌握了環(huán)境保護和可持續發(fā)展的基本知識：
認識到由于工業(yè)化帶來(lái)二氧化碳增加，引發(fā)溫室效應、全球氣候變暖，造成海平面上升、南極上空出現臭氧空洞，因此世界各國均要減少二氧化碳排放量；認識到由于濫砍亂伐，森林面積減少，植被破壞，造成水土流失、土地沙漠化，引發(fā)嚴重旱澇災害，因此要保護森林，擴大植被，保護綠色生態(tài)；認識到由于工廠(chǎng)大量廢水排放，造成江河湖泊水源嚴重污染，導致大量魚(yú)類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)滅絕，導致人類(lèi)多種疾病發(fā)生和蔓延，因此要珍惜水資源，減少污水排放，加強污水凈化；認識到由于放任開(kāi)墾、開(kāi)采及基本建設，造成珍稀動(dòng)物消失、生態(tài)失衡和環(huán)境惡化，因此要提倡珍惜每一寸土地，保護野生動(dòng)物；認識到環(huán)境保護是全球性的問(wèn)題，環(huán)境保護要從我做起，從現在做起，從點(diǎn)滴小事做起。
十一、創(chuàng )建活動(dòng)的開(kāi)展營(yíng)造了良好的環(huán)保氛圍，強化了廣大師生的環(huán)保意識，校園的綠化、校園的綠化、美化、凈化程度得到提高。近年來(lái)，我校先后獲得了諸暨市文明單位、諸暨市衛生先進(jìn)單位、諸暨市學(xué)校食堂衛生先進(jìn)單位的稱(chēng)號。
我校創(chuàng )建綠色學(xué)校的活動(dòng)，雖然取得了可喜的成績(jì)，但嚴格對照“綠色學(xué)�！钡臉藴�，還存在不盡為人意的地方。值此評估驗收之機，我們將聽(tīng)取領(lǐng)導、專(zhuān)家的批評和建議，總結經(jīng)驗，改進(jìn)工作，把創(chuàng )建活動(dòng)持久地開(kāi)展下去，精心打造濱中品牌，開(kāi)創(chuàng )濱中美好的未來(lái)。
中學(xué)自查報告 篇2
一、 基本情況
我們所選的課題是：關(guān)于提高學(xué)生學(xué)習主動(dòng)性的研究
本課題是基于我們xx三中的學(xué)生普遍不愛(ài)學(xué)習的情況而定，加之“新課程標準”中明確指出學(xué)生是整個(gè)學(xué)習活動(dòng)中的主體，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性是改變我們教育現狀的關(guān)鍵，因此我們決定從提高學(xué)生學(xué)習主動(dòng)性研究突破，通過(guò)教學(xué)實(shí)踐與探索，尋找提高學(xué)生學(xué)習主動(dòng)性的方法和途徑，讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，讓我們的課堂學(xué)習活動(dòng)更有效、更生動(dòng)。讓學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習，為學(xué)生的終身學(xué)生奠定基礎。
我們這個(gè)研究小組是一個(gè)綜合性研究小組，由我校的語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理等八大學(xué)科的教師，目的是想尋找提高學(xué)生學(xué)習主動(dòng)性的普遍方法和途徑，改變我們學(xué)校落后的教育教學(xué)現狀。
但由于學(xué)校職高和普高不穩定的教學(xué)工作分配和工作的調動(dòng)、退休等因素，到目前堅持研究的.老師僅有十七位。課題組成員相對穩定，基礎符合我們研究的基本要求。
二、 研究過(guò)程
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1、個(gè)人課堂實(shí)踐；
2、學(xué)校觀(guān)摩；
3、研討評價(jià)；
4、博客交流；
5、聯(lián)片教研；
6、總結交流。
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1、依托“三步導學(xué)”課堂教學(xué)模式，深入開(kāi)展教育教學(xué)研究，給學(xué)生創(chuàng )設主動(dòng)學(xué)習的課堂環(huán)境。每位教師要按照“三步導學(xué)”課堂教學(xué)模式進(jìn)行備課，講課，說(shuō)課，評課。
2、 用網(wǎng)絡(luò )博客平臺，展示教師的教育教學(xué)研究成果，每一位研究的教師必須及時(shí)將自己的研究心得上傳到自己的博客之中。
3、每學(xué)期研究教師要講一堂研討觀(guān)摩課，邀請同學(xué)科教師參與評說(shuō)課活動(dòng)。
4、 每學(xué)期末研究教師必須有一份研究總結，上傳到自己的博客之中，共大家學(xué)習交流。
5、 研究教師的研究成果，計入學(xué)校的績(jì)效工資考核。
�。ㄈ┱n題研究的進(jìn)展
推廣“三步導學(xué)”課堂教學(xué)模式。嚴格按“三步導學(xué)”的要求進(jìn)行備課和講課。讓每一位教師明確“三步導學(xué)”激情導課的任務(wù)是激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣，搭建學(xué)習思考的平臺，甚至要引導學(xué)生學(xué)習思路。民主導學(xué)，則是用適合學(xué)生特點(diǎn)的學(xué)習形式，組織學(xué)生探索知識，生成新知的過(guò)程。檢測導結，不僅是要鞏固知識，更主要是要學(xué)生看到自己努力的成果，培養學(xué)生探索問(wèn)題的持續興趣。在“三步導學(xué)”課堂教學(xué)模式中，用小組合作學(xué)習形式進(jìn)行民主導學(xué)實(shí)踐。我們的小組合作學(xué)習形式主要嘗試了“餐桌式小組活動(dòng)形式”，“相鄰四人小組活動(dòng)形式”和“自發(fā)式小組合作形式”，以此調動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習的積極性。讓學(xué)生在合作學(xué)習中取長(cháng)補短，共同進(jìn)步，分享學(xué)習成果。
收集整理個(gè)人的研究成果，特別是收集對口升學(xué)的成績(jì)對研究結果進(jìn)行檢驗。
將研究成果在全校進(jìn)行推廣，深入研究“民主導學(xué)”部分如何提高學(xué)生學(xué)習主動(dòng)性。借鑒尹宏偉老師的“雙層次問(wèn)題式”導學(xué)的思想，根據我們的學(xué)情研究成果，提出的在“三步導學(xué)”課堂教學(xué)模式中的“民主導學(xué)”環(huán)節體現基礎層次，理解層次和運用層次的三層次科學(xué)處理教材的備課理念。為學(xué)生搭建高度適中的“臺階”，貫徹我校提出的“低起點(diǎn)，慢節奏，快反饋，重基礎，抓落實(shí)”的十五字方針，讓每一位學(xué)生都能主動(dòng)學(xué)習起來(lái)，體會(huì )到每一堂課的進(jìn)步，有成功的獲得感和幸福感。
三、研究成果：
1、親其師是讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習起來(lái)的基石，教師的認真備課，教師的課堂語(yǔ)言，教師的人格魅力，都是學(xué)生親其師的主要因素。
2、“三步導學(xué)”課堂教學(xué)模式是一種能讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習起來(lái)的有效課堂教學(xué)模式。在第二階段的教學(xué)實(shí)踐中，我們深深感受到“三步導學(xué)”課堂教學(xué)理念的可打操作性和科學(xué)性。我們還通過(guò)教學(xué)實(shí)踐用單元教學(xué)的思路，整合學(xué)習內容，將“三步導學(xué)”改革為三步學(xué)習課型，即激情導學(xué)課，民主導學(xué)課，檢測導學(xué)課。三種課型自成一體，形成一個(gè)完整的知識學(xué)習系統。語(yǔ)文課則將民主導學(xué)用學(xué)案引導學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習，放到課下，將擠出來(lái)的課堂時(shí)間用于檢測導結，給學(xué)生更多的展示空間。
3、 對口升學(xué)成績(jì)顯著(zhù)。面對中考成績(jì)不達530分的綜合性高中來(lái)說(shuō)，經(jīng)過(guò)三年來(lái)的艱苦探索，有40名實(shí)驗班的學(xué)生達到對口升學(xué)高考一本分數線(xiàn)。
4、 教師成長(cháng)較為穩健，有9人被評為區級以上模范教師或優(yōu)秀班主任。課題組有2名教師被評為區級教學(xué)能手。全校有11人歷史性一次通過(guò)教學(xué)能手的評選�？梢哉f(shuō):我們的讓學(xué)生主動(dòng)的課題研究，大大推動(dòng)了我校教師的課堂教學(xué)教學(xué)水平，三步導學(xué)的思想理念指引我們向更光明的科研之路上行走。
5、 通過(guò)我們課題組的研究與推廣，我們學(xué)校教師基本形成了“低起點(diǎn)，慢節奏，快反饋，重基礎，抓落實(shí)”的備課思想，研究學(xué)生，尊重學(xué)生，調動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習的積極性已經(jīng)形成一種風(fēng)氣。
6、在第三階段的總結過(guò)程中，我們深感讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習起來(lái)的關(guān)鍵不是學(xué)習形式的改變，而應該是科學(xué)處理教材，給學(xué)生創(chuàng )設一個(gè)適合他們求知的“臺階”讓每一位學(xué)生都能通過(guò)自己的努力一級一級向上跳，直到完成基本任務(wù)。于是我們借鑒晉中市教研室尹宏偉老師的研究成果“雙層次問(wèn)題式”導學(xué)模式，結合我校學(xué)生基礎差，專(zhuān)業(yè)各類(lèi)復雜的特點(diǎn)，提出了“三層次”教材處理思想，即在民主導學(xué)中要明確基礎層次，理解層次和運用層次的學(xué)習任務(wù)，讓不同層次的學(xué)生都有所收獲，都有自主學(xué)習的獲得感。
中學(xué)自查報告 篇3
我校于20xx年6月開(kāi)始根據我區教委督導文件精神組織各處室針對我校一年來(lái)開(kāi)展工作的情況進(jìn)行認真的自查，現將自查情況匯報如下：
一．教師隊伍建設方面
積極實(shí)施我校制定的三年發(fā)展規劃，推進(jìn)我校教育體制和教學(xué)方法的改革創(chuàng )新，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。努力做到“全面規劃，突出重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵，重在落實(shí)”，每年定計劃，使辦學(xué)水平逐步提高，穩步前進(jìn)，以逐步實(shí)現三年規劃目標。
依法治校，規范辦學(xué)，實(shí)行明確的崗位目標責任制，認真考核。完善制度建設，規范教師的行為。提高教師職業(yè)道德水平。
加強學(xué)校民主法制建設，加強黨風(fēng)廉正建設，加強對學(xué)校重大工作的監督，充分調動(dòng)廣大教職工當家作主，參與學(xué)校管理的積極性，密切干群關(guān)系，黨群關(guān)系，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校依法治校、健康發(fā)展，開(kāi)創(chuàng )一個(gè)明校情、知校事、監校政、興校業(yè)的政治局面。
重視政治業(yè)務(wù)理論的學(xué)習，不斷提高廣大職工的思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)水平。組織全校職工認真學(xué)習，端正教育思想，轉變教育觀(guān)念。我們學(xué)原文，理解其精神；學(xué)專(zhuān)題，理解其實(shí)質(zhì)。全校教職工的學(xué)習，采取讀、貼、議、記的方法，收到很好的效果。
堅持行政例會(huì )制度，既有日常工作安排，也有重大問(wèn)題的專(zhuān)題研究；嚴格行政值班制度，有詳細的學(xué)校日志，保證了學(xué)校良好的秩序。教代會(huì )機構健全。在年中、年末召開(kāi)教代會(huì )對校中層干部和校級干部進(jìn)行民主評議，充分發(fā)揮了教代會(huì )的民主監督、管理的作用。
成立了教科研督導處，形成了教科研和教學(xué)監督一條龍制度，使教科研與教學(xué)情況得以及時(shí)總結和及時(shí)反饋，及時(shí)指導，效果明顯。在校長(cháng)的親自領(lǐng)導下，�？蒲卸綄幾ズ酶骷墸▏壹�、市級、區級）科研課題（共10個(gè)）的申報、論證、審批、立項，中期評估和小結等工作。
加快教師隊伍的建設步伐，培養一批優(yōu)秀的骨干教師。目前各學(xué)科都有帶頭人，帶領(lǐng)本學(xué)科教師深入進(jìn)行教改活動(dòng)。
二．德育方面：
全面落實(shí)《中學(xué)德育教育大綱》及《德育規程》內容，認真落實(shí)教委德育科布置的各項工作任務(wù)。有計劃的'開(kāi)展德育工作。
