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勞動(dòng)最光榮奮斗最幸福主題征文范文優(yōu)秀
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總免不了要接觸或使用征文吧，通過(guò)征文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的征文呢？下面是小編收集整理的勞動(dòng)最光榮奮斗最幸福主題征文范文優(yōu)秀，希望能夠幫助到大家。
勞動(dòng)最光榮奮斗最幸福主題征文范文優(yōu)秀1
偉大的愛(ài)國主義詩(shī)人陸游曾教導過(guò)我們：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。由此可見(jiàn)，勞動(dòng)是一切知識的源泉，一切真理都源于實(shí)踐，沒(méi)有實(shí)踐就沒(méi)有發(fā)言權。
美國進(jìn)化生物學(xué)家摩爾根是現代實(shí)驗生物學(xué)的奠基人，他致力于遺傳學(xué)，為了研究出果蠅的遺傳規律。他與助手專(zhuān)門(mén)把果蠅放在一間小屋子里進(jìn)行研究。滿(mǎn)屋子的果蠅嗡嗡作響，他卻置若無(wú)睹。親身養果蠅進(jìn)行實(shí)踐，最終在遺傳學(xué)方面有所建樹(shù)。
親身實(shí)踐不僅會(huì )帶給人們更多的發(fā)現，也是人們態(tài)度嚴謹認真的重要表現。司馬遷為了寫(xiě)好《史記》，他不是只偏信于前人史料的記載，而是經(jīng)常跋山涉水、實(shí)地考察驗證。當他寫(xiě)到秦國放大水攻滅了魏國都城大梁時(shí)，他并沒(méi)有按照史料記載循規蹈矩地寫(xiě)下去，而是實(shí)際考察尋找被水淹的痕跡，又請教當地老人，再加上廣泛參考史料，最終才證實(shí)了這種說(shuō)法是正確的。
由此看來(lái)實(shí)踐勞動(dòng)與知識的獲取是密不可分的，當然這種勞動(dòng)是建立在已有的經(jīng)驗的`基礎上的，如果只是閉門(mén)造車(chē)，而不接受前人的經(jīng)驗，只是一昧盲干，也不會(huì )做出大的貢獻。
勞動(dòng)最光榮奮斗最幸福主題征文范文優(yōu)秀2
“可能這周宣傳組的人要辛苦一點(diǎn)。這周我們需要繪制寒假手抄報并裝飾到班級的空白處，作為開(kāi)放日班級的裝飾�！�
“好的，我會(huì )安排好的�！蔽医舆^(guò)任務(wù)，回答著(zhù)秀姐。接過(guò)任務(wù)后我在心中痛苦地叫著(zhù)，中午我想要睡覺(jué)��！無(wú)奈，既然有任務(wù)來(lái)，那我也只能去勞動(dòng)了。
第二天早上，我找了幾個(gè)小助手讓他們中午回來(lái)幫忙干班務(wù)，自己去詢(xún)問(wèn)各科老師保存起來(lái)的寒假手抄報，從中精心挑選出優(yōu)秀作品。
中午，見(jiàn)他們都回來(lái)了，我就開(kāi)始給他們安排好各自的任務(wù)。午后的陽(yáng)光灑下來(lái)，很熱，像是行走在沙漠中。然而，在教室內忙于工作的我們，即使打開(kāi)了窗戶(hù)，打開(kāi)了風(fēng)扇，隨風(fēng)飄入教室的熱流也還是使室內溫度持續升高。我們的額頭上都冒出了碩大的汗珠，引得人不經(jīng)意地用手擦去�？杉词挂粫r(shí)拭去，它們還是很快地“繁殖”了出來(lái)。
不經(jīng)意的抱怨、剪刀的“咔嚓”聲、膠帶的撕拉聲在寂靜的教室里回蕩著(zhù)。雙手靈活地擺動(dòng)著(zhù)，大腦的旋轉速度也越來(lái)越快，絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，慢慢地，第一個(gè)部分終于在第一個(gè)中午完工了，但下午的困意卻十分明顯。
