中學(xué)教師的自糾自查報告（通用5篇）

　　不經(jīng)意間，工作已經(jīng)告一段落，回眸過(guò)去這段時(shí)間的工作，有驚喜，也有不足，是時(shí)候認真地做好自查報告了。你還在為寫(xiě)自查報告而苦惱嗎？下面是小編為大家整理的中學(xué)教師的自糾自查報告（通用5篇），希望對大家有所幫助。

　　中學(xué)教師的自糾自查報告1

　　我校于20xx年6月開(kāi)始根據我區教委督導文件精神組織各處室針對我校一年來(lái)開(kāi)展工作的情況進(jìn)行認真的自查，現將自查情況匯報如下。

　　一、教師隊伍建設方面

　　積極實(shí)施我校制定的三年發(fā)展規劃，推進(jìn)我校教育體制和教學(xué)方法的改革創(chuàng )新，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。努力做到“全面規劃，突出重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵，重在落實(shí)”，每年定計劃，使辦學(xué)水平逐步提高，穩步前進(jìn)，以逐步實(shí)現三年規劃目標。

　　依法治校，規范辦學(xué)，實(shí)行明確的崗位目標責任制，認真考核。完善制度建設，規范教師的行為。提高教師職業(yè)道德水平。

　　加強學(xué)校民主法制建設，加強黨風(fēng)廉正建設，加強對學(xué)校重大工作的監督，充分調動(dòng)廣大教職工當家作主，參與學(xué)校管理的積極性，密切干群關(guān)系，黨群關(guān)系，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校依法治校、健康發(fā)展，開(kāi)創(chuàng )一個(gè)明校情、知校事、監校政、興校業(yè)的政治局面。

　　重視政治業(yè)務(wù)理論的學(xué)習，不斷提高廣大職工的思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)水平。組織全校職工認真學(xué)習，端正教育思想，轉變教育觀(guān)念。我們學(xué)原文，理解其精神；學(xué)專(zhuān)題，理解其實(shí)質(zhì)。全校教職工的學(xué)習，采取讀、貼、議、記的方法，收到很好的效果。

　　堅持行政例會(huì )制度，既有日常工作安排，也有重大問(wèn)題的專(zhuān)題研究；嚴格行政值班制度，有詳細的學(xué)校日志，保證了學(xué)校良好的秩序。教代會(huì )機構健全。在年中、年末召開(kāi)教代會(huì )對校中層干部和校級干部進(jìn)行民主評議，充分發(fā)揮了教代會(huì )的民主監督、管理的作用。

　　成立了教科研督導處，形成了教科研和教學(xué)監督一條龍制度，使教科研與教學(xué)情況得以及時(shí)總結和及時(shí)反饋，及時(shí)指導，效果明顯。在校長(cháng)的親自領(lǐng)導下，�？蒲卸綄�處抓好各級（國家級、市級、區級）科研課題（共10個(gè)）的申報、論證、審批、立項，中期評估和小結等工作。

　　加快教師隊伍的建設步伐，培養一批優(yōu)秀的骨干教師。目前各學(xué)科都有帶頭人，帶領(lǐng)本學(xué)科教師深入進(jìn)行教改活動(dòng)。

　　二、德育方面：

　　全面落實(shí)《中學(xué)德育教育大綱》及《德育規程》內容，認真落實(shí)教委德育科布置的各項工作任務(wù)。有計劃的開(kāi)展德育工作。

　　加強了德育干部及班主任老師的培訓與管理，定崗定責，定期認真考核。定期召開(kāi)班主任會(huì )、處務(wù)會(huì )，學(xué)習有關(guān)文件和業(yè)務(wù)理論，提高了認識，提高了工作能力，提高了理論水平。