加強了德育干部及班主任老師的培訓與管理，定崗定責，定期認真考核。定期召開(kāi)班主任會(huì )、處務(wù)會(huì )，學(xué)習有關(guān)文件和業(yè)務(wù)理論，提高了認識，提高了工作能力，提高了理論水平。
在對學(xué)生進(jìn)行教育方面，認真抓好規范的落實(shí)：周周有重點(diǎn)，周周有評比，而且把考核情況及時(shí)向班主任反饋，收到良好效果。利用班會(huì )時(shí)間，開(kāi)展對學(xué)生的思想教育，規范教育，表?yè)P先進(jìn)，激勵后進(jìn)，使全校出現了良好的德育態(tài)勢。組織舉辦了各項區、市級比賽，諸如：演講朗誦，書(shū)法繪畫(huà)，交通安全征文，國防知識競賽。與《天津教育報學(xué)習創(chuàng )造專(zhuān)刊》聯(lián)合刊發(fā)了《飛翔的夢(mèng)》，介紹東麗中學(xué)發(fā)展情況，展示東麗中學(xué)辦學(xué)特色。通過(guò)一系列的教育活動(dòng)，提高了同學(xué)們的認識，規范了自己的行為，使絕大多數同學(xué)做到講文明，懂禮貌，愛(ài)學(xué)習，成為合格的中學(xué)生。
三．教學(xué)方面：
能全面落實(shí)《決定》的各項要求和學(xué)校的三年發(fā)展規劃，工作計劃所規定的各項任務(wù)。教學(xué)工作目標，管理保證措施全面、明確、具體、可行，切合學(xué)校和教師的實(shí)際，可操作性和指導性強。
各項考核制度健全、科學(xué)，各種規章制度、崗位職責、業(yè)績(jì)考核標準完備嚴謹。各項檢查、考核全部到位，真實(shí)、認真、不走過(guò)場(chǎng)，效果顯著(zhù)。能對學(xué)生智能素質(zhì)進(jìn)行比較全面、規范地考評，各項考核資料齊全、規范。
嚴格按照學(xué)科課程計劃辦學(xué)，每月召開(kāi)一次教學(xué)工作會(huì )議。每學(xué)期普遍檢查備課教案兩次以上，主管教學(xué)校長(cháng)和教學(xué)處主任深入課堂聽(tīng)課，認真指導教學(xué)工作，及時(shí)反饋聽(tīng)課意見(jiàn)，課堂教學(xué)質(zhì)量不斷提高。定期進(jìn)行學(xué)生作業(yè)檢查，認真記錄檢查情況，及時(shí)反饋存在的問(wèn)題，資料齊全。對學(xué)困生耐心幫教，有計劃、有目標、有措施、不厭其煩，認真做好幫教記錄，保存資料，建立學(xué)困生檔案。對學(xué)生的學(xué)習情況的評價(jià)客觀(guān)、全面，制定有《東麗中學(xué)考試規程》，教師認真分析試卷，教學(xué)處有計劃，定期召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì )，找出差距、不足，協(xié)調整改。學(xué)科組認真備課、教研，校教研員每月組織一次本學(xué)科大規模教研活動(dòng)，教學(xué)處主任按時(shí)參加并指導，成效顯著(zhù)。
積極深入地進(jìn)行教改，在不同學(xué)科、領(lǐng)域探索新的教學(xué)方法和教學(xué)模式，加大了教科研力度，目前參與國家級立項課題的有兩個(gè)（即自輔教學(xué)法和自信教育的研究），本年度我校有四個(gè)市級科研課題和四個(gè)區級科研課題已立項。課題研究程序規范、科學(xué)，有申報、有論證、有審批、有立項、有中期評估和階段小結等環(huán)節并聘請了市區級有關(guān)專(zhuān)家給予評估指導，實(shí)驗資料齊全、規范，有成果認定，已初見(jiàn)成效。
大力提高課堂教學(xué)水平，配合區教委“課堂教學(xué)攻堅戰之等級評定”，開(kāi)展聽(tīng)課評課活動(dòng)，課堂教學(xué)優(yōu)秀率30%以上，良好率65%（含優(yōu)秀率），合格率90%以上，待定課10%以下。每學(xué)期平均有2－3節市級公開(kāi)課和多節區級公開(kāi)課。數學(xué)自輔課題研究小組在全國課題研討會(huì )上做經(jīng)驗交流，體育學(xué)科組被主為XX市先進(jìn)教研組。
積極輔導學(xué)生參加區、市級學(xué)科競賽，盧小川同學(xué)獲本年度全國數學(xué)和化學(xué)競賽天津賽區兩個(gè)一等獎。另有20人次獲市級二等獎、三等獎和區級級一、二等獎。
20xx屆中考我校畢業(yè)率為100%，合格率在90%左右，優(yōu)秀率在30%左右，高中段入學(xué)率在95%以上，20xx年獲市普九先進(jìn)校。
四．體衛方面
全面貫徹落實(shí)兩個(gè)《決定》，兩個(gè)《條例》的要求和學(xué)校三年規劃，學(xué)期工作計劃所確定的各項工作任務(wù)。體衛工作目標，措施明確具體、完整可行。
各項規章制度、考核制度健全，崗位職責完整、明確。
體育場(chǎng)地無(wú)占用，設施基本齊全，器械帳目清楚，器械室器械擺放整齊規范。
發(fā)揮體育組全體教師的智慧，上好兩課、兩操，積極開(kāi)展學(xué)生的體育活動(dòng)。成立學(xué)生體育協(xié)會(huì )，開(kāi)展年級男、女足球聯(lián)賽，男、女籃球聯(lián)賽，排球聯(lián)賽，乒乓球比賽，組織校田徑運動(dòng)會(huì )，開(kāi)展匯操比賽，健美操比賽，體育課基本功比賽。
在開(kāi)展群體活動(dòng)的基礎上，學(xué)校田徑隊在市中小學(xué)運動(dòng)會(huì )上取得了優(yōu)異成績(jì)，為XX區奪回第三名的獎杯。我校男女排球隊和我校女足隊代表我區參加市第十屆全動(dòng)會(huì )，并分別獲男、女排市第五名和女足第六名的好成績(jì)，為我區我校爭得榮譽(yù)。
積極開(kāi)展“國防教育”，按計劃做到課時(shí)、教案、上課“三落實(shí)”。
衛生器械配置達到國家一檔水平，帳目清楚，帳物相符，管理規范，教室照明達標。
我校兩名教師本年度分別獲市級體育公開(kāi)課一等獎和二等獎。
五．總務(wù)后勤方面：
做好服務(wù)育人工作，為教育教學(xué)工作提供的物資保證。利用假期完成四個(gè)教室和一個(gè)辦公室的基建任務(wù)，確保新入學(xué)的新生按時(shí)開(kāi)學(xué)上課。
學(xué)期初有計劃，期末有總結，平時(shí)有日常工作記錄。工作人員崗責明確、具體，便于考核。財產(chǎn)管理規范有序，帳目清楚，嚴格執行財產(chǎn)損壞賠償和報修制度。會(huì )計室財會(huì )人員每月一次書(shū)面形式，向校長(cháng)匯報財務(wù)開(kāi)支情況。會(huì )計現金、財產(chǎn)等賬目齊全，無(wú)違紀行為。固定財產(chǎn)帳和托管帳有專(zhuān)人負責，有專(zhuān)用庫房，物品擺放整齊、有序，領(lǐng)物有登記，物品每月清點(diǎn)一次，做到帳物相符，為保證教學(xué)需要有計劃的采購各種辦公用品。
加強圖書(shū)館、資料室工作的管理，圖書(shū)館、資料室常年對學(xué)生開(kāi)放，指導學(xué)生閱讀，開(kāi)展讀書(shū)知識競賽和向學(xué)生推薦新書(shū)活動(dòng)。完成學(xué)生課本的預定，發(fā)放工作，保證學(xué)生課本開(kāi)學(xué)前到位。
重視校園的綠化，美化和凈化工作。保證食堂和飲水符合衛生標準和要求。有嚴格的安全責任制度，定期檢查，重視防范，責任到人。
六．獲獎情況：
1.20xx年被XX市精神文明建設委員會(huì )命名為“XX市市級文明學(xué)�！�。
2．20xx年國家體育總局命名為“群眾體育工作先進(jìn)單位”。
3.20xx年被XX市教委命名為“初中義務(wù)教育完成率先進(jìn)單位”。
4.20xx年被XX市教育工會(huì )命名為“普教系統民主管理先進(jìn)單位”。
5.20xx年被評為“XX市綠色承諾行動(dòng)先進(jìn)單位”。
6.20xx年獲“XX市科技活動(dòng)先進(jìn)�！�。
七．存在問(wèn)題和改進(jìn)措施
1．加強干部隊伍建設，培養德才兼備的干部。
2．加強德育力量，加大對學(xué)生進(jìn)行養成教育和理想教育的力度，創(chuàng )造良好地育人環(huán)境，嚴謹、規范、扎實(shí)地開(kāi)展各項教育活動(dòng)，創(chuàng )建勤奮、文明、守紀的良好校風(fēng)。
中學(xué)自查報告 篇4
一、加強領(lǐng)導，落實(shí)責任
創(chuàng )造一個(gè)安全穩定的良好教育教學(xué)環(huán)境是保證學(xué)校正常的教學(xué)秩序的先決條件，為更好創(chuàng )造這個(gè)條件，學(xué)校在每學(xué)年的開(kāi)學(xué)前夕成立了安全工作領(lǐng)導小組，校長(cháng)任組長(cháng)，副校長(cháng)任副組長(cháng)，各處室正副主任和年級組長(cháng)為組員。認真制定計劃，并具體實(shí)施。切實(shí)加強校園綜治、創(chuàng )安工作的領(lǐng)導。學(xué)校自創(chuàng )建以來(lái)，一直非常重視學(xué)校安全工作，并把其列入學(xué)校工作的重要議事日程，并作為學(xué)校頭等大事來(lái)抓。堅持“誰(shuí)主管誰(shuí)負責”的原則，開(kāi)學(xué)時(shí)，校長(cháng)和各班主任老師簽定創(chuàng )安工作責任狀，真正做到領(lǐng)導重視，制度落實(shí)，措施得力。在新學(xué)期第一次升旗時(shí)的校長(cháng)講話(huà)中，要求學(xué)生從小自覺(jué)培養美好的品德，養成良好的習慣，主動(dòng)抵制不良風(fēng)氣，遠離邪教、遠離迷信、遠離，活潑向上、健康成長(cháng)！要求班主任老師利用班會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行有針對性的食品安全、交通安全、溺水安全、消防安全、防毒安全等方面的教育。要求每班每月出一期安全知識的黑板報專(zhuān)刊。同時(shí)要求學(xué)生分組討論，各組把討論的情況以書(shū)面的.形式報政教處。學(xué)校也專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了行政會(huì )，通報了市教育局的文件精神，布置了對學(xué)校安全的檢查工作。
二、及時(shí)檢查，尋找隱患
9月9日，總務(wù)處會(huì )同食堂負責人對學(xué)校食品安全進(jìn)行了一次排查，9月12日，升旗時(shí)校長(cháng)對全校師生進(jìn)行安全教育，上午學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組在學(xué)校長(cháng)的帶領(lǐng)下，從消防安全、交通安全、飲食安全、環(huán)境安全、體育設施活動(dòng)安全，身心安全等六個(gè)方面進(jìn)行了深入、細致的自查。
1、消防安全方面：學(xué)校消防設施配備符合要求，滅火器、消防水龍頭正常，飲水機、電腦室、空調等電器設備的使用規范。學(xué)校所有線(xiàn)路的電線(xiàn)全新并暢通。
2、交通安全：學(xué)生使用的自行車(chē)車(chē)況良好，學(xué)校校車(chē)年審合格，駕駛員身體狀況良好。學(xué)校能經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行交通安全知識的教育，組織學(xué)生觀(guān)看交通安全教育片，學(xué)校大門(mén)口設立了醒目的安全禁示牌，要求學(xué)生推車(chē)進(jìn)、出校門(mén)。
3、飲食安全：多次組織食堂工作人員學(xué)習有關(guān)文件，定期檢查食堂工作人員的健康狀況，并對近期采購的食物作了明確的要求和規定，特別是對于禽類(lèi)的肉、蛋嚴格控制，預防“禽流感”疾病的傳染，學(xué)校飲用水水源達到衛生標準。
4、環(huán)境安全：學(xué)校不存在危房，活動(dòng)器具、欄桿、樓道、照明等符合安全要求，沒(méi)有發(fā)現教師體罰和變相體罰學(xué)生的行為，學(xué)校安全保衛措施得到落實(shí)。
5、活動(dòng)安全：體育設施牢固，學(xué)校舉辦外出或群體活動(dòng)制訂安全預案，并嚴格執行審批制度，學(xué)校作息時(shí)間調整及臨時(shí)改變學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時(shí)間，能預先告知家長(cháng)。
6、身心安全：學(xué)校堅持一學(xué)年對學(xué)生進(jìn)行一次身心檢查，并能把檢查情況及時(shí)通知家長(cháng)。學(xué)校設立了心理咨詢(xún)室，按規定進(jìn)行心理健康教育。
當然，在自查中我們也發(fā)現了一些問(wèn)題：
三、存在的問(wèn)題及整改措施
1、校門(mén)前是坪乳公路，兩頭50米沒(méi)有警示牌和穿越公路的人行道，給全校師生帶來(lái)了嚴重的安全隱患。我校早在去年10月就向教育局、當地政府和交警部門(mén)反映過(guò)，但問(wèn)題仍未解決，我校將繼續反映。
2、發(fā)現有部分騎車(chē)上學(xué)的同學(xué)，交通安全意識淡薄，有并駛、追逐或往左行駛的現象，學(xué)校將專(zhuān)門(mén)對騎車(chē)上學(xué)同學(xué)進(jìn)行一次安全教育。
3、學(xué)校走廊、樓梯等地磚較滑，學(xué)生去專(zhuān)用教室或從操場(chǎng)回教室時(shí)有跑步的現象，也有學(xué)生在課間追逐現象，極易發(fā)生安全事故。已要求班主任老師對學(xué)生加強安全教育，嚴禁在教室、走廊、連廊等追逐、跑步、滑行等。
