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學(xué)校衛生自檢自查報告(精選13篇)
辛苦的工作在不經(jīng)意間已告一段落了,回眸過(guò)去這段時(shí)間的工作,有驚喜,也有不足,這時(shí)候,最關(guān)鍵的自查報告怎么能落下!來(lái)參考自己需要的自查報告吧,以下是小編為大家收集的學(xué)校衛生自檢自查報告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)校衛生自檢自查報告 1
根據山西省大同市教育局《關(guān)于對學(xué)校體育、衛生、藝術(shù)教育工作進(jìn)行檢查的通知》精神,城區教育局近期組織相關(guān)人員對區屬各學(xué)校的體育、衛生、藝術(shù)教育工作進(jìn)行了專(zhuān)項檢查,現報告如下:
一、組織管理加強
我區各學(xué)校均有分管副校長(cháng)負責體育、衛生、藝術(shù)教育工作,并由教導處、總務(wù)處、音體美組、衛生保健室等有關(guān)處室主要負責人組成了學(xué)校體育衛生藝術(shù)領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組及時(shí)傳達、組織學(xué)習上級有關(guān)文件精神。
二、學(xué)校體育工作
1、學(xué)校要求班主任老師及時(shí)掌握學(xué)生體質(zhì)狀況,同時(shí)督促學(xué)生積極參加體育活動(dòng),做好學(xué)生體育活動(dòng)的考勤記錄;積極開(kāi)展體育競技活動(dòng)。
2、學(xué)校嚴格按照國家課程標準開(kāi)齊開(kāi)足體育課程。
3、保證學(xué)生每天至少一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間(含體育課),積極組織學(xué)生課外、校外體育活動(dòng),并力求規范化、制度化。
4、各學(xué)校建立體育運動(dòng)項目的課外興趣小組。如乒乓球隊、籃球隊、足球隊、田徑隊等。并積極推薦優(yōu)秀選手參加各級各類(lèi)運動(dòng)會(huì ),也取得了很好的成績(jì)。
5、各學(xué)校均配備專(zhuān)職體育教師,并開(kāi)展相關(guān)培訓。本年度,組織全區體育師資培訓達十次以上。
6、多數學(xué)校按規定設置體育場(chǎng)地、配備體育器材和教學(xué)用具、用品等,并做好課內外體育活動(dòng)和體育訓練的安全工作。
7、《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》從20xx年開(kāi)始實(shí)施,堅持每年開(kāi)展測試,區教育局組織人員定期檢查,并把測試成績(jì)列入年終考核。
三、學(xué)校衛生工作
1、學(xué)校食品衛生:區屬各學(xué)校嚴格執行《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛生管理規定》,有食堂的學(xué)校均與食堂承包者簽定《衛生安全責任書(shū)》,建立衛生責任追究制度;總務(wù)后勤部門(mén)有專(zhuān)人負責學(xué)校食品衛生安全工作;有食堂的學(xué)校有衛生許可證,從業(yè)人員有健康證,有食堂衛生管理制度與措施,食堂環(huán)境與設備、食品加工、存放器具符合衛生要求,食堂布局較合理。
2、我區各學(xué)校不向學(xué)生供飲用水,為教師提供充足的、符合衛生標準的飲用水,確保水源衛生安全。
3、健康管理:近幾年區屬各學(xué)校沒(méi)有開(kāi)展學(xué)生的體質(zhì)檢查,無(wú)法建立學(xué)生健康檔案。
4、健康教育:全區定期組織開(kāi)展預防傳染病宣傳教育活動(dòng),并將預防傳染病宣傳教育作為重要內容,通過(guò)圖片、講座、黑板報、發(fā)放預防傳染病教育資料等對學(xué)生進(jìn)行健康教育,并根據季節性流行病傳染特點(diǎn),進(jìn)行預防宣傳教育;健康教育的時(shí)間以健康教育課和晨會(huì )為主;
5、區屬各學(xué)校沒(méi)有專(zhuān)職的衛生保健教師,均為兼職。
四、藝術(shù)教育工作
1、區屬各學(xué)校嚴格按照國家課程標準積極開(kāi)齊開(kāi)足音美課,并按課程標準和計劃要求進(jìn)行授課。
2、各學(xué)校根據學(xué)生的興趣、愛(ài)好及特長(cháng)組織開(kāi)展了豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng),許多學(xué)校還組建了合唱團、舞蹈組、軍樂(lè )隊和器樂(lè )班等。每年一屆的校園文化節為學(xué)生們提供了展示的舞臺。
3、部分學(xué)校配備有專(zhuān)用教室、配備教學(xué)器材、教具、掛圖等,基本符合教學(xué)要求。
4、各學(xué)校均配備專(zhuān)兼職藝術(shù)教師,并開(kāi)展相關(guān)培訓。
五、存在主要問(wèn)題
在看到成績(jì)的`同時(shí),我們也發(fā)現了一些問(wèn)題:校與校之間體衛藝工作存在不平衡性,極少數學(xué)校體衛藝工作薄弱,專(zhuān)用教室、教育教學(xué)設施(器材)及師資等存在不足,一些學(xué)校的課桌椅配套情況、教室照明情況有待進(jìn)一步改善。這些學(xué)校除受教育經(jīng)費緊缺的制約外,還與其師資薄弱,管理不夠科學(xué)有關(guān)。
通過(guò)這次檢查,我們感覺(jué)到學(xué)校體衛藝工作始終是教育部門(mén)的重要工作,是持續推進(jìn)素質(zhì)教育的重要內容。我們將進(jìn)一步抓實(shí)、抓嚴、督促、指導好這方面工作,努力使我區的教育工作取得更大成績(jì)。
學(xué)校衛生自檢自查報告 2
學(xué)校衛生防病工作,關(guān)系到我校教師生員工身體健康和生命安全,關(guān)系到我校教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展。為了貫徹落實(shí)《食品衛生法》、《傳染病防治法》、《學(xué)生裝集體用餐衛生監督辦法》、《學(xué)校衛生工作條例》、《生活飲用水衛生管理辦法》、《北京市學(xué)校衛生防病工作規劃》等文件精神,我校腳踏實(shí)地、扎扎實(shí)實(shí)的開(kāi)展了學(xué)校衛生防病工作,F跟據《規劃》終期評估指標要求,對學(xué)校衛生防病工作進(jìn)行了認真全面自查,現將有關(guān)情況報告如下:
一、提高認識,健全組織。
“衛生無(wú)小事”、“衛生就是窗口”、“衛生就是形象”,這是我校全體師生的共識。良好的衛生狀況是保證師生正常學(xué)習、工作和生活的重要條件,飲食衛生是師生健康的保證,環(huán)境衛生則是學(xué)校的窗口。我校始終把衛生工作作為學(xué)校一項要務(wù),由校長(cháng)親自負責衛生工作,并建立了學(xué)校衛生防病工作領(lǐng)導小組,明確了各部門(mén)的職責,做到了分工明確、責任到人,完善了各項衛生工作制度,制定了衛生防病工作方案和突發(fā)公共衛生事件的應急預案等。做到了年初有計劃、活動(dòng)有記錄,年終有總結,我校實(shí)行衛生工作責任制,學(xué)校與相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導、年級組長(cháng)和班主任簽定責任書(shū),并將考評結果列為評選先進(jìn)和優(yōu)秀的重要內容,并與月考核掛鉤。
二、加大投入,改善條件。
幾年來(lái),學(xué)校在加大基礎設施建設規模的同時(shí),在資金十分緊張的條件下,仍然把衛生工作列入重點(diǎn)考慮因素,并逐步加大投入,改善校園環(huán)境,20xx年以來(lái)學(xué)校累計投入730萬(wàn)元不斷改善學(xué)校衛生條件,投資綠化,進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校環(huán)境,添置衛生設備。教室窗明幾凈,寬敞明亮,黑板無(wú)裂縫,無(wú)反光,無(wú)眩光,課桌椅符合衛生標準。
結至20xx年6月,我校的所有地面全部完成了硬化,塑膠運動(dòng)場(chǎng)已于20xx年投入使用,添置了大批的陽(yáng)光體育鍛煉器材,建設了“希望園”、“桃李園”,建成了室外和室內文化長(cháng)廊,開(kāi)辟了班級文化宣傳陣地,對教學(xué)樓和宿舍樓進(jìn)行了重新裝修,對暖氣管道進(jìn)行了改造,辦公室、實(shí)驗室和教師宿舍安裝了空調,裝修了會(huì )議室,加裝了電子顯示屏,改善了辦公、住宿、集會(huì )和活動(dòng)條件。安裝了校園監控系統,保證了校園安全。按照相關(guān)要求更換了符合條件的黑板,全部配備了可調式桌椅,課桌椅分配符合率抽測達到90%,升降式課桌椅配備率達到100%。完成了食堂的改造,裝修了餐廳,為師生飲食安全提供了可靠的保證。建設了師生浴池,配備了飲水設備,方便了師生日常生活。建設了醫務(wù)室,配有1名專(zhuān)業(yè)醫務(wù)人員,藥品及醫療器械齊全,滿(mǎn)足了師生一般疾病和小型創(chuàng )傷的救治;配備了專(zhuān)職保潔員4名,建設了樓內和樓外沖水式廁所,建成了垃圾池,配備了垃圾箱,完成了綠化美化工程,使整個(gè)校園達到潔凈、優(yōu)美的良好效果。
三、組織活動(dòng),預防疾病。
本著(zhù)預防為主的方針,為了減少和避免傳染病的發(fā)生,為了進(jìn)一步做好春季防病工作,專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了年級組長(cháng)和班主任會(huì ),傳達了教育部、市教委和區教委的'有關(guān)文件,認真領(lǐng)悟了區教委衛生防病緊急工作會(huì )議精神,積極進(jìn)行動(dòng)員,要求全體教師為預防傳染病的發(fā)生積極行動(dòng)起來(lái),思想重視,提高認識,努力行使自己的責任,做出應有的貢獻。學(xué)校專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了全校學(xué)生動(dòng)員會(huì ),通過(guò)廣播、板報、集會(huì )、致學(xué)生及家長(cháng)的一封信等多種形式積極開(kāi)展了宣傳活動(dòng),下發(fā)了學(xué)生發(fā)病情況記錄表,要求早發(fā)現、早報告、早治療。
