小學(xué)現代遠程教育自查報告（精選17篇）
工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，轉眼回顧這段時(shí)間的工作，有得有失，將成績(jì)與不足匯集成一份自查報告吧。那么好的自查報告是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)現代遠程教育自查報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)現代遠程教育自查報告 篇1
一、明確任務(wù)、提高認識、認真落實(shí)
我校對現代遠程教育項目給予了高度重視，認真領(lǐng)會(huì )上級主管部門(mén)的文件精神，把開(kāi)展現代遠程教育工作擺上重要位置，迅速啟動(dòng)，周密部署，狠抓落實(shí)。為了爭取主動(dòng)，學(xué)校先后召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，部署遠程教育項目工作。
xx年7月，對遠教設備進(jìn)行了安裝調試(具體設備為接收天線(xiàn)、數字接收機、電視機、電腦等)，8月初，遠程教育項目培訓啟動(dòng)，我校選派了兩名教師去沈陽(yáng)參加了培訓，歷時(shí)5天，學(xué)習了遠程教育的基礎知識，微機操作基礎及遠程ip接收系統的安裝、調試及相關(guān)知識，并獲得了省級培訓證書(shū)。三月份正式投入運行，接收教育資源，獲得同步課堂、綜合信息、信息技術(shù)、農業(yè)技術(shù)中的大量資料，極大的方便了師生的教學(xué)活動(dòng)，為教師備課、上課、開(kāi)展教學(xué)研究提供了高質(zhì)量的素材，為我校師生吸取新的教法、學(xué)法及教學(xué)觀(guān)念的轉變起到了積極的推動(dòng)作用。于8月份，我校又派了兩名主任級領(lǐng)導參加了省里的管理者培訓班，學(xué)到了許多專(zhuān)業(yè)方面及管理方面的知識，并以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)，獲得了省級培訓合格證書(shū)。
二、健全組織、完善制度、明細管理
為了更好順利地運用設備，發(fā)揮遠程教育項目的優(yōu)勢，我校還成立了教研組織機構，組員由中學(xué)部各科教研組組長(cháng)和小學(xué)的學(xué)年組長(cháng)擔任起到了頭雁作用。
同時(shí)依據上級的標準和我校的實(shí)際情況制定了《宣城市第二小學(xué)遠程教育項目設備管理制度》等規章制度，做到了機構健全、制度完善、分工明確、責任落實(shí)、明細管理。
三、開(kāi)辟時(shí)間、有序組織、積極培訓
為了普及遠程教育，我校開(kāi)辟時(shí)間，利用每周五的最后一節學(xué)生掃除的時(shí)間，對中青年教師進(jìn)行了培訓，學(xué)習dvd、電視機和計算機的使用，幻燈片制作等技能，培訓面達80%。培訓人數73人。
為了更好的有效的使用遠程教育項目資源，我校對教師以學(xué)科為單位進(jìn)行遠程教育校本培訓，由參加過(guò)遠程教育培訓的教師承擔指導全體教師參加校本培訓。主要內容是組織教師觀(guān)看遠程教育節目(如示范課、同步課堂);根據校本培訓計劃及周工作安排，由指導教師負責對教師進(jìn)行微機基礎的培訓(如windows xp 操作、電子表格、演示文稿等);另外，我們已經(jīng)把接收的全部視頻刻成vcd光盤(pán)，統一安排教師利用接收到的教學(xué)資源(如示范課、同步課堂及相應學(xué)科課件)，在光盤(pán)播放教室直接進(jìn)行學(xué)習。使教師進(jìn)一步掌握了使用農遠設備獲取教育信息的方法，從而有力的促進(jìn)了教師教育教學(xué)觀(guān)念的轉變、教學(xué)水平的提高，有效地達到了資源共享。
技術(shù)人員，在搞好培訓的同時(shí)為了把工作開(kāi)展得更好，設法努力提高自身的素質(zhì)，另外利用閑暇時(shí)間學(xué)習圖片處理軟件photoshop，和影片處理軟件《會(huì )聲會(huì )影》等，并學(xué)習了各種格式的刻盤(pán)技術(shù)。為做好服務(wù)打下堅實(shí)的`基礎。
四、拓寬途徑、認真整合、大膽運用
首先給予充分的時(shí)間做保證，每班除了每周一節的計算機課之外，另外為每班開(kāi)辟了一節課時(shí)間，運用遠程教育設備，(光盤(pán)播放室和多媒體教室任選一)我校充分提供了足夠的時(shí)間和空間。并納入到我校的教學(xué)計劃當中。
在運用遠程資源上，我校還打破了學(xué)科的限制，除了語(yǔ)數外物化等學(xué)科外，學(xué)校倡導音樂(lè )、美術(shù)等其它學(xué)科，也要充分利用資源，為學(xué)生的全面發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。
在德育方面，遠程教育資源也得到了充分的運用，在下載的資源當中有關(guān)于愛(ài)國主義教育，和養成教育的資料，還有一些歷史資料，德育處能充分利用資源對學(xué)生進(jìn)行德育教育。從國旗下講話(huà)，到各班德育活動(dòng)的開(kāi)展，教育資源起到了重大的作用。上學(xué)期五年級班主任何強生老師設計的關(guān)于以抗日為主題的班會(huì )就有效地利用了遠程資源，取得了良好的效果。
在科研方面，過(guò)程教育資源也起到了重要的作用，我校負責科研的石鳳琴主任，經(jīng)常利用資源，查看其它地區的科研資料，結合我校的實(shí)際，確立科研項目，開(kāi)展科研活動(dòng)，收到較好的效果，使我校的科研走在了全縣的前列。
小學(xué)現代遠程教育自查報告 篇2
xx小學(xué)是一所普通農村小學(xué)，現有教學(xué)班7個(gè)，在校學(xué)生200余人，在編教師15人。農遠項目工程在我校配備了模式一的所有設施。我校的農遠設施已正常運行也有六年了，并真正投入到教育教學(xué)中，農遠工程在我校的各項工作中，真正起到了不可替代的作用。按市電教館要求，學(xué)校領(lǐng)導高度重視，我們認真對照xx省以及xx市農村遠程教育考評細則，對我校的農遠工作進(jìn)行了自檢自查，具體情況如下：
一、明確任務(wù)、提高認識、認真落實(shí)
我校對現代遠程教育項目給予了高度重視，認真領(lǐng)會(huì )上級主管部門(mén)的文件精神，把開(kāi)展現代遠程教育工作擺上重要位置，迅速啟動(dòng)，周密部署，狠抓落實(shí)。為了爭取主動(dòng)，學(xué)校先后召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，部署遠程教育項目有關(guān)工作。
對遠程教育設備安裝調試好后（具體設備為接收天線(xiàn)、數字接收機、電視機、電腦等），遠程教育項目培訓啟動(dòng)，即時(shí)正式投入運行，接收教育資源，獲得同步課堂、綜合信息、信息技術(shù)中的大量資料，極大的方便了師生的教學(xué)活動(dòng)，為教師備課、上課、開(kāi)展教學(xué)研究提供了高質(zhì)量的素材，為我校師生吸取新的教法、學(xué)法及教學(xué)觀(guān)念的轉變起到了積極的推動(dòng)作用。
二、健全組織、完善制度、明細管理
經(jīng)校行政會(huì )議研究決定，成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的學(xué)�，F代遠程教育工作領(lǐng)導小組，組員由學(xué)校中層領(lǐng)導干部與專(zhuān)職管理人員，具體負責管理全�，F代遠程教育工作。領(lǐng)導組名單如下：組長(cháng)：余偉副組長(cháng)：王春秀管理員：方云輝
同時(shí)依據上級的標準和我校的實(shí)際情況制定了《xx小學(xué)遠程教育項目設備管理制度》、《xx小學(xué)遠程教育項目應用考評制度》等規章制度，并把遠程教育的應用情況納入到教師的學(xué)期考核之中，做到了機構健全、制度完善、分工明確、責任落實(shí)、明細管理。
三、拓寬途徑、認真整合、大膽運用
首先給予充分的時(shí)間做保證，每班除了每周一節的'計算機課之外，另外為每班開(kāi)辟了一節課時(shí)間，運用遠程教育設備，我校充分提供了足夠的時(shí)間和空間。并納入到我校的教學(xué)計劃當中。
充分利用遠程資源進(jìn)行教研，發(fā)揮遠程資源作用，學(xué)校能夠利用每周教研活動(dòng)時(shí)間，組織廣大教師觀(guān)看同步課堂，優(yōu)秀課案例。廣大教師的教研能力和教學(xué)水平不斷提高。在各科教研組長(cháng)的帶動(dòng)下，每位老師積極地學(xué)習電腦知識、多媒體知識，積極探索現代教育技術(shù)與課程整合的各種教學(xué)模式，能夠利用農遠設備開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。同時(shí)也涌現出一批電化教學(xué)的能手，能夠熟練運用信息技術(shù)進(jìn)行課堂教學(xué)，課堂上直接享受名師的課堂教學(xué)更加形象，直觀(guān)、生動(dòng)大大激發(fā)了學(xué)生學(xué)習興趣，課堂教學(xué)效果明顯。
在運用遠程資源上，學(xué)校要求每位教師每周利用農遠設備和資源進(jìn)行教學(xué)的次數不得少于2次，每學(xué)期的公開(kāi)研討課要有效利用現有設備，開(kāi)展課程整合，課程研究活動(dòng)。且要求每次都要在相應的表格做好記錄，資料存檔。我校還打破了學(xué)科的限制，除了語(yǔ)數外等學(xué)科外，學(xué)校倡導音樂(lè )、美術(shù)等其它學(xué)科，也要充分利用資源，為學(xué)生的全面發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。
在德育方面，遠程教育資源也得到了充分的運用，在下載的資源當中有關(guān)于愛(ài)國主義教育，和養成教育的資料，還有一些歷史資料，政教處能充分利用資源對學(xué)生進(jìn)行德育教育。從國旗下講話(huà)，到各班級德育活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生擴大了視野，豐富了知識，培養了學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，教育資源起到了重大的作用。
在科研方面，過(guò)程教育資源也起到了重要的作用，經(jīng)常利用資源，查看其它地區的科研資料，結合我校的實(shí)際，確立科研項目，開(kāi)展科研活動(dòng)，收到較好的效果。農遠工程實(shí)施以來(lái)，我校有多位教師先后在市教育局組織的信息技術(shù)與課程整合的課堂教學(xué)大獎賽以及電教六項作品評比活動(dòng)中獲獎。
四、及時(shí)清理、定期除塵、精心維護
在運用設備的同時(shí)，我們更注重設備的維護，我校的專(zhuān)職技術(shù)人員，每周對設備都進(jìn)行一次維護，確保我校農遠設備的完好。我校已于近期已組織人員對農遠工程設備進(jìn)行了全面檢測檢修，保證了所有設備正常運行。
五、結合實(shí)際、實(shí)事求是、合理規劃
我校在遠程教育設備開(kāi)始運行以來(lái)，學(xué)校給予了足夠的重視。從領(lǐng)導到教師，從培訓到運用，從服務(wù)到維護，我們做了大量的工作，也取得了一定的成績(jì)，教師的電子備課水平有了長(cháng)進(jìn)，課堂教學(xué)效果有明顯提高，教師校本教研積極性有所增強，德育教育變得不在空洞了，教育科研的資料更加豐富了。
總之，遠程教育活動(dòng)的開(kāi)展，極受師生的青睞，師生都嘗到了甜頭，教學(xué)效果也得到了明顯的提高，使我校的教育與城鎮之間的教育實(shí)現了同時(shí)、同步，享受同樣的教育，共享同樣的資源，是提高全民素質(zhì)的一項重要舉措。
在各級領(lǐng)導與教育部門(mén)大力支持下，我校遠程教育工作開(kāi)展的扎實(shí)有效，取得一些成績(jì)，能夠真正的服務(wù)于教學(xué)。為了更好的發(fā)揮遠程教育在我校教學(xué)中的地位，我們將一如既往的將此項工作一直開(kāi)展下去，發(fā)揮其在教學(xué)中應用的作用，并逐步建立起自己的資源庫和資源服務(wù)平臺，使遠程教育更好的服務(wù)于我校的教育教學(xué)工作。
小學(xué)現代遠程教育自查報告 篇3
按照縣委組織部《關(guān)于做好農村黨員干部現代遠程教育基礎設施建設和站點(diǎn)作用發(fā)揮驗收工作的通知》要求，xxx鄉黨委高度重視，迅速開(kāi)展自查工作，現將工作匯報如下：
一、基本情況
全鄉5個(gè)村全部完成了遠程教育站點(diǎn)建設，配備了管理人員5名，截至20xx年全鄉共有農村黨員241人。站點(diǎn)建設按照動(dòng)員準備、基礎建設、設備安裝、隊伍培訓4個(gè)階段進(jìn)行，現已達到了規范化運行。
二、主要做法
一是加強管理，逐步完善遠程教育管理機制。為加強對遠教站點(diǎn)的管理，使之有人管、管到位、有成效。本鄉結合各個(gè)站點(diǎn)的工作實(shí)際，在原有的管理制度基礎上先后進(jìn)行了修改、補充，并要求各站點(diǎn)嚴格按制度辦事，發(fā)揮制度保障作用，保證遠程教育教學(xué)工作能正常、有序地開(kāi)展。
二是積極發(fā)揮遠程教育站點(diǎn)作用。20xx年初至20xx年6月，全鄉各站點(diǎn)組織黨員干部和農民群眾集中學(xué)習18次，其中的黨員干部836人次、農民群眾313人次。各村黨員干部普遍反映學(xué)習內容新穎、實(shí)用、通俗易懂。通過(guò)學(xué)習培訓，逐步提高廣大黨員干部的政治理論水平和農業(yè)科技水平。
三、存在的主要問(wèn)題
一是專(zhuān)業(yè)人員缺乏。農村黨員干部現代遠程教育是一項技術(shù)性很強的工作，沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的`設備管理、技術(shù)維護人員，如果設備（特別是電腦軟件）發(fā)生問(wèn)題，不能及時(shí)處理，影響學(xué)習培訓工作。目前全鄉已有的5名管理人員，但大多數站點(diǎn)管理人員由村支部書(shū)記兼任，工作繁雜，無(wú)法專(zhuān)注于遠教工作，工作開(kāi)展有一定難度。
二是經(jīng)費短缺。村級遠程教育運行、管護經(jīng)費不足。三是由于xxx處于高寒邊遠山區，空氣濕度較大，電腦故障頻發(fā)，維修難度大。20xx年7月起，我鄉五臺遠教電腦出現的不同程度的故障，導致無(wú)法正常使用。
小學(xué)現代遠程教育自查報告 篇4
一、明確任務(wù)、提高認識、認真落實(shí)
我校對現代遠程教育項目給予了高度重視，認真領(lǐng)會(huì )上級主管部門(mén)的文件精神，把開(kāi)展現代遠程教育工作擺上重要位置，迅速啟動(dòng)，周密部署，狠抓落實(shí)。為了爭取主動(dòng)，學(xué)校先后召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，部署遠程教育項目工作。
xx年7月，對遠教設備進(jìn)行了安裝調試(具體設備為接收天線(xiàn)、數字接收機、電視機、電腦等)，8月初，遠程教育項目培訓啟動(dòng)，我校選派了兩名教師去沈陽(yáng)參加了培訓，歷時(shí)5天，學(xué)習了遠程教育的基礎知識，微機操作基礎及遠程ip接收系統的安裝、調試及相關(guān)知識，并獲得了省級培訓證書(shū)。三月份正式投入運行，接收教育資源，獲得同步課堂、綜合信息、信息技術(shù)、農業(yè)技術(shù)中的大量資料，極大的方便了師生的教學(xué)活動(dòng)，為教師備課、上課、開(kāi)展教學(xué)研究提供了高質(zhì)量的素材，為我校師生吸取新的教法、學(xué)法及教學(xué)觀(guān)念的轉變起到了積極的推動(dòng)作用。于8月份，我校又派了兩名主任級領(lǐng)導參加了省里的管理者培訓班，學(xué)到了許多專(zhuān)業(yè)方面及管理方面的知識，并以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)，獲得了省級培訓合格證書(shū)。
二、健全組織、完善制度、明細管理
為了更好順利地運用設備，發(fā)揮遠程教育項目的優(yōu)勢，我校還成立了教研組織機構，組員由中學(xué)部各科教研組組長(cháng)和小學(xué)的學(xué)年組長(cháng)擔任起到了頭雁作用。
同時(shí)依據上級的標準和我校的實(shí)際情況制定了《xx第二小學(xué)遠程教育項目設備管理制度》等規章制度，做到了機構健全、制度完善、分工明確、責任落實(shí)、明細管理。
三、開(kāi)辟時(shí)間、有序組織、積極培訓
為了普及遠程教育，我校開(kāi)辟時(shí)間，利用每周五的最后一節學(xué)生掃除的時(shí)間，對中青年教師進(jìn)行了培訓，學(xué)習dvd、電視機和計算機的使用，幻燈片制作等技能，培訓面達80%。培訓人數73人。