　　在對學(xué)生進(jìn)行教育方面，認真抓好規范的落實(shí)：周周有重點(diǎn)，周周有評比，而且把考核情況及時(shí)向班主任反饋，收到良好效果。利用班會(huì )時(shí)間，開(kāi)展對學(xué)生的思想教育，規范教育，表?yè)P先進(jìn)，激勵后進(jìn)，使全校出現了良好的德育態(tài)勢。組織舉辦了各項區、市級比賽，諸如：演講朗誦，書(shū)法繪畫(huà)，交通安全征文，國防知識競賽。與《天津教育報學(xué)習創(chuàng )造專(zhuān)刊》聯(lián)合刊發(fā)了《飛翔的夢(mèng)》，介紹東麗中學(xué)發(fā)展情況，展示東麗中學(xué)辦學(xué)特色。通過(guò)一系列的教育活動(dòng)，提高了同學(xué)們的認識，規范了自己的行為，使絕大多數同學(xué)做到講文明，懂禮貌，愛(ài)學(xué)習，成為合格的中學(xué)生。

　　三、教學(xué)方面：

　　能全面落實(shí)《決定》的.各項要求和學(xué)校的三年發(fā)展規劃，工作計劃所規定的各項任務(wù)。教學(xué)工作目標，管理保證措施全面、明確、具體、可行，切合學(xué)校和教師的實(shí)際，可操作性和指導性強。

　　各項考核制度健全、科學(xué)，各種規章制度、崗位職責、業(yè)績(jì)考核標準完備嚴謹。各項檢查、考核全部到位，真實(shí)、認真、不走過(guò)場(chǎng)，效果顯著(zhù)。能對學(xué)生智能素質(zhì)進(jìn)行比較全面、規范地考評，各項考核資料齊全、規范。

　　嚴格按照學(xué)科課程計劃辦學(xué)，每月召開(kāi)一次教學(xué)工作會(huì )議。每學(xué)期普遍檢查備課教案兩次以上，主管教學(xué)校長(cháng)和教學(xué)處主任深入課堂聽(tīng)課，認真指導教學(xué)工作，及時(shí)反饋聽(tīng)課意見(jiàn)，課堂教學(xué)質(zhì)量不斷提高。定期進(jìn)行學(xué)生作業(yè)檢查，認真記錄檢查情況，及時(shí)反饋存在的問(wèn)題，資料齊全。對學(xué)困生耐心幫教，有計劃、有目標、有措施、不厭其煩，認真做好幫教記錄，保存資料，建立學(xué)困生檔案。對學(xué)生的學(xué)習情況的評價(jià)客觀(guān)、全面，制定有《東麗中學(xué)考試規程》，教師認真分析試卷，教學(xué)處有計劃，定期召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì )，找出差距、不足，協(xié)調整改。學(xué)科組認真備課、教研，校教研員每月組織一次本學(xué)科大規模教研活動(dòng)，教學(xué)處主任按時(shí)參加并指導，成效顯著(zhù)。

　　積極深入地進(jìn)行教改，在不同學(xué)科、領(lǐng)域探索新的教學(xué)方法和教學(xué)模式，加大了教科研力度，目前參與國家級立項課題的有兩個(gè)（即自輔教學(xué)法和自信教育的研究），本年度我校有四個(gè)市級科研課題和四個(gè)區級科研課題已立項。課題研究程序規范、科學(xué)，有申報、有論證、有審批、有立項、有中期評估和階段小結等環(huán)節并聘請了市區級有關(guān)專(zhuān)家給予評估指導，實(shí)驗資料齊全、規范，有成果認定，已初見(jiàn)成效。

　　大力提高課堂教學(xué)水平，配合區教委“課堂教學(xué)攻堅戰之等級評定”，開(kāi)展聽(tīng)課評課活動(dòng)，課堂教學(xué)優(yōu)秀率30%以上，良好率65%（含優(yōu)秀率），合格率90%以上，待定課10%以下。每學(xué)期平均有2—3節市級公開(kāi)課和多節區級公開(kāi)課。數學(xué)自輔課題研究小組在全國課題研討會(huì )上做經(jīng)驗交流，體育學(xué)科組被主為天津市先進(jìn)教研組。