星期二，我有些受不了了，趁大家不注意時(shí)便跑到教學(xué)樓的大平臺上，任由強光照在身上，想靜一靜，坐下休息一會(huì )兒。不久，“唰唰唰”，聲音從對面傳來(lái)，我探頭望去，一位矮矮的清潔工拿著(zhù)掃把在對面掃地，我盯了許久，她也掃了許久，一曲有節奏的“音樂(lè )”傳入耳間，使我的心漸漸地平緩下來(lái)。最后，她掃完了，離開(kāi)了，從頭到尾，一點(diǎn)抱怨也沒(méi)有。我的工作時(shí)間也就那么幾個(gè)中午，而清潔工呢？最少也得有一天了吧！一個(gè)工作一時(shí)而叫苦不已的人比起一個(gè)勞累終天而毫不抱怨的人，還真的不得不羞愧！
我失意著(zhù)，直到他們叫回了我。
準備完工的最后一天，大家很高興，都打起了十二分精神，盡自己最大的努力去完善所有的工作，此時(shí)的太陽(yáng)并不熱，白云盡自己最大的努力把太陽(yáng)擋住，好讓大地多些涼快。隨著(zhù)最后一張透明膠的貼上，時(shí)間到了，雙手終于停止了工作。
一切都結束了，明天中午終于可以好好休息了。
原本我以為這一周都不能睡中午覺(jué)，沒(méi)有想到竟多出了一天時(shí)間！我瀏覽了一圈，卻發(fā)現其實(shí)所有的東西都可以在前一天完成，也就是說(shuō)，我們多花了一天時(shí)間去勞動(dòng)……我忽然感到悲哀。
晚上回到教室，思緒仍在回蕩在那事，羞愧于自己的組織能力和工作進(jìn)度……為了轉移注意，打算去喝口水讓自己放松一下再去寫(xiě)一寫(xiě)歷史的思維導圖�；氐阶簧�，卻看到一個(gè)熟悉的身影出現在后門(mén)口——是濤哥。為什么他會(huì )出現在這兒？是因為我們班有人干了什么事嗎？都不是。
“你看。4班的教室都裝飾好了，外面也弄好了。這展板挺漂亮的……你可以參考一下啦！"濤哥對著(zhù)一位女同學(xué)指點(diǎn)著(zhù)外面的'裝飾。我猛然往窗外一望，過(guò)路的同學(xué)的雙眼都被我們班的裝飾給吸引過(guò)去了，還有的發(fā)出“嘖嘖”的贊賞……
那一刻，我才明白過(guò)來(lái)，多花費一個(gè)中午的時(shí)間以更精心地去勞動(dòng)，其實(shí)也是值得的。
晚風(fēng)吹過(guò)，吹過(guò)作品，拂起了一絲又一絲的黑發(fā)，暗淡而疲憊的雙眼明亮起來(lái)。勞動(dòng)，閃耀而光榮。
勞動(dòng)最光榮奮斗最幸福主題征文范文優(yōu)秀3
勞動(dòng)最光榮，這是勞動(dòng)節放假前老師告訴我們的，不過(guò)我不明白，所以，我打算在勞動(dòng)節的時(shí)候去賣(mài)報紙，體驗下勞動(dòng)的感覺(jué)。
于是，我把想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尯苜澩�，并給了我30元錢(qián)。
勞動(dòng)節早上，我推著(zhù)兒童車(chē)來(lái)到鄰居阿姨的報亭批發(fā)了一些報紙，放在車(chē)上，便來(lái)到70路車(chē)站，大聲吆喝：“賣(mài)報啦！賣(mài)報啦！五角錢(qián)一份，快來(lái)買(mǎi)呀……”過(guò)了很久，我的臉被太陽(yáng)曬得火辣辣的，心想：怎么沒(méi)人來(lái)買(mǎi)報呀？
正當我想打退堂鼓時(shí)，終于有一位叔叔來(lái)買(mǎi)我的報紙了，我十分興奮，急忙雙手把報紙遞給他，并大聲說(shuō)：“謝謝叔叔買(mǎi)我的報紙！”漸漸地有許多人來(lái)買(mǎi)我的報紙，這時(shí)我已累得汗流浹背，但我看到顧客接過(guò)報紙，及時(shí)了解當日新聞的神情，心里甜滋滋的，好像吃了蜂蜜似的。