學(xué)校始終堅持“三操兩課”(課間操、眼保健操、家庭護眼按摩操,體育與健康課、陽(yáng)光體育大課間活動(dòng))制度,注重學(xué)生身體素質(zhì)的提高與眼睛保健。同時(shí),每學(xué)年對學(xué)生進(jìn)行一次建卡體檢,并對體檢結果進(jìn)行分析,建立學(xué)生健康檔案,針對存在問(wèn)題及時(shí)采取措施。學(xué)校不斷加強對學(xué)生的健康教育,普及科學(xué)防病知識,通過(guò)校班會(huì )、櫥窗、板報、廣播、發(fā)放宣傳材料和國旗下講話(huà)等多種形式向學(xué)生和家長(cháng)宣傳健康衛生保健知識。加強對流行性疾病和季節傳染病的預防,定期對教室和宿舍衛生進(jìn)行全面清掃,定期消毒,開(kāi)窗通風(fēng),學(xué)生的健康防病意識不斷增強,人人養成良好的衛生習慣。學(xué)校無(wú)傳染病流行,無(wú)藥物中毒和重大意外傷害、突發(fā)公共衛生事件發(fā)生。
四、加強教育,增長(cháng)知識。
嚴格保證健康教育課的開(kāi)課率,教師定期集中分析健康教育的現狀和教育中的問(wèn)題,深入研究教材的重點(diǎn)、難點(diǎn),改進(jìn)教學(xué)方法,學(xué)校有專(zhuān)人負責,定期聽(tīng)課、評課,及時(shí)分析、及時(shí)總結。通過(guò)不斷探索、更新、實(shí)踐,我們的健康教育宣傳已逐步規范化、示范化,將日常疾病防治知識在與學(xué)生互動(dòng)中有機融合,在盡力學(xué)好書(shū)本知識的同時(shí),不斷豐富健康課的內涵,適當增加一些生活救治常識和操作技能訓練。通過(guò)電化教學(xué)、觀(guān)看錄像、舉辦講座、開(kāi)展主題班會(huì )等多種形式普及健康知識。使學(xué)生懂衛生、講衛生、愛(ài)衛生,提高了學(xué)生的衛生水平,增強了學(xué)生健康知識的知曉率。
五、整潔校園,美化環(huán)境
學(xué)校建立了《衛生檢查評比辦法》、《食堂衛生管理制度》、《校園環(huán)境管理制度》、《個(gè)人衛生管理制度》、《宿舍衛生管理制度》等,教學(xué)樓和宿舍樓設有專(zhuān)職保潔員,每天隨時(shí)打掃、清理、擦拭和消毒。班級衛生工作深入開(kāi)展五項評比,全校每周一第八節課安排衛生大掃除,班級設專(zhuān)人負責消毒和開(kāi)窗通風(fēng);每天早晨及中午安排兩次值日。平時(shí),各班級分別專(zhuān)人巡視清潔責任區,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。學(xué)生會(huì )干部按時(shí)檢查、公布結果,頒發(fā)流動(dòng)紅旗,政教處認真分析、及時(shí)總結,評比結果與班主任月考核掛鉤。辦公室、教室、宿舍和清潔區衛生由政教處專(zhuān)人負責檢查,與學(xué)校年終考核相聯(lián)系,占相當的比重。幾年來(lái),在全校的綜合治理下,我校的衛生工作有了明顯提升,校園環(huán)境更加優(yōu)美。
六、強化管理,確保安全。
校園食堂飯菜、小賣(mài)部經(jīng)營(yíng)的食品衛生直接關(guān)系到學(xué)生的生命健康,因此,學(xué)校嚴把食品、原材料采購關(guān),堅持到有衛生許可證的經(jīng)營(yíng)單位采購食品、原材料,實(shí)行了統購和索證制度,由食堂管理人員控制和把關(guān)。倉庫設專(zhuān)職保管員,嚴格食品出入庫登記制度,倉庫及冷藏設備清潔,通風(fēng)良好,分類(lèi)放置,分庫存放。食品加工設施完備,符合衛生要求。食堂及小賣(mài)部工作人員一律持證上崗,并嚴格按照有關(guān)規定保持個(gè)人衛生。學(xué)生餐廳衛生嚴格執行衛生清潔制度和消毒制度,責任到人,落實(shí)到位,全天保持整潔。
學(xué)!皽缢暮Α毙〗M成員在總務(wù)處的領(lǐng)導下,按照區愛(ài)衛辦統一布署和文件精神要求、結合學(xué)校的工作時(shí)間特點(diǎn),常年有序開(kāi)展滅鼠、滅蚊、滅蠅、滅蟑螂等活動(dòng),滅害工作,及時(shí)做好臺帳記錄。由于全校滅害性工作和衛生工作有機結合,“四害”密度很大程度地降低,有效杜絕了一些傳染性疾病的發(fā)生。
七、克服不足,再上臺階。
對照終期考評要求,我們在自查中發(fā)現,盡管我們付出了相當的努力,但終因各種條件所限,在衛生工作還存在硬件設施方面的一些不足,比如,校醫室的建設和器械的配備還存在不足,慢性病防治經(jīng)驗和方法上還存在欠缺。今后,學(xué)校將以這次考評為契機,進(jìn)一步加大對學(xué)校衛生工作的投入,不斷改善學(xué)校衛生環(huán)境與條件,使學(xué)校衛生工作乃至整體工作再上新的臺階。
學(xué)校衛生自檢自查報告 3
湯河學(xué)校是遼寧省標準化農村九年一貫制學(xué)校,學(xué)校擁有師生近800余人,每天在校就餐的師生人數約680余人,切實(shí)保證學(xué)生食品衛生安全工作十分必要。為此,學(xué)校加強了此項工作的管理。
一、加強食堂管理與要求,成立食品衛生安全工作領(lǐng)導小組:
組長(cháng):
成員:
嚴把食品質(zhì)量關(guān),出售的食品必須符合規定要求,生熟食品及半成品分開(kāi)存放,防止交叉感染,餐具消毒基本合格,食堂環(huán)境基本符合衛生要求,各項規章制度完善。
學(xué)校對食堂衛生進(jìn)行多次檢查監督,徹底清除衛生死角。要求工作人員認真學(xué)習和嚴格執行食品衛生法,為了達到食品安全,學(xué)校與食堂簽訂食品衛生責任狀。
對食品的采購、供貨加工等進(jìn)行嚴格管理,確保所購食品和原料符合要求,同時(shí)對食堂的加工食品進(jìn)行抽樣檢查,對不合格食品一律不準出售。對存放食品和原料的場(chǎng)所要有專(zhuān)人管理,并做好進(jìn)出貨記錄,生熟食品和加工管理制度,按照食品衛生法要求規定存放食品。食堂杜絕小食品的銷(xiāo)售,每天按照學(xué)生的生理健康需要配置相應的食譜,以保證學(xué)生的營(yíng)養均衡。為了加強學(xué)校食堂的管理力度,學(xué)校安排一名教師在中午學(xué)生就餐時(shí)進(jìn)行看護,確保學(xué)生在用餐時(shí)的安全。
二、建立了食品衛生管理制度,設置了專(zhuān)職衛生管理員。為了加強學(xué)校食品衛生安全的管理,學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組的全體成員與工作管理人員結合學(xué)校的實(shí)際,研究制定了切實(shí)可行的制度,并做到了制度上墻。安排了專(zhuān)職食品衛生安全監督員,每天一查,并與當地的衛生防疫部門(mén)經(jīng)常聯(lián)系,做好食品衛生安全的檢查、監督,確保學(xué)校衛生安全工作落實(shí)到實(shí)處。
三、按期對食堂食品衛生工作進(jìn)行檢查。
學(xué)校領(lǐng)導班子成員對學(xué)校食品衛生安全工作堅持每月定期檢查一次,安排了專(zhuān)職的`食堂食品衛生工作監督員高光恒、谷玉增每天早晨對食堂的工作情況進(jìn)行一次檢查,并做好當日的記錄。由于學(xué)校的工作監督、指導及時(shí)到位,因此,食堂食品衛生安全工作卓有成效。食品的采購、制作、留樣符合要求,沒(méi)有三無(wú)食品,各種證件齊全、工作設施完備、工作人員按章操作、制度健全。因此未發(fā)生任何食品安全事故。
四、存在問(wèn)題
1、食堂環(huán)境衛生管理不夠完善,學(xué)校食堂面積較小,就餐人數多,擁擠現象十分嚴重,存在安全隱患。
2、食堂中有的餐具消毒不徹底,食物物品擺放的不規范。
3、餐具使用不合理,生熟食品混用,沒(méi)有明碼標簽。
五、采取的措施
1、加強師生的食品衛生安全教育,加強學(xué)校視頻的管理和監督,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正解決。
2、嚴把食品的采購制度關(guān),保證食品的可靠性、新鮮性。
3、對從業(yè)人員的身體健康進(jìn)行監督。
4、定期進(jìn)行消毒。
學(xué)校衛生自檢自查報告 4
學(xué)校衛生工作是教育教學(xué)工作的重要組成部分,它關(guān)系到孩子們能不能健康生活、學(xué)習和成長(cháng)的一個(gè)重要問(wèn)題。對學(xué)校而言,培養學(xué)生健康的體魄、健全的人格,遠比傳授知識更重要。我校圍繞《學(xué)校衛生工作條例》廣泛對全體師生進(jìn)行衛生知識、衛生習慣的規范教育,對學(xué)校衛生工作進(jìn)行規范管理,全面提高學(xué)校衛生工作的整體水平,F將我校衛生工作執行情況報告如下。
一、學(xué);厩闆r
高澤鎮中心小學(xué)遷建于一九八五年,占地28000平方米,建筑面積3300平方米,位于高澤鎮昆城街7號。下轄七寶山、秦家莊、西樓、高崖、輝溝子、程戈莊6處完全小學(xué)。全鎮現有47個(gè)教學(xué)班,學(xué)生1468名,教師121人。其中中心小學(xué)12個(gè)教學(xué)班,學(xué)生514名。學(xué)校被授予 “日照市規范化學(xué)校、日照市電化教育示范學(xué)校、日照市優(yōu)秀家長(cháng)學(xué)校、日照市實(shí)驗室工作先進(jìn)單位、日照市校產(chǎn)管理管理先進(jìn)單位、日照市少兒美術(shù)書(shū)法攝影大賽優(yōu)秀學(xué)校、日照市巾幗文明崗、五蓮縣精神文明建設工作先進(jìn)單位、五蓮縣平安和諧校園建設先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱(chēng)號。20xx年,在縣教育局組織的素質(zhì)教育目標管理考核中,榮獲 “騰飛獎”和“優(yōu)秀獎”;20xx年,再次被縣教育局表彰為素質(zhì)教育目標管理優(yōu)秀學(xué)校。