為了更好的有效的.使用遠程教育項目資源，我校對教師以學(xué)科為單位進(jìn)行遠程教育校本培訓，由參加過(guò)遠程教育培訓的教師承擔指導全體教師參加校本培訓。主要內容是組織教師觀(guān)看遠程教育節目(如示范課、同步課堂);根據校本培訓計劃及周工作安排，由指導教師負責對教師進(jìn)行微機基礎的培訓(如windowsxp操作、電子表格、演示文稿等);另外，我們已經(jīng)把接收的全部視頻刻成vcd光盤(pán)，統一安排教師利用接收到的教學(xué)資源(如示范課、同步課堂及相應學(xué)科課件)，在光盤(pán)播放教室直接進(jìn)行學(xué)習。使教師進(jìn)一步掌握了使用農遠設備獲取教育信息的方法，從而有力的促進(jìn)了教師教育教學(xué)觀(guān)念的轉變、教學(xué)水平的提高，有效地達到了資源共享。
技術(shù)人員，在搞好培訓的同時(shí)為了把工作開(kāi)展得更好，設法努力提高自身的素質(zhì)，另外利用閑暇時(shí)間學(xué)習圖片處理軟件photoshop，和影片處理軟件《會(huì )聲會(huì )影》等，并學(xué)習了各種格式的刻盤(pán)技術(shù)。為做好服務(wù)打下堅實(shí)的基礎。
四、拓寬途徑、認真整合、大膽運用
首先給予充分的時(shí)間做保證，每班除了每周一節的計算機課之外，另外為每班開(kāi)辟了一節課時(shí)間，運用遠程教育設備，(光盤(pán)播放室和多媒體教室任選一)我校充分提供了足夠的時(shí)間和空間。并納入到我校的教學(xué)計劃當中。
充分利用遠程資源進(jìn)行教研，發(fā)揮遠程資源作用，在各科教研組長(cháng)的帶動(dòng)下，每位老師對設備運用的能力有所提高，同時(shí)也涌現出一批電化教學(xué)的能手。語(yǔ)文教師董久永，能熟練地運用資源制作課件，并由學(xué)生進(jìn)行操作，完成了一節戲劇賞析課，受到了全體教師的好評;語(yǔ)文教師楊宏偉，帶動(dòng)本年組的語(yǔ)文教師吉香清，利用資源進(jìn)行期末復習，成績(jì)有了歷史性的突破;英語(yǔ)科教師楊丹，利用資源上課，得到了縣教研部門(mén)的認可;生物科教師周玉民，利用課余時(shí)間，收集信息，對七年級的上冊的整冊教材進(jìn)行了電子備課，并在縣教研會(huì )上做了展示，取得了頗佳的效果，所上的課也被評為市區級優(yōu)質(zhì)課。
在運用遠程資源上，我校還打破了學(xué)科的限制，除了語(yǔ)數外物化等學(xué)科外，學(xué)校倡導音樂(lè )、美術(shù)等其它學(xué)科，也要充分利用資源，為學(xué)生的全面發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。
在德育方面，遠程教育資源也得到了充分的運用，在下載的資源當中有關(guān)于愛(ài)國主義教育，和養成教育的資料，還有一些歷史資料，德育處能充分利用資源對學(xué)生進(jìn)行德育教育。從國旗下講話(huà)，到各班德育活動(dòng)的開(kāi)展，教育資源起到了重大的作用。上學(xué)期五年級班主任何強生老師設計的關(guān)于以抗日為主題的班會(huì )就有效地利用了遠程資源，取得了良好的效果。
在科研方面，過(guò)程教育資源也起到了重要的作用，我校負責科研的石鳳琴主任，經(jīng)常利用資源，查看其它地區的科研資料，結合我校的實(shí)際，確立科研項目，開(kāi)展科研活動(dòng)，收到較好的效果，使我校的科研走在了全縣的前列。
小學(xué)現代遠程教育自查報告 篇5
一、工作開(kāi)展情況
1、站點(diǎn)管理進(jìn)一步加強。各站點(diǎn)集中學(xué)習和設備管理維護制度統一制作上墻，健全完善了《集中學(xué)習記錄》、《個(gè)性化學(xué)習記錄》、《學(xué)習需求登記表》、《設備維護記錄本》、《考勤登記表》等學(xué)習培訓記錄，進(jìn)一步規范了黨員干部學(xué)習培訓。
2、學(xué)習培訓進(jìn)一步加強。各正常運行的社區站點(diǎn)都能夠按照要求組織遠程教育學(xué)習培訓，每月至少組織4次以上的集中學(xué)習，黨員參學(xué)率不低于80%。同時(shí)，還針對科技示范戶(hù)、種養殖大戶(hù)、再就業(yè)戶(hù)等不同類(lèi)型黨員的'學(xué)習需求，及時(shí)組織個(gè)性化學(xué)習，滿(mǎn)足他們的學(xué)習需求。
3、管理人員隊伍建設進(jìn)一步加強。目前各社區站點(diǎn)均配備了專(zhuān)職站點(diǎn)管理員，區、街道定期對各站點(diǎn)管理人員開(kāi)展計算機知識、網(wǎng)絡(luò )知識等方面培訓，各站點(diǎn)管理人員的水平進(jìn)一步提高。
二、存在問(wèn)題
1、個(gè)別社區黨員干部對實(shí)施現代遠程教育工程的重要性、必要性和緊迫性認識不足，思想不夠統一。
2、個(gè)別社區站點(diǎn)記錄不完整，學(xué)習內容沒(méi)有針對性，存在應付了事的態(tài)度，沒(méi)有認真對待。
3、一部分站點(diǎn)設備、線(xiàn)路老化。
三、下步打算
在今后的工作中，我區將不斷督促各站點(diǎn)完善各項規章制度，加強黨員干部和居民群眾對遠程教育的學(xué)習，做好學(xué)習記錄，選好學(xué)習題材，認真安排遠程教育課程，不斷提高管理員的管理水平，及時(shí)解決實(shí)際操作過(guò)程中遇到的問(wèn)題，使遠程教育設備充分發(fā)揮作用，真正使現代遠程教育工作落到實(shí)處。
1、加大宣傳力度。組織帶動(dòng)廣大黨員干部學(xué)習，豐富學(xué)習內容，提高黨員干部學(xué)習、工作的能力。
2、加大培訓力度。有針對性地精選培訓內容，將遠程教育與實(shí)際操作相結合，提高設備的利用效率和管理員實(shí)際操作能力，增強設備的實(shí)用性，發(fā)揮設備功能。
3、加強督導力度。定期開(kāi)展遠程教育督導，督促各辦事處、社區站點(diǎn)按要求開(kāi)展遠程教育工作。
2、個(gè)別社區站點(diǎn)記錄不完整，學(xué)習內容沒(méi)有針對性，存在應付了事的態(tài)度，沒(méi)有認真對待。
3、一部分站點(diǎn)設備、線(xiàn)路老化。
小學(xué)現代遠程教育自查報告 篇6
為了切實(shí)搞好我�，F代遠程教育工作，結合我�，F代遠程教育工作的實(shí)際情況，現對我校遠程教育工作自查情況匯報如下：
一、總體概況
青龍鄉中學(xué)�，F代遠程教育工程項目，建立在青龍鄉初級中學(xué)校內，位于青龍鄉青龍村6組，學(xué)校占地面積15636平方米，校舍面積4335平方米，現有12個(gè)教學(xué)班，教職工39人，產(chǎn)假2人，在崗37人。學(xué)生602人。目前，學(xué)校正著(zhù)力扎實(shí)開(kāi)展創(chuàng )建“豐都縣農村中小學(xué)現代遠程教育運用示范學(xué)�！惫ぷ�。
二、具體情況
我�，F代遠程教育工作現狀情況如下：
1、學(xué)校領(lǐng)導重視，有現代遠程教育發(fā)展的長(cháng)遠規劃，措施得力，有保障；
2、我校已實(shí)施遠程教育模式三，各功能室配備齊全。有遠程教育衛星接收工作室1間，有多媒體教室1間，計算機網(wǎng)絡(luò )教室1間，光盤(pán)播放室2間。設備運行正常，完好率為100%，資源接收正常；已接收的資源可正常使用；學(xué)校及時(shí)解決遠程教育工作中出現的問(wèn)題，及時(shí)排除設備故障。
3、學(xué)校校園網(wǎng)、學(xué)校網(wǎng)站正在完善之中，并開(kāi)辟了現代遠程教育專(zhuān)欄；現在校內使用局域網(wǎng)使遠程教育資源實(shí)現共享。
4、我校各功能室正常開(kāi)展工作，設備運轉正常。
5、我校建有遠程教育資源庫，隨時(shí)接收遠程教育資源，搜集并整理，衛星接收資源、教學(xué)資源庫、校本資源均已進(jìn)入校內各室，通過(guò)局域網(wǎng)，實(shí)現資源共享，保證各教師能夠拷貝、使用相關(guān)資源，學(xué)校因特網(wǎng)資源已進(jìn)入校園各領(lǐng)域，方便教師瀏覽、下載相關(guān)網(wǎng)絡(luò )教學(xué)資源也十分方便；
6、學(xué)校開(kāi)展校級遠程教育課題研究，并按計劃正常開(kāi)展實(shí)驗研究，各階段認真按計劃實(shí)施。
7、大多教師使用現代遠程教育積極性高，及時(shí)撰寫(xiě)課后使用記錄，以及心得體會(huì )，因場(chǎng)地受限，有時(shí)發(fā)生沖突現象。
8、遠程教育使用記錄，部分教師忽略記錄，使得學(xué)校資料歸檔不夠及時(shí)、不夠規范。
9、為了進(jìn)一步深化我�，F代遠程教育的發(fā)展，探索現代遠程教育應用的`模式、方法和途徑，提升應用水平，全面推進(jìn)現代遠程教育的應用，有效提高我校教育教學(xué)質(zhì)量和教師的能力水平，我校在初步具備“現代遠程教育運用示范�！钡臈l件下，正著(zhù)力扎實(shí)開(kāi)展創(chuàng )建“豐都縣農村中小學(xué)現代遠程教育運用示范學(xué)�！惫ぷ�。
三、整改措施
為了將我�，F代遠程教育工作向更高要求發(fā)展，使遠程教育工作的開(kāi)展扎實(shí)有效，我校結合“三風(fēng)”整頓活動(dòng)的精神，進(jìn)行全面的自查，并采取強有力的措施進(jìn)行整改。
�。ㄒ唬┘訌娏私M織領(lǐng)導。成立領(lǐng)導小組，安排專(zhuān)人負責，認真開(kāi)展“現代遠程教育示范�！钡膭�(chuàng )建工作。
�。ǘ┙∪晟茩C制。學(xué)校結合實(shí)際，制定出“遠程教育運用”工作開(kāi)展、督促檢查、考核評估等相關(guān)制度，做到有章可循，管理更科學(xué)化、規范化。
�。ㄈ┞鋵�(shí)工作經(jīng)費。落實(shí)好經(jīng)費保障機制，確�！斑h程教育運用”工作順利開(kāi)展，取得實(shí)效。一是落實(shí)設備的維修、添置經(jīng)費；已接收的資源可正常使用，學(xué)校大力支持，及時(shí)解決問(wèn)題，排除故障。二是落實(shí)有關(guān)遠程教育工作的活動(dòng)經(jīng)費。
�。ㄋ模╅_(kāi)展培訓活動(dòng)。由教導處牽頭，遠程教育辦公室具體負責落實(shí)每期開(kāi)展一次培訓活動(dòng)，促進(jìn)遠程教育工作的開(kāi)展。
�。ㄎ澹⿵娀^(guò)程管理。加強現代遠程教育工作的過(guò)程管理，有計劃，有步驟地開(kāi)展工作，提高遠程教育工作的實(shí)效性。
�。┒ㄆ谂嘤柦處�。每期對教師進(jìn)行使用現代遠程教育的技能培訓，做到每位教師會(huì )使用遠程教育資源。
�。ㄆ撸╅_(kāi)展課題研究。組織教師廣泛開(kāi)展現代遠程教育與學(xué)科整合的課題研究，促進(jìn)教師教育教學(xué)能力的發(fā)展。
�。ò耍┞鋵�(shí)考核評價(jià)。針對計劃制度，落實(shí)考核與評價(jià)�？偨Y工作經(jīng)驗，提升現代遠程教育應用水平。
經(jīng)過(guò)對我�，F代遠程教育工作的自查，找出了問(wèn)題，采取了措施，落實(shí)了制度，落實(shí)了整改，落實(shí)了考核，我校創(chuàng )建“豐都縣農村中小學(xué)現代遠程教育運用示范學(xué)�！北貙⒊晒�，我�，F代遠程教育工作將會(huì )躍上新的臺階。
小學(xué)現代遠程教育自查報告 篇7
一、學(xué)校辦學(xué)情況：
xx中學(xué)位于荊州區xx鎮楊場(chǎng)街，現有初中教學(xué)班15個(gè)，在校學(xué)生近千人，現代教育技術(shù)方面的設備有遠程教育設備1套；多媒體微機教室2間60臺；電子備課室一個(gè)，計算機12臺；辦公室專(zhuān)用計算機8臺；多媒體教室2間。我校堅持鄧小平同志教育要三個(gè)面向的指示，全面貫徹執行黨的教育方針，強化教育教學(xué)管理，突出合格加特長(cháng)的辦學(xué)特色。近年來(lái)，中考連續取得好成績(jì)，為國家和社會(huì )培養了大批品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的人才。我們的工作得到了各級領(lǐng)導部門(mén)的表彰和獎勵，得到了家長(cháng)的贊譽(yù)和社會(huì )的認同。
我校在由應試教育向素質(zhì)教育的轉軌過(guò)程中，堅持把德育工作放在首位，培養全面發(fā)展，學(xué)有特長(cháng)的學(xué)生。在緊緊抓住課堂教學(xué)這個(gè)德育工作主渠道的同時(shí)，不斷開(kāi)辟德育工作的新途徑，形成了以課內與課外教育相結合，學(xué)校、社會(huì )和家庭教育相結合的全方位的德育教育網(wǎng)絡(luò )。除文化課外，還開(kāi)設了美術(shù)、音樂(lè )、體育等課外興趣小組，豐富多彩的課外活動(dòng)，為學(xué)生開(kāi)辟了一個(gè)更廣闊的天地，展示了他們的才干，發(fā)展了他們的特長(cháng)。
二、遠程教育項目工作
�。�、基本情況：
本年度我校充分利用遠程教育系統，接收了大量的教育資源，獲得同步課堂、綜合信息、信息技術(shù)、農業(yè)技術(shù)中的大量資料，極大的方便了師生的教學(xué)活動(dòng)，為我校師生吸取新的教法、學(xué)法及教學(xué)觀(guān)念的轉變起到了積極的推動(dòng)作用。目前我們刻錄光盤(pán)150多張，存入硬盤(pán)的教育資源300多g，遠程教育資源利用率達到96%以上，每個(gè)教師都能運用遠程教育資源運用多媒體進(jìn)行教學(xué)，一學(xué)期遠程教育課程達200節以上。電子備課正在代替手寫(xiě)筆錄，網(wǎng)絡(luò )和遠程教育資源不斷豐富課堂教學(xué)形式和內容，多媒體技術(shù)大大調動(dòng)了學(xué)生學(xué)習的積極性。
�。�、工作特點(diǎn)：
�。�1）高度重視，扎實(shí)做好項目工作
我�，F代遠程教育項目啟動(dòng)后，學(xué)校高度重視，校長(cháng)羅保平明確提出要堅決貫徹上級主管部門(mén)布署，把開(kāi)展現代遠程教育工作擺上重要位置，迅速啟動(dòng)，周密部署，狠抓落實(shí)。為了爭取主動(dòng)，學(xué)校先后召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，部署遠程教育項目工作。通過(guò)層層傳達貫徹，現代遠程教育在全校深入人心。
我校領(lǐng)導充分認識到現代遠程教育工作的重要性，把發(fā)展電化教育看成是實(shí)現教育現代化的重要標志，是教育發(fā)展的必然趨勢，是提高教學(xué)質(zhì)量的需要，是進(jìn)行素質(zhì)教育的需要，是培養跨世紀人才的需要。因此在我校經(jīng)濟并不富裕的情況下，肯于投資，不斷地擴大規模，提高檔次，使我校的電教水平上了一個(gè)新臺階。校領(lǐng)導明確提出：要逐漸用現代化的教學(xué)手段代替傳統的教學(xué)方式。在聽(tīng)課過(guò)程中，發(fā)現該用電教手段而不用的，當場(chǎng)提出批評或建議。領(lǐng)導的關(guān)心和重視，進(jìn)一步促進(jìn)了我校電教活動(dòng)的開(kāi)展。
�。�2）組建領(lǐng)導班子和機構
經(jīng)學(xué)校行政會(huì )議研究決定，成立了校長(cháng)羅保平同志為組長(cháng)的學(xué)�，F代遠程教育工作領(lǐng)導小組，組建了電教室，具體負責管理全�，F代遠程教育工作。我校電教室共有專(zhuān)職人員1人，有懂業(yè)務(wù)的主管主任和主管校長(cháng)負責，機構健全、制度完善、分工明確、責任落實(shí)、管理較好。
�。�3）項目管理及使用情況
為了更好的有效的使用遠程教育項目資源，切實(shí)保障項目設備的正常運行，我校對遠程教育設備實(shí)行專(zhuān)人負責，并制定了《xx中學(xué)中學(xué)遠程教育項目設備管理使用規章制度》、《xx中學(xué)教師校本培訓計劃》，對教師以教研組為單位進(jìn)行遠程教育校本培訓，由參加過(guò)遠程教育培訓的教師承擔指導全體教師參加校本培訓。主要內容是組織教師觀(guān)看遠程教育節目（如示范課、同步課堂）；根據校本培訓計劃及周活動(dòng)工作安排，由指導教師負責對教師進(jìn)行微機基礎的培訓（如windowsxp操作、電子表格、演示文稿、網(wǎng)絡(luò )技術(shù)運用包括資料的搜索和下載、電子郵箱的.運用、博客的創(chuàng )建等）；
另外，由教導處統一安排教師利用接收到的教學(xué)資源（如示范課、同步課堂及相應學(xué)科課件），在多媒體語(yǔ)音室對學(xué)生直接進(jìn)行觀(guān)看或學(xué)習。使教師進(jìn)一步掌握了使用電教手段獲取教育信息的方法，使學(xué)生看到了先進(jìn)的教學(xué)方式及方法，從而有力的促進(jìn)了師生教育教學(xué)觀(guān)念的轉變。
�。�3）服務(wù)到位
我校的電教工作堅持服務(wù)、創(chuàng )新的原則，強化服務(wù)意識，發(fā)揚奉獻精神。努力為教育教學(xué)服務(wù)，為一線(xiàn)教師服務(wù)，不辭辛苦，不講價(jià)錢(qián)。每學(xué)期初，我們讓老師們提出電教課計劃，然后做出一學(xué)期的安排。除了上好正常的語(yǔ)音課之外，只要一線(xiàn)教師提出的設想，都能得到支持和配合。有條件的，積極去辦，條件不夠的，想辦法，創(chuàng )造條件也要辦好。
為了提高遠程教育技術(shù)和能力，今年暑期我們舉辦了一線(xiàn)教師網(wǎng)絡(luò )技術(shù)運用和遠程教育技能培訓，學(xué)習了網(wǎng)頁(yè)瀏覽、搜索下載資料、電子信箱、網(wǎng)絡(luò )博客以及多媒體設備的操作技術(shù)等，共6課時(shí)，培訓面達80％。使一線(xiàn)教師都能較為訓練地掌握網(wǎng)絡(luò )技術(shù)遠程教育技術(shù)和多媒體運用技術(shù)，大大提高了教師適應新技術(shù)的能力，豐富了教師的教學(xué)手段，為提高教育教學(xué)質(zhì)量打下良好的基礎。
