【精選】個(gè)人自查報告4篇
我們眼下的社會(huì ),報告使用的頻率越來(lái)越高,報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。你還在對寫(xiě)報告感到一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的個(gè)人自查報告4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
個(gè)人自查報告 篇1
一、自查自糾查找的問(wèn)題
根據xx文件要求,在學(xué)習理解縣委、縣政府及縣局有關(guān)文件精神的基礎上,對照縣局實(shí)施方案,全面檢查近年來(lái)在思想、作風(fēng)和工作中的實(shí)際情況,自身存在的問(wèn)題如下:
1、下鄉工作檢查屬實(shí)較少,民情掌握不夠具體,下鄉調查研究、訪(fǎng)貧問(wèn)若不夠深入。
2、對單位的業(yè)務(wù)學(xué)習只求通過(guò),學(xué)習走馬觀(guān)花,淺嘗輒止。
3、服務(wù)工作效率有時(shí)不高,沒(méi)有按規定要求完成,限時(shí)辦法制度,有時(shí)欠帳。
二、整改措施
1、今后將多深入基層,多到一線(xiàn)調查研究,多聽(tīng)群眾對工作的'意見(jiàn),真正掌握了解群眾疾苦,努力把民政工作做得更好。
2、端正學(xué)習態(tài)度,注重學(xué)習的系統性、全面性,不斷提高自身的綜合素質(zhì)。
3、堅持科學(xué)的態(tài)度和務(wù)實(shí)的精神,切實(shí)幫助困難群眾排憂(yōu)解難,兢兢業(yè)業(yè)地做好本職工作,樹(shù)立強烈的時(shí)間觀(guān)念、效率觀(guān)念,嚴格按照服務(wù)制度的要求完成任務(wù),做到把好事辦好,實(shí)事辦實(shí)優(yōu)化發(fā)展環(huán)境個(gè)人自查報告優(yōu)化發(fā)展環(huán)境個(gè)人自查報告。
個(gè)人自查報告 篇2
我是個(gè)剛剛踏上幼兒園教育工作崗位的教師,但我深深的認識到對幼兒充滿(mǎn)愛(ài)是做好教師的關(guān)鍵。在這里面對新的挑戰,一切從零開(kāi)始,難免感到吃力。
剛接觸幼兒園時(shí),以為是一件很簡(jiǎn)單的事情,卻不是我想象的那么簡(jiǎn)單,每天有很多瑣碎的事情,也正是這些瑣碎的事,可以鍛煉自己各方面能力,培養自己成為細心,注重細節的人。但瑣碎的平凡。卻是一種神圣的使命,因為我們面對的是孩子,每一個(gè)瑣碎的事情可以說(shuō)聯(lián)系到孩子的健康、安全、成長(cháng)和快樂(lè )。這幾個(gè)月以來(lái),我面對孩子的懵懂、迷茫、不知所措、慌張、焦慮也有喜愛(ài)和成就感帶來(lái)的'快樂(lè )。
通過(guò)這次網(wǎng)上幼兒教師打兒童的事件,使我深深的反省了自己的師風(fēng)師德,我不但要愛(ài)孩子,更要懂得如何去愛(ài),教師的語(yǔ)言、動(dòng)作、行為都深深的影響幼兒,孩子和老師每天朝夕相處,幼兒已經(jīng)是我們生活的一部分,老師就是一面鏡子,孩子就是鏡子里面的影子,在幼兒園時(shí),我們要為孩子樹(shù)立起榜樣,教師的愛(ài)不是偏愛(ài),要無(wú)選擇地、公正的、無(wú)例外地愛(ài)每一位幼兒,要善于控制自己的情感,做錯時(shí)要適當的批評和糾正,當表?yè)P的也要給與肯定。
相信幼兒、理解幼兒、愛(ài)護幼兒,微笑著(zhù)面對他們,做一個(gè)好老師,要用愛(ài)心澆灌孩子的心靈。每天以平和的心態(tài),飽滿(mǎn)的情緒,真誠的面對每一位孩子。用平平常常的心態(tài),高高興興的心情來(lái)干實(shí)實(shí)在在的事情。
最讓我感動(dòng)的是剛開(kāi)學(xué)的日子,迎來(lái)的是一個(gè)個(gè)焦急不安的家長(cháng)和淚流滿(mǎn)面的小臉,那時(shí)候老師這邊抱一個(gè)那邊抱一個(gè), 忙得不可開(kāi)交,一個(gè)月以后,小家伙們都可以一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)上廁所、洗手了,上樓梯也井然有序,每天給他們喂藥、穿衣、教他們排隊,做操,照護他們吃飯,睡覺(jué),甚至在他們大小便的時(shí)候還要給他們幫忙提褲子,擦屁股、沖廁所…從事幼教的我,真正的體驗到幼教工作的艱辛,才真正體味到一名幼兒教師的酸甜苦辣。每天的“老師,早上好,老師,再見(jiàn)”就是我們最大欣慰。我會(huì )在以后的工作中更加努力的做好每一件事情,對孩子更加細心,更加包容。