二、近年來(lái)衛生工作情況
(一)加強領(lǐng)導,健全機制,進(jìn)一步規范我校衛生管理工作。
近年來(lái),我們學(xué)校共制訂了《學(xué)校衛生工作制度》、《學(xué)校食堂衛生若干制度》、《學(xué)校環(huán)境衛生制度》、《學(xué)校突發(fā)公共衛生事件應急預案》等等各項管理制度。同時(shí)也做到了由各領(lǐng)導小組負責抓好制度的`落實(shí)和檢查工作。近年來(lái)學(xué)校的衛生工作得到上級領(lǐng)導和有關(guān)部門(mén)的好評,對學(xué)生進(jìn)行了健康教育,培養良好的衛生習慣,加強了對傳染病、學(xué)生常見(jiàn)病的預防。定期組織開(kāi)展預防傳染病宣傳教育活動(dòng),并將預防傳染病宣傳教育作為重要內容,通過(guò)圖片、講座、黑板報、發(fā)放預防傳染病教育資料等對學(xué)生進(jìn)行健康教育,并根據季節性流行病傳染特點(diǎn),進(jìn)行預防宣傳教育。
(二)建立健全各項衛生防疫制度,制訂突發(fā)事件應急預案。
1、廣泛深入地開(kāi)展突發(fā)事件的宣傳教育活動(dòng),普及突發(fā)事件防治知識,提高師生的科學(xué)防病能力。
2、建立健全突發(fā)事件防治責任制,檢查、督促學(xué)校各部門(mén)各項突發(fā)事件防治措施的落實(shí)情況。
3、建立學(xué)生缺課登記制度和傳染病流行期間的晨檢制度,及時(shí)掌握學(xué)生的身體狀況,做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。
4、及時(shí)向當地疾病防控部門(mén)和上級教育行政主管部門(mén)匯報學(xué)校的突發(fā)事件發(fā)生情況。
5、學(xué)校加強了對學(xué)生近視、弱視、沙眼、齲齒、寄生蟲(chóng)、營(yíng)養不良、貧血、脊柱彎曲、神經(jīng)衰弱等常見(jiàn)疾病的群體預防和矯正工作。
(三)衛生常規工作做到科學(xué)化、精細化
學(xué)校建立了學(xué)生一日常規制度、環(huán)境衛生及教室衛生的管理制度。開(kāi)學(xué)初做好了學(xué)校秋季傳染病、流行病的預防、接種工作,及季節性多發(fā)病預防。
通過(guò)檢查,我校在衛生建設方面還存在一些不足:一是部分是對于鞏固創(chuàng )建成果重視不夠。二是在衛生方面還有一些死角,打掃不到位。三是由于基礎設施配套不到位,衛生保潔工作還有待加強。四是學(xué)校開(kāi)展體育鍛煉較少,體育運動(dòng)氛圍不濃。
針對以上問(wèn)題,我校積極制定整改措施,加強各方面工作,努力鞏固和提高衛生先進(jìn)單位建設水平。一是加強對干部職工的教育,提高干部職工對衛生建設意義的的認識。二是采取措施,對門(mén)前排水管道進(jìn)行疏通,改善機關(guān)排水,保持門(mén)前環(huán)境衛生。三是加大環(huán)境衛生整治力度,加強檢查監督,組織全局開(kāi)展大掃除,對機關(guān)衛生進(jìn)行認真徹底清理。四是積極組織開(kāi)展學(xué)校文體活動(dòng),激發(fā)老師學(xué)生鍛煉身體的積極性和自覺(jué)性,增強全局干部職工的身體素質(zhì)。
學(xué)校衛生自檢自查報告 5
按照區衛生局、區教體局就學(xué)校衛生專(zhuān)項檢查工作下發(fā)的6號文件的要求,通過(guò)專(zhuān)項整治,進(jìn)一步強化學(xué)校,衛生安全是學(xué)校法人第一責任人的責任意識,規范學(xué)校食品衛生、生活飲用水和傳染病防治的管理。學(xué)校組織專(zhuān)班對學(xué)校衛生工作進(jìn)行了相關(guān)檢查,現就我校衛生安全自查情況報告如下:
一、學(xué)校商店食品衛生
1、我們在接到文件后,及時(shí)傳達了文件精神,強化了學(xué)校商店食品衛生意識,杜絕學(xué)校食源性疾病發(fā)生。做好了這次專(zhuān)項整治工作的迎查工作 。
2、我們在檢查過(guò)程中沒(méi)有發(fā)現商店有三無(wú)食品 。
3、強化管理,確保安全。 學(xué)校商店食品衛生直接關(guān)系到學(xué)生的生命健康,因此,學(xué)校要求商店嚴把商品采購關(guān),堅持到有衛生許可證的經(jīng)營(yíng)單位采購商品。學(xué)校商店購買(mǎi)的.食品、原材料,按照國家有關(guān)規定向經(jīng)營(yíng)單位索證,所購物品必須符合衛生規定,并填寫(xiě)采購登記表。
二、活飲用水衛生
我校生活飲用水,符合衛生要求。
三、傳染病防治管理
學(xué)校是人口集中的場(chǎng)所,我校重視學(xué)生傳染病防治。要求全校教職工樹(shù)立健康第一的觀(guān)念,積極行動(dòng),把預防、積極應對突發(fā)公共衛生事件
作為學(xué)校大事來(lái)抓,做好我校衛生工作。為保證應對突發(fā)公共衛生事件反應迅速、控制有力、運轉協(xié)調,制定了《雙溝鎮中心小學(xué)傳染病突發(fā)事件應急處理預案》。利用了校報、廣播、墻報和專(zhuān)題講座等形式,廣泛開(kāi)展宣傳衛生知識,培養學(xué)生良好的衛生習慣,提高防病意識和能力。積極開(kāi)展群防群控工作;開(kāi)展衛生健康知識講座。我們還對教、寢室衛生和環(huán)境衛生進(jìn)行了檢查,總體情況較好。 通過(guò)自查自糾進(jìn)一步增強了我們的衛生安全防范意識。
四、克服不足,再上臺階
對照檢查標準,我們在自查中發(fā)現,盡管衛生工作我們取得了一定的成績(jì),但還存在一些不足,如硬件設施方面和先進(jìn)學(xué)校相比還有一定的差距。今后,學(xué)校將以這次檢查為契機,進(jìn)一步加大對衛生工作的投入,不斷改善學(xué)校衛生環(huán)境和條件,使學(xué)校衛生工作乃至整體工作再上新的臺階。
學(xué)校衛生自檢自查報告 6
我校自1985年建校至今,歷經(jīng)各屆、各級黨委政府的大力支持,學(xué)校經(jīng)三次擴建占地面積已達28000平方米,總建筑面積達1XX多平方米,各種辦學(xué)條件和辦學(xué)設施已初具規模,由于學(xué)校擁有較完善的軟硬件設施,我校目前是全縣唯一的一所省一級初級中學(xué)和省級綠色學(xué)校,在各級黨委政府的高度重視下,我校新一輪的危房改造工程和校園標準化建設又邁上了新的一個(gè)臺階。
一、我校危房改造工程實(shí)施情況
我校上報危房面積為500平方米,現教育局下達給我校的排危新建面積是925.35平方米,這一項目的前期準備工作已按國家相關(guān)要求辦理了各種手續,整個(gè)工程由玉溪市振興建筑工程有限公司承建,主體工程標價(jià)875949.00元,現已下達施工方工程款26萬(wàn)元,整個(gè)工程施工進(jìn)展順利,若無(wú)拖延工程款現象發(fā)生,學(xué)生宿舍工程將于今年9月份新學(xué)期開(kāi)學(xué)后投入正常使用。
二、我校危房整體性排除暨學(xué)校標準化建設中存在的困難和問(wèn)題
1.危房整體性排除問(wèn)題:我,F尚存留60平方米的磚木結構廁所,建于1990年,現已列為危房,由于種種原因,今年設有列為排危對象,根據校園規劃,若排除該危房,新建一個(gè)100平方米左右的廁所,大約需投入資金10萬(wàn)元左右。
2.學(xué)校標準化建設問(wèn)題:我,F投入使用的各種教學(xué)及生活設施,離標準化建設仍有很多問(wèn)題,需要不斷的改造和修建,如:男女生宿舍缺少衣柜、學(xué)生用床很大一部分不規范,學(xué)生用桌凳樣式老、破舊,很不適宜中學(xué)生身心的健康發(fā)展,已投入使用十多年的教學(xué)樓和宿舍需要不斷修繕和改造,田徑場(chǎng)跑道現在還是煤渣跑道,急需改造,校內至今還有一千多平方米的地面需要鋪設地磚或打水泥地板,總而言之,我校面臨的'各種標準化建設任重而道遠。
三、我校對排危及學(xué)校標準化建設的意見(jiàn)、建議。
1.我,F在建設的危改工程:學(xué)生宿舍樓只有主體工程標價(jià),其它附屬工程費用尚無(wú)著(zhù)落。
2.我,F在使用的危廁,希望由地方政府和教育主管部門(mén)共同協(xié)商解決。
3.標準化建設項目光靠學(xué)校力量舉步艱難,望出臺相應的小項目審批及資金配置。
4.新宿舍馬上建好了,4萬(wàn)余元的床架費如何配置。
綜上所述,我校危房整體性排除暨學(xué)校標準化建設總體情況良好,但是離辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校,仍有較大差距。仍需各級部門(mén)的大力協(xié)調和支持。
學(xué)校衛生自檢自查報告 7
根據教育局通知,按照合肥市xx文件的精神,針對《中小學(xué)體育工作督導評估指標體系》,結合中心校體育衛生工作開(kāi)展的實(shí)際情況,逐一進(jìn)行了對照自查,現將有關(guān)情況作匯報如下:
學(xué)校充分認識到體育、衛生教育工作的重要性和必要性。把加強學(xué)校體育衛生工作作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的一項重要舉措,明確責任,加強領(lǐng)導,健全制度,強化保障,把各項教育落到了實(shí)處。
一、學(xué)校體育工作
1、中心校及所轄四所村級小學(xué)全部按照國家頒布的課程計劃開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好體育課程,制定好訓練和活動(dòng)計劃,嚴格按照教學(xué)大綱要求授課,認真備課、上課,并及時(shí)進(jìn)行課后反饋,寫(xiě)好反思日記。
2、各班級做好《班主任手冊》記錄工作,及時(shí)填好《學(xué)生健康卡》,班主任及時(shí)掌握小學(xué)生體質(zhì)健康狀況,督促學(xué)生積極參加體育活動(dòng),做好考勤記錄,并把體育成績(jì)作為評選優(yōu)秀班集體、陽(yáng)光少年、三好學(xué)生的重要條件之一。