為教學(xué)一線(xiàn)服務(wù)是對電教人員的更高要求，而大膽改革、創(chuàng )新則是對我們電教人員的更高要求。掌握電教技術(shù)，開(kāi)發(fā)教學(xué)軟件，把更先進(jìn)的電教手段推向課堂，發(fā)揮電教媒體在課堂教學(xué)中更大的功能。我們在常規工作中不斷改革，有所創(chuàng )新。我們自制的課件在教學(xué)中受到好評，在上級教育主管部門(mén)舉辦的課件制作比賽中，有多人次獲省市區級獎。
三、今后的規劃與建設
當今時(shí)代，隨著(zhù)信息技術(shù)的迅猛發(fā)展internet的不斷延伸，計算機應用成為一個(gè)現代人所必須具備的一項生存技能。百年大計，教育為本，隨著(zhù)我國教育模式從應試教育向素質(zhì)教育的轉變，校園現代化和信息化的建設，已經(jīng)成為培養二十一世紀全面發(fā)展的綜合人才的必備條件。建設校園網(wǎng)，建成后應能滿(mǎn)足學(xué)�，F代化教學(xué)及管理需要，提高教學(xué)水平、實(shí)現教育現代化，通過(guò)計算機信息管理系統提高學(xué)校日常管理的效率，通過(guò)計算機網(wǎng)絡(luò )加強學(xué)校與學(xué)校之間的資源共享、學(xué)校與家長(cháng)之間的溝通。建設規模如下：
校園網(wǎng)絡(luò )系統：硬件方面，改造舊計算機教室，30臺學(xué)生機全面更換，使2個(gè)教室同時(shí)容納2個(gè)班學(xué)生上課。校園網(wǎng)絡(luò )架設到每個(gè)教學(xué)班，每間教室安裝多媒體教學(xué)設備，讓課堂隨時(shí)都能用上多媒體。
教師備課每人一臺計算機，安裝相應的多媒體電子備課系統軟件并接入因特網(wǎng)。
校園辦公系統：依托校園網(wǎng)購置辦公自動(dòng)化系統管理軟件，實(shí)現校園網(wǎng)內部公文流轉、教師檔案管理和學(xué)生學(xué)籍管理、教學(xué)自動(dòng)排課等功能。
四、存在的問(wèn)題和建議
近幾年，在上級主管部門(mén)的大力指導下，經(jīng)過(guò)全校教師共同努力，我�，F代遠程教育建設進(jìn)展快、成效顯著(zhù)。但我們也必須清醒地看到，在推進(jìn)現代遠程教育項目建設中還存在一些不容忽視的問(wèn)題，主要表現在幾個(gè)方面：一是個(gè)別教師對實(shí)施現代遠程教育項目工程的重要性、必要性和緊迫性認識不足，思想不夠統一。二是計算機配備數量不足，不能滿(mǎn)足信息技術(shù)教育的需要。全校雖有80余臺計算機，但教師辦公還不能達到人手一臺，學(xué)生計算機教室有一間設備老化，幾乎不能使用，教師和學(xué)生用計算機數量顯然不足，每名學(xué)生每周上機時(shí)間不足40分鐘。三是信息技術(shù)課專(zhuān)任教師短缺，直接影響信息技術(shù)課的開(kāi)設和現代遠程教育網(wǎng)絡(luò )資源的充分利用，教師工作量大、負擔重，難以承擔指導其他各學(xué)科教師運用現代教育技術(shù)進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的任務(wù)。四是利用現代遠程教育網(wǎng)絡(luò )資源開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)比較滯后，現代化教學(xué)設備利用率不高，沒(méi)有充分發(fā)揮好現代教育技術(shù)在提高教育教學(xué)質(zhì)量方面的重要作用。五是能獨立制作課件的教師不多，教師的電教業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論基礎以及實(shí)踐操作水平都需要不斷提高。對這些問(wèn)題，學(xué)校領(lǐng)導已經(jīng)高度重視，并通過(guò)這次現代遠程教育項目檢查的推動(dòng)，盡快采取有效措施，認真予以解決。
我校屬農村地區，教育現代化事業(yè)起步晚、差距大，教育教學(xué)水平相對落后，辦學(xué)條件的不足，教學(xué)方法和教學(xué)條件、手段的落后，高水平師資的長(cháng)期缺乏，使教學(xué)質(zhì)量難以有質(zhì)的提高。要改變這一狀況，重要的是要提高學(xué)校教育現代化、信息化水平。通過(guò)現代化教育手段，利用信息傳輸、網(wǎng)絡(luò )教學(xué)等新技術(shù)，達到資源共享，提高我校教師的綜合素質(zhì)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，真正實(shí)現全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
國運興衰系于教育，信息發(fā)展連接未來(lái)。我們一定要積極適應信息化社會(huì )對教育工作提出的新挑戰和新要求，進(jìn)一步解放思想，開(kāi)拓創(chuàng )新，堅定信心，抓住機遇，突出重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵，大力推動(dòng)教育信息化建設，為實(shí)現教育跨越式發(fā)展，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量而共同努力，為促進(jìn)我�？焖侔l(fā)展做出更大的貢獻。
小學(xué)現代遠程教育自查報告 篇8
xxx農村黨員干部現代遠程教育在市委組織部和鎮黨委的指導下，堅持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，切實(shí)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，堅持為宣傳和貫徹黨的基本路線(xiàn)服務(wù)，為提高黨員素質(zhì)和加強基層黨組織建設服務(wù)的正確方向。積極探索“讓干部經(jīng)常受教育,使農民長(cháng)期得實(shí)惠”的長(cháng)效機制，并取得了初步的成效。按照市委組織部《關(guān)于開(kāi)展黨員干部現代遠程教育終端站點(diǎn)分類(lèi)定級工作的通知》要求，鄉黨委高度重視，迅速行動(dòng)，就站點(diǎn)基礎設施建設、站點(diǎn)教學(xué)組織管理、學(xué)用活動(dòng)開(kāi)展等情況進(jìn)行了自查，現將自查情況匯報如下：
一、基本情況
xxx位于東天山末端，距哈密市104公里，地理坐標為東經(jīng)94°02—96°23，北緯41°41—43°04，地處東天山山脈末端南坡前沿地帶，平均海拔1670米，地勢為北高南低。屬逆溫帶氣候地域，氣候涼爽，每平均降水量在124.2mm左右，年蒸發(fā)量為2733.8mm，日照時(shí)數為3327小時(shí)，年平均溫度4.4℃，年最高氣溫35℃，年最低氣溫-27℃≥10℃的有效積溫可達2768.5℃，無(wú)霜期162天左右。東北與蒙古國接壤，與甘肅省蘇北縣相鄰，隔天山與伊吾縣相連，邊境線(xiàn)長(cháng)26.17公里，是哈密市有國界的邊境鄉之一，同時(shí)也是重要的農牧業(yè)生產(chǎn)基地。全鄉總面積達19900平方公里，現有耕地2.84萬(wàn)畝，草場(chǎng)面積488萬(wàn)畝，下轄8個(gè)行政村、1個(gè)開(kāi)發(fā)區管委會(huì )，35個(gè)村民小組，總戶(hù)數2337戶(hù),總人口10017人，其中，農業(yè)人口9123人，居住著(zhù)漢、維、哈等民族。
全鄉設立黨委1個(gè)，下轄17個(gè)黨支部，其中：機關(guān)支部1個(gè),站所黨支部4個(gè)，村支部8個(gè)，教育系統4個(gè)。共有黨員465名，其中：婦女黨員90名；少數民族黨員174名；農牧民黨員339名。有農村黨員干部遠程教育終端接收站8個(gè)，站點(diǎn)操作員、管理員18名。
二、精心組織，周密部署。
xxx共有8個(gè)遠程教育終端接收站點(diǎn)，點(diǎn)多面廣，分布較散，而且有些站點(diǎn)屬于偏遠山區。為確保在7月18日前內完成自查任務(wù)，鄉黨委成立了遠程教育工作自查領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組組長(cháng)由黨委副書(shū)記xx擔任，并專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了村組干部會(huì )議，傳達了關(guān)于站點(diǎn)分類(lèi)定級工作的通知，對自查工作進(jìn)行安排部署。
三、自查工作結果
由于領(lǐng)導重視，組織嚴密，推進(jìn)迅速，自查工作進(jìn)展順利，整個(gè)過(guò)程做到嚴格、細致，自查小組深入各個(gè)終端接收站點(diǎn)實(shí)地查看和開(kāi)機測試，自查評估結果如下：
�。ㄒ唬┰O施設備
各終端接收站點(diǎn)均能達到“五防一配套”的要求，基本具備組織集中學(xué)習和開(kāi)展個(gè)性化學(xué)習的條件；大部分站點(diǎn)接收功能正常，能夠接收、播放、存儲、回放各級播出平臺視頻教學(xué)課件、直播節目；具備網(wǎng)絡(luò )接入條件的均已接入互聯(lián)網(wǎng)。
�。ǘ┱军c(diǎn)管理
各村均成立了相應的領(lǐng)導機構、工作機構，大部分站點(diǎn)管理員都由本村大學(xué)生村官和村兩委成員擔任；《終端接收站點(diǎn)設備管理制度》、《站點(diǎn)學(xué)習制度》、《站點(diǎn)工作人員職責》等站點(diǎn)管理制度健全，站點(diǎn)掛牌和管理制度牌匾制作符合統一標準，并且全部裝掛上墻；各站點(diǎn)均已配備2或2名以上管理員和操作員，而且都接受過(guò)培訓，能完成接收、播放、存儲、回放等操作，并能處理簡(jiǎn)單故障；能對遠程教育設備的運行作好記錄，對于運行不正常的，及時(shí)處理，處理不了的能及時(shí)上報處理。
�。ㄈ⿲W(xué)用組織
各終端站點(diǎn)都能精心制定集中學(xué)習計劃，每月堅持2次以上集中培訓學(xué)習；站點(diǎn)管理人員能認真組織村組干部、黨員、群眾學(xué)習有關(guān)農業(yè)適用技術(shù)，并對對培訓情況作好相關(guān)記錄；“三薄一冊一志”等文檔完整、記錄詳實(shí)，管理規范；能正常開(kāi)展個(gè)性化學(xué)習。
�。ㄋ模⿲W(xué)用效果
各終端站點(diǎn)能根據農村黨員群眾的生產(chǎn)生活特點(diǎn)，采取“晴天不學(xué)雨天學(xué)、白天不學(xué)晚上學(xué)、忙時(shí)不學(xué)閑時(shí)學(xué)、會(huì )前會(huì )后固定學(xué)、定期開(kāi)展集中學(xué)”等方式，有計劃地開(kāi)展學(xué)習活動(dòng)，在不影響正常生產(chǎn)生活的情況下，確保每月組織集中學(xué)習不少于2次。同時(shí)能將遠程教育工作與農村黨員干部素質(zhì)工程和農村勞動(dòng)力素質(zhì)培訓工程相結合，與科學(xué)發(fā)展觀(guān)和作風(fēng)建設年等活動(dòng)相結合，不斷拓展遠程教育的功能，提升學(xué)用效果。
各終端站點(diǎn)在積極做好黨的理論知識學(xué)習、教育的同時(shí)，逐步提高農村實(shí)用技術(shù)的遠教課程比例，把提高農村黨員科技水平放在重要位臵。通過(guò)收看養殖、種植等科技片，幫助農村黨員解惑解難，發(fā)家致富。通過(guò)近年來(lái)的努力，目前我鄉很多的農村黨員掌握了2-3項農村實(shí)用新技術(shù)，全鄉有8個(gè)終端接收站點(diǎn)中城西村和牛毛泉村終端站點(diǎn)設施完備，制度建全、管理規范，擬定為先進(jìn)站點(diǎn)，鄉政府、芨芨臺村、小堡村、白山村、西路村基本達到了設施完備、制度完善、運行平穩、管理規范的要求，擬定為一般站點(diǎn)，二宮村檔案不全，學(xué)用組織情況較差，擬定為后進(jìn)站點(diǎn)。
四、存在的主要問(wèn)題及整改措施
�。ㄒ唬┐嬖诘闹饕獑�(wèn)題
1、部分終端接收站點(diǎn)“五防”不太完善，存在著(zhù)一定的設備保管隱患。
2、個(gè)別終端接收站點(diǎn)操作員不能熟練完成課件的接收、存儲、回放等操作，操作技能還有待進(jìn)一步提高。
3、部分黨員干部對遠程教育的重要作用認識不清，導致部分黨員群眾對遠程教育不關(guān)心，以至于在學(xué)習人數難以保證。
4、由于目前我鄉黨員干部年齡結構老齡化嚴重，遠程教育在學(xué)用組織上存在一些實(shí)際困難。
5、由于地處山區，獨特的氣候條件，使得設備容易出現故障，加之鄉遠程辦維護力量相對較弱，站點(diǎn)管理人員技術(shù)不成熟等原因，故障極容易發(fā)生，一定程度上造成遠教工作的正常運行。
五、下一步工作重點(diǎn)
1、積極宣傳，轉變思想。進(jìn)一步加大對遠程教育的宣傳力度，做到人人皆知。讓對黨員干部和農民群眾認識到遠程教育的'學(xué)習對村民養殖、種植以及創(chuàng )業(yè)都有積極的作用，充應當分利用信息資源進(jìn)行實(shí)用技術(shù)培訓，使他們掌握更多的致富本領(lǐng)，做到學(xué)以致用，把學(xué)到的技術(shù)早日應用于實(shí)際，為增加家庭收入和當地農村經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)。
2、加大對遠程教育的經(jīng)費投入。我們將加大對遠程教育的經(jīng)費投入，盡快送修損壞設備，對于部分終端站點(diǎn)網(wǎng)絡(luò )不暢的問(wèn)題，將積極聯(lián)系電信公司，想方設法解決。
3、加強管理員培訓與管理。每年針對遠程教育站點(diǎn)管理員定期組織培訓，使管理員熟悉設備的操作和維護方法，就管理員在工作中遇到問(wèn)題及時(shí)給予幫助。熟悉遠程教育的規章制度，并能依制度行事。認真總結遠教管理經(jīng)驗，積極探索管理措施，逐步建立和完善教室管理制度、信息資源接收記錄制度，從而加強對遠程教育的管理。
4、建立自查機制。以此次活動(dòng)為契機，建立遠程教育站點(diǎn)自查機制，各村黨支部定期進(jìn)行自查，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)上報并予以改正，鄉自查領(lǐng)導小組也將不定期檢查各站點(diǎn)的收看學(xué)習情況、設備維護情況。選出優(yōu)秀站點(diǎn)，并將優(yōu)秀站點(diǎn)的經(jīng)驗和做法推廣開(kāi)來(lái)，供全鄉各遠程教育終端站點(diǎn)學(xué)習。
小學(xué)現代遠程教育自查報告 篇9
為了更好地管理好遠程教育設施設備，充分應用好遠程教育設施設備，不斷將遠程教育資源應用于教學(xué)，促進(jìn)我校教育工作的全面發(fā)展，做好迎接省遠教辦及上級領(lǐng)導的檢查準備，結合我校遠程教育在教育教學(xué)應用上和培訓上存在的各類(lèi)因素及種種情況，根據上級文件和中心校有關(guān)領(lǐng)導的要求，特把這一學(xué)年以來(lái)所存在的情況作自查自評如下：
一、基本情況
我校的遠程教育主要為模式二：同時(shí)，在健全遠程教育設施的同時(shí)，我校同時(shí)今年6月份接入了互聯(lián)網(wǎng)，建設了以遠程教育資源為主，以互聯(lián)網(wǎng)為輔，網(wǎng)線(xiàn)直通學(xué)校辦公室，讓各位教師都可以方便的查閱所需的各種各類(lèi)資源。
二、遠程教育開(kāi)展情況
為了更好地利用現代遠程教育資源、發(fā)揮現代遠程教育資源的優(yōu)勢、利用好管理好資源設備，學(xué)校成立了以校長(cháng)郭奠琨為組長(cháng)，郭電發(fā)為副組長(cháng)，段學(xué)舉、郭電文等成員的遠程教育工作領(lǐng)導小組，建立了各種制度并上墻。制定了遠程教育工作計劃。要求校遠程教育管理員及時(shí)接收，下載，整理各種遠程教育資源。及時(shí)收集下載資源、文本資料、課件資料、教學(xué)設計以及教案等教學(xué)資源。對VCD（DVD）光盤(pán)及系統工具等軟件資源進(jìn)行了規范整理，使用、借、還都比較方便，并作好使用記錄。同時(shí)對遠程教育設備的運行作好記錄，對于運行不正常的，及時(shí)處理，處理不了的上報處理。在教育教學(xué)運用遠程2教育資源的做好資料記錄、借閱登記、歸還登記等，確保工作的正常運行。在教學(xué)應用遠程教育資源，年輕教師每周不得少于1節課到遠程教育室上課。
我校教師在教學(xué)中都能以自身的條件，不同程度地利用遠程教育進(jìn)行教學(xué)工作，使學(xué)生能充分地應用教學(xué)資源。同時(shí)學(xué)校還利用互聯(lián)網(wǎng)，平時(shí)鼓勵教師多多利用網(wǎng)上的各種教育資源，下載一些教育資源，以充實(shí)學(xué)校資源。
同時(shí)，我校的一部分教師對遠程教育認識有些不足，應從在思想上加強對遠程教育的重視，加大學(xué)校的遠教力度，多督促各位教師利用遠程教育資源開(kāi)展教學(xué)工作。我校在工作中將不斷加強遠程教育教學(xué)工作。
三、存在的問(wèn)題