4、實(shí)驗室的部分藥品已過(guò)保質(zhì)期，已經(jīng)進(jìn)行了清理。
5、周邊環(huán)境復雜，校門(mén)口200米內有多家小吃店，上學(xué)期已向有關(guān)部門(mén)反映過(guò)，但仍未取締，我校將繼續反映。
中學(xué)自查報告 篇5
根據整治“庸、懶、散”方案要求，通過(guò)認真學(xué)習有關(guān)文件精神，結合學(xué)校實(shí)際，在教師自查的基礎上，查找出學(xué)校存在的問(wèn)題，我們學(xué)校通過(guò)發(fā)放群眾意見(jiàn)調查表，走訪(fǎng)群眾，召開(kāi)座談會(huì )等形式，收集各種意見(jiàn)和建議。自查報告如下
一、存在的問(wèn)題：
1、極少數個(gè)別同志只要學(xué)校照顧，不顧學(xué)校大局，怪話(huà)多，其言行與學(xué)校利益、學(xué)校發(fā)展不合拍。
2、少數教師責任心有待加強，工作不求進(jìn)取，敷衍了事，教學(xué)不認真，有的教師常年不備課，不改作業(yè)，隨意調課，無(wú)故曠課，學(xué)生及家長(cháng)意見(jiàn)很大。
3、少數教師疏于學(xué)習思考、新課程理論不研究、課堂教學(xué)改革精神不掌握、高效課堂教法不鉆研，心思不在教學(xué)上，工作是推推動(dòng)動(dòng)，不推不動(dòng)，推而不動(dòng)，慢作為，不作為，年級組織的教研活動(dòng)不愿意參加。因此，教學(xué)觀(guān)念落后，教學(xué)方法陳舊，不受學(xué)生歡迎，教學(xué)效果差。
4、少數教師不講奉獻，不服從分工，工作講價(jià)錢(qián)，安排的工作不接受，甚至有的違反上級規定有償補課，亂發(fā)資料，向學(xué)生家長(cháng)索要好處。
5、少數教師育人意識淡薄，不關(guān)愛(ài)學(xué)生，教育方法簡(jiǎn)單粗暴，對學(xué)生缺乏愛(ài)心和耐心，有體罰和變相體罰學(xué)生的現象。
6、少數教師課堂上只管教，不管導，導致課堂紀律差，有的甚至要學(xué)生維持秩序，教師威性喪失怠盡，學(xué)生意見(jiàn)大。
7、少數教師紀律松馳，作風(fēng)渙散，混字當頭，紀律觀(guān)念差，制度形同虛設，自由散漫，松松垮垮，上班遲到、早退，礦工曠會(huì )，或出勤不出力，或辦公時(shí)間上網(wǎng)聊天，玩游戲，開(kāi)會(huì )講小話(huà)，玩手機，打瞌睡，外出不請假，有事不報告，隨意串室聊天，查崗人不在，找人找不到。還有個(gè)別人存在著(zhù)工作時(shí)間打牌賭博，休曠息日上麻館的現象。
8、個(gè)別教師安全意識不強。
�、僬n前不清點(diǎn)學(xué)生人數，對無(wú)故未到的學(xué)生不及時(shí)反映或聯(lián)系；
�、谏险n出現學(xué)生打架的現象；
�、蹖ψ约赫n堂上出現的問(wèn)題不及時(shí)處理或處理不徹底，工作不細致，留下隱患。
9、少數教師早自習輔導不認真、指導不到位，總是提前離開(kāi)教室外出或進(jìn)餐。
10、個(gè)別班主任存在著(zhù)收費、交費拖拉、不規范的現象。
11、學(xué)習缺乏主動(dòng)性，不深入，不系統，學(xué)習不夠主動(dòng)，平時(shí)對自己學(xué)習沒(méi)有計劃，要求，看報少，對許多東西研究不深，不細。
12、工作主動(dòng)性欠缺，對自己沒(méi)有嚴格要求，往往只滿(mǎn)足于完成任務(wù)，不積極主動(dòng)去做工作。
這些問(wèn)題的存在，嚴重影響了教師的公信力和學(xué)校的執行力，阻礙了上級政策的貫徹落實(shí)，損害了教師隊伍的整體形象，助長(cháng)了不良風(fēng)氣，必須引起我們的高度重視。我們要在這次集訓活動(dòng)中對存在的問(wèn)題進(jìn)行認真反思，盡快地在今后工作中予以克服和解決。
二、出現問(wèn)題的原因
一是在學(xué)生安全管理上，防范措施不嚴密，學(xué)校存在布置多，督察少，制度多，落實(shí)少，少數學(xué)校習慣于以文件落實(shí)文件，以制度落實(shí)制度，對京山縣教育局頒布的學(xué)校安全工作50條，認識不深，研究不透，執行不力。
二是在住讀學(xué)生的管理上，規范化管理制度不嚴實(shí)。有些學(xué)校不能做到剛性化管理與人性化管理的有機結合，少數教師工作方法簡(jiǎn)單粗暴，少數老師對少數學(xué)生放任自流，造成學(xué)生逃學(xué)、厭學(xué)。
三是在學(xué)生生活質(zhì)量問(wèn)題上，監察管理的力度不大。少數領(lǐng)導不是以改善學(xué)生生活，提高學(xué)生飯菜質(zhì)量為己任 ，而是以學(xué)校食堂盈利為目的，因而導致服務(wù)觀(guān)念淡化。
四是在留守學(xué)生的'教育問(wèn)題上，工作機制不健全。少數學(xué)校重質(zhì)量，輕管理，重成績(jì)，輕教育，重形式，輕規范，對留守學(xué)生的成長(cháng)關(guān)注少，教育少，溝通少。
五是在教師隊伍的建設問(wèn)題上，開(kāi)拓創(chuàng )新精神不夠，少數教師思想僵化，方法陳舊，對學(xué)生教育方法簡(jiǎn)單粗暴，教學(xué)方法缺乏創(chuàng )新,教學(xué)藝術(shù)缺乏活力，陳舊的人才觀(guān)落伍的質(zhì)量觀(guān)，依然根深蒂固。
三、整改方法和具體措施
一是以敬業(yè)愛(ài)生為核心，弘揚師德。學(xué)校將《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《湖北省中小學(xué)教師職業(yè)道德規范“十不準”》、《荊門(mén)市教委關(guān)于重申嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生的通知》和《實(shí)驗中學(xué)教師崗位職責》印發(fā)給每位教師，經(jīng)常性地組織學(xué)習，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決。學(xué)校要求每位教師對待學(xué)生要做到：愛(ài)生傾注一點(diǎn)，方法科學(xué)一點(diǎn)，評價(jià)靈活一點(diǎn)，家訪(fǎng)頻繁一點(diǎn)。學(xué)校制定的《目標管理方案》中明確規定：偏心者勸戒，體罰者警告，低能者下崗。學(xué)校要求每位教師要與學(xué)生建立起“人格上平等，情感上相融，思想上交流，活動(dòng)中和諧相處”的互愛(ài)情感。
二是以剛柔相濟為手段，端正師風(fēng)。學(xué)校把剛性的量化管理與彈性的情感管理有機地揉合在一起，實(shí)行剛柔相濟的教師管理法。違規違紀、工作上的失誤等不搞下不為例，當扣分就扣，當罰款則罰，依章而行，人人平等。工作上校領(lǐng)導是無(wú)情的“法官”，生活中校領(lǐng)導是仗義的“哥們”。學(xué)校領(lǐng)導把教職工的急事、難事、苦事當作自己的事。學(xué)�？渴聵I(yè)留人、感情留人、待遇留人，極大地調動(dòng)了廣大教職工的工作積極性。
三是以科研興教為途徑，強化師能。要想不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵在于不斷增大教科研的含金量，因此，就要在如何強化教師的教育教學(xué)能力上作文章。學(xué)校首先是在教師的培訓提高上花大氣力。教師“充電”，學(xué)�！百I(mǎi)單”，以激發(fā)教師參加學(xué)歷提高的積極性。其次是在教法的改革創(chuàng )新上下真功夫。教導處堅定不移地開(kāi)展“破三法輕一考”的教研教改活動(dòng)，即破除死擂硬灌的教法、死記硬背的學(xué)法、死搬硬套的考法和淡化以一次期終考試分數來(lái)評判教學(xué)質(zhì)量的作法，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。第三是在教育的科學(xué)研究上出新成果，逐步實(shí)現教科研一體化的目標。
四是以目標管理為標尺，評價(jià)師績(jì)。近年來(lái)，我校借鑒科學(xué)管理思想，大力推行目標量化管理，向管理要質(zhì)量，向管理要形象，管出了和諧融洽的師生關(guān)系，管出了教師積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌，管出了學(xué)生求知向上的學(xué)習風(fēng)氣，管出了教書(shū)育人的好環(huán)境，從而使學(xué)校各項工作實(shí)現了質(zhì)的飛躍。在我校，評價(jià)一位教師，惟一依據就是看目標量化管理分，評先表模、評職晉級、福利獎金等等都來(lái)源于考評表。全面科學(xué)的《目標管理方案》有利于教師不斷規范教育教學(xué)行為，不斷提高教書(shū)育人的質(zhì)量。
四、加強后勤管理，認真學(xué)習政策法規。減輕學(xué)生經(jīng)濟負擔 后勤工作是一件非常敏感的工作，做不好上對不支援學(xué)校工作的各級領(lǐng)導，下對不起支持教育工作的京山人民，在加強后勤管理的同時(shí)，我們還要做好政策法規的學(xué)習和宣傳工作，切實(shí)減輕家長(cháng)負擔。
1、開(kāi)源節流，杜絕大吃大喝，多年來(lái)各部門(mén)大吃大喝之風(fēng)屢禁不止，總是有人越紅線(xiàn)，今后，堅決不準上餐館吃飯、喝酒，凡超過(guò)標準的吃喝一律不準報銷(xiāo)。
2、堅決執行政策法規，照章收費，不多收一分錢(qián)，有問(wèn)題的必需退還給學(xué)生，改善學(xué)生的生活。在資料購買(mǎi)上切實(shí)實(shí)行自愿的原則，減輕農民的負擔，收費工作做到社會(huì )明白，老師明白，學(xué)生明白，家長(cháng)明白。
3、做好學(xué)生安全工作，規范學(xué)生安全管理，強化班主任和科任教師的責任，做到二十四小時(shí)都有人值班，使學(xué)生在校讓家長(cháng)放心，學(xué)生安心。
4、加強學(xué)生法紀教育，打擊學(xué)生中小偷小摸行為，打架鬧事行為，讓學(xué)生有一個(gè)健康的心理和良好的心理素質(zhì)。
5、強化后勤工人的責任心，對學(xué)生關(guān)愛(ài)多一點(diǎn)，做好食堂衛生工作，切實(shí)防止病從口入。
五、實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，推行惠民政策，嚴格收費管理。
1．學(xué)校實(shí)行民主管理和校務(wù)公開(kāi)，推行依法治校，實(shí)行民主決策和全面公開(kāi)。
2．規范學(xué)生學(xué)籍管理，資助生信息可靠。
3．嚴格規范學(xué)校服務(wù)性收費和代收費行為，嚴禁借機侵害學(xué)生利益。
4．接受義務(wù)教育的農民工子女就學(xué)和收費與本地學(xué)生一視同仁。
中學(xué)自查報告 篇6
李時(shí)珍中學(xué)是黃岡市示范高中，是黃岡市體育傳統項目學(xué)校。教學(xué)設施先進(jìn)，各類(lèi)設備齊全，師資力量雄厚，校園環(huán)境優(yōu)美，校園面積為4.3萬(wàn)平方米，建筑面積3.9萬(wàn)平方米，現有51個(gè)教學(xué)班，3100余名學(xué)生，教職工246人，其中專(zhuān)任教師208人。學(xué)校連續十四年榮獲“黃岡市高中教學(xué)質(zhì)量?jì)?yōu)秀獎”，先后被黃岡市政府授予“安全文明單位”，市教育局授予“學(xué)校體衛藝工作先進(jìn)單位”。
學(xué)校認真貫徹黨的教育方針，積極實(shí)施素質(zhì)教育，體育工作堅持以“健康第一”為指導思想，認真貫徹《學(xué)校體育工作條例》，秉承“在開(kāi)放的教育中培養現代人，在民主的教育中培養自主人，在文明的教育中培養健康人”的全面育人的辦學(xué)理念，落實(shí)每天一小時(shí)和體育藝術(shù)“2+1項目”工程，促進(jìn)學(xué)生健康、快樂(lè )、和諧發(fā)展。
現根據《黃岡教育局關(guān)于轉發(fā)省教育廳的通知》文件精神，結合學(xué)校實(shí)際情況，對照《中小學(xué)體育工作督導評估指標體系（試行）》的各項指標，學(xué)校體育工作領(lǐng)導小組堅持軟件從嚴、硬件從實(shí)的原則，進(jìn)行了體育工作自查，現將自查情況匯報如下：
一、切實(shí)加強領(lǐng)導，設立專(zhuān)門(mén)機構
學(xué)校領(lǐng)導高度重視體育工作，成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的學(xué)校體育工作領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：梅安心（校長(cháng)）
副組長(cháng)：熊漢生（教學(xué)副校長(cháng)）孫海堂（德育副校長(cháng)）龔應清（后勤副校長(cháng)）組員：王健勇（教務(wù)主任）劉水清（政教主任）葉暢（教務(wù)副
主任）張志斌（教務(wù)副主任）
全體體育教師領(lǐng)導小組堅持學(xué)習貫徹國家有關(guān)體育方面的政策和規定；制定貫徹落實(shí)體育工作兩個(gè)《條例》的規劃；學(xué)校每學(xué)期都把體育列為學(xué)校正常工作內容，召開(kāi)體育工作專(zhuān)題會(huì )議，研討怎樣開(kāi)展好一年一度的體育競賽活動(dòng)，總結先進(jìn)經(jīng)驗，解決體育工作中的存在的實(shí)際問(wèn)題，使學(xué)校體育工作不斷加強和改進(jìn)；每學(xué)期的計劃、總結、考核、評比、督促檢查中都有體育工作，并列入校行政議事日程，實(shí)行目標管理，學(xué)校各科室之間工作協(xié)調，齊心協(xié)辦地搞好學(xué)校體育工作。