3、落實(shí)和保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間,積極開(kāi)展豐富多彩的課余活動(dòng),認真落實(shí)大課間活動(dòng),學(xué)生活動(dòng)以《校園集體舞》,乒乓球,羽毛球,跳繩等為主。學(xué)校每月組織一次小型體育競賽,并使每年一次的趣味運動(dòng)會(huì )做到規范化、制度化。制定安全應急預案,加強體育課管理、器材管理,配備相關(guān)藥品,保證活動(dòng)安全。
4、學(xué)校暫時(shí)沒(méi)有配備專(zhuān)職體育教師,有三名兼職體育教師,但老師們都很敬業(yè)。
5、今年學(xué)校按要求配備了體育器材和教學(xué)需要的各種教具、掛圖等,滿(mǎn)足教學(xué)基本要求,保證了活動(dòng)和訓練的安全。(包括價(jià)值10000元的乒乓球臺4個(gè),各種訓練用球,器械等2000余元。)
6、實(shí)施陽(yáng)光早操計劃,確保早操的靜、齊、快,讓每個(gè)學(xué)生既得到美的熏陶,又增強了體質(zhì)。
7、成立了教師籃球隊,經(jīng)常性地進(jìn)行訓練,每學(xué)期還安排一到二次與兄弟學(xué)校進(jìn)行教師籃球友誼賽;舉辦教師趣味運動(dòng)會(huì ),豐富教師的課余生活,增強教師的體質(zhì),提高教師的生命質(zhì)量。
8、學(xué)校校長(cháng)親自負責體育工作,校辦主任分管,并將體育工作納入年度工作計劃、總結中,體育經(jīng)費能確保學(xué)校體育工作的.正常運行。
9、認真執行新生入學(xué)查驗預防接種證制度,保證新生以健康的身體走入校園。
10、認真做好《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》的測試工作。學(xué)校成立專(zhuān)項工作小組,學(xué)校每年用于此項工作有專(zhuān)項經(jīng)費,保證工作落實(shí)到位,學(xué)生測試率達100%。
二、衛生工作
1、教學(xué)衛生
。1)教室的采光、照明、通風(fēng)達到要求。
。2)教室黑板完好無(wú)損、無(wú)裂縫、無(wú)眩光,定期進(jìn)行粉刷,保證學(xué)生視力健康。
。3)教室課桌椅根據學(xué)生身高進(jìn)行合理配置,并及時(shí)調節,注意糾正學(xué)生坐姿,保證學(xué)生身體各部位的健康發(fā)育。
2、食品衛生
。1)食堂衛生
食品衛生是學(xué)校衛生工作的重中之重,為此,學(xué)校加強食品管理,設立了食品中毒追究制度,近年來(lái)無(wú)食品中毒事件發(fā)生;學(xué)校建立了食品衛生主管校長(cháng)負責制,總務(wù)處副主任專(zhuān)門(mén)負責食品衛生安全工作;實(shí)施專(zhuān)人、定點(diǎn)采購制度,保證食品、蔬菜采購新鮮、安全,每天有兩名教師負責驗收購買(mǎi)的食品,實(shí)行食品留樣制度;定時(shí)對食堂、廚房進(jìn)行打掃、清洗,保證衛生、整潔;食堂有衛生許可證,從業(yè)人員有健康證,建立了相關(guān)食品衛生管理制度與措施,食堂環(huán)境與設備、加工存放均達到衛生要求,布局合理。
。2)飲用水
學(xué)校有供水設施,利用一切條件為學(xué)生提供充足的、符合衛生標準的飲用水。
3、廁所衛生
。1)學(xué)校按男生1:32、女生1:16建有蹲位數達標的環(huán)保標準廁所。
。2)廁所糞便均流入化糞池進(jìn)行了無(wú)害化處理、并堅持經(jīng)常性的箱式?jīng)_洗。
。3)在廁所里張貼溫馨提示,保證文明上廁。
4、健康管理
。1)堅持每學(xué)年一次的健康體檢。
。2)為學(xué)生建立了體質(zhì)健康卡檔案,每次體檢后對學(xué)生健康狀況進(jìn)行綜合統計分析,并及時(shí)向家長(cháng)反饋。
。3)經(jīng)常性地對教師進(jìn)行全面體檢,保證教師的身體健康。
。4)邀請醫學(xué)專(zhuān)家為教師進(jìn)行身體檢查及健康咨詢(xún)。
5、健康教育
。1)學(xué)校每學(xué)期聘請衛生專(zhuān)業(yè)人員向全校師生進(jìn)行二到三次的衛生健康講座,各班級堅持每月一次的衛生宣傳,有資料,針對性明確。
。2)讓學(xué)生掌握基本的健康知識,掌握一定的防病治病知識,基本養成健康的行為和習慣。
。3)利用宣傳櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播站等媒體對師生進(jìn)行衛生知識宣傳。
6、學(xué)校衛生工作由校長(cháng)親自主管,并將衛生工作納入年度工作計劃及總結中。衛生經(jīng)費確保學(xué)校衛生工作的正常運行。
三、存在的問(wèn)題
1、硬件設施有待改善。我校由于條件有限,學(xué)校的體育、藝術(shù)專(zhuān)用教室不夠,音樂(lè )、美術(shù)等器材設施尚未達到要求。
2、體藝衛師資配備還不足。
3、學(xué)校經(jīng)費有限,投入發(fā)展學(xué)校體藝衛方面的經(jīng)費還明顯不足。
針對以上自查中發(fā)現的問(wèn)題,我校將積極組織研究,采取進(jìn)一步措施,逐步加以改進(jìn),使學(xué)校體衛工作邁上一個(gè)新的臺階,讓每一個(gè)孩子都充滿(mǎn)生命活力,讓每一個(gè)孩子都享受平等的教育
學(xué)校衛生自檢自查報告 8
為了進(jìn)一步防止我校食物中毒或其他食源性疾患事故的發(fā)生,保障師生員工身體健康,在縣教育局、縣衛生局的領(lǐng)導下,我校認真按照省衛生廳、教育廳《關(guān)于在全省繼續開(kāi)展“學(xué)校衛生安全月”活動(dòng)的通知》等一系列文件的要求,組織有關(guān)人員對我校衛生安全管理工作進(jìn)行了全面的監督檢查。經(jīng)過(guò)努力,學(xué)校食堂衛生安全管理工作取得了一定的成績(jì),現將我校衛生安全管理工作自查情況報告如下:
一、基本情況
1、全鎮現有小學(xué)16處,有食堂的只有朱田完小1處。其他小學(xué)均能供應師生飲用開(kāi)水。
2、朱田完小食堂已取得了衛生許證,現有炊事員2名,都能按時(shí)進(jìn)行健康查體,做到了持證上崗。
二、開(kāi)展學(xué)校衛生整頓和監督檢查工作情況
1、學(xué)校領(lǐng)導重視,整頓工作落到實(shí)處。我校食堂衛生安全管理工作,認真按照“三個(gè)代表”重要思想和“立黨為公”“執政為民”的要求,充分認識預防和控制學(xué)校食物中毒和腸道傳染病對保護師生健康安全維護社會(huì )穩定的重要作用,主要領(lǐng)導親自抓,親自部署,責任到人,切實(shí)保證消除食物中毒和腸道傳染病發(fā)生的隱患。并把學(xué)校食品衛生安全工作列入了學(xué)校工作的重要議事日程,多次召開(kāi)會(huì )議進(jìn)行部署,并成立了學(xué)校衛生安全工作領(lǐng)導小組,制定了整頓工作方案。在開(kāi)展學(xué)校衛生安全月整頓期間,校領(lǐng)導針對整頓工作存在的問(wèn)題,多次召開(kāi)會(huì )議,分析現狀,提出進(jìn)一步整改的具體要求,并安排專(zhuān)人組成檢查小組,對各小學(xué)食品衛生的整頓工作進(jìn)行了檢查與驗收。在經(jīng)費困難,人手緊張的情況下,制定整頓工作行動(dòng)計劃,保證整頓工作車(chē)輛、時(shí)間、人員的落實(shí),使全面清理整頓工作基本上按預定的計劃完成。
2、加強學(xué)校食堂衛生專(zhuān)項整頓,針對全國各地學(xué)校食物中毒事件時(shí)有發(fā)生的現象,按照上級工作部署,加強學(xué)校食品衛生安全管理工作,我們在全鎮范圍內開(kāi)展了地毯式的全面的清理整頓工作,取得了明顯的效果。
3、實(shí)行食品衛生量化分級管理制度。堅持按_的食品量化分級管理的標準規范化管理學(xué)校食堂。根據_及省衛生廳的有關(guān)要求,我們配合工商、衛生、公安、文化等部門(mén)依法對我鎮各小學(xué)的校園周邊環(huán)境進(jìn)行了集中整治,依法取締了個(gè)別存有食品衛生安全隱患的不法攤點(diǎn),凈化了校園周邊環(huán)境。
三、存在問(wèn)題
1、學(xué)校因經(jīng)費等原因,學(xué)校食堂配套設施標準不高。
2、學(xué)校食堂從業(yè)人員都是臨時(shí)工,責任心不夠強。
3、存在“三防”措施、餐具的消毒與保潔、索證、衛生管理制度不落實(shí),冰箱生熟食品貯放不分,餐具洗滌和粗加工混于同一操作間,甚至同用一個(gè)洗滌水池等問(wèn)題。
四、下一步工作打算
1、進(jìn)一步加大整改力度,配合有關(guān)部門(mén)堅決控制“三無(wú)”食品進(jìn)入校園。
2、加強學(xué)校食堂的管理,在制度、管理上多下功夫,保證食品安全。
3、進(jìn)一步加大學(xué)校衛生安全管理力度,配合有關(guān)部門(mén)進(jìn)一步整頓校園周邊環(huán)境,努力營(yíng)造安全、和諧的校園文化氛圍。
20xx年xx月xx日該鎮環(huán)衛中心制度健全、長(cháng)效機制較完善,但管理較差,對所涉村的環(huán)衛工作缺乏監管。這次排查中衛生情況較好的村老營(yíng)坪、師家莊村,街道整潔,垃圾清理及時(shí);衛生環(huán)境差的呂居堡村:垃圾箱滿(mǎn)溢、無(wú)人傾倒、無(wú)人保潔;下莊、克俄村:長(cháng)時(shí)間無(wú)人清掃,臟、亂、差現象嚴重;碾頭村:石塊較多、保潔差;春塔村:無(wú)保潔;西河底村:保潔差,垃圾箱滿(mǎn)溢,路邊有色垃圾較多。環(huán)境較差村占總村數17%。(涉及管理員楊茂鋒、任安生、張宏延、郭亞琿、王正峰)。
1、組織保障。
調整了學(xué)校衛生領(lǐng)導小組,由校長(cháng)任組長(cháng),各部門(mén)負責人及班主任任組員的領(lǐng)導小組,形成了層層有人抓的格局,切實(shí)地開(kāi)展了一系列扎扎實(shí)實(shí)的工作,抓出了成效。
2、制度保證。
(1)建立了學(xué)校衛生工作三級管理責任制。分工負責的.學(xué)校領(lǐng)導經(jīng)常經(jīng)常深入一線(xiàn)檢查,監督,指導,參與衛生工作,幫助協(xié)調解決了衛生工作中出現的重大問(wèn)題,做到發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。
