教師家訪(fǎng)制度準則

　　在日新月異的現代社會(huì )中，制度對人們來(lái)說(shuō)越來(lái)越重要，制度是指要求大家共同遵守的辦事規程或行動(dòng)準則。那么什么樣的制度才是有效的呢？下面是小編幫大家整理的教師家訪(fǎng)制度準則，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

教師家訪(fǎng)制度準則1

　　一、家訪(fǎng)活動(dòng)目的：

　　開(kāi)展教師家訪(fǎng)活動(dòng)是進(jìn)一步加強和改進(jìn)學(xué)校教育工作，加強教師隊伍建設的重要舉措。通過(guò)家訪(fǎng)，促使教師走進(jìn)學(xué)生心靈，關(guān)心學(xué)生成長(cháng)，構建民主、平等的新型師生關(guān)系。讓教師成為知識的傳播者、學(xué)生學(xué)習能力的培養者和學(xué)生健康成長(cháng)的引路人，有利于完善學(xué)校與家庭、社會(huì )的聯(lián)系制度，爭取家庭、社會(huì )對學(xué)校教育的理解和支持，從而構建學(xué)校、家庭和社會(huì )三位一體的學(xué)生教育體系。

　　二、組織機構：

　　為了加強對學(xué)校開(kāi)展“千名教師訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)的`領(lǐng)導，學(xué)校成立活動(dòng)領(lǐng)導小組。

　　組長(cháng)：駱XX

　　副組長(cháng)：楊XX、陳XX

　　成員：全校教師

　　三、家訪(fǎng)內容：

　　1、積極向學(xué)生家長(cháng)宣傳《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》和教育部新頒布的《中小學(xué)生守則》及《中小學(xué)生日常行為規范》及其它教育法律、法規和各項政策。

　　2、向家長(cháng)全面客觀(guān)地反映學(xué)生在校的表現，了解學(xué)生家庭教育情況，介紹正確的教育子女方法，配合家長(cháng)有針對性地進(jìn)行教育，并聽(tīng)取家長(cháng)對學(xué)校教育的意見(jiàn)和建議，增強家長(cháng)配合學(xué)校共同教育子女的責任感。

　　3、指導家長(cháng)合理安排孩子的節、假日生活，加強對孩子的管理，教育孩子不進(jìn)入網(wǎng)吧等未成年人不宜入內的場(chǎng)所，注意防火災、防溺水、防觸電、防盜竊、防中毒，確保孩子身心健康和生命安全。

　　四、活動(dòng)要求：

　　1、學(xué)校制定實(shí)施方案，召開(kāi)師生大會(huì )等形式進(jìn)行宣傳，在校園內外營(yíng)造濃厚的家庭教育氛圍。

　　2、專(zhuān)門(mén)召開(kāi)教師會(huì )議，組織學(xué)習《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》及有關(guān)文件精神，使全體教師充分認識家訪(fǎng)的重要意義，把家訪(fǎng)作為教育教學(xué)工作的重要補充和延伸，增強做好家訪(fǎng)工作的責任感和使命感。

　　3、深入村民委員會(huì )、周邊單位，介紹學(xué)校開(kāi)展家訪(fǎng)工作情況，誠心誠意聽(tīng)取意見(jiàn)，取得他們的配合和支持。

　　4、根據計劃安排，走入學(xué)生家庭，與學(xué)生家長(cháng)交流學(xué)生在校表現，了解掌握家庭教育情況，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)幫助解決。

　　5、集體上門(mén)家訪(fǎng)一次，安排在期中考試后。

　　6、每學(xué)期中考試后召開(kāi)全校家長(cháng)會(huì )，讓家長(cháng)走進(jìn)學(xué)校，展示素質(zhì)教育成果。

　　7、教師根據家訪(fǎng)情況開(kāi)好主題班會(huì )。

　　8、班主任及科任老師認真做好學(xué)生家訪(fǎng)工作，如實(shí)填寫(xiě)家訪(fǎng)登記表 。

　　9、班主任每學(xué)期對班內學(xué)生至少家訪(fǎng)一次，個(gè)別問(wèn)題學(xué)生至少兩次�？迫卫蠋熋繉W(xué)期對班內學(xué)生至少家訪(fǎng)30名。