過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，報紙終于賣(mài)完了，我數了數錢(qián)，我花了30元買(mǎi)報紙，現在有三十八元五角，我算了一下，凈掙了八元五角��！我激動(dòng)得一下子跳了起來(lái)，接著(zhù)我把5角錢(qián)捐給了路邊一位討飯的老奶奶，把三十八元錢(qián)帶回家。
我興高采烈地跑回家，一進(jìn)門(mén)就迫不及待地大喊：“媽媽媽媽……我掙了八元！我掙了八元！”忙碌中的媽媽聽(tīng)到我的聲音趕緊跑過(guò)來(lái)，把我抱在懷里，一邊給我擦汗，一邊微笑著(zhù)對我說(shuō)：“你干得好！你用自己辛勤的.勞動(dòng)為人民服務(wù)，我女兒長(cháng)大了！”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)開(kāi)心地笑了。
雖然在勞動(dòng)節的今天賣(mài)報紙很辛苦，不過(guò)當我拿到自己賺錢(qián)時(shí)，我終于體會(huì )到了勞動(dòng)最光榮這句話(huà)的含義了。
勞動(dòng)最光榮奮斗最幸福主題征文范文優(yōu)秀4
勞動(dòng)，一個(gè)多么熟悉的詞語(yǔ)。在中華民族的傳統文化中，勞動(dòng)是光榮的，也正是勞動(dòng)，使我們擁有了美好的生活。
在遙遠的古代，我們的祖先背負著(zhù)巨大的石塊，一步步登上險峻的山峰，用自己的智慧鑄造起萬(wàn)里長(cháng)城。綿延曲折的萬(wàn)里長(cháng)城、四通八達的京杭運河、宏偉壯闊的埃及金字塔······勞動(dòng)者用雙手創(chuàng )造出一個(gè)又一個(gè)偉大的奇跡，譜寫(xiě)了人類(lèi)歷史上璀璨無(wú)比的華章。
在我們的生活中，也不乏勞動(dòng)的身影。他們是清晨就開(kāi)始工作的清潔工，帶給我們干凈整潔的環(huán)境；他們是堅守三尺講臺的老師，教會(huì )我們做人的道理；他們是在雨中巡邏的交警，維護著(zhù)我們的安全；他們也是辛勤工作的工人，建造起一棟棟高樓大廈。他們在自己的崗位上揮灑著(zhù)辛勤的汗水，雖然平凡，但也不平凡。
在人工智能高度發(fā)達的今天，許多家務(wù)已經(jīng)不需要我們自己動(dòng)手。隨著(zhù)洗衣機等機器走進(jìn)我們的生活，大大減輕了我們勞動(dòng)的負擔。但是，這也讓我們失去了鍛煉的機會(huì )。
現在，提起勞動(dòng)，也許會(huì )有人說(shuō)，直接交給人工智能不就行了嗎？干嘛還要自己動(dòng)手呢？
勞動(dòng)是中華民族的傳統美德，其中蘊含的精神是人工智能所無(wú)法比擬的，勞動(dòng)者所譜寫(xiě)的光輝是永遠無(wú)法掩蓋的。所以，在科技發(fā)達的今天，我們仍然需要勞動(dòng)，也要尊重他人的勞動(dòng)。
讓我們從現在做起，熱愛(ài)勞動(dòng)，一起創(chuàng )造更加美好的明天！
星期三早上，我們一群小記者登上大巴車(chē)直奔位于馬站小學(xué)的“少年科技館”。
簡(jiǎn)短的開(kāi)營(yíng)儀式后，輔導員老師和小導游帶我們來(lái)到數字化農植園，小導游告訴我們，園內目前栽培了蔬菜、水果、多肉植物等十個(gè)品種近萬(wàn)株植物。一進(jìn)門(mén)是沙漠綠洲區，有仙人掌、仙人球還有翡翠珠，一串一串的，美麗極啦！還有一棵棵大火龍果樹(shù)、香蕉樹(shù)……立體栽種區有草莓墻、花墻，墻壁上滿(mǎn)是紅的綠的`草莓以及各色鮮花；蔬菜區是五層的鐵架，栽種著(zhù)白菜、青菜、辣椒、芹菜等蔬菜，雖然都還小，但是它們都生機勃勃、茁壯成長(cháng)……輔導員老師告訴我們，農植園運用了霧培技術(shù)、塔式栽培、管道式栽培等新科技。