(2)制定了各部門(mén)衛生工作職責,各部門(mén)分工負責,團結協(xié)作,落實(shí)了各項衛生工作任務(wù),效果較好。
(3)建立了衛生評比制度。學(xué)校將衛生評比工作列入學(xué)校日常工作之中。
(4)建立了晨、午檢制度,消毒制度。
學(xué)校領(lǐng)導對創(chuàng )衛工作十分重視,把創(chuàng )衛工作擺上了學(xué)校工作的重要議事日程。為了使我校認真、扎實(shí)、全面、有效開(kāi)展創(chuàng )衛工作,我校成立了“創(chuàng )衛工作領(lǐng)導小組”,組長(cháng)由李觀(guān)華校長(cháng)擔任,副組長(cháng)由葉恩勝副校長(cháng)、朱世德副校長(cháng)、張炳煥副校長(cháng)擔任,成員由各科到領(lǐng)導、各教學(xué)部負責人、班主任及衛生保健老師組成。明確工作目標,落實(shí)責任,制訂了《河源理工學(xué)校創(chuàng )衛工作實(shí)施方案》。學(xué)校領(lǐng)導親自抓,各科室和各教學(xué)部齊抓共管,使創(chuàng )衛工作的各項任務(wù)層層落實(shí)。學(xué)校要求各科室和各教學(xué)部嚴格按照“方案”開(kāi)展工作,做到有目標計劃、有檢查評比、有總結表彰,形成了“衛生學(xué)校人人創(chuàng )”的良好局面。
學(xué)校設有專(zhuān)門(mén)的學(xué)生食堂,食堂設施設備和從業(yè)人員符合相關(guān)要求,有國家下發(fā)的食堂衛生許可證,營(yíng)業(yè)執照等相關(guān)證件,學(xué)校食堂各種制度健全,各種資料及食品留樣科學(xué),合理,有序。學(xué)校定期檢查食堂衛生,食品采購索證,食品本身衛生情況,對飯菜的品質(zhì),價(jià)格進(jìn)行及時(shí)的監控,對師生反映的問(wèn)題能及時(shí)的處理。
總之,學(xué)校衛生安全工作是事關(guān)師生身體健康的重要工作,沒(méi)有這項工作的保證,就無(wú)從談學(xué)校教育教學(xué),教學(xué)質(zhì)量,素質(zhì)教育,辦學(xué)效益等,今后我們學(xué)校將以本次檢查為契機,繼續加強衛生工作的領(lǐng)導與管理,確保我校各項工作的順利進(jìn)行。
學(xué)校衛生自檢自查報告 9
我校認真貫徹《學(xué)校衛生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛生法》,結合學(xué)校的實(shí)際,加強學(xué)校的精神文明建設,加強學(xué)校的衛生工作,切實(shí)抓好健康教育,創(chuàng )設良好的育人環(huán)境,提高學(xué)生的健康水平切實(shí)抓好學(xué)校的環(huán)境衛生和個(gè)人衛生,努力提高學(xué)生的健康水平,F對學(xué)校衛生工作進(jìn)行了認真自查,現將有關(guān)情況報告如下:
一、提高認識,健全組織。
“安全衛生無(wú)小事”、“衛生就是形象”這是多年來(lái)我校領(lǐng)導班子成員的一致認識。我們認為,良好的衛生狀況是保證師生工作、生活和學(xué)習的重要條件,也是提高師生自身修養的重要因素。飲食衛生是師生健康的保證,環(huán)境衛生則代表著(zhù)個(gè)人素質(zhì)、單位面貌。正是基于這樣的認識,學(xué)校始終把衛生工作作為學(xué)校工作要務(wù),由校長(cháng)親自負責學(xué)校全面衛生工作,并建立了相應的領(lǐng)導小組和組織機構,制定了衛生防病工作預案和突發(fā)公共衛生事件應急預案等。學(xué)校對衛生工作做到了年初有計劃、年終總結,實(shí)行衛生責任制,學(xué)校與部門(mén)領(lǐng)導、班主任簽定責任書(shū),并將考評結果列為評先選優(yōu)的重要內容,學(xué)校建立健全一系列衛生管理制度,編入《xx中學(xué)規章制度》,《晨午檢制度》等重要制度要求上墻。
二、加大投入,改善條件。
幾年來(lái),學(xué)校在加大基礎設施建設規模的同時(shí),在資金十分緊張的條件下,仍然把衛生工作列入重點(diǎn)考慮因素,并逐步加大投入,學(xué)校將衛生經(jīng)費納入核定的年度教育經(jīng)費預算,XX年至現在,學(xué)校投入大量資金,不斷改善學(xué)校辦公條件,投資綠化,進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校環(huán)境,添
置衛生設備,教室窗明幾凈,寬敞明亮,黑板無(wú)裂縫,無(wú)反光,無(wú)眩光,課桌椅符合衛生標準。
學(xué)校的師生餐廳、浴池以及舊樓內的改造、裝修等工程正在建設中,鍋爐房和茶爐已經(jīng)投入使用,保證了冬季取暖,可以滿(mǎn)足師生全天的開(kāi)水需要,保證了飲水衛生;學(xué)校圖書(shū)館購買(mǎi)衛生方面的圖書(shū)及健康雜志,可滿(mǎn)足師生不同層次的健康知識需求;學(xué)校投入巨資對校園環(huán)境進(jìn)行整治,新建圍墻、改建運動(dòng)場(chǎng)、地面的硬化和校園綠化、美化等工程都在有序的進(jìn)行,整個(gè)校園達到潔、齊、凈、美的良好效果。
三、組織活動(dòng),預防疾病。
本著(zhù)預防為主的方針,為了減少和避免傳染病的發(fā)生,為了進(jìn)一步做好春季防病工作,專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了年級組長(cháng)和班主任會(huì ),傳達了教育部、市教委和區教委的有關(guān)文件,認真領(lǐng)悟了區教委衛生防病緊急工作會(huì )議精神,積極進(jìn)行動(dòng)員,要求全體教師為預防傳染病的發(fā)生積極行動(dòng)起來(lái),思想重視,提高認識,努力行使自己的責任,做出應有的貢獻。學(xué)校專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了全校學(xué)生動(dòng)員會(huì ),通過(guò)廣播、板報、集會(huì )、致學(xué)生及家長(cháng)的一封信等多種形式積極開(kāi)展了宣傳活動(dòng),下發(fā)了學(xué)生發(fā)病情況記錄表,要求早發(fā)現、早報告、早治療。
學(xué)校始終堅持“兩操兩課”(早操和眼保健操,體育課和課外活動(dòng))制度,注重學(xué)生身體素質(zhì)的提高與眼睛保健。同時(shí),每學(xué)年對學(xué)生進(jìn)行一次建卡體檢,并對體檢結果進(jìn)行分析,建立學(xué)生健康檔案,針對存在問(wèn)題及時(shí)采取措施。學(xué)校不斷加強對學(xué)生的健康教育,通過(guò)櫥窗、板報、廣播和發(fā)放宣傳材料等多種形式向學(xué)生和家長(cháng)宣傳健康衛生保健知識。加強對流行性疾病的預防,定期對教室衛生進(jìn)行全面清掃,并噴灑消毒液,學(xué)生的健康防病意識不斷增強,人人養成良好的衛生習慣。學(xué)校無(wú)傳染病流行,無(wú)藥物中毒和重大意外傷害、突發(fā)公共衛生事件發(fā)生。
XX年10月10日,配合去疾控中心完成了防齲工作。11月8日,配合鎮防?仆瓿闪寺轱L(fēng)腮和流感疫苗的接種工作。12月14日,進(jìn)行了建卡體檢。XX年3月29日,完成了防齲工作。4月10日,完成了微量元素檢測。5月10日,完成了白喉、破傷風(fēng)疫苗的接種。3月--7月,認真執行了北京市預防接種證查驗及疫苗補種工作方案。以上各項做到了專(zhuān)人負責,組織嚴密,統計及時(shí),工作效果明顯。
四、整潔校園,美化環(huán)境。
學(xué)校建立了《食堂衛生管理制度》、《衛生檢查評比辦法》、《校園環(huán)境管理制度》、《個(gè)人衛生管理制度》等,評比結果與學(xué)期末的評先選優(yōu)掛鉤,辦公室、教室、宿舍和清潔區衛生由政教處專(zhuān)人負責檢查,與學(xué)校開(kāi)展的《班級五項評比》相聯(lián)系,占相當的比重。一年來(lái),為了加強學(xué)校的'環(huán)境建設,學(xué)校政教處加大了對環(huán)境衛生的管理力度。由政教處主抓,年級組長(cháng)負責各年級、班級的衛生工作。深入開(kāi)展班級五項評比,其中,衛生評比占有相當大的比重。全校每周一、周四的第八節課安排兩次衛生大掃除;每天早晨及中午安排兩次值日;平時(shí),各班級分別派專(zhuān)人巡視本班的清潔責任區。由學(xué)生會(huì )干部定期檢查、公布結果,頒發(fā)流動(dòng)紅旗;同時(shí),加大了管理的力度,并及時(shí)分析、及時(shí)總結。在全校的綜合治理下,我校的衛生工作有了明顯進(jìn)步,校園環(huán)境更加優(yōu)美。
五、強化管理,確保安全。
食品衛生方面,為了作到安全第一,學(xué)校對食堂加大了管理力度。作到了制度健全、責任到人,食堂人員還進(jìn)行了體檢,均身體健康。教師就餐地點(diǎn)及餐具等定期消毒,及時(shí)打掃或清洗擦拭,做到了干凈、整潔。學(xué)校嚴把食品、原材料采購關(guān),堅持到有衛生許可證的經(jīng)營(yíng)單位采購食品、原材料,特別是食堂容易出現問(wèn)題的油、肉實(shí)行了統購制度,由食堂管理人員控制和把關(guān)。食堂購買(mǎi)的食品、原材料,按照國家有關(guān)規定向經(jīng)營(yíng)單位索證,所購物品必須符合衛生規定,并填寫(xiě)采購登記表;倉庫有專(zhuān)職保管員,嚴格食品出入庫登記制度,倉庫及冷藏設備清潔,通風(fēng)良好,分類(lèi)放置,分庫存放。食品加工聲所設施完備,符合衛生要求。食堂工作人員一律持雙證(健康檢查證、崗位培訓合格證)上崗,并嚴格按照有關(guān)規定保持個(gè)人衛生,有效保證了教師的身心健康。
六、克服不足,再上臺階。