二、實(shí)行科學(xué)管理落實(shí)各項指標
1、建章立制，明確目標要求
學(xué)校制定了一系列的規章制度，使學(xué)校體育工作正常、有序地開(kāi)展，如《住校生早操制度》、《體育器材借用制度》、《學(xué)生體育考勤制度》、《學(xué)生體育考勤處理規定》、《業(yè)余訓練制度》、《體育教學(xué)常規》、《體育課常規》等多種規章制度。通過(guò)建立健全體育管理機制，明確了各部門(mén)、各年級責任范圍和目標，完善了體育工作管理制度，使學(xué)校體育有序地正常開(kāi)展。
2、認真教學(xué)，努力提高質(zhì)量
體育教學(xué)是學(xué)校體育工作的中心環(huán)節，我校對上好體育課提出嚴格的要求，要求體育教師必須制定好教學(xué)計劃，根據課程標準選好教材教法，掌握好重點(diǎn)難點(diǎn)，認真書(shū)寫(xiě)教案，在課堂上以身示范，啟發(fā)和調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和主動(dòng)性，使學(xué)生更好的掌握體育基礎知識、基本技術(shù)和基本技能。在教學(xué)中認真貫徹課堂教學(xué)常規，嚴格考勤、考核制度，積極開(kāi)展教改實(shí)驗，學(xué)校每學(xué)期都舉行多種形式的體育活動(dòng)。
3、勇于創(chuàng )新，實(shí)行課堂改革
為使學(xué)生在每周2學(xué)時(shí)有限的教學(xué)時(shí)數的體育課上最大限度地提高學(xué)生技能，發(fā)展學(xué)生素質(zhì)，培養終身體育能力，改革舊的體育教學(xué)模式，讓學(xué)生做學(xué)習的主人，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性，以便在發(fā)展學(xué)生技能、體能和培養終身體育意識方面收到事半功倍的效果使學(xué)生玩有新樂(lè )、樂(lè )有新健、健有新長(cháng)，經(jīng)過(guò)探索和實(shí)驗我校體育課堂教學(xué)改舊的“講解--示范--分組練習--巡回指導--總評”模式；為“趣味導入--情境教練--情境活動(dòng)--游戲結束”的`模式，實(shí)現了激發(fā)興趣--形成意識--發(fā)展能力的科學(xué)過(guò)渡。
4、調整時(shí)間，豐富課間活動(dòng)。
傳統的課間操存在著(zhù)形式機械，時(shí)間緊促，內容單一等局限性，很多學(xué)生不喜歡，倒“味口”，為改變現狀，我們改革了“大課間活動(dòng)“，由原來(lái)的20分鐘改為40分鐘，由單一的全校集中改為分散與集中相結合的模式。內容由單一的廣播操變?yōu)樾问蕉鄻拥囊魳?lè )伴奏練習操（健美操、課間舞、廣播操、武術(shù)操、隊列隊形等）和學(xué)生自由選擇的鍛煉內容。學(xué)校統一按排、科學(xué)輪換，每學(xué)期教授一套新操，使學(xué)生有了新鮮感，調動(dòng)了積極性保證了質(zhì)量，在歡樂(lè )的樂(lè )曲中大家進(jìn)行所喜愛(ài)的體育運動(dòng)，調節了學(xué)生的身心，展示了學(xué)生的才華，吸引了廣大師生踴躍參與，豐富了校園文化生活。
5、全民參與，創(chuàng )立興趣小組
學(xué)校除了利用現有的教學(xué)設施，按照方案組織和開(kāi)展好課外體育活動(dòng)外，還設立了籃球、乒乓球、羽毛球、田徑等多個(gè)傳統項目興趣小組。提高了師生參加體育活動(dòng)的興趣，培養了他們積極參與體育活動(dòng)的意識。在重大節日和紀念日，我們還組織各種形式的友誼賽、對抗賽等，賽事頻繁，長(cháng)盛不衰。
6、培養特長(cháng)，提高辦學(xué)效益。
學(xué)校重視體育特長(cháng)生的培養，組建了體育高考體訓隊，配備專(zhuān)業(yè)的教練員與輔導教師。在訓練場(chǎng)地、運動(dòng)器材、伙食住宿等方面為體訓隊提供最好的條件和便利。由于嚴格有序的管理和科學(xué)的訓練方法，學(xué)校體訓隊工作成績(jì)喜人，捷報頻傳：學(xué)校三個(gè)年級參加體訓隊的學(xué)生超過(guò)200人，每年高考體育院校上線(xiàn)人數超過(guò)50人。近三年參加各級競賽有30多人次獲獎。
7、入校軍訓，強化紀律觀(guān)念。每年高一新生入學(xué)，我們首先進(jìn)行的就是為期10—15天的集中軍訓；通過(guò)軍訓，提高學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)，強化學(xué)生的組織紀律觀(guān)念、集體主義觀(guān)念。
三、加強教師培訓，保障裝備投入
1、及時(shí)“充電”，促進(jìn)科研興教。
全校目前有專(zhuān)職體育教師6名，為加快體育教師專(zhuān)職化進(jìn)程，不斷更新體育教師教學(xué)觀(guān)念，提高教學(xué)效率，學(xué)校積極選派教師參加各級各類(lèi)的學(xué)習培訓活動(dòng)，組織教師到外校、外縣參加聽(tīng)課活動(dòng)。積極支持體育教師每年參與縣、市田徑運動(dòng)會(huì )的裁判工作。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展與參與，提高了體育教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。每年組織體育教師參加課堂教學(xué)研討和教師基本技能比賽不少于兩次，以充分調動(dòng)廣大體育教師鉆研業(yè)務(wù)、提高教學(xué)質(zhì)量的積極性。
2、加大投入，改善硬件環(huán)境。
學(xué)校以標準化學(xué)校建設為載體，加強硬件建設。學(xué)校體育場(chǎng)地、器材、設施、設備齊全，基本符合《國家學(xué)校體育衛生條件試行基本標準》。即使學(xué)校經(jīng)費困難，學(xué)校仍堅持從公用經(jīng)費中年年投入20余體育經(jīng)費，用于場(chǎng)地、設施的維修改善，器材、教具、掛圖的購置，體育教師業(yè)務(wù)培訓及勞保待遇的落實(shí)等，基本保證了體育教學(xué)、課外體育活動(dòng)和課余體育訓練的進(jìn)行。
目前學(xué)校建有250米環(huán)形跑道的人工草皮運動(dòng)場(chǎng)以及2000平方米的風(fēng)雨操場(chǎng)，三個(gè)標準籃球場(chǎng)、一片200平方米的室外乒乓球活動(dòng)區、一間100平方米的體育器材室和兩間100平方米的多功能健身房，生均運動(dòng)場(chǎng)地面積4.6平方米。學(xué)校硬件設施、設備的齊全為教育、教學(xué)秩序的正常開(kāi)展提供了物質(zhì)保障。
四、建立評價(jià)機制，監測健康狀況：
1.科學(xué)評價(jià)，實(shí)行目標考核。
學(xué)校堅持以素質(zhì)教育為導向，切實(shí)加強監督管理和考核評價(jià)，全面推進(jìn)學(xué)校體育工作。體育領(lǐng)導專(zhuān)班堅持定期檢查，隨堂抽查，從體育課的教案、課堂教學(xué)質(zhì)量到體育課外活動(dòng)組織落實(shí)，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)指出，限期整改。實(shí)行多種評價(jià)方式相結合的原則，把體育課程計劃執行、“兩操”、課外活動(dòng)、學(xué)生體質(zhì)健康狀況和舉辦大型體育活動(dòng)等納入體育教師年度目標考核。
2．定期體檢，建立健康檔案。
學(xué)校對全體體育教師進(jìn)行了《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的實(shí)施培訓，使他們明確了此項工作的意義，掌握了測試方法，學(xué)會(huì )了表格的填寫(xiě)和統計。制定《學(xué)生體質(zhì)健康卡》，掌握了學(xué)生身體素質(zhì)、發(fā)育和體能情況。學(xué)校每學(xué)年配合蘄春縣衛生防疫站對全校學(xué)生進(jìn)行一次體質(zhì)健康檢查，對檢查結果進(jìn)行了統計測查，研究補救措施，制定健身計劃，保證學(xué)生健康成長(cháng)。
中學(xué)自查報告 篇7
為了深入貫徹落實(shí)國家及市、區教委的關(guān)于開(kāi)展學(xué)校體育工作與提高學(xué)生體質(zhì)健康的精神，全面推進(jìn)學(xué)校的體育工作，增進(jìn)學(xué)生的身心健康，促進(jìn)學(xué)生全面、健康、和諧發(fā)展，現將我校自檢自查情況報告如下：
一、基本情況
石家初級中學(xué)校始建于1974年學(xué)�，F有21個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生472人，現有教職工53人。在各級教育行政部門(mén)的領(lǐng)導下，在區教委的具體指導下，我們學(xué)校以《學(xué)校體育工作條例》為指導，貫徹《國家基礎教育課程改革實(shí)驗綱要》精神，結合體育課標的要求，有組織、有計劃地開(kāi)展體育教育教學(xué)、科研活動(dòng)。學(xué)校堅持“健康第一”、“以人為本”理念，遵照學(xué)生身心發(fā)展規律，調動(dòng)學(xué)生參與體育教學(xué)的積極性，讓學(xué)生體驗合作學(xué)習的快樂(lè )、享受體育的快樂(lè )。
二、體育工作狀況
學(xué)校在制定學(xué)期計劃時(shí)，都把體育工作列為重點(diǎn)，還在教師會(huì )議上學(xué)習，提高全體教師對體育工作改革的認識。我校還成立體育教育工作領(lǐng)導小組，由校長(cháng)擔任組長(cháng)，做到專(zhuān)項管理，專(zhuān)人負責，規范體育工作。
1、落實(shí)一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間
我校12個(gè)班，體育課的`開(kāi)足率達100%，一小時(shí)體育鍛煉落實(shí)率達100%，各個(gè)班級都能按時(shí)開(kāi)展課間活動(dòng)，課間的活動(dòng)率達100%。我校作為一所寄宿制學(xué)校，學(xué)生每天堅持出早操。
2、定期組織綜合性或專(zhuān)項性的學(xué)生體育運動(dòng)會(huì )
我校每年舉行2此大型的體育運動(dòng)會(huì )，一次是在春季舉行一次田徑運動(dòng)會(huì )，另一次是在秋季舉行一次籃球運動(dòng)會(huì )。
3、體育衛生師資配備與培訓
我校應配體育教師3名實(shí)有體育教師2名，2名體育教師都經(jīng)過(guò)體育教學(xué)崗位專(zhuān)業(yè)培訓。我校有專(zhuān)職衛生專(zhuān)業(yè)人員1人（衛生院選派）達到了配備要求，衛生保健人員能定期接受專(zhuān)業(yè)培訓，并取得了培訓證書(shū)。
4、體育衛生設施設備
我校的體育場(chǎng)地能達到《國家學(xué)校體育衛生條件實(shí)行基本標準》規定的標準。我校的體育器材達到《國家學(xué)校體育衛生條件實(shí)行基本標準》規定的標準。我校教室的采光照明達標率達100%。學(xué)校教室課桌椅配備達標率達100%。我校有食堂一所，并領(lǐng)取了衛生許可證。學(xué)校安全飲水已達標。學(xué)校廁所已經(jīng)達到《國家學(xué)校體育衛生條件實(shí)行基本標準》規定的標準。
5、公共體育衛生服務(wù)
學(xué)校每年都要對全校學(xué)生進(jìn)行一次體檢，參加體檢率達100%。防疫部門(mén)每年都對學(xué)校的飲用水進(jìn)行消毒與檢測2次，并對學(xué)生進(jìn)行2次預防保健服務(wù)。衛生部門(mén)每年都要對學(xué)校進(jìn)行2次食品衛生監督與檢查。學(xué)期初，學(xué)校對新生查驗了預防接種證，查驗率達100%。學(xué)校購買(mǎi)了校方責任保險。
6、體育健康水平與發(fā)展變化狀況我校實(shí)施體質(zhì)健康標準測試工作，在測試中測試及格率為85%，測試良好率為35%，測試優(yōu)秀率為11%。我校每年對學(xué)生進(jìn)行2次視力監測，監測率達100%。視力不良率為11%。
三、體育工作的開(kāi)展
1、嚴格執行課程計劃，確保正常教學(xué)秩序
我校嚴格執行國家教育課程管理計劃，按要求開(kāi)足開(kāi)齊體育課程，并按教學(xué)大綱的要求進(jìn)行授課，充分發(fā)揮體育課堂的主陣地作用。體育課每周3節，學(xué)校不以任何理由擠占、挪用體育課時(shí)間，同時(shí)開(kāi)展課間操活動(dòng)，保證了學(xué)生每天一個(gè)小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間
2、開(kāi)展多種體育活動(dòng)，提高學(xué)生身體素質(zhì)。