個(gè)人自查報告 篇3
為全面貫徹落實(shí)市教育局關(guān)于《全市教育系統深入開(kāi)展師德建設活動(dòng)實(shí)施方案》的活動(dòng)要求,切實(shí)加強我校的教師職業(yè)道德建設,提升教師的法紀觀(guān)念,形成以身示范、以德施教的良好教風(fēng),為此,我校認真組織并扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展了師德建設活動(dòng),校長(cháng)師德自查報告。加強師德建設,不是一個(gè)新話(huà)題,而是老生常談的話(huà)題。多少年來(lái),各級各類(lèi)學(xué)校都在反復強調并年年開(kāi)展活動(dòng),但我的感覺(jué)是雷聲大雨點(diǎn)小,上級要求得緊一些、嚴一些,學(xué)校就開(kāi)展得深入一些,轟轟烈烈一些。所以這幾年雖然取得了一些成績(jì),但各所學(xué)校仍有一些問(wèn)題存在著(zhù),如有的老師存在著(zhù)拜金主義和自由主義傾向,為師不廉、為師不正、以教謀私等等。這些現象都嚴重損害了教師隊伍的群體形象,抵毀了學(xué)校的聲譽(yù)。從今年市教育局召開(kāi)的一系列的有關(guān)師德師風(fēng)建設的會(huì )議及專(zhuān)門(mén)成立師德辦公室這些舉措中不難看出,市教育局黨委領(lǐng)導對加強師德建設工作的高度重視和切實(shí)抓好此項工作的力度。我作為一名基層學(xué)校的領(lǐng)導有什么理由不帶頭做好這項工作呢?老話(huà)說(shuō)得好:“火車(chē)跑得快,全靠車(chē)頭帶!毕旅嫖揖妥约涸陂_(kāi)展師德建設工作中通過(guò)學(xué)習培訓所得到的體會(huì )以及在開(kāi)展批評與自我批評活動(dòng)中所查找的問(wèn)題揭示出來(lái),使自己在今后的工作中加以糾正和改進(jìn)。
一、清醒地認識到了加強師德建設的重要性和必要性
《中小學(xué)教師職業(yè)道德修養》指出:愛(ài)崗敬業(yè)精神是師德的核心內容。愛(ài)崗敬業(yè)作為教師職業(yè)道德的基本規范,是做好教育工作和履行其他教師道德規范的思想前提,教師只有具備了愛(ài)崗敬業(yè)精神,才能熱愛(ài)學(xué)生、嚴謹治學(xué)、廉潔從教、為人師表、為祖國培養高素質(zhì)的人才。
1、 教師要做到愛(ài)崗敬業(yè),首先就應該熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校,樹(shù)立堅定的教育事業(yè)心。只有真正做到甘愿為實(shí)現自己的社會(huì )價(jià)值而自覺(jué)投身這種平凡工作,對教育事業(yè)心存敬重,甚至可以以苦為樂(lè ),以苦為趣,才能產(chǎn)生巨大的拼搏奮斗的動(dòng)力。螞蟻河鄉徐繼迎老師幾十年如一日甘于清貧、甘于奉獻的感人事跡不正是這種精神的具體體現嘛?教師的勞動(dòng)是平凡的,但教師在精神寄托方面有育天下英才的自豪感,在人際溝通方面有師生相處融洽和諧的親切感。因為教師使無(wú)知的玩童變成了優(yōu)秀學(xué)生,使迷惘的青少年成為祖國的棟梁,所以工作雖苦但應樂(lè )在其中。
2、教師要做到愛(ài)崗敬業(yè),還要熱愛(ài)學(xué)生。教師對學(xué)生的愛(ài),與一般的人與人之間的愛(ài)有所不同。它不是來(lái)源于血緣關(guān)系,也不是來(lái)源于教師的某種單純的個(gè)人需求,而是來(lái)源于人民教師對教育事業(yè)的深刻理解和高度責任感,來(lái)源于教師對教育對象的正確認識、滿(mǎn)腔熱情和無(wú)限期望。因此,我們說(shuō),師愛(ài)是一種充滿(mǎn)科學(xué)精神的、普遍、持久而高尚的愛(ài)。教師越是滿(mǎn)懷深情地去愛(ài)學(xué)生,就越能贏(yíng)得學(xué)生對自己的愛(ài),良好的師生關(guān)系就越是能迅速地確立起來(lái)并得到健康的發(fā)展。蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我一生中最主要的東西是什么呢?我會(huì )毫不猶豫地回答:熱愛(ài)兒童!笨梢(jiàn),樂(lè )于把愛(ài)奉獻給全體學(xué)生是我們必備的道德素質(zhì),我們必須熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生的人格和自尊心,尊重學(xué)生的個(gè)性、愛(ài)好和隱私。只有這樣,才能建立一種平等、和諧的`師生關(guān)系,才能培養出社會(huì )主義現代化建設所需要的合格的接班人。
二、端正態(tài)度,認真查擺,有則改之,無(wú)則加勉
在開(kāi)展師德建設活動(dòng)中,我能認真學(xué)習《方案》要求和精神實(shí)質(zhì),正確理解開(kāi)展師德建設活動(dòng)的意義和目的,及時(shí)召開(kāi)全校教師動(dòng)員大會(huì ),使全體教師明確此次活動(dòng)的重要性,要求教師以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《白山市中小學(xué)教師行為準則》為準繩,牢固樹(shù)立熱愛(ài)學(xué)生教書(shū)育人,愛(ài)崗敬業(yè)刻苦鉆研,務(wù)實(shí)創(chuàng )新甘于奉獻,廉潔從教為人師表,遵紀守法誠實(shí)守信五種職業(yè)精神,切實(shí)提高自身的職業(yè)道德水平,并與他們簽定了師德承諾書(shū)。通過(guò)召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),向家長(cháng)發(fā)放師德承諾書(shū)和調查問(wèn)卷,向全校學(xué)生發(fā)放調查問(wèn)卷,了解和掌握教師們在家長(cháng)和學(xué)生心目中的地位與形象狀況;通過(guò)座談,了解和掌握家長(cháng)和學(xué)生對學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議;通過(guò)向社會(huì )公開(kāi)師德師風(fēng)建設監督電話(huà),設立舉報箱,便于掌握信息及時(shí)糾正和解決問(wèn)題,整改報告《校長(cháng)師德自查報告》。在查擺過(guò)程中,我們本著(zhù)實(shí)事求是、對事不對人的原則,通過(guò)全體教師自己講問(wèn)題、擺現象,大家互相提、互相評的方法,開(kāi)展批評與自我批評。在實(shí)際工作中,我覺(jué)得自己能夠認清形勢,全面貫徹黨的教育方針,全面落實(shí)市教育局的各項工作要求,積極組織全校師生投身于教育教學(xué)改革,在新課程改革的過(guò)程中不斷探索和總結經(jīng)驗、不足。在要求教師認真上好每一節課的同時(shí),我以身作則,親自上網(wǎng)查閱各種資料,精心備課,決不因自己開(kāi)會(huì )或辦事而停課。在與學(xué)生上課的過(guò)程中既體味了授人以漁的快樂(lè ),又了解了學(xué)生的學(xué)習狀況,掌握了教學(xué)工作的第一手資料,達到事半功倍的效果。在學(xué)校安全、規章制度的建立與執行、治理亂收費、亂辦班、亂訂資料等方面,我能?chē)栏褡袷厣霞壍挠嘘P(guān)規定,決不違反原則。
“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”。在實(shí)際工作中,我并不是每項工作都做得盡善盡美的,有時(shí)存在懶惰和得過(guò)且過(guò)心理。首先在今年的教研年活動(dòng)中,盡管自己能深入教學(xué)第一線(xiàn)與其他領(lǐng)導和教師一道聽(tīng)課、評課,同其他領(lǐng)導一起研究教研年的具體事宜,但總的來(lái)說(shuō)對這項工作的重視還不夠、認識還不足,有點(diǎn)厭煩心理,不能很好地深入進(jìn)去,吃透方案精神,總覺(jué)得自己宏觀(guān)調控就行,不必事必躬親。其實(shí)教學(xué)工作才是學(xué)校工作的生命線(xiàn),是校長(cháng)工作的第一要務(wù),不抓好教學(xué),不提高教學(xué)成績(jì),何談學(xué)校的發(fā)展?