　　積極輔導學(xué)生參加區、市級學(xué)科競賽，盧小川同學(xué)獲本年度全國數學(xué)和化學(xué)競賽天津賽區兩個(gè)一等獎。另有20人次獲市級二等獎、三等獎和區級級一、二等獎。

　　20xx屆中考我校畢業(yè)率為100%，合格率在90%左右，優(yōu)秀率在30%左右，高中段入學(xué)率在95%以上，2002年獲市普九先進(jìn)校。

　　四．體衛方面

　　全面貫徹落實(shí)兩個(gè)《決定》，兩個(gè)《條例》的要求和學(xué)校三年規劃，學(xué)期工作計劃所確定的各項工作任務(wù)。體衛工作目標，措施明確具體、完整可行。各項規章制度、考核制度健全，崗位職責完整、明確。體育場(chǎng)地無(wú)占用，設施基本齊全，器械帳目清楚。

　　中學(xué)教師的自糾自查報告2

　　師德是一個(gè)教師的靈魂，是搞好教育教學(xué)的前提保證，是教師的立身之本。教師的素質(zhì)直接影響著(zhù)學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著(zhù)學(xué)生素質(zhì)的培養。因此，師德，不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種精神體現，一種深厚的知識內涵和文化品位的體現！師德需要培養，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養！用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效。

　　按照教育局及學(xué)校作風(fēng)領(lǐng)導小組要求，結合本人在思想、學(xué)習、教育教學(xué)等方面的工作表現，作為一名教師，在這次自查自糾活動(dòng)中，我主要從以下幾個(gè)方面來(lái)評析自己、審視自己。

　　一、存在的問(wèn)題

　　1、教育教學(xué)的'新課標理論理解的不夠透徹，沒(méi)有從實(shí)質(zhì)上深入研究，導致教學(xué)過(guò)程中出現很多困惑。

　　2、課堂教學(xué)的方法過(guò)于簡(jiǎn)單，缺乏新意。傳統的教育方法和教學(xué)手段仍然竄進(jìn)課堂，應付考試的應試教育已不適應現代的信息是到的素質(zhì)教育。

　　3、對于學(xué)生的關(guān)愛(ài)不夠。在教學(xué)過(guò)程中帶著(zhù)有色眼鏡，偏愛(ài)優(yōu)生，歧視差生。為了不影響教學(xué)進(jìn)度，點(diǎn)優(yōu)生發(fā)言的次數偏多，卻扼殺可部分學(xué)生的學(xué)習積極性。

　　4、對學(xué)生的評價(jià)方式過(guò)于單一。備課不能面向全體學(xué)生。沒(méi)有根據學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)來(lái)評價(jià)學(xué)生的行為。

　　5、與家長(cháng)溝通不夠。學(xué)校、家庭與社會(huì )是不可分割的集體。要使學(xué)生能有個(gè)性地發(fā)展成為德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，必須與家長(cháng)及時(shí)密切地聯(lián)系，多交流，多溝通。在這方面的工作還不夠主動(dòng)，未按學(xué)校的要求家訪(fǎng)。

　　6、業(yè)務(wù)知識不精�，F代的社會(huì )是知識、信息快速發(fā)展的時(shí)代，可我卻認為有一些業(yè)務(wù)知識就能適應了，這是錯誤的想法。

　　二、整改措施

　　1、認真學(xué)習《教師職業(yè)道德規范》、《教師法》，忠誠于黨的教育事業(yè)，對教育事業(yè)盡心盡力，不計名利，積極進(jìn)取，努力創(chuàng )新，盡心盡責地完成每一項教學(xué)任務(wù)，不求最好，但求更好。

　　2、不斷提高自身的精神修養，提高自己的政治素養和專(zhuān)業(yè)文化水平。與時(shí)俱進(jìn)，勇于創(chuàng )新，踏實(shí)肯干。并加強業(yè)務(wù)學(xué)習，不斷充實(shí)自己。