“強化管理，制定制度，分工協(xié)作、建立良好、高效的工作秩序”，這是我校對體育工作的定位。常規工作如：上課、早鍛煉、課間操、課程輔導等活動(dòng)均能有條不紊地開(kāi)展，如遇重要活動(dòng)，各組老師團結協(xié)作、一起參與、發(fā)揮特長(cháng)、相互幫助。今年秋季開(kāi)學(xué)以后，我校掀起了學(xué)啦啦操的熱潮，并組織全校型比賽，各班克服實(shí)際困難，有時(shí)間就練，有地方就占。每天從清晨開(kāi)始，各班就利用課余按計劃開(kāi)展訓練活動(dòng)，使校園充滿(mǎn)勃勃生機和朝氣。我校每個(gè)學(xué)期都舉行規模盛大的運動(dòng)會(huì )，學(xué)生和老師都積極參與其中。運動(dòng)會(huì )的舉行，讓學(xué)生在鍛煉身體，增強體質(zhì)的同時(shí)，也培養了孩子團結協(xié)作，奮勇?tīng)幭鹊牧己闷返隆?/p>
3、設施設備逐漸完善，學(xué)生安全得到保障近幾年來(lái)，我校加大了體育衛生的硬件投入，學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地正在變寬變好，各種器材逐年添置。我校體育衛生的硬件將得到根本改觀(guān)。我校學(xué)生食堂、校園百好超市都有衛生許可證，學(xué)校安全飲水達標率為基本達標，每年定期進(jìn)行水質(zhì)檢測；廁所夠用。我校始終把學(xué)生安全放在第一位，動(dòng)員學(xué)生參加人生保險，給學(xué)生購買(mǎi)了校方責任險，得到了家長(cháng)和學(xué)生的歡迎。
4、提高學(xué)生體育成績(jì)，關(guān)注學(xué)生身體健康
近幾年來(lái)，我校學(xué)生全部參加了體育考試，并取得了令人滿(mǎn)意的成績(jì)。在區里舉行的田徑運動(dòng)會(huì )上也多次獲得獎牌，多次受到表?yè)P。我校實(shí)施了體質(zhì)健康標準測試工作，通過(guò)測試得知，學(xué)生的身體狀況良好。
四、存在問(wèn)題與對策
目前我校存在的最大問(wèn)題是體育專(zhuān)職師資不足問(wèn)題。同時(shí)學(xué)校在體育硬件添置方面還存在資金緊張的困擾。在體育特色方面也遜色些，所以學(xué)校努力尋求一條體育特色之路，找到適合學(xué)校實(shí)際，適合不同年齡層學(xué)生樂(lè )于參與的體育項目。并能根據特色制定出抓普及――出特色的學(xué)校體育發(fā)展規劃。
總之，在過(guò)去的工作中我們摸索了一些經(jīng)驗，也取得了一些成績(jì)，但是作為一所農村學(xué)校，不可避免地從場(chǎng)地、設施、師資配備，以及學(xué)生的家庭條件及先天素質(zhì)與市區校存在著(zhù)很大的差距，特別是教師隊伍的流動(dòng)，一些優(yōu)秀人才的流失。希望領(lǐng)導多多指導、扶助，以利我們工作更好的開(kāi)展。
中學(xué)自查報告 篇8
為了全面排查整治我校安全隱患，確保師生生命財產(chǎn)安全，根據上級有關(guān)精神，3月4日，學(xué)校組成工作專(zhuān)班，對全校安全工作進(jìn)行了全面檢查，對照檢查評價(jià)表逐項量化，當場(chǎng)指出存在的問(wèn)題，針對存在的安全隱患，責令限期整改。通過(guò)本次檢查活動(dòng)，全校安全責任意識不斷增強，安全管理水平不斷提高，現將有關(guān)情況報告如下：
安全管理的現狀及主要做法：
1、領(lǐng)導高度重視，制定有力措施
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強對安全教育工作的領(lǐng)導，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校成立安全領(lǐng)導小組，學(xué)校領(lǐng)導、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據學(xué)校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的內容進(jìn)行認真分解落實(shí)到人，做到每一項工作都有對應的專(zhuān)（兼）管人員，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長(cháng)直接抓，分管同志具體抓，各負責同志具體分工負責組織實(shí)施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
2、安全制度保證，實(shí)施扎實(shí)到位。
建立安全保衛工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。并進(jìn)行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度。學(xué)校與各班主任及任課教師層層簽訂責任書(shū)，明確各自的職責。學(xué)校還與部分包車(chē)學(xué)生家長(cháng)簽訂了安全責任書(shū)，明確了家長(cháng)應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”的'原則，做到職責明確，責任到人。不斷完善學(xué)校安全保衛工作規章制度。建立學(xué)校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。學(xué)生管理、門(mén)衛值班等規章制度。嚴禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng)，嚴禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規定的危險性工作，嚴禁教師個(gè)人利用假期（日）私自帶學(xué)生外出。對涉及學(xué)校安全保衛的各項工作，都做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
3、加強安全管理和思想教育，提高自護能力。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎。我們以安全教育為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對學(xué)生開(kāi)展安全教育，特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。
�。�1）認真做好案件教育工作。學(xué)校組織教師學(xué)習安全教育工作文件，對校內易發(fā)事故類(lèi)型、重點(diǎn)部位保護、工作薄弱環(huán)節、各類(lèi)人員安全意識與安全技能等方面，開(kāi)展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。
�。�2）開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì )、活動(dòng)課、晨會(huì )等途徑，通過(guò)講解、演示和訓練，對學(xué)生開(kāi)展安全預防教育，使學(xué)生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播黑板報及舉行主題班會(huì )、安全征文與知識競賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒，學(xué)校利用周一升旗活動(dòng)時(shí)間，小結安全工作，強調安全事項。通過(guò)《致家長(cháng)一封信》，增強家長(cháng)的安全意識。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
�。�3）根據季節的不同對有關(guān)安全情況進(jìn)行重點(diǎn)教育檢查，各班班主任做好晨檢午檢，發(fā)現學(xué)生生病及時(shí)通知家長(cháng)，做到防患于未然。交通安全、飲食衛生等常抓不懈，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。
4、校舍及各項設施檢查
房屋檢查嚴格執行規定的安全檢查制度，每周定時(shí)檢查一次，并做好記載，平時(shí)不定點(diǎn)觀(guān)察，（重點(diǎn)檢查：房屋基礎、主體結構、屋架結構等重要部位），做到檢查細致，不留死角，加強校園內校舍的經(jīng)常性安全檢查工作，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)維修解決，確保安全。
用電、防火檢查，加強學(xué)校各種電器的保管、檢修、使用，發(fā)現線(xiàn)路老化裸露，插座、插頭有安全隱患，在及時(shí)上報的同時(shí)，由學(xué)�？倓�(wù)處安排人員立即解決。學(xué)校禁止使用電爐子、電暖器、電大壺、電褥子等電器，如發(fā)現一定嚴肅處理，出現不良后果，責任自負。師生養成隨手關(guān)閉開(kāi)關(guān)、拔掉電源的好習慣。嚴禁超負荷用電。教學(xué)設備及設施，執行誰(shuí)主管或誰(shuí)使用，誰(shuí)負責的原則，如發(fā)生安全事故，將視情節追究責任人、當事人的責任。
校園安全，嚴禁陌生人進(jìn)入校園，發(fā)現可疑人或有擾亂教育教學(xué)秩序的及時(shí)制上，或與上級聯(lián)系，打110報警。加強校園周邊的綜合治理工作，嚴禁校門(mén)口擺攤、堆雜物，嚴禁遠離校園的小商小販向學(xué)生出售過(guò)期、腐爛變質(zhì)的食品及有危險的物品，嚴禁在校園周?chē)懈蓴_正常教育教學(xué)的活動(dòng)。做好與缺勤學(xué)生家長(cháng)的聯(lián)系溝通工作，對未按時(shí)到校的學(xué)生教師必須在第一時(shí)間與家長(cháng)取得聯(lián)系，消除一切因教師工作疏漏而造成的學(xué)生安全隱患及事故。上課期間所有教師必須與學(xué)生在一起不能離崗。學(xué)生課間活動(dòng)、上、下操都有值勤教師和學(xué)生在樓梯處值班以免發(fā)生擁擠踩蹋事件。學(xué)生因生病中間離校必須由家長(cháng)接送。嚴禁學(xué)生將管制刀具、有危險的玩具、物品帶進(jìn)校園。
總之，學(xué)校在安全工作上引起了高度重視，廣大師生對安全文明校園創(chuàng )建工作知曉率和參與率高。校園政治穩定，從未發(fā)生群體上訪(fǎng)和個(gè)人上訪(fǎng)等事件。校園治安穩定無(wú)任何事故發(fā)生。學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)良好，校園環(huán)境整治優(yōu)美，秩序良好，師生對校園安全滿(mǎn)意度高。學(xué)校的安全工作涉及到方方面面。我們將不斷研究新情況、新問(wèn)題，探索新方法，從講政治的高度，以對黨對人民高度負責的態(tài)度，警鐘長(cháng)鳴，常抓不懈，把學(xué)校的安全工作做得更好。
中學(xué)自查報告 篇9
xx學(xué)年度，我校在各級教育行政部門(mén)的領(lǐng)導下，以《學(xué)校體育工作條例》為指導，貫徹《國家基礎教育課程改革實(shí)驗綱要》精神，結合體育課標的要求，有組織、有計劃地開(kāi)展體育教學(xué)、科研活動(dòng)。學(xué)校堅持“健康第一”、“以人為本”理念，建立健全學(xué)校體育工作機制，充分保證學(xué)校體育課和學(xué)生體育活動(dòng)，加強體育設施和師資隊伍建設，全面完善學(xué)校、家庭相結合的青少年體育網(wǎng)絡(luò )，培養青少年良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式，形成青少年熱愛(ài)體育、崇尚運動(dòng)、健康向上的良好風(fēng)氣，遵照學(xué)生身心發(fā)展規律，調動(dòng)學(xué)生參與體育教學(xué)的積極性讓學(xué)生體驗合作學(xué)習的快樂(lè )、享受體育的快樂(lè )。結合實(shí)際，對我校貫徹落實(shí)體育教育工作情況進(jìn)行了認真自查，現將自查情況匯報如下：
一、領(lǐng)導高度重視，提高認識。
我校一貫把體育教育工作納入到學(xué)校整體工作計劃之中，建立校長(cháng)領(lǐng)導下的學(xué)校體育教育工作領(lǐng)導小組，實(shí)行分管負責制。成立了以校長(cháng)何以南同志任組長(cháng)，副校長(cháng)陳嵐同志任副組長(cháng)，楊長(cháng)宏、陶劍梅、陶純君、胡海泉、李科、左軍同志為成員的體育工作領(lǐng)導小組。副校長(cháng)馮永富分管體育工作，由教導處和德育處負責日常工作。
二、制定方案，開(kāi)展工作。
領(lǐng)導小組堅持學(xué)習貫徹國家有關(guān)體育方面的政策和規定；制定貫徹落實(shí)體育工作兩個(gè)《條例》的規劃；學(xué)校每學(xué)期都把體育列為學(xué)校正常工作內容，召開(kāi)體育工作專(zhuān)題會(huì )議，研討怎樣開(kāi)展好一年一度的體育競賽活動(dòng)，總結先進(jìn)經(jīng)驗，解決體育工作中的存在的實(shí)際問(wèn)題，使學(xué)校體育工作不斷加強和改進(jìn)。每學(xué)期的'計劃、總結、考核、評比、督促檢查中都有體育工作，并列入校行政議事日程，實(shí)行目標管理，學(xué)校部門(mén)之間工作協(xié)調，齊心協(xié)辦地搞好學(xué)校體育工作。從而為這項工作的順利開(kāi)展奠定堅實(shí)的基礎，提供可靠的保障。
三、主要的成績(jì)
一年以來(lái)，我校獲得了重慶市體育工作先進(jìn)單位、學(xué)生體質(zhì)健康考核合格單位、市五人制足球賽一等獎、市鐵人三項賽團體第三名、區運會(huì )團體第六名和道德風(fēng)尚獎、區男女籃球賽第四名等集體榮譽(yù)。