主要有三個(gè)，第一是條件有限，這個(gè)對資料建設影響很大，我校由于缺乏服務(wù)器，微機硬盤(pán)容量較小，不能容納較多的教育資料；第二是由于我校地處山區，雷雨天氣多，加之時(shí)常停電等原因，這給遠程教育資源的接受帶來(lái)了困難，有時(shí)還會(huì )燒壞電腦等設備。第三是由于我校教師緊缺，我們遠程教育兼職教師工作量大，就管理員郭電發(fā)老師來(lái)說(shuō)除了管理遠程教育工作以外，還要每周擔任16節課的的教學(xué)任務(wù)、分管實(shí)驗室、團支部等工作，這給開(kāi)展遠程教育工作帶來(lái)了很大的困難，雖然在遠程教育的實(shí)際工作中下了一定功夫，但是在資料方面還是有些沒(méi)有做得不夠充實(shí)。
四、今后的工作打算
1、轉變思想，要建立健全遠程教育工作，把資料建設作為一項重要的工作來(lái)抓，以實(shí)際的工作，完善的資料來(lái)迎接領(lǐng)導的檢查。
2、加大對遠程教育的經(jīng)費投入，加微機硬盤(pán)容量，以便儲存較多的資源，安裝防雷保護設施，以便保證遠程教育資源接收機的正常運行。
3、加大教師的'應用能力培訓工作。要充分應用遠程教育進(jìn)行教學(xué)，教師應用能力是關(guān)鍵，一個(gè)學(xué)校如果教師都不能正確查閱遠程教育信息資源，如何能夠應用這一些資源？我校以校本為龍頭，來(lái)動(dòng)員各位教師認真學(xué)習電腦知識，遠程教育資源的查閱和利用的知識等，使各位教師能正常運用遠程教育信息資源，同時(shí)能夠上網(wǎng)查閱自己所需的各項資料。鼓勵教師認真學(xué)電腦、用電腦，教師的電腦水平逐漸提高。
當然，我校在工作中還在摸索一條更適合我校實(shí)際遠程教育工作的路子，為了我校的遠程教育工作的進(jìn)一步開(kāi)展，以后的工作還要以實(shí)際工作為主，只有根據實(shí)際，然后結合遠程教育信息資源，才能讓學(xué)生能實(shí)際地利用信息資源，學(xué)好各種知識，才能真正地發(fā)揮遠程教育的目的，才能進(jìn)一步把我校教育教學(xué)提高一個(gè)新的臺階。
小學(xué)現代遠程教育自查報告 篇10
根據《教育部辦公廳關(guān)于對農村中小學(xué)現代遠程教育工程執行情況進(jìn)行檢查的通知》（教基廳函[xx]65號）以及《關(guān)于做好農村牧區中小學(xué)現代遠程教育工程實(shí)施情況檢查工作的通知》（內教辦函[xx]87號）文件精神，我校成立了現代遠程教育工程實(shí)施情況自查小組，并于9月15日至9月19日對我�，F代遠程教育工程工作進(jìn)行全面認真的自查。其目的是增強學(xué)校運用現代遠程教育設施設備服務(wù)教學(xué)、方便教學(xué)、促進(jìn)教學(xué)的意識，提高教師在教學(xué)過(guò)程中使用遠教設備的能力和中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量，并做好國家三部委檢查的前期準備工作。我們根據自治區文件中所列的檢查內容，采用實(shí)地查看、查閱資料，征詢(xún)教師意見(jiàn)等方式進(jìn)行檢查�，F將此次自查情況匯總如下：
一、工程建設的基本情況
我校的現代遠程教育工程自xx年啟動(dòng)，截至xx年1月份我�！澳Ｊ蕉惫こ痰挠�、軟件設備已全部配送到位。在項目啟動(dòng)之前我校選派1人參加自治區級培訓，獲得相關(guān)知識和技能。12月份我校在上級業(yè)務(wù)管理部門(mén)的指導下，對現代遠程教育接收的設備進(jìn)行了安裝調試，安裝了“模式二”系統所要求的各種應用軟件，衛星接受設備收視效果正常，并下載了衛星數據文件，接收教學(xué)資源，獲得同步課堂，綜合信息技術(shù)、農業(yè)技術(shù)的大量資源。經(jīng)驗收“模式二”設備質(zhì)量均符合上級配備要求，設施全部合格，并能正常使用。同時(shí)我校為了方便師生的教學(xué)活動(dòng)，拓寬了農村黨員干部、群眾、教師的培訓及學(xué)生學(xué)習的渠道。xx年學(xué)校自籌資金近三萬(wàn)元，購置了12臺式電腦，6臺34英寸電視，及相關(guān)聯(lián)接設備，并組建了校園局域網(wǎng)，接入512k廣域網(wǎng)。同時(shí)我們對全校42名教師進(jìn)行了《現代遠程教育資源》的使用方法及應用于課堂教學(xué)的方式進(jìn)行了30多課時(shí)培訓，實(shí)現現代遠程教育資源班班通，現代遠程教育資源人人用的良好局面。
二、組織機構建設和工作運轉情況
我校針對現代遠程教育工作，專(zhuān)門(mén)成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的現代遠程教育工程應用管理領(lǐng)導小組，以教導主任為組長(cháng)的.現代遠程教育工程應用指導小組和部分業(yè)務(wù)骨干參與的現代遠程教育工程應用專(zhuān)項推進(jìn)小組。在領(lǐng)導小組帶領(lǐng)下，制定了《應用現代遠程教育工程資源實(shí)施方案及辦法》，制定了各種管理制度與管理辦法。做到了機構健全，制度完善，分工明確，責任到人，管理科學(xué)。
三、技術(shù)支持服務(wù)體系的建立和運行保障機制的落實(shí)情況
我校在充分利用我縣技術(shù)管理部門(mén)的技術(shù)資源的指導以外，還設置了由業(yè)務(wù)能力高，事業(yè)心強的`教師擔任的現代遠程教育工程專(zhuān)職管理員，負責學(xué)校的遠教資源的技術(shù)支持與服務(wù)，同時(shí)經(jīng)常通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、電話(huà)等方式與國家遠教資源技術(shù)服務(wù)中心、自治區電教館技術(shù)人員，及部分遠教資源管理教師保持聯(lián)系，進(jìn)行技術(shù)交流與探討，不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力，保證遠教資源系統的正常運行。
四、各項管理制度的建立和落實(shí)情況
我校根據上級有關(guān)部門(mén)的具體要求，結合我校的實(shí)際情況，經(jīng)校領(lǐng)導小組研究、并多次爭求廣大教師意見(jiàn)，制定了《現代遠程教育資源下載和軟件使用管理制度》、《現代遠程教育項目服務(wù)管理制度》、《現代遠程教育資源使用登記管理制度》、《現代遠程教育設備及系統維護管理制度》、《現代遠程教育資源接收管理制度》、《衛星接收機房管理制度遠教教室管理制度》、《遠程教育多媒體教室管理制度》、《遠程教育設備使用管理制度》、《遠程教育軟件管理制度》、《電教設備損壞賠償制度》、《遠程教育管理和教育資源接收工作人員職責》、《遠程教育管理人員工作職責》等一系列的制度與職責。并根據制度制定了各種記錄表冊。在遠教資源的使用過(guò)程中，我們嚴格按照上級要求和學(xué)校的規章制度進(jìn)行規范使用，并及時(shí)進(jìn)行記錄。
五、信息管理系統及使用情況
我校按上級要求，及時(shí)上報信息，保證信息管理系統暢通。
六、固定資產(chǎn)入賬登記情況
我校的模式二設備及學(xué)校自購應用于遠教資源應用的全部設備已于xx年5月全部在學(xué)校固定資產(chǎn)賬目上進(jìn)行登記入冊。做到規范管理。
七、各級各類(lèi)人員培訓情況和效果
學(xué)校遠教資源管理員參加自治區遠教資源管理培訓，經(jīng)考試合格獲得自治區教育廳頒發(fā)的證書(shū)。認真履行職責保證遠教資源正常使用。全體教師經(jīng)遠教資源管理員培訓，以全部能夠正常應用遠教資源。發(fā)揮其應有的功能與作用。
八、衛星資源接收情況
我校衛星資源接收已經(jīng)注冊，注冊名為：蘇木皋小學(xué)。系統編號為：500592884847。
九、教育資源的應用情況
我校的各學(xué)科都能夠應用教育資源進(jìn)行教學(xué)，每周應用教學(xué)資源能達到160課時(shí)以上，并能利用教育資源對教師進(jìn)行教育理論及教育方法的培訓，同時(shí)組織教師利用教育資源進(jìn)行自學(xué)。教育資源對教師、學(xué)生的成長(cháng)與進(jìn)步起到了很強的促進(jìn)作用。
十、每周組織學(xué)生看一部電影、一臺節目情況
由于我們是寄宿制學(xué)校，為了豐富學(xué)生的課外生活，我們幾乎每天都組織學(xué)生進(jìn)行觀(guān)看。增長(cháng)知識，開(kāi)闊視野。
十一、農村牧區科技培訓和黨員遠程教育服務(wù)情況
我校經(jīng)常利用雙休日協(xié)助蘇木皋社區組織本社區居民及社區內黨員學(xué)習農村牧區科技培訓和黨員遠程培訓的有關(guān)內容，受到社區領(lǐng)導和廣大群眾的一致好評。為本地的經(jīng)濟建設做出我們應有的貢獻。
十二、工程設備使用場(chǎng)所環(huán)境、安全情況。
我校為工程設備設置了專(zhuān)門(mén)的辦公與使用辦公室，有專(zhuān)人使用和管理，辦公室安裝了防盜門(mén)和防盜窗。保證工程設備的安全。
十三、今后工作設想
1、由于受我校辦學(xué)條件的影響，至今我校只配備了模式二和我校自籌資金建設了多媒體教室，由于沒(méi)有計算機教室，我校遠教資源只能應用到教學(xué)和培訓中來(lái)，還不能將資源中的學(xué)習指導，少年文化的很多豐富多彩的內容與學(xué)生親密接觸。在今后工作中，我們將積極爭取模式三落戶(hù)蘇小，建立起自己的計算機教室。
2、我們應該繼續加強教師培訓，尤其強調校本培訓。各項目學(xué)校應該制訂詳細的校本培訓方案和培訓計劃，加強教師的計算機的操作技能、課間制作、網(wǎng)絡(luò )安全防護和遠程教育資源運用等方面的培訓，充分利用現有設備及現代化手段，保證項目學(xué)校教師百分之百熟悉教學(xué)資源，把資源應用于教學(xué)工作。
3、我校應該進(jìn)一步整合遠程教育資源，與教學(xué)實(shí)際相結合，合理運用、充分發(fā)揮教育資源優(yōu)勢，提高教育教學(xué)質(zhì)量。區電教站將進(jìn)一步發(fā)揮項目辦的優(yōu)勢，在各項目學(xué)校之間搭建起相互溝通的橋梁，使校際之間能夠共享優(yōu)勢資源。
4、在學(xué)校樹(shù)立現代遠程教育工作項目示范班，示范教師以點(diǎn)帶面，帶動(dòng)各班、各教師之間的學(xué)習交流，共同提高我�，F代遠程教育工作更上一個(gè)新的臺階。
5、抓好項目為農服務(wù)，充分發(fā)揮項目的綜合功能。我校要在抓好學(xué)校教育教學(xué)應用的同時(shí)，要輻射和帶動(dòng)學(xué)校周邊農村社會(huì )信息化發(fā)展，充分運用學(xué)校信息技術(shù)設備、資源和人才優(yōu)勢，發(fā)揮項目的綜合能力。
小學(xué)現代遠程教育自查報告 篇11
一、明確任務(wù)，提高認識，認真落實(shí)
我校高度重視現代遠程教育工程，認真領(lǐng)會(huì )上級文件精神，把發(fā)展現代遠程教育放在重要位置，快速起步，周密部署，狠抓落實(shí)。為了爭取主動(dòng)，學(xué)校召開(kāi)了專(zhuān)題會(huì )議部署遠程教育項目。
xx年7月，遠程教育設備安裝調試完畢(具體設備是接收天線(xiàn)、數字接收機、電視機、電腦等。).8月初，遠程教育項目培訓開(kāi)始。我校派兩名教師到沈陽(yáng)參加培訓，培訓時(shí)間為5天，學(xué)習了遠程教育的基礎知識、微機操作基礎和遠程ip接收系統的安裝、調試及相關(guān)知識，獲得了省級培訓證書(shū)。3月正式投產(chǎn)，收到教育資源，獲得同步課堂、綜合信息、信息技術(shù)、農業(yè)技術(shù)等大量素材，極大地方便了師生的教學(xué)活動(dòng)，為教師備課、聽(tīng)課、開(kāi)展教學(xué)研究提供了優(yōu)質(zhì)素材，對促進(jìn)師生吸收新的教學(xué)方法、學(xué)習方法、轉變教學(xué)觀(guān)念起到了積極作用。8月份，我校派出兩名處級領(lǐng)導參加省管培訓班，學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)和管理知識，以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)，獲得了省管培訓證書(shū)。
二、完善組織，完善制度，細化管理
為了更好地利用設備，充分發(fā)揮遠程教育項目的優(yōu)勢，我校還成立了教學(xué)研究機構，其團隊成員是中學(xué)部各科教學(xué)研究組組長(cháng)和小學(xué)學(xué)年負責人。
同時(shí)，根據上級部門(mén)的標準和我校的.實(shí)際情況，制定了《xx第二小學(xué)遠程教育工程設備管理系統》等規章制度，做到了機構健全、制度完善、分工明確、責任落實(shí)、管理細化。
三、開(kāi)放時(shí)間，有序組織，積極訓練
為了普及遠程教育，我校在每個(gè)周五的最后一段時(shí)間，開(kāi)辟時(shí)間培訓中青年教師，學(xué)習dvd、電視和電腦使用、幻燈片制作等技能，培訓覆蓋率達到80%。共有73名學(xué)員。
為了更好更有效地利用遠程教育項目資源，我校以學(xué)科為單位對教師進(jìn)行遠程教育校本培訓，參加過(guò)遠程教育培訓的教師負責指導所有教師參加校本培訓。主要內容是組織教師觀(guān)看遠程教育節目(如示范課、同步課)；根據校本培訓計劃和每周工作安排，講師負責在計算機(如windows xp操作、電子表格、演示文稿等)基礎上對教師進(jìn)行培訓。);此外，我們還將收到的視頻全部刻成vcd光盤(pán)，安排教師使用收到的教學(xué)資源(如演示課、同步課、相應學(xué)科的課件)直接在光盤(pán)播放教室學(xué)習。教師進(jìn)一步掌握了利用農業(yè)設備獲取教育信息的方法，有效促進(jìn)了教師教育教學(xué)觀(guān)念的轉變和教學(xué)水平的提高，有效實(shí)現了資源共享。
技術(shù)人員在做好培訓的同時(shí)，努力提高自己的素質(zhì)，以便更好地開(kāi)展工作。此外，他們還利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習圖片處理軟件photoshop和電影處理軟件《遇見(jiàn)聲音與陰影》，學(xué)習各種光盤(pán)雕刻技術(shù)。為良好的服務(wù)打下堅實(shí)的基礎。
四、拓寬途徑，認真整合，大膽運用
首先，給足時(shí)間，保證每節課不僅每周有一節計算機課，還為每節課開(kāi)辟了一個(gè)課時(shí)。利用遠程教育設備，我們學(xué)校充分提供了足夠的時(shí)間和空間。并納入我們學(xué)校的教學(xué)計劃。
在遠程資源的使用上，我們學(xué)校也打破了學(xué)科的限制。學(xué)校除了語(yǔ)言數字的物化之外，還提倡音樂(lè )、美術(shù)等學(xué)科，要充分利用資源，為學(xué)生的全面發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。
在德育方面，遠程教育資源也得到了充分利用。在下載的資源中，有關(guān)于愛(ài)國主義教育、修養教育的資料，也有一些史料。德育部門(mén)可以充分利用資源對學(xué)生進(jìn)行德育教育。從在國旗下演講到在每個(gè)班級開(kāi)展德育活動(dòng)，教育資源發(fā)揮了重要作用。上學(xué)期，五年級班主任何設計了一次以抗日為主題的班會(huì )，有效地利用了遠程資源，取得了良好的效果。
在科研方面，過(guò)程教育資源也發(fā)揮著(zhù)重要作用。負責我�？蒲泄ぷ鞯氖魅�，經(jīng)常利用資源查閱其他地區的科研資料，結合我校實(shí)際，制定科研項目，開(kāi)展科研活動(dòng)，取得了良好的效果，使我校的科研走在了全縣的前列。
小學(xué)現代遠程教育自查報告 篇12
大力普及信息教育，校以國務(wù)院《關(guān)于基礎教育改革與發(fā)展的決定》為指針。以信息化促教育現代化，一年來(lái)，校在實(shí)現優(yōu)質(zhì)教育資源的共享，積極推行課程整合，全方位推動(dòng)現代遠程教育進(jìn)程做了些工作，現將有關(guān)情況自查如下：
一、強化工作措施。
1、高度重視。
把發(fā)展遠程教育看成是實(shí)現教育現代化的重要標志，學(xué)校領(lǐng)導充分認識到現代遠程教育工作的重要性。教育發(fā)展的肯定趨勢，提高教學(xué)質(zhì)量的需要，進(jìn)行素質(zhì)教育的需要，培養跨世紀人才的需要。因此在校經(jīng)濟并不富裕的情況下，肯于投資，不時(shí)地擴大規模，提高檔次，今年又添置了一塊500g硬盤(pán)、刻錄機、光盤(pán)若干，新添置投影儀一臺，使我校的電教水平上了一個(gè)新臺階。學(xué)校領(lǐng)導明確提出：要逐漸用現代化的教學(xué)手段代替保守的教學(xué)方式。要求所有的公開(kāi)課，必需在遠教室或電教室進(jìn)行，發(fā)現該用電教手段而不用的當場(chǎng)提出批評或建議。學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心和重視，進(jìn)一步促進(jìn)了校遠程教育工作的開(kāi)展。
2、加強領(lǐng)導。
成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的學(xué)�，F代遠程教育工作領(lǐng)導小組，經(jīng)學(xué)校行政會(huì )議研究決定。組建了遠程教育教研組，具體負責管理全�，F代遠程教育工作。有懂業(yè)務(wù)的主管校長(cháng)和主任負責，機構健全、制度完善、分工明確、責任落實(shí)、管理較好。
