- 相關(guān)推薦
安全主題班會(huì )說(shuō)課稿
作為一位杰出的老師，總歸要編寫(xiě)說(shuō)課稿，借助說(shuō)課稿可以有效提升自己的教學(xué)能力。如何把說(shuō)課稿做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編精心整理的安全主題班會(huì )說(shuō)課稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
各位評委老師：
大家好！我今天說(shuō)課的內容是《珍愛(ài)生命，預防溺水》。
一、活動(dòng)背景：
據教育部門(mén)統計，導致學(xué)生非正常死亡的"頭號殺手"就是溺水，占學(xué)生非正常死亡比例的50%多，而每年的5至9月份是學(xué)生意外溺水事故的高發(fā)季節。在事故高發(fā)季節來(lái)臨前，如何做好防范工作至關(guān)重要。
二、活動(dòng)目標：
1、初步了解預防溺水的有關(guān)知識，不斷提高自身地安全意識，掌握一些最基本的急救常識；
2、當意外來(lái)臨時(shí)，能運用所學(xué)知識，實(shí)現自救，甚至救助他人；
3、珍愛(ài)生命，安全第一。
三、活動(dòng)準備：
本節課在多媒體教室進(jìn)行，所需教具有多媒體，下載好的5個(gè)視頻：[《鳳陽(yáng)：3名小學(xué)生溺水身亡》《防溺水安全教育〔預防溺水和游泳常識》節選、《救助溺水者》《仰臥壓胸人工呼吸法》《人工呼吸〔口對口》]。教室布置為橢圓形，在中間先布置好幾個(gè)塑料模擬人〔溺水者和運動(dòng)墊子，以便于實(shí)踐操作時(shí)所有學(xué)生都能看到操作。
四、活動(dòng)重難點(diǎn)：
了解防溺水的有關(guān)知識，通過(guò)演習讓理論知識變成實(shí)踐本領(lǐng)；學(xué)會(huì )自救和救助溺水者，掌握口對口人工呼吸、俯臥壓背法及俯臥壓背的正確方法去救助他人。
五、活動(dòng)方法：
�、僦v授法〔學(xué)生自主學(xué)習為主；
�、诙嗝襟w演示法；
�、塾懻摲ā矂�(dòng)手操作法+合作交流法
�、軉�(wèn)題探究法。
倡導以"主動(dòng)參與，樂(lè )于探究，交流與合作"為主要特征的學(xué)習方式。
六、活動(dòng)過(guò)程：
我將本節課分為三大部分：
�、俣嗝襟w導入；
�、趥魇谛轮�，形成技能；
�、壅n堂小結。
�、艑�。為了讓學(xué)生能加以重視，用約3分鐘的時(shí)間進(jìn)行導入部分，這部分包括話(huà)題引入、案例警示及播放《新邵：3名小學(xué)生溺水身亡》的視頻。 〔視頻播放設計意圖：讓活生生的現實(shí)引起學(xué)生的警覺(jué)，讓學(xué)生知道安全的重要性，使學(xué)生更能投入到本堂課的教學(xué)中，以便提高教學(xué)效果。
�、苽魇谛轮�，形成技能。用約40分鐘的時(shí)間進(jìn)行正體部分。這部分包括三個(gè)方面的內容：預防游泳溺水，正確施救溺水者及學(xué)會(huì )做人工呼吸。重點(diǎn)放在施救溺水者上，難點(diǎn)在于如何教會(huì )學(xué)生做人工呼吸。
3遵循學(xué)生的學(xué)習規律及循序漸進(jìn)的原則，實(shí)現理論與實(shí)踐相結合的技能。第一步，我先講"預防游泳溺水的方法"，給出第一個(gè)問(wèn)題：請問(wèn)同學(xué)們知道多少防溺水安全常識？概述
溺水的原因？學(xué)生通過(guò)《防溺水安全教育〔預防溺水和游泳常識》一小段視頻并結合課本上羅列的要點(diǎn)，能夠歸納知道"如何安全游泳"。 〔視頻播放
隨后設第二個(gè)問(wèn)題：除了教材和視頻里注意的內容之外，請問(wèn)同學(xué)們還知道哪些防溺水安全的常識？這樣學(xué)生之間會(huì )相互交流、各抒己見(jiàn)，課堂氣氛活躍，使學(xué)生知道更多的安全常識，教師在加以總結、歸納〔游泳"十六忌"等。