1、加強師資培訓，構建優(yōu)質(zhì)教師隊伍。
我校一直把優(yōu)化學(xué)校體育教師隊伍作為提高體育工作水平的重要方面來(lái)抓，不斷充實(shí)教師隊伍，學(xué)校按規定配備專(zhuān)職體育教師7名，為了保證體育教師教學(xué)的積極性，學(xué)校積極為體育教師購買(mǎi)服裝，不斷選派體育教師參加培訓，培訓率達到100%學(xué)習。在工作中涌現出了了一大批先進(jìn)個(gè)人，陳難楠老師獲得市體育工作先進(jìn)個(gè)人稱(chēng)號，蔣惟劼老師獲得市體育教師基本功大賽一等獎，康雪梨等三位老師獲江北區體育教師基本功大賽團體一等獎，左軍老師獲市優(yōu)秀足球裁判，蔣惟劼老師獲市優(yōu)秀籃球裁判，體育組全體老師共4人次獲市級論文比賽一、二、三等獎。
2、嚴格執行課程計劃，確保正常教學(xué)秩序。
我校嚴格執行國家教育課程管理計劃，按要求開(kāi)足開(kāi)齊體育課程，并按教學(xué)大綱的要求進(jìn)行授課，充分發(fā)揮體育課堂的主陣地作用。學(xué)校每個(gè)年級體育課每周每班2節，學(xué)校不以任何理由擠占、挪用體育課時(shí)間，同時(shí)每天開(kāi)展30分鐘的大課間操活動(dòng)，全體教師也與學(xué)生一起，參與鍛煉，保證了陽(yáng)光體育鍛煉的實(shí)施。實(shí)行教考分離，要求每位學(xué)生每學(xué)期掌握兩門(mén)體育技能。
3、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，提高學(xué)生素質(zhì)。
“強化管理，制定制度，分工協(xié)作、建立良好、高效的工作秩序”，我校體育工作已形成規律。常規工作如：上課、課間操、大課間等活動(dòng)均能有條不紊地開(kāi)展，如遇重要活動(dòng)，各組老師團結協(xié)作、一起參與、發(fā)揮特長(cháng)、相互幫助。每年定期舉行3月份的體育節和春季籃球比賽，10月份的運動(dòng)會(huì )和秋季籃球賽，在活動(dòng)中，學(xué)生和老師都積極參與，在鍛煉身體，增強體質(zhì)的同時(shí)，也培養了孩子團結協(xié)作，奮勇?tīng)幭鹊牧己闷返隆?/p>
4、場(chǎng)地、設施布局合理，符合要求。
學(xué)�，F有250米田徑場(chǎng)一塊，籃球場(chǎng)地四塊，排球場(chǎng)地兩塊，足球小門(mén)兩套，單杠1副，乒乓球臺10套，羽毛球場(chǎng)四個(gè)，還有一些必要的輔助性體育器材。體育器材、場(chǎng)地的管理有專(zhuān)人負責；設置有體育器材室；每學(xué)年對體育器材的數量品種、添置、損耗有明確的記載。每年學(xué)校體育經(jīng)費不少于學(xué)校經(jīng)費的1%。
四、存在的問(wèn)題和努力的方向。
一年來(lái)，學(xué)校體育工作取得了很大的進(jìn)步，這些成績(jì)的取得離不開(kāi)上級主管部門(mén)對我校的大力支持，雖然我們做了很多工作，但工作中還存在有一些不足，如學(xué)校的硬件條件還不達標，功能室的建設還不完善；體育教師教學(xué)水平存在一定的差距；學(xué)生總體體質(zhì)健康標準達標率低于目標要求。今后，我們要不斷加強學(xué)習，加強體育、衛生教師工作的責任心培養，進(jìn)一步提高教師隊伍整體水平，不斷提高教育教學(xué)水平。積極創(chuàng )造一切條件，克服一切困難，想盡一切辦法，不斷向高層次的目標邁進(jìn)。
總之，我們學(xué)校體育工作的開(kāi)展，給學(xué)校各項工作的順利進(jìn)行提供了必要的條件和有力的保障。今后我們還將在這方面工作中不斷努力，促進(jìn)師生綜合素質(zhì)的提高，為教師的事業(yè)成功和學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎。
中學(xué)自查報告 篇10
上海市廊下中學(xué)始建于1966年春，迄今已走過(guò)45年歷程。學(xué)校位于上海市現代農業(yè)示范點(diǎn)——“金山現代農業(yè)園區”內。校園占地面積36000平方米，建筑面積近13000平方米，是一所配套設施齊全、功能完善、辦學(xué)特色鮮明的現代化農村初級中學(xué)。學(xué)校以弘揚民族優(yōu)秀文化、培養社會(huì )主義新農村建設者為已任，挖掘現有教育資源，從09學(xué)年開(kāi)始，學(xué)校確定了“大愛(ài)文化”主題教育思路，提出了以“讓學(xué)校成為充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)和生命活力的綠色家園”的辦學(xué)愿景，樹(shù)立了“用生命感受生命，用愛(ài)心滋養愛(ài)心，用智慧啟迪智慧，用心靈體悟心靈”的辦學(xué)理念，確立了“熱愛(ài)家園、呵護生態(tài)、誠實(shí)守信、精彩自我，做一個(gè)求真、求實(shí)、求新，勤奮、守紀、向美的廊下學(xué)子”的培養目標。
在金山區少工委、學(xué)校領(lǐng)導的高度重視下，在各中隊輔導員的大力支持下，我校少先隊工作順利地開(kāi)展。為深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》、《關(guān)于進(jìn)一步加強少先隊工作意見(jiàn)》精神，全面落實(shí)“全隊抓基層、全隊抓落實(shí)”這一工作要求，我們在忙碌中充實(shí)著(zhù)自己，少先隊員也在忙碌中成長(cháng)著(zhù)。為配合開(kāi)展少先隊工作專(zhuān)項督導，現將我校近兩年來(lái)的少先隊工作開(kāi)展情況做以下總結。
一、完善制度建設，加強執行力度
1、把少先隊工作納入學(xué)校重要工作
學(xué)校把少先隊工作納入學(xué)校發(fā)展規劃，把輔導員培訓納入師資培訓體系，保證輔導員參加少先隊專(zhuān)題培訓的時(shí)間和經(jīng)費。學(xué)校安排少先隊專(zhuān)項經(jīng)費，支持少先隊工作開(kāi)展。
學(xué)校少先隊工作由黨支部書(shū)記王潔玲老師擔任分管領(lǐng)導，每學(xué)期校務(wù)會(huì )議專(zhuān)題討論少先隊工作不少于兩次。大隊輔導員參加行政例會(huì )，并且每周匯報少先隊工作開(kāi)展情況，學(xué)校領(lǐng)導給予關(guān)心和支持。
在教育教學(xué)總體安排中，保證每周相當于兩個(gè)課時(shí)的少先隊活動(dòng)時(shí)間，并且有一節隊會(huì )課明確表明在課表上。
每?jì)芍苷匍_(kāi)一次輔導員例會(huì )，及時(shí)宣傳上級文件精神，并且布置、督促少先隊各項工作開(kāi)展情況。
2、健全學(xué)校少先隊各項工作制度
能夠及時(shí)做好少先隊活動(dòng)材料信息的報送和宣傳工作，在學(xué)校網(wǎng)站上有少先隊專(zhuān)題，定期上傳信息。能夠按照市、區少工委等部門(mén)的相關(guān)要求，出席相關(guān)會(huì )議，培訓和觀(guān)摩活動(dòng)等。
二、強化隊伍建設，提升工作水平
1、加強輔導員的隊伍建設
我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作，為輔導員的學(xué)習、工作、創(chuàng )造良好的環(huán)境和條件。選拔教育教學(xué)工作優(yōu)秀的青年教師擔任大隊輔導員和中隊輔導員。大隊輔導員按照學(xué)校中層管理人員進(jìn)行配備并且享受相應待遇。大隊輔導員工作納入工作量，并相應減少授課時(shí)數。大隊輔導員參加中層會(huì )議，代表少年兒童參與相關(guān)工作決策。
少先隊定期召開(kāi)輔導員會(huì )議，組織學(xué)習研究工作，做到每年有研究重點(diǎn)，這個(gè)學(xué)期的研究重點(diǎn)是中隊文化建設，我們還加強組團發(fā)展學(xué)校金山初級中學(xué)輔導員老師的溝通交流，希望通過(guò)這一舉措，創(chuàng )造輔導員們交流和溝通的平臺，進(jìn)一步提高輔導員的少先隊工作水平。
2、加強隊干部的隊伍建設
通過(guò)培訓提高大隊干部的能力與素質(zhì)，還經(jīng)常組織隊干部參加區里的隊長(cháng)學(xué)校培訓。為了激發(fā)大隊干部的工作熱情，我們發(fā)放評比表，由大隊干部們和大隊輔導員一起對隊干部進(jìn)行民主評議，并對表現突出的進(jìn)行表彰。
3、加強少先隊志愿者輔導員隊伍建設。
每年我們都定期邀請志愿者輔導員老師到學(xué)校給隊員們做講座，或者召開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí)對家庭教育做相關(guān)指導和建議。
三、夯實(shí)基礎建設，煥發(fā)組織活力
1、建設快樂(lè )、自主、友愛(ài)、向上的大、中、小隊集體
學(xué)校少先隊按照《綱要》要求，做好大、中、小隊集體建設工作。每年舉行少代會(huì )的換屆選舉，由隊員們民主選舉出自己信賴(lài)的，組織能力較強的、熱心為集體服務(wù)的`大隊委員。少代會(huì )流程規范、發(fā)揚民主，族中小代表的民主權利，實(shí)行小代提案制度。大隊部各項制度不斷規范、職能不斷健全，并能自動(dòng)運轉。
各中隊通過(guò)民主選舉，產(chǎn)生了一批樂(lè )于為中隊服務(wù)的，工作能力較強的中隊委員，中隊輔導員也認真培養這批隊員，在實(shí)際工作中他們積極配合大隊委員的工作，對少先隊工作的正常有效的開(kāi)展起到了重要的作用。積極推進(jìn)快樂(lè )中隊建設。通過(guò)“中隊銘牌”、隊角、黑板報等創(chuàng )建快樂(lè )的中隊環(huán)境。此外還開(kāi)展豐富多彩的中隊會(huì )活動(dòng)調動(dòng)了隊員們的積極性，提高了綜合能力。
在實(shí)際工作中不斷探索小隊的優(yōu)化組建。各小隊組建過(guò)程中做好五個(gè)基本步驟，即自由組合、自起隊名、自選隊長(cháng)、自定項目、自主評議。本學(xué)期開(kāi)展了“我是廊下小主人”雛鷹假日小隊的評比活動(dòng)，根據各個(gè)小隊的活動(dòng)記錄和活動(dòng)結果，評選出了十個(gè)優(yōu)秀的雛鷹假日小隊。
紅領(lǐng)巾小社團數量逐年增加，而且自我管理、自我教育能力強，活動(dòng)豐富多彩，比較成熟的有樂(lè )聲聲合唱團、歡天喜地腰鼓社、民俗樂(lè )翻天剪紙社等。每年的六一主題集會(huì )和藝術(shù)節活動(dòng)都會(huì )有小社團隊員們活躍的身影，也受到社會(huì )各界人士和隊員們的好評，儼然他們已成為校園文化活動(dòng)不可或缺的一部分。
2、開(kāi)展豐富多彩的少先隊活動(dòng)
在開(kāi)展分年級活動(dòng)中，建立“雛鷹獎?wù)隆奔顧C制，對于達標隊員，授予“雛鷹獎?wù)隆�。在定章、考章、頒章等活動(dòng)中激發(fā)了隊員們參與隊活動(dòng)的積極性，達到了良好的教育目的。
學(xué)校支持、指導少先隊自主開(kāi)展活動(dòng)，依托社區、家庭開(kāi)展“金山情”、“紅領(lǐng)巾心向黨”等活動(dòng)。相繼開(kāi)展了“探訪(fǎng)農科新成果我把幸福告訴你”的第四屆科技節活動(dòng)，引導少年兒童熱愛(ài)科學(xué)，熱愛(ài)家鄉，熱愛(ài)祖國的美好情感。還在陳云故居紅色革命圣地開(kāi)展了“領(lǐng)巾隊徽責任”的換巾儀式。與金山初級中學(xué)聯(lián)合舉行了隊干部沙龍活動(dòng)以及“金山情——第42個(gè)世界地球日的紀念活動(dòng)”。大隊部還組織開(kāi)展學(xué)唱紅色歌曲、觀(guān)看紅色電影等系列活動(dòng)。結合“快樂(lè )活動(dòng)日”，探索少先隊活動(dòng)課程化建設。
3、加強少先隊陣地建設
少先隊隊室功能健全，布置規范，每年組織新六年里參觀(guān)隊室，重溫隊知識；“心靈之聲”紅領(lǐng)巾廣播每周一次，實(shí)行中隊值周制，形式活潑，能反映學(xué)校少先隊工作。鼓號隊定期訓練按要求配備，每周一升旗儀式和大型活動(dòng)定期使用；黑板報每月圍繞主題月出版一次，并定期評分，作為中隊考核；學(xué)校宣傳欄、網(wǎng)站有少先隊專(zhuān)欄；創(chuàng )建快樂(lè )中隊環(huán)境，各中隊布置好了各具特色的隊角，有的生動(dòng)活潑、有的潔凈素雅、有的健康文明、有的催人奮進(jìn)學(xué)校按照規定訂閱少先隊隊報隊刊，并能注重學(xué)習使用。
4、學(xué)校少先隊特色活動(dòng)
在進(jìn)行大愛(ài)文化主題教育中，政教處、少先隊主要以“主題月活動(dòng)”為主線(xiàn)，以開(kāi)發(fā)和實(shí)施“愛(ài)的教育”德育課程為重點(diǎn)，以整合環(huán)境教育、學(xué)科德育、專(zhuān)題教育、校園文化活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)等為策略，提升學(xué)校德育的實(shí)效性，促進(jìn)學(xué)�！按髳�(ài)”的文化生成與積淀。在隊員們中間開(kāi)展了“愛(ài)心涌動(dòng)領(lǐng)巾飛揚”的愛(ài)的教育活動(dòng)。結愛(ài)心對子、建愛(ài)心銀行、做愛(ài)心天使、創(chuàng )愛(ài)心中隊。