　　3、平等對待每一位學(xué)生。在教學(xué)過(guò)程中不帶有色眼鏡，偏優(yōu)生，歧差生。給學(xué)生同等的機會(huì )，讓他們有個(gè)性的展現自己。善于發(fā)現學(xué)生的閃光點(diǎn)，使他們充滿(mǎn)自信，在學(xué)習上積極主動(dòng)。

　　4、改進(jìn)課堂教學(xué)。針對學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行備課，做到面面俱到。讓學(xué)生在輕松、自主的環(huán)境中快樂(lè )地學(xué)習。

　　5、加強與家長(cháng)的溝通。了解每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，促進(jìn)每一位學(xué)生健康快樂(lè )的成長(cháng)。

　　6、發(fā)揚奉獻精神，不計個(gè)人得失，在工作中積極主動(dòng)。

　　在今后的教育教學(xué)工作中，我將取長(cháng)補短，努力提高自身素質(zhì)，不斷完善自我，使自己成為一名紀律嚴、業(yè)務(wù)精、業(yè)績(jì)創(chuàng )一流的教師。

　　中學(xué)教師的自糾自查報告3

　　我是xx中學(xué)的一名教師，在本次xx市教育系統自查自糾工作中認真反思自已在思想上，工作態(tài)度等方面存在的存在的問(wèn)題，我主要是從以下幾方面來(lái)自查自糾的。

　　一、組織紀律方面

　　作為一名是學(xué)生學(xué)習的榜樣，就必須保證自己在學(xué)生心目中的形象，那就務(wù)必有嚴格的組織紀律來(lái)約束自己，即“身正為范”。根據《教育法》等法律法規來(lái)對照和檢查自已，自已確有變相體罰學(xué)生的現象：比如對沒(méi)完成作業(yè)或未交作業(yè)的學(xué)生罰掃地，對聽(tīng)課不認真的學(xué)生罰站。還有自已總愛(ài)在雙休日有打打麻將等這些小賭現象……從這些存在的問(wèn)題可以看出我對教師法規法紀的認識、理解還不深透，在整風(fēng)過(guò)程中，應嚴格反省批評自己。

　　二、敬業(yè)精神方面

　　要作為一名合格的人民教師，就必須愛(ài)崗敬業(yè)，不愛(ài)崗就下崗，不敬業(yè)就失業(yè)。學(xué)校是我家，學(xué)生是自己的親骨肉。這就是愛(ài)崗敬業(yè)的最高標準。而我有時(shí)批改作業(yè)不及時(shí)，有時(shí)工作不準時(shí)完成，這就是不愛(ài)崗敬業(yè)的表現，應從思想上高度重視，立即糾正。

　　三、教育教學(xué)方面

　　教育教學(xué)地評價(jià)一名教師的確良重要準則。教師的職責是教書(shū)育人。學(xué)生在學(xué)校是受教育的對象，教育質(zhì)量的好壞是學(xué)生和家長(cháng)來(lái)評定，而家長(cháng)的`評價(jià)的標準是看學(xué)生考試成績(jì)的分數。我認為自己的教學(xué)效果不太理想。在本職工作之余，還應向優(yōu)秀教師取經(jīng)。多用時(shí)間與精力，努力提高自己的教學(xué)水平。

　　四、“六認真”工作方面

　　教學(xué)“六認真”工作是我們教師的職責。在備課、上課、批改作業(yè)方面自認為還可以，但有時(shí)總感覺(jué)力不從心，有松懈的想法。如備課馬虎，上課出錯，作業(yè)未全批全改。當面批改作業(yè)的次數較少。另外對差生重視不夠，有放棄的想法。這就違背的教師的職責，應當從思想上加強認識，努力改進(jìn)。