我們在自查中發(fā)現,盡管我們付出了相當的努力,但終因各種條件所限,在衛生工作還存在硬件設施方面的一些不足,比如,教學(xué)樓內沒(méi)有廁所,校園水龍頭數量少,沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的校醫務(wù)室及專(zhuān)職工作人員。今后,我們將以xx中學(xué)、xx中學(xué)合并為一所學(xué)校為契機,進(jìn)一步加大對衛生工作的投入,不斷改善學(xué)校衛生環(huán)境和條件,使學(xué)校衛生工作乃至整體工作再上新的臺階。
學(xué)校衛生自檢自查報告 10
20xx年11月,由廣東省人民政府教育督導室、廣東省教育評估指導中心派出的專(zhuān)兼職督學(xué)組成的省一級學(xué)校評估組依照《廣東省全日制小學(xué)等級評估方案》的各項指標,對我校的辦學(xué)條件和學(xué)校管理進(jìn)行了綜合督導評估。評估組認為:翠北小學(xué)是一所學(xué)生喜愛(ài)、家長(cháng)滿(mǎn)意、社會(huì )認可、上級看好的、有一定知名度、有特色的學(xué)校,學(xué)校有一位模范校長(cháng),有一個(gè)團結進(jìn)取、務(wù)實(shí)創(chuàng )新的領(lǐng)導班子,注重現代教育理論學(xué)習,辦學(xué)思路清晰,辦學(xué)理念先進(jìn),辦學(xué)宗旨與目標明確,以德治校、民主管理、科研興教意識強,措施落實(shí),效果好;師資隊伍職稱(chēng)高、整體素質(zhì)高、信息技術(shù)程度高、教研、教改氣氛濃;有實(shí)效、成果多,在德育、外語(yǔ)教學(xué)、校園人文環(huán)境建設方面逐步形成一定的特色,各類(lèi)型教育協(xié)調發(fā)展,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,讓學(xué)生的整體素質(zhì)和特長(cháng)得以健康和諧的發(fā)展。評估組評定我校為廣東省一級學(xué)校。
一、督導評估組提出的整改建議:督導評估組在肯定我校工作的成績(jì)的同時(shí),也客觀(guān)的指出了我校存在的問(wèn)題,并提出了整改建議:
1、為了學(xué)生健康的成長(cháng),應進(jìn)一步合理調整學(xué)校的辦學(xué)規模,以擴大學(xué)生體育活動(dòng)場(chǎng)所,加強學(xué)生的體育工作。
2、為學(xué)校的可持續發(fā)展,學(xué)校在教育科研方面還須明確一個(gè)龍頭課題(或中心課題),并把教育科研制度化,持之以恒,長(cháng)抓不懈,不斷在實(shí)踐中提高教育科研的理論水平和實(shí)驗能力。
3、為了提高學(xué)校的總體水平,還須加快名師工程的建設、培養更多、知名度更廣、示范性更強的學(xué)科帶頭人。
二、學(xué)校的整改措施及落實(shí)情況
針對專(zhuān)家組提出的改進(jìn)意見(jiàn),學(xué)校先后召開(kāi)行政會(huì )、黨支部大會(huì )重新修訂了《翠北小學(xué)五年發(fā)展規劃》,把專(zhuān)家組意見(jiàn)納入學(xué)校發(fā)展規劃中進(jìn)行整改,并在每學(xué)期的學(xué)校工作計劃中把整改目標細化,召開(kāi)全體教職工會(huì )議,認真學(xué)習省督導室的《深圳市翠北小學(xué)省一級學(xué)校評估綜合督導報告》,領(lǐng)會(huì )報告精神,明確自己存在的差距,以主人翁精神投入到整改工作中。學(xué)校多次召開(kāi)行政工作會(huì )議,各級、科組長(cháng)會(huì )議、黨員會(huì )議和教職工代表大會(huì )討論和通過(guò)整改方案,在全體教職工會(huì )議上作整改動(dòng)員和布置評估整改任務(wù),落實(shí)整改工作,朝著(zhù)“追求現代,打造精品,爭創(chuàng )一流”目標不懈努力。
。ㄒ唬榱藢W(xué)生健康的成長(cháng),進(jìn)一步合理調整學(xué)校的辦學(xué)規模,合理利用體育活動(dòng)場(chǎng)所,加強學(xué)校的體育工作。辦學(xué)規模及學(xué)校體育場(chǎng)所的擴大問(wèn)題有待政府統籌妥善解決。學(xué)?朔䦟W(xué)校場(chǎng)地少的先天不足,合理規劃,安排好每個(gè)班的早操場(chǎng)地,并在體育教師指導下,認真做好早操。我校還加大體育課的教改力度,要求在體育教學(xué)過(guò)程中,以培養學(xué)生興趣,參與意識,發(fā)展身體一般技能和全面運動(dòng)能力為主,大力開(kāi)展靈活性、趣味性、游戲性教學(xué)內容,逐步加強培養學(xué)生勇于克服困難、公平競爭、協(xié)作助人的精神。經(jīng)過(guò)近一年的實(shí)驗,取得了一定實(shí)效。定期召開(kāi)秋季運動(dòng)會(huì ),堅持訓練學(xué)校運動(dòng)隊,組建了田徑、足球兩支常年訓練隊,這兩支隊伍做到了教練員、資金、場(chǎng)地、制度四落實(shí),有力地促進(jìn)了我校運動(dòng)質(zhì)量的整體提高。
。ǘ┮砸粋(gè)龍頭課題為抓手,使教育科研制度化,持之以恒,長(cháng)抓不懈。
1、確立國家級課題“作文個(gè)性化研究”為學(xué)校龍頭課題,校領(lǐng)導親自抓課題,身體力行,率先垂范參與科研。邱校長(cháng)在課題討論會(huì )上對課題研究進(jìn)行了理論指導;課題組鄧學(xué)梅副校長(cháng)、李穎君主任上示范課,給作文個(gè)性化課題開(kāi)展起到了一定的指導作用。實(shí)驗教師通過(guò)學(xué)習和開(kāi)展活動(dòng),營(yíng)造科研氛圍,激發(fā)了參與科研的緊迫感與自我需求感。主要做法為:
。1)學(xué)習課改理論。理論是指導實(shí)踐的基礎,實(shí)驗研究過(guò)程中,多次舉辦個(gè)性化作文專(zhuān)題講座,較快地提高了課題組教師的理論水平。積極參加市、區教研中心舉行的每一次課題課例活動(dòng),同時(shí),實(shí)驗教師平時(shí)還訂閱有關(guān)教育教學(xué)雜志,(學(xué)校為每位實(shí)驗教師訂了《作文個(gè)性化課題通訊》雜志)不斷充實(shí)、與日俱增新自己的教育教學(xué)理念。
。2)建立完善制度。首先根據學(xué)校制定的《科研管理制度》,對課題進(jìn)行有序的管理,做到“選題申報、學(xué)習交流、階段評估,成果總結推廣、檔案管理”等活動(dòng)扎實(shí)有效地開(kāi)展。其次是加強課題組的建設。每位實(shí)驗教師要做到“五個(gè)一”;一堂課題研究課,一份有質(zhì)量的教案、一篇教學(xué)后記、一份課題階段專(zhuān)題小結,一篇課題論文。再則是加強教學(xué)研究。每位教師都上課題研究課,實(shí)驗教師在相互交流,相互了解中提高。第四建立課題的獎勵制度。每學(xué)期對有成績(jì)的實(shí)驗教師進(jìn)行獎勵。半年多來(lái),學(xué)校在作文個(gè)性化課題自己投入經(jīng)費1萬(wàn)余元,大大激勵教師參與課題研究的積極性。
。3)堅持集體備課。由于實(shí)驗處于初級階段,教師們有許多不明之處,所以集體備課尤為重要。教師們共同探討教學(xué)方法,共同制作課件。
。4)開(kāi)設研討課,在實(shí)踐中反思,鞏固,提高。在作好各項實(shí)驗的同時(shí),我們更重視教師們實(shí)踐與理論相結合,參與互動(dòng)式討論,使教師們彼此分享智慧,建立教師互聽(tīng)、互評制度,開(kāi)展群體教研交流,及時(shí)總結推廣教學(xué)經(jīng)驗。參加課題實(shí)驗以來(lái),我們積極參加探索,勇于實(shí)踐,注意推廣自己的研究成果。課題獲全國先進(jìn)集體、實(shí)驗?辉u為全國一等獎第一名;邱兆平校長(cháng)、鄧學(xué)梅副校長(cháng)、李穎君主任等9名老師的10篇論文獲全國一、二、三等獎;二個(gè)課例獲三等獎,一名老師榮獲全國“先進(jìn)個(gè)人”稱(chēng)號。楊庭老師《愛(ài)的故事》的作文課的課堂實(shí)錄被“中小學(xué)生作文個(gè)性的發(fā)展研究課題聯(lián)合體會(huì )刊”發(fā)表。
我校面對全區12所實(shí)驗學(xué)校,舉行了“作文個(gè)性化發(fā)展與研究”實(shí)驗課,《走過(guò)春天》、《童話(huà)樂(lè )園》兩節觀(guān)摩課起到了較好的示范作用,獲得了聽(tīng)課者的高度評價(jià)。創(chuàng )刊和發(fā)展了《翠北小學(xué)作文個(gè)性化平臺》,目前實(shí)驗組已出版了四期“作文個(gè)性化”平臺;五個(gè)實(shí)驗班同學(xué)的近200本個(gè)性化《作文集》在全校展出,并在全區示范、傳閱,得到各級教研員的肯定。實(shí)驗教師正全身心地投入到“中小學(xué)作文個(gè)性化發(fā)展研究”課題實(shí)驗中,并將以此推動(dòng)學(xué)校教育科研的全面開(kāi)展。
2、此外,在保持原有特色“英語(yǔ)活動(dòng)日”基礎上繼續做好數學(xué)“馬芯蘭”教學(xué)實(shí)驗;市區重點(diǎn)課題“辦學(xué)承諾制”、“發(fā)揮學(xué)生主體性的音樂(lè )學(xué)科教學(xué)改革”的實(shí)施工作,承辦區小學(xué)數學(xué)情景設計專(zhuān)題研討會(huì )等學(xué)術(shù)活動(dòng)。在一二年級課改實(shí)驗的經(jīng)驗基礎上,積極向其他年級輻射,充分發(fā)揮教研組的作用,緊緊圍繞課改,以及新課綱精神,在教導處、教科室的指導下,自主開(kāi)展課題活動(dòng),創(chuàng )造出良好的教研組的研究氛圍,在研究中促教師自覺(jué)主動(dòng)的提高。我們對課題實(shí)驗持之以恒,長(cháng)抓不懈,不斷在實(shí)踐中提高教育科研的理論水平和實(shí)驗能力。
3、積極組織教師參加全國、省、市教學(xué)研究和教學(xué)交流活動(dòng)。李穎君、楊庭、等一行7人參加北京舉行的國家級課題“作文個(gè)性化研究”的年會(huì );陳錫枝、涂柏等參加包頭市數學(xué)全國新教材學(xué)具教學(xué)觀(guān)摩研討會(huì );張春梅、等參加蘇州舉行的全國特級教師課例觀(guān)摩活動(dòng)汲取新的教育思想和教學(xué)方法,并在學(xué)科教師進(jìn)行專(zhuān)題匯報,擴大會(huì )議的影響。學(xué)校還擬派英語(yǔ)教師出國深造學(xué)習,不斷提升教師的教學(xué)能力。