通過(guò)實(shí)施大愛(ài)文化主題教育，隊員們受益匪淺�；顒�(dòng)中不僅讓我們的隊員學(xué)會(huì )關(guān)心人、幫助人，同時(shí)也從身邊的小伙伴以及邊區學(xué)生身上學(xué)習堅忍不拔、永不放棄的品質(zhì)。自從舉辦愛(ài)的教育活動(dòng)后，隊員們在生活上節儉了，亂花錢(qián)、亂買(mǎi)零食的現象少了，節省下來(lái)的錢(qián)紛紛捐進(jìn)了中隊的愛(ài)心捐款箱。有的小隊還開(kāi)始積攢廢品，然后換錢(qián)，很快，中隊里所有的人都行動(dòng)了起來(lái)，“變廢為錢(qián)，資助有困難的人”成為了中隊生活的主題之一，低碳環(huán)保獻愛(ài)心蔚然成風(fēng)。
近兩年來(lái)，學(xué)校的大愛(ài)文化教育活動(dòng)所取得的豐碩成果也得到了社會(huì )和上級部門(mén)的肯定，近年來(lái)學(xué)校獲得了“上海市國防教育先進(jìn)學(xué)�！�、“上海市野生動(dòng)物保護科普特色學(xué)�！�、“上海市安全文明校園”、“上海市市級先進(jìn)檔案室”、“上海市紅十字達標學(xué)�！焙汀敖鹕絽^文明單位”、“上海市家庭教育指導十二五實(shí)驗基地”等一系列榮譽(yù)稱(chēng)號。
中學(xué)自查報告 篇11
一、加強領(lǐng)導，落實(shí)責任
創(chuàng )造一個(gè)安全穩定的良好教育教學(xué)環(huán)境是保證學(xué)校正常的教學(xué)秩序的先決條件，為更好創(chuàng )造這個(gè)條件，學(xué)校在每學(xué)年的開(kāi)學(xué)前夕成立了安全工作領(lǐng)導小組，校長(cháng)任組長(cháng)，副校長(cháng)任副組長(cháng)，各處室正副主任和年級組長(cháng)為組員。認真制定計劃，并具體實(shí)施。切實(shí)加強校園綜治、創(chuàng )安工作的領(lǐng)導。學(xué)校自創(chuàng )建以來(lái)，一直非常重視學(xué)校安全工作，并把其列入學(xué)校工作的重要議事日程，并作為學(xué)校頭等大事來(lái)抓。堅持“誰(shuí)主管誰(shuí)負責”的原則，開(kāi)學(xué)時(shí)，校長(cháng)和各班主任老師簽定創(chuàng )安工作責任狀，真正做到領(lǐng)導重視，制度落實(shí)，措施得力。在新學(xué)期第一次升旗時(shí)的校長(cháng)講話(huà)中，要求學(xué)生從小自覺(jué)培養美好的品德，養成良好的習慣，主動(dòng)抵制不良風(fēng)氣，遠離邪教、遠離迷信、遠離，活潑向上、健康成長(cháng)！要求班主任老師利用班會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行有針對性的食品安全、交通安全、溺水安全、消防安全、防毒安全方面的教育。要求每班每月出一期安全知識的黑板報專(zhuān)刊。同時(shí)要求學(xué)生分組討論，各組把討論的情況以書(shū)面的形式報政教處。學(xué)校也專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了行政會(huì )，通報了市教育局的文件精神，布置了對學(xué)校安全的檢查工作。
二、及時(shí)檢查，尋找隱患
9月9日，總務(wù)處會(huì )同食堂負責人對學(xué)校食品安全進(jìn)行了一次排查，9月12日，升旗時(shí)校長(cháng)對全校師生進(jìn)行安全教育，上午學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組在學(xué)校長(cháng)的帶領(lǐng)下，從消防安全、交通安全、飲食安全、環(huán)境安全、體育設施活動(dòng)安全，身心安全等六個(gè)方面進(jìn)行了深入、細致的自查。
1、消防安全方面：學(xué)校消防設施配備符合要求，滅火器、消防水龍頭正常，飲水機、電腦室、空調等電器設備的使用規范。學(xué)校所有線(xiàn)路的電線(xiàn)全新并暢通。
2、交通安全：學(xué)生使用的自行車(chē)車(chē)況良好，學(xué)校校車(chē)年審合格，駕駛員身體狀況良好。學(xué)校能經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行交通安全知識的'教育，組織學(xué)生觀(guān)看交通安全教育片，學(xué)校大門(mén)口設立了醒目的安全禁示牌，要求學(xué)生推車(chē)進(jìn)、出校門(mén)。
3、飲食安全：多次組織食堂工作人員學(xué)習有關(guān)文件，定期檢查食堂工作人員的健康狀況，并對近期采購的食物作了明確的要求和規定，特別是對于禽類(lèi)的肉、蛋嚴格控制，預防“禽流感”疾病的傳染，學(xué)校飲用水水源達到衛生標準。
4、環(huán)境安全：學(xué)校不存在危房，活動(dòng)器具、欄桿、樓道、照明等符合安全要求，沒(méi)有發(fā)現教師體罰和變相體罰學(xué)生的行為，學(xué)校安全保衛措施得到落實(shí)。
5、活動(dòng)安全：體育設施牢固，學(xué)校舉辦外出或群體活動(dòng)制訂安全預案，并嚴格執行審批制度，學(xué)校作息時(shí)間調整及臨時(shí)改變學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時(shí)間，能預先告知家長(cháng)。
6、身心安全：學(xué)校堅持一學(xué)年對學(xué)生進(jìn)行一次身心檢查，并能把檢查情況及時(shí)通知家長(cháng)。學(xué)校設立了心理咨詢(xún)室，按規定進(jìn)行心理健康教育。
當然，在自查中我們也發(fā)現了一些問(wèn)題：
三、存在的問(wèn)題及整改措施
1、校門(mén)前是坪乳公路，兩頭50米沒(méi)有警示牌和穿越公路的人行道，給全校師生帶來(lái)了嚴重的安全隱患。我校早在去年10月就向教育局、當地政府和交警部門(mén)反映過(guò)，但問(wèn)題仍未解決，我校將繼續反映。
2、發(fā)現有部分騎車(chē)上學(xué)的同學(xué)，交通安全意識淡薄，有并駛、追逐或往左行駛的現象，學(xué)校將專(zhuān)門(mén)對騎車(chē)上學(xué)同學(xué)進(jìn)行一次安全教育。
3、學(xué)校走廊、樓梯等地磚較滑，學(xué)生去專(zhuān)用教室或從操場(chǎng)回教室時(shí)有跑步的現象，也有學(xué)生在課間追逐現象，極易發(fā)生安全事故。已要求班主任老師對學(xué)生加強安全教育，嚴禁在教室、走廊、連廊等追逐、跑步、滑行等。
4、實(shí)驗室的部分藥品已過(guò)保質(zhì)期，已經(jīng)進(jìn)行了清理。
5、周邊環(huán)境復雜，校門(mén)口200米內有多家小吃店，上學(xué)期已向有關(guān)部門(mén)反映過(guò)，但仍未取締，我校將繼續反映。
中學(xué)自查報告 篇12
開(kāi)縣天白初級中學(xué)，地處開(kāi)縣西北的九龍山鎮三義村，距縣城36公里。學(xué)�，F有教職工49人（其中：專(zhuān)任教師47人，生活指導教師2人），近兩年新進(jìn)教師17人，占學(xué)校專(zhuān)任教師的36。17%。有在校學(xué)生518人，12個(gè)教學(xué)班。本期開(kāi)學(xué)工作，我校根據教育工委、教委“提升基礎教育品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生快樂(lè )學(xué)習”工程的精神展開(kāi)，現報告如下：
一、“天鷹精神”抗屈辱，開(kāi)學(xué)井然有序
天白初級中學(xué)，由上世紀的“高級職業(yè)中學(xué)”演變而來(lái)，至今已有四十多年的歷史，有豐富的文化積淀。近兩年，學(xué)校行政一班人，在開(kāi)展師德建設工作時(shí)，從一代又一帶“天中人”奮斗的歷程中，提煉出了一種精神：自強不息、堅韌不拔、頑強拼搏、嬗變求進(jìn)、翱翔藍天。因為學(xué)校地處天白山，聯(lián)系雄鷹奇特的生長(cháng)、生活過(guò)程，我們把這種精神冠名為“天鷹精神”。
8月28日，今年新分教師來(lái)校報道，其中一位講出了這樣一件事：她選學(xué)校的時(shí)候，沒(méi)看完整，只看到‘九龍’兩個(gè)字，就選了。當她發(fā)現選錯了的時(shí)候，找主選科室調，沒(méi)同意。所以，她只好來(lái)天白初中了。從這位新教師“奇特”的疏忽中，我們不難感受到工作在天白初中的教職工，因為學(xué)校高海拔的地理位置、陳舊的學(xué)校建筑、歷經(jīng)209個(gè)彎道的不便交通、數量減少且質(zhì)量較差的生源，承受了多大的屈辱！
盡管如此，8月23日，學(xué)校行政一班人依然信心十足地舉行了本期的第一次行政會(huì )議：認真學(xué)習教工委[20xx]79、80號文件，商定了學(xué)校工作計劃——《務(wù)本求實(shí)促發(fā)展》。8月25日，學(xué)校行政一班人，組織學(xué)校保安，對學(xué)校進(jìn)行了全方位、細致深入的安全排查；8月28日，學(xué)校行政一班人，分成三個(gè)小組，對學(xué)校區域的九個(gè)村，進(jìn)行了“進(jìn)村入戶(hù)”的家訪(fǎng)工作。8月29日，新學(xué)期所需的辦公、學(xué)習用品準備全部就緒。8月30日上午；學(xué)校行政一班人舉行了“新教師集體見(jiàn)面會(huì )議，8月30日下午，學(xué)校召開(kāi)了全體教職工（含保安）大會(huì )，部署了新學(xué)年的工作。8月31日，學(xué)生到校注冊。9月1日，全校按課表行課。值得一提的是，在經(jīng)得教委主要領(lǐng)導同意的情況下，我校沒(méi)放一天“高溫假”。
二、“三心”師魂戰羞辱，工作有條不紊
在當今物欲橫流，人心浮躁的.社會(huì )環(huán)境下，我們要切實(shí)貫徹縣教育工委、縣教委“靜下心來(lái)”的工作理念，就必須抓住教師這個(gè)關(guān)鍵，強化師德建設工作，鑄就堅不可摧的師魂。我校教師的永恒追求是：做“三心”教師。即“用心、耐心、精心”。因此，我們把具有天中師魂的教師稱(chēng)為“三心”教師。
由于城鎮化建設的推進(jìn)，人民群眾追求優(yōu)質(zhì)教育愿望的逐漸強烈；教育投入的嚴重不均衡；劃片招生政策的形同虛設。農村邊遠山區學(xué)校的生源必然面臨“數量急速減少，質(zhì)量明顯較差”的窘境。然而，相當一部分認知水平不高的社會(huì )世俗，總愛(ài)“說(shuō)他人的羞，遮自己的丑”，把邊遠山區學(xué)校生員減少的原因歸咎為學(xué)校教師的教學(xué)水平差、工作不認真負責等。這讓本就處于艱難條件下工作的教師，蒙受了多大的羞辱！
盡管如此，我校全體教職工，牢記“做‘三心’教師”的追求，潛心學(xué)習，積極思考，勤懇工作。在“提升教育品質(zhì)”的精神指引下，緊緊圍繞學(xué)�！傲鶄�(gè)‘一’”工作目標（踐行一個(gè)理念：以人為本，成就人生；堅定一條道路：走科學(xué)、內涵發(fā)展之路；抓住一個(gè)主題：教學(xué)“六認真”；創(chuàng )建一種格局：“三點(diǎn)一線(xiàn)”的教育教學(xué)工作格局；弘揚一種精神：自強不息、堅韌不拔、頑強拼搏、嬗變求進(jìn)、翱翔藍天的“天鷹精神”；崇尚一種風(fēng)尚：求實(shí) 求誠 求精）。積極投入到“三點(diǎn)一線(xiàn)”學(xué)校工作模式的探索中，成功進(jìn)行了初一新生為期五天的“適應性學(xué)習培訓”；塌實(shí)實(shí)踐著(zhù)“高架構、寬空間、長(cháng)時(shí)間”的課堂教學(xué)思想，努力讓每一堂可都 “有靈魂”，用心地嘗試著(zhù)“五步提質(zhì)法”；舉行了以《正視現在，憧憬未來(lái)》為主題的開(kāi)學(xué)典禮；開(kāi)展了《正確理解學(xué)校工作思路》、《準確把握學(xué)�，F狀，用心開(kāi)展當前工作》、《立足“三個(gè)一”，抓好學(xué)生習慣的養成》等三次教師校本培訓。整個(gè)學(xué)校，師生富有朝氣，工作井井有條，充滿(mǎn)生機與活力。
三、“畫(huà)餅充饑”搏侮辱，教育務(wù)本求實(shí)
我校教職工的特點(diǎn)是：年輕，平均年齡不超過(guò)30歲；工作時(shí)間短，低于5年的教師占46.8%；學(xué)歷高，專(zhuān)任教師學(xué)歷合格率100%。我們行政一班人，從培養教師，促進(jìn)他們成長(cháng)的角度，引導他們“立足現在，著(zhù)眼未來(lái)；今天的工作，明天的財富�！睘槟贻p的老師們畫(huà)下了一個(gè)圓圓的餅——“一年合格，兩年良好，三年優(yōu)秀”。
與教師特點(diǎn)相應的，是我校教師整體工資水平低，甚至不少還是“房奴”。固定而又不高的工資收入，我們的教師只有經(jīng)打細算，才能勉強糊口。在當前物價(jià)飛漲的形勢下，這種窘困的經(jīng)濟狀況，讓我們的教師在參與社會(huì )交往的時(shí)候，要承多少來(lái)自市儈們“小心眼”、“雞蛋里算出骨頭”等惡毒的語(yǔ)言侮辱！
盡管如此，我校教師在走上工作崗位時(shí)，仍然盡職盡責。堅持做實(shí)、做細“六認真”的每一個(gè)環(huán)節；積極參與學(xué)生早晚自習的輔導；深入學(xué)生寢室交心談心；與學(xué)生一道參與衛生灑掃；言傳身教，指導學(xué)生養成良好的習慣。既關(guān)心著(zhù)學(xué)生的身體健康，更關(guān)注學(xué)生的心理健康。努力踐行著(zhù)“處處是課堂、事事皆教材、時(shí)時(shí)可育人”的教育觀(guān)，不懈追尋著(zhù)“讓學(xué)生成為人”的工作目標。