下午，我們到了筆記花園，那里的景色還是我頭一回見(jiàn)呢！我們走在二十四節氣廊下，感受到了節氣與勞動(dòng)的結合。在“一渠水”，我們體驗了用戽斗灌溉的艱辛以及合作的重要�！皯涋r”區有一些傳統的農具如石碾子、石磨、木推車(chē)、石槽、石盆、石碓、木碓……在老師的指導下，同學(xué)們有的用石碾子、石磨磨面，有的用石碓、木碓舂米，還有的推著(zhù)小推車(chē)活動(dòng)……一個(gè)個(gè)興致勃勃。沒(méi)有機械化的過(guò)去，勞動(dòng)人民就是用這些簡(jiǎn)單的農具進(jìn)行勞動(dòng)的。感受到古代勞動(dòng)人民的辛勞的同時(shí)，我也感悟到他們的勤勞智慧。
在種植體驗區，我們體驗的是“種花生”。老師帶領(lǐng)我們挖地、耙地、開(kāi)溝、播種、起壟……播種的時(shí)候，楊老師說(shuō)：“開(kāi)溝也要掌握好深淺，太深了，花生就長(cháng)不出來(lái)，太淺了容易干旱，出了苗也容易曬死�！迸�，這也是有科學(xué)道理的。我們個(gè)個(gè)累得滿(mǎn)頭大汗，我不由想起了“鋤禾日當午、汗滴禾下土”描述的情景。
快樂(lè )而又勞累的春令營(yíng)結束了，我深深地體會(huì )到勞動(dòng)的艱辛與光榮。
勞動(dòng)最光榮奮斗最幸福主題征文范文優(yōu)秀5
雨過(guò)天晴，我們在剛走進(jìn)勞動(dòng)基地，一股濃郁的田園氣息迎面撲來(lái)。放眼一看，原來(lái)是許多莊稼在用它們那誘人的氣息吸引我們去觀(guān)賞。
走在勞動(dòng)基地的小路上，仿佛置身于一片廣闊的田野里。各種農作物都精神抖擻。蠶豆如同披著(zhù)長(cháng)裙的小姑娘向我們招手，歡迎我們的到來(lái)。微風(fēng)吹過(guò)，五（5）班種的韭菜和三（1）班種的蔥都如同在向我們鞠躬，也歡迎我們去觀(guān)賞它們的大家園。其中，四（5）班種植的小麥最吸引同學(xué)們的眼球。那一株株活潑可愛(ài)的小麥像小姑娘一樣羞澀，還未成熟。它們個(gè)個(gè)都挺直了腰板。那一粒粒飽滿(mǎn)的小麥有序的排列著(zhù)，每顆麥子都長(cháng)一根如頭發(fā)絲般的細針，摸上去還有點(diǎn)刺痛感呢！
轉身一看，那一朵朵黃燦燦的菜花最迷人了，遠望像一條黃綠相間的大絨毯。它在陽(yáng)光的照射下，時(shí)不時(shí)的散發(fā)出陣陣清香，令人心曠神怡。仔細端詳，這花有十二或十三朵小花組成，每朵花由四片小花瓣合并成，他們“齊心協(xié)力”，組成了一朵香氣四溢的菜花。
突然，張峻銘好奇地問(wèn)：“茹老師，這是什么呢？”茹老師笑笑瞇瞇地回答道：“是蠶豆，等它開(kāi)完花后，就會(huì )長(cháng)成一顆顆蠶豆了！”茹老師帶著(zhù)我們到我們班種植的區域，問(wèn)我們：“我們班種的是什么呀？”“是青菜�！蔽覀凖R聲回答道。
走進(jìn)基地的一角，上面有兩句名言，正面是：勞動(dòng)是一切知識的源泉，這句是陶鑄寫(xiě)的，反面是毛澤東寫(xiě)的：讀書(shū)是學(xué)習，使用也是學(xué)習，而且是更重要的.學(xué)習。是啊，勞動(dòng)的精神是難得可貴的。一個(gè)人要熱愛(ài)勞動(dòng)，不能依賴(lài)他人，因為只有付出了勞動(dòng)的汗水，才會(huì )獲得豐碩的成果。
這次參觀(guān)勞動(dòng)基地，我的收獲真不小��！它不僅讓我知道農作物的生長(cháng)過(guò)程，還讓我懂得了農民伯伯種植的辛苦。
勞動(dòng)最光榮奮斗最幸福主題征文范文優(yōu)秀6