。ㄈ┘涌烀麕煿こ痰慕ㄔO,培養更多知名度更廣、示范性更強的學(xué)科帶頭人
1、針對這個(gè)意見(jiàn),學(xué)校制定了《翠北小學(xué)名師培訓計劃》,有目的、有計劃地開(kāi)展 “名教師”、“學(xué)科帶頭人”、“骨干教師”的培養。目標是形成一支具有高尚的師德修養、精湛的業(yè)務(wù)素質(zhì)的師資隊伍,不斷提高學(xué)校的總體水平。培養更多、知名度更廣、示范性更強的學(xué)科帶頭人,發(fā)展后續力量。通過(guò)培訓,使教師具有現代的教育觀(guān)念,較高的學(xué)科教育理論水平,掌握最新的教育技術(shù),具有較強的教育教學(xué)和教育科研能力,形成獨特的教育教學(xué)風(fēng)格,能夠在實(shí)施小學(xué)新課程教學(xué)中起帶頭示范和輻射作用,盡快成長(cháng)為學(xué)科帶頭人、教育教學(xué)行家里手。
2、通過(guò)校本培訓促進(jìn)全體教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。建立教師個(gè)人的.自我反思、教師集體的同伴互助、專(zhuān)業(yè)研究人員的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)的“三位一體”的學(xué)習信息交流系統。
。1)鼓勵每位教師進(jìn)行自我反思。教師以教學(xué)前反思,教學(xué)中反思,教學(xué)后反思等形式通過(guò)反省、思考、探索和解決教育教學(xué)過(guò)程中各個(gè)方面存在的問(wèn)題,將教學(xué)與學(xué)習相結合,教學(xué)與研究相結合,教學(xué)與反思相結合,從而不斷更新教學(xué)觀(guān)念,改善教學(xué)行為,提升教學(xué)水平,力求形成自己對教學(xué)現象,教學(xué)問(wèn)題的獨立思考和創(chuàng )造性見(jiàn)解。
。2)倡導教師集體的同伴互助。發(fā)揮團隊作用,提高教師的學(xué)習力和創(chuàng )造力,通過(guò)交談,協(xié)作,幫助等形式開(kāi)放自己,加強教師之間的課程實(shí)施等教學(xué)活動(dòng)上內容的切磋、協(xié)調和合作,共同分享經(jīng)驗,互相學(xué)習,彼此支持,共同成長(cháng)。
。3)為專(zhuān)業(yè)研究人員的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)創(chuàng )造條件。學(xué)校邀請教研人員,科研人員和大學(xué)教授等通過(guò)學(xué)術(shù)專(zhuān)題講座,理論學(xué)習輔導講座,教學(xué)現場(chǎng)指導,教學(xué)專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)及座談等形式,對教師給予理論指導,不斷提高教師教學(xué)理論素養,增強理論思維能力。
三、存在的問(wèn)題和今后努力方向
1、學(xué)校雖然利用各種人力物力去挖掘潛力,堅持教學(xué)班的數量不再增加,嚴格控制每個(gè)教學(xué)班的人數,但由于學(xué)校周邊新樓盤(pán)多,學(xué)生范圍內生源多,規模過(guò)大的問(wèn)題是學(xué)校無(wú)法解決的,這給學(xué)校管理帶來(lái)一定的安全隱患,所以辦學(xué)規模及學(xué)校體育場(chǎng)所的擴大問(wèn)題有待政府統籌妥善解決。
2、面臨課程改革大潮,不少教師缺乏危機意識,教學(xué)觀(guān)念陳舊,課堂教學(xué)效能底,教師之間個(gè)體素質(zhì)存在較大差異。學(xué)校要創(chuàng )造條件縮小教師間差異,調動(dòng)廣大教師的積極性,做一個(gè)合格的新時(shí)代光榮的人民教師。
3、名師校本培訓是投資少見(jiàn)效易的有利途徑。然而必然存在范圍局限問(wèn)題,教育視野的拓寬要受一定限制,學(xué)校將多創(chuàng )造機會(huì )聘請專(zhuān)家和學(xué)者、教育名人開(kāi)專(zhuān)題講座,以便拓寬我們的教育教學(xué)視野。
學(xué)校衛生自檢自查報告 11
根據辛集市教育局轉發(fā)《關(guān)于開(kāi)展學(xué)校衛生工作專(zhuān)項督導檢查的通知》文件精神,結合我校實(shí)際情況,對照《河北省中小學(xué)校衛生工作專(zhuān)項督導檢查標準》的各項指標,我校成立衛生工作專(zhuān)項督導檢查自查小組,認真的自查,現將自查情況匯報如下:
一、 學(xué);厩闆r:
我校是一所農村教學(xué)點(diǎn):共3個(gè)教學(xué)班。在校學(xué)生54名,教職工8名。
二、加強領(lǐng)導,確保學(xué)校衛生工作正常開(kāi)展。
我校每學(xué)期都把衛生工作列為學(xué)校日常工作內容,召開(kāi)衛生工作專(zhuān)題會(huì )議,總結先進(jìn)經(jīng)驗,解決衛生工作中的存在的實(shí)際問(wèn)題,使學(xué)校衛生工作不斷加強和改進(jìn);每學(xué)期的計劃、總結、考核、評比、督促檢查中都有衛生工作,并列入校行政議事日程,實(shí)行目標管理,齊心協(xié)力地搞好學(xué)校衛生工作。
三、指標完成情況:
經(jīng)我校自評學(xué)校得分61分,其中:
1、組織領(lǐng)導與管理方面:總分20分自查得分10分
我校一貫重視衛生工作,成立了以校長(cháng)徐貢任組長(cháng)的學(xué)校衛生工作領(lǐng)導小組。認真制訂了學(xué)校衛生保健工作規劃和實(shí)施方案并納入學(xué)校整體發(fā)展規劃;并配備了專(zhuān)門(mén)的保健教師;我校每年都有專(zhuān)項經(jīng)費投入衛生工作。
2、基礎條件方面:總分47分自查得分20分
。1)我校設立了衛生室,衛生設備基本達標。
。2)教室面積均滿(mǎn)足前排課桌前緣與黑板保持2米以上距離,課桌間的縱向走道寬度超過(guò)0.6米,后排課桌后緣距黑板小于9米。我校是雙側采光教室,教室墻壁為白色,窗戶(hù)采用無(wú)色透明玻璃。照度分布均勻,自然采光不足時(shí)輔以人工照明,每個(gè)教室配備燈4盞,不符合國家節能環(huán)保要求,燈管垂直于黑板布置,燈不配有燈罩的燈具,燈具距桌面懸掛高度為1.7—1.9米。下一步將按照標準進(jìn)行改進(jìn)
。3)在安全用水方面,我們統一采用自來(lái)水。
3、健康教育方面總分18分自查得分14分
。1)我校按要求開(kāi)設健康教育課,將健康教育課納入教學(xué)計劃,做到有課本、有教師、有教案、有課時(shí)、有考核,每周利用周一第八節時(shí)間,班主任老師結合青少年身心特點(diǎn)講小學(xué)生衛生與健康知識。
。2)建立完善《南郭小學(xué)衛生管理制度》,學(xué)校衛生狀況良好,結合季節變化積極開(kāi)展常見(jiàn)病、傳染病防治的宣傳。
。3)注重學(xué)生用眼衛生及保健,堅持眼保健操制度,教會(huì )學(xué)生科學(xué)用眼。
。4)每年組織全體學(xué)生進(jìn)行一次健康體檢活動(dòng),并建立有學(xué)生健康檔案。杜絕了傳染性疾病的發(fā)生。
4、常見(jiàn)病防治及傳染病防控方面總分20分自查得分13分
。1)我校每學(xué)年都對學(xué)生的視力進(jìn)行四次監測,并將監測結果詳細記錄下來(lái)進(jìn)行統計分析,并進(jìn)行分類(lèi)指導,使學(xué)生的新發(fā)病率逐年降低。
。2)我校有衛生保健教師1名兼職,承擔學(xué)校預防保健、健康教育宣傳、常見(jiàn)病和傳染病的預防與控制,并為師生提供必要的醫療服務(wù)。
四、存在問(wèn)題與整改措施
1、存在問(wèn)題
。1)教室燈光照明不符合要求,下一步將改進(jìn)。
。2)廁所沒(méi)有頂和照明設備,下一步將改進(jìn)。
。3)教室內沒(méi)有配備2種不同高低型號的桌椅。
。4)沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的'衛生室。
2、整改措施:
。1)加強與上級的聯(lián)系,創(chuàng )一流學(xué)校校園衛生環(huán)境,盡快改變學(xué)校的現狀。
。2)進(jìn)一步籌積資金,加大衛生工作的投入。
總之,學(xué)校衛生工作在各級領(lǐng)導的重視和關(guān)心下,通過(guò)全校師生的共同努力,取得了一些成績(jì)。盡管我們工作中還存在著(zhù)這樣或那樣的不足和缺點(diǎn),但我們要珍惜所取得的成績(jì),并在此基礎上,踏實(shí)的工作,不斷進(jìn)步,把我校的衛生工作開(kāi)展的更好。
學(xué)校衛生自檢自查報告 12
我校認真貫徹《學(xué)校衛生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》,結合學(xué)校的實(shí)際,加強學(xué)校的精神文明建設,加強學(xué)校的衛生工作,切實(shí)抓好健康教育,創(chuàng )設良好的育人環(huán)境,提高學(xué)生的健康水平切實(shí)抓好學(xué)校的環(huán)境衛生和個(gè)人衛生,努力提高學(xué)生的健康水平,F對學(xué)校衛生工作進(jìn)行了認真自查,現將有關(guān)情況報告如下:
一、提高認識,健全組織,成立領(lǐng)導組
“安全衛生無(wú)小事”、“衛生就是形象”這是多年來(lái)我校領(lǐng)導班子成員的一致認識。我們認為,良好的衛生狀況是保證師生工作、生活和學(xué)習的重要條件,也是提高師生自身修養的重要因素,環(huán)境衛生則代表著(zhù)個(gè)人素質(zhì)、學(xué)校面貌。正是基于這樣的認識,學(xué)校始終把衛生工作作為學(xué)校工作要務(wù),建立了相應的領(lǐng)導小組和組織機構,制定了衛生防病工作預案和突發(fā)公共衛生事件應急預案等。學(xué)校對衛生工作做到了年初有計劃、年終總結,實(shí)行衛生責任制,學(xué)校每周頒發(fā)衛生流動(dòng)紅旗,考評結果列為班級量化重要內容。