綜觀(guān)我校當前工作，“五大特色”初見(jiàn)端倪：
1、學(xué)校工作模式化；
2、師德建設體系化；
3、學(xué)生德育過(guò)程化；
4、學(xué)科教學(xué)全面化；
5、增效提質(zhì)規范化。
中學(xué)自查報告 篇13
一年一度的《國家學(xué)生體質(zhì)健康測試》工作已近尾聲，一個(gè)月來(lái)，我校按照鲅魚(yú)圈區教育文化體育局體衛藝工作文件精神，以XX年國家教育部最新修訂的《國家學(xué)生體質(zhì)健康測試標準》為指針，圓滿(mǎn)完成了測試以及上報工作。本次測試工作科學(xué)高效的完成，歸功于教育文化體育局體衛藝科范利軍科長(cháng)的科學(xué)部署和正確領(lǐng)導，教師進(jìn)修學(xué)校孫偉主任關(guān)于測試工作的具體詳細培訓指導，學(xué)校侯明政副校長(cháng)的鼎力支持，全校班主任老師的全力配合，全體體育組老師的協(xié)同作戰，各班級學(xué)籍管理員的辛勤工作。
一、建立健全組織機構
學(xué)校成立了以主抓體衛藝工作的侯明政副校長(cháng)為工作組組長(cháng)，體育學(xué)科帶頭人姜軍老師為副組長(cháng)，高榮庫、陳杰、許國
一、劉傳旭、蘇睿陽(yáng)、滕選力、邢世奎、段志國、趙俊、劉鵬飛、李偉、全體班主任，班級學(xué)籍管理員的領(lǐng)導工作小組。研究制定了《實(shí)驗中學(xué)實(shí)施國家學(xué)生體質(zhì)健康測試工作方案》，明確分工，落實(shí)工作，責任到位，層層負責制，做到及時(shí)測試，有問(wèn)題第一時(shí)間向工作組組長(cháng)請示，確保測試工作科學(xué)有條不紊地進(jìn)行。
二、合理部署科學(xué)培訓
我校是大班額，全校學(xué)生3000多人，為了快速有序完成測試任務(wù)，姜軍老師做了測試前的教研工作，培訓全組老師熟悉測試流程，研究各個(gè)項目的測試方法，調試器材。將各年級各班級的測試項目做了具體部署（如下圖）。高榮庫老師同時(shí)給班級學(xué)籍管理員進(jìn)行了測試數據以及學(xué)生信息采集的培訓，確保一邊測試成績(jì)，一邊及時(shí)輸入電腦，各個(gè)環(huán)節井然有序開(kāi)展。
三、正確指導高效測試
今年的國家體健康測試和往年不同，所有的項目都是必測項目，因此體育教師的工作量很大，僅僅20多天的時(shí)間，需要測試7個(gè)項目，每堂課前首先培訓體育委員，做好測試時(shí)學(xué)生的課堂紀律管理，教師詳細講解測試的要求，器材的使用，組織學(xué)生有序安全高效完成各個(gè)項目的測試工作。全組同志頂著(zhù)迎接遼寧省中小學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)會(huì )操展示的艱巨任務(wù)，還要緊鑼密鼓各自完成所任教你班級的測試工作。每天一塊秒表一盤(pán)尺，一個(gè)哨子一本夾，冒著(zhù)炎炎烈日，喊破了嗓子，累彎了腰。再苦再累再忙再痛，大家無(wú)怨無(wú)悔，全力以赴完成測試工作。
四、整理數據順利上傳
體質(zhì)健康測試的最后數據上傳是關(guān)節的環(huán)節，此項工作的工作量非常大，學(xué)校3000多學(xué)生的成績(jì)需要一個(gè)一個(gè)導入，上報數據庫是教育部統一給的模板，上傳的數據有一絲一毫的錯誤都上傳不了，為此高榮庫老師耐心培訓體育骨干，指導體育教師首先自查，然后再有高老師集中上傳。經(jīng)常加班至深夜，身心疲憊，腰酸背痛，累花了眼睛，并且高老師也是全區體質(zhì)健康測試工作領(lǐng)導小組的信息員，經(jīng)常在百忙中答復來(lái)之各個(gè)兄弟學(xué)校老師的疑難問(wèn)題。道一聲高老師辛苦啦！
五、存在的問(wèn)題與不足以及應對改進(jìn)措施
1、個(gè)別班主任對國家學(xué)生體質(zhì)健康測試工作沒(méi)有引起高度重視，與任教班級的體育教師協(xié)調不順暢，傳達學(xué)校關(guān)于測試的一些信息模板的傳達有無(wú)，給體育教師的工作帶來(lái)麻煩。對此，在以后的工作中，首先做好班主任的思想動(dòng)員工作，引起班主任的高度重視，積極支持配合體育教師的工作，達到事半功倍的工作效果。
2、班級學(xué)籍管理員的.素質(zhì)參差不齊，理解領(lǐng)悟老師安排任務(wù)的能力差，電腦水平也是不盡人意，造成個(gè)別班級數據出錯。影響了整體成績(jì)的上報。以后關(guān)于班級學(xué)籍管理員的選拔一定要考慮其綜合素質(zhì)。
3、部分學(xué)生對體質(zhì)健康測試工作認識模糊，不夠重視，測驗時(shí)有應付的情緒。為此，學(xué)校應該下大力氣進(jìn)行提體質(zhì)健康測試工作的宣傳工作，比如進(jìn)行板報、校報、校園電視臺專(zhuān)題講座，開(kāi)展健康測試擂臺賽等措施，從思想上引起學(xué)生的高度重視。
4、學(xué)生的身體素質(zhì)明顯滑坡，相對去年的成績(jì)而言，肺活量、1000米跑、800米跑的成績(jì)出現大幅度的下滑，新增的男生引體向上成績(jì)更是令人堪憂(yōu)��！幾乎半數以上的班級學(xué)生的成績(jì)是0個(gè)。這就意味著(zhù)中國100年以后手無(wú)縛雞之力的“東亞病夫”又誕生了！可悲可嘆��！少年強則國強！國家啊情以何堪！青少年的體質(zhì)持續28年下滑，中國學(xué)生的體質(zhì)健康在哪里體育“磚家”們！請你們深入體育教學(xué)一線(xiàn)，實(shí)事求是的開(kāi)展科研研究工作，不是紙上談兵，夸夸其談，脫離教學(xué)實(shí)際！比如改革后的體質(zhì)測試時(shí)間問(wèn)題就存在不合理的情況，學(xué)生經(jīng)過(guò)了一個(gè)假期的休息，幾乎沒(méi)有啥鍛煉，開(kāi)學(xué)來(lái)就開(kāi)始測試，不符合運動(dòng)原理，可想而知學(xué)生的測試成績(jì)很不理想。體育教師為了及時(shí)完成數據的上傳任務(wù)，沒(méi)有時(shí)間認真講授各個(gè)測驗項目的運動(dòng)原理，學(xué)生也沒(méi)有足夠的練習時(shí)間，造成胡亂完成動(dòng)作。
一問(wèn)學(xué)生的體質(zhì)如此下滑誰(shuí)之過(guò)是教育體制是社會(huì )機制是家庭教育還是學(xué)校教育還是學(xué)生本身的原因呢
二問(wèn)學(xué)生喜歡體育卻不喜歡上體育課原因何在是體育教師素質(zhì)不高，教學(xué)水平有限是體育教材單調枯燥，不能夠激發(fā)學(xué)生的運動(dòng)欲望還是學(xué)校領(lǐng)導不重視體育，說(shuō)起來(lái)重要，忙起來(lái)次要呢
三問(wèn)體育教育專(zhuān)家們?yōu)楹翁焯煅芯刻岣邔W(xué)生的體質(zhì)，卻越研究越下滑呢是專(zhuān)家們的學(xué)識不夠么方法不對么如何解決增強青少年體質(zhì)的問(wèn)題是迫在眉睫的大事情！而不是要求一線(xiàn)體育教師們認真去給學(xué)生測試，如此現狀，測試有什么意義呢真是越測越郁悶��！
四問(wèn)國務(wù)院辦公廳下發(fā)的關(guān)于提高青少年體質(zhì)增進(jìn)身體健康的7號文件等等政府文件，傳達到地方真正落實(shí)了么省市區縣校各級教育部門(mén)落實(shí)文件精神情況也是有所不同。小學(xué)生一周4節體育課，初中學(xué)生一周3節體育課，有幾個(gè)學(xué)校落實(shí)了呢大班額小場(chǎng)
地如何開(kāi)展！體育教師資源嚴重缺乏，何以教學(xué)！何以訓練！巧婦難為無(wú)米之催��！試想如今的體育教師開(kāi)足3節體育課（教8個(gè)班：3x8=24節），每天大課間的工作量是半課時(shí)（合計課時(shí)），體育社團的訓練每天一節課（合計5節），下面讓我們來(lái)看一看體育教師的工作量24++5=節，31除以5=節，意味著(zhù)按照國家的文件規定開(kāi)足開(kāi)齊體育課以及體育訓練，每天的工作量是節課，如此大的工作量，試問(wèn)隨人能夠承受，長(cháng)此以往，體育教師的健康狀況令人堪憂(yōu)��！解決之道，配足配齊體育教師事期待解決的關(guān)鍵環(huán)節之一。
五問(wèn)體育教師為何上體育課只帶領(lǐng)學(xué)生走走部，跑跑步做些簡(jiǎn)單的游戲活動(dòng)呢是教育體制束縛了體育教師的手腳，15年前上體育課時(shí)孩子們爬爬繩，玩單杠懸垂，雙杠追逐，跳跳箱，擲鉛球，滿(mǎn)場(chǎng)飛踢足球，在體操墊上翻跟斗……可是現在的體育課堂和課外體育活動(dòng)呢不是體育教師不愿意上這樣的課，是傷不起��！一位體育老師帶領(lǐng)孩子們作丟手絹游戲，一個(gè)孩子把另一個(gè)孩子絆倒了，骨折，家長(cháng)要求體育老師賠付巨款，體育老師帶領(lǐng)學(xué)生做準備活動(dòng)慢跑。學(xué)生猝死，體育老師責任重大，湖南學(xué)生踩踏事件，究其原因是因為體育教師放小墊子不當，而被告上法庭蹲監獄……都是體育教師悲哀��！不出事都好，出了事故，沒(méi)有合法的權益保護，沒(méi)有法律為體育教師撐腰��！一旦出事故承擔巨額賠款，嚴重的蹲監獄。試想還會(huì )有誰(shuí)去上那些危險的體育項目呢！假如出了事故，學(xué)校負擔醫藥費用，政府買(mǎi)單，家長(cháng)不糾纏，那么體育教師就大膽上課�？催^(guò)一篇西方國家關(guān)于體育教學(xué)的報道，在老師的體育課堂上以及在體育活動(dòng)課上，學(xué)生出現意外傷害事故后，家長(cháng)第一時(shí)間到校，很鄭重地向體育教師道歉，我家的孩子給您添麻煩了！多么大的對比��！國人呢！不言自明。教育體制不改，體育教師手腳被束縛著(zhù)，提高體質(zhì)如何開(kāi)展��！
六問(wèn)學(xué)生家長(cháng)，放學(xué)后有幾個(gè)家長(cháng)帶領(lǐng)孩子進(jìn)行體育活動(dòng)呢90%以上的孩子進(jìn)入各式各樣的課外文化課輔導班，孩子么剛從教師出來(lái)又走進(jìn)了另一個(gè)教師。輔導結束后回家吃飯，吃完飯緊接著(zhù)寫(xiě)作業(yè)。哪來(lái)的體育活動(dòng)時(shí)間��！哪有時(shí)間玩��！家長(cháng)們呢，各自拿著(zhù)自己的智能手機不亦樂(lè )乎忙著(zhù)！這就是當今家庭現狀。20年前呢，孩子放學(xué)后，爸爸媽媽帶著(zhù)孩子放風(fēng)箏，跳繩，踢毽，跳皮筋等等！至于休息日，孩子們的不可更是忙的不亦樂(lè )乎，哪來(lái)的時(shí)間鍛煉。究其原因，都是國家教育體制惹的禍��！你不學(xué)習千軍萬(wàn)馬過(guò)獨木橋時(shí)那真過(guò)不去��！提高學(xué)生的體質(zhì)真是任重而道遠��！對家庭而言，體育教育是生存教育��！家長(cháng)為何還不引起高度重視呢！
5、學(xué)校關(guān)于提高學(xué)生體質(zhì)的應對策略
�。�1）學(xué)校體育工作列為學(xué)校工作的重中之重。一把手負責制。負責分管體育衛生的副校長(cháng)親臨一線(xiàn)，經(jīng)常督導檢查學(xué)校各方面體育活動(dòng)開(kāi)展以及體育教學(xué)情況。
�。�2）積極支持體育教師的各級各類(lèi)有業(yè)務(wù)培訓和專(zhuān)業(yè)培訓活動(dòng)，提高教師的教學(xué)、訓練、科研等能力。爭做體育名師，做學(xué)生喜愛(ài)的體育教師。
�。�3）要求每位體育教師制定個(gè)人三年成長(cháng)計劃，做追蹤任教學(xué)年的體質(zhì)健康測試工作的長(cháng)期科研研究，力求3年后，所任教學(xué)生的身體機能、身體素質(zhì)、運動(dòng)能力都有質(zhì)的飛越。
�。�4）開(kāi)展教研活動(dòng)，以研修促進(jìn)體育體育教學(xué)。初步設想，把俯臥撐、推小車(chē)、角力、仰臥起坐、跳繩、單杠懸垂，雙杠臂屈伸、蹲起等列入體育課的課課練孩子中，全方位提高學(xué)生的上下肢以及腰腹肌力量，做平板支撐等一些趣味性的練習，提高學(xué)生的核心力量，從而增強身體的協(xié)調能力。將耐久跑列入體育課以及大課間活動(dòng)的必修教材，經(jīng)過(guò)3年的初中體育活動(dòng)、體育課、體育大課間來(lái)提高孩子們的有氧代謝能力，提高學(xué)生的心肺功能。遏制耐久跑長(cháng)期下滑的惡性循環(huán)。
�。�5）根據測試結果來(lái)看，班級的小胖子比例高居不下，已經(jīng)達到20%。為我們將計劃成立“小胖墩”健身減肥俱樂(lè )部，采取一些循序漸進(jìn)的燃燒脂肪的小運動(dòng)，逐漸塑造他們的體型。另外成立籃球、排球、田徑、乒乓球、踢跳等體育社團，號召全校學(xué)生參加各個(gè)社團的活動(dòng)，讓學(xué)生在初中時(shí)學(xué)會(huì )一項運動(dòng)技能，提高身體素質(zhì)。
�。�6）每學(xué)期開(kāi)展球類(lèi)等對抗賽，體健康測試吉尼斯挑戰賽，運動(dòng)會(huì )以及各單項比賽。
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