3、項目管理及使用情況
切實(shí)保證項目設備的正常運行，為了更好的有效的使用遠程教育項目資源。校對遠程教育設備實(shí)行專(zhuān)人負責，并制定了遠程教育項目設備管理使用規章制度》教師利用遠程教育資源考核方法》及《教師校本培訓計劃》設備的管理和維護制度》遠教資源下載使用登記制度》對教師以教研組、學(xué)科組為單位進(jìn)行遠程教育校本培訓，由參與過(guò)遠程教育培訓的教師承擔指導全體教師參與校本培訓。主要內容是組織教師觀(guān)看遠程教育節目(如示范課、同步課堂);根據校本培訓計劃及周活動(dòng)工作布置，由指導教師負責對教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(如遠教資源接收、電子表格、演示文稿等)做好遠教資源的二次開(kāi)發(fā)。
由教導處統一安排教師利用接收到教學(xué)資源(如示范課、同步課堂及相應學(xué)科課件)對學(xué)生直接進(jìn)行觀(guān)看或學(xué)習。使教師進(jìn)一步掌握了使用電教手段獲取教育信息的方法，另外。使學(xué)生看到先進(jìn)的教學(xué)方式及方法，從而有力的促進(jìn)了師生教育教學(xué)觀(guān)念的轉變。
充分利用學(xué)�，F有的設備，現代遠程教育項目建設的過(guò)程中。每周四定期組織學(xué)生收看教育電視節目，收到較好的效果。
4、服務(wù)到位
強化服務(wù)意識，校的遠程教育工作堅持服務(wù)、創(chuàng )新的原則。發(fā)揚奉獻精神。努力為教育教學(xué)服務(wù)，為一線(xiàn)教師服務(wù)，任勞任怨，不講價(jià)錢(qián)。每學(xué)期初，讓老師們提出電教課計劃，然后做出一學(xué)期的布置。除了上好正常的'課之外，只要一線(xiàn)教師提出的設想，都能得到支持和配合。有條件的積極去辦，條件不夠的想辦法，發(fā)明條件也要辦好。
舉辦了全員教師信息技術(shù)培訓，去年。學(xué)習計算機、投影機的使用，課件制作等技能，共40課時(shí)，培訓面達100%而大膽改革、創(chuàng )新則是對我遠程教育的更高要求。掌握計算機技術(shù)，為教學(xué)一線(xiàn)服務(wù)是對遠程教育人員的基本要求。開(kāi)發(fā)教學(xué)軟件，把更先進(jìn)的電教手段推向課堂，發(fā)揮電教媒體資源在課堂教學(xué)中更大的功能。慣例工作中不斷改革，有所創(chuàng )新。自制的課件在教學(xué)中受到好評，有關(guān)電教實(shí)驗工作的論文，獲市級獎16篇。
二、存在問(wèn)題及改進(jìn)措施：
校在上級主管部門(mén)的大力指導下，總的來(lái)看。經(jīng)過(guò)全校教師共同努力，�，F代遠程教育進(jìn)展快、效果顯著(zhù)。但我也必需清醒地看到推進(jìn)現代遠程教育工作中還存在一些不容忽視的問(wèn)題，主要表示在幾個(gè)方面：
1、個(gè)別教師對實(shí)施現代遠程教育工程的重要性、必要性和緊迫性認識缺乏。
2、計算機配備數量缺乏。微機室電腦嚴重落后，教師和學(xué)生用計算機數量嚴重缺乏，每名學(xué)生每周上機時(shí)間缺乏10分鐘，開(kāi)設的效果無(wú)從談起。
3、隊伍建設仍然任重道遠關(guān)鍵的問(wèn)題是人，遠程教育工作能否取得勝利。目前從工作需要角度上講，教師隊伍中專(zhuān)業(yè)對口問(wèn)題、學(xué)歷問(wèn)題、實(shí)際教學(xué)能力等問(wèn)題仍然沒(méi)有得到完全解決。
4、軟件資源上的困惑學(xué)校各年級使用的教材可說(shuō)是五花八門(mén)，由于實(shí)施課程改革。有人教版教材、岳麓版、仁愛(ài)版、北師大版等版本的教材，而遠程教育資源基本上就是人教版、人教課標版、北師大版。教材資源的貧乏將是遠程教育的瓶頸這將影響到教學(xué)質(zhì)量的提高。
準備從以下幾個(gè)方面進(jìn)行改進(jìn)針對存在問(wèn)題.:
1、加大教研教改力度。讓廣大教師更積極的使用遠教資源。
2、加強教師培訓。讓教師們信息技術(shù)能力迅速提高，以更好的服務(wù)于教學(xué)。
3、鼓勵教師應用遠教資源進(jìn)行二次開(kāi)發(fā)。鼓勵教師自制課件，或從網(wǎng)上下載使用，并將所有資源入庫，空虛校課件庫資源。
信息發(fā)展連接未來(lái)。一定要積極適應信息化社會(huì )對教育工作提出的新挑戰和新要求，國運興衰系于教育。進(jìn)一步解放思想，開(kāi)拓創(chuàng )新，堅定信心，抓住機遇，突出重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵，大力推動(dòng)教育信息化建設，為實(shí)現教育跨越式發(fā)展，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量而共同努力，為促進(jìn)我�？焖侔l(fā)展做出更大的貢獻。
小學(xué)現代遠程教育自查報告 篇13
20xx年冬季，現代遠程教育（模式二）的設備在我校安裝完畢并投入使用，在教育局電教館領(lǐng)導的關(guān)心支持下，我校一邊加強教育信息化工程建設，加快遠程教育資源的開(kāi)發(fā)，推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，一邊充分利用現代遠程教育資源，經(jīng)過(guò)全校教師的共同努力，現代遠程教育工作已步入正軌。經(jīng)校領(lǐng)導小組的自查自評全工作基本達到上級有關(guān)要求，現就自查自評情況作如下報告。
一、組織機構與制度
我校成立了領(lǐng)導小組，同時(shí)建立了教研組并真正做到了教研落實(shí)在行動(dòng)上，并配備了兼職管理人員，制定了各項規章制度。
二、設備登記及使用情況
我校為遠程教育教學(xué)提供了足夠的空間，有齊備的衛星接收室、播放室、多媒體教室和計算機教室，做到了相關(guān)軟件齊備，局域網(wǎng)結構合理，線(xiàn)路暢通。安全設施完好，設備運行正常。
�。ㄎC室內有學(xué)生機35臺、教師機一臺、穩壓電源一臺、服務(wù)器資源一套。）
�。ǘ嗝襟w教室有投影機一臺、計算機一臺，多媒體控制臺一個(gè)，音箱、話(huà)筒各一對、ＤＶＤ一臺，電視機一臺。）
�。ㄐl星接收計算機一臺、打印機一臺、刻錄機一臺、ＶＧＡ分配器一個(gè)、ＵＰＳ電源一臺，室外有衛星接收天線(xiàn)一個(gè)。）
�。úシ攀矣嬎銠C一臺、ＵＰＳ電源一臺、ＤＶＤ一臺、電視機一臺。）
三、文檔資料收集與整理情況
我校各種文檔資料等指定專(zhuān)人負責，平常注意各種文件資料的收集與整理，集中放在文件柜內，分類(lèi)存放，各種資料一目了然，詳盡務(wù)實(shí)，標準規范。
四、各功能教室的衛生與安全狀況
我校配有多媒體教室和微機室，裝有防盜門(mén)和防盜窗，配備了滅火器材，指定專(zhuān)人管理。教室衛生一天一清理，保持室內機器潔凈；對機器定時(shí)維護，保證設備的正常運轉。
五、各級各類(lèi)培訓情況及效果
教師培訓：學(xué)校積極聽(tīng)從上級的'安排，指定人員參加了區級培訓。他們能全身心地投入到培訓中去，并取得了較好的成績(jì)。之后，學(xué)校又組織了校本培訓，使教師們對遠程教育設施運用有所了解，部分教師能夠會(huì )用，逐步熟練。
六、教育教學(xué)應用情況
經(jīng)過(guò)培訓的教師熟悉了設備性能后，掌握了教學(xué)應用方法，經(jīng)過(guò)校本培訓后，四十周歲以下的教師都能運用相應的遠程教育設備進(jìn)行教學(xué)。
各年級每周一節信息課，每周每科目播放室上一節課，每月一次整合課，每學(xué)期進(jìn)行一次交流展示教研組真正起到了教研組作用，組織教師進(jìn)行教研，效果良好。
七、存在的主要問(wèn)題和解決方法
雖然我們在遠程教育工程中有了一些進(jìn)展，取得一定的成效，但還存在部分問(wèn)題。我校的衛星接收出現問(wèn)題，不能正常接收，另外，大部分教師傳統的教育觀(guān)念根深蒂固，對先進(jìn)的教育思想及教育手段接受和應用比較緩慢等等，這些都是我們努力的方向。
遠程教育資源的應用和推廣是一項長(cháng)期而富有探索性的工作，是工程建設的目的所在，需要我們不斷實(shí)踐，大膽探索。為此，我們將在今后的工作中進(jìn)一步做好以下工作
�。�1）是加大教學(xué)管理力度，使遠程教育資源應用常規化、制度化。
�。�2）是加強教師應用技能的再培訓，讓老師操作水平和資源應用能力不斷提高。
�。�3）是努力拓展資源應用范圍，更好地服務(wù)于教學(xué)。
小學(xué)現代遠程教育自查報告 篇14
西節村小學(xué)7個(gè)教學(xué)班，8名教師，93名學(xué)生，位于千口鎮東南7公里，覆蓋3個(gè)村莊，2000人口歷史悠久，底蘊深厚，人杰地靈，文教發(fā)達。按照省市縣《關(guān)于做好2018年秋季開(kāi)學(xué)工作專(zhuān)項督導自查報告通知》要求，學(xué)校經(jīng)研究決定成立以焦軍鋒校長(cháng)為組長(cháng)的專(zhuān)項工作自查小組，逐一展開(kāi)自查。確保學(xué)校開(kāi)學(xué)工作行動(dòng)的落實(shí)，具體自查情況如下：
一、開(kāi)學(xué)條件保障情況
1、開(kāi)學(xué)當日，全校師生均全部到位，無(wú)一缺勤。
2、學(xué)生學(xué)習教材嚴格按照國家和我省有關(guān)要求，堅持“一科一輔”的原則，無(wú)強購、亂訂等問(wèn)題。
3、學(xué)校對飲食、住宿、用水、用電等后勤保障情況進(jìn)行細致檢查自查，保證每項工作無(wú)帶病運行。學(xué)校教學(xué)、生活設施設備運行良好。
4、學(xué)校利用開(kāi)學(xué)第一課或班會(huì )形式在開(kāi)學(xué)首日積極開(kāi)展愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國“三愛(ài)”教育活動(dòng)和節糧、節水、節電“三節”主題教育，進(jìn)行了安全及文明禮儀教育。
二、學(xué)校安全工作
8月29日上午，學(xué)校專(zhuān)門(mén)對學(xué)校的各類(lèi)設施設備進(jìn)行了安全隱患的排查，并進(jìn)行了及時(shí)處理，確保學(xué)生安全到校，學(xué)校大門(mén)及時(shí)關(guān)閉，外來(lái)人員必須做好各類(lèi)登記，經(jīng)考察無(wú)疑后再準許進(jìn)入。學(xué)校值班室各類(lèi)安保器材完備，監控到位，且正常運轉。學(xué)生上下學(xué)校門(mén)口有教師值班、有安全標志，學(xué)生均由其監護人接送，且每輛車(chē)不準超過(guò)2人，學(xué)校門(mén)口暫時(shí)未設置減速帶。開(kāi)學(xué)第一天學(xué)校組織各班開(kāi)展了“安全教育第一課”活動(dòng)，從不同方面教育學(xué)生關(guān)注安全，關(guān)愛(ài)生命，學(xué)校各類(lèi)安全突發(fā)事件應急預案齊全，學(xué)生均參加過(guò)各類(lèi)演練活動(dòng)，具有自我保護意識，學(xué)校網(wǎng)絡(luò )建設正常，無(wú)任何安全隱患。
為將安全知識教育常態(tài)化，學(xué)校制定每月至少進(jìn)行一次安全知識講座，并將每學(xué)期的第一個(gè)月設為安全教育月，每月的第一周設為安全教育周，每周的第一日設為安全教育日，我們時(shí)刻把安全工作放在第一位。
學(xué)校計劃本學(xué)期進(jìn)行消防應急安全疏散演練，并通過(guò)班會(huì )、《致家長(cháng)一封信》、發(fā)放安全知識手冊、短信等方式宣講安全知識，并制定了諸如：火災、地震、食物中毒、擁擠、踩踏等突發(fā)事件的應急預案，并及時(shí)組織演練。
消防安全方面：學(xué)校建立有消防安全責任制和消防安全工作檔案，并能夠認真落實(shí)執行，已安裝消防安全設施和器材完好有效，快到期設施正準備提前更換，計劃經(jīng)常進(jìn)行應急疏散演練和消防安全演練，經(jīng)常利用多媒體等對學(xué)生進(jìn)行消防安全宣傳教育。
食品安全方面：飲用水為二次過(guò)濾用水，符合飲用要求。學(xué)校的'傳染病預防和突發(fā)公共衛生事件均有相關(guān)預案，并堅決執行疫情上報制度。
三、規范辦學(xué)行為情況
1、我校依法治校，依法辦學(xué)，不存在違規辦學(xué)、亂收費、亂補課現象，不向學(xué)生征訂校服，對學(xué)生的成績(jì)不排名、不公示。
2、嚴格執行校務(wù)公開(kāi)制度，代收費項目均詳細公示，接受家長(cháng)、社會(huì )監督。
3、按省頒課程安排課程表，每天定時(shí)定點(diǎn)進(jìn)行課間活動(dòng)，確保學(xué)生“每天一小時(shí)陽(yáng)光體育運動(dòng)”，學(xué)生作息時(shí)間按照上級有關(guān)規定進(jìn)行。
四、教師隊伍建設
1、全校教師配備齊全，思想穩定，不存在侵害教師合法權益的現象。
2、學(xué)校相繼組織老師學(xué)習中央“八項規定”內容，《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《嚴禁教師違規收受學(xué)生及家長(cháng)禮金等行為的規定》，做到學(xué)習有安排，人人有筆記。職教師無(wú)有償家教情況。教師無(wú)違反教師職業(yè)道德規范行為
五、教育信息化開(kāi)展情況
為深入推進(jìn)教育信息化，學(xué)校所有教室、辦公室、功能室均實(shí)現互聯(lián)網(wǎng)全覆蓋，各項工作有序推進(jìn)。
六、校園文化建設情況
學(xué)校十分重視校園文化建設，努力使其在教育中發(fā)揮重要作用。本學(xué)期，將繼續圍繞“校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”建設開(kāi)展“愛(ài)國主義”、“養成教育”“愛(ài)崗敬業(yè)”等系列主題教育活動(dòng)，使師生愛(ài)校如家，樹(shù)立“校榮我榮”的思想。
七、學(xué)校素質(zhì)教育開(kāi)展情況
學(xué)校辦學(xué)嚴格遵循教育教學(xué)規律，辦學(xué)思路清晰，能牢固樹(shù)立德育為先、能力為重、全面發(fā)展的育人理念，重視學(xué)生的素質(zhì)教育和綜合能力的培養。根據學(xué)生的特點(diǎn)制定德育目標、德育計劃，并注重在學(xué)科中滲透德育教育。教育教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展有序有效，每位老師都能認真鉆研教材，備好課、上好課，開(kāi)展行之有效的教育教學(xué)活動(dòng)。
下一步我校師生將以飽滿(mǎn)的熱情，昂揚的斗志向更高更遠的目標闊步前進(jìn)。
小學(xué)現代遠程教育自查報告 篇15
xx小學(xué)是鎮中心校下屬重點(diǎn)聯(lián)絡(luò )點(diǎn)學(xué)校，現有教職員工14人，教學(xué)班級7個(gè)（含學(xué)前班），學(xué)生240多人（含學(xué)前班45人）。一直以來(lái)，學(xué)校堅持“以德治校，教研興�！钡霓k學(xué)方略，以抓教師隊伍建設為中心，以加強學(xué)校內部管理為主線(xiàn)，以課程改革和校本教研為重點(diǎn)。積極豐富學(xué)校教育內涵，不斷提升辦學(xué)品位，著(zhù)力打造學(xué)校品牌，在素質(zhì)教育的過(guò)程中樹(shù)立了學(xué)校自身良好形象。
一、樹(shù)立人本觀(guān)念，建全各項制度，增強內部活力，全面服務(wù)學(xué)生。
�。�1）樹(shù)立新的理念，找準自身定位。
幾年來(lái)，學(xué)校一班人積極組織廣大教師認真學(xué)習教育思想，堅持正確的辦學(xué)方向，確立“一切為了孩子、為了一切孩子、為了孩子的一切”的辦學(xué)理念，圍繞講特色、舉名師、創(chuàng )名校的辦學(xué)目標。根據學(xué)校的實(shí)際，以全面和諧，可持續發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀(guān)，統領(lǐng)學(xué)校工作全局。立足校本，著(zhù)眼未來(lái)，堅持理念支撐，講究思考深度，重視創(chuàng )新思維，創(chuàng )建可持續攀高的辦學(xué)規格，實(shí)施可持續提升的辦學(xué)品位，形成學(xué)校發(fā)展的最佳態(tài)勢。
�。�2）加強班子建設，工作求真務(wù)實(shí)。
一個(gè)好班子，就是一所好學(xué)校。在新課程改革的環(huán)境下，要求學(xué)校領(lǐng)導班子具有開(kāi)闊的視野，理性的思維，創(chuàng )新的精神，求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)。領(lǐng)導班子分工明確，作風(fēng)民主，團結協(xié)作，勤政廉潔，具有一定的管理水平和教學(xué)研究能力。能較準確地根據時(shí)代特點(diǎn)及學(xué)校實(shí)際，創(chuàng )立具有本校特色的辦學(xué)思路。..