什么最光榮？有人會(huì )說(shuō)有錢(qián)最光榮，走起路來(lái)都帶風(fēng)；有人會(huì )說(shuō)成就最光榮，可以拿出來(lái)和別人攀比。還有人說(shuō)，當明星最光榮，站在華麗的舞臺上盡情搖擺歌唱。而今天我要告訴大家的是勞動(dòng)最光榮。
今天的我十分開(kāi)心，看著(zhù)這個(gè)世界——小鳥(niǎo)對著(zhù)我高聲歌唱，花兒對著(zhù)我婆娑起舞，就連太陽(yáng)也對著(zhù)我笑，可就在這時(shí)候發(fā)生了一件不太愉快的事情。我看見(jiàn)了一個(gè)收垃圾的老爺爺和一對夫妻，夫妻兩人在一個(gè)餐館里吃飯，兩個(gè)人有說(shuō)有笑，這時(shí)那一個(gè)老爺爺到他們那一桌去：“這些你們還要嗎？”“不要了，不要了，你趕緊拿走，聞著(zhù)你這一身臭味，我都吃不下飯了�！迸腵不屑一顧�！熬褪�，就是，你這個(gè)收破爛的丟不丟人��？”男的跟著(zhù)女生唱和道�！拔铱恐�(zhù)自己的勞動(dòng)來(lái)吃飯，有什么好丟人的？”老爺爺似乎有些不滿(mǎn)了。這場(chǎng)“戰爭”就這樣拉開(kāi)了帷幕。夫妻二人時(shí)不時(shí)對著(zhù)老爺爺動(dòng)手動(dòng)腳的，老爺爺毫無(wú)反手之力。
周?chē)娜硕伎床幌氯チ�，紛紛對這對夫妻，來(lái)了一個(gè)又一個(gè)的冷眼。這對夫妻氣急敗壞，女的還時(shí)不時(shí)地跺了跺腳，可男的卻無(wú)動(dòng)于衷，這時(shí)女生又給了老爺爺重重一擊，我看不下去了：“老大爺靠著(zhù)他自己的勞動(dòng)吃飯有什么好丟人的，相反他是最光榮的，如果沒(méi)有了他們，這個(gè)世界就會(huì )變成一個(gè)臭不可當的垃圾廠(chǎng)�！迸穆�(tīng)了之后有些羞愧。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了半年，可它在我腦海中還是記憶猶新。這件事讓我知道了勞動(dòng)是一件多么光榮的事情。人人都要靠勞動(dòng)來(lái)吃飯，所以彼此之間都應該互相尊重。
這就是今天我跟大家說(shuō)的勞動(dòng)最光榮，希望這個(gè)世界能善待每一個(gè)勞動(dòng)者。
勞動(dòng)最光榮奮斗最幸福主題征文范文優(yōu)秀7
如果生活是一道絢麗耀眼的彩虹，那么勞動(dòng)就是彩虹里面平淡無(wú)奇的一束光；如果生活是一片廣闊無(wú)垠的大海，那么勞動(dòng)就是大海里面默默無(wú)聞的一滴水。
勞動(dòng)一直以來(lái)都是我們生活當中重要的組成部分。世上有勤勞的人，也有懶惰的人。一場(chǎng)勞動(dòng)想要堅持下來(lái)沒(méi)有什么大不了，但不想勞動(dòng)的人，就不會(huì )體驗到勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )，更不會(huì )體會(huì )到勞動(dòng)的意義。
在今年十一假期的時(shí)候，我和家人去山上采摘蘋(píng)果梨，因為剛剛下過(guò)雨，我怕地上的泥土弄臟我的鞋；我怕草地上的蒼耳會(huì )鉤住我的褲子；我怕樹(shù)上的樹(shù)枝劃壞我的衣服。所以，我就準備坐在車(chē)里待著(zhù)。但是看著(zhù)我的家人們都在認真采摘蘋(píng)果梨的時(shí)候，我也有下車(chē)的欲望，但我還是非常猶豫。這時(shí)候，奶奶來(lái)到車(chē)邊遞給我一個(gè)大大的蘋(píng)果梨，讓我品嘗。我剛想伸手去接，爸爸卻大聲地說(shuō)：“想吃梨就自己動(dòng)手去摘，你這是要坐享其成��？”爸爸的.話(huà)讓我非常難為情，自己都感覺(jué)到我的臉應該是紅紅的。這時(shí)奶奶對我說(shuō)：“過(guò)來(lái)吧，奶奶教你怎么摘蘋(píng)果梨�！