第二步，告訴學(xué)生，做好了第一步，萬(wàn)一還是溺水了，拋出第三個(gè)問(wèn)題：該如何自救和救助他人呢？讓學(xué)生相互討論。然后教師針對不同對象進(jìn)行分析、全面總結，并播放2個(gè)簡(jiǎn)短視頻〔節選《防溺水安全教育〔預防溺水和游泳常識》的內容和《救助溺水者》讓學(xué)生熟知怎樣自救及岸上救人和水下救人，視頻內容非常好，有針對性，講解清楚，學(xué)生一看就能明白。
設計意圖：讓學(xué)生在緊急時(shí)學(xué)會(huì )冷靜思考問(wèn)題，善于觀(guān)察的能力，臨危不亂的應變能力〔圖
第三步，實(shí)踐操作階段，講溺水者被救上岸后，設第四個(gè)問(wèn)題：如何緊急急救，有幾種人工呼吸方法，具體怎樣操作？這是本節課的難點(diǎn)。是通過(guò)播放視頻《人工呼吸〔口對口》《仰臥壓胸法》 〔視頻播放2個(gè)和展示俯臥壓背法的圖片相結合來(lái)突破的，在看視頻和圖片前告知學(xué)生，看完后會(huì )抽他們上來(lái)演示，這樣可以提高學(xué)生的注意力，使學(xué)生更加專(zhuān)心細致地觀(guān)看。該視頻講述和演練緊急急救方法非常詳細，細節、步驟非常清楚；看完后后由學(xué)生親自演示、老師指導來(lái)突破難點(diǎn)。此環(huán)節包括控水、人工呼吸及俯臥壓背法�？厮�"肩背倒立倒水法""伏膝倒水法"〔圖，通過(guò)教材知識、視頻、圖片展示相結合，比較容易掌握。因為時(shí)間關(guān)系，也考慮到學(xué)生不可能什么都學(xué)會(huì )，本著(zhù)具體問(wèn)題具體分析的原則，為此著(zhù)重的突破口對口吹氣法及俯臥壓背法這兩種方法，因為口對口吹氣法較常用、有效，俯臥壓背法適合溺水者，很符合本節課的主題。
雖然這兩種方法相對來(lái)說(shuō)屬于簡(jiǎn)單的，但對于初次學(xué)習的學(xué)生來(lái)說(shuō)還是有一定難度，所以這個(gè)過(guò)程要花費很多的時(shí)間；鼓勵學(xué)生嘗試演練人工呼吸各種方法，老師在一旁觀(guān)看并指出優(yōu)點(diǎn)和不足，并講解糾正不足的要領(lǐng)。指導完后，學(xué)生分組演練，口對口吹氣法用模擬人，其他兩種方法學(xué)生自由組合。然后用分組演練，分批進(jìn)行，教師要耐心指導第一批學(xué)生，然后由學(xué)生相互交流、反復操作，直到每位學(xué)生救助動(dòng)作熟練無(wú)誤為止。設計意圖：視頻與圖片相結合，更加直觀(guān)、形象。使學(xué)生能理論與實(shí)踐相結合，確實(shí)掌握施救的要領(lǐng)，并能靈活運用，完成教學(xué)目標；
�、钦n堂小結：
我將用約2分鐘的時(shí)間進(jìn)行課堂小結，還是想提醒學(xué)生"夏季游泳，注意安全"，告訴學(xué)生遇到意外不要慌張，要冷靜對待，要靈活運用所學(xué)知識自救及救助他人，避免意外傷害，共創(chuàng )和諧社會(huì )！
希望每一個(gè)同學(xué)牢記這句話(huà)：流水無(wú)情，生命可貴，記�。翰粫�(huì )游泳不要去玩水。
七、活動(dòng)反思：
學(xué)生可以知道防溺水的基本知識，提高了學(xué)生的安全意識，掌握了意外溺水緊急自救甚至救助他人的基本技巧和方法，尤其是口對口吹氣法及俯臥壓背人工呼吸法。但是教學(xué)中常出現令人想象不到的事情，例如在進(jìn)行口對口人工呼吸方法演示、實(shí)踐時(shí)，很多學(xué)生會(huì )很不情愿，這就需要老師靈活處理和應變能力。
我的說(shuō)課完畢！謝謝大家！
【安全主題班會(huì )說(shuō)課稿】相關(guān)文章：
主題班會(huì )說(shuō)課稿06-19
主題班會(huì )說(shuō)課稿06-23
小學(xué)主題班會(huì )說(shuō)課稿08-05
安全主題班會(huì )的教案03-01
安全主題班會(huì )的總結06-07
校園安全主題班會(huì )優(yōu)秀 校園安全主題班會(huì )優(yōu)秀教案09-21