何談辦人民滿(mǎn)意的教育?其次,在工作方法上還有所欠缺。我雖然有為教師、為學(xué)生服務(wù)的意識,但一工作起來(lái)有時(shí)就有急躁情緒,遇事不夠冷靜。缺乏親和力,使有的年輕教師懼怕我。另外,我對每項工作都有布置、有要求,但檢查、落實(shí)得不夠,使得個(gè)別教師有違反師德的現象:個(gè)別教師坐著(zhù)上課、上課接聽(tīng)電話(huà)、私自串課等。這些都是我在今后的工作中需要進(jìn)一步糾正和改進(jìn)的方面。一個(gè)好校長(cháng),應該具有獨特的創(chuàng )新管理能力和人格管理魅力,并用其先進(jìn)的辦學(xué)思想和理念引領(lǐng)全體教師培養學(xué)生、發(fā)展學(xué)生,使全校師生在一個(gè)和諧、溫暖的大家庭中享受快樂(lè )、享受陽(yáng)光,因此,讓臨城小學(xué)成為全校師生成長(cháng)的快樂(lè )家園是我今后的奮斗目標,我將在這條充滿(mǎn)希望的道路上努力探索、樂(lè )此不疲!
根據荊教辦[20xx]7號文件和6月初召開(kāi)的迎人大評議會(huì )議精神,為端正辦學(xué)思想,規范辦學(xué)行為,促進(jìn)我校和諧、健康、可持續發(fā)展,辦人民滿(mǎn)意的教育,我校于七月初召開(kāi)行政會(huì ),布置落實(shí)我校迎評工作,積極開(kāi)展規范辦學(xué)行為和師德師風(fēng)建設的自查活動(dòng),F將自查情況匯報如下:
一、嚴格執行課程計劃。我校能?chē)栏駡绦姓n程方案,按照國家、省課程計劃的規定安排教育、教學(xué)活動(dòng),做到:堅持按標準課時(shí)開(kāi)課,不隨意增減課時(shí);堅持按課程設置開(kāi)課,不隨意增減科目;堅持按課程標準要求教學(xué),不隨意提高或降低教學(xué)難度;堅持按教學(xué)計劃把握進(jìn)度,不隨意提前結束課程和搞突擊教學(xué);堅持按規定的要求考試,不準隨意增加考試次數。
二、嚴格控制學(xué)生到校和在校時(shí)間。我校每周上課5天,學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間不超過(guò)6小時(shí),每節課上課時(shí)間為40分鐘。嚴格執行節假日放假通知,不占用課余和節假日等時(shí)間,安排學(xué)生集體補課或上新課。嚴格執行國家規定的作息時(shí)間。同時(shí)嚴格保證每天鍛煉時(shí)間,深入開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng),保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉。
三、嚴格控制作業(yè)量和規范日?荚。我校一、二年級原則上不留書(shū)面家庭作業(yè),其他年級書(shū)面家庭作業(yè)量不超過(guò)1小時(shí)。雙休日及節假日不加大作業(yè)量。教師能根據課改的要求,精選作業(yè)內容,不布
置機械性、重復性、難度過(guò)大的作業(yè),學(xué)生作業(yè)量基本上適中。 同時(shí)對平時(shí)的檢測也予以規范,嚴禁公布學(xué)生考試成績(jì)及按成績(jì)排列名次,更不得按考試成績(jì)給學(xué)生安排座位等。實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì)與成長(cháng)記錄相結合的綜合評價(jià)方式評價(jià)學(xué)生。
四、加強教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓,提高教師專(zhuān)業(yè)化水平。學(xué)校制定了一系列師德建設規章制度,規范教師的教學(xué)行為。每學(xué)年開(kāi)展教師職業(yè)道德考核,評選優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任,積極營(yíng)造教書(shū)育人,愛(ài)崗敬業(yè)的良好風(fēng)尚。目前正值放假期間,我校小學(xué)教師全部報名參加暑假業(yè)務(wù)水平考試,現正在家自學(xué)20xx年第一期《教學(xué)研究與實(shí)踐》。