庇谑俏揖透�(zhù)奶奶一起來(lái)到樹(shù)下，看著(zhù)樹(shù)枝上一個(gè)個(gè)成熟的蘋(píng)果梨，就像一盞盞黃色的小燈籠，在雨后的陽(yáng)光下閃著(zhù)耀眼的光芒，仿佛在為我指引方向。我踮起腳尖，伸手將這一盞盞小燈籠都裝入我的小筐之中，不一會(huì )，就將我的小筐裝的滿(mǎn)滿(mǎn)的�？粗�(zhù)自己的勞動(dòng)成果，我開(kāi)心極了。我從小筐中挑了一個(gè)最漂亮的梨子咬了一口，味道甘甜爽口，特別美味。這時(shí)候奶奶問(wèn)道：“自己動(dòng)手，豐衣足食的感覺(jué)怎么樣？”我開(kāi)心的回答到：“懶惰不可取，勞動(dòng)最光榮！”
是啊，勞動(dòng)一點(diǎn)不也可恥，反而很光榮。如果環(huán)衛工人都覺(jué)得清掃衛生會(huì )很臟，那我們的干凈的、美麗的街道誰(shuí)來(lái)維護呢？如果建筑工人覺(jué)得水泥和磚頭很臟，那我們的一座座大樓如何平地而起呢？
就像童歌《幸福的生活從哪里來(lái)》中唱的那樣“不愛(ài)勞動(dòng)不學(xué)習，我們大家不學(xué)它；幸福的生活從哪里來(lái)，要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng )造；勞動(dòng)的快樂(lè )說(shuō)不盡；勞動(dòng)的創(chuàng )造最光榮”。
愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習，從我做起，從現在做起！
勞動(dòng)最光榮奮斗最幸福主題征文范文優(yōu)秀8
中華民族是勞動(dòng)的民族。從古至今，我們在山野平原上勞動(dòng)，我們在大江大河邊勞動(dòng)，我們在硝煙戰壕中勞動(dòng)，我們在高樓巨廈里勞動(dòng)。我們在勞動(dòng)中創(chuàng )造數以?xún)|計的財富，我們在勞動(dòng)中帶領(lǐng)華夏兒女走向新的輝煌。時(shí)光之書(shū)又翻過(guò)一章，在新的篇章新的征程里，我們更要勞以成己，動(dòng)以興國。
勞動(dòng)，可以是“也傍桑陰學(xué)種瓜”的農事生產(chǎn)，也可以是花甲愚翁探幽冥的科技探索。勞動(dòng)是一種奉獻，一種奮斗，是雙腳必須踏在土地上的實(shí)踐，是人存在于世、有所價(jià)值的有力證明。我們所希望的渴望的贊揚的勞動(dòng)，是為自己的勞動(dòng)、為他人的勞動(dòng)、為這個(gè)飽經(jīng)滄桑而已揚帆起航的古老國度的勞動(dòng)。
因此，我們要以勞動(dòng)為底色，鍛造英毅的品格與強健的體魄。烏申斯基曾說(shuō)：“勞動(dòng)是人類(lèi)存在的基礎和手段，是一個(gè)人在體格、智慧和道德上臻于完善的源泉�！睆纳眢w機能的角度來(lái)說(shuō)，勞動(dòng)創(chuàng )造了運動(dòng)的機會(huì )，讓我們在汗水的揮灑與蒸發(fā)中打造健康的體格；從心智塑造的層面來(lái)說(shuō)，堅持勞動(dòng)意味著(zhù)將迎接無(wú)數新的挑戰，不斷戰勝路上的困難，使我們在“暴霜雪、斬荊棘”中獲得不屈而堅毅的靈魂。堅持勞動(dòng)，在心臟病、高血壓等“富貴病”發(fā)生率不斷攀升和大力倡導“健康中國”戰略的當下，無(wú)疑有著(zhù)基礎性的'深遠意義。
同時(shí)，我們還要以勞動(dòng)為途徑，檢驗和發(fā)展一切知識。毛澤東曾告誡毛岸英：“你在蘇聯(lián)的大學(xué)畢業(yè)了，這很好，但學(xué)的是書(shū)本上的知識，可以說(shuō)這只是知識的一半。你還需要上一個(gè)大學(xué)，就是勞動(dòng)大學(xué)�！笔堑�，無(wú)論是書(shū)本上的還是口耳相傳的知識，必然具有一定的局限性，所以我們若要成長(cháng)為全面發(fā)展的國之棟梁，很有必要接受勞動(dòng)教育，因為一切知識來(lái)源于實(shí)踐，而勞動(dòng)是重要的實(shí)踐方式。清代著(zhù)名教育家顏元也在其著(zhù)述中強調勞動(dòng)知識之于培養人才的重要性。投身勞動(dòng)而終身學(xué)
