小學(xué)防震減災的工作自查報告

　　為了廣大師生的安全，我校廣泛開(kāi)展了“防震減災”的各種活動(dòng)，進(jìn)行了全校性的地震安全應急演練，主要以地震避震演練為主，其主要目的是通過(guò)地震應急演練，使全校師生掌握應急避震的正確方法，熟悉震后我校緊急疏散的程序和線(xiàn)路，確保在地震來(lái)臨時(shí)，學(xué)校地震應急工作快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。

　　一、領(lǐng)導重視，演練活動(dòng)組織到位

　　為了確保演練活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處，我校成立了由喻剛國校長(cháng)任組長(cháng)，周玲副校長(cháng)任副組長(cháng)，各教師為成員的領(lǐng)導小組。并召開(kāi)了領(lǐng)導小組會(huì )議，部署演練工作，強調在演練活動(dòng)中，一定要注意安全，保障措施一定要到位，確�！胺勒饻p災”活動(dòng)的順利進(jìn)行。

　　二、籌劃慎密，演練方案安全可行

　　在“防震減災”演練活動(dòng)方案中，對演練的時(shí)間、線(xiàn)路、內容、對象都作了具體的說(shuō)明。對演練的具體操作程序，疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案正常進(jìn)行，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)，疏散順序和注意事項，要求班主任教育學(xué)生，聽(tīng)到警報后，全校師生必須服從指揮，聽(tīng)從命令，立即快速安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品，不得擁擠，推拉，搶先下樓，不得從返教室，更不得喧嘩，開(kāi)玩笑，如發(fā)現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地，要求按照各自的職責，到達規定的位置，完成各自的任務(wù)。

　　三、師生參與，演練效果呈現良好。

　　警報響后，全體老師指導學(xué)生有序地迅速撤離，到達目的地，各班主任馬上清點(diǎn)人數，向校長(cháng)匯報，校長(cháng)對演練活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結，并宣布地震逃生演練活動(dòng)結束，請各班有序地回到教室，要求各班主任就本班參加這次演練活動(dòng)進(jìn)行分析小結。

　　這次練活動(dòng)，全體師生從教室撤離到集合地點(diǎn)，大致只用了1分鐘的時(shí)間，演練按預案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既緊張，激勵，又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對我�！缎�園突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實(shí)了我校應對突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強了師生的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生，自救，互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)過(guò)程達到了預期目標。

　　四、存在不足。

　　1、少數學(xué)生安全意識還不夠強，學(xué)生在演練過(guò)程中存在慢條斯理現象，延長(cháng)了安全撤離的時(shí)間。

　　2、帶隊撤離的教師，沒(méi)有及時(shí)督促學(xué)生在“安全第一”的前提下迅速撤離。

　　在今后活動(dòng)中，我們要不斷克服存在的問(wèn)題，進(jìn)一步抓好學(xué)校的各種安全教育活動(dòng)，使全體師生的安全應急能力得到不斷提高。

　　xxx小學(xué) 

 20xx年6月19日

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