　　綜上所述，我應從各個(gè)方面，各個(gè)層次深刻反省，找出自己的不足之處，查其根源，對癥下藥，以提高自身素質(zhì)，在學(xué)習、生活、工作中，不斷加強自身的學(xué)習，特別是教育法律法規的學(xué)習，讓自己與“身正為范，學(xué)高為師”的標準靠齊，爭當一名合格的人民教師。

　　中學(xué)教師的自糾自查報告4

　　作為一名初中語(yǔ)文教師，工作在這個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校里，深感自己的責任重大。自身的發(fā)展不僅影響著(zhù)學(xué)生，影響學(xué)校，甚至影響整個(gè)社會(huì )，為了更進(jìn)一步地搞好本職工作，我進(jìn)行了個(gè)人自查。

　　一、存在的問(wèn)題

　　1、缺乏業(yè)務(wù)學(xué)習的自覺(jué)性與主動(dòng)性。狹隘地認為自身素質(zhì)還可以，考試、考核我都能應付，逐漸放松了對專(zhuān)業(yè)的鉆研。在工作中忽視了知識能力的培養再造，對學(xué)習沒(méi)有做到長(cháng)期堅持。

　　2、新課程思想觀(guān)念、現代教育理論和管理知識較為欠缺。

　　3、現代教育教學(xué)手段掌握不夠。

　　4、從事教育教學(xué)科研的能力亟待提高。

　　5、缺少全面的知識儲備和專(zhuān)業(yè)技能，專(zhuān)業(yè)基本功不夠扎實(shí)，專(zhuān)業(yè)素質(zhì)還亟待提高。

　　二、主要措施

　　在實(shí)施個(gè)人計劃的過(guò)程中，考慮到我自己特點(diǎn)，根據學(xué)校對教師提出的要求，語(yǔ)文教師的專(zhuān)業(yè)水平發(fā)展的方向，能夠在原有基礎上得到不同程度的提高，為成為本學(xué)科帶頭人，特制定以下學(xué)習計劃。

　　1、學(xué)習理論，主動(dòng)積累。

　　反思是自我提高的階梯，好好想想，看哪里做的不對。這樣會(huì )使我們保持一種積極探究的心態(tài)，也會(huì )讓自己觀(guān)察研究自己的教學(xué)，對自己和他人的行為與觀(guān)念會(huì )有深層的認識。另外，反思是充分挖掘自己專(zhuān)業(yè)發(fā)展資源的主要方式，因而經(jīng)常做好讀書(shū)筆記、寫(xiě)教學(xué)反思可以使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺階。每學(xué)期結束自己檢查，落實(shí)情況，作為教師業(yè)務(wù)學(xué)習的目標之一，以促進(jìn)學(xué)習深入。

　　2、制訂計劃，自我規劃。

　　立足個(gè)人發(fā)展，通過(guò)制定《教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展規劃》，做到有目標、抓落實(shí)。根據自己制定的目標和措施，有針對性地把握教師的整體發(fā)展方向。根據所教學(xué)科和自身實(shí)際情況確定研究目標，按照規劃努力進(jìn)行自我培訓和科學(xué)研究。

　　3、精于思考，勤于筆耕。

　　每學(xué)年撰寫(xiě)至少一篇論文、一篇好教案，積極參加教研組活動(dòng)，市區各部門(mén)組織的論文、教案等評比。

　　4、認真學(xué)習現代化教學(xué)手段。

　　通過(guò)各種書(shū)籍、刊物的認真學(xué)習，發(fā)揮教師集體智慧，在集體備課、課堂觀(guān)摩、小組交流中相互啟發(fā)，取長(cháng)補短，共同提高。從中領(lǐng)悟適合現代教學(xué)的方法，形成自己的教學(xué)特點(diǎn)。