體魄與品格的完善、知識的積累是我們在勞動(dòng)中達成理想、實(shí)現價(jià)值的關(guān)鍵條件。因此，一切成就的取得必然要經(jīng)歷勞動(dòng)的過(guò)程。一如袁隆平在農田中櫛風(fēng)沐雨不斷嘗試發(fā)現雜交水稻，又如博士生吳伯溫在實(shí)驗室里嘔心瀝血終送首顆實(shí)驗衛星登臨寰宇。而我們個(gè)人理想與價(jià)值的成就又能匯聚起發(fā)展涓滴，以成國家之大、民族之興、未來(lái)之明。
勞以成己，動(dòng)以興國。投入勞動(dòng)而馳騁千年復興之理想，攜手終將鑄造乾坤于東方，看我少年之中國，磅礴于大潮之泱泱！
勞動(dòng)最光榮奮斗最幸福主題征文范文優(yōu)秀9
人們常說(shuō)：“勞動(dòng)是艱辛的，而又是光榮的”對這句話(huà)我以前總是百思不得其解，可有一次勞動(dòng)讓我明白了其中的含義。
那天午休后，我閑得無(wú)聊，正好看見(jiàn)外公背著(zhù)鋤頭和水桶要出門(mén)，當我得知外公要去種菜后，興奮不已，心想：種菜一定很好玩。于是讓外公帶我一起去。外公答應后，我們興高采烈地出發(fā)了。
猛烈的太陽(yáng)把大地烤得滾燙滾燙，知了在樹(shù)上“熱死啦！熱死啦！”地叫著(zhù)。我越走越累，還沒(méi)到地里，我早已汗流浹背，到了種菜的地方，我感覺(jué)自己像在蒸籠里的龍蝦，難受得真想一屁股坐在陰涼的地上，可轉念一想：我來(lái)之前已經(jīng)答應外公，幫他種菜的'呀，我不能違背諾言呀！于是便支撐著(zhù)跑到外公身邊，幫他把鋤頭和水桶拿下來(lái)。
開(kāi)始鋤地了，我爭著(zhù)要幫外公，讓外公去裝水。我開(kāi)始時(shí)還很快，但是后來(lái)越來(lái)越慢，種的鋤頭如有千斤重，當我累得腰酸背痛，手快要抽筋
時(shí)，站起來(lái)往前一看，我大吃一驚，天哪！我這哪里是在挖地啊，連菜種子都放不下！正當我埋怨這鋤頭時(shí)，忽然想起我們學(xué)校的園丁在種樹(shù)挖坑時(shí)，要把鋤頭用力
甩到泥土里，然后再把鋤頭帶泥土往外刨，連續刨幾次，就能得到一個(gè)又深又大的坑了。我試著(zhù)用這種方法鋤地，果然一個(gè)個(gè)又深又大的坑出現在土地上。我高興極
了忙把菜種子放下坑填好，等待著(zhù)外公打水回來(lái)。外公打水回來(lái)后，看到我把地都弄好了，樂(lè )呵呵地豎起大拇指對我說(shuō)：“我的孫女真棒！第一次干農活就干的又快
又好�！蔽衣�(tīng)了，心里美滋滋的，那一瞬間，感覺(jué)所有的辛苦都是值得的
通過(guò)這次與外公去種菜，我終于明白人們?yōu)槭裁凑f(shuō)“勞動(dòng)是艱辛的，而又是光榮的”，因為“一分耕耘，一分收獲”嘛！
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勞動(dòng)是這世上最光榮的事情，也許在人們眼中不算什么，但是卻擁有著(zhù)很高的的價(jià)值。
今天，我要去奶奶家玩兒，一進(jìn)我最喜歡的后屋，便遠遠的看見(jiàn)奶奶正在鋤地，我起了興趣，跑了過(guò)去——奶奶大汗淋漓，頭上的汗珠在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。奶奶的腰都馱了，可她還是一如既往的勞動(dòng)，真為她的堅持和毅力而驕傲啊。