　　10、每學(xué)期家訪(fǎng)工作量完成不了，不能參加年度評優(yōu)及職稱(chēng)晉升。

教師家訪(fǎng)制度準則2

　　為進(jìn)一步貫徹素質(zhì)教育，推進(jìn)家校一體化的德育管理，使班主任、科任教師與家長(cháng)更好互通情況，交流信息，溝通感情。把家庭教育和學(xué)校教育緊密結合起來(lái)形成一股合力，從而更好地教育學(xué)生。特制定科任教師家訪(fǎng)制度如下：

　　一、家訪(fǎng)的原則

　　家訪(fǎng)應分層次進(jìn)行，不得只進(jìn)行后進(jìn)生的家訪(fǎng)，而應包括中、上等學(xué)生的家訪(fǎng)，可以以后進(jìn)生的家訪(fǎng)為主。

　　二、家訪(fǎng)的內容

　　1.宣傳教育法律、法規和學(xué)校管理規章制度。

　　2.交流學(xué)生在校在家的表現及行為習慣養成等，共同探討促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的方法、途徑，引導家長(cháng)轉變教育觀(guān)念，立足學(xué)生實(shí)際，樹(shù)立正確的人才觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)。

　　3.了解學(xué)生家庭的結構、學(xué)習環(huán)境、家長(cháng)的教育能力等基本情況。

　　4.協(xié)調學(xué)生與家長(cháng)的關(guān)系。

　　5.聯(lián)絡(luò )教師與學(xué)生、學(xué)生家長(cháng)的感情。

　　6.收集家長(cháng)對學(xué)校教育教學(xué)工作的意見(jiàn)或建議。

　　三、家訪(fǎng)要求

　　1.訪(fǎng)前準備：家訪(fǎng)前目的要明確，班主任、科任教師應明確對每位學(xué)生的家訪(fǎng)內容。

　　2.家訪(fǎng)次數：

　　班主任——對一年級新生家訪(fǎng)率達100%;對其他年級學(xué)生，通過(guò)各種方式進(jìn)行家校交流與互動(dòng)，能做好記錄。家庭訪(fǎng)問(wèn)(走訪(fǎng))為兩年普訪(fǎng)一次，每學(xué)期學(xué)期不少于6人，第一年的.寒暑假為班級總人數的一半。

　　科任教師——每一學(xué)期上門(mén)家訪(fǎng)人數不少2人，電訪(fǎng)人數不少于5人。

　　3.家訪(fǎng)重點(diǎn)對象：?jiǎn)斡H家庭學(xué)生、行偏生、貧困生、學(xué)困生、突發(fā)事件學(xué)生等要作為家訪(fǎng)重點(diǎn)對象。

　　4.家訪(fǎng)方法：家訪(fǎng)時(shí)要客觀(guān)反映學(xué)生在校表現，一切從實(shí)際出發(fā)，切忌“以成績(jì)論英雄”的評價(jià)方法;要有情感藝術(shù)和語(yǔ)言藝術(shù)，反對告狀式家訪(fǎng);要引導家長(cháng)不因粗暴、簡(jiǎn)單的方法教育子女。家訪(fǎng)時(shí)盡可能讓學(xué)生在場(chǎng)參與。

　　5.訪(fǎng)后工作：家訪(fǎng)后，班主任、科任教師應如實(shí)填寫(xiě)“家訪(fǎng)記錄本”，家訪(fǎng)后要注意觀(guān)察學(xué)生的變化，收集各類(lèi)反饋信息，以便調整教育教學(xué)方法，制定下階段策略。

教師家訪(fǎng)制度準則3

　　一、目的

　　通過(guò)在黨組織中開(kāi)展分級家訪(fǎng)活動(dòng)，及時(shí)了解黨員、干部的家庭情況、思想動(dòng)態(tài)，對出現的苗頭性、傾向性問(wèn)題及時(shí)提醒和疏導，幫助解決黨員干部職工家庭中存在的實(shí)際困難。突出家訪(fǎng)的政治性，通過(guò)深入細致開(kāi)展思想政治工作，督促引導黨員干部職工注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)，傳承中華優(yōu)秀傳傳統文化和家庭美德，弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，錘煉忠誠干凈擔當的黨員、干部隊伍，進(jìn)一步增強黨組織的凝聚力、戰斗力，增強黨員干部職工的歸屬感、榮譽(yù)感。

　　二、家訪(fǎng)形式

　　按照分級負責、全面覆蓋的原則，局黨組書(shū)記、縣級領(lǐng)導干部、各黨支部班子三個(gè)層級負責對所管轄范圍內的全體黨員干部職工進(jìn)行家訪(fǎng)。