　　5、堅持參加中小學(xué)繼續教育學(xué)習。

　　新課程的實(shí)施，迫切要求廣大教師加強學(xué)習、進(jìn)修，盡快提高專(zhuān)業(yè)化水平。教師既需要有扎實(shí)的學(xué)術(shù)根底，廣闊的學(xué)術(shù)視野，不斷更新知識、追逐學(xué)術(shù)前沿的意識，又需要把握教育的真諦，了解青少年發(fā)展的規律，掌握現代教育信息技術(shù)，具備熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、對學(xué)生認真負責的品質(zhì)。要想與時(shí)俱進(jìn)，與新課程共同成長(cháng)，以主人翁的心態(tài)投入到課程改革的浪潮中。

　　三、做的比較好的方面

　　1、我能夠作到熱愛(ài)本職工作，立足崗位，安心從教，教書(shū)育人，注重培養學(xué)生良好的品德，工作盡職盡責，認真備課、上課。

　　2、能主動(dòng)與學(xué)生和家長(cháng)聯(lián)系，在工作中能做到尊重同志，相互幫助，維護其他教師在學(xué)生中的威信，關(guān)心集體、維護學(xué)校榮譽(yù)，優(yōu)化自己的工作環(huán)境。

　　3、在教育教學(xué)過(guò)程中我能夠愛(ài)護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待每個(gè)學(xué)生，對學(xué)生嚴格要求耐心教導，保護學(xué)生的`合法權益，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展，無(wú)諷刺、挖苦、歧視、體罰和變相體罰學(xué)生的現象。

　　4、我能遵守社會(huì )公德，衣著(zhù)整潔得體，語(yǔ)言規范健康，舉止文明禮貌，做文明公民。工作上嚴以律己，作風(fēng)正派，以身作則注重身教。

　　四、今后還需在以下方面繼續努力

　　1、加強學(xué)習，不斷完善自我。

　　多年從事初中語(yǔ)文教學(xué)，教材變動(dòng)過(guò)幾次，似乎是對教材很熟悉了，其實(shí)只是很膚淺地照本宣科而已，不能與時(shí)俱進(jìn)，因此，今后我要時(shí)時(shí)處處加強學(xué)習，吸收先進(jìn)的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法，大膽探索，深研教材，提高自身的教育教研能力。

　　2、尊重學(xué)生，教育引導，實(shí)現"親其師，信其道"的教學(xué)境界。

　　今后，在教育教學(xué)中對待學(xué)生一定用關(guān)懷和親切的言語(yǔ)、以自己良好的心態(tài)、來(lái)教育幫助學(xué)生，達到教育的目的。避免出現煩躁和說(shuō)話(huà)粗魯的態(tài)度，堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。

　　3、強化責任，提高效率。

　　對自己的工作多用心、用腦，領(lǐng)導交辦的事及我自己份內的事做好計劃，使其有序、有時(shí)、有步驟地完成，今天的事絕不拖到明天做，樹(shù)立強烈的時(shí)間觀(guān)、效率觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)，促進(jìn)單位各項工作的順利開(kāi)展和自身能力的不斷提高。

　　五、預期目標

　　成為思想素質(zhì)高，改革意識強、專(zhuān)業(yè)結構合理、教育教學(xué)水平高的教師。辛苦，我都會(huì )繼續努力，多問(wèn)，多想，多向前輩學(xué)習，爭取進(jìn)步。

　　中學(xué)教師的自糾自查報告5

　　為認真、扎實(shí)開(kāi)展好我校的師德師風(fēng)建設工作，塑造良好的教育教學(xué)形象，切實(shí)解決人民群眾和學(xué)生、家長(cháng)關(guān)心的教育“熱點(diǎn)、焦點(diǎn)、難點(diǎn)”問(wèn)題，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的健康發(fā)展�，F將我校教師違規違紀工作自查整改情況報告如下。

　　經(jīng)過(guò)認真自查，我校全體教職工加強了認識，統一了思想，確信本次活動(dòng)有利于學(xué)校規范辦學(xué)行為，樹(shù)立良好的`社會(huì )形象，提高教師隊伍素質(zhì)，改善學(xué)校教育教學(xué)環(huán)境，促進(jìn)教育教學(xué)的改革發(fā)展。