五、學(xué)校制定了教師備課、上課、聽(tīng)課、作業(yè)布置和批改、考核評價(jià)的基本要求,教師基本上能按要求進(jìn)行備課、上課、聽(tīng)課、作業(yè)布置和批改、考核評價(jià)。學(xué)校新老教師結對活動(dòng),圍繞校本培訓方案主題進(jìn)行培訓,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。教師聽(tīng)課節數能達到規定的要求。
六、加強對教師的管理,嚴禁教師對學(xué)生實(shí)行有償家教、有償補課,教師也不得組織學(xué)生統一征訂教輔材料。對有償家教及統一征訂教輔材料的教師,采取“一票否決”的辦法予以處理,年度考核直接定為不合格。從目前情況來(lái)看,沒(méi)有教師存在有償補課行為,極少數教師存在不尊重學(xué)生人格,體罰或變相體罰學(xué)生得現象。同時(shí),我校男教師在副校長(cháng)劉建權的帶領(lǐng)、總務(wù)主任陳振鵬的安排下積極參加我校新教學(xué)樓的拆建準備工作。
個(gè)人自查報告 篇4
為做好涉密文件信息資料保密管理工作,我局結合實(shí)際工作,對照檢查目錄表,逐條自查,現將自查情況報告如下:
一、保密工作落實(shí)情況
我局所收到文件,指定專(zhuān)人進(jìn)行了妥善的處理,保證了涉密文件、記錄、信息等在傳遞、使用過(guò)程中的安全,未出現過(guò)失、泄密問(wèn)題。
我局設有信息化機房,使用內外網(wǎng)分離的方法,同時(shí)所有電腦都配備了殺毒軟件,定期殺毒與升級,并指定專(zhuān)人從事計算機保密管理工作。通過(guò)自查,我局的計算機保密工作基本做到制度到位、管理到位、檢查到位。
二、主要做法
(一)高度重視,強化組織領(lǐng)導。我局領(lǐng)導剛度重視,并成立了保密領(lǐng)導小組,嚴格落實(shí)保密工作。領(lǐng)導班子成員以身作則,自覺(jué)學(xué)習、掌握保密制度,做到懂法、知法、執法,在廣大干部職工中,真正樹(shù)立起有法必依、有章必循、違法必究、令行禁止的作風(fēng)。
(二)重點(diǎn)突出,狠抓工作落實(shí)。我局定期以主要部門(mén)和主要領(lǐng)導為重點(diǎn)檢查對象,對計算機和移動(dòng)存儲介質(zhì)違規外聯(lián)和特種木馬為檢查重點(diǎn),以查促管,及時(shí)采取防范措施,堅決切斷涉密信息流向互聯(lián)網(wǎng)的所有渠道。
(三)宣傳教育,增強保密意識。為加強我局涉密人員保密安全意識,我局采取多種方式,多渠道相關(guān)人員進(jìn)行宣傳教育,并將各類(lèi)保密學(xué)習文件予以轉發(fā)至各股室,要求結合實(shí)際,認真組織學(xué)習,并抓好貫徹落實(shí),確保計算機及其網(wǎng)絡(luò )安全。
(四)完善措施,嚴格制度規范。加強制度建設,是做好計算機保密管理的保障。為了構筑科學(xué)嚴密的制度防范體系,我局不斷完善各項規章制度,規范計算機及其網(wǎng)絡(luò )的'保密管理,我局主要采取了以下幾項措施:一是計算機貫徹執行上級保密部門(mén)文件的有關(guān)項規定和要求,不斷增強依法做好計算機保密管理的能力;二是制定局各項涉密及非涉密計算機及網(wǎng)絡(luò )管理制度;三是嚴格涉密信息流轉的規范性,嚴格執行“涉密信息不上網(wǎng),上網(wǎng)信息不涉密”的原則。
(五)督促檢查,堵塞管理漏洞。為了確保計算機及其網(wǎng)絡(luò )保密管理工作各項規章制度的落實(shí),及時(shí)發(fā)現計算機保密工作中存在的泄密隱患,堵塞管理漏洞,我局十分重視對計算機及其網(wǎng)絡(luò )保密工作的督促檢查,采取自查與抽查相結合,常規檢查與重點(diǎn)檢查相結合,定期檢查與突擊檢查相結合等方式,對計算機進(jìn)行防范措施的落實(shí)情況進(jìn)行檢查。
在今后的工作中,我局將進(jìn)一步加強對保密工作的重視,強化對涉密內容的管理,力爭保密工作取得新成績(jì),確保保密工作的順利開(kāi)展。
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