　　局黨組書(shū)記要對縣級領(lǐng)導干部及下屬單位黨支部書(shū)記進(jìn)行家訪(fǎng)，原則上每年要對所有縣級干部和下屬單位黨支部書(shū)記至少家訪(fǎng)1次。在此基礎上，可根據工作需要，選擇部分普通黨員干部職工進(jìn)行家訪(fǎng)。

　　縣級領(lǐng)導干部要對分管科室或單位的黨員干部進(jìn)行家訪(fǎng)。原則上每年要對分管科室每名黨員干部職工至少家訪(fǎng)1次。由黨組書(shū)記負責家訪(fǎng)的，可以不重復進(jìn)行。

　　各黨支部班子成員要對本黨支部所管轄科室的全體黨員干部職工進(jìn)行家訪(fǎng)，原則上每年至少家訪(fǎng)1次。由黨組書(shū)記、縣級領(lǐng)導干部負責家訪(fǎng)的，可以不重復進(jìn)行。

　　家訪(fǎng)應重在平時(shí)，采取小規模、經(jīng)�；�的方式進(jìn)行，出現以下情況時(shí)，要及時(shí)家訪(fǎng)：

　　1.患有重大疾病、生活遇到重大困難或家庭出現重大變故時(shí);2.家庭矛盾問(wèn)題比較突出有反映時(shí);3.群眾反映有傾向性、苗頭性問(wèn)題時(shí);4.黨組織關(guān)系剛轉入或剛加入黨組織時(shí);5.流動(dòng)黨員長(cháng)期外出返鄉時(shí);6.無(wú)故不繳納黨費或不過(guò)組織生活時(shí);7.受到紀律處分、組織處理時(shí)。其他需要及時(shí)家訪(fǎng)的情況，可根據工作需要和實(shí)際情況確定。

　　三、家訪(fǎng)內容

　　(一)了解情況。重點(diǎn)了解黨員干部職工的家庭家教家風(fēng)情況以及工作之余的生活圈、朋友圈和興趣愛(ài)好情況，掌握思想動(dòng)態(tài)、困難需求等情況。

　　(二)宣傳政策。向黨員干部職工及其家屬宣傳黨的路線(xiàn)方針政策、國家法律法規和上級的決策部署，通報本地本單位工作概況，有針對性地做好思想政治工作

　　(三)轉達問(wèn)候。介紹黨員干部職工在單位的工作表現以及工作業(yè)績(jì)，轉達黨組、黨組織的親切問(wèn)候和良好祝愿，感謝家屬對黨組、黨組織工作的`關(guān)心和支持。

　　(四)征求意見(jiàn)。聽(tīng)取家屬對黨組、黨組織工作、加強黨員干部教育管理監督等的意見(jiàn)和建議。

　　(五)廉政提醒。對黨員干部職工及其家屬進(jìn)行廉政提醒，教育引導黨員干部職工嚴格遵守《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》，繼承發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統和作風(fēng)，自覺(jué)培養高尚道德情操，弘揚中華民族傳統美德，廉潔自律，接受監督，永葆黨的先進(jìn)性和純潔性。

　　四、工作要求

　　(一)強化責任落實(shí)。局黨組書(shū)記要帶頭家訪(fǎng)，抓好統籌協(xié)調、督促落實(shí)等工作;縣級領(lǐng)導干部要密切配合，其他黨員干部職工要主動(dòng)參與，形成良好家訪(fǎng)氛圍，推動(dòng)分級家訪(fǎng)制度落地見(jiàn)效。

　　(二)健全工作機制。對黨員干部職工及其家屬反映的困難需求、意見(jiàn)建議等，進(jìn)行分級分類(lèi)建立工作合賬，采取有效措施，子以協(xié)調解決。

　　(三)改進(jìn)工作作風(fēng)。家訪(fǎng)過(guò)程中要嚴格遵守中央八項規定精神和省、市關(guān)于加強作風(fēng)建設的各項規定，做到輕車(chē)筒從，不搞層層陪同，不增加黨員干部職工的負擔，嚴禁以家訪(fǎng)之名接受吃請。

　　(四)加強成果運用。組織召開(kāi)民主生活會(huì )、組織生活會(huì )時(shí)，要簡(jiǎn)要通報家訪(fǎng)開(kāi)展情況，并通過(guò)適當方式予以公開(kāi)，接受群眾監督。分級家訪(fǎng)開(kāi)展情況納入述職評議內容，作為干部年度考核述職的重要內容。

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