�。�3）完善各項規章制度，實(shí)現學(xué)校工作科學(xué)管理。
對一所學(xué)校來(lái)說(shuō)，規章制度，是實(shí)現學(xué)校辦學(xué)方略的根本。學(xué)校一直以來(lái)，十分重視制度建設，并在實(shí)施的過(guò)程中不斷地總結經(jīng)驗，逐步完善，形成體系。學(xué)校有較科學(xué)的《教學(xué)常規方案》、《管理條例》、《校務(wù)評價(jià)系列》、《教職工考評考核細則》、《教研工作制度》等，并已編訂成冊，實(shí)現了評價(jià)目標多元化，評價(jià)方式多樣化。產(chǎn)生了師生互動(dòng)，生生互動(dòng)的立體效應。
�。�4）打造具有高素質(zhì)的教師隊伍，提高辦學(xué)效益。
學(xué)校定期開(kāi)展一周一次的政治學(xué)習制度，每期兩次師生教育活動(dòng)討論，每期一次班主任經(jīng)驗交流，使全體教師進(jìn)一步增加了責任感和使命感。同時(shí)，也牢固地樹(shù)立了服務(wù)意識，個(gè)人的社會(huì )價(jià)值意識，集體主義意識，學(xué)校興衷榮辱意識；弘揚了教師的敬業(yè)精神，奉獻精神，創(chuàng )新精神。實(shí)現了教育思想的轉變，關(guān)注學(xué)生發(fā)展的轉變，繼續教育的轉變，塑造自我人格的'轉變。教師們樹(shù)立起了正確的教育觀(guān)，人才觀(guān)，質(zhì)量觀(guān)。同時(shí)，我們把“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò )，與班主任建設進(jìn)行整合，關(guān)心愛(ài)護每一位學(xué)生，特別關(guān)注弱勢群體，形成了校風(fēng)正、教風(fēng)濃、學(xué)風(fēng)純的良好勢頭。
二、立足校本教研，抓好集體備課，打造自身教研特色。
1、為了減輕教師過(guò)重的教學(xué)負擔，把教師從繁重的學(xué)生輔導、作業(yè)批改、教學(xué)設計中解脫出來(lái)，根據我校的實(shí)際，倡導了集體備課的新的教研方式。把集體研討、資源整合、合作學(xué)習中得出的共性教案，與自主探究的個(gè)性教案有機結合，有效地實(shí)現了教師的封閉型向合作型轉變；學(xué)科本位向關(guān)注學(xué)生發(fā)展的轉變；教師保守型向研究型群體的轉變。
2、實(shí)施過(guò)程評價(jià)，探索評價(jià)新模式。新一輪課程改革對評價(jià)模式有了新思考，在評價(jià)模式的探索中，我校通過(guò)家校聯(lián)系，從道德認知、行為習慣、學(xué)習能力、心理品質(zhì)等方面，由學(xué)生、教師、家長(cháng)從不同側面對學(xué)生的某一方面進(jìn)行評價(jià)，以共同分享快樂(lè )；學(xué)期末通過(guò)“教師寄語(yǔ)”對學(xué)生進(jìn)行綜合評價(jià)；通過(guò)等級評價(jià)的形式對學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)水平評價(jià)；同時(shí)，我校教師素質(zhì)和課堂教學(xué)評價(jià)標準已經(jīng)形成。
三、強化內部管理激活內部動(dòng)力
保證學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，是要靠過(guò)程管理來(lái)支撐的。我們堅持“以質(zhì)量求生存，以教研求發(fā)展”的辦學(xué)目標，通過(guò)過(guò)程管理促進(jìn)質(zhì)量的提高，保證教研的落實(shí)到位，以提高學(xué)校的辦學(xué)品位。
�。�1）實(shí)行校務(wù)過(guò)程評價(jià)，促進(jìn)學(xué)生良好習慣的養成。幾年來(lái)，我們啟動(dòng)了校務(wù)評價(jià)系列：
一是將班級課堂常規，文明衛生，兩課兩操，學(xué)生出勤，進(jìn)行過(guò)過(guò)程量化，實(shí)行評價(jià)數據化。
二是每周進(jìn)行一小結，每月進(jìn)行一總評，將評價(jià)的數據公開(kāi)，保證評價(jià)公平、公正、公開(kāi)，激勵全校師生自勉。并將積分直接帶入到期末班級評優(yōu)和年度教師考核。過(guò)程校務(wù)評價(jià)產(chǎn)生了師生互動(dòng)，生生互動(dòng)的立體效應，有力地保證了學(xué)校各項工作順利進(jìn)行。
�。�2）建立教研管理網(wǎng)絡(luò )，保證教研落實(shí)。學(xué)校成立教研組，由校教研組制定教研計劃，行政分工包干負責。教研組長(cháng)直接組織實(shí)施。每周組內教研活動(dòng)，由行政責任人到位督查：
一查人員是否到位，
二查內容是否落實(shí)；
三查教研是否記載，
四查信息是否共享。
打破了教師知識的本位觀(guān)念，倡導了合作教研的精神，實(shí)現了人人參與教研，人人主動(dòng)教研，形成了研究型教師群體。
�。�3）落實(shí)檢查制度，狠抓常規落實(shí)。學(xué)校嚴格執行國家課程計劃，開(kāi)足開(kāi)齊課程，無(wú)任意增、減課時(shí)現象。同時(shí)，嚴格常規的過(guò)程管理。每期均由教科室負責，進(jìn)行定期、不定期的督查，一查各類(lèi)計劃落實(shí)，并進(jìn)行量化。對抄襲、雷同的一律實(shí)行一票否決。二是查作業(yè)批改，每期兩次對教師作業(yè)批改情況進(jìn)行量化；三是查教案，每期兩次不定期檢查，查教案中是否做到八到位（目的要求、教學(xué)準備、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)板書(shū)、作業(yè)設計、教學(xué)隨筆、教學(xué)時(shí)間、媒體使用）；是否有超前課時(shí)；是否有抄襲；是否切合教材、學(xué)生實(shí)際等。四查輔導補差（輔導對象，輔導時(shí)間，輔導內容，輔導記載，提高輻度）是否落實(shí)。五查家訪(fǎng)記載，了解和督促教師家訪(fǎng)情況。由于我們督查到位。反饋及時(shí)，有效地保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常運行。
四、德育工作活動(dòng)化
充分發(fā)揮少先隊組織的職能作用，以少先隊常規活動(dòng)為主，把弘揚愛(ài)國主義精神，學(xué)生行為習慣培養，文明、誠信教育作為德育工作的重點(diǎn)，遵循德育工作貼進(jìn)學(xué)生,貼近生活，貼近實(shí)際的“三貼”原則，立足校本，實(shí)施活動(dòng)型德育，促進(jìn)學(xué)生道德意識的和諧發(fā)展。積極調動(dòng)德育資源，創(chuàng )建德育氛圍，搭建德育工作平臺，創(chuàng )建德育三位一體網(wǎng)絡(luò )，實(shí)現學(xué)校德育工作的理念更新，具體工作如下：
�。�1）、爭創(chuàng )紅旗班級活動(dòng)轟轟烈烈班集體是學(xué)生良好的道德品質(zhì)形成的重要基地。一年來(lái)，我們始終堅持了把爭創(chuàng )紅旗班級的系列活動(dòng)，滲透在學(xué)校管理過(guò)程中。把學(xué)生日常的升旗活動(dòng)、廣播操、班級衛生、課堂紀律、學(xué)生出勤、眼保健操、日常違規等情況，進(jìn)行過(guò)程化、數據化評價(jià)，每周公示一次，每月總結一次，以年級為單位，產(chǎn)生紅旗班級，進(jìn)行公開(kāi)表彰，授予流動(dòng)紅旗。這一評價(jià)系列開(kāi)展以來(lái)，先后有59次/班獲得流動(dòng)紅旗。收到了良好的德育效應，學(xué)校各項工作發(fā)展平衡。既培養了學(xué)生的集體榮譽(yù)感，又有效地使學(xué)生在紀律的約束下得到行為的規范。出現了校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)純，班班爭紅旗，人人爭先進(jìn)的良好競爭態(tài)勢。
�。�2）、法制教育活動(dòng)有條不紊
根據未成年人道德綱要的精神，在新世紀、新環(huán)境下對未成年人進(jìn)行法制教育，是學(xué)校德育工作的一個(gè)重要組成部分。為了使學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )求知，學(xué)會(huì )生存，增強學(xué)生的法制意識，運用校園中控平臺，向全校師生進(jìn)行宣講，還組織全校演講比賽，作文書(shū)畫(huà)大賽。通過(guò)這些活動(dòng),使全體師生進(jìn)一步明確了自己的責任和義務(wù)，對引導學(xué)生學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )求知、學(xué)會(huì )生活、提高自身素質(zhì)和道德修養，培養健康的生活方式，起到積極的作用。
�。�3）、安全教育活動(dòng)有聲有色
根據學(xué)生和年級特點(diǎn)，進(jìn)行自護能力訓練和交通法規教育。利用周會(huì )課、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑，通過(guò)講解，操練，對學(xué)生進(jìn)行預防教育。讓學(xué)生懂得溺水、防觸電、防食物中毒、防病、防運動(dòng)傷害、防交通事故、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等知識和技能教育。
�。�4）、常規德育活動(dòng)，豐富多彩
在抓住德育工作主線(xiàn)，開(kāi)展重點(diǎn)德育活動(dòng)同時(shí)，我們還同學(xué)科德育活動(dòng)，常規德育活動(dòng)有機結合，充分發(fā)揮少先隊在德育工作中的獨特作用，利用隊員的積極好勝的上進(jìn)心，開(kāi)展德育活動(dòng)。如:國旗下的講話(huà)、才藝表演、課本劇、小型體育競賽、爭做小公民活動(dòng)等，通過(guò)這些活動(dòng)，增強了校園活力，陶冶了學(xué)生情操，形成了校園處處見(jiàn)德育，課堂節節有德育，校內人人講德育的氛圍。
五、抓好藝術(shù)教育，彰顯學(xué)校特色
幾年來(lái)，我校堅持全面貫徹黨的教育方針，認真落實(shí)體育、衛生工作有關(guān)條例，以面向全體學(xué)生，全面提高學(xué)生素質(zhì)為目標，在提高教師素質(zhì)和硬件投入上下功夫。以課堂教學(xué)為主體，著(zhù)力推進(jìn)學(xué)校的音樂(lè )、美術(shù)、體育、衛生工作。同時(shí)，注重對學(xué)生進(jìn)行心理健康和心理品質(zhì)的培養，培養學(xué)生興趣，培養后繼藝術(shù)人才。
1、樹(shù)立特色意識，建全各級機構。
體育及美育是學(xué)校落實(shí)教育方針的重要組成部分，是實(shí)施素質(zhì)教育的有效途徑。
教科室負責全程指導和監督。制定出年度切實(shí)可行的工作計劃。各小組根據學(xué)校的總體部署，制定出相應的實(shí)施細則及實(shí)施方案。并由領(lǐng)導小組成員督促檢查操作落實(shí)。有條不紊地把體育、衛生、藝術(shù)教育工作落到實(shí)處。調動(dòng)廣大教師工作積極性，促進(jìn)音、體、美、衛教師的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)能力的提高。
2、族傳統文化，開(kāi)發(fā)校本教材。
隨著(zhù)新課程改革的不斷深入，校本教材的研究在我校已應運而生。校本研究，打破了傳統的教學(xué)模式，使我校教師實(shí)現了學(xué)科本位、知識本位向關(guān)注學(xué)生發(fā)展的轉變，實(shí)現了教師保守型，向研究型群體的轉變。
3、課堂訓練與業(yè)余訓練相結合
音美教育是在抓課堂教學(xué)的同時(shí)，充分發(fā)揮各教師的專(zhuān)業(yè)特長(cháng)，學(xué)校成立了合唱隊、美術(shù)組、書(shū)法組、豎笛組、鼓樂(lè )隊。這些業(yè)余訓練，不僅培養了學(xué)生興趣，還豐富了學(xué)生校園生活。
六、存在的問(wèn)題
教師隊伍的培養、整合、提升還要花大力氣。學(xué)科骨干教師比例不太平衡，尤其音樂(lè )、美術(shù)骨干教師力顯相對薄弱。
我們相信，在上級領(lǐng)導的關(guān)心下，在學(xué)校班子的共同努力下，我校的工作將健康、有序地向前發(fā)展。成功的做法要繼續發(fā)揚并使之深化；存在的不足也將引起我們高度重視，學(xué)校將認真加以分析解決。最后，讓我們共同迎接挑戰，分享經(jīng)驗與困惑，攜手同行，用百倍的熱情、千倍的努力去描繪我校課改新的藍圖，使這道彩虹更加絢麗多彩��！
小學(xué)現代遠程教育自查報告 篇16
一學(xué)年來(lái)，我校在教育局、學(xué)區的統一指導下，認真學(xué)習鄧小平理論，”三個(gè)代表“重要思想，堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān)，努力完成學(xué)區下達的各項工作目標，根據學(xué)區的統一安排，我校于近期開(kāi)展了教育督導工作自查�，F將自查結果總結如下：
一、學(xué)�；厩闆r
我�，F有教學(xué)班6個(gè)，在校生總數142人，其中一年級20人；二年級196人；三年級20人；四年級29人；五年級28人；六年級25人。
現有專(zhuān)任教師11人。在專(zhuān)任教師中，具有大專(zhuān)以上學(xué)歷9人，占81.8%，具有中專(zhuān)（高中）學(xué)歷2人，占18.2%；教師中，具有小學(xué)高級職稱(chēng)的2人，占18.2%。代課教師1人。
二、學(xué)校工作目標完成情況
一、提高整體素質(zhì)，加強教師隊伍建設
一）、大力加強政治業(yè)務(wù)學(xué)習
1、大興學(xué)習之風(fēng)。我校大力弘揚理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，以科學(xué)理論武裝頭腦、指導教育實(shí)踐、推進(jìn)各項工作。健全和完善理論學(xué)習制度，利用每周星期一下午組織班子成員進(jìn)行教育理論、教育法規和黨的方針政策的集中學(xué)習，著(zhù)力堅定理想信念，增強貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān)的自覺(jué)性，提高駕馭教育改革發(fā)展和管理的能力。
2、倡導求真務(wù)實(shí)之風(fēng)。一是科學(xué)制定學(xué)校中、長(cháng)遠發(fā)展規劃，二是對學(xué)校工作進(jìn)行目標責任分解，充分發(fā)揮班子成員的特長(cháng)，使之做到人盡其才，才盡其用，工作中力爭做到四分四合：職責上分，思想上合；工作上分，目標上合；管理上分，關(guān)系上合；小事上分，大事上合。做到事事有人管，件件有著(zhù)落，從而提高管理績(jì)效。二是班子成員俯下身子抓落實(shí)。一方面體現在領(lǐng)導班子堅持坐班制、輪流值周負責制、中午守護制；另一方面在教學(xué)上率先垂范，要求所有班子成員都必須兼課，無(wú)論上什么課，都應帶頭備好課，除此之外，還要求每個(gè)領(lǐng)導定點(diǎn)聯(lián)系一至二所村小，每期下村小不得少于８村次，校長(cháng)每期每個(gè)村小不得少于２次。
3、深化校務(wù)公開(kāi)之風(fēng)。在公開(kāi)渠道上求暢通，設立了舉報箱、光榮欄、學(xué)校財務(wù)和工資公示欄、收費公示牌、校務(wù)公開(kāi)欄。在公開(kāi)形式上求靈活，教代會(huì )、教師會(huì )等都是向教師公開(kāi)的重要形式。在公開(kāi)的內容上求全面，學(xué)校堅持把學(xué)生收費、教師評優(yōu)評先、職稱(chēng)晉升、重要制度、兩免一補等學(xué)校的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題向教師、家長(cháng)公開(kāi)。
4、張揚廉潔自律之風(fēng)。一是自覺(jué)遵守《廉政準則》及黨風(fēng)廉政建設的各項規定。二是班子成員廉潔自律，以身作則，自覺(jué)抵制各種不正之風(fēng)，凡是要求別人做到的，自己首先做到，凡是要求別人不做的，自己堅決不做。三是勤儉節約，把有限的資金用在刀刃上。四是自覺(jué)遵紀守法，嚴格依法行政，樹(shù)立良好的領(lǐng)導干部形象。五是嚴格財務(wù)管理和工程質(zhì)量管理，完善學(xué)校接待、維修、收費、采購、財務(wù)收支審計、預算外資金管理規范化制度。大宗物品實(shí)行政府采購，大型基建維修工程采取公開(kāi)招標、競標等。做到節約開(kāi)支，帳目清楚，無(wú)挪用、亂用現象。任期內無(wú)違法違紀現象發(fā)生。
二）、強化師資隊伍建設，注重青年教師培養
1、加強了教職工的政治思想教育。學(xué)校充分利用間周星期
一、星期三下午的政治學(xué)習和暑假集中政治學(xué)習，加強教職工的政治紀律教育，提高教職工的思想覺(jué)悟，堅定獻身教育的決心。
2、進(jìn)一步加強了師德師風(fēng)建設。學(xué)校進(jìn)一步完善了師德考核制度，實(shí)行學(xué)生和家長(cháng)評教制度，聘請了校外行風(fēng)評議員，加強對教師師德的評議，進(jìn)一步提升了教師師德水平，樹(shù)立了良好的職業(yè)形象。教師的敬業(yè)精神強，絕大部分教師能全心全意投入到教學(xué)中，對學(xué)校安排布置的各項工作能盡心盡力地努力完成。
3、注重對青年教師的教育和培養。在本學(xué)年度里，學(xué)校立足校本教研，開(kāi)展教師互聽(tīng)課，新教師匯報課數十二人次，青年教師課堂教學(xué)競賽活動(dòng)四十多人次，青年教師承擔片區聯(lián)教活動(dòng)的公開(kāi)課、示范課七人次，市級觀(guān)摩課、示范課三人次。先后派出多名青年教師到市內兄弟學(xué)校和廣安、南充、成都等地去學(xué)習，通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，讓青年教師盡快成長(cháng)為學(xué)校教育教學(xué)的生力軍。
4、彰顯先進(jìn)，弘揚正氣，提高積極性。努力在全校師生中形成學(xué)校人事管理“效果是衡量教師工作好壞的有效標志”的理念，表現在職稱(chēng)評定、年度考核優(yōu)秀等次的確定、評選表彰各種先進(jìn)等方面，力爭使優(yōu)秀者得到該得的榮譽(yù)，同時(shí)學(xué)校還在每期開(kāi)學(xué)工作會(huì )上以紅包的形式發(fā)放教學(xué)獎，組織開(kāi)展了老教師事跡報告會(huì )、部分教學(xué)骨干事跡報告會(huì )，用身邊的人和事教育和影響身邊的人,使全體教職工特別是年輕教師深受鼓舞，形成“你追我趕、唯恐落后”的大好局面。