“奶奶，讓我鋤一鋤好嗎�！� “什么！你一小孩子還鋤地！快走開(kāi)，別妨礙奶奶�！蔽业难凵裢蝗粓砸懔似饋�(lái)，我從奶奶身上看見(jiàn)了一股力量，那力量是來(lái)自于勞動(dòng)的。
我在一旁看著(zhù)奶奶，這70多歲的'老人家都還能那么有力氣的鋤地，更何況我呢。我呦不過(guò)奶奶，只好自己去隔壁家借了一把小號鋤頭，我也學(xué)著(zhù)奶奶的架勢鋤起地來(lái)，不一會(huì )兒，我便大汗淋漓，氣喘如牛。我抬頭一望，她老人家雖是筋疲力盡，汗如雨下，但卻沒(méi)有停息過(guò)。她抹了一把汗，繼續鋤地。
坐在地上的我頓時(shí)不好意思了起來(lái)，一個(gè)老人家都沒(méi)休息，我咋能休息呢！我的心中突然充滿(mǎn)了力量，像打了雞血似的，爬了起來(lái)，繼續鋤地。
奶奶從上午干到中午，我也隨著(zhù)她干了一會(huì )兒，我都累死了，回到奶奶家，忙坐了下來(lái)。奶奶卻還不知疲倦地去燒飯給我。我對她說(shuō)：“奶奶，您不累嗎？” “累什么，不累�！�
不一會(huì )兒，飯做好了，我吃著(zhù)米飯，不知為何，非常開(kāi)心，因為自己幫助了別人吃上了更多的飯。
這就是勞動(dòng)的魅力，勞動(dòng)的人們，永遠是最光榮的。
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如果你能成功地選擇勞動(dòng)，并把自己的全部精神灌注到它里面去，那么幸福本身就會(huì )找到你�！}記
暑假開(kāi)始，家鄉的菜地里的菜熟了。當我們來(lái)到菜地準備收割時(shí)，媽媽問(wèn)我愿不愿意學(xué)收割稻子，我不屑一顧地回答：“割稻子有什么好學(xué)的？就拿鐮刀一棵一棵地割掉不就好了嗎？”她笑了笑，給了我一把鐮刀，“那你去試試吧！”
見(jiàn)媽媽不相信我，我迫不及待地想去證明自己。有好幾種菜沐浴在陽(yáng)光中。我開(kāi)始埋頭苦干，可沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，媽媽就超過(guò)我割到前面去了，她割得整整齊齊，效率又高得嚇人。我和她的樣子形成鮮明對比：我的稻子沒(méi)收割干凈，好似幾根野雞的毛立在那兒，稻堆一點(diǎn)兒也不整齊，這使我急得像熱鍋上的螞蟻，結果我還真在稻子上見(jiàn)了像螞蟻一樣的昆蟲(chóng)，起了滿(mǎn)身的雞皮疙瘩，我不禁放慢手速。
我的神飄到媽媽那兒，可手被鐮刀認成了稻子—被割了，“哎喲！”今天真是活見(jiàn)鬼，我的眼淚在眼眶翻滾著(zhù)，媽媽聞聲如至，連忙把兜里的創(chuàng )口貼給我貼上，說(shuō)著(zhù)：“割稻子這一勞動(dòng)哪像你想得的.那樣簡(jiǎn)單�！蔽业拖铝祟^，不敢看她的眼睛，她語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“你的手抓得太下，又不舍得彎腰用力，拿著(zhù)的鐮刀刀口向上，會(huì )很容易劃你手的！”
小小的勞動(dòng)有這么多學(xué)問(wèn)！我小心翼翼地照媽媽的方法去做，沒(méi)想到我是越割越順利，到了最后是幾乎游刃有余了，心里十分開(kāi)心，情不自禁地哼起歌兒：“勞動(dòng)的快樂(lè )說(shuō)不盡，勞動(dòng)的創(chuàng )造最光榮……”
先輩們的勞動(dòng)是有許多困難和挫折的，“要記住，糧食用血汗換來(lái)的！”付出了就會(huì )有收獲；努力了才會(huì )有結果！正是這些勞動(dòng)創(chuàng )造了一個(gè)個(gè)光榮的事業(yè)！勞動(dòng)最光榮！
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