　　對全校的任課教師進(jìn)行了一次詳細的學(xué)生評議；對全體領(lǐng)導進(jìn)行了教職工評議；請學(xué)生家長(cháng)代表對學(xué)校的各方面工作進(jìn)行了評議；全校教師進(jìn)行了深刻剖析和民主生活會(huì )批評與自我批評活動(dòng)；全體教職工進(jìn)行了自查自糾，作出了師德承諾；組織了學(xué)生家長(cháng)代表進(jìn)行了座談，學(xué)校進(jìn)一步加強辦學(xué)行為規范化制度化。

　　一、規范辦學(xué)行為

　　1、學(xué)生在校期間的學(xué)習活動(dòng)，必須納入學(xué)校正常教學(xué)活動(dòng)范圍，開(kāi)全課程、開(kāi)足課時(shí)，不私自辦班或到各種辦學(xué)機構兼職和從事有償家教；節假日不組織學(xué)生進(jìn)行有償補課。

　　2、嚴禁教師向學(xué)生推銷(xiāo)學(xué)生用品或強迫學(xué)生到指導地點(diǎn)購買(mǎi)教輔資料及學(xué)生用品謀取私利，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔和家長(cháng)經(jīng)濟負擔。

　　3、深入實(shí)施課程改革，積極推行素質(zhì)教育和人本教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。

　　二、規范收費行為

　　1、嚴格執行上級教育收費政策，不擅自立項收費，不超標準收費，不擴大范圍收費。

　　2、規范義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)行為，嚴格執行收費政策。

　　3、嚴格規范學(xué)校服務(wù)性收費和代收費行為，嚴禁借機侵害學(xué)生利益。

　　三、規范教師師德

　　1、嚴格教師隊伍管理。強化師德教育、師德宣傳，健全師德考核制度，把師德師風(fēng)建設放在教師工作首位，貫穿于學(xué)校管理工作的全過(guò)程。

　　2、教師要不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德水平，學(xué)習先進(jìn)師德楷模的崇高奉獻精神，做到愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，為人師表。

　　3、尊重學(xué)生，愛(ài)護學(xué)生，平等對待學(xué)生，不體罰、變相體罰學(xué)生。

　　4、不向學(xué)生推銷(xiāo)教輔資料及其它商品。嚴禁索要或接受學(xué)生、家長(cháng)財物等以教謀私的行為。

　　5、不得利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行有償補課和有償家教。嚴禁在招生、考試等工作中的不正之風(fēng)和違紀違法行為。

　　6、嚴厲懲處敗壞教師聲譽(yù)的失德行為。

　　四、公開(kāi)校務(wù)管理

　　1、推進(jìn)學(xué)校民主管理和校務(wù)公開(kāi)。進(jìn)一步落實(shí)依法治校，維護教職工合法權益，對涉及教師切身利益的管理事項，實(shí)行民主決策和全面公開(kāi)。

　　2、推行學(xué)校辦事公開(kāi)制度。對人民群眾普遍關(guān)心的招生、收費等公共服務(wù)事項，做到制度健全、公開(kāi)透明，并主動(dòng)接受社會(huì )監督。

　　3、實(shí)行學(xué)校財務(wù)公開(kāi)制度。堅持勤儉辦學(xué)方針，建立健全學(xué)校財務(wù)管理制度，規范學(xué)校財務(wù)管理行為。

　　五、抓好安全工作

　　1、加大學(xué)校安全教育力度，充分利用廣播、電視、板報等多種媒體，加強安全知識宣傳；充分利用安全知識課、班會(huì )對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

　　2、建立切實(shí)可行的安全防護體系，織牢安全網(wǎng)。牢固樹(shù)立安全第一的思想，簽訂安全目標管理責任書(shū)，成立相應的安全監管機構，制訂《安全工作應急預案》，經(jīng)常檢查，及時(shí)消除各種安全隱患，杜絕安全事故，打造師生上學(xué)、離校綠色通道，確保師生平安。

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