二、堅持育人為本，德育為先，全面推進(jìn)素質(zhì)教育
一）、加強學(xué)生的思想道德教育著(zhù)力優(yōu)化德育內容，改進(jìn)工作方法，大力提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。在本學(xué)年度里，舉辦了未成年人思想道德建設研討會(huì )，開(kāi)展了社會(huì )主義榮辱觀(guān)教育，舉行了“知榮辱、見(jiàn)行動(dòng)”演講比賽。舉行了安全教育系列活動(dòng)，如：“平安校園”、“安全在我心中”等演講比賽、舉辦防地震疏散演練、交通安全知識專(zhuān)題講座、組織防火、活動(dòng)、開(kāi)展安全教育手抄報比賽，組織學(xué)生觀(guān)看愛(ài)國主義教育影片，培養學(xué)生愛(ài)國主義情感。開(kāi)展了法制教育和安全教育講座數次。校外法制輔導員、市公安局交警大隊分別給學(xué)生上法制課、交通安全講座，舉辦了“拒絕毒品，珍愛(ài)生命”、“注意交通安全，關(guān)愛(ài)生命”圖片展活動(dòng)。加強學(xué)生的行為習慣教育，通過(guò)每周的升旗儀式，國旗下講話(huà)，以及對各班的清潔、紀律實(shí)行量化打分，要求學(xué)生從一點(diǎn)一滴做起，徹底實(shí)現“視線(xiàn)之內無(wú)臟、亂、差”，使學(xué)校的每一個(gè)角落都成為德育的實(shí)施地。
二）、加強藝體教育，開(kāi)展“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展 在進(jìn)一步加強學(xué)生“兩操”管理的.基礎上，學(xué)校結合實(shí)際，認真開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)，切實(shí)搞好大課間活動(dòng)，保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉，增強學(xué)生體質(zhì)，學(xué)校還為每個(gè)學(xué)生建立了健康體質(zhì)檔案，對學(xué)生每年的體質(zhì)、體能進(jìn)行測試，由體育教師記入學(xué)生個(gè)人檔案。成功舉辦了冬季運動(dòng)會(huì )，成立籃球、田徑、乒乓球等課外興趣小組。積極參加市上的各項活動(dòng)。今年5月組隊參加了華鎣市第五屆教育藝術(shù)節，其中，美術(shù)、書(shū)法、攝影作品展評獲一等獎，吳丹老師獲現場(chǎng)比賽剪紙一等獎、繪畫(huà)三等獎，官昊獲藝術(shù)論文二等獎，白尉民、鄭春花分獲現場(chǎng)書(shū)法、剪紙比賽二、三等獎。六一即將到來(lái)之際，學(xué)校與華鎣市人事局關(guān)心下一代工作委員會(huì )共同舉辦了一臺以“關(guān)愛(ài)〃成長(cháng)”為主題的文藝匯演，受到了社會(huì )、家長(cháng)、學(xué)生的好評。
三）、改革師生評價(jià)體系，切實(shí)推行素質(zhì)教育對教師的評價(jià)一改過(guò)去的做法，實(shí)行了多元獎勵方案，目前《永興小學(xué)教師多元化獎勵方案》已經(jīng)出臺，并在教代會(huì )上討論通過(guò)。對學(xué)生的評價(jià)實(shí)行綜合素質(zhì)評價(jià)。包括道德品質(zhì)、公民素養、學(xué)習能力、交流與合作、運動(dòng)與健康、審美與表現共六個(gè)方面，采取學(xué)生自評10％、小組評20％、教師評70％的辦法進(jìn)行，最后按照得分分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等級。
四）、抓特色，樹(shù)品牌在經(jīng)過(guò)充分醞釀、討論、分析的基礎上，確定了以“誦讀古詩(shī)古詞，打造書(shū)香校園”的特色校園文化創(chuàng )建目標，一年級開(kāi)設了“三字經(jīng)”、二三年級開(kāi)設了“經(jīng)典成語(yǔ)故事”、四五年級開(kāi)設了“小學(xué)生必背唐詩(shī)”、六年級開(kāi)設了“經(jīng)典宋詞”課。校園文化建設獨具風(fēng)味，有規模宏大的文化藝術(shù)墻，有著(zhù)名的古詩(shī)人畫(huà)像及名句佳詞，有古今中外的名言警句，有古色古香的文化宣傳牌，有曲通幽靜的林蔭小道、有蛙鳴的荷塘月色，學(xué)校還開(kāi)展了古詩(shī)書(shū)法展、讀后感、手抄報和誦讀比賽等活動(dòng)。2008年12月，學(xué)校成功舉辦了第二屆“與經(jīng)典為友，品詩(shī)詞精華”階段性成果展示。在這充滿(mǎn)古詩(shī)意韻的書(shū)香校園里，讓孩子們自然而然地學(xué)會(huì )“彬彬有禮”，學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)謙和有禮，學(xué)會(huì )舉止文明，養成讀書(shū)好習慣，真正起到“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”的育人效果。
三、以教學(xué)為中心，規范管理，提高績(jì)效
教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線(xiàn)，本學(xué)年里，建立健全學(xué)校各項管理制度，結合市教育局的“三查”活動(dòng)，學(xué)校在管理過(guò)程中堅持“真、實(shí)、細”三字方針，將教育教學(xué)質(zhì)量升位作為學(xué)校工作的重點(diǎn)，進(jìn)一步加強了學(xué)校教學(xué)常規管理工作。
一）、建立健全了教育教學(xué)常規管理制度學(xué)校領(lǐng)導班子認真分析和研究學(xué)校制度與教師思想和工作不相適應的矛盾，及時(shí)修訂和完善制度，《年度考核方案》、《教學(xué)獎懲制度》、《班主任考核制度》、《職稱(chēng)評審方案》、《德育管理制度》、《學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)辦法》等一系列管理方案、評估考核標準通過(guò)起草、班子形成共識、征求群眾意見(jiàn)、教代會(huì )討論通過(guò)等程序一一得到健全。
二）、加大了對教師教學(xué)六認真的檢查力度采用隨時(shí)抽查，和定期檢查相結合的方法，加大對教師“六認真”的檢查力度。每期對教師的“六認真”抽查了三次以上，在期中、期末定期對教師的“六認真”進(jìn)行全面檢查，并做好記錄。對檢查的情況，及時(shí)總結、反饋，把檢查結果納入教師的年度考核。并與評優(yōu)選先、晉級晉職、效益工資掛鉤，各校點(diǎn)教師的“六認真”檢查結果與評選優(yōu)秀村小掛鉤。對教學(xué)“六認真”特別突出的教師進(jìn)行單獨表彰。
三）、立足課堂，提高質(zhì)量做到“抓兩頭，帶中間”，從學(xué)校角度，抓好畢業(yè)班和起始年級，帶動(dòng)其他年級；從班級角度，抓好培優(yōu)和補差，帶動(dòng)其他學(xué)生。定期召開(kāi)教學(xué)工作例會(huì )，研討學(xué)校教學(xué)工作中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)。有針對性、有計劃的圍繞質(zhì)量開(kāi)展教學(xué)環(huán)節工作的研討，講究工作的科學(xué)與有效性，為質(zhì)量提升服務(wù)。堅持單元質(zhì)量調研和知識點(diǎn)過(guò)關(guān)檢測，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)采取措施，使過(guò)程管理落在實(shí)處。逗硬舉行期末檢測，認真分析，幫助大家尋找差距，明確目標，增添措施。召開(kāi)畢業(yè)班學(xué)生專(zhuān)題會(huì )議，進(jìn)行理想、人生、價(jià)值觀(guān)教育，激發(fā)學(xué)生奮勇向上。結合市教研室活動(dòng)，促進(jìn)教師反思教學(xué)，不斷提高課堂教學(xué)效率，并通過(guò)新教師匯報課、青年教師課堂教學(xué)競賽、骨干教師示范課、教師之間互聽(tīng)課、支教教師優(yōu)質(zhì)課等活動(dòng)，促使大家更新課堂教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
四）、進(jìn)一步深化鞏固村小管理班子成員經(jīng)常深入村小，了解村小教師的工作情況，檢查、指導村小教師的教學(xué)，促進(jìn)村小教師將教學(xué)“六認真”落到實(shí)處。深入村小了解教師疾苦，切實(shí)解決村小教師飲水困難。學(xué)校主要領(lǐng)導還帶蔬菜到偏遠村小，開(kāi)展與教師“同上一堂課、同煮一頓飯、同就一頓餐”活動(dòng)，進(jìn)一步融洽了干群關(guān)系。充分發(fā)揮村主任教師的積極性和作用，提高村主任教師的管理水平，全面提高村小的管理質(zhì)量，召開(kāi)村主任教師培訓會(huì )三次。各村小圍繞“文明、衛生、學(xué)習”三大主題加強對學(xué)生行為習慣的養成教育，堅持每周舉行升旗儀式，國旗下講話(huà)，公路沿線(xiàn)村小堅持實(shí)行路隊制，加強學(xué)生安全教育。目前，我校各村小“整潔、美觀(guān)、秩序井然”， 管理水平上了一個(gè)臺階。
四、加強學(xué)校安全和后勤的管理
一）、加強學(xué)校安全工作
“安全工作，責任重于泰山”，學(xué)校始終把“教學(xué)質(zhì)量當作第一要務(wù)”的同時(shí)，把“安全工作當作第一責任”。成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組，由專(zhuān)人負責學(xué)校的安全工作，與中層領(lǐng)導、校點(diǎn)負責人、班主任、任課教師、家長(cháng)層層簽定了安全目標責任書(shū)，實(shí)行安全目標責任追究制。本學(xué)年中組織學(xué)生觀(guān)看專(zhuān)題片800余人次、開(kāi)展疏散演練活動(dòng)2次、舉辦校級演講比賽1次、班級演講比賽數次、開(kāi)展手抄報比賽2次、專(zhuān)題黑板報4次、發(fā)放宣傳資料2000余份，利用每周星期一的升旗儀式、班會(huì )、隊會(huì )加強學(xué)生的安全教育。要求每位教職工必須牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，切實(shí)做好學(xué)校安全工作。學(xué)校在開(kāi)學(xué)前、節假日前后組織人員對校舍、教學(xué)設施、用電線(xiàn)路、周邊環(huán)境等進(jìn)行大檢查，發(fā)現不安全的因素，能進(jìn)行整治的馬上進(jìn)行整治，不能解決的請求上級定奪。
二）、進(jìn)一步加強學(xué)校后勤的管理
一是認真貫徹《中小學(xué)校財務(wù)制度》，加強學(xué)校預算內外經(jīng)費的監督和清理力度，堅持增源節流，嚴禁浪費，將有限的資金用在改善辦學(xué)條件和教育教學(xué)的刀刃上。二是成立了學(xué)校財經(jīng)審查小組，每季度對學(xué)校的財務(wù)進(jìn)行審查。三是嚴格校產(chǎn)管理，完善校產(chǎn)管理制度，做到進(jìn)、出、用、損、廢有帳有據有登記，嚴格報銷(xiāo)手續和程序、每學(xué)期清理、核算一次，并完善、落實(shí)公物賠償制度，對學(xué)校廢就物品由三人以上進(jìn)行集中處理。四是爭取資金，改善辦學(xué)條件。①改善辦公條件，為中心校教職工更換了辦公桌椅。②東鯉、造甲、雙龍橋、雙碉樓等村小排危，更換了中心校和程家坪村小的避雷設施。③中心�；▓@的空地綠化。④校園文化的強力打造等。⑤勤于為教師辦實(shí)事、辦好事。解決部分村小飲水困難，免費為教職工提供寬帶網(wǎng)絡(luò )服務(wù)；在保證學(xué)校正常運轉和滿(mǎn)足教學(xué)獎并不負債的前提下盡可能的解決教職工福利待遇。
五、本學(xué)年取得的成績(jì)和社會(huì )影響
本學(xué)年里，全體黨員、教師和入黨積極分子，發(fā)揚團結拼搏、無(wú)私奉獻的精神，推動(dòng)了學(xué)校的發(fā)展。2008年9月，榮獲現代教育“四個(gè)一”優(yōu)秀組織獎；2008年11月，被命名為華鎣市校本教研基地校；2008年11月，被華鎣市教育局授予基礎教育課程改革先進(jìn)集體；2008年12月，榮獲小學(xué)村小三年級教學(xué)質(zhì)量三等獎，小學(xué)村小教學(xué)質(zhì)量三等獎；2008年12月，華鎣市組團參加廣安市“見(jiàn)證輝煌”歌詠比賽組織工作先進(jìn)單位；2009年1月，被華鎣市教育局授予學(xué)校工作先進(jìn)集體；2009年5月，榮獲華鎣市第五屆教育藝術(shù)節美術(shù)、書(shū)法、攝影作品展評一等獎。我校龍志軍、李春梅老師的課例參加四川省評比分獲二、三等獎。政府蔡副市長(cháng)、市委李超、王小兵部長(cháng)、歐市長(cháng)、田書(shū)記等領(lǐng)導先后來(lái)我校指導工作。這些成績(jì)的取得是上級領(lǐng)導關(guān)懷指導和全校教職工集體智慧的結晶。
回顧本學(xué)年的工作和學(xué)習，我們倍感親切和溫馨。是老師們的奉獻、理解、支持和厚愛(ài)，才使學(xué)校有了新的發(fā)展。相信，在上級教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導下，我們繼續保持昂揚向上的斗志，繼續發(fā)揚高度負責的精神，以規范管理為契機，以課程改革為突破口，全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，努力讓學(xué)校特色凸顯，謀求學(xué)校新的發(fā)展，使永小不斷煥發(fā)青春，永遠充滿(mǎn)生機與活力！
小學(xué)現代遠程教育自查報告 篇17
近年來(lái)，我校以“三個(gè)代表”重要思想為指針，以黨的十六大精神為指導，圍繞辦學(xué)方向，不斷提升學(xué)校管理水平，改善辦學(xué)條件，狠抓辦學(xué)效果。教師隊伍的整體素質(zhì)不斷提升，教育教學(xué)的質(zhì)量越來(lái)越得到家長(cháng)的肯定，學(xué)校生源逐年趨于上升�，F就我校全面貫徹落實(shí)《xx市普通小學(xué)辦學(xué)水平綜合督導評估實(shí)施方案》的自查情況匯報如下：
一、端正辦學(xué)思想，樹(shù)立現代理念
我校堅持以“三個(gè)面向”和“三個(gè)代表“重要思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，堅持教育為社會(huì )主義現代化建設服務(wù)，為人民服務(wù)，與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐相結合，努力實(shí)施素質(zhì)教育。學(xué)校關(guān)注每個(gè)學(xué)生的發(fā)展，注重因材施教，使每個(gè)學(xué)生都能不斷的提高發(fā)展。
1、以人為本，對學(xué)生的終身發(fā)展負責
學(xué)校確立了“關(guān)注每一名學(xué)生，為學(xué)生的終身發(fā)展負責”的理念，牢固樹(shù)立“為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)教育、為家長(cháng)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的辦學(xué)宗旨，本著(zhù)“以管理促發(fā)展、以科研保質(zhì)量，以質(zhì)量求生存”的辦學(xué)方針，實(shí)施“人性管理、和諧激勵”的管理策略，指導和促進(jìn)學(xué)校實(shí)現可持續發(fā)展，努力培養“有理想、有道德、有文化、有紀律”德智體美等全面發(fā)展的社會(huì )主義事業(yè)建設者和接班人，為學(xué)生的成才打下良好的基礎。
2、明確發(fā)展目標，規范辦學(xué)行為。
學(xué)校制定了十年發(fā)展遠景規劃，每個(gè)學(xué)期都按上級精神制定學(xué)校的工作計劃。能?chē)栏駡绦袊艺n程計劃，開(kāi)起開(kāi)足課程，認真貫徹國家教育部和省教育廳關(guān)于減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔的要求，制定了切實(shí)可行的減輕學(xué)生負擔的措施，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，堅持依法辦學(xué)，自覺(jué)規范辦學(xué)行為，樹(shù)立對國家負責、對社會(huì )負責、對家長(cháng)負責、對學(xué)生負責的思想，努力辦好學(xué)校。
二、建立現代管理機制 促進(jìn)師生共同成長(cháng)
1、開(kāi)拓創(chuàng )新的班子 規范健全的制度
我校實(shí)行校長(cháng)負責制，遵循“集體領(lǐng)導、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì )議決定“的原則。班子成員分工明確，團結協(xié)作，作風(fēng)民主，廉潔勤政，努力提高教育管理水平。黨組織能發(fā)揮政治核心作用，實(shí)行教代會(huì )制度，充分發(fā)揮教師主人翁作用，推進(jìn)學(xué)校民主管理。積極推行校務(wù)公開(kāi)制度，做到重大決策公開(kāi)、財務(wù)制度公開(kāi)，提高學(xué)校管理的透明度，每年進(jìn)行一次民主評議領(lǐng)導干部，學(xué)校民主管理水平不斷提高。
學(xué)校領(lǐng)導班子成員帶頭學(xué)習，努力成為更新教育觀(guān)念的先行者。通過(guò)學(xué)習、培訓和不斷探索，班子成員的教育思想隨著(zhù)課改的深入而不斷的更新，正確把握教改中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，積極組織參與課題研究。在加強教育理論學(xué)習的同時(shí)，更注重自身綜合素質(zhì)的提高，現職3名校級領(lǐng)導均取得了大學(xué)本科文憑。建章立制，規范管理。隨著(zhù)教育改革的推進(jìn)，不斷地對學(xué)校的管理制度進(jìn)行修訂，推行教師月考核與年末考核相結合的辦法，建立了學(xué)科最佳、愛(ài)校愛(ài)生好老師等評選辦法，建立了評價(jià)目標和主體多元、評價(jià)方式多樣的學(xué)生評價(jià)體系。認真貫徹執行學(xué)籍管理制度，及時(shí)上報各種材料報表，檔案資料管理規范，已初步形成了管理計算機化。