二、組織活動(dòng),預防疾病。
本著(zhù)預防為主的方針,為了減少和避免傳染病的發(fā)生,為了進(jìn)一步做好防病工作,專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了班主任會(huì ),傳達了上級的有關(guān)文件,認真領(lǐng)悟了工作會(huì )議精神,積極進(jìn)行動(dòng)員,要求全體教師為預防傳染病的發(fā)生積極行動(dòng)起來(lái),思想重視,提高認識,努力行使自己的責任,做出應有的貢獻。學(xué)校專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了全校學(xué)生動(dòng)員會(huì ),通過(guò)廣播、板報等多種形式積極開(kāi)展了宣傳活動(dòng),下發(fā)了學(xué)生發(fā)病情況記錄表,要求早發(fā)現、早報告、早治療。
學(xué)校始終堅持“兩操一活動(dòng)”制度,注重學(xué)生身體素質(zhì)的提高與眼睛保健。同時(shí),每學(xué)年對學(xué)生進(jìn)行一次身體素質(zhì)檢查,并對體檢結果進(jìn)行分析,建立學(xué)生健康檔案,針對存在問(wèn)題及時(shí)采取措施。學(xué)校不斷加強對學(xué)生的健康教育,通過(guò)板報、廣播和發(fā)放宣傳材料等多種形式向學(xué)生和家長(cháng)宣傳健康衛生保健知識。加強對流行性疾病的預防,每周都對教室以及衛生區進(jìn)行大掃除,并定期對教師進(jìn)行消毒,學(xué)生的健康防病意識不斷增強,人人養成良好的衛生習慣。學(xué)校無(wú)傳染病流行,無(wú)藥物中毒和重大意外傷害、突發(fā)公共衛生事件發(fā)生。
三、整潔校園,美化環(huán)境。
學(xué)校建立了《衛生檢查評比辦法》等,評比結果與先進(jìn)班集體掛鉤,辦公室由專(zhuān)人負責檢查,、教室、衛生區衛生由衛生監督員負責檢查,與學(xué)校開(kāi)展的班級評比相聯(lián)系,占相當的比重。一年來(lái),為了加強學(xué)校的環(huán)境建設,學(xué)校加大了對環(huán)境衛生的管理力度,由衛生主管主任負責全校的衛生工作,深入開(kāi)展班級評比。其中,衛生評比占有相當大的比重。全校每周二的活動(dòng)時(shí)間安排一次衛生大掃除;每天早晨及中午安排兩次值日;平時(shí),各班級分別派專(zhuān)人巡視本班的清潔責任區。由學(xué)校組織的衛生監督員進(jìn)行每天檢查、公布結果,頒發(fā)流動(dòng)紅旗;同時(shí),加大了管理的力度,并及時(shí)分析、及時(shí)總結。與學(xué)校開(kāi)展的《文明班量化評比》相聯(lián)系,占相當的比重。
同時(shí),學(xué)校衛生工作與加強學(xué)生自主教育相結合,如自行車(chē)的擺放,廁所的清掃,教室清潔區的衛生評比也由各班同學(xué)完成,這樣既起到監督檢查的作用,又達到了自我教育的.目的,學(xué)生的衛生意識得到加強。同時(shí),學(xué)校十分注重校園文化建設,力求全面體現校園文化的真善美,并以此促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高,學(xué)校逐步形成了體現啟智、育德、審美功效的人文景觀(guān),樓梯、樓道、及專(zhuān)用教室的名人肖像及名言哲語(yǔ)、風(fēng)景圖畫(huà)、啟迪學(xué)生的智慧,陶冶學(xué)生的情操,學(xué)校的校牌、簡(jiǎn)介時(shí)刻警示和約束著(zhù)師生的言行,與此同時(shí),學(xué)校教導處每學(xué)期都要組織一次班級文化評比活動(dòng),形成了亮麗的多彩的校園文化景觀(guān)。學(xué)校上學(xué)期將墻壁粉刷一新,物品擺放井然有序;教師貼出警策人心的班訓;掛上了催人奮進(jìn)的格言;對開(kāi)關(guān)拉線(xiàn)做了點(diǎn)綴;黑板報布置的靈動(dòng)飛揚;班級文化設計也體現出主題鮮明、形式新穎、布局勻稱(chēng)、色調和諧、整體美觀(guān)的特點(diǎn)。
在全校的綜合治理下,我校的衛生工作有了明顯進(jìn)步,校園環(huán)境更加優(yōu)美。
四、克服不足,再上臺階。
我們在自查中發(fā)現,盡管我們付出了相當的努力,但終因各種條件所限,在衛生工作中還存在硬件設施方面的一些不足,比如,教學(xué)樓內沒(méi)有廁所,校園水龍頭數量少,沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的校醫務(wù)室及專(zhuān)職工作人員。今后,我們將進(jìn)一步加大對衛生工作的投入,不斷改善學(xué)校衛生環(huán)境和條件,使學(xué)校衛生工作乃至整體工作再上新的臺階。
學(xué)校衛生自檢自查報告 13
根據縣教育局105號文件精神,為做好學(xué)校食品衛生工作,我校認真安排,扎實(shí)落實(shí),成立了由校長(cháng)任組長(cháng),副校長(cháng)、總務(wù)主任、報帳員、工會(huì )參加的食堂衛生安全自查領(lǐng)導小組,對我校食堂進(jìn)行了徹底的檢查,對檢查出來(lái)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行補救,進(jìn)一步完善了食堂衛生安全制度,取得了較好的效果,現將食堂衛生安全自查工作匯報如下:
一、成立領(lǐng)導機構,明確責任
為了加強對學(xué)生集體用餐、食品衛生的安全,保證飲食衛生合格,確保師生身體健康,進(jìn)一步加強管理意識、提高管理水平、明確管理責任。成立了食品衛生安全工作領(lǐng)導小組:
組長(cháng):
副組長(cháng):
成員:
二、自查時(shí)間
20xx年5月16日至17日
三、檢查情況
我校于20xx年5月16日召開(kāi)了各相關(guān)人員參加的食堂衛生工作會(huì )議,對此次食堂衛生安全自查工作進(jìn)行了扎實(shí)的安排,并成立了食堂衛生安全工作領(lǐng)導小組。真正做到了“領(lǐng)導包掛,要求明確,各負其責,責任到人”。對學(xué)校的食堂進(jìn)行全面的檢查,尤其對食品衛生、餐飲人員的個(gè)人衛生、飲用水衛生、環(huán)境衛生、傳染病防治與管理狀況、食堂用電安全進(jìn)行了全面細致的排查。排查結束后,及時(shí)進(jìn)行整改,進(jìn)一步完善各種規章制度,對存在問(wèn)題能解決的及時(shí)解決,暫時(shí)有困難的及時(shí)向上級部門(mén)上報,并采取有效措施杜絕隱患。通過(guò)自查工作的.開(kāi)展,進(jìn)一步明確了相關(guān)人員的責任,提高了認識,進(jìn)一步增強了食堂管理人員、食堂承包人員的法律意識和責任意識。
四、采取措施:
1、健全食堂衛生設施。進(jìn)一步完善了食堂衛生設施,更新部分炊事設備,食堂的設備、設施基本實(shí)現了餐具、廚具不銹鋼化,墻面瓷磚化。加強防蠅、防塵、防鼠等設施,加工區布局合理,周?chē)h(huán)境整潔優(yōu)美。
2、進(jìn)一步規范內部管理。一是健全組織。開(kāi)學(xué)初,及時(shí)成立了由校長(cháng)任組長(cháng),各相關(guān)人員為組員的“食品衛生管理工作領(lǐng)導小組”,確定總務(wù)主任為兼職管理員,負責食堂的監督、管理、檢查工作,“食品衛生管理工作領(lǐng)導小組”定期、不定期的對食堂進(jìn)行衛生檢查,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)督促整改;二是規范管理。進(jìn)一步完善了食堂管理制度,對食堂的全面工作進(jìn)行了制度化、規范化。從人員調入、食品采購、保管、加工、出售等所有管理環(huán)節進(jìn)行了細化并狠抓落實(shí)。
3、進(jìn)一步加強了食品采購、貯存、加工的管理。食品采購嚴格按照《食品安全法》的要求進(jìn)行采購,所有統一采購的食品(包括大米、面粉、肉類(lèi)、食油、種類(lèi)調味、蔬菜等)都進(jìn)行嚴格的把關(guān),并對采購食品定進(jìn)行登記。加工程序比較合理,生熟、縈素分開(kāi),嚴格執行清洗消毒制度。
4、加強食堂證照管理。食堂工作人員每年進(jìn)行體格檢查,進(jìn)行衛生知識的培訓,并做到持證上崗。
5、加強了各種設備的安全檢查,F在,學(xué)校食堂配置的各類(lèi)炊事機械、用電設備、電路、開(kāi)關(guān)插座的安全狀況良好,管理比較規范、到位,操作規程明確。學(xué)校每月對食堂安全情況進(jìn)行一次徹底的排查,對出現的問(wèn)題及時(shí)督促整改,保證了教師、學(xué)生的飲食安全。
6、為了確保我校食品衛生安全和師生的身體健康,學(xué)校與食堂承包人簽訂了安全責任書(shū)。
五、存在的問(wèn)題:
1、由于學(xué)校條件有限,就餐學(xué)生人數多,餐廳座位不能滿(mǎn)足學(xué)生的需求。
2、由于學(xué)校人員緊張,學(xué)生就餐期間無(wú)專(zhuān)人管理、存在一定的安全隱患。
六、整改措施:
1、定期對食堂進(jìn)行無(wú)害消毒;
2、督促食堂操作人員勤洗澡、勤換衣,養成良好的衛生習慣;
3、確定每天中午學(xué)生就餐期間的安全由后勤教師負責;
4、經(jīng)常打掃操作間、餐廳的環(huán)境衛生,定期進(jìn)行消毒;
5、建立責任監督機制,不斷完善更新各種管理制度,做到:制度上墻、責任到人、落實(shí)到位。定期召開(kāi)炊管人員及后勤管理人員的會(huì )議,經(jīng)常學(xué)習食品衛生以及安全方面的知識,增強安全意識、提高管理水平;
6、針對存在的問(wèn)題逐一檢查落實(shí),確保我校食品衛生安全和師生的身體健康。
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