2、打造高素質(zhì)隊伍，實(shí)現可持續發(fā)展
我校長(cháng)期以來(lái)，非常重視教師隊伍的管理和培養，注重教師素質(zhì)的提高和結構的優(yōu)化，激人追求，助人成功是學(xué)校管理的宗旨。
樹(shù)立良好的教師形象，是全面提高學(xué)校教育質(zhì)量的基礎，是實(shí)現學(xué)校辦學(xué)目標的根本保證。以落實(shí)《公民道德建設實(shí)施綱要》為主線(xiàn)，深化師德建設工作，組織學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，切實(shí)落實(shí)“八不準”，規范教師行為。嚴格按照“依法執教、愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、嚴謹治學(xué)、團結協(xié)作、尊重家長(cháng)、廉潔從教、為人師表”的要求，開(kāi)展以“講奉獻、講文明”為主題的師德教育活動(dòng)，學(xué)習敬業(yè)愛(ài)生先進(jìn)教師的事跡，舉辦“今天怎樣當老師”的演講活動(dòng)，在教師中倡導“團結協(xié)作、開(kāi)拓創(chuàng )新、勤奮務(wù)實(shí)和關(guān)心他人、淡泊名利”的兩種思想、三種精神的校園文化，全面推進(jìn)師德、師風(fēng)建設，使教師牢固樹(shù)立起質(zhì)量意識、課改意識、科研意識和服務(wù)意識。
切實(shí)抓好校本培訓。學(xué)校先后利用寒暑假，雙休日等教師分別進(jìn)行了計算機基礎、多媒體課件制作、電子教案、腳本的設計、信息技術(shù)和課堂教學(xué)的整合、新課程改革的通識培訓、新課程標準培訓等，受培訓面廣內容新，這些校本培訓結合實(shí)際，教師現學(xué)現用，現在40%的教師都能獨立完成課件制作�！白叱鋈ァ敝鲃�(dòng)學(xué)習。每年學(xué)校都要投入幾萬(wàn)元資金，除全面參加市區培訓外，還利用寒暑假選派教師參加名師示范觀(guān)摩課、專(zhuān)題研討班等，拓寬教師視野，提高教師新課改理念。鼓勵教師參加學(xué)歷進(jìn)修，努力提高教師大專(zhuān)、本科以上學(xué)歷人數比例。師堅持讀教育信息、經(jīng)驗文章、教育專(zhuān)著(zhù)等，注重平時(shí)學(xué)習積累，努力使我校成為學(xué)習型組織，使教師隊伍成為學(xué)習型群體。學(xué)校積極為教師搭臺子、扶梯子，組織和幫助他們參加各類(lèi)賽教活動(dòng)。目前，學(xué)校教師隊伍勤奮、向上、敬業(yè)、愛(ài)生，注重在教學(xué)中引入新思想、新理念，積極探索、勇于創(chuàng )新，有與學(xué)生共成長(cháng)、與學(xué)校共發(fā)展的堅定信念。
3、以科研保質(zhì)量，以質(zhì)量求生存
學(xué)校堅持“質(zhì)量立校、科研興�！钡乃枷�，大興教改科研之風(fēng)。省級實(shí)驗課題《運用多媒體及網(wǎng)絡(luò )構建學(xué)科“自主創(chuàng )新”課堂教學(xué)模式》經(jīng)過(guò)五年的實(shí)驗已進(jìn)入結題階段，國家級“注音識字·提前讀寫(xiě)”、和“小學(xué)生能力與發(fā)展”課題實(shí)驗已取得顯著(zhù)效果，這學(xué)期我校又承擔了中央電教館與美國World Links組織合作項目“信息技術(shù)與課程整合”的課題研究工作，十五名實(shí)驗教師已參加完省級培訓。
努力抓好校本教研，教研組長(cháng)制定教研計劃，積極開(kāi)展活動(dòng)，提倡資源共享，加減取舍的集體備課方式，通過(guò)研討交流，不斷增強組內解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題的能力。新一輪課程改革以來(lái)，在備課與課堂教學(xué)中，教師們把為學(xué)生終生發(fā)展服務(wù)作為教學(xué)設計的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。積極轉變觀(guān)念，用新理念指導課堂教學(xué)，自主學(xué)習，合作學(xué)習，讓學(xué)生做課堂的主人已成為教師教學(xué)的追求。
學(xué)校把教師間的相互交流學(xué)習作為一項制度，每名教師每月隨堂聽(tīng)課不少于三節，教師每月寫(xiě)一篇教學(xué)札記，寫(xiě)出自己教育理論學(xué)習過(guò)程的感想，寫(xiě)出課堂教學(xué)后的感悟。經(jīng)過(guò)幾年的不懈堅持，教師在教育理念、教學(xué)方式、教學(xué)情景的設置等方面有了新的變化。
4、努力抓好課程改革工作
學(xué)校成立了課改領(lǐng)導小組，定期研究課改實(shí)驗工作，深入課改教學(xué)第一線(xiàn)，了解實(shí)際情況，進(jìn)行階段分析，做好課改實(shí)驗的指導工作。制定了《課改實(shí)驗工作制度》、《課改實(shí)驗方案》、《課改教師評價(jià)方案》、《課改年級學(xué)生評價(jià)方案》。積極開(kāi)發(fā)校本課程，結合學(xué)校師資實(shí)際，在低年級開(kāi)發(fā)了英語(yǔ)和“三算”校本課程，培養學(xué)生能力，啟迪學(xué)生智力，這一工作在xx市上半年課改工作檢查時(shí)得到了充分的肯定。為推動(dòng)課改工作的深入，每學(xué)期都要舉行一次“新課改、新理念、新課堂”的“三新”教學(xué)公開(kāi)研討活動(dòng)。
5、認真抓好教學(xué)常規工作
常規工作是教學(xué)工作的基石。學(xué)校嚴格按照《西安市教學(xué)管理細則》認真組織實(shí)施，注重過(guò)程管理，確保備課求創(chuàng )、上課求質(zhì)、輔導求異、作業(yè)求優(yōu)的質(zhì)量標準全面落實(shí)。學(xué)校堅持教案、課堂常規、學(xué)生作業(yè)的檢查、評比、總結，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題。領(lǐng)導堅持深入課堂聽(tīng)課、評課，加強教學(xué)指導。每學(xué)期都要進(jìn)行一次作業(yè)展評活動(dòng)，收到了良好的效果。
6、加強道德實(shí)踐，培養高尚情操
我校始終將德育工作放在首位。學(xué)校成立了以校長(cháng)為首的德育工作領(lǐng)導小組，定期對德育工作進(jìn)行分析研究，制定每個(gè)時(shí)期的工作重點(diǎn)。認真實(shí)施《關(guān)于加強未成年思想道德建設的若干問(wèn)題》精神，組織和引導少年兒童參加豐富多彩的道德實(shí)踐活動(dòng)，培養健全人格。
全校上下牢固樹(shù)立“三全”德育思想，人人充當德育工作者，行政人員管理育人，教師教書(shū)育人，服務(wù)人員服務(wù)育人，把德育滲透到學(xué)校一切活動(dòng)之中。學(xué)校制定了《德育綱要分年級實(shí)施細則》，對各年級提出具體要求。堅持以愛(ài)國主義教育為主旋律，開(kāi)展多層次全方位的教育，以養成教育為重點(diǎn)，培養學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力，以班級為基礎，開(kāi)展近、小、實(shí)的各種活動(dòng)，提高學(xué)生的素質(zhì)。
對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育是教育的永恒主題，開(kāi)展了“中華傳統美德”“民族精神代代傳”等系列教育活動(dòng)，增強了學(xué)生民族自尊心和自豪感，使愛(ài)國主義情感內化為學(xué)生的愛(ài)國、愛(ài)黨的實(shí)際行動(dòng)。
為了推進(jìn)校園文明建設，培養學(xué)生自我管理能力，學(xué)校建立了學(xué)生值周制度，每周一個(gè)中隊在課前、課間、放學(xué)時(shí)規范學(xué)生的行為。校門(mén)口“禮儀少年”的設立為我校樹(shù)立了文明形象，對其他隊員的起到了榜樣作用。
對學(xué)生行為習慣的養成教育歷來(lái)是德育工作的重點(diǎn)。我校通過(guò)各種途徑學(xué)習貫徹《小學(xué)生守則》和《日常行為規范》，對照條款逐條進(jìn)行強化訓練，召開(kāi)“規范在我心中”主題班會(huì )，開(kāi)展校園處處有歌聲以及“比紀律、比環(huán)境布置、比學(xué)風(fēng)、比班風(fēng)、比安全、比成績(jì)”的“六比”活動(dòng)，給學(xué)生提供了實(shí)踐活動(dòng)的機會(huì )，更使學(xué)生自我約束和控制的能力進(jìn)一步提高。通過(guò)西安市“文明小公民”的評選和“爭五小”（誠信文明小使者、學(xué)習進(jìn)步小明星、熱愛(ài)勞動(dòng)小模范、創(chuàng )新實(shí)踐小能手、生活自理小標兵）活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)了學(xué)生良好習慣的養成，推動(dòng)了班級、學(xué)校的文明建設。
各科教師都能結合學(xué)科特點(diǎn)，充分利用教材的德育因素，寓德育于教學(xué)內容和教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節之中，做到既教書(shū)又育人。學(xué)校定期通過(guò)法制教育報告會(huì )、文藝演出、宣傳專(zhuān)欄等多種形式進(jìn)行法制宣傳，給學(xué)生訂普法教育讀本，利用晨會(huì )、班隊會(huì )等時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行法制教育。幾年來(lái)，學(xué)校沒(méi)有出現一起學(xué)生違法違紀事件。
為了優(yōu)化社會(huì )教育大環(huán)境，提高家長(cháng)素質(zhì)，使每位家長(cháng) 7 能積極配合學(xué)校的教育工作，成立了家長(cháng)委員會(huì )，建立了學(xué)校、社會(huì )、家庭三結合的教育網(wǎng)絡(luò )。
7、抓好體衛藝工作，培養合格人才
學(xué)校的體育工作在培養學(xué)生良好的精神風(fēng)貌和提高學(xué)生身體素質(zhì)的工作中發(fā)揮著(zhù)其特有的作用，為此，我校十分重視體育工作。學(xué)校按照國家課程計劃開(kāi)足體育課，規范“兩操”，保證學(xué)生每天1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，校足球隊長(cháng)年訓練，在市、區比賽中取得良好的成績(jì)。學(xué)校堅持春季體育達標活動(dòng)，從去年開(kāi)始進(jìn)行學(xué)生體質(zhì)健康標準測試，每年舉行一次田徑運動(dòng)會(huì )。通過(guò)這些措施的落實(shí)，增強了學(xué)生身體素質(zhì)，培養了學(xué)生良好的`集體主義精神。
牢固樹(shù)立“健康第一”思想，加強衛生健康教育。認真貫徹《學(xué)校衛生工作條例》，健康教育課每周0.5節，做到有計劃、有教材、有課時(shí)、有教案、有評價(jià)，教案項目齊全，書(shū)寫(xiě)規范，授課率達100%。學(xué)生健康教育知識知曉率和健康行為形成率都達90%。堅持對學(xué)生進(jìn)行一年一度的體檢工作。設立心理咨詢(xún)室對學(xué)生的心理問(wèn)題進(jìn)行疏導。健康教育檔案齊全，內容完整。認真做好晨檢工作，監測學(xué)生健康情況，加強對傳染病、常見(jiàn)病的預防。學(xué)校積極做好創(chuàng )建國家衛生城市工作，完成了資料整理、歸檔。
藝術(shù)教育是小學(xué)教育的重要方面。教育部頒發(fā)《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規劃》、以及《學(xué)校藝術(shù)教育工作規程》后，我校立即組織班子成員及音樂(lè )、美術(shù)教師進(jìn)行認真學(xué)習。我校的音美教師全部畢業(yè)于專(zhuān)業(yè)學(xué)校。教學(xué)中始終把培養學(xué)生的審美能力放在首位，以知識傳授和技能訓練為主，培養學(xué)生感受美、表現美、鑒賞美、創(chuàng )造美的能力，培養學(xué)生熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)大自然的情感。學(xué)校在重大節日慶典活動(dòng)時(shí)，都面向全體學(xué)生，舉辦健康向上、符合青少年身心特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)。每年“六一”兒童節前學(xué)校都要舉辦藝術(shù)節，有學(xué)生美術(shù)作品展、手工作品展、現場(chǎng)繪畫(huà)比賽、歌詠比賽、專(zhuān)場(chǎng)文藝匯演等多種形式。既有學(xué)�；顒�(dòng)，又有班級舉辦的豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)。大隊部組建了有100余名學(xué)生參加的鼓號隊，堅持長(cháng)年訓練，這支鼓號隊曾在省、市、區組織的比賽中獲得好評。
三、辦學(xué)設施優(yōu)良，后勤服務(wù)保障
我廠(chǎng)領(lǐng)導非常重視學(xué)校工作，想方設法改善學(xué)校辦學(xué)條件。三年來(lái)，多渠道籌措300余萬(wàn)元，新建了四合一交互式多媒體校園網(wǎng)絡(luò )、多媒體教室、電子備課室、多功能教室等；為每個(gè)辦公室配備了計算機；為學(xué)生教室安裝了空調、飲水機；新建房屋200多平方米，對學(xué)校大門(mén)、操場(chǎng)進(jìn)行了改建，道路進(jìn)行硬化；新建了宣傳欄；對教學(xué)樓進(jìn)行改造、粉刷；對線(xiàn)路、暖氣進(jìn)行改造；購置了學(xué)生體質(zhì)健康標準測試儀器及體育器材，保證了正常的教學(xué)秩序。
學(xué)校部室齊全，管理規范，制度健全，人員責任心強，業(yè)務(wù)熟練，儀器設施全部按一類(lèi)標準配置，滿(mǎn)足了教學(xué)要求。定期檢查部室儀器設備情況，及時(shí)維修，保證正常運轉。學(xué)校圖書(shū)室藏書(shū)6萬(wàn)余冊，還不斷添置新書(shū)，每年訂閱報刊40余種，教育類(lèi)雜志30余種。
學(xué)校操場(chǎng)面積9900平方米，有200米環(huán)形跑道，100米直跑道，有籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)，有供學(xué)生鍛煉用的器械。
后勤人員牢固樹(shù)立服務(wù)意識，切實(shí)履行職責，嚴格規章制度。財務(wù)管理嚴謹、細致，賬目清楚。堅持勤儉辦學(xué)的原則，開(kāi)源節流、合理使用經(jīng)費。
牢固樹(shù)立安全第一的思想，做到層層落實(shí)，抓實(shí)抓細，注重實(shí)效。認真做好綜合治理，加強學(xué)校治安保衛、消防安全、飲食衛生等工作。幾年來(lái)學(xué)校無(wú)安全責任事故的發(fā)生。
四、注重實(shí)效，成績(jì)斐然
幾年來(lái)，學(xué)校發(fā)揮教育資源優(yōu)勢，內強素質(zhì)，外塑形象，以管理促發(fā)展、以科研保質(zhì)量。學(xué)校已形成了以現代信息技術(shù)教育為手段，開(kāi)展多項實(shí)驗教學(xué)為突破口的辦學(xué)特色。敬業(yè)、嚴謹、博學(xué)、創(chuàng )新的教風(fēng)；做人、求知、勤奮、上進(jìn)的學(xué)風(fēng)已基本形成。連年來(lái)，畢業(yè)生合格率達100%，各年級各科合格率、優(yōu)秀率及操行合格率均取得了良好的成績(jì)。教師在各方面得到了發(fā)展，在xxx、市第五屆中小學(xué)教師教學(xué)全過(guò)程評優(yōu)活動(dòng)中，我校3名教師獲獎xxx、區首屆全過(guò)程評優(yōu)課比賽中我校兩名老師獲一等獎，更多教師投身于課改之中，制作出大批優(yōu)秀的課件，有力地推進(jìn)了我校課程改革實(shí)驗的進(jìn)程，撰寫(xiě)了大批優(yōu)秀的教學(xué)設計和教學(xué)論文，有百余人次獲得各級教育部門(mén)的獎勵，在課堂教學(xué)實(shí)踐中發(fā)揮了重要作用。
學(xué)校積極組織學(xué)生參加各類(lèi)創(chuàng )新與實(shí)踐活動(dòng)競賽，2004年、同學(xué)在經(jīng)過(guò)省層層選拔之后，從千余名預賽選手中脫穎而出，在全國中小學(xué)生信息技術(shù)創(chuàng )新與實(shí)踐活動(dòng)競賽中，以?xún)?yōu)異的成績(jì)獲得一等獎，學(xué)校也多次榮獲信息技術(shù)大賽組織獎。
藝術(shù)教育成果顯著(zhù)，我校組織排練的600人大型團體操在集團第一屆運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式上的表演，獲得好評；在、、省示范小學(xué)“三講兩實(shí)踐”文藝節目匯演中獲一等獎，多次參加區、市文藝匯演獲獎。每年都有在全國、省、市、區美術(shù)作品比賽中獲獎的學(xué)生。這些充分展示了我校藝術(shù)教育的成果。
幾年來(lái)，學(xué)校先后榮獲了全國實(shí)驗先進(jìn)學(xué)校、全國足球訓練重點(diǎn)學(xué)校、省示范小學(xué)、省現代教育技術(shù)實(shí)驗學(xué)校、市素質(zhì)教育督導評估優(yōu)秀學(xué)校、市語(yǔ)言文字規范學(xué)校、西安市健康教育示范學(xué)校、市優(yōu)秀家長(cháng)學(xué)校、區雙常規管理示范學(xué)校、區綠色學(xué)校、區珠算先進(jìn)單位等，大隊部被授予市紅旗標兵大隊稱(chēng)號。
五、存在問(wèn)題及整改思路
1、隨著(zhù)教育改革的深入，教師對現代教育理論及新課改理念的學(xué)習還需進(jìn)一步加強。
2、由于學(xué)校的搬遷，教學(xué)設備需進(jìn)一步更新，辦學(xué)條件需進(jìn)一步改善。
3、進(jìn)一步加強學(xué)科骨干教師的培養，提高隊伍的整體水 11 平。
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